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提高就业能力(一)?课后习题完成!4题正确,0题错误重做1、很多大学生在步入职场后,不能和身边的同事融洽相处,处理与他人关系的能力非常弱。其实大学生在校期间就应培养自己的人际交往能力,为以后的职场生存打下基础。对此,下列说法错误的是:?A、要不断加深自我知识的积累,加强自身的道德素质修养?B、对人对事态度要宽容,培养豁达的心胸?C、学会在尊重他人的前提下,与人交流、沟通?D、与人相处时保持距离,加强自我保护?正确2、古人云:“精诚所至,金石为开。”这句话体现了大学生人际交往中的哪项原则??A、有益互助原则?B、真诚宽容原则?C、平等尊重原则?D、互利互惠原则?正确3、“欲人之爱己也,必先爱人”、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”等,阐述的是人际交往中的哪种原则??A、平等尊重原则?B、真诚宽容原则?C、互利互惠原则?D、有益互助原则?正确4、人际交往中所说的“双方人格上的平等”,包括尊重他人和保持他人自我尊严两个方面。你认为这句话:?A、正确?B、错误?正确提高就业能力(二)?课后习题完成!9题正确,0题错误重做1、时间是一种特殊的资源,那么时间有哪些特性呢?下列描述不正确的是:?A、时间不可回溯?B、时间不能买卖?C、时间取之不尽?D、时间无法暂停?正确2、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。怎样做时间的主人,有很多方法和策略。以下方法中有一项是错误的,你认为是:?A、改变拖延的陋习?B、控制局面,不管事情重要与否,先完成最紧急的?C、规律地生活,专时专用?D、设定目标,严格执行计划?正确3、以下哪项不是时间管理的技巧??A、设立明确的目标,并制定详实的执行计划?B、规定任务完成期限,并尽力实现?C、集中精力做最重要的事?D、完成任务后总结经验教训?正确4、什么是时间管理的基础??A、目标的确定?B、时间预算?C、思考任务的轻重缓急?D、确定做事的程序?正确5、时间管理是为提高时间的利用率和有效性,而对时间进行合理的()、有效安排与运用的管理过程。?A、计划与安排?B、节约与控制?C、组织与协调?D、计划与控制?正确6、巴金森在其所著的《巴金森法则》一书中有这样一段话:“你有多少时间完成工作,工作就会自动变成需要的那么多时间”。这句话其实是要人们在管理时间时注意:?A、不管事情重要与否,先完成最紧急的?B、将大多数时间花费在重要的事情上?C、严格规定完成期限?D、安排“不被干扰”的时间?正确7、很多人常常觉得,在兴趣、热忱浓厚的时候做事是一种喜悦;而当兴趣、热忱消失后做事情,却可能是一种痛苦。从时间管理的角度看,你认为应怎样避免这种痛苦??A、控制局面,不管事情重要与否,先完成最紧急的?B、改变拖延的陋习?C、规律地生活,专时专用?D、设定目标,严格执行计划?正确8、以下表述中,哪一项是当代大学生应该努力做到的??A、疏于思考?B、自以为是?C、积极行动?D、个人主义?正确9、为了实现目标,以下做法不正确的是:?A、积极筹划,理清思路?B、不等待,不依赖?C、走一步算一步?D、百折不挠,付诸于行?正确提高就业能力(三)?课后习题完成!5题正确,0题错误/questionbefore.htm?courseId=1324&userId=&schoolId=99&lPanId=0重做1、职业能力的提高可以通过哪些途径:①培养实践意识②参加活动课程③参与职业实践④研究职业能力理论?A、①②③?B、①②④?C、①③④?D、②③④?正确2、一位人才资源经理曾经这样说:“开始我们招聘本科生,上岗后发现他们只会说,不会做;于是抬高价码,招聘了研究生,上岗后发现他们更会说,还是不会做”。这反映了大学生在校期间缺乏就业能力的实践。你认为这种说法是否正确??A、正确?B、错误?正确3、关于职业能力如何提升,你认为以下选项中正确的是:①参与活动勇于实践②学好基础知识与技能③有心用脑概括总结④学习他人,听取他人意见?A、①②?B、①②③?C、②③④?D、①②③④?正确4、职场中,软技能是指求职者除去应聘某职位的专业知识或技能外,所能为()带来额外附加利益的能力,包括多方面的内容:营造关系、多样化管理、压力管理和全方位的人际沟通等。?A、社会?B、企业?C、家庭?D、个人?正确5、一个团队里面包含各种角色,不同角色类型有不同的特点。以下对团队角色的认识正确的是:?A、不同角色分工不同,因而其重要性也不同?B、不利于团队的角色一定要排斥?C、完美的人才可以领导团队?D、通过协作弥补不同团队角色的不足?正确工作中应注意的因素(一)?课后习题完成!5题正确,0题错误/questionbefore.htm
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锦成网-就业指导与创业基础-课后习题及答案(2016-01-09)
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