新观察：我们为什么不爱阅读了？_新闻中心_新浪网
中国人读书越来越少？这个真的是假的。
近日阅读立法一事引发大量热议，大家在讨论之余，再次将前段时间的一个调查数据翻了出来，“据中国新闻出版研究院最新调查结果显示，2012年中国18-70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本”，与我们成对比的则是根据所谓的联合国教科文组织公布的数据“韩国的11本、法国的20本、日本的40本、犹太人的64本”。
4.39本：64本，这数据看起来确实触目惊心，媒体惊呼：中国人读书越来越少！然而这个对比是否准确呢？
对这个数据比较，中国新闻出版研究院院长、首席研究员郝振省郑重表示：所谓“国际上(人均读书)五六十本”的说法，严格讲没有权威信息源，不予认可。根据国际出版蓝皮书的统计，韩国大概11本，法国8.4本，日本也是8.4到8.5本左右，美国读7本，但他们也有大概4成以上人不读书。而将中国人读的纸质和电子书加起来，2011年有5.77本。不过他也坦承差距确实还很大。[]
至于说中国人读书越来越少，那更不准确，国人近年的读书阅读量其实一直是看涨的，倍受关注的纸质图书阅读量已经持续7年上涨，而网络读书更受追捧，7年内已经增长了近18倍。[]
为何老是有人杜撰中国人阅读量最少、中国人不爱读书？其实这正体现了国人对阅读喜爱程度下降的惶恐。中国人一直讲究耕读传家或诗书传家，认为万般皆下品唯有读书高，可如今，这书是明显没有以前那么喜欢看了。这确实值得我们去思考，我们为什么就不爱阅读了呢？
“尸检”式语文教学把阅读兴趣掐死在摇篮里
人们通常把在学校接受教育的过程，叫做“读书”。这种语言习惯昭示出，一个人在学校课桌旁度过十几年宝贵光阴之后，应当得到的最重要的东西，就是阅读的兴趣和习惯。然而，问题多多的学校语文教育，尤其是严重脱离本真读书过程的语文课堂教学，每年都向社会大批量地输送着不会阅读也不爱阅读的“准文盲”。
对于大部分国人来说，最早能接触到的系统阅读材料，是我们的语文课本，最早的阅读方式和阅读思维培养，都来自于我们的语文课堂，但还记得我们是如何学习语文的么？分段、总结段落大意、提炼中心思想、背名言锦句、回答一些莫名其妙的问题……
“我们的语文教学内容缺乏足够的人文含量，教材里不乏雄篇美文，教学实践却把它变成一个个尸体解剖的对象，老师做的是‘尸检’的工作，主题、中心、段落大意……这些纯粹技术上的分析，割断了一个人和母语之间的血肉联系，使孩子们不爱读书。”曾有教学一线工作者如此痛心地说。
严重点说，中国语文教学已经把我们的阅读兴趣掐死在了摇篮里。
想读书，好书在何处？
“烂书当道，好书让路”，是很多读者对出版界的悲观描述。
从上世纪八十年代改革开放以来，民营书业的发展过程中出现了商业化过度的现象。早在改革开放初期，一些学术、思想类丛书备受好评，但随着市场化程度的深入，这些“好书”越来越淡出大家视野。
尤其是上世纪90年代，一本畅销书的销量往往可以达到上千万册，也从此开始，出版在一些人眼中成为“暴利行业”，一本书就可以“暴富”。很多人还记得曾经被多家出版社争夺的“盗墓”题材，导致书店一片盗墓类作品，不仅是资源的浪费，也让这个题材因为粗制滥造而从此被打入“冷宫”。
出版社出的书卖不动，消费者无好书可选，这正是所谓的“劣书驱逐良书”现象。
除此之外，官方推荐的书目，也往往并非从艺术水准或生动有趣角度出发，而是过于强调思想教育意义，以近期三部委向青少年推荐的百部图书为例，思想教育书籍高达36种，而文学类书目中也有大量“红色”作品，如《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》……打开书单，犹如穿越了时空，而像《哈利波特》、郭敬明之类如今青少年们常读的书却不见踪影。[]
这样的书，如何能吸引人来阅读？
欲读书，时间在哪里？
今年5月，国家旅游局在重庆首次发布《中国国民休闲状况调查报告》，报告显示，中国人用于休闲的时间仅3.156个小时，占全天的13.15%，用于工作的时间 是9.249小时。国人休闲时间远低于经济合作与发展组织(OECD)18个国家平均值5.736小时(占全天的23.9%)。[]
而这个数据如果真具体到北上广一线城市，只怕还要压缩，因为在中国50个城市上班路上的平均时间排名里，北京以52分钟居榜首，广州、上海以48、47分钟紧随其后。[]
除此之外，脱胎于传统农业社会的中国人，还有一种微妙的“熟人社会”心态，爱群居不爱独处，讲究圈子文化和人脉投资，耗时耗力维护人脉，热衷于参加各种社交活动，有限的几个小时休闲时间，大把扔在应酬、交际中，而读书需要一个“独处”的空间，在读书期间内无法社交，这也让国人无暇静心读书。
阅读应该先是“悦读”
对于读书，我们往往言行分裂。
据全国国民阅读调查显示，68.8%的国民认为当今社会阅读对于个人的生存和发展来说“非常重要”或“比较重要”。
可这么重要的一件事情，让我们做起来咋就这么难呢？
因为我们的阅读不是悦读。
一直以来，我们都说“书自有黄金屋、颜如玉、金銮殿……”，说“书山有路勤为径”，直到现在还有不少人认为读书要读有用的书，看闲书不算阅读，无目的地读书也不算阅读，看杂志刷微博那种碎片化阅读当然更不算阅读。可这样，却很容易变成为了读书而读书，而这才是最要不得的一种阅读方式。
我们一再强调阅读会带给我们的好处和重要性，却忘记了阅读带给我们的最大的意义其实应该是愉悦。
北京开卷信息技术有限公司首席产业研究员孙庆国曾举例说：美国整个图书市场销售的图书，40%是虚构类的小说。而在欧美市场，法国、德国、英国等国的图书35%~38%是小说类。由此看出，人们对小说类图书有巨大的阅读兴趣，培养阅读应该从读小说开始。
当我们不再为了考试、生活、求职而开始阅读时，我们的悦读才会真正开始。
总之，书不好读；有比读书更需要、更重要、更开心的事做，是读书热退烧的两大原因。《新观察》不会勉为其难，呼吁大家去做不爱做的事。但是，读书的优点那么明显――可以让人清醒，可以研习技能，可以很廉价地打发业余时间……我们能马上找到一项其他爱好，轻松将读书取而代之吗？似乎很难哎。
很多国人，对国民素质，对这片土地怨声载道……我们要这么讨厌自己吗？
在公共领域，一句不恰当的玩笑也可能带来不必要的恐慌。
天山武林大会逆袭现实世界，中国武术是不是“花架子”？
谈不谈政治都是个人权利，而非企业家的义务。
说实话，今年上半年你读了多少本书？
0本，请蹲墙根自我检讨
1-3本，接近人均水平要加油
3-10本，不错不错继续努力
10本以上，向我学习吧！
你觉得本期专题质量如何？
说的对，说得也好
说的不对，但说得好
说的对，但说得不好
说的不对，说得也不好热门文章最新文章&&&&违法和不良信息举报电话：183-
举报邮箱：
Copyright(C)2016 大不六文章网
京公网安备78为啥中国人不怎么爱读书？
　　（日修改稿）　　据媒体报道，中国人年均读书0.7本，与韩国的人均7本，日本的40本，俄罗斯的55本相比，中国人的阅读量少得可怜。而在这少得可怜的0.7本里面，甚至还可能包括青少年学生们最钟爱的教辅书籍，以及那些大行其道的励志书籍、商（官）场秘籍？　　日本学者大前研一写过一本书, 名叫《低智商社会》，书中说：他在中国旅行时发现，城市遍街都是饭店、按摩店、洗脚店、歌舞厅与发廊，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。所以，他把中国归类于典型的“低智商国家”，“未来毫无希望成为发达国家！”　　中国城市越来越大，而书店却越来越少。人们不怎么爱读书了，所以也就不怎么花钱买书了，书店当然不会多。很多二三线城市，连新华书店都少的可怜，报刊书亭更是几乎没有。中国普通工人与农民家里几乎没书。中国各地中小城镇，最繁荣的行业就是饭店、打牌的茶馆、麻将馆和网吧了，一个县城有几十个麻将馆五六家网吧是常事。中老年人每天在麻将桌上“修长城”，青年人和少年儿童除了看电视，就是上网聊天、购物、打游戏。去图书馆查阅资料或读书的人少之又少，不少人已经弃读书如敝屣。再看看地方政府机构的各级领导一天到晚忙于应付各种会议、检查、来往接待应酬与饭局。可怜的为工作而读书现在已经变成了大学与科研单位学者的专利。其实，在这个浮躁的时代，很多忙着拉关系找项目的学者也不怎么看书了。　　读书一般分为两种：（1）工作阅读：读与自己专业与工作有关的书籍，了解本领域内世界发展的动态与现状，例如，科研人员看科技文献就是工作阅读；（2）素质阅读，读一些对人生有益的文史哲的书籍，本文所谈的读书主要系指素质阅读。本人工作期间做的是工作阅读，业余时间做的是素质阅读，看人文地理历史哲学等杂书，每天晚上睡至少看30-60分钟的书。　　本人大学毕业后出国留学，在欧美已经生活了30年。就拿加拿大来说吧，在地铁与公交车上随处可见捧着一本书读的人，超市里都有口袋书买，公立图书馆系统十分发达，经常组织各种读书活动，晚上与周末家长带孩子去图书馆是很多人的常态。据说，这个世界上最爱读书的人是犹太人。在以色列，人均每年读书64本（见王贵成的《日本人为何说中国毫无希望成为发达国家》）。几乎每一个母亲都会严肃地告诉自己的孩子：书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，因为智慧留在你大脑里，是任何人都剥夺不走的。小孩周岁生日那天，父母在一本书页上涂上一些蜜糖，让孩子去啃书，让孩子从此知道书中自有幸福的甜蜜。犹太人的书架只能放到床头，而不能放到床尾，不洁的脚不能对着宝贵的书。在犹太人眼里，爱读书不仅是一种习惯，更是人应该具有的一种美德。王贵成在其《日本人为何说中国毫无希望成为发达国家》一文中举了一个最典型的例子：在犹太人的重要节日“安息日”里，所有的犹太人都要停止所有商业和娱乐活动，商店、饭店、娱乐等场所都得关门停业，公共汽车要停运，就连航空公司的班机都要停飞，人们只能待在家中“安息”祈祷。但唯有一件事是特许的，那就是全国所有的书店都可以开门营业。而这一天光顾书店的人也最多，大家都在这里静悄悄地读书。正是靠着读书，建国历史虽短的以色列，却已经跻身于世界发达国家行列。以色列自然环境恶劣，国土大部分是沙漠，而以色列却把自己的国土变成了绿洲，生产的粮食不但自己吃不完，还源源不断地出口到其他国家。以色列人口稀少，但人才济济。建国才几十年，但诺贝尔奖获得者就有8个。　　古罗马的大名士西塞罗曾经说过“没有书籍的屋子如同没有灵魂的肉体”。“知识就是力量，知识就是财富”，这是名哲常说的。读书是一个国家精神文明与文化发达的重要标志，是理智文明与野蛮愚昧的分水岭。要想成为原创性与科技文化发达的先进国家，没有比读书更好的捷径可走。文革中，造反派要赶钱钟书夫妇搬到五七干校的牛棚里住，钱钟书小心地问“可以带书吗”。当得知可以时，钱钟书夫妇愉快的搬进牛棚。文革后有一次一名高中生问杨绛先生：“我如何才能不迷茫，不苦恼？”，杨绛先生回答：“你想得太多，读得太少了。”前年圣诞假期，我带儿女从加拿大去澳大利亚度假，他们感慨道：如果不看书，候机与飞行时间会多么的苦闷啊！　　文革中许多书籍作为四旧烧毁，人们想看书，但是除了一本《毛主席语录》之外没书看。近20年来，中国的GDP一路飙升，中国人的虚骄之气也跟着飙升起来，人们在甚嚣尘上的“中国可以说不”的氛围中，沉醉于暴发以后的自我感觉良好，却不爱读书了，这究竟是为什么？分析起来，原因不外如下几个：　　1.中西方阅读水平的差距反映公民教育水平。大学生毕业生占全国人口比例，俄罗斯是55%，日本50%，英国50%，以色列40%，而中国只有8%，占中国人口大多数的依然是农民。有人说，中国的电视清一色的的吃喝玩乐节目，弱智到极点，想看到一点有思想的国际国内访谈节目什么的，几乎没有，其实就是国民的文化素质与教育水平的反映。　　2.有人说中国人之所以读书少，那是因为现在中国没多少值得读的好书，特别是有思想性与创新性的好书。历朝历代御用文人写的那些歌功颂德的东西，民众实在读不下去。有人发问，号称五千年文明的国家连最近几十年的历史都写不清楚，还值得读吗？还有人发问，不要说好书，就连世界上的新闻都不容易看到，西方国家的报刊杂志翻墙才能看到。中国电视上充斥着铜臭味的“养生”、“耍滑”、“骗术广告“之类的节目。中国人要获取一点真相与知识确实很难。不是中国人不要读书，而是中国的书不能读。民众不读书，谁最高兴？中国历代统治者不希望老百姓读书，只要丰衣足食就行了，随地大小便也无所谓。舌尖上的感觉好了，就忘记读书，不读书，就不知道真理了，这就是“民可使由之，不可使知之”的奥秘。当权者总害怕民众读了书有了思想之后会不服管制，总是千方百计搞统一思想，长期以往，中国人思维就变的比较单一、保守，还容易自我迷恋、浮躁。其实，多读好书有思想的书才能开阔思路，引发思考，形成自我的鉴别能力、判断能力及价值观，当然也是创造力的动力来源。　　3.有的人说中国人之所以读书少，是因为现在中国人生活压力大。欧美国家的人时常在读书，那是因为他们有读书的条件与环境，有些老人都退休了，还掏钱去大学的继续教育学院，学习一些当地的历史、风俗、文化、艺术之类的东西。我们呢，我们要生活啊，不对，要生存，自然就不想去读书了，更别提去读有思想的书。这是拼爸的时代，读书顶球用，既然读书改变不了命运，有何必读书？中国人都忙着挣钱了，哪有工夫读书。中国人的现实目的性很强，应试：中考，高考，考研，雅思、托福...不能立马有用的读书，傻子才做？在一个以金钱为成功标准的社会，自然大家都会去追求金钱。在一个当官便可以获得尊重与财富，而升职由领导决定的社会，大家便去想方设法得领导欢心就行了，有必要读书吗？　　4.应试教育毁灭了儿童的读书兴趣。中国人天生不笨，孩童本来都有读书的强烈兴趣和愿望，但在应试教育中逐渐失去读书的兴趣。孩子们小学升初中要考试、初中升高中要考试、高中升大学更要考试、大学进研究生院还要考试，考什么就学什么，家长往往认为孩子看不考科目的书是浪费时间。来的太早的压力，压制了孩子们读书的兴趣爱好。过早过多的应试式读书最终不幸地导致大家都不怎么爱读书。网友左宋林说: 我小孩在加拿大蒙特利尔的一段小学阶段学习期间，在社区图书馆借了不少书籍来读，包括历史、地理和政治方面的都有；但回国后都被作业所包围，根本没有时间读课外书，读书兴趣日减。日本等很多国家的很多人，都习惯于在出差或上下班坐地铁或公交时，拿出一本书来读。因此，他们读书多也就很自然。　　5.汉字比喜欢喜欢拼音文字难读。有人说，中国的汉字文字熵9.65比特，中文逻辑不清，语义歧义太多，大学生的水平可能只有拼音文字国家的大学生的一半都不到，能读得懂什么书？　　因为上述原因，中国人逐渐失去了读书的兴趣和动力，以至于我们越是叫嚷要创新，创新越是离我们远去，越是想办世界一流大学， 一流大学离我们愈远。建国60多年了，自然科学领域的诺贝尔奖一个也没有获得；高原山区需要直升机抗震救灾了，我们却没有能力造出；想起造航空母舰了，只能从乌克兰买一个旧货；好多高新技术的核心部分，我们还是得靠靠花钱购买、甚至去偷……这些都是这个民族不读书的结果。离开了读书所形成的智慧和力量，不要说成为发达国家了，就是想独立自主地屹立于世界民族之林都难，更不要奢谈什么实现“伟大的中国梦”了。
扫描二维码关注
作为全球最大的中文科学社区,科学网()致力于全方位服务华人科学与高等教育界,以网络社区为基础构建起面向全球华人科学家的网络新媒体,促进科技创新和学术交流.
135编辑器为提子科技（北京）有限公司主营产品，用于微信排版、图文内容排版、邮件排版等。如果您有什么需求意见或建议，欢迎反馈给我们。
如果无法登录或退出登录，点击这里
Powered by 135editor. Copyright (C) 2014 ~ 2016 , All Rights Reserved. &&