马克思主义对青年学生青年干部如何成长成才才有何启示

火热活动进行中
社会实践对大学生成长成才的重要意义
13-07-16 19:00:03
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& & 大学生积极参与社会实践,走进革命老区、深入基层、参观企业厂矿,充分认识基本国情和社会状况,提高自身能力,培养坚韧毅力和吃苦耐劳的精神;深入了解党和国家的路线方针政策,更好地坚持的党的领导,拥护社会主义道路;增强历史使命感和社会责任感,树立正确的人生观、世界观,塑造崇高的理想信念。
(一)、树立崇高理想,增强责任感和使命感
& & 实践是校园与社会的窗口,为学生提供了一个增长认识和阅历的机会,了解社会需求。一次西部扶贫支教、一次革命圣地红色之旅、一次环保调研宣传、一次三下乡体验等能让未出校园的大学生更好地认知世界,增长见识,陶冶情操,引发思考和对理想的重新定位,进而树立正确的人生观、世界观,建立远大崇高的理想信念;通过实践感触社会文明的进步和发展,了解历史的发展进程,深刻感受中华民族五千年的文化底蕴,增强大学生的民族自豪感,更使大学生认识到青少年是祖国和民族的未来、社会主义事业的接班人,应勇于担当,以高度的责任感和使命感担负起中华民族伟大复兴的重任。
(二)、深入基层,了解社会,继承优良传统
& & 通过社会实践活动,使大学生走进农村、山区、西部,亲身体会国家扶贫、重农和西部大开发的相关政策,传承勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,更加坚定了我们的信念&&走中国特色的社会主义道路。大学生社会实践能使大学生深入基层、了解社会状况,为日后工作打下坚实的群众基础,向农民学习、向基层工人学习,传承中华民族的五千年的优良传统。
(三)、增长才干,提高综合素质
& & 社会实践多数由学生自己组织、自我管理的。&90后的大学生以独生子女为主,平时自我约束、团队合作以及动手能力较差,在实践中遇到困难是在所难免的,这对他们是一次挑战和锻炼的机会。通过社会实践能够培养大学身的组织协调、社会交际能力,增长才干,锻炼分析问题、解决问题的能力,提高团队合作、助人为乐的意识。积极参与社会实践有利于了解社会,接触与所学专业相关的信息,进行以社会理想和职业理想教育,能够更好的适应日后工作,对将来工作也具有指导作用。
(四)、冲破枷锁,在实践中不断创新
& & 理论源于实践,又在实践中不断创新、不断发展。毛泽东思想、邓小平理论、&三个代表&重要思想和科学发展观的中国特色社会主义理论体系就是在长期的实践中不断创新、不断发展的马克思列宁主义,理论只有和实践有利结合在一起再能具有顽强的生命力。创新是一个民族进步的灵魂,是国家发展水平的衡量标准。大学生作为国家的未来,应该是创新的主体。有机的所学的理论知识与社会实践相结合,能够开阔大学生的视野和思维,激发创新能力。因此,在大学生创新能力培养过程中,要充分发挥社会实践的重要作用。
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青年成长成才计划
青年成长成才计划
导读: 青年成长成才计划(共5篇)青年成长成才实施方案关于实施高青县供电公司“1+1”青年成长成才工程方案公司各单位:为贯彻“人人都是人才、人人都要成才、人人都能成才”科学成才观,进一步加强学习型青年团队建设,培育知识型青年员工队伍。经公司研究,决定开展以青年夜校培训班和青年创新创效攻关小组为主题的“1+1”青年成长成才工程,制定如...
本文是中国招生考试网()工作计划频道为大家整理的《青年成长成才计划》,供大家学习参考。
青年成长成才实施方案青年成长成才计划 第一篇
关于实施高青县供电公司“1+1”青年成长成才工程方案
公司各单位:
为贯彻“人人都是人才、人人都要成才、人人都能成才”科学成才观,进一步加强学习型青年团队建设,培育知识型青年员工队伍。经公司研究,决定开展以青年夜校培训班和青年创新创效攻关小组为主题的“1+1”青年成长成才工程,制定如下实施方案。
一、指导思想
贯彻落实科学发展观,以“人人都是人才、人人都要成才、人人都能成才”为导向,以岗位成才为主渠道,健全完善青年人才脱颖而出的成长成才机制,以促进青年成长成才为主线,加强学习型青年团队建设,培养知识型青年员工队伍,为推动公司又好又快发展提供后备人才保证。
二、基本原则
(一)广泛参与,稳妥推进。要加强对青年员工的教育引导,切实把思想和行动统一到公司党委的决策部署上来,切实提高青年员工参与活动的积极性、主动性。坚持循序渐进,讲求实效,防止形式主义。
(二)统筹兼顾,改革创新。把青年成长成才和实现公司科学发展有机结合,相互促进。积极适应青年成长成才工作的新要求,不断完善相关制度,丰富活动内容,创新活动形式。
(三)立足实际,分类指导。根据公司实际,确定相应的培训内容和攻关课题,提高针对性和实效性。加强对工程开展情况的监督和管理,实现集中培训、课题攻关和个人学习的有机结合。
三、实施“1+1”青年成长成才工程,加快青年成长成才
(一)开展青年夜校培训班,提升青年员工业务素质和学习意识 1、培训形式:
(1)以集中授课与集中学习为主,个人自学为辅。 (2)每季度进行学习情况测试。 2、培训时间、地点:
每周三晚6:30-8:30,公司北三楼会议室。 3、培训内容:
(1)公共部分培训:以公司各专业基本理论、基本技能知识培训为主。
(2)专业部分培训:按照“缺什么、补什么”原则,有针对性的开展专业知识和新知识、新理论、新技术、
新工艺、新方法培训活动。 4、培训人员:
培训人员以公司各专业技术骨干组织的内部兼职培训师队伍为主,同时根据实际和需要,聘请公司外专业、专家人士进行授课。对专业知识过硬的青年员工,适时组织青年“人人走上讲台”活动。 5、参培人员:
公司30岁以下青年员工,详见附件1。 6、相关要求:
(1)公司人事部、团委负责培训活动的策划、组织、实施,对学习情况组织测评,并按照青年参加活动情况提出考核意见。
(2)参加人员要积极参加青年夜校培训班,认真做好学习笔记,并利用业余时间开展自学活动。
(二)组建青年创新创效攻关小组,鼓励青年员工创新创效和岗位成才 1、活动目的:
鼓励青年员工在工作实践中创新,在企业重大项目研究、重点领域和关键技术创新创效项目中发挥生力军和突击队作用。进一步提高青年员工自身业务技能,为快速成长成才打下坚实的基础。 2、活动时间:
日-日 3、课题小组活动步骤【青年成长成才计划】
(1)小组组建。日-日
按照专业分工和公司青年分布情况,在公司成立七支青年创新创效攻关小组,分别为安全管理、线路管理、变电检修、变电运行、营销管理、供电所管理、自动化通讯青年创新创效攻关小组: ①
安全管理青年创新创效攻关小组由安监部牵头成立,负责人为张循岱。 ②
线路管理青年创新创效攻关小组由生技部牵头成立,负责人为王洋。 ③
变电检修青年创新创效攻关小组由检修工区牵头成立,负责人为孙军清。 ④
变电运行青年创新创效攻关小组由调度所牵头成立,负责人为陈现凯。
营销管理青年创新创效攻关小组由营销部牵头成立,负责人为崔军亮。 ⑥
供电所管理青年创新创效攻关小组由乡镇电管部牵头成立,负责人为冯兵。 ⑦
自动化通讯青年创新创效攻关小组由调度所牵头成立,负责人为陈现凯。
青年创新创效攻关小组负责人职责包括小组组建、课题与学习计划审定、小组活动监督和项目指导。7月25日前,各小组负责人将《青年创新创效攻关小组成员表》(附件2)报公司团委。 (2)确定课题。日-日【青年成长成才计划】
青年创新创效攻关小组在充分调研公司创新创效项目需求的基础上,本着服务中心、力所能及的原则提出项目课题,经青年创新创效攻关小组负责人审定后将《创新创效项目申请表》(附件3)上报公司团委。 (3)组织攻关。日-日
青年创新创效攻关小组根据项目需求,量化目标、细化措施,有计划、有步骤的开展攻关活动,每周至少开展两小时小组活动,并完善学习计划、学习记录和项目开展情况记录。
公司发展策划部、政工部、人事部、团委要联合各小组负责人对进行的攻关项目进行跟踪指导,及时掌握各项课题阶段推进情况,指出缺点不足,提出改进意见。 (4)成果评优。日-日
各青年创新创效攻关小组11月1日前《青年创新创效项目成果申报材料》(附件4)上报公司团委。公司发展策划部、政工部、人事部、团委组织有关部门对课题成果进行评比,对优秀课题成果组织发布,促进成果转化和推广落实。
公司将对活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励。同时,活动组织开展情况将作为个人评优和晋升的重要依据。 4、相关要求
1、高度重视、精心组织。各小组负责人要高度重视,积极组织青年调研、选择、建立课题。各小组要充分发挥青年的主观能动性,认真分析自身优势和劣势,制定详细、实用的方案。
2、加强指导、过程控制。要高度重视和加强课题攻关活动中的过程指导和控制,积极协调有关部门,解决攻关活动中遇到的难题和困难,为活动顺利开展和取得成效创造有力条件。
3、大胆创新、不断完善。要充分发挥青年的创造力和聪明才智,勇于选择企业的难点、热电问题,善于在新领域开拓,在实践中创新。
四、加强“1+1”青年成长成才工程的组织领导
为使“1+1”青年成长成才工程扎实有效的开展,公司成立“1+1”青年成长成才工程领导小组和工作小组,在公司党委的领导下负责公司的“1+1”青年成长成才工程,具体由公司团委牵头负责。
“1+1”青年成长成才工程领导小组
“1+1”青年成长成才工程工作小组
长:马光禄
办公室设在公司团委。 五、工作要求
(一)协调关系,统筹安排。“1+1”青年成长成才工程在党委的统一领导下进行。各单位要高度重视,给予青年员工活动必要的工作支持。机关各部门要发挥好职能作用,加强协调配合,形成推行青年成长成才工作的整体合力。
(二)立足实际,注重实效。要采取有效措施,建立健全监督保障机制,实行方案实施、监督检查和考核评价全过程管理,确保活动常态化运行。要及时总结推广经验,不断拓宽工作思路,把青年成长成才工作推向深入。
附件:1.“1+1”青年成长成才工程参加人员表
2.《青年创新创效攻关小组成员表》
3.《青年创新创效项目申请表》
4.《青年创新创效项目成果申报材料》
二0一一年七月二十一日
主题词:青年
青年成长成才工作计划青年成长成才计划 第二篇
青年成长成才工作计划一、工作目标:(1)通过理论学习,加强个人修养,提升思想;
(2)通过导师带徒活动载体,彼此交流经验体会,相互学习,一起探讨,共同提高收费能力;
(3)通过带徒活动,使学员成为所在收费站骨干。二、工作任务:主要围绕以下方面展开:
(一)师德修养:通过导师的言传身教、优秀技术员事迹的学习、学员自身经历和成长等行动,更加牢固地树立起自己的职业理想,发扬为公路事业献身的精神。(二)专业技能:在实践中不断总结经验,提高自己的收费水平。同时通过实践探索,提高教学的技能。其基本途径是:三、工作内容安排和要求鉴于实际情况,以集中与分散相结合的方式,两者并举。以集中为主;针对每个学员不同情况的个性化培养目标,以分散形式为主,相应导师负责指导。全体导师和学员,树立集体观念,相互学习,共同分享,一起进步,不分彼此,情同手足,亲如家人。四、分散、个性化要求:主要内容有:(1)学习中,每位学员必须在导师所在班组,集中学习一周,具体做到“两个一起”:一起学习、一起上岗;“三个学习”:学精神、学思想、学技能;每个学员的具体实习时间由师徒双方协商确定。(2)个别化指导,根据每位导师和学员的实际,因人而异。师徒之间加强合作,经常性保持联系。通过导师带徒活动完善青年成长成才具体活动。对团组织服务青年成长成才的探索和思考青年成长成才计划 第三篇
对团组织服务青年成长成才的探索和思考 近年来,我们通过不断加大对青年职工的培养力度,积极开展多种形式的教育培训,青年职工队伍素质有了较大的提高,但我们在工作中发现青年职工在成长成才的过程中还存在一些问题。一是我们发现大部分青年都有成才的愿望,能认识到不掌握一定的专业技能,将会无所作为,甚至被社会淘汰。但同时他们又觉得成才很困难,自身不同程度地存在自制力差、刻苦精神不足等现象,落实到具体行动上缺乏自觉性和主动性。二是青工立足岗位成才的观念淡化。当前,相当一部分青年职工满足于已掌握的知识技能,不愿就本岗位、本行业的知识进行深入的学习,岗位成才的观念正日趋淡化。许多青年职工在学习时往往以个人兴趣和需要为中心,忽略了提高岗位技能和专业知识的重要性。三是青工学习成才的氛围不浓。当今物质、文化生活极大丰富,各项娱乐活动占据了多数青年职工的大部分业余时间。许多青年职工对于单位的发展和自身职业技能的提高普遍不够关心,自我完善、自我提高的意识淡泊,学习缺乏积极性、主动性。针对存在的这些问题,我想要从以下三个方面做好工作。
一、培养青年成长成才的自觉意识。
一是注重从源头抓起。抓住了新入路青工进取心和可塑性都比较强的特点,从他们走上工作岗位的第一天,就及时的开展立足岗位,成长成才的意识教育,通过组织他们参观***烈士纪念馆,用英雄的精神感染他们,使他们坚定了立足岗位,奉献青春的决心;通
过开展“心与心,零距离”的新老团员青年交流活动,请一线的青年岗位能手向新入路青工讲述自己成长成才的经历,使他们对在平凡的岗位上做出不平凡的业绩充满信心;通过开展路情、局情、站情教育,使他们看到了铁路发展的美好前景,认清了形势,明确了目标,坚定了立足岗位,成长成才的信心。
二是抓思想意识教育。去年,我们结合**党委开展的“敬业爱岗,当好主人”主题教育活动,组织团员青年学习了《别拿工作不当回事儿》一书,适时的开展了以“珍惜岗位,享受生活,快乐成长”为主题的教育活动,帮助青年们树立正确的职业观,珍爱自己的工作岗位,对从事的职业有一种自豪感、神圣感和强烈的使命感。同时,还开展了“如果我下岗了怎么办?”大讨论活动,使青年职工充分认识到工作不仅仅是谋生的手段,更是实现人生价值最好的体现,引导他们将“岗位成才”与实现“自身价值”两个观念统一起来。
二、积极为青年成长成才搭建平台。
我们鼓励青年“在工作中学习提高,在岗位上建功成才”。首先,建立健全了青工职业生涯规划制度,开展了青工职业生涯导航活动。通过下发职业生涯规划指导手册,使团员青年明确什么是职业生涯规划?为什么要进行职业生涯规划?怎样进行职业生涯规划?引导他们对自身情况和职业生涯机会进行正确的评估,从而确定职业生涯发展目标,选择发展路线,制定短期、中期、长期的行动计划。有目标才能有行动,制定切实
可行的行动计划,为团员青年学习知识、增长才干奠定了基础,为青年成长成才指明了道路。其次,充分利用好青年文明号这一载体。工作中主动向车站党政领导汇报,争取支持,并积极与青年文明号所在车间的党政主要负责人沟通,对青年文明号中优秀成员的晋升、入党、荣誉休养等方面进行优先考虑,畅通了青年文明号的“出入口”,使青年文明号处于良性循环态势。第三,建立青年人才信息库。在对团员青年细致摸底的基础上,建立了车站青年人才信息库,库中对青年的学习、工作经历、学历晋升情况以及特长爱好等进行了详细的记载,方便及时向青年职工传递学习、培训以及招考信息。同时,我们在能力范围内,还积极向党政领导的推举荐才,把优秀的团员青年推荐到重要工作岗位上去,既满足了企业所需,又满足了团员青年所求。第四,开展了丰富多采、形式多样的“岗位练兵”和“技术创新”活动。每年站团委都结合不同岗位的青工特点开展岗位练兵活动,并将安全、管理、创新创效活动与岗位成长成才有机结合起来。
三、建立健全青年学习成才机制。
一是主动介入到青年教育培训工作中。我们从新入路青工的培训开始,就主动介入,帮助职教科制定符合青年特点的学习计划,把工作重点放在主要工种的人员培养上,并将青年岗位技能培训工作纳入团委全年工作的总体规划中。同时,在日常工作中注意了解青年发展动态,了解他们对新知识、新技能
的需求,适时的组织业务培训。二是建立学习考核激励机制。将青年成长成才与开展“青年岗位标兵”评选等活动挂钩,并作为青年推优入党、晋职晋升的重要条件,鼓励青工岗位建功,岗位成才。三是注意培养和树立青年成长成才的先进典型,发挥典型的影响力和感召力。每年我们都会大张旗鼓地评比和表彰成长成才的先进典型,大力宣传典型,使广大青年学有榜样,赶有目标,进而带动广大青年爱岗敬业,学有所成。
服务青年成长成才是共青团工作的重要组成部分,在今后的工作中作为基层团组织和团干部还要进一步拓展服务青年成长成才的工作内容,努力为青年职工提高素质创造条件,为青年职工成长成才搭建舞台,引领广大团员青年在铁路事业又好又快发展中建功立业。引领青年创业创新服务青年成长成才
努力为实现“十二五”规划目标做贡献青年成长成才计划 第四篇
引领青年创业创新服务青年成长成才
努力为实现“十二五”规划目标做贡献
——在共青团威海市十六届五次全委(扩大)会议上的工作
共青团威海市委书记 李英春
各位委员、同志们:
经市委同意,今天,我们在这里召开共青团威海市十六届五次全委(扩大)会议。市委对这次会议非常重视。会前,市领导专门听取了团市委工作汇报,作出重要指示,就做好今年团的工作提出了具体要求。今天市委边书记又在百忙当中来参加会议,一会还将作重要讲话,大家一定要认真学习,抓好贯彻落实。下面,我根据团市委常委会研究的意见,讲三个方面的问题。
一、2010年工作回顾
2010年,全市各级团组织紧紧围绕市委、市政府建设“蓝色经济区”和“高端产业聚集区”工作大局,按照团省委“建设具有强大凝聚力的山东共青团”总体要求,着力强化服务凝聚、组织凝聚、思想凝聚、关爱凝聚和作风凝聚,全面提升共青团围绕中心、服务大局、服务青年的工作能力,在推动全市经济社会又好又快发展中发挥了积极作用。
(一)强化服务凝聚,促进青年创业创新取得新收获。持续推进青年就业创业见习基地建设,新建青年见习基地30个,对接应届毕业大学生、待业青年500余名。大力扶持青年创业项目,不断扩大贴息资金的受益面,争取上级专项创业贴息13.5万元;筛选、推报YBC青年申贷项目24个,争取创业扶持资金120万元。与农信社和邮储银行开通的青年小额贷款绿色通道作用显现,累计扶持创业青年160人。环翠团区委与区农信社联手创建个贷中心、简化青年创业贷款流程,取得了良好成效。大力激励青年自主创新,跟踪调度了20个青年自主创新项目,培养、选树青年自主创新标兵40人。举办了12期青年“技能提升、定向就业、陪伴式创业”培训班,免费培训青年600余名。高区团委以高创中心为载体,积极引入团内资源,搭建服务平台,成为青年自主创新和就业创业新的强力引擎。三角集团团委围绕公司中心工作,引领青年自主创新,加强科研攻关,促进了企业低碳经济发展。继续开展对外招工活动,在吉林省相关地市召开了企业用工项目说明会,引进市外青年工人300多人。
(二)强化组织凝聚,基层基础工作取得新发展。突出抓好“两新”组织团建,与市委组织部联合召开“两新”组织党建带团建工作推进会,启动了“两新”组织建团百日会战行动,完成新经济组织团建目标350个,新社会组织团建目标124个。威海家家悦集团的“点、线、面”团建新体系,把团员青年最大限度的纳入团组织覆盖面。荣成团市委在农业合作社建团方面,经区
团委、工业新区团委在商贸流通领域建团等方面,都做了很好的有益探索。联合市委组织部抓好县乡团委集中换届工作,在全省率先完成应换届的3个县市区及39个乡镇团委的换届任务,共选配编外副书记47名,县乡团委班子结构进一步优化。换届中,乳山团市委创新工作思路,借鉴党政先进工作经验,在白沙滩镇探索实行了公推直选团委班子。召开共青团创先争优活动动员大会,开展了公开承诺、践诺、评诺活动,评选表彰了首届“蓝丝带”志愿者形象大使、第六届“威海十大杰出青年企业家”和第四届“威海十佳青年创业之星”,推动活动深入开展。文登团市委把创先争优与党建带团建结合起来,积极争取党政支持,切实做到团建工作和党建工作同规划、同部署。继续开展“党建带团建,团报赠基层”活动,筹措订报资金17.3万元,为基层团组织、团员青年赠阅中青报、山青报各380份。举办了全市团干部培训班,参训人员达150人。
(三)强化思想凝聚,分类教育引导青少年取得新成效。以市委办公室文件印发《2010年全市关心下一代工作要点》,在中小学校中深入开展了争当“四好少年”和关心下一代“三项”活动。市委领导多次对市关工委工作进行批示,省关工委领导也对我市关工委工作给予充分肯定。针对不同青年群体,举办了“大学生创业设计大赛”、“威海青年创新创业论坛”、“展望十二五·青年话发展”论坛等,参与青年达20000多人次。举办了两场青年免费集体婚礼,建立了专门的青年联谊活动室。积
极引领青少年参与服务奉献社会,威海城区新发展注册志愿者5500余名,有1000多名志愿者参与了交通协管志愿服务及“世帆赛”、“铁三”、“渔博会”等大型赛会服务,累计开展志愿服务6万多个小时。
(四)强化关爱凝聚,服务青少年健康成长实现新进步。积极开展与人大代表、政协委员面对面活动,去年以“互联网环境下,社会闲散青少年的管理和服务”为主题,今年以新生代农民工的社会融入为主题,积极向有关部门反映青少年群体普遍性利益诉求。启动了“青春助力――共青团关爱农民工子志愿服务行动”,广泛开展了“心手相牵助成长”、“心手相牵献爱心”等活动,建立了“关爱农民工子女志愿服务基地” 30个。积极推进12355青少年服务平台建设,新发展志愿合作单位6个,招募专业律师、心理咨询师24名,受理青少年维权投诉700余件。举办了“五老”志愿者网吧义务监督启动仪式,聘请“五老”志愿者1200名,为全市所有网吧配备1-2名义务监督员。深化“爱心铺就希望路”捐资助学活动,募集希望工程爱心助学款93万元,资助贫困学生881名,捐建希望小学1所,捐建希望工程“爱心电脑室”、“爱心图书室”13个。
(五)强化作风凝聚,建设学习型实干型团组织迈出新步伐。坚持“修品行、善学习、勤思考、实做事”的总要求,切实加强机关自身建设。深入开展基层调查研究。确定“全市网吧基本情况及对青少年的影响”、“两新组织建团现状与对策”两个省级
共青团调研课题,机关干部撰写调研报告16篇,共计8万多字。其中,“网吧”调查报告在全市优秀调研成果评选中获一等奖。出台了《关于开展创建学习型团组织的实施意见》,开展了创建学习型机关活动。机关干部每周开展一次集中学习活动,每月读一本好书,每年学会两项专业技能。完善了机关科级干部选拔任用工作制度、评先选优工作制度,积极推行团务公开、人事公开、财务公开和党员目标承诺,机关工作进一步规范。
各位委员,同志们:过去一年里,我们所取得的每一点成绩,都得益于各级党委政府的高度重视和亲切关怀,得益于社会各界的大力支持以及转业离岗的老团干的倾情帮助,得益于各级团组织的不懈努力以及广大团员青年的热情响应。在此,请允许我代表团市委常委会,向给予共青团工作大力支持的党政领导、社会各界人士以及已经转业离岗的老团干,向奋战在团的工作一线的各级团干部和广大团员青年表示最衷心的感谢!
在总结成绩的同时,我们更要看到问题和不足:一是一些基层团组织战斗堡垒作用不强,部分基层团组织“建起来”却没有“活起来”,农村团建工作仍然薄弱,“两新”组织团的建设缺乏组织依托,大量青年自组织不断涌现却缺乏与之有效地联系。二是团组织开展工作存在普遍性和针对性不强等问题,对在面上推广工作的路径、方法、载体研究不够,对青年分类指导作用发挥不强。三是团的群众属性和社会属性日益边缘化,吸引和凝聚2011工作计划围绕专业建设大局 服务青年成长成才青年成长成才计划 第五篇
围绕专业建设大局 服务青年成长成才
——法政学院2011年学生工作计划
经过几年的探索,法政学院学生工作的基本思路已经初步形成。2011年学生工作的总体思路是:围绕学院“十二五”规划目标,切实贯彻落实科学发展观,通过加强思想教育,提升学生素质,强化基础工作,推进就业工作,最终实现引导和帮助学生成才的目标。
一、丰富“双线工程”思想教育体系,实现全员参与、分类引导学生格局。
思想是行动的先导。一切工作的推进和实现都要以内在的动机为动力。2011年,学院学生工作将继续推进“双线网络工程”思想教育计划,充分发挥全员育人的力量。
(一)党建带团建,以“创先争优”活动为统揽,开展好“我与祖国共奋进,我与学校同发展”主题教育活动。
深入开展学生党员、共青团员“创先争优”活动,将“党员实践岗”工作落到实处,做出实效;办好“创先争优简报”;深化“党员论坛”活动,把论坛做成党员教育、培养的有利阵地;深入开展建党90周年纪念活动。
(二)深入调查研究,以“青年发展研究中心”为主阵地,做好学生群体的分类工作。
深化青年研究中心的工作,提升调查研究的能力和学术水平,以“青年发展研究报告”为主要表现形式,将全院学生按照人生规划、年级、地域等因素进行适当分类。
(三)形式多样,以“双线网络工程”为主线,开展好多层面的学生思想教育活动。
继续举办“求知午茶坊”活动,扩大“求知午茶坊”的影响,扩大学生的参与面和受益面。继续举办“求职360”活动,扩大做客嘉宾的范围,丰富涉及到的行业和部门。探索建立社区团支部、楼层团支部,依托不同形式的团支部开展好工作。积极利用网络,开展大学生网络思想政治教育,充分利用博客、校内网等网络载体开展网络思想政治教育工作。完善辅导员博客,并及时更新博客内容,为学生成才成长提供思想交流、信息互动的平台。设立“学生谈心日”和“家校通”,丰富大学生思想政治教育内容,通过网络与有条件的家长定期进行沟通;综合测评结束后和每学期末,辅导员通过电话、书信等形式与家长进行联系,通报学生在校表现,建立家长学校间沟通的桥梁。邀请专业教师担任网络导师,与不同群体开展网络交流。
(四)围绕专业,发挥优势,以“小组工作”“心理咨询”等为主要形式,做好大学生心理健康教育
在总结经验的基础上,进一步发挥学院社会工作学科优势,通过组织“小组工作”等活动做好大学生心理健康教育工作。探索学生社工机构服务高校学生管理新模式,组建“阳光社工服务社”,以“小组工作”为主线,开展团体心理辅导活动,打造“阳光社工服务社”校园文化品牌;在“5o25心理健康节”“心连心文化月”期间,开展心理咨询服务、心理健康讲座,开通社工服务热线,邀请社工专业教师担任学生心理辅导员;着重活动实效,以真正引导和帮助学生解决困难为目标,注重追【青年成长成才计划】
踪回访,了解活动对学生的影响。
二、强化“思言行”文化活动体系,实现高位推进、促进专业学习目标
搭建“思言行”文化活动体系是根据我院专业要求和学生培养目标确定的工作思路,搭建“思言行”文化活动体系关键是要做好第一、二课堂的结合,提高专业教师、学术活动的参与力度。
(一)丰富“思”类活动,促进学生科研能力的提高
2011年,要开展“社会调查”比赛、读书知识竞赛、写作比赛。要把这类活动与学院的工作结合起来,与专业论文的写作结合起来,与教师的科研课题结合起来。
(二)深化“言”类活动,创办“模拟法庭审判”大赛
继续开展全院范围内的“演讲比赛”、“才艺大比拼”、“原创诗歌朗诵比赛”,在参与实效和范围上下功夫。联合驻济高校,开展“模拟法庭审判”大赛。
(三)深入开展“行”类活动,尝试创办学生社工机构
继续深入开展志愿服务、顶岗实习、三下乡等内容的暑期集中社会实践;深化“与社会同行”志愿服务品牌,依托“与社会同行”品牌整合日常社会实践、专业实践,整合教研室、团总支的力量;尝试建立学生社工机构,探索与“以案说法”等栏目的合作,搭建法律志愿服务新阵地。
三、推进“star”团支部成长计划,实现多层覆盖、重心下移的目标。
基础工作是做好一切工作的基础。发挥好班级、团支部等基层组织的作用是实现重心下移、解放人力的基础。
(一)加强学生骨干的培养和管理,强化班级三自能力。
继续完善学生干部培养、管理、考核办法;举办好“团支部书记论坛”、“法政学院青年马克思主义者培养工程”等学生干部培训活动。继续深入开展特色团支部和“star“团支部成长计划,让班级承担起自我服务、自我教育的责任,完善班集体、团支部考办法,尝试建立优秀集体奖励机制。
(二)大力发展学生社团,尝试建立各类团支部,实现多层覆盖。 我院学生社团较少,原有社团运转也存在很多问题。2011年要争取把原有的法学社、社工学社、邓研会三个社团完善起来,同时鼓励学生结合自身兴趣,创办新的社团;根据实际情况,做好网络建团、楼层建团的探索工作。
四、完善“星火工程”,实现制度保障、促进就业创业目标
(一)从学院层面加强就业工作制度与环境建设
推进原有就业工作制度的执行和完善;加强就业实习基地、就业直通车建立的有关鼓励措施和制度,争取建立专门的工作小组推进这项工作;争取在金宇轮胎等企业建立实习基地,推动有关用人单位网上注册,实现就业率的提高。
(二)加强青年校友工作,加强毕业生用人单位走访工作
继续完善青年校友通讯录搜集工作,争取在2011年建立学院青年校友会,并组织第一次活动;加强我院老毕业生用人单位的走访工作,
借此机会加强与用人单位的联系。
(三)完善就业指导体系,提升就业指导能力
做好两个年级的就业指导计划,丰富课程内容,增强针对性;加强对就业指导工作的研究,研究学院实际情况、研究学生需求,丰富就业指导方面的知识,提升就业指导人员的就业指导能力;邀请有关方面的专家走进课堂,办好“求职360”活动。
五、提高服务水平,做好学生管理和学生事务工作
(一)进一步推动大学生事务管理工作,提升资助工作水平
夯实基础,完善学生事务中心机构设置、职责,加强管理,强化分工,建立健全完善的机构运行机制,进一步明确学生会事务中心的职责,将学生信息管理系统录入查询、相关证明开具、学生医疗保险、学期注册等工作加以规范;争取改善学生事务中心办公条件,强化硬件和软件建设,适时安排办公地点,切实帮助辅导员解决大量的事务性工作;丰富资助工作内容,完善资助体系搭建和勤工助学制度建设,切实提高资助工作实效性,真正实现“励志、资困、强能”的目标。
(二)营造氛围,榜样带动,不断改进学院学风建设
1、完善学生考勤管理工作,确保学生课堂出勤率。在发挥班级、任课教师考勤作用的基础上,改善学生会促进教学中心抽查力度,针对抽查结果,加大整改力度,保证学生上好课。
2、发挥榜样的示范带动作用。做好综合测评总结和新生综合测评初评工作,利用好综合测评的结果,通过开展优秀学生事迹报告会、学习经验交流会、经验交流会等活动增进同学间的学习和交流。
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