您访问的网址暂时无法访问优秀教师个人先进事迹材料；---xxx学校xxx；扎根农村教育，放飞学生的梦想；将满腔的热血献给了他挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融；一、激情满怀，无私奉献；他认为当教师首先要有一颗责任心；左手随便清清了事；二、学高为师，身正为范；他曾说：“当老师不仅仅要有责任心，没有渊博的学识；教师爱书，学生同样爱读；三、教书育人，用爱浇筑；作为教师，他坚持只有爱学生，才能真
优秀教师个人先进事迹材料
---xxx学校
扎根农村教育，放飞学生的梦想。以一个平凡的普通的教师身份
将满腔的热血献给了他挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，给孩子们铺平通向未来的路。他就是xxx学校xxx老师。xxx老师从2003年参加工作开始，一直默默在xxx学校奋斗了10年，10年来他饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血，他感受更多的是充实和快乐，更是能当好学生拐杖的满足。
一、激情满怀，无私奉献
他认为当教师首先要有一颗责任心。他说：“没有责任感，就不会去为之奉献”凭着这种强烈的责任感和对教育的赤诚之心，他在平凡的教学工作中一直保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。虽然农村山区教学工作非常艰苦，但他从来没有一句怨言，一直坚守岗位，甘当学生成长的引路人。农村山区学校条件艰苦，很少有人愿意来此工作，学校教师非常不稳定，经常出现缺乏老师的现象，为了不耽误学生的学习。10年来，刘老师从事过语文、数学、英语、历史、体育、音乐、信息等多科教学，教一科负责一科。教一科优秀一科。他把责任写在农村教育的每一个岁月里，也留在学生的每一个成长的脚印中。一次，刘老师因交通事故，右手骨裂，初三学生马上面临中考，初一由于基础较弱，英语无法丢课，面对教学任务多，放心不下对学生的学习。xxx老师放弃请假养伤，带伤坚持上课，由于爱人在外地工作，在生活困难，右手不能用，就左手吃饭。衣服泡泡，
左手随便清清了事。教学不方便，右手不能写字，刘老师一个一个字母说，学生记。作业不能改，刘老师就放弃休息的时间，找学生当面评讲。学期结束了，初三学生顺利完成了中考，初一学生的功课也没有落下。xxx老师这是用这种奉献精神，为孩子们当好引路人。
二、学高为师，身正为范
他曾说：“当老师不仅仅要有责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。”在教学的同时，他不断地充实在自己，“教给学生一瓢水，首先自己要有一缸水”。床头、几上、到处都是他的书籍。在空闲的时间中，xxx老师总是以书为友，不断为自己的教学添加新的素材和方法。教学中，触类旁通、信手拈来的教学风格深受学生的喜爱，刘老师的课成为全校学生最受欢迎的课。
教师爱书，学生同样爱读。“随风潜入夜，润物细无声”无论是课上还是课下，他都在用自己的行为感染学生，因此他一直注意自己点点滴滴言行的影响。刘老师总是认为教育学生“说得多，不如做得多”。在刘老师的影响下，很多学生懂得主动学习，更愿意学习。不仅在学习上刘老师影响了学生学习态度和学习习惯。在生活中，他同样坚持用自己的行为去影响学生。他认为教师的一言一行都是教育。他说：“学生应该从良好的习惯开始，良好的习惯首先从老师开始。”在他从教的班上，学生都能很自觉的维护公共卫生，主动爱护和关心他人。能够主动严格遵守纪律，他用他人格的魅力铺就学生成长的历程。
三、教书育人，用爱浇筑
作为教师，他坚持只有爱学生，才能真正教好学生。在教学过程中，他不仅关心学生的学习，更注重关心学生的生活，特别是学生的心理。初一学生很多是刚刚离开家长，开始到学校寄宿，生活各个方面都无所适从。每天早中晚刘老师不断出现在学生的寝室中，学生吃没吃饭，有没有菜，被子叠没叠??。大家说这不是当老师，是保姆。
初中生从心理上从幼稚走向成熟的转型时期，敏感、冲动。有些不仅仅是影响学生的目前学习，更可能影响学生的一生，刘老师对此尤为重视。2006年，他班上的一位单亲学生陈晓雄，上课总是走神，被刘老师发现。一问之下，才知道，学生上周与父亲吵嘴打架。刘老师就找他谈心，帮助他分析原因，开解他。到周末，刘老师又步行30里路将他送回家。
现在由于生活所迫，农村很多学生的家长都外出打工，这给学校留下大量的留守学生。这些学生大多都是由爷爷奶奶或亲戚带着上学，这些学生在学习或生活中，总会有很多困难。刘老师对这些学生非常的关注，在周末时，常骑着车子，到这些学生的家里串串门，了解学生在家的情况，并帮助他们解决一些困难。陈尚有同学父亲去世，母亲常年在外打工，由奶奶带着上学，生活很困难，刘老师经常到陈尚有家去帮忙，买一些菜帮他们改善伙食。另外，为他订购一些资料，帮助解决学习上的问题。
10年来，刘老师对教育孜孜不倦的追求和探索，不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。他不仅在教
学中认真负责，而且勇于创新，积极学习和探究新的教学方法和新的教学理念，不断在工作中探究和转换教学方式，寻找有效的教学方式。在探索过程中，取得很多成果，多次在县市论文和教学设计比赛中获奖，且获得县师德先进个人，教学能手的荣誉。
十年树木，百年树人。教学育人是一个神圣而又艰巨的任务，xxx老师用自己的无私奉献精神，为学生铺就一条健康成长的道路，也凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，奋斗在农村教育战线上，为山村教育立下汗马功劳，深受学生和当地村民的赞叹。
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工人先进个人事迹
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张玉秋同志先进事迹
张玉秋，女，1982年10月出生，汉族，中共党员，2005年毕业于天津师范大学思想政治教育专业，学士学位。2006年9月起进入天津大学仁爱学院从事辅导员工作，曾担任信息系2006级通信、自动化专业辅导员、2009级自动化、电信专业辅导员，现任信息系2013级自动化、电气工程及其自动化专业辅导员。2013年起兼职系综合办公室副主任，分管党建、文档和学生工作。2016年3月起，任信息工程系综合办公室主任。
践行承诺 奉献仁爱
信息工程系& 张玉秋
&&& 今年是中国共产党成立95周年，是我们仁爱学院建校10周年，学党章党规、学系列讲话，做合格党员，这个被简称为“两学一做”的学习教育，正在8700多万的中国共产党全体党员中进行。作为一名党员、一名基层党务工作者，我也参与其中，继续积极践行党的宗旨和“勤奋严谨，自树树人”的母校校训。现从以下几方面对我的现实表现做阶段性总结：
一、把思想工作和党团建设放在首位
作为一名党务工作者，必须要有坚定的理想信念，对党忠诚，关心党和国家的时事政治，在思想上与中央保持一致。自觉遵守党章党纪，熟悉党务工作，认真履行职责。日常工作生活中，我注意加强理论学习，关心时事政治。我深刻的认识到只有我的思想行动坚决和党中央保持一致，才可能用正确的立场和观点带领同事、引导学生。认真学习贯彻党的教育路线、方针和政策，把握时机，适时做好思想工作。推动落实团员推优、积极分子培养、党员发展等工作。作为系党总支组织委员和我系学生党建负责老师，我和同事们一起完成了学生支部设置调整、各类活动组织、积极分子考察及党员骨干培养等各项党务工作。
二、积极发挥模范带头作用
作为仁爱学院建校以来的第一批辅导员，我觉得自己肩上的担子很重。为了给周围的同事特别是新同事带个好头，工作中我以身作则、爱岗敬业，积极争做先锋模范。我努力克服一切困难，尽职尽责的做好各项工作任务，为保证我系各项工作圆满完成贡献自己的力量。以勤奋严谨的工作态度，来带动和感染周围的同事。
作为系核心组的一员，积极参与讨论系内重要问题；配合院办完成系级资料、档案的收集、整理、归档，年鉴编写等；参与组织教职工参加学校理论学习和开展系内的宣传教育活动；负责本系党总支印章的管理与使用，主持党建日常工作和工会工作；组织协调各年级、专业学生中的相关思想工作，配合学工部完成各项任务。
为取得更好的工作效果，我精心培养了一批学生骨干队伍，并认真指导他们开展各项班团活动。这不仅使学生们的工作能力得到了锻炼提高，我自身的工作压力也得到了有效缓解。为在学生中营造公平正义的氛围，我十分注重发扬民主，在触及学生切身利益的敏感问题上，创新工作方法、坚持原则、执行政策、公正透明，力求达到最大限度的公平。发挥“品牌”学生的榜样力量，树正气、促学风。我负责的学生，整体上思想健康向上，各班学习风气和总体成绩较好。几年来，我们的团队中涌现出了一批先进典型。学生毕业、就业、考研情况良好，在国家级、市级和校级评优或比赛中多次取得荣誉和奖项，国家奖学金、市级三好学生、市级先进班集体、人民政府奖学金、数学建模、物理竞赛、自动化大赛等。我也在不断总结经验教训，努力提高工作能力和工作效果。并以自己饱满的学习热情、严谨的治学态度、优异的成绩业绩等等来感召学生，努力成为他们愿意亲近、乐于效仿的榜样。
三、甘于奉献的爱心是践行承诺的心理基础
奉献精神，是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出，在这份爱的召唤下，我始终如一的把辅导员工作当成自己的事业去热爱和完成，用真诚的关爱和尊重去感染我的每一位学生。很庆幸自己的志向、特长与工作是统一的，我毕业的院校、所学的专业、在学期间丰富的学生骨干经历和对学生工作的热爱，这些都是我干好辅导员工作的优势，也正因为如此，我才能在工作中如鱼得水，并始终保持工作的激情，快乐工作。
在平时的管理中，我会定期或随机的通过网上聊天、邮件往来、电话短信、在办公室、在食堂或者深入学生宿舍等多种形式和途径实现与最广泛的学生谈心、交流。保持每天与学生各种形式的沟通，使我能够迅速的了解他们的思想动态，及时帮助他们解决困惑。亲其师，才能信其道，当教师成为学生的朋友和崇拜对象时，你所说所做的才易于为学生接受。在实际工作中我坚持以对学生的爱作为处理一切问题的出发点和落脚点，让学生明白我的目的只有一个：为了学生好。学生们明了这一点，于是来自我的鼓励也好、批评也罢，他们都乐于接受，我逐渐赢得了学生们的普遍尊敬和信赖。
四、共产党员需要“慎独”精神
作为一名共产党员，应该时时事事处处发挥先锋模范作用；作为一名教育工作者，我深知教师的一言一行无时无刻不在潜移默化的影响着学生。在生活中，我时刻不忘以优秀党员的标准严格要求自己，以“慎独”精神鞭策自己。公道正派，廉洁自律，积极用行动践行党的宗旨。讲究原则、注意细节，用自己的一言一行教学生如何做人，争取做一名学生成长过程中合格的指导者和引路人。我的努力最终得到了领导、同事、学生以及学生家长的普遍认可。 2015年6月，我终于在辅导员工作的第九个年头，如愿得到了天津市优秀辅导员荣誉称号，还同时获得了天津市十佳辅导员入围奖。在以后的工作中，我会继续努力，争取在大学生思想政治教育中做出新的贡献。
可能是因为建校伊始就来到了仁爱，对这个学校，我始终有一种很强的归属感和主人翁责任感，能够满怀热情地去工作，享受工作的快乐。高校辅导员是大学生成长、成才的指导者和引路人，我的使命就是全力辅助每个学生一步步走向成功。未来，我会始终铭记自己做下的承诺，继续充满激情的工作、生活。
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