浅析新训组工干部骨干培训怎样带好90后“三高”新兵

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浅析新训干部骨干怎样带好90后“三高”新兵
浅析新训干部骨干怎样带好90后“三高”新兵
养成良好的品德和风尚;要发现他们的“闪光点” ,及时给 与表扬和奖励,调动积极...家庭困难以及生病受伤的新兵,实施“关爱工程” ,倾注更 多爱心,做好思想政治...
浅析新训干部骨干怎样带好90后“三高”新兵2010岁末,以90后为主的又一批热血青年响应祖国的召唤,从五湖四海齐聚一堂,给绿色警营带来了新的气息,给上海消防部队增添了新的活力。今年,闵行新兵连中90后人数比例高达可以说90后战士已逐渐成为部队的主体力量,如何使这些文化普遍较高、思维相对开阔、可塑性强、纪律观念又比较淡薄的“90后”新兵尽快实现从普通青年到合格消防战士的转变,值得我们去认真思考。通过与90后新兵的接触交流,我分类归纳出了其中的高学历、高收入、高地位“三高”群体,并针对其各自特征认真思考行之有效的教育管理方法,希望能起到举一反三、由点及面的效果。一、因人而异,充分认清90后“三高”群体的时代特征(一)兵役制度的改革吸引高学历90后踊跃入伍。近年来,随着兵役制度的改革和部队社会地位的日益提升,高学历青年应征入伍的比例明显增加,早在2001年9月,国务院、中央军委公布修改后的《征兵工作条例》就明确规定,依法可以缓征的正在全日制高等学校就学的学生,本人自愿应征并且符合条件的,可以批准服现役。从去年起国家又相继出台鼓励高校大学生应征入伍服兵役的8项优惠政策,据统计全国有13万大学生应征入伍。以我闵行新兵连为例,的新兵为高中或高中以上,其中大专、本科在读或已毕业比例高达已成为今年新训工作的一个显著特点。这些高学历兵思想活跃、个性突出、善于思考,敢于发表自己的见解,自主意识强,要求行使自己的权利,喜欢民主的带兵方式,渴望得到尊重,甚至宁愿遭受挫折,也不愿受到冷落和轻视,上进心强。但是,这些高学历新兵身上也不同程度的存在这三大矛盾:文化高与体质偏弱的矛盾,思想活跃与自我约束能力差的矛盾,个人意识强与团结协作意识差的矛盾。这些矛盾,已成为我们新时期带兵人需要着力研究的问题之一。(二)市场经济的发展促使高收入90后成为可能。改革开放以来,由于市场经济的发展,多种经济成分并存,新兵入伍前从事的职业也多样化了,统计显示我连新兵中有多达26%的工作过。许多90后青年入伍前打过工,经过商,有的还当过“小老板”,社会上有多少种经济成分,部队里就有多少种经济成分型的兵员。相对于部队津贴而言,他们的月薪少则几百,多则数千上万,确可称的上是高收入了。这类人群大多有较灵活的思维,待人处事比较圆滑,思想比较成熟,认识问题、分析问题的能力相对较强,有一定的领导能力和号召力,但他们当中也有少数人的价值取向有些偏差,爱用“钱”作为认识一切的基础。有的正确的理想信念逐渐弱化,对人生观、价值观有新的认识;有的盲目攀比,顾面子、摆阔气,超前、盲目消费;并且有的还染上自由散漫的坏习惯,有的甚至将不良习气也带入到了部队当中,如何转变好这些高收入兵的思想和行为偏差也是我们亟待解决的问题之一。(三)家庭教育的偏差造就高地位90后日益增多。这里所说的高地位是指其在家中的地位高,90后优越的生活环境培养了他们思维活跃,接受新事物快,可塑性和领会意识强等鲜明的优点,但就个性而言,他们个性张扬,不喜欢和别人一样,理想化思想强烈,责任感淡薄,更多的是事不关己,高高挂起的态度。且90后当中绝大多数为独生,从小受到家人的宠爱,是家中的“小皇帝”,他们大多是在“穿NIKE、听ipod、吃麦当劳”中长大,依赖性非常强,造成了他们不能耐劳吃苦、任性、自立能力差和纪律观念淡薄。据了解,有些90后新兵入伍后只想追求舒适的生活,想从事驾驶、医疗、后勤等岗位,讲究享受,不愿吃苦,积极性不高,普遍显得单纯、幼稚、天真,同时,有自私、娇气,生活自理能力差的现象,给正常的军事训练和政治教育有效开展造成一定影响。二、因材施教,切实做好90后“三高”群体的教育管理(一)对高学历兵要注重培养,完善机制。一是发扬民主意识。部队管理以启发自觉为前提,对高学历新兵更应如此。要使其懂得第1 / 3页
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