不知道今年的考教师资格证面试视频考什么?绥化这边的中公能学么?

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一个月如何备战教师资格证面试?
来源:&&&时间: 14:08:14
教师资格证面试备考第一周:了解面试大纲及内容
由于教育部考试中心只发布了,我们可以从大纲入手,从而了解到然后,我们可以从中了解各学段的面试重点。
教师资格证面试备考第二周:掌握面试流程
教师资格证面试流程分为七步,包括候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲/演示、答辩、评分。这七个步骤大家可能也难以理解,特针对教师资格证面试流程进行了逐步分解&&。考生可根据面试流程步骤掌握相应的考点。
教师资格证面试备考第三周:牢记面试技巧
好的方法就成功了一半,面试也是如此。教师资格证面试中,面试礼仪是面试的开端,试讲和答辩也是不可或缺的部分。
教师资格证面试礼仪包括教师的等,如果这些礼仪你都运用好了,那么你在考官的印象中就加分了。
教师资格证面试试讲考查的是考生的综合能力和考生的应变能力,教师资格证面试答辩考查的是考生的综合素质。建议大家看下&&和&&,其中,涵盖了等。
教师资格证面试备考第四周:整装待发
在考前最后一周,我们也都复习得差不多了,这时候,我们可以将所有的面试考点多面巩固一下。然后,打印好教师资格证面试准考证,准备好面试所需证件,整装待发!
相信大家都了解了一个月如何备战教师资格证面试,那么现在就开始努力吧,祝各位考生都能顺利通过面试,早日成师!
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2017教师资格证面试
2017教师资格证面试
[ 08:11:00]
浏览量:76
  2017教师资格证面试?笔试过了就要准备下一阶段面试或试讲的考试了,根据记者的调查,发现很多考生在面试或试讲的考试中失误的原因。在试讲准备阶段,考生就进入了一个误区,最终导致教师资格考试的失败。对此,小编讲讲面试的方法。  教师资格考试考试要准备些什么  面试试讲要注意什么?首先,要有导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构;其次,要详略得当,突出重点。由于试讲的时间有限,考生要在有限的时间里把多数精力放在一个或两个重点上面,切不可平局用力;最后,试讲时面对的是考官而没有考生,但是也要表现的像是有学生一样,要有课堂提问、评价、小组讨论、课堂练习等内容。    2017教师资格证面试:  更多热门资讯》》》》》  准备工作做了这么多,真正面试的时候该怎样呢?  故事导入法。给学生讲一个故事,吸引学生的注意力,然后引入我们今天要讲的新课内容;人物导入法,在文科教学中体现的比较多,教师可以通过对人物背景,历史事件的介绍,让学生对作者创作背景有一个简单的认识了解,有助于学生对本堂课深入学习,当然这种方法,也能让考官预判考生要讲的内容是什么。  2017教师资格证面试:  热门课程推荐》》》》》  小编为大家简单的介绍了“2017教师资格证面试?”的相关内容,聪明的你一定能在教师资格学习的意义中找到前进的动力,选择一个好的教师资格培训班,乘风破浪,早日达到胜利的彼岸!  2017教师资格证面试?如需学习教师资格证相关课程,请联系网站客服,一对一提供培训内容讲解服务~
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2016上海教师资格证面试考试:小学美术《喜怒哀乐》教案
来源:&&&时间: 09:16:22
一、教学目标
【知识与技能】
了解人物的各种表情以及各种表情的不同表达方式,理解不同表情下的不同成长经历, 发展学生敏锐的观察能力。
【过程与方法】
学生能够理解心情与表情的关系,学会运用夸张、变形等方法来表现人物的不同神态。 【情感、态度和价值观】
学会欣赏有不同面部表情的艺术作品,提高对不同情感的体验和解读能力。
二、教学重、难点
【教学重点】
认识喜、怒、哀、愁等表情的特征以及对应的情感,并能够用线条描绘一种人物表情。
【教学重点】
根据已有知识创作一幅肖像,并且生动刻画五官。
三、教学方法
示范法、讲述法、情境法。
四、教学准备
PPT课件、铅笔、橡皮、画纸。
五、教学过程
(一)激趣导入、激发兴趣
老师播放欢笑、啼哭、叹气、怒吼等声音,让学生猜表情。 学生边猜,老师边提板书《喜怒哀愁》。
(二)讨论交流、初步感知
1.老师分别将喜怒哀愁四种表情展示出来,学生之间相互讨论: ①这四种表情分别给你怎样的感受? ②在什么样的情况下我们才会有这四种不同的表情?
2.师小结:喜怒哀愁分别给我们高兴、愤怒、伤心和无奈的感受;通常情况下遇见高兴的事情会喜、遇见气愤的事情会愤怒、遇见伤心的事情会哀伤、遇见无奈的事情会发愁。那么如何将喜怒哀愁融入到绘画作品中呢?
(三)欣赏作品、体悟情感
每位同学的课桌上都有事先准备好的喜怒哀愁表情卡片,老师播放一幅作品时,学生迅 速找出与之对应的表情卡。老师提问:画作中分别体现了什么情感?画家是如何塑造这种情感的?
1.《微笑》:是我国著名艺术家南海岩的作品,他曾数次赴西藏等地区写生和考察,创造了许多艺术作品。他笔下的藏民通过微笑给我们传达希望、虔诚和勤劳的美好情感。
2.《林黛玉》:这是我国艺术家刘文进的作品,在《红楼梦》著作中,林黛玉因得知宝玉和宝钗成婚,最后气郁而死。画面中能够清楚的感受到林黛玉的哀愁、幽怨的气息。
3.《张飞》:张飞在三国演义中是一个脾气非常暴躁的形象,这幅作品通过对张飞五官
特征的塑造,把他暴躁鲁莽的性格刻画的淋漓尽致。 4.《伏尔加河上的纤夫》:是列宾的代表作,通过画面中纤夫的表情以及昏暗迷蒙空旷的背景,我们能感受到在沙皇统治下纤夫们惆怅、孤独和无助的情感。
(四)游戏体验、加深印象
1.游戏中思考探索不同情绪下的五官特征。 老师在黑板上贴好四个没有五官的人物头像,请四组同学上台将不同的五官特征贴在相应的表情下。完成后请其他小组同学进行点评,老师先不做揭示。
2.教师讲解后揭示答案。
教师出示古代画决:画人笑,眉开眼弯嘴上翘;画人哭,眉掉眼垂泪下落;画人怒,立眉瞪眼牙紧咬;画人愁,皱眉缩眼嘴掉落。
根据之前学生拼出的五官,老师给予相应的调整。
(五)教师示范、学生实践
1.教师拿出材料进行作画步骤的示范,学生认真观察。
①先画出脸部和头发的外轮廓。
②画出头发和头饰的形态。
③画出眼睛、眉毛等造型结构。
④完成整幅头像的描写。
2.学生动手实践
①作画要求:写生一幅人物头像,表情要生动,可以大胆运用夸张变形等手法。
②学生创作,老师巡视指导,个别同学进行重点指导。
(六)作品展示
1.学生将自己的作品贴在黑板上,围绕构思、内容和人物神态进行自评、互评和师评。
2.老师将学生作品贴在教师的艺术角。
(七)课堂延伸
老师播放其他艺术作品,让学生感受艺术表现形式的多样性,比如雕塑、版画作品等。
六、板书设计
画人怒,立眉瞪眼牙紧咬;画人愁,皱眉缩眼嘴掉落。
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15:41:10 |
2016黑龙江公务员考试绥化市面试资格确认公告
按照全省统一部署,现就报考2016年度绥化市各级党政群机关公务员和参照公务员法管理事业单位工作人员拟进入面试考生进行现场资格确认的有关事项公告如下:
一、确认时间
日&8日(每天上午9:00&11:30,下午14:30&17:30)。其中:法院机关非捆绑职位6月6日资格确认、党群机关6月7日资格确认、检察机关非捆绑职位6月8日资格确认;行政机关及参公管理事业单位各职位具体资格确认时间安排详见附表。
二、确认地点
报考党群机关、法检机关非捆绑职位:中共绥化市委组织部干部调配科(绥化市政府主楼808室)。
报考行政机关、参公管理事业单位职位:绥化市人力资源和社会保障局考试录用与人才流动开发科(绥化市政府主楼947室)。
三、参加资格确认的范围及要求
(一)参加资格确认的范围
报考2016年度绥化市各级党政群机关及参公管理事业单位职位的考生,根据笔试总成绩由高分到低分顺序确定的名次,以及黑龙江省人力资源和社会保障厅公务员考试网上公布的各类别最低合格分数线的要求,按招考计划调整后各职位录用人数3倍的比例确定为参加资格确认人选。
(二)考生需携带的材料
1、报考职位学历条件是大专、本科或以上学历要求的考生,需携带身份证、毕业证、教育部学历证书电子注册备案表(在学信网.cn上通过学历查询、打印并在资格确认时处于有效期内)、笔试准考证、报考职位所要求的学士学位及相关资格证书材料等。
尚未发放毕业证书的2016年普通高校应届毕业生,应提供所在院校开具的证明材料(主要包括姓名、性别、身份证号、入学时间、所学专业规范全称、学历层次、是否属于2016年统招应届毕业生、能否取得学士学位证书、能否按时毕业等必要信息),并加盖院校公章。
报考要求是&应届毕业生&职位招考对象条件的2014年、2015年普通高校毕业生,还应提供本人档案保管证明,以及就业报到证原件。考生需在资格确认现场手写本人未就业保证书,签字后交资格确认人员留存备查。
2、报考职位学历条件是&高中(或中专)及以上&且考生本人为高中、中专或技校学历层次的,需携带身份证、毕业证、毕业院校开具的学历证明、毕业院校教育主管部门(人社部门)开具的学历证明、学籍材料、笔试准考证等相关材料。
3、考生如为社会在职人员,必须提供所在单位的同意报考证明。职位条件要求是中共党员的需要党组织关系所在单位提供党员证明。
4、招考条件中有户籍限定要求的,必须提供本人户籍原件。
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