奧德曼是一家专业从事青少年户外活动培训的全球连锁机构。2007年正式注册成立，总部设在香港（中华区）和深圳（大陆区），2009年业务已触及中国内地特大型城市。2015年奥德曼已经在华北，华东北，华南，华东南，华东，西南，华中，西北等34个主体区域建立分部。奥德曼拥有行业领域内*专业的青少年户外活动师资团队；拥有成套规范化活动流程、活动策划、活动实施能力；拥有三大安全评估体系；拥有8年以上活动实践及行业经验。【行业内首家拥有注册商标及自主专业知识产权】目前已在国内设立34家全资公司，辐射28个省市，为广大青少年团队提供高品质服务。5000家学校 100万学员的选择 .cn
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吃苦夏令营
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　　上海亮剑军事夏令营的教员团队由军事教官，辅导员，文化辅导老师，心理分析师，军事拓展教官和办公室人员组成。
　　【上海亮剑军事夏令营官网】◆24小时咨询热线：400-888-4856& QQ：◆上海亮剑军事夏令营秉承“少年强则中国强，少年富则中国富”的目标，多年致力于中国青少年素质研究和行为教育，最大程度的帮助学员考取理想的院校。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
　　各方团队负责有各自职责，每6人一名辅导员负责生活，12人一个排一名军事教官，辅导员为营地长年聘用老师，平时负责上海市学军学农项目带队，对学生生理心理各方面都非常了解，与同吃同住同训练同学习同娱乐。
　　【上海亮剑】14天亮剑强化军事营
　　课程体系
　　军事训练+行为习惯训练：通过军事化的行为训练，由外向内渗透，彻底解决内心不良根源，达到身心合一，想到就可以做到，从而达到自律；
　　团队拓展+主题活动训练：培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，带给营员们无穷回味。锻炼了意志，增强了体质；
　　野外生存+自救互救训练：让营员在享受大自然赋予宝贵财富的同时，增强健康体魄，提高生存适应能力；
　　演讲与口才:学习演讲口才,增加自信心，克服孩子的心理障碍，走上讲台，成为讲台上的演讲者；
　　心智成长+励志教育训练：系统的培训，使营员提高学习效率，同时让营员树立良好的世界观和价值观，找到自己的理想，清晰的规划出自己的人生道路，这样才会实现幸福人生；
　　情商训练：通过活动让营员学会运用情绪管理，养成高情商的行为习惯，学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
　　1、建立团队意识，感受军队风采
　　2、认清自我，明确方向，树立目标
　　3、学习兵者营规营纪，形成战士军队意识
　　4、养成“纪律严明”的军队作风
　　5、增强孩子的责任感和使命感
　　6、启发感恩之心，明白爱的真谛，感悟真情、懂得珍惜、知恩图报　　给孩子一个健康发展的平台
　　上海亮剑军事夏令营针对各类教育方法，提出四种不正当的教育方法，希望各位家长在以后的孩子教育问题上尽量避免，从而帮助孩子快速成长。
　　一、不要威胁孩子。在生活当中，你会听到很多“你再……我就……”、“要是不听话，我就……”这类内容。孩子虽小，但是也有自尊。如果大人总说这样的话，会在孩子的内心产生很大的影响。这种行为或者让孩子更惧怕家长，失去了家长和孩子之间该有的和谐；或者会极大程度的挑战孩子的底线，孩子的自尊心理会和家长作对，和家长对着干。
　　二、家长千万不要讽刺孩子。孩子的心灵是极为脆弱的，需要的是家长经常性的鼓励。父母若是讽刺孩子，会招致孩子的反击，也会影响孩子和家长的关系。
　　三、最好不要有收买的行为。这便是之前说的许诺、物质奖励方面，当孩子完成了某件事后家长会给孩子一定的奖励。这种方法虽然能取得暂时性的效果，却不是长远之计。这样下来，孩子的任何行为都是有代价的，对孩子的主动性培养方面很不利。　　素质教育的重要性
　　军事夏令营明确地区分了素质教育与“应试教育”，希望大家能够明白素质教育的重要性。
　　第一，素质教育的目标是提高国民素质；而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学”，在此目标导向下，即使客观上能使部分学生的某些素质获得浅层次发展，也只能是片面的，以牺牲其他方面发展为代价的。
　　第二，素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生，面向每一位未来的国民；而“应试教育”则把目光盯在少数升学有望的学生身上，弃多数学生于不顾，甚至不惜将正常儿童扣上“弱智”帽子，使其不列入分数统计。
　　第三，素质教育为了提高国民素质，强调教育者发挥创造精神，从学校实际出发设计并组织科学的教育教学活动，促进受教育者在自主活动中将外部教育影响主动内化为自己稳定的身心素质；而“应试教育”则使教育者跟着考试指挥棒亦步亦趋，在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征的。　　上海亮剑夏令营安全问题（二）
　　健康安全：
　　A、轻微生病者（发烧、感冒等）马上由随营军医在军医室治疗，老师24小时看护，并向家长汇报。每天有一至二次的对营员体温检测。
　　B、如果孩子病情稍严重或受伤时，我们会在第一时间送去当地的大型医院就疹，并通知家长。
　　我们的医疗--蘑菇房，专业青少年医疗、夏令营经验丰富
　　我们的营地有专业的医疗，24小时有值班医务人员。
　　饮食安全：
　　1、我们配备的食物是经过军营严格检疫，一律军队标准操作；
　　2、不吃凉菜，不吃垃圾食品；
　　3、餐具每天消毒，每个孩子都用自己的水杯喝水。
　　住宿方面：
　　1、生活助教老师在营员入营之前需要检查每个房间设施，保证顺利入住。
　　2、生活助教老师每天要在就寝前查房，确认每名营员均在自己的房间内。
　　3、我们每天会安排工作人员站哨查寝，保障夜晚营员的休息及安全。
　　生活方面：
　　每个房间都有独立卫生间，空调热水器。队员们可以洗衣服、洗澡；每个房间配备一名助教老师，负责营员安全及良好生活习惯的培养；房间卫生由助教老师统一安排队员们清理，楼道卫生由每个寝室共同分担，并定时检查宿舍卫生进行评比。
　　交通方面：
　　1、所有用于接待外出游玩夏令营营员的车辆均是大型旅游公司正规营运的车辆。
　　2、车辆在使用前必须进行检查，保证车辆完好无损。
　　3、车辆司机均是专职司机，驾龄在10年以上，驾驶记录良好。相关新闻：?????
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上海军事夏令营哪个好
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　　上海亮剑军事夏令营隶属于上海谦波教育科技有限公司，专门针对中国当下青少年综合素质现状精心设计的课程体系，是以军事训练为手段，情商课程培训为切入点，国内首创与众不同的，全方位的青少年情商培训模式。
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　　以丹尼尔格尔曼的情商理论为基础，引入国际SEL儿童社会情绪能力发展计划，旨在提供科学系统的课程，提供正确的观念和知识，进而塑造在自我形象，情绪管理，竞争力，挫折抵抗、责任感、独立性，自律及人际关系的圆融技巧。
　　【上海亮剑】21天亮剑将帅军事营
　　1、增强安全和自我保护意识,加强危险自救能力
　　2、提高孩子的反应能力，增强孩子时间观念
　　3、珍惜时间就是延长生命
　　4、培养孩子的竞争意识，有竞争才会有危机感，才会进步
　　5、吃得苦中苦方为人上人
　　6、提高解决问题能力、抗压受挫能力
　　7、培养团队协作精神，磨练孩子坚强的意志、挑战困难
　　8、学习中国优良传统文化，立德修身
　　9、发展灵敏素质、协调性和跳跃能力
　　10、养成良好的生活习惯，培养学生独立生活能力
　　11、学习军人面对困难的魄力与勇气
　　12、体验军营文化，丰富训练生活使其亲身感受严格、紧张、兴奋、快乐，留下刻骨铭心的记忆；
　　13、体验军营文化，丰富训练生活　　给孩子一个健康发展的平台
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　　一、不要威胁孩子。在生活当中，你会听到很多“你再……我就……”、“要是不听话，我就……”这类内容。孩子虽小，但是也有自尊。如果大人总说这样的话，会在孩子的内心产生很大的影响。这种行为或者让孩子更惧怕家长，失去了家长和孩子之间该有的和谐；或者会极大程度的挑战孩子的底线，孩子的自尊心理会和家长作对，和家长对着干。
　　二、家长千万不要讽刺孩子。孩子的心灵是极为脆弱的，需要的是家长经常性的鼓励。父母若是讽刺孩子，会招致孩子的反击，也会影响孩子和家长的关系。
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　　第一，素质教育的目标是提高国民素质；而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学”，在此目标导向下，即使客观上能使部分学生的某些素质获得浅层次发展，也只能是片面的，以牺牲其他方面发展为代价的。
　　第二，素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生，面向每一位未来的国民；而“应试教育”则把目光盯在少数升学有望的学生身上，弃多数学生于不顾，甚至不惜将正常儿童扣上“弱智”帽子，使其不列入分数统计。
　　第三，素质教育为了提高国民素质，强调教育者发挥创造精神，从学校实际出发设计并组织科学的教育教学活动，促进受教育者在自主活动中将外部教育影响主动内化为自己稳定的身心素质；而“应试教育”则使教育者跟着考试指挥棒亦步亦趋，在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征的。　　孩子成长需磨练
　　这几年的暑假期间，在城市的中小学生中，出现了种类繁多、形式多样的军事夏令营活动。孩子们在夏令营里要自己动手扎帐篷，学烧饭，还要翻山越岭，涉水过河，经受着城市儿童平时难以遭遇的各种困难。这一独特的挫折教育对培养孩子们战胜困难的勇气和毅力效果良好，因而受到社会各界人士的赞许，这是一个令人兴奋、可喜的信号。
　　然而，正当我们准备为这种具有远见卓识的行动拍手叫好时，却又发现一些不好的现象，有些家长总是习惯于给自己的孩子创造、提供舒适的条件，哪怕是勒紧裤腰带也在所不惜。这种“母鸡”护“雏鸡”式的温暖，使他们陷入“养尊处优”的顺境氛围中，无法体味逆境的艰辛和奋斗的乐趣。很难想像，这些温室里的小苗怎能在风风雨雨中长成参天大树？如此没有一点生活能力，脆弱得经不起一丁点艰难和挫折的孩子长大后能有什么作为！
　　相比之下，我们的东邻日本就很注意用艰苦奋斗精神来陶冶年轻一代的情操。就拿中小学生来说，日本一些学校订有校规，不准大人接送学生，还规定中小学生在一定距离内（一般是2公里）都必须步行上学，以锻炼其体魄，磨炼其意志。日本是个富国，物质生活比我们富裕得多，尚能从学生步行上学的小事做起，有目的地培养孩子们吃苦耐劳的品德，这对我们的教育工作者、对我们的家长不是有所启迪么？
　　现代著名美学家朱光潜教授有句名言：“有钱难买幼时贫”。许许多多卓有建树的伟人、名人无不是从艰难坎坷的少年时代经过自己百倍努力而取得事业的成功。
　　诚然，人们物质生活水平的不断提高是历史发展的必然，也是我们的共同愿望。提倡让孩子吃苦受挫折，决不是让孩子们去过“衣不遮体，食不果腹”的生活，也不希望孩子们再蹈前辈的困难，而是要注重从小砥砺孩子坚强不屈的意志，磨炼其不畏艰难的精神，增强其在各种挫折面前的承受能力。因此，让整天生活在富裕之中的孩子去参加夏令营和军训活动，让他们有机会体验一下相对艰苦的环境，提高动手动脚的能力，感受生活艰难不易，珍惜父母劳动成果，激发吃苦进取精神，培养独立而健全的品格，这无疑是必要的。一位送孩子参加夏令营的家长感慨地说：“孩子在家里什么也不缺，唯一缺少就是锻炼，这一课一定得补上。 ”
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