浅谈新形势下大学生的思想政治教育工作
浅谈新形势下大学生的思想政治教育工作
（柳州市广播电视大学　广西柳州
　　[摘要]思想政治教育归属于社会主义现代化建设的总体布局，决定了它要为党的总任务、总目标服务的性质，从而赋予了它新的时代内涵。因此，在新形势下，对高校的思想政治教育必须有新的认识和新的措施，才能适应新形势的要求，为党的总任务和总目标的实现而提供配合和支持。
　　[关键词]大学生；思想政治；教育
　　[中图分类号]G651[文献标识码]A[文章编号](78－03
高度重视思想政治教育工作，是我们党的优良传统和政治优势。去年十月，中共中央、国务院适时提出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。在这个“机遇与挑战并存、继承与创新同在”的新世纪里，搞好学生的思想政治教育工作，把大学生培养成有较高政治素养、掌握现代科技知识、具有创新意识和能力的高素质人才，是高校要认真思考、仔细研究、积极探索并着力解决的问题。如何做好新形势下大学生的思想政治教育工作，笔者从以下几方面做些探讨。
　　1新形势下大学生思想行为的新走势
　　新的世纪互联网走进千家万户，信息技术革命方兴未艾，人们认识和改造客观世界的深度、广度和效率均超过了以往任何时代。同时，随着我国社会生产力飞速发展，经济成分、组织形式、利益分配、就业方式的日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。在这种时代背景之下，大学生的活动范围明显拓宽，活动能力显著增强，思想和心理在转型期社会文化、社会意识的震荡和重建中受到了很大的冲击，呈现出复杂、多元的特点和积极面与消极面共生的现象，分析归纳现代大学生现状，具体表现为“四强四弱”：
　　1.1时代感增强，责任意识减弱
　　当代大学生具有强烈的时代感，勤奋学习，追求新知，独立思考，锐意进取，对改革能作出快速响应并积极参与，成为改革洪流中的一支重要力量。但同时也出现了有的缺乏高度的社会责任感、有的远离政治的倾向比较严重、有的缺乏艰苦创业的精神等责任意识明显减弱的现象。
　　1.2进取心强，辨别能力弱
　　大多数大学生思想进步，积极参加社会活动，有着强烈的进取心。但在一些重大问题上，不少大学生缺乏辨别能力，难以自我把握。
　　1.3社会认同感强，实践能力弱
　　大多数大学生的认识与社会主流是相符的，愿为社会主义改革和建设作出自己的贡献。但他们往往忽略了自身素质修养，缺乏认真履职的精神，认识与实践容易脱节。
　　1.4主体意识强，集体观念弱
　　大多数大学生具有远大理想和抱负，但是他们在价值取向上出现了从群体本位向个体本位转移的偏向，往往强调自我的意识较强，集体观念较为淡薄，全局意识更为缺乏。
　　面对这些新情况、新问题、新挑战，高校学生思想政治教育，要发挥传统优势，总结新经验，遵循思想政治工作的客观规律，紧跟时代发展的新潮流、新趋向，坚持从实际出发，重在建设，以积极进取、科学务实的态度研究新情况，解决新问题，不断找出新的对策和办法。正如陈至立在北京高校调研时指出的：今天的学生思想教育工作不是靠一般的号召就可以解决问题的。……要系统科学地研究，把工作做得非常细致，做到位。思想政治教育工作在时间和空间上，都要做到全方位覆盖。要通过调查研究，通过大家献计献策，构建科学的思想政治工作系统工程。
　　2探索新形势下大学生思想政治教育的途径和作用
　　江泽民同志指出:“思想政治素质是最主要的素质，不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。”以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体也始终强调思想政治教育工作的重要性，要求我们做好这方面的工作。这充分说明了在高校加强学生思想政治教育的极端重要性和现实紧迫性。当前，高校学生思想政治教育面临的新形势，决定了原先单一教育形式的不适应性，学生思想政治教育必须多渠道发挥作用，合力产生效果。
　　2.1加强对政治理论的学习
　　以“三个代表”重要思想为和十六大精神为指导，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，把思想政治工作提高到一个新水平。充分发挥理论学习的思想政治教育功能，把“三个代表”重要思想和十六大精神的学习贯彻落实到党委中心组的理论学习、党员组织生活、教职工的政治理论学习和“两课”教育之中，增强理想信念，把思想理论建设的成效转化为推动学校教育改革，保持稳定的动力。
　　2.2努力以思想政治工作的实践创新带动理论创新
　　理论的基础是实践，着眼于思想政治工作所面临的新情况、新问题，大力加强思想政治工作的实践，努力探索学校在大发展形势下如何发挥思想政治工作的新模式，建立全员德育和党政齐抓共管的新体制，“两手硬”的运行机制和思想政治工作新载体，积极开辟思想政治工作科技含量的新途径（如网络思想政治教育及提升思想政治工作的理论研究水平），创造新经验，带动思想政治理论的创新。进一步了解学生，理解学生，服务学生，引导学生，教育学生，依靠学生，相信学生；要以学生的需求、创造、智慧和力量，汇成整个学生思想政治工作的基本点。
　　2.3努力增强思想政治工作的针对性和实效性
　　新形势下的思想政治工作伴随着市场经济的深入而发展，其组织领导的绝对性和严格性受到深刻地挑战，因为市场经济是法制经济，而人们法制观念的强化，其结果必然使思想政治工作的权威弱化。因此，就要求我们在开展思想政治工作中，既要入情、入理，还要入法；教育人时要注意关心人和尊重人；批评人要讲事实根据，不但要尊重教育对象的人格，还要尊重他人的隐私。更多更重要的是把思想政治工作与解决师生思想问题和办实事、解决实际问题结合起来，这不但可以提高党的思想政治工作的威信，也是树立思想政治工作的新形象、新途径。因此，增强思想政治工作的针对性和实效性也是实现思想政治工作的与时俱进、贯彻“三个代表”重要思想的必然要求，也是加强和改进新形势下思想政治工作的有效途径。
　　2.4思想政治教育工作要形成多样性
　　一是思想政治教育工作要充分发挥党委、行政、工会、团委、学生会的作用，形成合力；二是思想政治工作要多样化，由于新形势下学生思想意识的复杂性和价值取向多样性，过去的思想工作方法已远远不够，也不适应，要不断采用和探索新的、行之有效的思想政治工作方法；三是要建立信息传递多种手段，当前要特别重视“互联网”的作用（如BBS和QQ等），增强网络思想政治教育的吸引力和感染力，要建立思想政治工作信息网络，努力把“网络建设成为学生成才的精神家园”，通过狠抓网络队伍建设、积极引导学生网上行为、主动提供教育信息、加强网上讨论和沟通，了解思想动态，帮助解决困难。有针对性的开展网上宣传，充分发挥思想政治工作网络作用，使思想政治工作真正形成多样化。
　　2.5思想政治教育工作要注重渗透性
　　当前市场经济的特点，决定了人们的思维方式具有很强的自主性甚至自由性，传统的灌输方法必然受到阻力，甚至产生逆反心理，教育的实际效果不一定好。思想政治教育工作要适应当前的总任务，如在学校教学改革、群众性的文化娱乐活动、体育活动中，把思想政治教育与这些活动有机地结合起来，使思想政治工作更贴近大学生的思想，更贴近大学生的情感，更贴近大学生的实际，使我们的工作充满生机和活力。多年来，我们始终把思想政治教育当作精神文明建设的重要途径来抓好。第一、举办好每年一度的校田径运动会和文艺汇演，并使之制度化；第二、每逢重大节假日都开展丰富多彩，形式新颖，生动活泼的文体活动，升旗仪式、成人宣誓仪式、“一二&九”文艺汇演，每年都有新的内容和形式，每次都有新的体会和收获。第三、办好墙报，学生报；第四、积极组织学生参加柳州市教育局和广西电大举行的文体活动，并取得好成绩；第五、开展网络文化教育。网络教育作为一种全新的教育模式，正日益受到人们的青睐。如何利用网络资源就摆到了我们教育工作者的面前。为此，我们向学生开了Internet的讲座，开展以“五四”运动为主题的网页设计比赛活动等。这些有意义的教育活动，促进了学校校风的建设，同时也使素质教育有了质的提高。
　　2.6充分发挥“两课”教育的主渠道和“三育人”的潜移默化作用
　　一方面高校的政治理论课和思想品德课是系统地对学生进行马列主义理论教育和品德教育的主渠道,是在高校占领意识形态领域的主阵地。通过占10％的这两类课程的教学,让大学生在理论上认清邓小平理论的历史地位和伟大意义,掌握邓小平理论的科学体系和精神实质,在学习中养成理论联系实际的良好学风。同时还邀请知名的专家、学者走进校园,给大学生举办形势与政策专题讲座或报告会,帮助大学生解疑释惑、开阔视野、加深理解。另一方面，教书育人、管理育人、服务育人是高校育人工作中的三个重要组成部分,也是高校全方位、全面育人的一项系统工程。我们通过在教师中开展“讲师德，树师表”教师的讨论，在老中青教师中树立了为人师表的典型，制定了《柳州市电大教师职业道德规范》、《柳州市电大教师管理条例》、《柳州市电大教师现代教育管理和现代教学技能培训条例》、《柳州市电大青年教师能力培养和考核的暂行条例》等。教师严格要求自己，真正做到了要求学生做到的，教师先做到。教师严于律己的良好作风成为学生们的榜样。这是高校大学生思想教育政治的有效方法。
　　2.7注意入学教育的行为规范作用
　　学生往往存在行为偏激、自控能力差等现象。把学生的行为规范教育从新生入校开始就应该抓紧、抓好。因此，每年新生入校第一周的入学教育，通过开展新生的入学教育及学习经验交流会，强化学生自我管理、自我教育、自我约束的意识，强调把“做什么人”、“怎么做人”的教育放在第一位，明确提出“走进电大校门，首先学会做人”。让学生懂得做人比求知更重要。多年来，我们把教育的重点放在了艰苦奋斗、自力自强教育上，以生活上勤俭朴素、思想上乐于进取、意志上百折不挠为主要教育内容，通过强化艰苦奋斗意识，树立典型，规范行为。学校党组织积极参与学校新生的入学教育，把党的知识、理念、希望和要求，党的最高理想和青年学子的奋斗目标的关系，帮助他们从树立理想的角度和规范自己的行为联系起来，从而提高遵守纪律的自觉性。
　　2.8在社会实践中长知识、增才干
　　社会实践是大学生运用所学知识在社会上、在实践中检验自己能力和综合素质的有效途径，是高校育人的一个重要环节。多年来，我们开展了入党积极分子优秀学生干部夏令营，到革命老区搞社会调查，请优秀毕业生到学校作报告，送文化下乡等活动。只有让大学生得到实践的锻炼，才能使他们亲身感受到知识的重要，体会到创业的艰辛，享受到成绩的荣耀，从而增长知识，增长才干。青年人在与人民群众的广泛接触、交流中受到真切的感染和体验，并从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。从而形成了一年级的社会“认识实践”、二年级的社会“工作实践”和三年级的社会“生产实践”的递进式系统化的社会实践体系。
　　3“三到位”是加强大学生思想政治教育的关键
　　进一步加强和改进市场经济条件下的大学生思想政治教育，关键是用科学的教育方法将教育内容内化为大学生的思想意识和自觉行为。当前尤其需要注意抓好结合点，开展全方位育人。为此，工作中应注意下面几个“到位”：
　　3.1思想认识到位
　　要充分认识新形势下开展思想政治教育的重要性和紧迫性，这不仅要在学校领导的思想上达成共识，更要在学校广大教职工的思想上认识一致。
　　3.2组织措施到位
　　要在学校建立协调配套的思想政治教育机制，制定出相应的规章制度和措施办法，保证思想政治教育的持续、有效、规范化地运作。
　　3.3工作落实到位
　　要建立一支精干、高效、反应灵敏、富有敬业精神的、熟悉并掌握网络运用技术的思想政治教育队伍，在工作中能够迅速出击，化解矛盾。加强检查、反馈，不断调整思路、方法，力求实效。
　　总之，在高校学生思想政治教育中,要注意培养大学生获取和处理信息的能力，不断更新观念、更新思维，用先进的内容、方法和手段，把大学生培养成适应知识经济时代要求的高素质人才。高校的思想政治教育者，要树立全心全意为大学生服务的意识，要具备较为合理的知识结构，要掌握必要的科技知识及其发展动向，具备较为深厚的人文知识底蕴；要不断加强自身修养,完善自身的人格,要尽量在学生面前树立知识渊博、待人真诚、为人师表的良好形象,做大学生的表率,才能在对大学生的教育中起到潜移默化的影响和作用。
　　[参考文献]
　　[1]陈至立.以&三个代表&重要思想为指导加强和改进党的作风建设[N].中国教育报，，(1).
　　[2]陈至立.高校思想教育工作要三贴近[N].中国教育报，，(1).
　　[3]中共中央，国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].人民日报，，(1).
　　[4]中共中央.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的若干意见[N].人民日报，，(1).
　　[5]中共中央.关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知[N].人民日报，，(1).
　　[作者简介]丘荣，柳州市广播电视大学助理政工师，办公室主任。
［责任编辑　李兵］体育教师学习高校思政工作会讲话精神
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体育教师学习高校思政工作会讲话精神
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&&& 12月16日下午，体育教学部召开了学习习总书记高校思政工作会讲话座谈会。体育教学部领导班子成员及全体教师参加会议。会议传达了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，与会人员进行了集体学习和讨论。
&&& 教师代表结合工作实际踊跃发言，从不同的角度纷纷畅谈了自己的学习体会，探讨改进教学工作的方法。他们一致认为，体育教育是学生学习活动的重要组成部分，体育教师要深入学习习总书记在全国高校思政工作会上的讲话精神，真正做到立德树人，把思想政治工作融入到日常体育教学中。（A19）
来源：体育教学部&&&&&&&&&&作者：宋昭颐&&&&&&&&&&君，已阅读到文档的结尾了呢~~
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高校如何利用互联网开展思想政治教育工作
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