面试中的试讲环节需要注意哪些问题
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　　一、形象
　　⑴青年人要阳光、正派，开朗、活泼;
　　⑵洋溢青春气息，有自信，充满正能量。
　　二、试讲以&微课&形式进行，共10分钟。
　　其中，有一、两分钟要有点&激情&，带有艺术性(有限度的、和教学内容相关联的表演和夸张)，这是得分点。结构完整，不是片断。教学过程各个环节(复习、导入;新授;练习;小结)不可以省略，但必须简化，保留核心要素。这是教学的设计的得分点。
　　三、教学语言是必备的教学基本功之一。
　　⑴普通话要尽可能标准些;
　　⑵声音要洪亮，但是不能喊。
　　⑶语速近似于演讲，不可以太快，如果拿捏不好，必须多加演练。这是教学语言关键得分点!讲话不要半推半就、含混不清，防止自说自话。
　　⑷在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。
　　⑸还要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。
　　⑹要面带微笑，不要太严肃，但不可以嘻皮笑脸。
　　四、面试时要衣着得体、打扮朴素，切记：不要佩带饰物。行为举止大方，不拘禁，也不能太嚣张，要给人留下稳重端庄的印象。
　　五、注意恰当运用肢体语言。不要僵直地站在讲台上，按美学的说法是，站立位置大部分时间应该在黄金分割点(0.618)，当然，要在试讲前备课时有准备，把讲课内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
　　六、配合教学内容适当板书：板书设计要突出主题，要有条理，用楷体书写，要工整、美观、适量，书写时注意&笔顺笔画&，千万不可以出现&错字白字&，尽可能和教学语言同步(这是得分点)，最后别忘了&布置作业&。
　　能采用多媒体教学(试讲时不允许&真实呈现&，技巧上可以用自己的语言&具体形象&的复述出来)，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。
　　七、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。
　　回答的时候能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。
　　心理素质和基本的知识水平：
　　1、着装。穿衣服一定不要太随便，也不要太花哨，很多评委看不惯。尽量整洁、斯文 点。如果你是女孩子，可以化点淡妆，但千万不要浓妆艳抹。 2、备课一定要充分，所谓的充分有三层意思： (1)内容要稍多一些，多准备点不要紧， 可跟椐试讲时间(10分钟)自己控制。 (2)试讲主要是评委想了解你的&口才&，当然也看看你有多少&料&。
　　(3)内容可以插入一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让评委感觉你很有&料&，能够把握最新进展，能够理论联系实际!
　　3、试讲之前一定要默练。即使你有足够的信心也要默练一次。当然，能面对自己的朋友演练就更好了，因为他们或许还能给你提点意见和建议呢!
　　4、写一手漂亮的&板书&或画&简笔画&会给一些评委留下一个很好的印象，二来，在写的过程中，可以想：接下来我要讲什么?也就是说，给自己一个缓冲的时间，消消紧张情绪，当然不要因紧张而写的飞快，慢点写不要紧，关键是把字写好，写的有条理。
　　5、讲话语速不要太快。这是试讲者共有的一个不足。如果真的试讲时语速突然加快了(有时面对下面一双双陌生的眼睛，你自己都无法控制)，就停下来，做个深呼吸，效果还是不错的。
　　6、试讲完后，可能下面的评委会问你几个问题。这时，你&最熟悉最感兴趣的内容&的优越性就体现出来了，对于自己会的，不要抢着回答(为了证明自己懂)，等人家完全问完了，自己再回答，当然可以停顿一下想想再说;对于自己确实不会的，一定不要乱说(不会本来就不好了，再乱说岂不是罪加一等)，直接说：这个问题我确实不太清楚。在回答问题的时候，一定要保持面带微笑，这种微笑会让你省去很多麻烦的。
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3秒自动关闭窗口教师资格证面试有哪些禁忌_教师资格证面试注意事项
教师资格证面试有哪些禁忌_教师资格证面试注意事项
学习啦【百科知识】 编辑：晓敏
　　教师资格证面试也是有要我们注意的事情的，大家清楚教师资格证面试的注意事项与禁忌是什么吗?教师资格证面试禁忌这个问题由学习啦小编来为您解答!
　　教师资格证面试禁忌的三方面
　　一忌不修边幅
　　仪表仪态往往是留下第一印象的最重要的方面。考生从考场外进入考场的一刹那，考官就会建立对他的整体印象。好的或者坏的印象都会产生一系列的晕轮效 应，继而影响考生其他的面试表现。在教师考试中，有些同学不注意着装，穿着过于随意时尚，引起了考官的反感，也有些考生穿着过于正式，去考教师却武装得自 己像考公务员一样，同样也受到考官的冷落。那教师面试到底应该如何着装呢?其实只要想想教师的身份和职责就行了。老师的职责是教书育人，学生具有向师性， 老师的一言一行都会影响学生，在老师的行为规范中对于教师的穿着也做出了规定。教师的仪表行为规范中也明确规定&衣着整洁，朴实大方，服饰要符合职业特 点，体现教师为人师表的好形象&，所以面试穿衣还是有讲究的，要正式中透露大方和得体，能美尽量让自己美点，不要过于呆板。大家可以多关注下周围的正式老 师是如何穿着的，就更能找到感觉了。除了衣着之外，精神状态往往更为重要，一个好的老师是充满活力的老师，所以精神面貌也是考官经常考察的一个要素。所谓 面由心生，平常保持乐观健康的情绪和态度，人的面相和精神状态自然会发生变化。
　　二忌语言问题
　　教师是靠语言来表达自己和传授知识的，所以语言功底的重要性不言而喻。很多考生平时说话罗嗦，声音小，讲话太过于平淡，甚至有口吃不清的情况，这些 问题会在教师面试中成为最致命的问题。其实大家在决定在考试之前，就要有意识先给自己做一个测评。老师的工作是很好的，但不是所有人都适合。如果真的想成 为一名合格的教师就要反复训练，保证自己在面试讲课中有一口流利清晰的语言。大家可以尝试录一段自己讲课的录音，自己去听听自己的语言问题，找准方向才能 对症下药。
　　三忌教材不熟
　　教师的考试都是当场抽篇，当场备课讲课。堂上10分钟，台下十年功，讲的就是老师备课的重要性，也告诉我们要讲出一堂好课，必须有对教材的认真钻 研。30分钟的备课时间，有些阅读慢的考生只能将课文大致浏览一遍，根本没法做到细致梳理，更别说让他讲一堂课了。所以，要想考教师，考生必须在正式考试 之前，对教材进行认真的梳理。大家可以结合教参，将课本的重难点和目标进行梳理，将课后习题可以提前熟悉下，以便为设置教学环节做好准备。
　　面试看似简单，实则任重道远。要想真正地在面试中拿到高分，超越自我，各位考生还需要多做训练不断努力。
　　教师资格证面试小技巧
　　一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。
　　面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
　　讲课 给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题，讲之后回答两个问题，主要强调情景教学关于考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。总的来说，提问不是重点，说课才是重点，提问只要如实回答，一般不会有太大问题。
　　教师资格证申请时间
　　教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。
　　考试课程及时间非师范毕业生(包括在职人员和非在职人员)：
　　考试课程按所报类别分为：
　　高级教师开考高等教育学、高等教育心理学;
　　中学(含中等职校)教师开考教育学和中等教育心理学;
　　小学教师开考教育学和小学教育心理学;
　　幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。
　　以认定该校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向该校提出认定申请。
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山东临沂学员徐兵兵：王老师：你好!我是山东小学数学兵兵，我面试得了第一，顺利通过，嘿嘿，谢谢老师。
深圳学员邵侠:王威老师，我考上了，呵呵谢谢老师
河南郑州李娇：雷智慧老师，我仿佛考过了……
学员李明翀（厦门）:娄喜老师，最近很忙的吧！我好像有进入体检了日期! 西安学员瞿清华：老师，我考上了，现在就剩体检了，呵呵。对了，王潘，王妮还有那个小学语文的也考上了。我们培训班的差不多都考上了，谢谢你老师，呵呵。福建学员宋锦：田惠伊老师，我反超第一，谢谢
离不开爷您的谆谆教诲
谢谢老师。。。
江西南昌 何雨曦:龙春来老师，我考了第一哦！哈哈，谢谢老师！
邵阳学员曾霜叶:陈珊妹老师我考上了邵阳县一中学的初中英语老师，特别表达了真诚的感谢。学员宋少哲:我市区的考试也进入面试了，周五开发区就面试了，呵呵，谢谢娄喜老师。
泉州学员张芹：杨老师，我考上了。谢谢老师，我觉得通过培训，我自信了好多，面试时一点都不紧张，所以才能通过。沈阳学员—闫春:哈哈，no.1
谢谢张云红老师!陕西学员卫书忠：田惠伊老师，我考上了，我是第一个试讲的，引导老师在我进入签字之前悄悄的告诉我说我被录了，很谢谢老师。
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2016年教师资格证考试：写教案一定要注意这些细节
时间： 18:08:01 |
& & & 写教案很多教师朋友都会写，在教师资格证面试考试时也会要标考生们去写教案的，提醒大家的是，在写教案的时候有有八大注意事项，在家在写教案的时候一定要注意一下，追随小编 的脚步一起来看看需要注意的是什么呢?
　　1、请认真反思整个环节有没有围绕目标并最终实现目标
　　2、请认真审查教学重点(需着重讲的)是不是花了较多心思和时间，教学难点(学生理解上有困难的)有没有变得通俗易懂(注意考虑年龄段学生的接受、理解能力)。
　　3、请注意教学不是单纯的教师讲、学生理解的过程
　　4、教学中不能缺少启发、巩固，同时注意教学策略的应用。
　　5、教学各环节应注意衔接、过渡
　　6、教学中学生的回答往往不可预知，我们只能引导他们得出我们期待的答案!对于不是唯一性的答案，不用具体写。
　　7、语文教学教案注意朗读这一环节的指导设计。
　　8、注意初次写教案，应写详案
　　这就是勤思教师资格证培训的老师为大家整理的再教师资格证面试中需要注意的一些事项，勤思全体员工祝大家考试顺利。
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