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篇一：三年级下品德与社会复习资料 三年级下品德与社会复习题 一、 填空题 1、家是我们（
）、（ 成长 ）的地方。它给我们（关心）、给我们（温暖 ）。 2、学校是（学习）的地方。学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。 3、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。 4、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（ 公共设施
3、社区就是我们（生活）的地方。 5、社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。 6、我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。 7、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用 ）。 10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。 11、家是共同的（生活 ），充满（温馨）的地方。 12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。家是我们（生活）（成长）的地方。 13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。
14、聋人学校属于（特殊）的学校。 15、老师是（知识 ）的传播者，我们应该（尊重）老师。 16、同学有困难，我们要相互（ 帮助 ）。社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。 17、失败是成功之（母）。活到老学到（老）。 18、良好的（学习 ）习惯，需要严格的训练和（要求）。 19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。 20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功 ）。 21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习 ）。 22、每个人在学习中都会（第一次）。第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。 23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。 24、我要做个爱（学习）的好孩子。
25、生活中到处都有我们的（老师）。 26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。27、学习的途径有（很多）。 28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。 29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视 ）、（他人）等 30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识）。31、学习是为（自己），不是为别人。 32、在学习中遇到困难，我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。 33、我们要明白时间的珍贵，做个和时间（赛跑）的人。应该制定好详学习（计划）。 34、知识的探索需要（积极）、主动的态度。35、效率就是用最少的劳动和费用获得最好的（效果）。 36、克服困难也会给我们带来（快乐）的体验。37、当今社会是（学习型）社会，学习将伴随人的一生。 38、只要合理安排和利用时间，就能提高学习（效率）。39、学习是一种社会（风气 ）。 40、我们不要做学习的奴隶，而要做学习的（主人）。 41、人类要向（学习）型社会发展，形成爱学习、主动学习的社会风气。 42、我们要合理安排（学习）、游戏、（ 休息）的时间。 43、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。 44、生活中处处都有（学问），到处都有我们学习的（场所）。 45、社区里有很多工作人员，负责管理小区人们的（生活），使小区里的生活更（方便 ）、更（快乐 ）。46、学习、做事要抓紧时间，提高（效率）。
47、无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。 48、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。 49、过马路的时候，我要遵守规则，看（红绿灯），走（斑马线）。
50汽车要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行。 51、有序的社会必须是人人具有强烈的（规则）意识。 52、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。 53、学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）地学习。 54、在马路上见到不遵守交通规则的行为，我们要（批评）和（阻止）。 55、我们是生活在集体中的，集体的规则需要大家一起（协商）。56、学校的规则是（老师）制定的，但是我们需要给自己制定（规则）。 57、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是 为了保证学习的（井然有序）。58、不遵守规则可能会造成很多的（ 恶果
）。 59、每个人在不同的生活场所有不同的（角色）。不同的社会角色有不同的社会（责任）。 60、在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客）。 61、集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。 62、我们是社会的小主任，社会的（进步）、国家的繁荣，也要我们的（努力）。 63、每个人都有目标，每个人都会朝着目标去（奋斗）。奋斗过程可能会遇见很多困难，但我们一定要记住：要做就要（努力）做好。
64、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。 65、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和(做人的道理)。 66、凡年满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。 67、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。 68、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。 69、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。
6、遵守交通规则靠（自觉）。7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。我们的生活离不开（各行各业）的人们。
70、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。 71、9、当你走在路上遇到(来自: 唯 才 教育 网:人教版三年级品德与社会复习资料)红灯时，你应该（停止行走）。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。 72、日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。 73、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例） 74、多发的意外交通事故有（酒后驾车）（抢道行走）（马路上玩耍）（车辆超载）。 75、在日常生活中，有各行各业的人在为我们（服务）。 76、体会到假如没有他们的（辛勤服务），世界将是（一团糟），在我们的社会中，人与人是（相互依赖）、（相互服务）的。其中和我们每天接触最多的，是为我们（提供服务）的人。 77、我们来观察我们一天的生活，会发现有许多人在为我们（服务）。 78、我们能够在社区（方便）、（愉快）地生活，离不开那些为我们服务的人们。 79、通过学习和生活体会到为我们服务的人们的（工作辛苦）。 80、我们去问问周围为我们服务的人的（感受），体会他们的（苦）与（乐）。 81、（平面图）是人们从物体的正上方看下去的轮廓图形，它上面一般都有（指向标）和（图例）。 82、看平面图时，要学会(确定方向，会看图例)。 83、你注意到了吗？我们在商店、（公园）、（展览馆）、居民生活小区会看到一些（平面图）。 84、有两个同学想去动物园看熊猫、狮子、老虎。我们可以看着平面图帮助他们设计一条（游览）路线，告诉他们（应该怎么走）。
85、我们可以试着画一画学校的（平面图），然后按图向爸爸妈妈或其他人介绍（学校）的情况。 87、 在画学校平面图时应先确定各建筑物的(位置)。88、会根据（路线图）找到到达的地方。 90、 我们每天到学校上学，对沿途的情况是否印象清楚？让我们到学校周边（探探路吧），再画一张（路线图） 92、要到一个地方去，但不知道这个地方在哪里，可以通过找（交通图）来确定。 94、（交通事故）不仅给当事人带来灾难，还会给社会带来恶果。 96、每当我们上学时，家人都要叮嘱一句：“路上要（小心）。”
97、有了交通规则，还要大家（自觉遵守）。 99、现代化的交通给人们的（出行）带来了方便，同时也向我们提出了更高的（要求），我们在享受着交通的（便利）时，也要有现代的（交通意识）和（行为习惯）。。 100我们在画路线图之前要到实际地点（走一走）、（看一看），探探路。 101、破坏草坪、花卉、树木的，处以（50元）以下罚款或警告。 103.自治区有（新疆维吾尔自治区）（西藏自治区）（内蒙古自治区）（宁夏回族自治区）
104、直辖市有（北京上海天津重庆）
105.特别行政区有（香港澳门） 106、中国之最：最长的河流（长江）最长的城墙（长城）最大的皇宫（故宫）最长的运河（大运河） 最大的广场（天安门广场）最高的高原（青藏高原）最高的 宫殿（布达拉宫）最高的山峰（珠穆朗玛峰） 火车速度是（130千米M时）轮船速度是（20千米M时）飞机速度大约是（750千米M时） 107、中 国是世界上面积第（三）大的国家，分为（34）个省级行政区。我们的陆地面积为（960）万平方千米，从领土最东端到最西端相距约（5000）千米，从最北端到最南端约（5500）千米，人口约为（13）亿。 110.、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和(做人的道理)。 111、凡年满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。112、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。
113、遵守交通规则靠（自觉）。 114、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。我们的生活离不开（各行各业）的人们。 115、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。 116、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。 二、判断题 1、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。（ x
） 2、洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。（x ） 3、在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的成功。（√ ） 4、周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务。（√ ）5、三人行，必有我师。（
√） 6、天才一出生就什么都会，他们不需要学习。（x ） 7、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。
8、自学也是一种学习途径。（
） 9、大人们只管工作就可可以了，何必这么努力的学习呢？（
x ）10、老师什么都应该会，可以不学习了。（ x） 11、今天我学做饭，但打碎了碗，真是成事不足，败事有余。（x） 12、认真听课、独立思考都是学习的好习惯。（√
）13、良好的学习习惯，需要严格的训练和要求。（
） 14、多学一门技巧，就多了一条发展之路。（√ ）15、我遵守规则是为了老师表扬我是个好孩子。（ x
） 16、我们要遵守“饭前洗手饭后漱口”规则，这样才不会生病。（√
） 17、我们要保持教室的卫生，这是我们自己制定的规则。（
√） 18、我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突。（√）19、今天是星期天，不用遵守规则了。（ x） 20、我是班长，班级的规则我说了算。（ x）21、我们每个人都要扮演形形色色的社会角色。（
√） 22、我是家里的小皇帝，大人们都要让着我。（
x）23、我想帮妈妈分担家务，但妈妈说我还小等长大了再说。（x
） 24、只有团结才能发挥集体最大的力量。（
） 25做好自己能做的事情，说起来容易做起来难，需要我们坚持和努力。（
√ ） 26、我是小孩，所以做错事不需要承担责任。（ x
）27、家里、学校、社区的事情需要大家共同努力。（√
） 28、社区里的公共设施弄坏了算了，不需要负责任。（ x
）29、留心观察、善于思考，我们就能学到很多东西。（ √ ） 30、班级的荣誉是每个班级成员的荣誉。（√
） 四、问答题 1、与父母发生矛盾，你会怎么解决？答：冷静的面对矛盾，如果是自己错了就要勇于承认错误，并加以改正。 2、你觉得你在学校有哪些收获？答：学习了知识文化，学习了做人的道理，认识了很多朋友。 3、你认为社区给人们的生活带来哪些好处？答：社区给人们的生活带来了很多方便。 4、说一说，生活中我们可以通过哪些途径学习？ 答：可以通过看书、看电视、请教别人、上网等。 5、你如何理解“活到老，学到老”这句话？答：说明人的一生都要不断的学习才行。 6、你怎么理解“笨鸟先飞”这句话？ 答：意思是如果自己不是特别聪明就要比别人付出更多的努力。 7、为什么我们要遵守规则？答：只有遵守规则，才能保障我们的安全、促进同学间的交往、建立有序的社会。 8、你觉得你身边有的规则有什么用？ 答：规则可以规范我们的生活和学习等。 9、哪些行为是不遵守规则的行为，请举例说明。
答：如：不走斑马线，闯红灯，上课大声喧哗，乱涂乱画等。 10、规则是怎样产生的？在生活、学习中起什么作用？答：规则是大多数人商议的结果，它能规范我们的言行举止。 11、社会责任是什么？ 答：就是要对自己、对社会负责的态度。 12、请举例说明不同的社会角色的社会责任。
答：如：学生的责任是学习，老师的责任是教书育人，医生的责任是救死扶伤…… 13在家里，你认为自己应该有哪些责任？
答：在家要分担力所能及的家务、收拾自己的房间等。 14、你认为自己在班级的荣誉中起什么作用？答：班级的荣誉也需要我的努力，我也能出一份力。 15、生活中存在哪些规则？ 答：生活中的规则很多。交通规则：红灯停，绿灯行；学习规则：认真听讲，按时完成作业；
秩序规则：排队等。 16、乘车应注意什么？怎么知道在哪一站下车呢？答：上车前注意看站牌，选择要乘的车，看清车牌号再上车。车停后要先下后上，在车上时对乘务员要有礼貌，主动买票，认真听乘务员的报站。问路时要有礼貌，要讲所问地点讲清楚。4 我们在问路时应注意什么？答：首先应该有礼貌；其次要讲清楚要去的地方。 17、想一想，在我们生活的周围都有哪些人在为我们服务？ 答：我们外出吃饭，需要饭店服务人员；走在洁净的街道上，需要环卫工人；乘公交车需要司乘人员；到学校上学，需要老师及工作人员；去商店买东西，需要售货员；晚上看电视，需要电力工人、电视台播放人员；??????我们每天的生活都有各行各业的劳动者为我们服务。 18、假如没有清洁工，我们的生活会怎样？
答：我们的生活会变得非常肮脏、杂乱，影响我们的生活，甚至生存。 19、我们怎样对待为我们提供服务的人的工作？
答：生活中为我们提供服务的人工作都很辛苦，我们应尊重和感谢他们的工作。 20、有时我们做错了事，父母会很严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗？为什么？答：不是。父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现，父母怕我们养成不良习惯，所以及时纠正我们的错误，虽然有时很严厉，但那是对我们爱的表现。 21、在我们生活中，有了烦心的事，要怎么做？答：生活中有了苦恼，应该主动找父母谈心，让父母帮助解决问题。 22、我们怎样做，才能是父母少一点烦恼，多一些快乐呢？答：学会自己照顾就自己，做自己力所能及的事情就能少给家人添麻烦，是父母少一点烦恼，多一些快乐。 23、在遵守交通规则方面，平时你是怎样做的？答：①告诉身边的人要遵守交通规则②不在马路边玩耍；③骑车、走路靠右行；④过马路走人行道；⑤决不闯红灯。 24、你知道怎样做学习的小主人吗？ 答：A、上课认真听讲； B、按时完成各科作业；C、多看课外书籍；D、制订好自己的学习计划。 25、你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？ 答：A、见了长辈主动问好； B、为长辈捶捶背；C、在长辈面前说话有礼貌； D、为长辈盛饭、倒茶水。 26、请你把学习中的画路线图的基本方法写下来。答：1.辨认方向，探路调查；2.留心观察，做好记录；3.设计图例，仔细画图。 27、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？答：警察叔叔、医生、演员、清洁工、老师。没有他们，我们就不能愉快、健康地生活。 28、怎样和同学相处？ 答：A、同学们有困难主动帮助； B、学习上互相帮助；C、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。 29、学校、社会对我们有哪些关爱？答：A、老师教我们学习知识和本领；B、大队辅导员组织我们开展有意义的活动C、游乐场为我们提供了娱乐的场所。D、儿童医院专门为我们看病、治病。 30、家人的关爱体现在哪里？该怎样回报？ 答：A、带我玩耍； B、陪我过生日；C、为我讲故事； D、辅导我学习。我应这样回报：A、听家人的话；B、孝敬家人；C、做家务事；D、认真读书。篇二：人教版品德与社会下册期末总复习题资料 三年级品社下册复习题 第一单元在爱的阳光下 一、填空题： 1、爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。 2、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。 3、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。 4为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。 5、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。 6、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。 7、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。 8、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。 9、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。 10、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。 11、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。 12、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。 13、自己进行采访调查，并把结果展示出来，进一步了解到都有那些人在为我们（辛勤的付出）。我们每天大部分时间生活在（学校）里，为了保证我们（健康地成长），学校有许多人在为我们服务。 14、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。 15、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 16、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。 17、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 18、父母与子女之间的关系，不因父母（离婚）而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是（父母双方）的子女。父母对子女仍有（抚养）和（教育）的权利和义务。 19、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。20、我们要（读懂）爸爸妈妈的心。争做他们的（乖孩子）。 21、我们到学校和家庭周围去看看，会发现社会给我们营造了一个好的（生活）和（学习）环境。 第二单元 一、填空题： 1、每个人都有自己的（特点），都有自己的（想法）和（喜好）。 2、正因为每个人有（不同）的想法，不同的（喜好），才有了多彩的图画。 3、正是由于我们班的同学们（各不相同）。大家共同组成的班集体，是那么（丰富多彩）、充满活力。 4、我们都是班里的（骄傲）。 5、有时由于我们对同一件事情的（想法）、（感受）和（选择）不同，有时也会发生冲突。我们应设法（避免）和（解决）冲突。 6、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的（看法），从不同的（角度）看同学，得出的结论也不一样。 7、每个同学身上都有（不同）的特点。所以看问题的角度就（不同）。 8、当我们和同学的意见不相同时，要换个（角度）看同学。 9、把自己的快乐，自己的想法，拿出来和大家（分享），将会得到（更多的快乐）。 10、“倘若你有一中（思想），我也有一种（思想），互相交换之后，我们每个人将各有（两种）思想”。这是（萧伯纳）说的话。 11、你有一个快乐，拿出来和别人（分享），变成了（两个）快乐。 12、我们要把自己（心爱）的东西拿出来与大家（分享）。 13、老师让我们（分组）剪贴报纸，做一张贴画，这是（大家）的智慧。 14、把各自的想法相互（交流）一下，你就会又形成（新的想法）。 15、我们生活、学习在（班集体）里，大家朝夕相处，同（学习）、同（快乐）。我们每个人(各不相同)，大家在一起应该（友好）相处。 16、我们和同学有许多（相同）和（不同）之处，每个人的（不同）给我们班集体带来了丰富多彩。 第三单元生活不能没有他们 一、填空题： 1、在日常生活中，有各行各业的人在为我们（服务）。 2、体会到假如没有他们的（辛勤服务），世界将是（一团糟），在我们的社会中，人与人是（相互依赖）、（相互服务）的。其中和我们每天接触最多的，是为我们（提供服务）的人。 3、我们来我们一天的生活，会发现有许多人在为我们（服务）。 4、我们能够在社区（方便）、（愉快）地生活，离不开那些为我们服务的人们。 5、通过学习和生活体会到为我们服务的人们的（工作辛苦）。 6、我们去问问周围为我们服务的人的（感受），体会他们的（苦）与（乐）。 7、徐虎曾经是一个普通（水电修理）工人。他在（平凡）的岗位上长期坚持为居民（排忧解难），为了方便群众，宁愿自己（多吃苦），因而受到了大家的（称赞）。 8、为了方便群众，徐虎还分别在三处挂了三只（“特约报修箱”）。箱上写着“反附近公房居民遇到（夜间）水电急修，请写清地址，将纸条投入箱内，本人将随时为你提供（热情服务）。开箱时间19点。徐虎。” 9、我们每天都在（享受）着别人的服务，我们要（尊重）为我们服务的人。而尊重为我们服务的人（不仅仅）是说声“谢谢”。 10、服务员为我们端茶倒水的时候，我们要表示（谢意）；医生为我们看完病的时候，我们要说声（“谢谢”）；演员为我们演完节目时，我们要表示（谢意）；电梯工为我们打开电梯门时，我们要说声（“谢谢”）。 11、假如没有（清洁工）和（其他劳动者），我们的生活会非常脏乱。 12、邮递员叔叔说：“我的工作虽然十分（辛苦）。不过看到大家拿到（信）和（报纸）高兴地样子，我也很（高兴）。 13、理发师使人们变得更（神气）。苦难家庭服务热线给（困难家庭）送去温暖。演员给人们带来了（快乐）。气象员让人们（提天气变化情况）。裁缝为人们（穿衣）提供了方便。 14、不要忘了那些终年战斗在外的筑路工人，没有他们忘我的劳动，就不会有伸向四面八方的（公路）和（铁路）。他们是值得我们（尊敬）的普通劳动者。 第四单元寻路和行路 一、填空题： 1、（平面图）是人们从物体的正上方看下去的轮廓图形，它上面一般都有（指向标）和（图例）。 2、看平面图时，要学会(确定方向，会看图例)。 3、你注意到了吗？我们在商店、（公园）、（展览馆）、居民生活小区会看到一些（平面图）。 4、在平面图上的方向是上北、下（南）、左（西）、右（东）。 5、有两个同学想去动物园看熊猫、狮子、老虎。我们可以看着平面图帮助他们设计一条（游览）路线，告诉他们（应该怎么走）。 7、我们可以试着画一画学校的（平面图），然后按图向爸爸妈妈或其他人介绍（学校）的情况。 8、对于校园中的景物，我们要设计一些（符号）在图中来表示。 9、在画学校平面图时应先确定各建筑物的(位置)。 10、会根据（路线图）找到到达的地方。 11、我们每天到学校上学，对沿途的情况是否印象清楚？让我们到学校周边（探探路吧），再画一张（路线图） 12、开展一个“看图寻路”的活动：（1）每个同学画一张从（学校）到（自己家）或到学校周围某一地点的（路线图）。（2）大家把图放在一起。（3）自愿组成小组，每组抽出一张路线图，看看图中地点是不是画（清楚）了。（4）按照（路线图）寻找要到达的地方。13、要到一个地方去，但不知道这个地方在哪里，可以通过找（交通图）来确定。 14、出行的交通工具有很多，如（汽车）、（火车）、）（轮船）、（飞机）等。 15、（交通事故）不仅给当事人带来灾难，还会给社会带来恶果。 16、要学习了解一些（交通规则）和（安全知识）。 17、每当我们上学时，家人都要叮嘱一句：“路上要（小心）。” 18、我们每天走在马路上，来往的车辆很多，为了（保证）车辆和行人的安全，（国家）和（各地方）制定了相应的交通规则。 19、有了交通规则，还要大家（自觉遵守）。 20、随着社会的进步，交通也在不断地（发展）。 21、在驾驶员（刹车）时，红眼睛立刻发亮，告诉后面的车辆，注意（保持距离）。 22、我们经常要出行。从家里到（学校），随父母到商店（购物），到公园去（游玩），都是出行。 23、现代化的交通给人们的（出行）带来了方便，同时也向我们提出了更高的（要求），我们在享受着交通的（便利）时，也要有现代的（交通意识）和（行为习惯）。 24、在汽车尾部的“白眼睛”叫“（倒车灯）”。汽车在倒退时发亮，，提醒后边的行人和（车辆）注意（躲避）。 25、我们在画路线图之前要到实际地点（走一走）、（看一看），探探路。 26、在汽车（左右两侧）有有两个“黄眼睛”，叫“（方向灯）”。那边的等眨眼睛，提醒我们车要往哪个方向（转弯），或者要起步、进站。这是我们可要（小心）呦。 人的道理。2、凡满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当接受规定年限的(义务教育)。。3、当我们回忆起母爱，要报答母爱的恩情时，会自然想起唐代诗人孟郊的(《游子吟》)，(慈母手中线)，(游子身上衣)。4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上(北)，下(南)，左(西)，右(东)。5、汽车尾部的眼睛叫(倒车灯)，在汽车倒退时发亮，提醒后边的行人和车辆注意躲避。6、遵守交通规则靠(自觉)。篇三：人教版三年级上册品德与社会复习资料 三年级上册《品德与社会》
一、填空 1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。 2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。 3、在家中，我每天与（家人）生活在一起。我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。有时也会闹点儿别扭。家庭成员总是互相（关心）、互相（惦记），因为我们是一家人。 4、学校是我们（学习）的地方。我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。 5、除了小学还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。聋人学校属于（特殊）的学校。 6、社区是我们（生活）的地方。社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。 7、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施 ）。 8、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。 9、我们的成长进步，离不开（学习）。自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。 10、这两年，我们学到的东西真不少。（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。 11、每个人在学习中都会有（第一次）。有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。 12、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。 13、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。 14、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，(想办法)，总会克服困难的。遇到不会的事情时，应该多想、（多问）。 15、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会（合理安排时间），才能有效率。 16、当今社会是（学习型）的社会，学习将伴随人的一生。 17、不论是日常生活、学习还是游戏，都要有（规则）。 18、规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的（保证）。 19、我们都喜欢游戏，游戏要有（规则），否则无法进行。 20、规则与我们的生活（密不可分），涉及到我们生活的方方面面，生活处处有规则。 21、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。 22、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。23、学校规则可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。 24、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处）。 25、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商），定一个大多数人拥护的规则。 26、规则是我们自己的制定的，大家都要（遵守）。不遵守规则可能会造成很多的（恶果）。 27、社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。不同的角色，有不同的社会要求和（责任）。 28、在学校我们是（学生），在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客），在家里我们是（孩子）。 29、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的（社会角色）。 30、自己的事情，能做的应该（自己做）；不会做的事情（学着做）。家中、学校、社区的事情应该（积极参与）。 31、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。 32、班集体获得荣誉，有每个同学的（功劳）。班集体的事情，就是我们大家的事情。 33、集体的活动我们都要（积极参加）。 34、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来尽责，要积极参加一些（公益活动）。 35、火警电话（119），急救电话（120），报警电话（110）。 36、横过车行道，须走（人行横道 ）。 37、你想要别人关心你，别人也想要你（关心）他。 38、“国际母亲节”被定在每年（5月的第二个星期日），“父亲节”在每年（６月的第三个星期日）。 39、黄金法则：几乎所有民族都有着一个共同的信条：己所不欲，勿施于人。就是说：你希望别人对你怎么样，你也应该怎样对待别人。 40、规则（是规定出来供人家共同遵守的制度或章程），比如（游戏规则）、（交通法规）、（班级规则）、（学校规则）等等。（规则）对人有（约束 ）作用，但同时也是为（大家）服务的。 41、在爸爸妈妈劳累的时候（给他们倒杯水，捶捶背）。 42、多发的意外事故有（溺水 触电烧伤、烫伤 中毒 窒息 摔伤）。 43、请你设计一条交通安全用语 （ 你让我让大家让，交通安全有保障)。 44、你知道可以利用的学习资源有（ 报纸、课外书籍、电视、新闻、书本、生活、网站 ）等等。 45、家庭是我们的第一所（学校 ），父母是我们的第一任 （老师）。 父母（ 爱护）子女，子女（孝敬 ）父母；年长 的（照顾）年幼的，年幼的（尊敬）年长的，这些都是我们中国人的优良传统。 46、我发现：（1）夏天总是天亮得很早，而冬天则比较晚。（2）猫的眼睛变化很有规律，光线强时眼睛眯着，看不清眼前物体； 光线暗时眼睛睁开，能看清物体。 47、1985年，我国把每年的（ ９ ）月（１０）日定为教师节。 48、爸爸的妹妹是我的（姑姑），我是奶奶的（孙子孙女），妈妈的姐妹是我的（姨妈）。 二问答题 1、你知道怎样做学习的小主人吗？ 答：我知道这样做：①会给自己制定学习目标②会给自己制定学习计划③善于发现问题，提出问题④能独立思考，不随便请教别人⑤做功课时，能管住自己 2、你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？ 答：我知道尊敬长辈要做到：①“出必告，反必面。”就是：出门时一定要告诉长辈；回家后要与长辈打招呼，向他们问候。出入家门要和长辈打招呼）②“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”就是：无论是吃饭，还是就座、走路，都应该让年纪大的人在先，年轻的在后。（也可以说：乘车或吃饭要让长辈在先） ③主动帮长辈做一些力所能及的事。④见面要主动问好 3、你一个人在家时，一个陌生人来敲门，说他是你爸爸的同事，要求进屋，你怎么办？ 答：我会从门缝或猫眼中看看来人是谁，然后问他有什么事，最后打电话问问爸爸是不是有这回事，再决定是否开门。 三、简答 1、写出你知道的五种职业的名称？ 答 ：我知道：教师、农民、工程师、司机、营业员、警察、医生、护士。 2、请列举出你能为家里做的一些事情？ 答：我会做：扫地、洗碗、整理房间、拣菜、洗衣服等事。 3、有什么办法使我们做事做得更快些？请你说一说。 答：做事时抓紧时间，学会合理安排时间，一定会做得更快。 4、请你说一说学校有哪些规则？ 答：上课规则、下课在走廊行走规则、眼保健操规则、食堂就餐规则。 5、日常生活、学习中学到好多知识和本领。请你说说是向谁学的。 答：我和妈妈学会了洗衣服；我和爸爸学会了擦地；我和数学老师学会了乘法；我和语文老师学会了读课文；我和音乐老师学会了唱歌。 6、如果今天家里你当家，你会怎么做？请你说一说。 答：把家里收拾干净，买好菜，给爸爸、妈妈做一顿可口的晚饭。完成父母交给的其它任务。 7、你知道的学校有哪些？请写出至少5种学校。 答：小学、中学、大学、职业学校、特殊教育学校。 8、我们的社区里有哪些机构和设施？ 答：机构：商店、邮局、派出所、医院、照相馆、幼儿园。设施：垃圾桶、公用电话、信筒、小区健身器、车站站牌、小区路灯。 9、我们该怎样当好学习的主人？ 答：给自己制定学习目标，合理安排学习时间，遇到困难要动脑筋，想办法，努力克服困难，自己不能解决时，可以向其他人求助。 8、规则有什么用？ 答：规则是我们安全有序地生活、学习、工作的保证。 四、判断题 1.只要学习成绩好，就是好学生。 （× ） 2.只要有兴趣，就可以发展成为特长。 （×） 3.自己承诺的事情，一定要努力做好。 （∨ ） 4.交往中人人平等。 （∨ ） 5.自己的家里人不必客气。 （× ） 6.处处留心皆学问。 （∨ ） 7.在班集体里，如果个别人不合作，不自觉，不会影响全班的荣誉。（× ） 8.每月的水电气费属固定支出。 （∨ ） 9.祖国要强大，科学家比工人的作用更大。 （× ） 10.因为是好朋友，所以小明不会做的题，就可以抄小红的。 （× ） 11.知道自己的优点和不足后，就要学会发扬优点，克服不足之处。 （∨ ） 12.明明学习差，同学不愿意同他玩。东东和他一起玩，还帮他补习功课。（∨） 13.一个同学走路不小心摔倒了，小刚看见了，马上跑过去把他扶起来。（∨ ） 14.亮亮不小心把东东的铅笔盒弄坏了，东东非要亮亮赔。（× ） 15.乘车时不能把头、手伸出窗外。（∨） 16.发生火灾要拨打110报警电话。（×） 17.农历九月初九是重阳节。（∨） 18.考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。 小明：不理不睬，下课后再教小红。（∨） 接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。
（×） 19.我很想和小红她们一起玩，但她们不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（×
） 20.老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去。我把这件事告诉了老师。 （∨ ） 21、小明只顾踢球，把爸爸交代的事情忘记了。（ ×
） 22、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。（×
） 23、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。（√ ） 24、遵守规则要靠自觉。（√） 25、规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。（√ ） 26、社会变化真快，要不断学习新知识。（√ ） 27、小光说他只把学习成绩提高就行了，别的等长大以后再说了。（×） 28、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。（√）