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藏在深山人未识——安徽庐江县汤池镇发现350余年古桂花树
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安徽省“旅游十大美丽乡村”之一百花村，位于汤池镇金汤水库的东南侧，属地势高低起伏较大的山区村。今年年初，合肥市在进行偏远山区古树名木补遗补漏普查工作时，发现百花村河边组茶园边生长着一株美丽古桂花树。日下午，合肥市绿化办、庐江县绿化办邀请安徽农业大学林学与园林学院博士生导师束庆龙教授，省林科院园林花卉所所长、高工胡一民等省古树名木保护专家，赴汤池镇百花村对该株桂花古树进行现场考察和鉴定。通过实地勘察、现场询问、树体检查并综合多种因素分析判断，这棵古桂花树龄在350年以上，树木生长旺盛、树冠浑圆、树形端庄、长势良好。尤其树体上生长的五大主枝，犹如腾空向上的五爪金龙，向人们展示着它的蓬勃生机。
这是合肥地区发现的维护最好、树龄最长、树冠最美的桂花古树之一。专家组就该古树的生存现状、总体评价以及下一步的保护措施等进行了充分讨论并提出了相应的保护建议。目前，合肥市绿化办已着手完善该株古树的详细资料，进行登记、编号、建档、认定及挂牌工作。同时，根据专家组提出的保护措施及建议，指导汤池镇做好以下几点养管工作：1.清理古树树冠枯死枝，做好树枝截断面的防腐处理；2.清理古树周边杂树，保持通风透光；3.重新构建古树周边道路与排水系统，在树冠外围设立防腐木护栏；4.做好病虫害的监测与防治；5.加强当地古树名木政策法规的宣传教育工作，提高周边居民的古树名木保护意识，共同保护好古树名木资源。
<input type="hidden" value="" id="gskeyword">庐江县汤池镇中心学校
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庐江县汤池镇中心学校
庐江县汤池镇中心学校
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地址：安徽省巢湖市庐江县汤池镇汤池
迎着新世纪的曙光，沐浴着课程改革的春风，庐江县汤池镇中心学校如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在安徽省巢湖市庐江县汤池镇汤池徐徐绽放。本校师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚,　学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念.热忱欢迎社会各界光临指导，同庐江县汤池镇中心学校一起为培养社会主义新人才而努力.
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中小学教育
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庐江文化教育中心为什么会停办收藏
在安徽小镇汤池开办了3年的儒学民间教育机构“庐江文化教育中心”停办了，听说有公司准备在汤池投建一个大型影视城。一些报道称，教育中心使汤池镇“夜不闭户，路不拾遗”。无论小镇居民对此看法有否不同，“儒学”都曾深入地影响了他们的生活。如今，“孔子”已经离开，这个“儒家净土”又呈现出怎样的面貌？严格说来，孔子没有完全从这个小镇上消失，他只是被重新锁进了落满灰尘的房间里。房间外面，“庐江文化教育中心”的“种子老师”骆步轩（化名）和其他留守老师继续保持着过去三年的生活方式——这曾被镇上年轻人戏称为“古装真人秀”。庐江文化教育中心，2005年由台湾释净空法师筹集5000万善款，在家乡安徽庐江汤池镇创办。中心在全国广招种子老师和志愿者，传授儒家经典，并全盘复古孔子提倡的理想生活。后者是它区别于诸多儒学民间教育机构的关键——净空希望这样的理想生活将来能推及汤池、中国乃至世界。
孩子从小学了体操之后体质也变好了，幸好有国际的教练耐心指导
很好的一件事，可以坚持的
我看过好多人写的参学心得，真的关了太可惜了。本身对庐江也是一张很好的名片，政府也应该多支持
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
我在里面待过一段时间，里面的人很有礼貌，素质很高，是当社会的一片净土，可以说对附近和整个庐江的影响是蛮大的。我们庐江的教育历来是不错，当然离理想素质教育还很远，这拿我们和附近的市、县比一比就知道了。为什么我们不能拿这个教育中心来大打教育牌呢
主要是非赢利机构，没有经济来源
运转不灵 没有大赞助 政府不扶持 靠有心人捐助那一点点是不行的
真希望政府拉他们一把
这你就不知道了吧丨我知道内情也不能告诉你丨因为有人不准我开口丨
政府遗弃他们 可悲呀
正版授权奇迹MU页游，奇迹重生！原汁原味还原奇迹，十年轮回！
在那样一个美好的地方建狗屁电影公司？拿各种色情和打杀的电影搞坏人心？电影公司的老板是妖魔鬼怪变的，看那个地方都是圣贤人，于是出来祸害人。他的恶报，不可想象！！！！！！！现代人福薄，有一点福都要被坏人破坏。可怜净空法师和那么多大德居士的苦心
中心的绿色课堂和镇民学校成立后，薛和马每天都带着老伴去听课，一节不拉，听年轻的老师说孝顺儿子、媳妇的传说，学唱感恩歌。马贤松的老伴边听边抹眼泪，“孔子还活着的时候，做父母的真幸福……”她家客厅摆放着一张摇椅和一套桌椅，那是一位种子老师临走前送给她的，老人坚决不接受，“你只能说寄存我这，你们一定要回来！”他们说不清中心关闭的原因，庐江县教育局的工作人员在电话中小心翼翼地说，“这都是上面的意思”。【南方周末】本文网址：
那么还可以在开起来吗?我真的希望它能再开起来,我衷心期盼着那一天!
回复：14楼净空法师和那么多大德居士他们都去哪里了?从那里可以找到他们?
当初政府搞这个其实一是为了拍马屁迎合中央搞和谐社会的需要，而是为了利用传统文化示范镇这个噱头大搞当地的旅游事业。这个项目本来就是净空老法师善款经营，政府引进，政府半毛钱不花当然热烈欢迎。而今经费周转困难，该到政府扶持的时候反而袖手旁观，另建影视城。如此看来汤池之像不过昙花一现，又或是政府媒体以及好奇之人炒作出来的一处旅游胜地，只是苦了有心之人。礼崩乐坏的当代中国，即便是净空老法师又如之奈何。
&&& 难忘庐江行 庐江汤池和谐社会示范镇巡礼 作者：安阳 侯雁北 在韩国，假如有位女孩子，当她在公共场所随地吐了一口痰。那么因此，这个女孩子将来很可能会难以嫁人。 在我们的城乡街头，很少有人能排队上公交车，而闯红灯和随手丢垃圾却是随处可见。 这种状况，真的令人汗颜和担忧！让我们扪心自问：中国是世界文明发祥地之一，难道我们几千年的优秀文化，闻名于世的礼仪之邦，优良的传统美德就真的销声匿迹了吗？那种“苟日新、日日新、又日新”的欣欣向荣的景象没有了吗？如果有一天，我们要到外国人那里去了解中华文明史，假如中华几千年的优秀文化在我们手里丢失，那么，我们这一代人，必将沦落为上对不起祖宗，下对不住子孙后代的千古罪人。 还好，我坚信不会有这样的局面发生。因为，在中华大地上，有这样一个地方在悄悄崛起；因为，有这样一群年轻人，他们志存高远，背井离乡，从四面八方来到了一起，义无返顾地担当起了一项宏图大业，那就是——“弘扬优秀文化，净化社会人心，祈望世界和平”的伟大目标。他们秉持着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的神圣使命，仿佛伴随着义勇军进行曲的旋律，迈着铿锵的步伐，坚定地走到了一起，凝聚成一支无往不胜的正义之师，和平之师。 这个地方必将感动中国！感动世界！ 它，就是安徽皖南一个普通而不寻常的江南古镇，它坐落在群山的环绕之中，镶嵌在秀水的辉映之间，汉文帝时因温泉得名，仅有人口4、8万，这颗明珠——就是庐江县汤池镇，也可以叫汤池和谐社会示范镇。这里还有许多原始人文景观，就是这么一个小小的地方，却有着一个不平凡的所在，那就是建设中的庐江多元文化教育中心。 二OO五年国庆节后的一天，我和母亲第一次慕名而去，直到现在，年近七十岁的母亲还经常念叨：“汤池太好了，那里的人好、水好、风景好，吃的也不错，洗温泉澡也很方便……以后有机会还想去多住一段儿时间。”如果以后有机会，我一定会满足她老人家的愿望。 当时，我们看到中心主要建筑占地约三十多亩，后听说还要扩建，除原来旧建筑以外，约六、七栋左右的大楼正拔地而起，目前主体工程尚未完工，竣工后约能同时供数百上千人食宿，大讲堂能容纳八百余人。当时中心的人员还很少，老师和工作人员等都还在招聘之中。我去那里的原因之一，就是我们安阳加上我带去的一个名额共报了三个名，而一个也没被聘上，当时还想询问一下原因，想请求人家所谓“公平一些”。后来才了解清楚，这次招聘是以“种子老师”为主，当时全国已报名700多人，且还在不断增加，但最后只招收了三十余名精英老师。他们要承担弘扬中国文化的重任，需要深厚的文化底蕴和涵养，更需要无私奉献的精神。他们中间有出国归来的留学生，有年轻的大学教授，有教育战线上的尖兵等，而年龄平均不到30岁。据说为了把他们培养成有担当的栋梁之才，大多要在这里学习和历练十年以上…… 我了解到这些情况，再也没话可说了。 到中心的第一天午饭后，我到办公楼参观了一下，井然有序的教室，整洁干净的地板，浓厚和谐的文化氛围，令我漫步留恋。这时，对面一位女士同我热情招呼：“您从哪里来？”“河南。”我顺口答道。“河南什么地方？”“安阳。” 我答完以后见她似乎惊讶地睁大了一下眼睛，接着低头顿了一下，抬头又说：“你也是安阳的？”啊！安阳口音！真是做梦也想不到，能在千里之外的偏远小镇上，很快遇到有共同志向的家乡人。我们都非常高兴，并在一起谈了许多关于中心的情况，以及人生、理想、抱负等等。在这位张老师身上我学到了很多东西，更加认清了什么是“真、善、美”，什么是“假、恶、丑”，也更坚定了我志愿为中国文化断层重整工程而献身的决心。 张老师毕业于安阳师院计算机系，全家曾落户深圳，当时家庭条件尚好，后因父亲生意上的变故，甚至卖掉了房产，数年前全家举债返回安阳，至今仍靠租房生活。后来她和二哥到浙江谋生，当时她在一家酒店打工，靠洗碗扫地维持生活。不久二哥因挂念父母又回到了安阳，临走时仅仅为她留下了50元钱，这是后来听她二哥讲的，话音微微有些颤抖。她就这样辛苦工作，并从普通服务员逐渐被提升到副总经理，且收入也较高。然而，为了更远大的理想，为了和谐社会的早日实现，她放弃了得之不易的饭碗，由于丈夫长年在外，只好忍痛割爱，把年仅两岁的孩子交与婆婆看管，毅然独自从浙江辗转来到了中心。她虽然没有经过招聘和面试，但已经接受了最合格的考验，似乎她本来就是这里的主人。我感觉凭她的能力和言行，完全可以争取作讲课老师。但她诚恳地说：“虽然也能讲，但自己还没能完全落实好‘弟子规’，还需要努力做好自己的本份。”就这样默默奉献，事无巨细地忙个不停。这里虽然没有较高的物质享受，但他们却感受到了真正的快乐和幸福。对比一下，我们虽然有较好的物质基础，却未必得到了真正的快乐。这是需要留给我们的一个思考。
另外不久前，放暑假时又有人要去庐江参学，她二嫂知道后要让去的人给她捎去一些衣物。原来今年五一期间，二嫂的姐姐专程去庐江参学，因为人员爆满，与她挤住一室，这样才发现她的一些衣物已破旧不堪。原来家里给她的钱都捐了出去，中心发的生活费，能省下的也用在了其他地方。 当然了，这里的每个人都有着一段动人的故事。还有一群这样的人，他们为了承传和学习圣贤教育，克服种种常人难以想象的困难，节衣缩食、跋山涉水的来自于全国各个角落，志愿为中心有钱出钱，有力出力地尽各种义务。因不同的背景，他们到这里服务一段儿时间，甚至几个月或更长。中心考虑到他们的困难，适当给他们记下了报酬，但他们走时没有一个人拿走过一分钱，就这样悄悄来、悄悄去。 那么，规模宏大的多元文化教育中心，是在什么背景下产生的呢？ 让我们环顾一下当今世界，国家、族群之间的冲突不断，社会风气败坏，社会问题层出不穷，物欲横流，见利忘义，离婚攀升，青少年犯罪触目惊心，生态环境严重破坏……究其根本原因，就在于近百年来，人类普遍疏忽了伦理道德教育。 所以，解决之道就是只有恢复人类固有的仁爱本性。中心导师净空老教授指出：传统伦理道德教育具有化解冲突，达成身心、世界和自然完美和谐的重要作用。期望中心成为国内外友人文化交流的平台，让人们通过学习中华文化，透过庐江汤池和谐示范镇的实地参观，了解中华文化“仁爱、温良、宽恕、礼让。”的内涵。 那么，这些巨额资金是从哪里来的呢？据说大都是国内外有识之士的鼎力相助。当然也给政府给于政策上的大力支持分不开。这更有力地说明了一点：中国传统文化像条无形的巨大纽带，把世界各地华人的血脉紧紧融合在了一起，使中华民族数千年以来，虽历经沧桑磨难，却屹立于世界强国之林而经久不衰。正如七十年代英国著名的历史哲学家汤恩比教授所预言：“挽救二十一世纪的社会，只有中国的孔孟之道和大乘佛法！” 我坚信，二十一世纪必将是“中国人的世纪”！到那时，面对强大的中国，绝不能让人家说：中国——又是一个可怕的民族！而更要让世人看到，中华民族更加可敬、可爱，更加能够给世界带来和平和发展。 中国文化为什么有如此强大的生命力呢？因为它是古圣先贤智慧的结晶，它经历了时间与空间的考验，证明是永恒不变的真理，像太阳一样历旧弥新，不断带来光明和希望。圣哲文化的核心就是道德教育。道就是大自然的运行法则，德就是教导人们顺从大自然的规律，不违越地做人。在有人类存在的地方，都会自然产生五伦关系： ☆ 父子关系—父慈子孝。 ☆ 君臣关系—领导者与被领导者之间，君使臣以礼，臣事君以忠。 ☆ 夫妇关系—男女分工有别，夫妻各尽本分。 ☆ 兄弟关系—长幼有序，兄弟姐妹和睦友爱。 ☆ 朋友关系—人与人之间交往，守信用，讲道义。 这就是人伦大道，只有五种关系正常运行，每个人才能安身立命，整个社会才能安定和平。 目前，韩剧如此受欢迎，很大程度上是因为，它反映的是做人之本，即五伦八德（八德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻），所以我们在欣赏时，就觉得真实可靠、倍感亲切。 中心的精英老师，开始接受几个月的集训时，我好奇地想，他们接受的该是什么“高等教育”吧？后来才知道，他们也是在学习和力行《弟子规》的教导。！四书五经（《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《周易》、《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《春秋》）等虽是传统文化的精髓，但《弟子规》是其根本的根本。《弟子规》是康熙年间李毓秀老夫子所作，依据《论语&#x2022; 学而篇》“弟子入则孝。出则弟。谨而信。泛爱众。而亲仁。行有余力。则以学文。”的文义编纂而成，是启蒙养正，防邪存诚的最佳读物。所以，从落实《弟子规》开始，才是传承中华美德最明智的选择。 可就在前几天，一次我在整理父亲的遗物时，意外地从旧书堆里翻出了几本薄薄的小册子，其中有《弟子规》、《名贤集》、《改良女儿经》、《闺训千字文》等。但惊喜之余，却又诧异地看到下面还印有一行字，也许您想不到是这么几个字：“供批判用！”不用说，这一定是文化大革命时期的产物了。这时,不由使我想起那英年早逝的苦命父亲，身为教授的他是病倒在讲堂上的，是被抬进医院六天以后，匆匆离开人世的呀！当时年仅56岁，如果现在活着也该有70岁了。但我父亲这样的死，却因“政策”等原因，始终没能按因公处理对待。还好，通过自己多年来深入经典，从圣哲那里汲取营养与智慧，现在终于能从悲痛与迷茫中清醒过来了。为了感念父母宏恩，珍惜生命的来源，我们一定要以父母所赐身躯，为社会人群付出，努力承传圣哲文化，奉献社会国家。“力身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”只有这样，才能让普天下的父母们安心，才能渐渐荡平我们灵魂深处的污秽。
有这样几句话说的好： 感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。 感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识。 感激鞭打你的人，因为他清除了你的业障。 感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立。 感激绊到你的人，因为他强化了你的能力。 感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧。 让我们生活在感恩的世界，感激所有使你坚定成就的人吧！ 我坚信：如果圣哲的教育能持久地深入人心，那么像我父亲这样的人间悲剧就会大大减少。面对现实，我们更应该清楚地明白，什么叫任重道远？什么为逆水行舟？什么是顺势而为？更应该理解，为什么现在还有不少人不能接受圣贤文化；把传统文化看作是限制人们行为的条规；不敢拿圣哲文化来解决人生遭遇的挫折和痛苦等等！究其原因，主要是因为，我们表面上是在学习圣哲文化，而没有真正去力身行道，“但学文，不力行。长浮华，成何人。”自然也就没有得到圣哲文化的真实利益，所谓“己身不正，虽令不从。”我们没有以身作则，做出表率让周围的人看到：只有顺应道德行为规范，遵循大自然的运行法则，身体才会健康长寿；生活才会和谐美满；世界才能永续和平。反省一下，全都是我们自己的错啊！ 难怪一位老人曾痛心地说：“如果能早一天学到《弟子规》，不知能少走多少冤枉路啊！” 不久前，《羊城晚报》报道：东莞某公司年薪18万聘客户经理，许多高知求职者纷纷落马，在这么一个川流不息的招聘会上，竟然无人应聘。海报第一条是：必须熟背《弟子规》。记者现场发现，许多人竞不知《弟子规》为何物。一家以赢利为目的的传媒公司为何要求员工熟背《弟子规》呢？该公司经理一语道破“天机”：到目前为止，还找不到任何更好的方法，能像《弟子规》这样有效地作为企业文化来规范员工的行为举止，起到员工自我管理的作用。该公司一名员工表示：刚开始对此也不理解，后来发现书中句句珠玑，如“闻过怒。闻誉乐。损友来。益友却。”；“将加人。先问己。己不欲。即速已。”等等，逐渐明白了为人处世和待人接物的道理，由此也明白了领导的良苦用心。 试想，若能将《弟子规》编入教育的全方位体制中，全民学习、落实《弟子规》，都能做顺道有德之人，那么各种家庭和社会问题就会迎刃而解，和谐社会也必将指日可待矣！ 这时，张老师的一句如雷灌顶的话语，又久久萦绕在耳旁：“过去，我们是跪着把圣贤学问接过来的。但现在，我们要把《弟子规》“跪着”送出去……” “仁以为己任,不亦重乎！”中心老师们“先天下之忧而忧”的悲天悯人的情怀，一次次让我心潮澎湃，热泪盈眶。您呢？ 唉！真的是“天不生仲尼，万古如长夜”啊！ 今年春节，我们一行九人，再赴庐江参学。当火车抵达合肥站时，已近凌晨一点。万万没有想到，中心老师为让我们早上能按时学习“幸福人生讲座”，还在顶着冬夜凛冽的寒风，耐心地恭候着我们。此情此景，顿感一股暖流扑面而来，旅途的劳累也一扫而光。我们又乘上中心的汽车，大约经过70分钟，终于又来到了宁静而祥和的美丽小镇，此时已是凌晨两点。我们下车后，早已等候在这里的老师们，首先给我们鞠躬行礼，我一下子不知如何是好，真是“受宠若惊”，我有何德何能，岂能让老师向我鞠躬呢？老师们为了千千万万家庭的幸福，而牺牲奉献，任劳任怨……。激动、欣慰、忏悔、交织在一起，化作感恩的泪水，我努力克制着自己，向老师深深地鞠躬回礼。“老师，请您放心，我定将您的教诲洒向四方！”我暗自下定了决心。老师是那么的真诚、善良，念念之中祈盼着人们，好好学习圣贤文化，自利利人，离苦得乐。“这是心的呼唤。这是爱的奉献。这是人间的春风。这是生命的源泉。只要人人都献出一点爱。世界将变成美好的人间……”《爱的奉献》从我心中升起，久久回荡在茫茫的夜空。 “和谐社会、礼仪家邦”，在这里已经化为现实，“道不拾遗，夜不闭户”的理想世界，在这里已经不再是梦幻。如此九十度鞠躬，这样真诚地待人，恐怕在电视上也不多见，今天却活生生地展现在我们眼前。老师们统一身着红色马夹，胸前写有二行字：‘和谐社会，礼仪之帮’；背面大字写有：“和谐社会，从我做起，从我家做起，从汤池做起，从庐江做起！”他们很快给我们安排好了房间，当时真有回到家, 回到了父母身边的感觉。后来才知道，深夜迟迟未睡，亲自接待我们的，还有中心一位副主任，台湾来的田老师。
今年“五一”期间，安阳钢厂的一位小学校长，慕名到这里学习生活了几天。他非常感慨地说：“我从事教育这么多年，也不知到过多少地方，参加了多少次会议和学习班，但从来没有见到过这么好的课堂，这样动人的场面！”&&是的，这里有生命的源头活水；有震撼心灵的生活课堂；有真实的学问；有发自内心的欢笑和歌声；有抑制不住的感恩和忏悔的泪水；更有心灵的交融和爱的呼唤！ 中心的“净居院”，坐落在碧波荡漾的“金汤湖”畔，依山傍水，环境幽静。这里是“种子老师”生活学习的地方。院落里干净整洁，一尘不染，虽然有许多人在这里生活和学习，但却是静悄悄的，好像是一座空院子，并不时传来鸟儿清脆的鸣叫声。院里的花木上都系着大大的一个“爱”字。花鸟、树木、人们都洋溢在温暖的海洋里。 安阳一位朋友讲：今年（2006年）暑假，他带着亲属共八人，重温故里。这天早晨六点，大家如约来到了“净居院”，准备参加每周一次的升旗仪式。附近的老少乡亲也来了不少，他们排队缓缓走进院落。老师们早已列队等候。到时随着一声号令，一名升旗手和两名护旗手迈着正步，步伐稳健地来到指定位置，伴随着庄严的中华人民共和国国歌，把先辈们用鲜血染红的五星红旗冉冉升起。此时此刻，人们的血脉也在沸腾之中更加贴紧、融合在了一起。随后，一名女老师上台，讲述了“仲由负米”的故事：“子路尽力。负米奉亲。亲没仕楚。叹不及贫……”生动的演讲唤醒了人们沉睡的心。演讲后，老师回到了原来位置，显得有些紧张。旁边一位女老师，紧紧握住这位老师的手，久久才松开。她是在给她安慰和鼓励，给她力量和勇气。这是心的交融，这是爱的鼓励，她们亲如姐妹。老师动作很小，却被这位细心的朋友，用爱心观察到了。让我们共同分享这一丝温暖吧。 升旗结束后，大家排队离开，万没有想到，这时老师们又给每个人送上一份薄薄的厚礼，五个素包子和一把糖果。大家都很感激老师的付出，不约而同地站在路边，久久不肯离去。这时，人们敬仰的蔡老师出现了，他灿烂的笑容、瘦削的身材给人们留下了难以磨灭的印象。我们早已听说，蔡老师负责中心“种子老师”的培训，又要应全国热心人士的邀请去讲学。经常带着方便面风餐露宿地奔波。‘蔡老师，您辛苦了！’‘快乐不辛苦！’蔡老师在中心主任的催促下，才慢慢离去。‘回去后，要好好念书。’简短而温和的言语，深深札根在人们心中。” 他们这次是住在“净居院”附近的谭队长家。谭队长五十多岁，待人豪爽而热情，将自己儿子的新房让给他们住。谭队长很感激地说：“中心的老师都是好人，只干好事，经常帮助村里干农活。待老人很亲，对孩子也很负责任。”当时正值秋收时节，也是三伏天，酷暑难当，蚊虫很多，净居院老师的孩子们帮着播玉米，收稻子，最大的孩子也不过十多岁，而干起活来，不叫苦不叫累，口渴了，喝自带的水，从不麻烦村民……。 后来谭队长又告诉他们，春节期间来这里就更热闹了，南来北往参学的人络绎不绝，星期一早上，往往有上千人到“净居院”参加升旗仪式。老师们为了让大家升旗后能够吃上早点，一般要在下午5点左右，10多名老师就开始忙了，捡、洗、切菜，做馅、和面、蒸煮、装袋，就这样一直干到第二天凌晨5点，近6000个包子才能制作出来，而他们却几乎一夜未眠！在早晨升旗前，老师们却已经恭候在这里，向大家鞠躬问好，脸上洋溢着期盼和幸福的笑容。大家的心灵再次被震撼了，为了减轻远来参学者的辛劳，老师们一直在用我们难以想象的毅力，努力地工作，默默地奉献着。 谭队长又告诉他们，中心的老师刚来时，看到街头垃圾乱飞，人们为了蝇头小利而争执不休，子女打工挣钱而不顾父母，商店时常丢东西等等。老师们心急如焚，打算深入居民家里讲解德育课程。开始时，由队长亲自通知，可许多人心不甘情不愿地抵制：“听课？搞什么名堂？我们就是缺钱！谁不知道钱好花、饭好吃，听课有啥用！？”老师的诚心得到的却是冰冷的回报。但老师们却没有一丝的抱怨，他们认为，大家的误会，原因是自己的错，是我们来的太迟了，而让祖祖辈辈耕作在这片土地上的人们受苦了。那么这以后的一段日子，老师们就在乡亲们去干活的路口，耐心地在路边等待，看到乡亲们就首先鞠下九十度的躬，随后送上热腾腾的包子、糖果、点心等：“您好，今天晚上在某某家座谈，您如有时间就来听听吧。”当看到乡亲们肩上的担子，老师就帮着挑担，抢着干活。就这样一步步地打开了局面，挨家挨户讲授《弟子规》，帮助解决家庭和邻里纠纷。春节期间，他们利用外出打工人员探亲的机会，逐户家访，把圣哲教育送进家庭，把爱的温暖送给乡亲。并常把乡亲们请进“净居院”，耐心传授做人之道，一日三餐免费并全由老师们料理。回家时，还送上糖果、点心……。人非草木，孰能无情？他们的至诚之心终于感动了周围的父老乡亲。很快地，乡亲们就把中心的老师当成了自己最信任的亲人。为了让老师们吃好，常有人将整车自家种的新鲜蔬菜，悄悄地摆放在中心大门口，常有人悄悄地送上粮食、鸡蛋等等。
在大家生活学习的周围，准备着雨伞、棉衣、糖果、点心，还有水果、咖啡、茶水等，真是应有尽有，而且一律自由取用，因为大家都是一家人。其实说句消极话：真的一家人也未必都能如此！ 吃饭的时间到了，大家都自觉排好队，像训练有素的军人一般，缓缓就位。虽然吃饭的人很多，但却几乎听不到餐具碰撞的声音。食物全是绿色素食食品，非常丰盛，夹菜时一律用“公筷”，卫生整洁。用餐前，老师先领我们念如下的感恩话语： ☆ 感谢父母养育之恩。 ☆ 感谢师长教诲之恩。 ☆ 感谢农夫辛勤劳作。 ☆ 感谢所有为我们付出的人们。 这时你会用充满感恩与愉悦的心情去吃饭，那一定更利于健康了。饭后大家抢着洗盘、涮碗。后来得知，厨师都是老师们轮流来作，剩下的饭菜也被老师们自己悄悄地吃掉了。 这时，我想起了日本物理学家江本胜博士划时代的发现：如拿两杯水做实验，在一个杯子上，写上或口念一个“爱”字，在另一个杯子上，写上或大骂一个“恨” 字。迅速冷冻后，通过高速摄影技术，将水的结晶拍下来。此后发现了不可思议的现象，“爱”字标识的水结晶非常漂亮，“恨”字标识的水结晶异常丑陋。江本胜博士又到世界各地，采集了各式各样的水标本，反复做了大量的科学实验，将这些水结晶照片在日本公布，结集为《生命的答案——水知道》。出版后，旋即引起了世界大范围的轰动。江本胜博士多次受邀，前往世界各地展示水结晶照片，并发表演讲。 水接受不同的信息，结晶呈现不同形状的事实，启发了人们深度思考。当水“看”到“爱与感谢”时，呈现出接近完美的结晶，让人们联想到“爱”与“感谢”本是宇宙的运行法则，是人际关系的基本原则，美好的心念会对世界产生有益的影响，“真善美”就是宇宙的本来面目。所以，我们更应该多一些“爱与感谢”。 《生命的答案——水知道》告诉我们，人人都应拥有“爱与感谢”，从点滴做起，创造我们美好的生活。 水结晶以有力的证据，重新述说了中国老百姓的一句心里话---“好人一生平安！” 像我们这些带孩子来的，老师会过来说：“这几天，请您安心学习，孩子的生活全部由我们安排，请家长放心！”太好了！这正好给孩子一次离开父母锻炼的机会。几天下来，孩子们确实变化很大，学会了鞠躬，懂得了尊敬长辈，知道了礼让，也背诵了不少经典。真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！可回家后不久，很多习气又复原如初了。经过反省，知道不全是孩子的错，是家长没有带好头，没能落实好《弟子规》。“教也者，上所施，下所效。”父母师长如果能够言行一致，则“德日进。过日少。”孩子的优良品质也会像芝麻开花一样，节节升高。进而让大家都看到圣贤的教诲是真正能够利益大众的，和谐是真的可以做得到的。 还要说明一点，参加学习的一批就有来自全国的数百人之多，给我们租住的房间和生活费每人每天70元标准，何况很多批都类似这样。也许您是想不到的，这样庞大的开支没有让我们交一分钱！但他们对我们的期望要远远高于这些，那就是你回家后一定要把《弟子规》的精神带回去、落实好，把自己的家庭和睦好，然后影响和带动周边的人，共同创造幸福人生。这时，我感到肩膀上的担子愈加沉重，但脚步却更加轻快有力，腰板更加挺直，信心更加坚定了。 《大学》里讲得好：“一家仁，一国兴仁。一家让，一国兴让。一人贪戾，一国作乱。其所令反其所好，而民不从。是故君子有诸己，而后求诸人；无诸己，而后非诸人。故治国在齐其家。”一传十，十传百，“星星之火，可以燎原。”圣贤的薪火一定会重新燃遍神州大地。 也许您会问：那么多公用的物品放在外边不怕被人偷吗？哈哈！我告诉您吧！当您能把人性的本善表露无遗时，当您真正把爱心芬芳时，是没有人我之分的！当您把真心回馈于一切时，这一切本来就是您自己！所谓“与天地同根，与万物一体”。还用多说吗？
哎，只有一声叹息啊
我是年前下载的蔡礼旭老师的《弟子规》的讲座，回头来找庐江文化中心，不幸却看到这个帖子！很不爽！希望能够找到他们更多的视频讲座——我知道，他们对知识、做人道理的传播是不会停歇的！也在此祝愿老师们都安康！
原因好像跟***有什么关联...
没想到这里也屏蔽有关政治的词语！
净空法师真是不应该来我们大陆投资，现在的某国执政政府只会搞一些形式上的东西，跟过去一样搞一些什么肃反，整风运动，搞点文革来鼓舞人心，根本不利于国家发展，他们只是看到了眼前利益才招商引资，根本不做长远打算
回复19楼：我看以后是没人敢来大陆投资了，从历史看某党过去就爱搞的那些运动就不利于当时社会的发展，不举例你懂的。现在一样是这样，什么时候看你不顺眼了给你扣一顶什么帽子然后都把你的财产充公，利用你的时候再给你所谓的平反。由此观之，以后谁敢到大陆投资呢？
据传是因涉及国家安全原因而关的&#x00A0;&#x00A0;
上面要求关相信是有理由的&#x00A0;&#x00A0;即使没有理由&#x00A0;&#x00A0;这个问题也不适宜继续讨论下去了
很可惜，阿弥陀佛
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