海娃的故事
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海娃的故事
&&&&&抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是儿童团的团长。
&&&&&有一天，爸爸让海娃去送一封信，这是一封十分紧急、十分重要的情报——鸡毛信。海娃拿好信，赶着羊群下山时，看见一队日本兵。当时海娃就怔住了，因为这封鸡毛信实在是太重要了，如果落到鬼子手里后果不堪设想。鬼子兵越来越近了，海娃也越来越着急，正在他万分焦急的时刻，海娃突然看见了领头老绵羊的大尾巴，灵机一动，有了主意。他一把抓住那只领头的老绵羊，掀开它的大尾巴，把那长长的绒毛搓了两根细长的毛绳，把鸡毛信挷到了羊尾巴下面，再用绵羊的大尾巴一盖，什么也看不见了。海娃刚站起来，鬼子就来到了海娃的面前。
鬼子对海娃说：“小孩，你的什么的干活，实话的不说，死啦死啦的有。说着鬼子晃了晃手中的枪。海娃装着自己很害怕的样子，带着哭腔说：“我是放羊的嘛，呜呜呜，我的放羊的嘛……”日本兵看了看羊，来了一个坏主意。“小孩，你的羊非常的好，皇军的看中了你的羊，哈哈……”说完便来抢海娃的绵羊。海娃更是心急如焚，可他表面上却装作和鬼子哭闹“别抢我的羊，别抢我的羊……”幸亏那只老绵羊像是看出了海娃的心思，任鬼子怎么拉也不走，海娃终于松了一口气。
&&&&天刚蒙蒙亮，鬼子就出发了，可是鬼子不认识路，于是对海娃说：“小孩，你的前面的带路……”，海娃心想：要我带路不是更好吗？我就把你们带到八路军那儿，送你们上西天。他把敌人引到一条小山路上，海娃远远地走在前面，山道越来越不好走。鬼子走一截，停一截，落在后面。鬼子吼道“慢慢地，慢慢地！”海娃装作没听见，一步紧一步地往前跑。鬼子使劲喊：“站住！站住！再不站住就开枪了！”海娃地不听他的，甩了一个响鞭，拼命往前跑，鬼子真的开枪了。海娃赶着羊群，一路飞快的跑着，把鬼子带进了八路军的埋伏圈。大声喊：“八路军叔叔，鬼子上来了啦！打呀！快打呀！”
&&&&&海娃真是个机智勇敢的孩子。
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&儿童团团长海娃&
&&&&这个抗日小英雄的故事，发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡，海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”海娃把鸡毛信交给了张连长，出色地完成了任务。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。“实验小海娃 幸福中国年”2.4中队主题活动小记_大连市金州区实验小学-爱微帮
&& &&& “实验小海娃 幸福中国年”2.4中队主题…
&“实验小海娃&幸福中国年”2.4中队主题活动小记&&&&&&&& 寒假里，实验小学大队部号召全校学生开展优秀中华传统文化普及教育活动，希望通过小队员们的视角去记录和寻找传统年俗的印记，了解那些不一样的乡情民俗、年味趣事，了解一些关于过年的美好事物。二年四班爱心中队于1月29日上午，农历新年来临之际，参与光明街道光明社区举办的“弘扬传统文化&共建和谐校园”社会实践活动。&&&&&&& 此次社会实践活动，2.4班小海娃们有备而来，假期里同学们积极学习了年俗文化，孩子们在活动中讲述了他们了解的中国“年”习俗及文化。队员们分成三个小组，参与知识竞赛、游戏闯关等环节。形式多样、内容丰富的活动过程，让小海娃们在社区服务人员的精心组织下，更加了解风俗民情，挖掘传统文化遗迹，增长知识，开阔视野。孩子们在活动中感受到了浓浓的年味。每一个感动的瞬间、每一个幸福的画面都寄托了小海娃对未来生活的美好畅想。让小海娃们感受、学习中国传统文化，过一个有意义的春节。&&&
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【海娃采风】新区校园里的快乐海娃
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发布时间： 03:23:31
中小学携手打造英语高品质课堂　　12月2日，大连市121中学英语教师到七顶山中心小学观摩一节英语课，共同探讨小学升初中英语衔接的相关问题。两校在英语教学上达成共识，定期组织教师互相看课，互相借鉴，互相学习，共同提高。本次活动，加强了校际之间的合作与交流，对两校英语教学起了良好促进作用。开发区四中举行消防安全疏散演练　　12月2日，开发区第四中学开展了消防安全疏散演练活动，在全校师生的共同努力下，本次消防演练圆满成功。开发区第四中学在培养学生良好的学习和行为习惯的同时，更注重学生的校园安全，本次消防安全疏散演练活动，让学生时刻保持良好的消防安全习惯，面对火灾要冷静、镇定、不慌乱，学习采取正确的自救逃生措施。家校合作　互助提高
　　12月2日，开发区第五中学举行了“家长开放日”系列活动。各班级家长到校观摩课堂教学。课堂上，老师们亲切而精彩地讲授风格以及孩子们出色地表现给家长们留下了深刻地印象。班主任和科任老师与家长就孩子的课堂及平日表现进行交流，并就孩子的教育问题展开了热烈的讨论。此次活动使家长更加全面地了解孩子的在校状态，进一步加强了学校、家庭之间的沟通与合作。开发区第七中学消防安全应急疏散演练顺利举行　　12月2日，开发区第七中学举行了消防安全应急疏散演练。全体同学一切行动听从指挥，用时1分50秒圆满完成了此次紧急疏散的预演任务。本次活动，强化了师生的安全意识，同时也提高了全体师生应付突发事件时的相互配合、应急管理和指挥调度的能力，切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。差异教学专家组引领开十一中学拓展高品质课堂新思路　　12月2日，中国教育科学研究院专家课题组成员走进开发区第十一中学，就“差异教学及其教学策略”问题进行了现场指导。李铁安博士对课题选项背景、原因及项目战略用意等内容进行了讲解。华国栋教授围绕“差异教学及其教学策略”分别做了《差异教学的实践与研究》《学生差异的测查》两场讲座，让全体教师对“差异教学及其教学策略”有了进一步了解，为下一步高品质课堂的教学及课题研究奠定了基础。期末测评规范化学生发展多样化　　12月1日，董家沟小学召开2015年小学期末学生测评工作专题会议。会上，公布了《董家沟小学2015年小学期末学业质量评价方案》，确定了发展性、全面性、多元性的评价原则。通过各个学科详细的检测项目及评价标准，利用半个多月的时间进行分项测评，最终给每一位学生一个综合评价等级。各年级教研组及学科教研组长积极配合，及时反馈期末分项测试结果，将期末教学质量检测工作真正落实到实处。踏入愉快的学习之旅　　12月2日，童牛岭小学开展了一次活泼生动的单项小测试。数学以计算和口算能力为主，重在培养孩子们对数学知识的活学活用和解题能力；语文以百词听写的方式，重在基础知识。试卷一发，孩子们时而用心规范书写，时而思维灵动，不到一个小时的时间就完成了这次愉快的学习之旅。这种学习形式深受孩子们的喜爱，不仅为愉快的期末复习打下了一个扎实的基础，更有效的促进了孩子们查缺补漏，培养了较好的学习兴趣。临港海娃不服输　单项竞赛显身手　　12月2日，临港小学进行了语数英基础知识单项竞赛。竞赛内容以基础知识为主。竞赛中，秩序井然，海娃们答题严肃认真，充分展示了自己最优的学习水平。本次测试是对学生的基础知识掌握情况的一次大检阅，也为教师今后有针对性的教学辅导提供了参考。父母德高，子女良教　　自3月至今, 港西小学成功举办六期 “家长讲坛”，有120多名家长走进课堂走上讲台，为小海娃们讲述社会大百科。近期，学校诚邀热心教育事业的家长朋友李瑞升，为六年级的学生做关于《责任?梦想》的专题讲座，幽默的语言，感人的视频，生动的事例，引导同学们树立正确目标和远大理想，以朝气蓬勃、积极主动的状态挑战自己的人生，并把自己的理想与责任紧密结合起来。金源小学启动“阳光体育阳光少年”活动　　12月1日，金源小学启动了“阳光体育阳光少年”活动。课间操时间，老师和同学们都以饱满的热情，迎着凛冽的寒风、合着激昂的乐曲、喊着响亮的口号、迈着整齐的步伐，在操场四周长跑，彰显了金源小学全体师生的精神面貌和靓丽风采。跑操锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性与青春，收获的是笑脸和风采，更是一项提高集体凝聚力、提升校园精神文化的集体励志活动。心随手动　　12月1日，格林小学举办了一年级“心随手动” 手工制作活动。海娃们挥动着手中的小剪刀，时而画线，时而摆动，时而粘贴，个个神情专注，宛如一个个小剪纸艺术家，每副作品都彰显出海娃们的心灵手巧。智慧在指间流转，童心在纸端跳跃。通过这次活动，提高了海娃们的审美能力、动手能力，也活跃了校园文化生活。遵守交通法规 安全文明出行　　12月2日，实验小学开展了交通安全教育周系列活动。学校通过校园广播站开播交通安全专题节目、利用电子显示屏滚动播报交通安全标语、办专题板报、召开以“交通安全伴我行”为主题的队会、观看《交通安全警示片》等形式，让学生抬头见交通安全，低头听交通安全，回家想交通安全，心中记交通安全。良好习惯成就美丽未来　　12月1日，爱民小学举行了以“良好习惯成就美丽人生”为主题的交流会。活动中，全体班主任就《小孩娃读本》读本的使用情况进行了交流，随后一至三年的17位教师进行了汇报展示，参会的青年教师谈出内心感受，最后，刘金荣校长做了总结性发言。活动的举行，不仅是对学校养成教育工作进行阶段性的盘点，更是一次让好的经验做法得到推广，为教师提供了相互学习、取长补短，不断提升的机会。金润小学开展数学单项测试活动　　12月1日，金润小学开展了三至六年级数学学科单项抽测，本次抽测的内容是操作测试题。本次活动，不仅关注数学学习的本身，更灵活选用教材，从素材选择到测试活动的展开，更关注的是学生学习的有效性，给学生一定的时间和空间，让学生自主进行观察、操作，使学生真正成为学习的主人，整个学校洋溢着浓浓的数学气息。让团结、奋进的种子在每个马家人的心中枝繁叶茂　　12月2日，马家小学开展了“缅怀一二九
共抒爱国情”长跑活动。本次活动分低、中、高三组，男女混合接力，运动员积极热身，拉拉队口号响亮，欢笑声、呐喊声、加油声飘荡在校园的每个角落，那张张笑脸更是告诉我们团结、拼搏、努力的种子在每个马家人的心田枝繁叶茂。摒弃交通陋习，安全文明出行　　12月2日，向应小学开展了“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题宣传教育系列活动。一是把“安全文明出行”作为国旗下讲话的专题教育内容；二是班会时间全校普及交通安全知识；三是加强放学时段加强校门口疏通工作和安全乘坐校车指示。搞好交通安全。大魏家中心小学新《小学生守则》问卷检测　　12月1日，大魏家街道中心小学围绕《小学生守则》在3-6年级范围内，采用选择、问答形式，灵活操控进行问卷检测。将《守则》中的内容与社会主义核心价值观中个人层面“爱国、明礼、诚信、友善”有机结合，入脑入心、潜移默化、生动活泼、富有成效。让每一个大魏家小海娃用实际行动落实小学生守则，践行社会主义核心价值观。金州区第一幼儿园开展“122全国交通安全日”主题教育活动　　12月2日，金州区第一幼儿园开展了以“小手拉大手，安全不松手”为主题的安全教育活动。幼儿园通过致家长交通安全一封信，在大屏幕上滚动播放交通安全宣传画、交通安全标识、交通警察信号手势向幼儿和家长普及交通安全知识。同时，根据各班幼儿年龄特点，开展了形式多样的教育活动。通过此次活动，进一步增强了幼儿交通安全意识，使交通安全教育真正落实到每个幼儿及家庭的实际生活中，为孩子们撑起了一把交通安全保护伞。小海娃和小动物的HAPPY会　　12月2日，金州二园开展了“动物来聚会”游戏活动。老师和小海娃们把各种小动物玩具和图书，布置成动物乐园、科技展览馆。海娃们沉浸在解救小动物、动物接龙、配对找朋友等快乐游戏中，本次活动不仅激发乐对小动物的喜爱之情，满足幼儿观察探索动物的需求，也让小海娃们知道如何保护动物、保护环境。树师德形象 创文明园风　　12月1日，金州区第三幼儿园召开了师德建设工作会议。会上，学习了教育文化体育局关于师德建设工作规定标准，并进行了师德建设大讨论活动。大家通过一个个实际工作案例分析，深切体会到优秀师德建设对教师个体以及幼儿园整体发展的影响作用。最后，朱园长代表幼儿园和每位教师签订了师德师风责任书。大家纷纷表示：愿意从自身做起，争做优秀师德教师，为幼儿园再发展、为新区学前教育再发展做出应尽的贡献。打造自家的安心菜园，海娃亲身体验小农夫 　　12月2日，新桥艺术幼儿园大班的小朋友亲身体验了一次摘菜过程，并将自己采摘的成果亲手烹饪，“小农夫”们吃到自己摘的菜，个个开心极了。新桥艺术幼儿园在每个班级都开辟了一块“绿色植物角”，以此来引导幼儿开展种植活动，从中体会劳动的快乐。孩子们会利用早谈、散步、户外活动等时间到“小农场”感知植物生长的过程。在老师们细心讲解和指导下，孩子们掌握了整地、浇水、捉虫、施肥等工作环节。这片小天地不仅给幼儿园增添了新绿，带来了生机，让人犹如回归了田园般的感觉，更是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”，孩子们在这样一个持续的过程中获得了快乐、体验了成功。这种理论和实践相结合的教学，也让孩子们从小学会认知、学会做事。“开园了”PPT班级活动区、环境展示活动　　翠竹幼儿园开园一个月了，在这一个月当中都有什么变化？让我们来看一看吧！曾经空空的教室摆放着各种各样好玩的玩具；曾经哭哭啼啼求抱抱的孩子们规规矩矩，自己吃饭，自己穿****服，自己玩完的玩具自己去整理。一切都井井有条。这和老师平时工作的一点一滴、创设班级环境和活动区规则是分不开的。请来给老师点个赞吧！
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三年级3班“童心传唱英雄事”中队主题会
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金坛区常胜小学 All Rights Reserved[转载]班主任寄语：小海娃就是我&我就是小海娃
同学们，新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。
新的学期，我们也迎来了一位新的学习伙伴，小海娃。小海娃虽小，但是梦想可不小，本学期老师将带领大家一起认识小海娃。今年的目标就是小海娃就是我，我就是小海娃。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：
第一，树立一个信心：我能我行
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，创立一种学风：认真刻苦
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
第三，培养一个习惯：自觉自愿
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四，创设一个环境：文明有序
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
一首诗题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。亲爱的同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇，让我们的梦想放飞在2010年的夏天。
最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐地成长！
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