对花和尚的评价内容包括他如何上梁山,如何帮助学生正确评价自己别人

《水浒传》主要人物的绰号,上梁山的原因以及性格分析!
  1.姓名:豹子头林冲 京城八十万禁军教头  主要事件:风雪山神庙、火并王伦  正面评价:忠厚老实、武艺高强、善良  反面评价:懦弱隐忍  2.姓名:黑旋风李逵  主要事迹:坐堂寿张县、为母杀四虎  正面评价:直爽、忠诚  反面评价:残暴、大老粗  3.姓名:活阎王阮小七  主要事迹:智劫生辰纲  正面评价:直爽、义气、水上功夫了得  反面评价:暂无  4.姓名:智多星吴用  主要事迹:智劫生辰纲  正面评价:足智多谋  反面评价:对宋江愚忠  5.姓名:呼保义宋江  主要事迹:杀阎婆惜  正面评价:无  反面评价:不能文不能武,出身低微形容猥亵,趋炎附势,一心出人头地流芳百世  6.姓名:小李广花荣  主要事迹:三打扈家庄  正面评价:武艺非凡尤其射箭百步穿杨  反面评价:也愚忠宋江,不值  7.姓名:浪子燕青  主要事迹:擂台胜任源  正面评价:聪明机灵,努箭高明,识时务  反面评价:暂无  8.姓名:行者武松  主要事迹:景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼  正面评价:武艺高强、性格刚烈  反面评价:有点残暴  9.姓名:青面兽杨志  主要事迹:遗失生辰纲、卖刀  正面评价:武艺高强  反面评价:暂无  10.姓名:花和尚鲁智深  主要事迹:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲  正面评价:见义勇为、武功高强、力大无穷  反面评价:无  以上是人物的绰号及性格分析,下面是上梁山的原因  1、卢俊义,被宋江诡计诬告,赚上梁山(最无辜最倒霉的一个)  绰号“玉麒麟”,一身好武艺,棍棒天下无双.原为一员外大户,浪子燕青是其家仆,如书中所言“卢某生于北京,长在豪富之家;祖宗无犯法之男,亲族无再婚之女;更兼俊义作事谨慎,非理不为,非财不取”,其人家世清白,为人谨慎,世居大名府.  宋江慕其名,为壮大梁山声势,欲将其诓上山.军师吴用与李逵便假扮算命先生与哑童子,前往卢府为其算命.闻其生于“甲子年,乙丑月,丙寅日,丁卯时”,吴用大惊失色,言其“不出百日之内,必有血光之灾:家私不能保守,死于刀剑之下”,劝其前往东南千里之外避灾,并在墙上题下“芦花丛里一扁舟,俊杰黄昏独自游.义士手提三尺剑,反时须斩逆臣头.”的藏头反诗.  卢俊义中计,欲前往泰安州避祸.途经梁山时中埋伏,与梁山英雄大战,卢俊义不敌,乘船逃走时被浪里白条张顺活捉.卢不愿在梁山落草为寇,宋江也未强迫,将其放回.待其回到家中,其妻贾氏已与管家李固做了夫妻,诬陷其勾结叛匪,卢屈打成招,下了死牢.幸得燕青、石秀以及其他梁山众好汉等先后搭救,方免遭毒手.上得梁山后,坐上了第二把交椅.忠义堂前亦竖起了“山东呼保义,河北玉麒麟”的大旗.  招安之后,卢俊义被封为武功大夫、庐州安抚使兼兵马副总管.参与指挥了征辽、讨方腊等战.后被高俅毒酒所伤,乘船时失足落水而死.  2、关胜,被擒上梁山  汉末名将关羽嫡派子孙,其人形象与关云长相似,身高八尺五寸,三柳长须飘扬脑后,两眉入鬓,凤眼朝天,面如重枣,唇若涂朱,幼读兵书,深通武艺,有万夫不当之勇;因善使一口青龙偃月刀,人称为“大刀关胜”,上梁山前为蒲东巡检,因不得赏识屈居下僚(巡检:负责辑捕盗贼的小官).  梁山为救身陷牢狱的卢俊义、石秀,出动大军攻打大名府,战罢数场,大败李成、闻达、索超等将,攻城甚急.大名府留守梁中书派人至东京蔡京处求救,京城衙门防御保义使宣赞向蔡京推荐关胜,关胜到京献“围魏救赵”之计,深得彩京赞赏,受命率领宣赞、郝思文二将攻打梁山,初战用计擒得张横、阮小七二人;续战在阵前大战梁山猛将秦明、林冲不分胜败.宋江爱慕关胜,更兼敬其祖上,遂与军师吴用定计,使大将呼延灼前往诈降、并于阵前鞭打假黄信,关胜信其投降诚意,依其计往劫宋江大寨,中计而逃,梁山军用绊马索绊倒其马将其擒获,上山后得宋江礼待,感其义气,遂降.英雄排座次为百单八将之五,成梁山泊马军五虎大将之首.  3、秦明,被宋江诡计赚上梁山(又是个倒霉的)  秦明,山后开州人,上梁山前为青州指挥司兵马总管兼本州统制,祖是军官出身,善使一条狼牙棒,有万夫不当之勇.因为他性格暴燥,声若雷霆,因此众人都称呼他为“霹雳火”.  宋江为避祸,投靠花荣客居清风寨,元夜外出观灯为刘高夫妇陷害,打入死牢,并由黄信定计诱花荣一并擒之,与宋江一同打入囚车押往青州,路上为清风山好汉燕顺、王英、郑天寿救下,并擒住刘高.黄信逃回清风寨写信求救,青州知府慕容彦达得信后,命本州兵马总管秦明带兵征剿清风山,在山下与花荣大战,中宋江等设下的诱兵之计,落入陷马坑内被擒,宋江等人劝其入伙,秦明不允,众人用酒将其灌醉,派人穿其衣甲夜打青州.青州知府慕容彦达不辩真伪,以为秦明已反.天明,众人送秦明下山,秦明单骑来到城下,城上知府大骂秦明并斩其家小,秦明无奈重返旧路遇宋江等人同回清风山,告知所使之计,秦明大怒,众人反复陪礼劝说,宋江又许花荣之妹与其为妻,秦明方降;随后单骑前往清风寨,说服徒弟黄信,众人起程同上梁山,从此山寨又添一员猛将,英雄排座次秦明为百单八将之七,成梁山泊马军五虎大将之三.  4、呼延灼,被擒上梁山  梁山义军为救柴进,打破高唐州,杀了奸臣高俅的侄子高廉,高俅闻信大惊,上奏徽宗举荐呼延灼带兵征剿梁山,徽宗准奏,并赐呼延灼名马“踢雪乌骓”.呼延灼奉旨,带领副将韩滔、彭汜率连环马军出征梁山,阵前交锋不胜则放出连环马大败梁山军将.汤隆献钩镰枪之计,宋江使时迁盗甲请徐宁上山教使钩镰枪大破连环马.呼延灼单骑败走青州以图报复,于路夜宿桃花山下,被李忠、周通盗走宝马.至青州见慕容彦达,知府命其率兵征剿境内桃花、二龙、白虎三山,答应功成后助其官复原职.呼延灼攻打桃花山,寨主李忠不能敌,求救于二龙山,鲁智深、杨志、武松来援,呼延灼与鲁、杨二人交锋不分胜败,带兵回城并于城下走马活擒白虎山寨主孔明.其弟孔亮败走途中遇武松,听其义赴梁山求救,宋江带兵下山,设计擒得呼延灼,呼延灼感其义气归降山寨,献计打破青州,三山聚义,众好汉同归水泊.英雄排座次呼延灼为百单八将之八,成为梁山泊马军五虎大将之四.  5、扈三娘:二打祝家时被林冲生擒上山,被宋太公认为义女,上山落草  扈三娘是梁山第一女将,武艺高强,一对日月双刀神出鬼没,更有阵前用绳套捉人的绝技.扈三娘原先所在的扈家庄和祝家庄一样同为独龙岗上的两霸,宋江攻打祝家庄时,扈三娘首战便捉了“矮脚虎” 王英.扈三娘后被林冲所擒,由宋江主婚与王英成了夫妻.同掌梁山泊三军内诸事,是梁山第五十九条好汉,后在征讨方腊时,在乌龙岭一战中夫妻二人同时为方腊军将领郑彪所杀.  扈三娘漂亮,英武,但是却是一个非常不成功的文学形象.我们说扈三娘功劳显著.因为在梁山英雄里边阵前交战,当场活捉敌将,数字最大的就是扈三娘.但是就是这样的赫赫战功,扈三娘的待遇不高,不公平.排座次的时候她居地煞第23位,整体排名59位,她那个不中用的丈夫,在她前边第58位.她阵前活捉的两位将军,郝思文,第41位,在她前面16位.彭玘,第43位,也高她14位,所以她的待遇不公平.我们只能说是梁山对扈三娘的不公平,换句话说是作者对扈三娘的不公平.  李应 三打祝家庄时被萧让、戴宗等假扮官人捉拿,押解途中又派林冲等“解救”上山,吴用又派人将李家庄烧成白地,家眷取上山.只得上山落草.  董平 原为东平府兵马都监,因求婚一事与太守程万里不和.后被宋江用计生俘,赚开城门,杀了程万里夺了女儿,上山落草.  张清 原为东昌府猛将,打东昌府时被林冲赶下水,被三阮生俘,上山落草.  徐宁:本是随驾金枪班教师,因懂得使勾镰枪,被时迁盗了家传宝甲及表弟汤隆等用计赚上山落草  索超:宋江攻打大名府时被俘,上山落草.  黄 信:为救宋江,打破清风寨,一同上山落草  孙立:为劫狱救解氏兄弟,上山落草  宣 赞:被秦明生擒,上山落草  郝思文:被扈三娘生擒,上山落草  韩 滔:被刘唐、杜迁生擒,上山落草  彭 玘:被扈三娘生擒,上山落草  单廷圭:被关胜生擒,上山落草  魏定国:被围,向关胜投降,上山落草  萧 让:梁山欲救宋江,被戴宗赚上梁山落草  邓 飞:原著并未交待,开场即为饮马川头领  蒋 敬:原著未交待,只说“原是落科举子出身.科举不弟,弃文就武.颇有谋略,精通书算,积万累千,纤毫不差.亦能刺枪使棒,布阵排兵”  安道全:被张顺杀死姘头并题“杀人者安道全也”,上山落草  宋 清:与宋太公一起被同取上山落草.  宋 万:原著未交待,原著开场即为梁山泊头领  周 通:原著未交待,出场即为桃花山原主人,后投梁山.  汤 隆:流落江湖,遇李逵,跟随上山落草  段景住:以盗马为生,欲盗好马送给宋江作上山见面礼,因被劫了马而直接投奔.  不是很具有代表性的我就不做具体介绍了,前面几个足够了吧?
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扫描下载二维码  例一:武松来到景阳冈,突然跳出一只老虎。武松抓起梢棒。老虎先是一扑,武松闪过;老虎又把腰胯一掀,武松又躲过;老虎把尾倒竖起来一剪,武松又闪过。武松抡起梢棒,用尽全力一劈,可梢棒劈在树枝上,断了。武松只得空手按住虎头,用脚猛踢,用拳猛打,终于打死了老虎。  例二:武松杀了嫂子之后,就来到酒楼寻找西门庆。武松将嫂子的人头往西门庆脸上一掼,西门庆吓了一跳,认出是武松,想跳窗逃走。跨步上前,与西门庆打斗起来。西门庆终不是武松的对手,只几个回合,就被武松摔到酒楼下,跌得发昏。武松跳下楼,手起刀落,取了西门庆的人头。  例三:柴进庄里有一武师,人称洪教头,很瞧不起林冲,想和林冲比试一番。刚开始,林冲几番谦让,不想洪教头更是嚣张,林冲只得与他比试起来。只几个回合,洪教头的脚步就乱了。林冲把棒在地下一挑,直扫洪教头,只两下,洪教头就扑的倒地了。洪教头为此羞得满脸通红。  例四:林冲在草料场被烧之后,林冲冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上,险些送了性命,幸遇柴进。林冲感叹天下之大,竟无他容身之所。柴进向他说:有一处梁山泊,方圆八百里,是好汉的落脚处。走投无路的林冲就依照柴进的指点,在一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。  例五:鲁提辖为了替金氏父女报仇,就到肉铺上来激怒镇关西:先是要十斤纯瘦肉,,又要十斤纯肥肉,最后又要十斤寸金软骨,而且都要剁成碎末。镇关西真被激怒了。鲁提辖就跑到街上,镇关西提刀追来。鲁提辖瞅准时机,抬脚踢倒镇关西,跨步压在他身上,抡起拳头,只三拳就把镇关西打死了。  例六:鲁智深喝了酒,听到院里一棵绿杨树有许多老鸦在吵闹,觉得不清静。有人提议把树上的鸟巢拆了。鲁智深乘着酒兴,走到绿杨树旁,看了看那树,又用手推了推,然后脱下衣服,右手向下,把身倒缴着,把腰一趁,真把一棵碗口粗的绿杨树连根拔起了。
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科目:初中语文
来源:模拟题
题型:问答题
  章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(50字左右)①景阳冈武松打虎&&&&&&& ②武松斗杀西门庆&&&&&&& ③林冲棒打洪教头④林冲雪夜上梁山&&&&&& &⑤吴用智取生辰纲&&&&&&& ⑥花和尚倒拔垂杨柳 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
走进名著。
&&& 章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《西游记》回目中的几个句子,请任选一句,依据吴承恩《西游记》的内容,将所选句子扩展成一段放事简介。(不少于50字)
& &&①乱蟠桃大圣偷丹&&& &&&&&& ②孙行者大闹五庄观&&& ③孙行者一调芭蕉扇
科目:初中语文
来源:期中题
题型:问答题
名著阅读。&&&&&&&章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字) ①景阳冈武松打虎&&&&&&&&& ②武松斗杀西门庆&&&&&&&& &③林冲棒打洪教头 ④林冲雪夜上梁山&&&&&&&&& ⑤鲁提辖拳打镇关西&&&&& ⑥花和尚倒拔垂杨柳&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面的文段,回答问题
①武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿掀在脊梁上,将哨棒绾在肋下,一步步上那冈子来;回头看这日色时,渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。武松自言自说道:“那得甚么大虫!人自怕了,不敢上山。”
②武松走了一时,酒力发作,焦热起来,一只手提哨棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来;见一块光挞挞大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风.那一阵风过了,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊晴白额大虫来。
③武松见了,叫声“阿呀”,从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那大虫又饿,又渴,把两只爪在地上略按一按,和身往上一扑,从半空里撺将下来.武松被那一惊,酒都作冷汗出了。
④说时迟,那时快;武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后,那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑、一掀,一剪;三般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。
⑤武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来.定晴看时,一棒劈不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前.武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽力气捺定,那里肯放半点儿松宽。
⑥武松把脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢.那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去.那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。
⑦武松放了手来,松树边寻那打折的哨棒,拿在手里;只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。眼见气都没了,方才丢了棒,寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去?……”就血泊里双手来提时,那里提得动.原来使尽了气力,手脚都苏软了。
l.请用简洁的语句概括这段故事。
2.第①段中景物描写“回头看这日色时,渐渐地坠下去了”的作用是什么?
3.请结合加点的词赏析选文第④段中划线的语句。
4.选文第⑥段中大虫的动作行为前后有什么变化?这些变化对表现武松这一人物形象起什么作用?
5.选取你认为最精彩的一个语句,试着做个性化批注。
6.选作题(若两题都做,则只阅A题。)
A.选文出自古典名著《水浒》,章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据原著的内容,将所选句子扩展成一则故事简介。(不少于50字)
①武松斗杀西门庆&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②花和尚倒拔垂杨柳
③鲁提辖拳打镇关西& &&&&&&&&&&&&&&& ④林冲雪夜上梁山
B.武松是你最喜爱的名著人物吗?请填写下面的卡片,把你最喜爱的名著人物推介给大家。
我最喜爱的名著人物推介卡
人物:& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&出处:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
人物小传:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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2012学年第一学期中段教学质量检查九年级语文试卷 (试卷满分100分,考试时间100分钟) 一、书写能力展示(3分) 1、请将下列文字用正楷抄写在下面的方格内,要求正确、工整、美观。 绿色是多么宝贵啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。 & && && && && & & && && && && & 二、积累与运用能力展示(25分) 2、古诗文默写。(8分) (1)__________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》) (2)烟笼寒水月笼沙,________________。(杜牧《泊秦淮》) (3)______________,________________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) (4)苏轼《水调歌头o明月几时有》一词中表达对亲人朋友美好祝愿的句子是:“______________________,_______________________。” (5)李商隐的《无题》中用双关语表达对情人的思念,后人又用它表现奉献精神,这二句是:“& && && && && && && &,& && && && && && &&&。” 3、阅读下列一段文字,按要求回答问题。 珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜至今c&nli&(& && &)的石鼓文陶埙(xūn,古代吹奏乐器)石罄发出的音响以及青铜器瓦上的装饰画。 珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒yīngzī(& && &)猎猎雄风。 珍惜阅读,便是珍惜文字,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至情节摄魂夺魄、_____________的西游,剑戈惊天、__________的三国,情诗千载、_______________的红楼。 珍惜阅读,便是______________________________________________________________。 (1)根据拼音在下面写出文段括号处应填入的词语。(2分) c&nli&(& && &&&)& && & yīngzī(& && &&&) (2)在下面写出第三句横线上应填入的成语。(3分) ____________________的西游&&_________________的三国&&_________________的红楼 (3)仿照前三句句式,在下面横线上将第四句补充完整。(选做题,4分) 珍惜阅读,便是_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 4、综合性学习。 近些年来,各地兴起了过洋节的热潮:圣诞节、情人节、愚人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动。到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八、重阳等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了,过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情。某校决定在各班举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容,请你参与。 (1)班级征集活动主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?(2分) 答:& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&。 (2)请写出一个你熟知的传统节日以及与之相关的对联或诗句。(2分) 节日:& && && &&&与之相关的对联或诗句:& && && && && && && && && && && && && &&& (3)根据上一题,请简要介绍在你的家乡人们是怎么过这个节日的。(80字左右)(3分) 答:& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&& & && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & & && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 。 5、名著阅读。(5分) 章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字)
①景阳冈武松打虎& &&&②武松斗杀西门庆& && &&&③林冲棒打洪教头 ④林冲雪夜上梁山& &&&⑤鲁提辖拳打镇关西& && &⑥花和尚倒拔垂杨柳 & && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&& & && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&& & && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&& 三、现代文阅读能力展示(20分) (一)(9分) & && && && & 深情海棠& && && && & 王晓明 宋代诗人苏东坡歌咏海棠的名句“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”把“花中神仙”的娇柔之态活脱脱地勾画出来,流露出一片爱花之情。然而,这爱却远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情。 位于北京中南海的西花厅,是周恩来夫妇的住处。庭院里种有许多海棠树。这些海棠树每年都是花丰叶茂,姿影绰约。虽然娇媚温柔却不妖冶,有超群绝类之势。我想,当年周恩来选中这里,定是被这海棠深深地吸引了。每当海棠花开时,日理万机的周恩来总要抽空和邓颖超一起漫步欣赏那如霞似锦的鲜花。每每工作到深夜,累了,周恩来也爱在海棠树下散步。那沁人心脾的花香,使夜间的空气显得格外清新。于是,一切烦扰和疲劳都被暂时忘却。 有时,周恩来走到海棠树下,赞叹地说:“海棠是一种非常清香的花,人人喜爱。”夜空中,花枝在轻轻地摇曳着,似乎在感谢周恩来的夸奖。 海棠花是楚楚动人的,而由此引出的周恩来与邓颖超之间的故事,恐怕比它还要动人。还记得美国著名作家斯诺的夫人曾谈起,当年,邓颖超送给她一束新鲜的海棠花,并告诉她这是周恩来生前最喜爱的花。斯诺夫人高兴极了,给花拍了照,然后压在书中保存了起来。 1954年春,西花厅的海棠花又开了。而这时,周恩来正在瑞士参加日内瓦会议,不能亲临赏花。于是,邓颖超便剪下一枝海棠花做成标本,压在书中托人带给周恩来。真是“羁客有家归不得,对花无语两含情”。看到这蕴含着祖国亲人深情厚谊的海棠花,周恩来十分感动。百忙之中,他压了一朵芍药花托人带回中南海。回国时,他又把那枝海棠带了回来。邓颖超随即用一张纸做衬,把海棠和芍药放在一个镜框里挂了起来。人们见了,都以为是一幅静物油画呢!北京——日内瓦,海棠——芍药花。直到现在,这两枝花还完好地保存着。看到它,会引起人们多少美好的遐想。 啊!深情的海棠! 6、为什么说苏东坡的爱花之情“远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情”?(3分) 答:____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。 7、周恩来为什么爱在海棠树下散步?(用第二段的原话回答)(2分) 答:___________________________________________________________________________。 8、第三段中“花枝在轻轻地摇曳着,似乎在感谢周恩来的夸奖”一句使用的是________的修辞方法。(1分) 9、为什么见了放在一个镜框里的海棠花和芍药花,会引起人们美好的遐想?(3分) 答:____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。 (二)(11分) 更多免费资源下载 课件|教案|试卷|无需注册 感&&谢&&贫&&穷 贫穷这个字眼,似乎总与我结缘,一直陪伴我度过了二十多个春秋。
小时候,贫困的家庭温饱都不能解决。到了七岁,我瘦得风能吹倒绝不是夸张。面对一学期两元钱的费用,父亲锁紧了眉头。无奈,我只得“发扬风格”推迟入学。要想兄妹五人同时读书,这简直是天方夜谭。等到第二年兴致勃勃地去报名,老师说啥也不愿收下瘦小的我。我的哀求感动了父亲,父亲的请求感动了老师。就这样,每天十多里的山路往返,风雨无阻的跋涉,成为我平生最大的乐趣。小学毕业之际,我以优异成绩准备跨进离家更远的学校去住读。 “人有旦夕祸福”。此时,母亲的去世给家人的心中蒙上了一层阴影,昔日的欢笑从此在大家庭中消失,我也面临辍学的危险。瘦小的我能干点什么呢?父亲只得在叹息声中送我进校。因为交不起住宿费,我的床铺只能拿教室的桌椅代替。北风呼号的冬季,也是我最难熬的不眠夜,趁着蜡烛要熄灭的最后几点蓝色火焰,我以最快的速度铺好“床铺”。没有垫絮,一床半新半旧的棉被折成两半----一半垫底,一半做盖,偶尔山顶几只猫头鹰发出恐怖的怪声,我不禁颤抖着赶紧蒙上被子。毕竟是一个十几岁的少年呀!就这样,我一天天地盼望着冬季的结束。
天道酬勤。在我做完勤杂工挣回高中最后一笔学费的几个月后,大学录取通知书也如期飞至家中。面对这份我苦苦耕耘的收获,贫穷的山村沸腾了。父亲面对乡亲们的祝贺,既高兴又忧愁。高兴的是我要“飞”走了,忧愁的是要有一笔对于我们来讲类似天文数字的2000元学费。为了这笔学费,一家人东拼西凑一个多月后还差一半。起程的日子到了,一向坚强的父亲流了泪,我咬着牙含着泪离开了家乡。我说我要用双手和大脑来养活自己。
“穷人的孩子早当家”。当我做家教、打工挣来了一份又一份血汗钱时,我的同龄人正三天两头地写着家书寻求“经济支援”。我的父亲很惊奇我的经济来源。
舞厅不敢进,录像厅与我无缘,我仿佛超出了那个热闹喧嚣的世界。当然,图书馆中又多了一个一坐就是五六个小时的我。读书、写作、打工,这就是我大学的全部生活。
当我接过那张本科学位的证书时,我的眼圈湿了。我很庆幸在大学四年里,我用辛勤战胜了贫穷,取得了一个又一个让人羡慕的成绩。菁菁校园中,掌声时常为一个贫穷的大学生响起,我生活在光环之中。
当我穿着用稿费买来的球鞋寻觅工作时,我敲响了一家家条件苛刻的用人单位的大门。进门时一身自信,出门时满身轻松,我就这样潇洒地战胜了一个个“包装”潇洒的同龄人。当我毅然决定投身教育事业时,他们都觉得不可理解。我说我喜欢那份清贫中的个人追求。
仔细回想过去的路,我时常被莫名的感激包围着。寒夜里灯光下独坐读书,夜里搓着手拿起笔来狂舞一通后,我的心里很坦然。
如今生活发生了极大变化,我已经脱离了贫困。时常有读者要我谈生活的感受,我只能用四个字----“感谢贫穷”来概括。在我看来,贫穷并不可怕,可怕的是我们时常被它吓倒,没有力量去超越它。
感谢贫穷这所最好的学校,它让我在人生道路上尝遍艰辛的同时并没有忘记前方的路----跨过一道道山,追求应该追求的。
10、第一段在全文的作用是什么?(2分)
答:& && && && && && && && && && && && && && && && && && & __________________。 11、删除第3段中“偶尔山顶几只猫头鹰发出恐怖的怪声”一句好不好?请说出理由。(3分) 答:___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
12、“我要用双手和大脑养活自己”,从这句话看出作者是一个具有什么性格的人?(2分) 答:& && && && && && && && && && && && && && && && && &&&___________________ 13、本文作者向人们展示了怎样的人生哲理?请用原文回答。(2分) 答:& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &_______________ ___________________________________________________________________________ 14、出生在什么样的家庭我们不能选择。历史上有成就的人,也有许多出身于贫困的家庭,也有许多出身于富裕之家。那我们该怎样面对贫穷或富有呢?请你结合自己的家境谈谈看法。(2分) 答:__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 四、文言文阅读能力展示(12分) 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘& && &,& && && &’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 15、本文作者_________,战国时哲学家,_________家代表人物。(1分) 16、补上文中空白的句子。(1分)& &____________,______________________。 17、解释加点的字(2分) 秋水时至(&&  )&&不辩牛马(    )&&以为莫己若(   ) 始吾弗信(    18、翻译下面文言句子。(4分) (1)于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。 译文:________________________________________________________________________。 (2)吾长见笑于大方之家。 译文:________________________________________________________________________。 19、写出从本文蜕化出来的的两个成语:& && && && &&&,& && && && && && &(2分) 20、这篇寓言故事说明一个什么道理?你从中受到什么启发?(2分) 答:_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。 五、写作能力展示(40分) 21、在初中的学习和生活中,你一定经历过许多真实的生活。它使你激动,令你动情,让你回味。激励你思索人生……请以“我经历的一段真实的生活”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章。若写诗歌,不少于20行。 & && && && &
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2012学年第一学期中段教学质量检查 九年级语文试卷参考答案和评分说明 亲爱的阅卷老师,如果说此前是我们在考学生,那么,此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”,我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情,细心琢磨学生的答题思路,认真揣摩学生的答题结论,善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话:公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。 为体现试卷评改的人文性,在评改各题时均在题号左边给得分,错题画横线,不要画扣分符号或打叉号。 一、书写能力展示(3分) 1、一等3分:书写规范、整洁、美观,基本功好;二等2分:书写规范、整洁、基本功好;三等1分:书写不规范,欠整洁,基本功较差。 二、积累与运用能力展示(25分) 2、8分& & 答案见课本。(每空1分,错、漏、增及顺序不合每处扣0.5分,扣完该小题分值为止。) 3、5分 (1)2分& & 残留& &英姿(错别字不给分) (2)3分& & 如:扑朔迷离;烽火连天;魂牵梦萦 (3)(选做题,4分)& & 示例:珍惜阅读,便是珍惜体验,珍惜与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲,与唐僧师徒一同在艰难的路途中跋涉,与汤姆o索亚一同在黑暗的山洞里体验成长。(只要句式相同,语言流畅,表达清晰即可。) 4、7分 (1)2分& &示例:了解传统节日,弘扬中华文化。(或让传统节日深入人心) (2)2分& &示例:清明节(1分); 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(1分)(如果选择材料中提供的七夕、腊八、重阳等节日,而又没有相应的诗句,本题不给分) (3)3分& &示例:每年4月5日的清明节,是传统的扫墓、祭拜先人的日子。清晨,人们携带酒食、鲜花、纸钱等物品前往墓地,将食物供祭在先人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土。祭扫毕,折下一丛松柏叶带回家,以示枝繁叶茂,一家顺意,子孙昌盛。〔所写节日必须与第(2)题选择节日对应,否则不给分〕 5、5分& &&&要点与评分:应有人物和地点,事件(大致的起因、经过、结果),语言表达清楚。字数不少于50字。脱离原著,另编故事,不得分。示例:鲁提辖为了替金氏父女报仇,就到肉铺上来激怒镇关西:先是要十斤纯瘦肉,,又要十斤纯肥肉,最后又要十斤寸金软骨,而且都要剁成碎末。镇关西真被激怒了。鲁提辖就跑到街上,镇关西提刀追来。鲁提辖瞅准时机,抬脚踢倒镇关西,跨步压在他身上,抡起拳头,只三拳就把镇关西打死了。 三、现代文阅读能力展示(20分) (一)9分 6、3分& &&&周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情。不仅表现在对海棠花的喜爱,也寄托了他们两人之间动人心弦的挚爱深情,更表达了两位革命领袖共同的革命理想和为理想而奋斗的革命志向。 7、2分& & “花丰叶茂,姿影绰约。虽然娇媚温柔却不妖冶,有超群绝类之势”,“那沁人心脾的花香,使夜间的空气显得格外清新”。 8、1分& && &拟人 9、3分& && &因为它很像一幅“对花无语两含情”的静物油画,其中蕴含着亲人的深情厚谊。 (二)11分 10、2分& &&&总领全文,将“贫穷”作为全文叙事的线索&& 11、3分& &&&不好。因为描写猫头鹰恐怖的怪声,渲染一种凄凉阴森的气氛,烘托出“我”的恐惧心情,更加突出当时“我”求学处境的恶劣。 12、2分& &&&是一个面对贫穷毫不畏惧,对前途充满信心的人。 13、2分& &&&贫穷并不可怕,可怕的是我们时常被它吓倒,没有力量去超越它。 14、2分& & 答案略(言之成理即可)。 四、文言文阅读能力展示(12分) 15、1分& &&&庄子& &道 16、1分& &&&闻道百,以为莫己若 17、2分& &&&按时&&分辨& &比得上&&不&& 18、4分& &&&(1)在这个时候,河神方才转过脸来,对着海神若仰首慨叹道。&&(2) 我会永远被明白大道理的人所讥笑。 19、2分& &&&望洋兴叹&&贻笑大方
20、 2分& & 这篇寓言,说明了个人的见识是很有限的,只有经过的别人的比较,才能显示出自己的不足。如果盲目骄傲自大,就难免会贻笑大方。下述观点均可:人贵有自知之明&&个人的见识是很有限的&&谦受益,满遭损&&自大源于无知&&知耻近乎勇&&克服主观性防止片面性 五、写作能力展示(40分) 21、评分参考 等级 类别& & & & 优秀36-40& & & & 良好32-35& & & & 中等24-31& & & & 较差12-23& & & & 差12分以下 内容& & & & 思考独到深刻 内容翔实具体 感情真挚健康& & & & 中心明确 材料较具体 紧扣要求 有真情实感& & & & 中心符合话题要求& & & & 中心不明确& & & & 没有中心 表达& & & & 生动流畅 娴熟得体& & & & 语句通畅 表情达意恰当& & & & 语句基本通顺 结构完整& & & & 语病多& & & & 辞不达意 文不成篇 加减分& & & & 减分:1、无标题扣2分。2、错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。3、不能正确使用标点符号扣1-2分。4、不足500字者,每少50字扣1分。5、文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1-2分。 加分:文面整洁,文字书写优美者可酌情加1-2分。
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