如何进一步加强中小学师德规范建设规范办学行

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-28 02:55 标签： 中小学教师师德规范
“强师德﹒弘清风”规范办学行为_武穴二小-爱微帮
&& &&& “强师德﹒弘清风”规范办学行为
　开学以来，武穴实验二小对照市教育局党风廉政建设要求，注重教育宣传，落实常态监管，加强师德建设，弘扬清风正气，持续推进“强师德﹒弘清风”活动，进一步规范了办学行为。1提高认识，责任落实，让全校主体责任更明确学校高度重视教师师风师德建设，无论是校领导行政例会，还是在全校教师例会，学校都多次认真组织学习，深入贯彻落实黄冈市、武穴市教育局教师廉洁从教的政策规定，尤其是重点学习了《关于禁止中小学校和教师个人进行有偿补课的处理意见》和2012年省教育厅关于严格遵守学生课辅资料一课一辅的19号文件。开学初的新学期工作会上，校长与各组蹲点领导、全体教师一一签订了《规范办学行为，严禁教育违规责任书》，进一步明确了校长、蹲点领导、教师的主体责任。学校多次召开班主任会议，反复强调不踩有偿家教、乱购教辅等高压带电线，制定了铁的纪律与制度，杜绝“教育五乱”行为。2时常提醒，定期抽查，让师德师风建设更过硬学校以教育为先，预防在前，一方面利用不同的教育时机，时常提醒告诫老师们规范自己的教育言行，另一方面充分发挥家长委员会和行风评议员的监管作用，发挥第三方监督的效能。 & &学校组织成立了暗访工作小组，通过问卷调查、查看书包等不同形式，开展2016年春季开学情况摸底，到学校附近进行明查暗访，并发放告家长书，重申学校规范办学、不从事教育违规行为的决心与做法，让师风师德建设更加完善。3丰富活动，多彩社团，让教师业余生活更充实学校以“教师书法社”和“青年教师读书会”等教师社团为龙头，积极举办“教师素养大赛”“教师& PPT制作培训过关”“教师读书沙龙分享”等活动。通过“相约星期六”，丰富了教师的业余生活，让老师们生活更充实，更消除了个别老师原本不该有的念头，将规范办学、廉洁从教落到了实处。4榜样引路，评优评先，让无私奉献言行更自觉学校利用“三八”评选“幸福女人、乐雅二小”契机，在全校范围内树立了一批廉洁从教、爱岗敬业的榜样典型，以榜样的力量感染带动全校老师，进一步营造出校园的清风正气，让教师们更为自觉地规范自己的教育言行，从内心深处意识到“身正为人范，德高为人师”，争做师德高尚、教学精湛、无私奉献的老师。欢迎大家关注武穴二小官方微信平台　　　　扫码关注　转发分享点击左下角“阅读原文”进入武穴二小微官网，更多资讯等着您！
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34山东莱芜开展加强师德建设规范办学整治活动_新华网山东频道
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山东莱芜开展加强师德建设规范办学整治活动
11:31:29　　　　　 来源： 莱芜新闻网
11月13日，记者从山东省莱芜市教育局获悉，即日起至2014年2月，莱芜市将开展加强师德建设规范办学行为专项整治活动，重点整治八类违规从教行为和十五项普通中小学违规办学情形。一旦被查到，将被严肃处理。
严查8类违规从教行为
据悉，此次活动重点整治的八类违规从教行为包括：酒后进课堂、进宿舍，上课吸烟、接打电话，工作时间上网聊天、看视频、玩游戏，语言、举止不文明，有损社会公德和为人师表形象的；利用调座位、分宿舍等管理、教育便利，接受家长宴请的；过年过节暗示、索要、收受学生及家长钱物，或者要求学生及家长为其谋取利益的；擅自没收学生手机或者勒令学生回家反省的；组织、参与或变相参与有偿家教、有偿补课，违反规定在校外兼课、兼职，或利用教育教学岗位之便强迫、动员、诱导学生接受各种形式有偿辅导的；擅自组织学生统一征订教辅材料、向学生推销教辅材料及其它商品，或巧立名目乱收费的；歧视学生，对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为的；违反规定授课、布置作业的。
整治内容还包括《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》中列举的十五项普通中小学违规办学情形。
一经查实，严肃处理
莱芜市教育局将成立专项巡查小组，到各中小学校明查暗访，集中查处一批教师参与有偿补课等上述八类教师违规行为的典型案例。对首次被查实乱办班乱补课的责任教师(含在职教师到社会办量办学机构兼职任课和有偿推荐学生参加课外辅导班)，责令其立即停止违规行为，在全市教育系统通报批评，取消三年内评优晋级资格，待岗一年。公办中小学临时聘用的教师乱办班乱补课，一经查实立即解聘，其他学校不得聘用。对一经查实教师乱办班乱补课的责任学校校长，全市教育系统通报批评，进行诫勉谈话；一年内被查实2起以上(含2起)教师乱办班乱补课的现任学校校长，按照干部管理权限给予党内或行政警告处分；一年内被查实3起以上(含3起)教师乱办班乱补课的现任学校校长，调离校长工作岗位或撤销校长职务。凡是被查实乱办班乱补课的，都由学校主管部门到学校，在学校全体教职工大会上宣布处理决定，并通过媒体公开曝光。
进一步完善师德师风建设和规范办学相关规章制度，把教师师德表现情况与教师的考核、聘用、评职、晋级评先评优和干部任用挂钩，实行师德“一票否决制”，并探索建立健全师德建设和规范办学的长效机制。
将设网上“违规行为曝光台”
此次专项整治活动，还将通过全市中小学生课业负担电话调查、举办道德讲堂、开展双向承诺活动等措施确保治理成效。
同时，市教育局在莱芜教育信息网设立“中小学及教师违规行为曝光台”。各级各学校要明确专人负责投诉电话和网络投诉信息的接听、浏览、受理、调查等工作，在限定期限内对投诉信息进行答复。
专项整治期间一经发现有违纪案件，要发现一起，查处一起，决不姑息，对于性质严重、情节恶劣、顶风违纪的典型案件，要进行公开处理，并通过新闻媒体向社会曝光。（孙菲菲 胡安迎 李丛丛）
编辑：贾淼
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新闻热线:(77学习《关于进一步加强师德师风建设》心得体会
学习《关于进一步加强师德师风建设》心得体会
最近在学校的组织下，我认真学习了《关于进一步加强师德师风建设》。在学习中想想自己所走过的教育历程，对照“教书育人，为人师表”这个基本内容，深受体会。
　　教师应以师德为先，师德乃教师的灵魂，具有良好的师德是作为一名教师最基本的素质。“教师是人类灵魂的工程师”,“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。俗话说，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础。如果没有良好的初始启蒙教育，就会影响孩子的一生。而师魂的核心是师德，强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德。
师德的一个重要方面就是要爱学生。师德有一定的时间性和民族性。祖国的历史悠久的传统美德在新的历史时期已注入了新的内涵，即：为人师表，爱岗敬业，教书育人。同时师德已提高到很高的位置。国力的竞争就是知识的竞争。知识经济，素质教育，精神文明等诸多方面呼唤崇尚师德。
　　在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心他们的生活，尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微，照顾好每一位。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解，掌握他们的性格和脾气，爱好和特长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。
　　以身作则，不令则行。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个值得可信的人，是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教，更重要是要塑造良好的教书育人的形象。我平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识，在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干，陶冶情操，让在丰富多彩的实践活动中识社会，了解自然，为今后的生活打下坚实的基础。
　　严于律已，为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态，从不因自己的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。　　
师德是一个很大的话题，是一篇大文章。师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；外树树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人格魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育，努力成为一名人民满意的优秀教师。
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大荔县教育局规范办学行为 加强师德建设
作者： 来源： 录入者：admin 发布时间：日 点击数：
　　为了进一步规范各校办学行为，加强师德师风建设，减轻学生沉重的课业负担，全面实施素质教育，办人民满意的教育，近期，大荔县教育局多举措规范办学行为，加强师德建设教育。
　　一是出台了《大荔县教育局关于印发禁止教师违规办班补课、乱发资料的暂行规定的通知》和《大荔县教育局关于对教师违犯职业道德规范暂行处理办法》两个文件。二是专题召开了加强师德建设教师大会，安排规范办学行为。三是与各学校签订《规范办学行为、加强师德建设责任书》，责任书从三大方面作了全面规定，各校也与教师签订了相关责任书。四是教育局向全县学生家长发放了规范办学行为、加强师德建设《告家长书》，告知学生家长相关规定及举报电话。五是教育局对全县学校特别是城区学校的乱办班、乱发资料等情况进行明察暗访，对违规的相关责任人进行严肃处理。
　　同时教育局还将通过新闻媒体广泛宣传，着力营造规范办学行为、加强师德建设的舆论氛围，共同构筑风正气清的大荔教育。（贺立虎）
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