家里没钱,自己下学当武警两年给多少钱(17今年)想上(3+2)大专,可以不

小左真是假话张口就来!那时城里人用粮本买粮一分钱都不能少!粮本只是规定你能买多少。你大学三年?就说大专不丢人!上大专后家里粮本还有你的定量?
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哮喘 孩子十岁患过敏性哮喘,治疗5年减药量困难
状态:就诊前
使用付费咨询服务
患者粉***购买了大夫网络咨询(60元/3条回复)
状态:就诊前
希望提供的帮助:
日因哮喘发作就诊于上海童医院,在哮喘发作期间,雾化五天之后,还有少许哮喘的情况下,蒋鲲医生让做肺功能,报告显示:气道病变。几年来,我们做过肺功能7-8次,都显示正常。这次在哮喘发作期,显示了气道病变。(化验单在家中,我就没拍照,下次我拍给您。内容是气道病变,好像图中有个坐标图)
目前用药情况:信必可都保,每天两次,每次两喷,每晚顺尔宁一颗,早上一支提高免疫力的药水,还要连续用三个月,药量加大了,药也改过了。
请问主任,这样的用药是不是量大?对小孩子会有影响吗?鼻炎的药内舒拿也用了3、4年了,小儿今年9周岁2个月,治疗这病3-4年了,快到青春期了,想尽快找准医生治好。
还有一个请求,怎样才能挂到您的号,能挂到一次,以后想就在您那常规定点治疗,我们是江苏的,去上海也不容易,小孩子上三级了,请您关心照顾下:是去看您的晚班门诊(听说不用预约)?还是?怎么都行,只要能看到就行。谢谢
所就诊医院科室:
上海市儿童医院(泸定路) 呼吸、耳鼻
用药情况:
药物名称:信必可都保、顺尔宁、内舒拿
服用说明:信必可都保,早晚各两吸;顺尔宁每晚一粒;内舒拿早一喷
周三晚上5-7点特需门诊可以不预约。
肺功能做过吗?
状态:就诊前
2013年1月到2016年3月在上海儿童医院共计做九次以上肺功能,因每次减药都要做。有八次都显示通气功能正常,无小气道病变。只有最近一次,也就是今年2月底小孩发作哮喘,在泰做了五次雾化后去上海儿童医院就诊,当时孩子还有些许哮喘的前提下,医生让做肺功能,这次显示不正常。此时,我家使用辅舒酮已经是隔两天吸一次,是50微克的量,本来是三个月不发作就可以了,但在用到两个月时因常受凉感冒发作了。所以,在三月初去沪就医。又重新接受治疗,常看的医生出国了。房主任,我现在把报告单拍给您啊。
状态:就诊前
状态:就诊前
同时因为用内舒拿三四年了,小孩觉得前一个月用的立复汀好点,是不是不用内舒拿而是继续用立复汀呢?
状态:就诊前
房主任您好!我家孩儿过敏性鼻炎和哮喘,一直在您那儿治疗,去年十月在您那看病,还是每晚吸信必可都保一吸,但是在春节前孩子嗓子变粗哑,今天下午讲不怎么发得出声音,我心中着急,想明天下午就去您那看病,病历都是全的,就请您多多关心加个宝贵的号,我们是外地的,我呢也是做完手术两个月,情况特殊,请您多多关照!
状态:就诊前
@医生助理 孩子一直在房主任那看病,用信必可都保每晚一吸,春节前声音变粗哑,今天下午小孩讲,不怎么讲的出话,想明天下午去看房主任,请求加号。因我也是手术后两个月,又上外地人,请房主任帮帮忙,给个答复,给我家孩子加个号
抱歉,明天停诊休假。你先看看其他医生吧
状态:就诊前
房主任,我们信任您,下周三晚去您那。信必可都保还要每天吸,还是隔天,还是先停药呢
继续原剂量不变。看后再决定是否需要调整
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大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
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房定珠大夫通知通知:尊敬的各位小朋友家长,感谢你们一直以来的信任和支持。有不少家长反映我的门诊包括特需门诊预约困难,今特告知:我每周三下午4点至晚上7点特需门诊出诊(法定节假日除外)。没有预约的朋友如有需要可以来找我拿号(挂号费252元)。其它出诊时间新华医院官网均有显示,请提前网上预约。谢谢!
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
房定珠大夫通知通知:致患儿家长:尊敬的各位家长朋友,我真诚的感谢你们一直以来的信任、理解和支持!你们的赞誉常让我受宠若惊,其实我没有你们大家说的那么好,我只是做了一个医生应该做的!没有什么能比每位患者的认同让一名医生更欣慰和满足的!但是房医生并不是什么神医,也有解决不了的问题,忙碌的时候也会有些急躁等,在此我深表歉意并努力改正。你们的意见时刻鼓励和提醒着我,我将不断学习和积累临床经验,进一步提高业务水平、改善服务态度。没能满意的朋友,请留下你的联系方式,我会主动联系你并尽力解决问题。因为有你们的理解和信任,我真的非常非常幸运!我会尽自己的所学用真心对待每一位患儿!谢谢大家!
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疾病名称:哮喘和抽动&&
希望得到的帮助:请问这两种病有必然联系吗?抽动是用普米克,可必特的激素药导致的吗? 9岁吃中药能去...
病情描述:哮喘得5年了,孩子现在9岁,他是过敏性的在沈阳二零二医院和鞍山的中心医院化验过敏源是蛋白和牛奶、灰尘螨过敏。在医大盛京医院化验肺功能和支气管激发试验是阳性(+ )。是2014年4月做的。
疾病名称:哮喘&&
病情描述:
检查及化验:
日,做的肺功能检查,气道可逆试验阳性
日,肺功能检查,气道可逆试验阳性
日,气道可逆试验阴性
后来还去过三躺,没有做检查,就拿药了
疾病名称:支气管哮喘合并过敏性鼻炎&&
希望得到的帮助:孟鲁司特纳和依巴斯汀还需要继续服用吗?糠酸莫米松和布地奈德福美特罗还继续用吗?
病情描述:目前清晨喷嚏症状明显缓解,晚上偶有哮鸣音
投诉类型:
投诉说明:(200个汉字以内)
房定珠大夫的信息
儿童哮喘、婴儿喘息、反复感冒、慢性咳嗽、肺炎等疑难杂症的诊断和治疗,尤其是儿童慢性咳嗽和哮喘的治疗
房定珠,女,主任医师,医学博士,硕士生导师,从事小儿内科及儿童呼吸科临床诊治工作30余年,有丰富的临床...
房定珠大夫的电话咨询
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小儿呼吸科
山东省立医院
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南京市儿童医院
西安儿童医院
山西省儿童医院(山西省妇幼保健院)
安徽省儿童医院
苏州大学附属儿童医院
哮喘知识介绍
呼吸与危重症医学科好评科室
呼吸与危重症医学科分类问答& “阅读下面文章《美丽的歧视》,完成小题。(...”习题详情
0位同学学习过此题,做题成功率0%
阅读下面文章《美丽的歧视》,完成小题。(20分)①高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人来讲,无疑是一个打击,八年前,我的同学大伟就正处于这种境地。而我则考上了京城的一所大学。②当我进入大学三年级时,有一天大伟忽然在校园找到了我,原来,他也是北京某名牌大学的学生了。③“祝贺你——”我说。④“是该祝贺。你知道吗,两年前我一直认为自己完了,没什么出息,可父母对我抱有很大希望,我被迫去复读——你知道‘被迫’是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五……”⑤“可你现在……”我迷惑了。⑥“你接着听我说。有一次教英语的张老师让我在课堂上背单词,那会儿我正在读一本武侠小说。张老师很生气,说,大伟,你真是没出息,你不仅糟蹋你爹娘的钱还耗费自己的青春。如果你能考上大学,全世界就没有文盲了。我噌地跳离座位,跨到讲台上指着张老师说,你不要瞧不起人,我此生一定要上大学。说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道,第一次高考分数我差了100多分,可第二年只差17分,今年高考,我竟超了80多分……,我真想找到张老师,告诉他:我不是孬种……”⑦三年后,我回到高中的母校,班主任告诉我:教英语的张老师得了骨癌,我去看他,他兴致很高,其间,我忍不住提起了大伟的事……⑧张老师突然老泪横流。过了一会儿,他让老伴取来一帧旧照片,照片上,一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。⑨张老师说:“十八年前,他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次,我在课堂上讲:‘像你这样的学生,如果能考上大学,我头朝下转三圈……”⑩“后来呢?”我问。?“后来同大伟一样,”张老师哽咽着说,“对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——相信吗?很多时候,别人的歧视能使我们激出心底最坚强的力量。”?两个月后,张老师离开了人世。?又过了四年,我出差至京,意外地又在大街上遇到了大伟,读博士的他正携女友悠闲地购物。我给大伟讲了张老师的那席话……1.成绩倒数第五名的大伟怎么会考上北京某名牌大学呢?(4分)2.我提起大伟的事后,张老师为什么会突然老泪横流?试分析他此时的心理。(4分)3.“对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——相信吗?很多时候,别人的歧视能使我们激出心底最坚强的力量。”其中的“锋利刀子”指的是什么?为什么这种“歧视”在文中会是“美丽的”?(4+4=8分)4.当“我”给大伟讲完张老师的那席话后,他心理感受如何呢?(用不少于60字描写出来)(4分)
本题难度:容易
题型:解答题&|&来源:2014-福建龙岩庐丰民族学校初一下学期第一次月考语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面文章《美丽的歧视》,完成小题。(20分)①高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人来讲,无疑是一个打击,八年前,我的同学大伟就正处于这种境地。而我则考上了京城的一所大学。②当我进入大学三年级时,有一天大伟...”的分析与解答如下所示:
1.本题考查阅读文章与理解文章的能力。弄清楚大伟这个人物考上名牌大学的动力即可。2.本题考查理解文章的能力。找到张老师为了大伟所付出的地方并根据张老师的人物形象分析他的心里活动即可。3.本题考查理解文章并提取信息的能力。首先理解“锋利刀子”的内在意思,然后从大伟考上名牌大学来探究“歧视的美丽”即可。4.本题是一道开放题。围绕大伟的那席话,抓住“懊悔、自责、内疚”来描写即可。
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”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下面文章《美丽的歧视》,完成小题。(20分)①高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人来讲,无疑是一个打击,八年前,我的同学大伟就正处于这种境地。而我则考上了京城的一所大学。②当我进入大学三年级时,有一天大伟忽然在校园找到了我,原来,他也是北京某名牌大学的学生了。③“祝贺你——”我说。④“是该祝贺。你知道吗,两年前我一直认为自己完了,没什么出息,可父母对我抱有很大希望,我被迫去复读——你知道‘被迫’是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五……”⑤“可你现在……”我迷惑了。⑥“你接着听我说。有一次教英语的张老师让我在课堂上背单词,那会儿我正在读一本武侠小说。张老师很生气,说,大伟,你真是没出息,你不仅糟蹋你爹娘的钱还耗费自己的青春。如果你能考上大学,全世界就没有文盲了。我噌地跳离座位,跨到讲台上指着张老师说,你不要瞧不起人,我此生一定要上大学。说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道,第一次高考分数我差了100多分,可第二年只差17分,今年高考,我竟超了80多分……,我真想找到张老师,告诉他:我不是孬种……”⑦三年后,我回到高中的母校,班主任告诉我:教英语的张老师得了骨癌,我去看他,他兴致很高,其间,我忍不住提起了大伟的事……⑧张老师突然老泪横流。过了一会儿,他让老伴取来一帧旧照片,照片上,一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。⑨张老师说:“十八年前,他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次,我在课堂上讲:‘像你这样的学生,如果能考上大学,我头朝下转三圈……”⑩“后来呢?”我问。?“后来同大伟一样,”张老师哽咽着说,“对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——相信吗?很多时候,别人的歧视能使我们激出心底最坚强的力量。”?两个月后,张老师离开了人世。?又过了四年,我出差至京,意外地又在大街上遇到了大伟,读博士的他正携女友悠闲地购物。我给大伟讲了张老师的那席话……1.成绩倒数第五名的大伟怎么会考上北京某名牌大学呢?(4分)2.我提起大伟的事后,张老师为什么会突然老泪横流?试分析他此时的心理。(4分)3.“对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——相信吗?很多时候,别人的歧视能使我们激出心底最坚强的力量。”其中的“锋利刀子”指的是什么?为什么这种“歧视”在文中会是“美丽的”?(4+4=8分)4.当“我”给大伟讲完张老师的那席话后,他心理感受如何呢?(用不少于60字描写出来)(4分)
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