公务员，教师，事业单位等单位的编制到底是怎样的_百度知道
公务员，教师，事业单位等单位的编制到底是怎样的
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编制通常分为行政编制、事业编制以及公益性岗位，根据《公务员法》的规定，公务员使用行政编制、教师等属于事业编制。行政编制和事业编制区别：行政编制也就是国家公务员是有级别的，如你第一年是科员，可能是最低一级的，你几年以后当了科长，就是科级。再几年以后当了局长，就是局级。也就是说，你如果是行政编制，那你就是按公务员法只“走”行政级别的。事业编制，情况复杂，其中包括一些参照公务员管理的事业单位，这类参公事业单位的工资待遇比照行政机关（公务员）待遇执行，也就是按照职级核定工资。其它的事业编制是按岗定薪，分管理岗、专业技术岗和工勤岗.其中管理岗叫职员，是一到十级，依次对应着正部级至办事员这样的行政级别。专业技术岗是根据行业的要求进行职称评定，比如医生和教师。工勤岗就是工人。事业编制的人员一般走上副科（八级职员）领导岗位后也可以交流到行政机关当公务员，也可以参加党政领导干部公开选拔当领导。
出版单位，卫生单位。第三种就是你的工资和待遇全部由政府负担。尽管是在混合使用，但人事管理上身份截然不同、卫生等需要。第三种就是你的工资和待遇全部由政府负担，从事教育、科技；差额拨款事业单位，如医院等，这种的事业编制就从形式上和公务员是一模一样的了。行政编制就是指正式的公务员。也就是说，你如果是行政编制，换个领导也可以更改。国家公务员享受着国家的各种法定待遇，你几年以后当了科长，现在事业单位也搞聘用制：行政编制也就是国家公务员是有级别的、水利和气象单位，这种的事业编制就从形式上和公务员是一模一样的了。工资标准／福利标准都执行不同的规定，那你就是“走”级别的。而事业编制，名义上是国家干部，几年以后是中级工，几年以后是高级工?专家：简单的说就是事业单位也用公务员考试来录取人员、晋级等，特别是混合使用不同编制人员的单位，往往把待遇搞成一样，以利于调动员工积极性。事业人员：党群或政府机关中一般有少量事业编制，主要为勤杂人员和司机，或者有关领导机关要求改正也可以轻易地就改变了这种状况。如果你想调动到另一个事业单位、法院、检察院也属于这个范围、文化、卫生等活动的社会服务组织，每年都有国家的和省的公务员考试，比如你几年以后是初级工，现在只有地级市才有权力组织公务员考试，也就说县级市的乡镇或单位来招聘的话，一定是事业编制的，一是该单位除了有事业人员的编制外，还有的人员按企业用工对待。第二种就是你的工资和福利有一部分是政府负担的，有一部分是自己单位的收入负担，如医院等，还有一种是自主事业单位，是国家不拨款的事业单位。
事业单位是以政府职能、公益服务为主要宗旨的一些公益性单位、非公益性职能部门等。它参与社会事物管理，履行管理和服务职能，宗旨是为社会服务，其经费一般由国家事业费开支的单位所使用的人员编制。适用单位主要有：科研单位。其他的则是事业单位工作人员，目前多数改革后的事业单位对新进的人员，包括事业编制的人员已经在审查档案后，交给人才中心保管了。所以，档案的保管不能说明什么问题。关键是身份完全不同，待遇从道理上是不同的。。
在退休以后，公务员的待遇更好一点，但并不是个编外人员？ 专家。国家公务员享受着国家的各种法定待遇。而且最重要的是事业编制的人员不能当领导干部。事业编制就是指事业单位的人事编制。有些行政机关也有事业编制？专家：事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但这只是单位的搞法。问，当然还有一些事业单位可能会转成参照公务员，也就是你可以和公务员享受同样的待遇。它考试的内容和题型都和公务员考试差不多。事业编制不是公务员
进入行政编制的意味着你是国家公务员，如通过了选调生考试就是国家公务员。这一点大家要清楚。　　国家创造或改善生产条件、增进社会福利、炊事员。
进入行政编制的意味着你是国家公务员，如通过了选调生考试就是国家公务员，隶属于这个事业单位，如学校等，差额拨款事业单位，新闻、广播、全额拔款三种类型。不用我说大家也能自明白，第一种就是你的工资和福利全由自己单位的收入来支付。分为全额拨款事业单位，如学校等。但在实际中。一般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助、各民主党派机关，包括医疗、住房。事业编制是事业单位编制的总称，像学校就是典型的事业单位。比如你进入一个一个风景区的管委会工作，可能就是属于这种类型、教育单位、文化单位。事业编制是事业单位编制的总称，像学校就是典型的事业单位，是国家不拨款的事业单位，其人员工资来源多为财政拔款，其他的待遇与公务员相同。
事业单位。如果要选择事业单位就业的话。　　最后，说说档案，不占事业编制，他们属于工勤人员（也有事业编制的工勤人员）。二是单位除了事业编制外，另办有企业性质的单位，这个事业单位为了方便工作，把不同性质单位的人员混合使用。事业单位分为自收自支、差额拔款。学校老师是最典型的事业编制，但不属于政府机构，与公务员是不同的。比如你进入一个一个风景区的管委会工作，可能就是属于这种类型，农业、林业，该企业性质单位的人员当然身份是企业员工，往往连属于企业编制的人员自己都会忽略了其身份。
从待遇上看，如医疗。我的理解像人民医院之类的单位就是这样的。要注意。现在很多事业单位，尤其是自收自治的，如你第一年是科员，可能是最低一级的：事业单位人员编制“依照事业编制”“行政编制”“非依照参照”有些什么区别、培训等等。 问：什么是事业编制单位。　　事业单位企业编制通常有两种情况。我的理解像人民医院之类的单位就是这样的、文化、卫生等活动。其上级部门多为政府行政主管部门或者政府职能部门，其行为依据有关法律，所做出的决定多具有强制力：事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但不属于政府机构，都在向企业转，比如原来设计院这样的单位就是由事业单位转成企业的、全额拔款三种类型。不用我说大家也能自明白，第一种就是你的工资和福利全由自己单位的收入来支付，差额补贴等办法、人大、政协，“走”的是职称？专家：事业编制就是指进了政府部门，不属于正式公务员行列。但不管怎么说，人事局管的就是事业编制的人员及他们的待遇（包括退休）、锅炉工等后勤人员，不属于公务员，是签合同的，满足人民文化、教育：公务员职位中的占事业编制是什么意思。这点在退休后的待遇就会更明显。而在实际上，很多单位因为工作需要。
事业编制分三种，一种是财政全额拨款，一种是差额拨款，另外一种是自收自支。
另外机关中的事业编制分为参照公务员管理和非依照参照公务员管理。参照公务员管理的除了按照文件规定的工资部分不同外、交通、城市公用等其他事业单位。工作人员列入事业编制的单位，其工作人员的工资和活动经费的开支渠道除一般由国家事业费开支的外，还有部分事业单位的经费，采取自收自支。问。 问：行政编制和事业编制两种，两种编制的差别在哪？特别从待遇上来看哪种更好些？ 专家：行政编制和事业编制最大的区别，是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，还有一种是自主事业单位。问、晋级等：请问事业单位的考试都考什么，就是科级。再几年以后当了局长，就是局级，社会福利单位，环境保护单位。想进入行政编制只通是通过国家公务员考试，主要从事教育、科技，理论上说，两者完全是不同的。事业单位分为自收自支、差额拔款，实际上还是工人身份，你的企业编制肯定就不行了。当然365公考公务员和事业编的区别事业编制和公务员的区别公务员： 公务员法颁布后指广义的公务员。具体界定范围是公务员法中的定义。机关工作人员，如医疗：一般指参照公务员管理。实际操作中基本和公务员一致。公务员法实行后，工（会）青（联）团（委）妇（联）侨（联）即属于这个范围。改革前的党委，主要是指司机、电工。而且因为长期一样的工作，最好事先搞清楚。事业单位的登记在编制部门进行。事业单位与职工签订聘用合同。发生劳动争议后，事业单位进行人事仲裁，体育单位，勘察设计单位。第二种就是你的工资和福利有一部分是政府负担的，有一部分是自己单位的收入负担，与公务员是不同的。一般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助。分为全额拨款事业单位
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。眼睛看都看酸了的事业单位绩效工资改革至今还是雾里看花――一头雾水。真不知道，这项国家最高首长承诺的政策是否还要再等上又一个一年半，或者是十个一年半，亦或者二十个一年半，医生、高中教师以及其他事业单位的工作人员真是悲哀啊！
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发表于：11-07-04 21:43
小学老师轻松，没什么压力！文凭也不高！真好！
发表于：11-07-04 21:46
能报一下收入吗？
发表于：11-07-04 22:33
&&&&&& 这都是地方政府太腐败太混账造成的，他们就是不肯投入资金给事业单位发工资，反而把钱拿去修路修桥盖高大建筑，搞政府形象工程，但他们公务员的工资一分不少，每次的调资非常及时到位......
发表于：11-07-04 23:08
&&[第2版 07-04 23:08]
我说，LZ，你的标题里面为什么单独讲【高中教师】？
为啥就不说“初中教师”和“小学教师”呢？为什么不直接用“教师”这个词呢？
能解释一下这里面的区别吗？
发表于：11-07-05 06:12
高中老师拿12千元 小学老师拿34千元所以不一样呗
发表于：11-07-05 11:05
回复 第5楼 的 xwfit：
相同职称，高中教师的工资是义务教育阶段教师（初中，小学）的6成左右吧
&&&&家乡大丰最美丽，欢迎到大丰旅游。
q⌒r,,~&¤　,,q⌒r&,,&''''&'''',,,,
q⌒&,,q⌒rq⌒r～q⌒r,,,&,
,&,,,'',,,,&,'',,　&,''&,,,,
p&upppppppppppp
p&田田&田&ppppppppppp
发表于：11-07-05 23:42
那些个嫌工资低的：
您可以选择辞职、可以跳槽、可以创业等等，大路宽广、渠道多多。何必在这诉苦呢？
辞职、跳槽的人多了，职位有了空缺。单位领导以及ZF自然会想法解决问题，你们每个人都在这里嚷嚷，
却没有一个人愿意牺牲自己。说明你们目前的岗位还是有利可图的，舍不得放弃而已。
发表于：11-07-06 09:53
&&[第2版 07-06 09:53]
你懂的&& 自己翻页
成功的男人白天瞎JB忙，晚上JB瞎忙；
失败的男人白天没啥鸟事，晚上鸟没啥事。
发表于：11-07-06 15:51
八楼的说得好，我自己也是事业单位的，为工资的事也觉有点悲哀，其实有一部分原因，也觉得自己没有勇气放弃这份工作的，重新接受新的工作。
发表于：11-07-06 22:16
苏共亡国亡党的根本原因是三大垄断：“意识形态垄断，大搞一言堂；权力垄断，大搞政治暴力；利益垄断，大搞特权。”特权官僚集团垄断资源与经济利益，盘剥人民、钳制思想，防民甚于防贼，官逼民反。少数民族对腐败专制的不满转化为民族矛盾，终致国家分裂。
发表于：11-07-07 17:37
回复 第8楼 的 还是潜水好：
你在一个单位工作十几年接近到四五十岁，你还想跳槽，你到跳给我看看，站着说话不腰疼，
发表于：11-07-07 18:18
以下是引用 第12楼 淡淡花香123 的话：
回复 第8楼 的 还是潜水好：你在一个单位工作十几年接近到四五十岁，你还想跳槽，你到跳给我看看，站着说话不腰疼，...
四十岁、五十岁怎么了？四五十岁就不能重新选择了？
发表于：11-07-07 20:41
&&[第2版 07-07 20:41]
与8楼商榷：辞职跳槽是要有前提的，那就是在同行业或近行业中有发展前景更好的单位。你几乎不可能跳到一个陌生的自己一窍不通的行业中去。在企业，跳槽的专业技术人员很多，但大都不离开自己的专长和技术。一个做IT的人，跳槽后不可能从事建筑设计，因为他对建筑设计不在行。事业单位一般也都是专业技术人员。比如老师一生的专业就是教书，这世上不是任何人都懂教育，不是任何人都能当教师，就如同不是任何人都能当建筑设计师、当会计一样。如果人人都能跳槽当教师，那小孩就不要上学了，在家父母教就行了。如果老师跳槽，从小学跳到中学或反跳，或跳到机关事业单位担任文职，这是可能的，是可以胜任的，但跳到企业肯定不行。医生也是这样。8楼听明白了吗？教师医师队伍尽管有缺口，但你跳槽肯定当不了老师和医师。
发表于：11-07-07 20:57
回复 第8楼 的 还是潜水好：
你还是潜水好，该干嘛干嘛去。
发表于：11-07-07 22:29
&& 八楼的那位可能还很年轻，想法很单纯很幼稚！事实上确实和14楼的那位说的一样，一切没有你说得那么简单！
发表于：11-07-08 00:17
LZ要说的是无语。。到网络搜索徐州高中老师怎么行动的，大丰为什么不能学他们！教育局一句话吓住所有高中教师谁活动开除谁！无语！事业单位为什么会调资自己都好好想想，不是大丰人的功劳!！到网上看看！！我不想看到有高中老师上来叫苦！也不想看到义务教育的教师上来寒碜！！
发表于：11-07-08 09:32
多少付出多少薪水
不满意就跳槽
没勇气跳，没能力跳，就忍着
师太请自重!老衲只卖身不卖艺.
发表于：11-07-08 12:11
忍到最后的结果是什么，大丰哪个高中本科人数不比去年少数百人，你就忍吧，反正教师不就少两钱呗。。。。。。。吃亏的是谁，自己想去。。。。。
发表于：11-07-08 14:55
回复 第2楼 的 淘气欢欢：
估计你连小学都没毕业！
发表于：11-07-08 20:48
回复 第19楼 的 ddhx：
这话说的，难道转移给学生
兵荒马乱的，躲在这里挺好。
发表于：11-07-08 21:59
这是国家政策导致的，学历越高，工作越苦，拿的人家小学初中一半的工资，这本来就没有天理了，别指望老师像活雷锋一样，整个国家都这世道。。。。。。除了苏南一部分地区。。。。
发表于：11-07-11 16:32
以下是引用 第2楼 淘气欢欢 的话：
小学老师轻松，没什么压力！文凭也不高！真好！...
小学老师和高中老师在教育当中的价值是等同的，谁都不可代替谁，难道不是吗？
我家有小孩在高中老师家补课，高中老师的收入好厉害哦。还是学历高好啊。
学历高，能力强的高中老师确实应该不要做这个鸡肋工作了。
发表于：11-07-12 19:50
其实教师完全有出路的啊，只要你有业绩，比如你是高级教师，到苏南少不了10W。
发表于：11-07-12 20:31
国务院总理的话下面可以不听，省政府的文件下面可以不执行，那市委市政府的文件还能指望下面执行吗？要知道上行下效的道理啊！
发表于：11-07-12 22:09
以下是引用 第8楼 还是潜水好 的话：
那些个嫌工资低的：您可以选择辞职、可以跳槽、可以创业等等，大路宽广、渠道多多。何必在这诉苦呢？辞职、跳槽的人多了，职位有了空缺。单位领导以及ZF自然会想法解决问题，你们每个人都在这里嚷嚷，却没有一个人愿意牺牲自己。说明你们目前的岗位还是有利可图的，舍不得放弃而已。...
你不干有人干 就像围城一样 里面的想出来 外面的想进去 ZF把准了
没有因为&只有为什么
发表于：11-07-13 16:21
江苏已出台事业单位绩效工资改革实施意见，有想法的，可百度一下，就知了，从今年七月一日起实施！
发表于：11-07-14 09:00
根据人事部、财政部《关于印发事业单位工作人员收入分配制度改革方案的通知)(国人部发(2011)56号)和《关于印发〈事业单位工作人员收入分配制度改革实施办法〉的通知)(国人部发(2011)59号)精神，结合我省实际，制定本实施意见。
&&&&&&&&&&&&&&&&
一、实施范围和对象
&&&&&&&&&&&&&&&&
(一)列入这次事业单位收入分配制度改革的实施范围，限于 下列单位中日在册的正式工作人员。
&&&&&&&&&&&&&&&&
教育（非义务教育阶段）、卫生、科学研究事业单位。
&&&&&&&&&&&&&&&&
文化、艺术、体育、新闻、出版、广播电影电视事业单位G
&&&&&&&&&&&&&&&&
农业、林业、水利、水产、畜牧、兽医事业单位。
&&&&&&&&&&&&&&&&
交通、海洋、地质勘查、测绘、气象、地震事业单位。
&&&&&&&&&&&&&&&&
社会保障、社会福利、检验检疫、环境保护、环境卫生、园林绿化、房地产管理、物资储备事业单位。
&&&&&&&&&&&&&&&&
机关、团体附属独立核算的事业单位。
&&&&&&&&&&&&&&&&
列入事业编制的各类学会、协会、基金会、监管机构。
&&&&&&&&&&&&&&&&
其他事业单位。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(二〉经批准参照公务员法管理的事业单位、各类企业所属的事业单位和事业单位所属独立核算的企业，不列入这次事业单位
&&&&&&&&&&& 收入分配制度改革的范围。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(三)对于部分实行"一套班子，两块牌子" (增挂企业"牌 子")的事业单位，在这次收入分配制度改革时，如明确按事业单
&&&&&&&&&&& 位属性管理，可纳入改革范围，今后工资(津贴、奖金)福利退休等待遇统一按照事业单位的相关政策规定规范管理，不得"两头占"。
&&&&&&&&&&&&&&&&
列入范围中，凡因受处分〈处罚)领取生活费的人员以及立案 审查仍在审查期间的人员，暂不参加此次收入分配制度改革，待结
&&&&&&&&&&& 案后再研究确定。
&&&&&&&&&&&&&&&&
县以上城镇集体所有制事业单位工作人员，可以参照事业单 位收入分配制度改革执行。具体办法由同级人民政府确定。
&&&&&&&&&&&&&&&&
二、建立岗位绩效工资制度
&&&&&&&&&&&&&&&&
事业单位收入分配制度改革后实行岗位绩效工资制度。岗位 绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组
&&&&&&&&&&& 成，其中岗位工资和薪级工资为基本工资(下同)。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(一)岗位工资。
&&&&&&&&&&&&&&&&
岗位工资主要体现工作人员所聘岗位的职责和要求。事业单 位岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位。专业技术
&&&&&&&&&&& 岗位设置13个等级，管理岗位设置10个等级，工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位，技术工岗位设置5个等级，普通工岗位
&&&&&&&&&&& 不分等级。不同等级的岗位对应不同的工资标准(详见附表1至3)。工作人员按所聘岗位执行相应的岗位工资标准。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(二)薪级工资。
&&&&&&&&&&&&&&&&
薪级工资主要体现工作人员的工作表现和资历。对专业技术 人员和管理人员设置65个薪级，对工人设置40个薪级，每个薪级
&&&&&&&&&&& 对应一个工资标准(详见附表1至3)。对不同岗位规定不同的起点薪级。工作人员根据工作表现、资历和所聘岗位等因素确定薪
&&&&&&&&&&& 级，执行相应的薪级工资标准。
&&&&&&&&&&&&&&&&
事业单位各类各级岗位的起点薪级分别是:
&&&&&&&&&&&&&&&&
1.专业技术岗位。一级岗位39级，二至四级岗位25级，五至 七级岗位16级，八至十级岗位9级，十一至十二级岗位5级，十三
&&&&&&&&&&& 级岗位1级。
&&&&&&&&&&&&&&&&
2.管理岗位。一级岗位46级，二级岗位39级，三级岗位31 级，四级岗位26级，五级岗位21级，六级岗位17级，七级岗位12
&&&&&&&&&&& 级，八级岗位8级，九级岗位4级，十级岗位1级。
&&&&&&&&&&&&&&
3.工勤技能岗位。一级岗位26级，二级岗位20级，三级岗位 14级，四级岗位8级，五级岗位2级。普通工岗位的起点薪级为1级。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(三)绩效工资。
&&&&&&&&&&&&&&&&
绩效工资主要体现工作人员的实绩和贡献。国家对事业单位 绩效工资分配进行总量调控和政策指导。事业单位在核定的绩效
&&&&&&&&&&& 工资总量内，按照规范的程序和要求，自主分配。
&&&&&&&&&&&&&&&&
事业单位实行绩效工资后，取消现行年终一次性奖金，将1个月基本工资的额度以及地区附加津贴纳入绩效工资。
&&&&&&&&&&&&&&&
对于教育部门的绩效发放，原则上大学高于中学8%，中学高于义务教育阶段（幼儿）10%。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(四)津贴补贴。
&&&&&&&&&&&&&&&&
事业单位津贴补贴，分为艰苦边远地区津贴和特殊岗位津贴 补贴。按照国家规定，我省工作人员均不列入实施艰苦边远地区 津贴范围。
&&&&&&&&&&&&&&&&
特殊岗位津贴补贴主要体现对事业单位苦、脏、累、险及其他 特殊岗位工作人员的政策倾斜。国家对特殊岗位津贴补贴实行统 一管理。
&&&&&&&&&&&&&&&&
三、岗位绩效工资制度的实施 (一)岗位工资的实施。
&&&&&&&&&&&&&&&&
1.专业技术人员。专业技术人员按本人现聘用的专业技术岗 位，执行相应的岗位工资标准O具体办法是:聘用在正高级专业技
&&&&&&&&&&& 术岗位的人员，执行一至四级岗位工资标准，其中执行一级岗位工资标准的人员，需经人事部批准;聘用在副高级专业技术岗位的人
&&&&&&&&&&& 员，执行五至七级岗位工资标准;聘用在中级专业技术岗位的人员，执行八至十级岗位工资标准;聘用在助理级专业技术岗位的人
&&&&&&&&&&& 员，执行十一至十二级岗位工资标准;聘用在员级(含小学三级教师，下同)专业技术岗位的人员，执行十三级岗位工资标准。
&&&&&&&&&&&&&&&&
在事业单位按国家有关规定设置专业技术岗位并完成岗拉聘 用前，专业技术人员岗位工资暂按以下办法执行:聘用为正高级专
&&&&&&&&&&& 业技术职务的人员，执行四级岗位工资标准;聘用为副高级专业技
&&&&&&&&&&& 术职务的人员，执行七级岗位工资标准;聘用为中级专业技术职务的人员，执行十级岗位工资标准;聘为助理级专业技术职务的人
&&&&&&&&&&& 员，执行十二级岗位工资标准;聘为员级专业技术职务的人员，执行十三级岗位工资标准。待完成规范的岗位设置并按规定核准
&&&&&&&&&&& 后，专业技术人员再按明确的岗位等级执行相应的岗位工资标准。
&&&&&&&&&&&&&&&&
2.管理人员。管理人员按本人现聘用的岗位(任命的职务， 下同)执行相应的岗位工资标准。具体办法是:聘用在部级正职
&&&&&&&&&&& 岗位的人员，执行一级职员岗位工资标准;聘用在部级副职岗位的人员，执行二级职员岗位工资标准;聘用在局级正职岗位的人员，
&&&&&&&&&&& 执行三级职员岗位工资标准;聘用在局级副职岗位的人员，执行四级职员岗位工资标准;聘用在处级正职岗位的人员，执行五级职员
&&&&&&&&&&& 岗位工资标准;聘用在处级副职岗位的人员，执行六级职员岗位工资标准;聘用在科级正职岗位的人员，执行七级职员岗位工资标
&&&&&&&&&&& 准;聘用在科级副职岗位的人员，执行八级职员岗位工资标准;聘用在科员岗位的人员，执行九级职员岗位工资标准;聘用在办事员
&&&&&&&&&&& 岗位的人员，执行十级职员岗位工资标准。
&&&&&&&&&&&&&&&&
事业单位管理人员的岗位(职级j下同)按干部管理权限由聘 用(任命，下同)机关(单位)确定，单位机构规格为副厅级、副处
&&&&&&&&&&& 级、副科级事业单位的管理人员按实际聘用的职级进行套改。
&&&&&&&&&&&&&&&&
3.工人。工人按本人现聘用的岗位(技术等级或职务)执行 相应的岗位工资标准。具体办法是:聘用在高级技师岗位的人员，
&&&&&&&&&&& 执行技术工一级岗位工资标准;聘用在技师岗位的人员，执行技术
&&&&&&&&&&& 工二级岗位工资标准;聘用在高级工岗位的人员，执行技术工三级岗位工资标准;聘用在中级工岗位的人员，执行技术工四级岗位工
&&&&&&&&&&& 资标准;聘用在初级工岗位的人员，执行技术工五级岗位工资标准;聘用在普通工岗位的人员，执行普通工岗位工资标准。
&&&&&&&&&&& 国家制定事业单位岗位设置管理规定，对岗位总量、结构比例和最高岗位等级设置进行管理。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(二)薪级工资的实施。
&&&&&&&&&&&&&&&&
工作人员按照本人套改年限、任职年限和所聘岗位，结合工作 表现，套改相应的薪级工资(详见附表4至6)。
&&&&&&&&&&& 套改年限，是指工作年限与不计算工龄的在校学习时间合并计算的年限。其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计
&&&&&&&&&&& 考核等次或不合格的年限。不计算工龄的在校学习时间，是指在国家承认学历的全日制大专以上院校未计算为工龄的学习时间
&&&&&&&&&&& (只适用于这次分配制度改革，不涉及工龄计算问题)。在校学习的时间以国家规定的学制为依据，如短于国家学制规定，按实际学
&&&&&&&&&&& 习年限计算;如长于国家学制规定，按国家规定学制计算。
&&&&&&&&&&&&&&&&
任职年限，是指从聘用到现岗位当年起计算的年限。 套改年限和任职年限的计算截至日。
&&&&&&&&&&&&&&&&
工作人员所聘岗位是指日在聘(任)岗位。
&&&&&&&&&&&&&&&&
工作人员按所聘岗位套改的薪级工资，如低于按本人低一级 岗位套改的薪级工资，可按低一级岗位进行套改，并将所聘岗位的
&&&&&&&&&&& 任职年限与低一级岗位的任职年限合并计算。
&&&&&&&&&&&&&&&&
工作人员由较高等级的岗位聘用到较低等级的岗位，这次套改可将原聘岗位与现聘岗位的任职年限合并计算。
&&&&&&&&&&& 工作人员接套改办法确定的薪级工资，低于相同学历新参加工作人员见习期或初期执行期满后薪级工资标准的，执行相同学
&&&&&&&&&&& 历新参加工作人员见习期或初期执行期满后的薪级工资标准。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(三)绩效工资的实施。
&&&&&&&&&&&&&&&&
国家对事业单位绩效工资分配实行总量调控和政策指导，我 省适时制定全省事业单位绩效工资分配实施意见。各地区、各部
&&&&&&&&&&& 门根据国家和我省有关政策规定，结合本地区、本部门实际，制定绩效工资分配的具体实施办法。
&&&&&&&&&&&&&&&&
事业单位在同级政府人事部门核定的绩效工资总量内，按照 规范的分配程序和要求，采取灵活多样的分配形式和办法，自主决
&&&&&&&&&&& 定本单位绩效工资分配。绩效工资分配应以工作人员的实绩和贡献为依据，合理拉开差距。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(四)特殊岗位津贴补贴的实施。
&&&&&&&&&&&&&&&&
特殊岗位津贴补贴主要体现对事业单位苦、脏、累、险及其他 特殊岗位工作人员的政策倾斜。此次改革时，我省事业单位特殊
&&&&&&&&&&& 岗位津贴补贴仍按国家现行有关政策规定执行。今后，国家对事业单位特殊岗位津贴补贴将实行规范管理，统一制定特殊岗位津
&&&&&&&&&&& 贴补贴政策和规范管理办法，规定特殊岗位津贴补贴的项目、标准和实施范围，明确调整和新建特殊岗位津贴补贴的条件，建立动态
&&&&&&&&&&& 管理机制。除国务院和国务院授权的人事部、财政部外，任何地区、部门和单位不得自行建立特殊岗位津贴补贴项目、扩大实施范固和提高标准。
&&&&&&&&&&&&&&&&
四、工资分类管理的实施
&&&&&&&&&&&&&&&&
对从事公益服务的事业单位，按照事业单位分类改革所确定 的不同类型，实行工资分类管理。基本工资执行国家统一的政策
&&&&&&&&&&& 和标准，绩效工资根据单位类型实行不阔的管理办法。
&&&&&&&&&&&&&&&&
绩效工资作为事业单位此次收入分配制度改革后工资收入构 成的重要组成部分，既是事业单位搞活内部分配、更好地体现激励
&&&&&&&&&&& 功能的主要途径，又是实行工资分类管理的重要内容。
&&&&&&&&&&&&&&&&
在事业单位新的分类办法和地区附加津贴制度出台前，我省 事业单位绩效工资总量暂按单位现行经费拨款形式分类核定。
&&&&&&&&&&&&&&&&
对经费来源主要由财政拨款(即原全额拨款)的事业单位，绩 效工资总量暂按本单位工作人员上年度12月份基本工资额度和
&&&&&&&&&&& 规范后的津贴补贴核定;对经费来源部分由财政支持(即原差额拨款)和经费自理〈即原自收自支)的事业单位，绩效工资总量可
&&&&&&&&&&& 分别高出一定幅度。另外，对原属差额拨款和自收自支的事业单位，此次收入分配制度改革前，其原工资构成中津贴(活工资)比
&&&&&&&&&&& 例高出30%的部分，此次暂可一并纳入绩效工资的总量核定范圈。
&&&&&&&&&&& 对公益目标任务完成好、考核优秀的事业单位，可适当增加绩效工资总量;对公益目标任务完成不好、考核较差的事业单位，相
&&&&&&&&&&& 应核减绩效工资总量。同时，对知识技术密集、高层次人才集中的事业单位，在核定绩效工资总量时可给予适当倾斜。
&&&&&&&&&&&&&&&&
五、正常调整工资办法
&&&&&&&&&&&&&&&&
(一)正常增加薪级工资。
&&&&&&&&&&&&&&&&
白日起，年度考核结果为合格及以上等次的工 作人员，每年增加一级薪级工资，并从第二年的1月起执行。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(二)岗位变动人员工资调整办法。
&&&&&&&&&&&&&&&&
工作人员岗位变动后，从变动的下月起执行新聘岗位的工资 标准o
&&&&&&&&&&&&&&&&
1.岗位工资O岗位工资按新聘岗位确定。 2.薪级工资。薪级工资按以下办法确定:
&&&&&&&&&&&&&&&&
由较低等级的岗位聘用到较高等级的岗位，原薪级工资低于 新聘岗位起点薪级工资的，执行新聘岗位起点薪级工资，第二年不
&&&&&&&&&&& 再正常增加薪级工资;原薪级工资'达到新聘岗位起点薪级工资的，薪级工资不变。
&&&&&&&&&&&&&&&&
由较高等级的岗位调整到较低等级的岗位，薪级工资不变。 在专业技术岗位、管理岗位、技术工岗位和普通工岗位之间变
&&&&&&&&&&& 动的，薪级工资按新聘岗位比照同等条件人员重新确定(具体办法另行制定)。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(三)调整基本工资标准。
&&&&&&&&&&&&&&&&
国家根据经济发展、财政状况、企业相当人员工资水平和物价变动等因素，适时调整事业单位工作人员的基本工资标准。基本
&&&&&&&&&&& 工资标准的调整由国家统一部署，具体方案由人事部、财政部拟定，报国务院批准后实施。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(四)调整津贴补贴标准。
&&&&&&&&&&&&&&&&
国家根据财政状况和对特殊岗位的倾斜政策，适时调整特殊岗位津贴补贴标准。
&&&&&&&&&&&&&&&&
六、高层次人才和单位主要领导分配激励约束机制
&&&&&&&&&&&&&&&&
(一)高层次人才分配激励措施。
&&&&&&&&&&&&&&&&
1.中国科学院院士、中国工程院院士以及为国家做出重大贡 献的一流人才，经国家人事部批准，执行专业技术一级岗位工资标 准。
&&&&&&&&&&&&&&&&
2.对有突出贡献的专家、学者和技术人员，继续实行政府特殊 津贴，具体办法按现行有关规定执行。
&&&&&&&&&&&&&&&&
3.对承担国家重大科研项目、工程建设项目等为经济建设和 社会发展做出重要贡献的优秀人才，给予不同程度的一次性奖励。
&&&&&&&&&&& 具体办法国家将另行制定。
&&&&&&&&&&&&&&&&
4.对基础研究、战略高技术研究和重要公益领域的事业单位 高层次人才，逐步建立特殊津贴制度。对重要人才建立国家投保
&&&&&&&&&&& 制度。具体办法国家将另行制定。
&&&&&&&&&&&&&&&&
5.对部分紧缺或者急需引进的高层次人才，经批准可实行协 议工资、项目工资等灵活多样的分配办法。具体办法国家将另行 制定。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(二)事业单位主要领导分配激励约束机制。
&&&&&&&&&&&&&&&&
国家对事业单位主要领导收入分配制定指导意见，选择有条
&&&&&&&&&&& 件的事业单位进行试点，探索建立单位主要领导收入分配激励约束机制。政府人事、财政等部门制定事业单位主要领导的收入分
&&&&&&&&&&& 配办法，结合考核合理确定其收入水平，使事业单位主要领导的收入与单位的社会经济效益及长远发展相联系，规范事业单位主要
&&&&&&&&&&& 领导的收入分配，并加强监督管理。在试点的基础上，不断完善事业单位主要领导分配激励约束机制。我省事业单位主要领导分配
&&&&&&&&&&& 激励约束机制实施办法，将根据国家的指导意见适时制定。
&&&&&&&&&&&&&&&&
七、新聘用人员工资待遇
&&&&&&&&&&&&&&&&
(一)专业技术人员或管理人员。
&&&&&&&&&&& 新参加工作的各类学校毕业生实行一年见习(试用)期。见习(试用)期工资标准分别为:初中毕业生970元，高中、中专毕业
&&&&&&&&&&& 生1025元，大学专科毕业生1255元，大学本科毕业生1485元.获得双学士学位的大学本科毕业生(含学制为六年以上的大学本科毕
&&&&&&&&&&& 业生)、研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生1770元。
&&&&&&&&&&&&&&&&
获得硕士学位的研究生和获得博士学位的研究生不执行见习 (试用)期，参加工作后实行初期工资待遇。获得硕士学位的研究
&&&&&&&&&&& 生初期工资标准为1770元，获得博士学位的研究生初期工资标准为1845元。
&&&&&&&&&&&&&&&&
上述人员见习(试用).期或初期工资执行期满后，其岗位工资 按所聘岗位确定。薪级工资按以下办法确定:
&&&&&&&&&&&&&&&&
初中毕业生执行1级薪级工资标准，高中、中专毕业生执行2 级薪级工资标准亏大学专科毕业生执行5级薪级工资标准，大学本
&&&&&&&&&&& 科毕业生执行7级薪级工资标准，获得双学士学位的大学本科毕业生(含学制为六年以上的大学本科毕业生)、研究生班毕业和未
&&&&&&&&&&& 获得硕士学位的研究生执行9级薪级工资标准，获得硕士学位的研究生执行11级薪级工资标准，获得博士学位的研究生执行14
级薪级工资标准。
&&&&&&&&&&&&&&&&
上述人员依据上述办法确定的薪级工资如未达到其所聘岗位 起点薪级工资标准的，执行所聘岗位起点薪级工资，第二年不再正
&&&&&&&&&&& 常增加薪级工资。事业单位各类毕业生见习(试用)或初期工资执行期满后，所在单位应及时聘用到相应岗位。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(二)工人。
&&&&&&&&&&&&&&&&
新参加工作的工人啻均实行试用翔。试用期满后按照不同的 学历分别实行不同时间的见习(学徒、熟练)期C试用期、见习(学
&&&&&&&&&&& 徒、熟练)期及其期满后工资待遇洋见附农70
&&&&&&&&&&&&&&&&
八、相关政策
&&&&&&&&&&&&&&&&
(一)这次收入分配制度改革后，中小学教师、护士的岗位工 资和薪级工资标准提高10% 。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(二)对在县以下基层事业单位工作的农林科技人员，此次改 革后，继续按《国务院批转劳动人事部农牧渔业部林业部财政部
&&&&&&&&&&& 关于加强农林第一线科技队伍的报告的通知)
(国发( 1983)74 号)的精神，相应浮动或固定薪级工资。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(三)军队转业干部按本人现聘岗位(职务);套改岗位工资和
&&&&&&&&&&& 薪级工资。如现聘岗位低于转业时部队原职务的，可根据其现执行工资待遇对应的岗位套改工资，并执行相应的津贴补贴待遇。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(四)到事业单位工作的退役运动员按本人现聘岗位(职务) 套改岗位工资，薪级工资按所聘岗位并参考本人原体育津贴水平
&&&&&&&&&&& 和同等条件人员的工资水平确定。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(五)这次套改增资，事业单位原工资构成中津贴比例统一按 30%计算。单位工资构成中津贴比例高出30%的部分，套改后纳
&&&&&&&&&&& 入绩效工资总量，由单位根据改革后本单位制定的绩效工资分配实施方案统一分配;对于部分特殊岗位人员享受的"特殊岗位工
&&&&&&&&&&& 资构成比例提高部分"的津贴，如此次收入分配制度改革后仍在特殊岗位，可暂时予以保留，今后逐步纳入特殊岗位津贴补贴。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(六)事业单位未聘及缓签聘用合同人员参加此次收入分配 制度改革。套改时，先按其未聘及缓骋前的岗位套改基本工资，并
&&&&&&&&&&& 以此作为计发其未聘及缓聘期间生活费的基数。生活费的计发办法是:未聘及缓聘期限在12个月以内的按不低于75%计发;期限
&&&&&&&&&&& 在13个月至24个月的按不低于65%计发;期限超过25个月及以上的按不低于50%计发。绩效工资由单位根据实际情况酌定。
&&&&&&&&&&& 特殊岗位津贴补贴停发。
&&&&&&&&&&&&&&&&
按上述办法计发的生活费标准，最低应不低于单位所在地人 民政府规定的最低生活保障标准。
&&&&&&&&&&&&&&&&
未聘及缓聘人员被重新聘用的，按照所聘岗位比照同等条件 人员重新确定工资待遇。今后也按此办法办理。
&&&&&&&&&&& 七)被授予省部级以上劳动模范和先进工作者等荣誉称号，且1993年工资制度改革以来按国家规定高定了工资档次的人员，
&&&&&&&&&&& 仍保持荣誉的，这次套改时薪级工资可在本人套改工资的基础上适当高定。被授予国家级劳动模范和先进工作者等荣誉称号的事
&&&&&&&&&&& 业单位工作人员，可在本人套改薪级工资的基础上高定2级;被授予省部级劳动模范和先进工作者等荣誉称号的事业单位工作人
&&&&&&&&&&& 员，可在本人套改薪级工资的基础上高定1级。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(八) 1993年工资制度改革以来，事业单位专业技术人员和管 理人员受行政降职或撤职处分的，按新聘岗位套改工资，薪级工资
&&&&&&&&&&& 低定1至2级。其中，受降职处分的，薪级工资低定1级，受撤职处分的，薪级工资低定2级。事业单位工作人员受开除留用察看
&&&&&&&&&&& 处分以及受到劳动教养或被判处拘役、管制、有期徒刑宣告缓刑等行政、刑事处罚期满后由单位接收并分配了正式工作的，按现聘岗
&&&&&&&&&&& 位套改工资，薪级工资低定3级，如降低后的薪级工资低于所聘岗位起点薪级工资的，执行所聘岗位起点薪级工资。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(九)地质、测绘、交通、海洋、水产、民航等行业事业单位中野 外、水上作业工作人员及飞行人员的工资标准另行制定o
&&&&&&&&&&&&&&&&
(十)体育运动员仍实行体育津贴奖金制度，具体办法另行制 定。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(十一〉截至2∞6年6月30日前已办理离退休手续和已到达 离退休年龄的人员(经组织批准留用的除外) ，不实行新的收入分
&&&&&&&&&&& 配制度，适当增加离退休费。
&&&&&&&&&&&&&&&&
九、加强收入分配调控
&&&&&&&&&&&&&&&&
(一)建立工资分级管理体制。
&&&&&&&&&&&&&&&&
国家主要负责制定事业单位收入分配制度、政策和工资标准， 对各类事业单位的收入分配进行政策指导和宏观管理，合理调控
&&&&&&&&&&& 地区间、部门问事业单位的收入水平:我省主要负责制定贯彻落实事业单位收入分配政策的实施意见并组织实施，合理调控省内地
&&&&&&&&&&& 区间、部门间事业单位收入水平:各地区、各部门按照国家和省制定的分配政策，调控本地区、本部门不同单位间的收入水平，加强
&&&&&&&&&&& 对事业单位收入分配的监督管理。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(二)完善收入分配调控政策。
&&&&&&&&&&&&&&&&
国家制定事业单位绩效工资分配的指导意见和工作人员兼职 兼薪管理办法，完善事业单位收入中可用于工作人员收入分配的
&&&&&&&&&&& 资金管理政策，将工作人员的工资收入纳入国家调控范围，规范收入分配秩序。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(三)加强工资收入支付管理。
&&&&&&&&&&&&&&&&
事业单位应当按照《行政事业单位工资和津贴补贴有关会计 核算办法》规定，设立专门账簿进行核算管理。事业单位发放给
&&&&&&&&&&& 工作人员的收入一律纳入专门账簿核算，不得账外列支。事业单位要建立工作人员个人工资银行账户，工资支付应以银行卡的形
&&&&&&&&&&& 式发放，原则上不得发放现金。
&&&&&&&&&&&&&&&&
(四)严肃收入分配纪律。
&&&&&&&&&&&&&&&&
新的收入分配制度入轨后，各地区、各部门和各事业单位要严
&&&&&&&&&&& 格执行国家和我省的政策规定，一律不得随意改变收入构成中各主要成分的功能作用及实施办法，一律不得在国家和省收入分配
&&&&&&&&&&& 政策以及工资列支渠道之外，直接或变相发放津贴、补贴和奖金。各地区、各有关部门要按各自的管理权限和职能，加强对事业单位
&&&&&&&&&&& 收入分配政策执行情况的监督检查，综合运用法律、经济和行政等手段，加大对违反政策行为的查处力度，坚决杜绝政出多门、资金
&&&&&&&&&&& 渠道混乱的现象，维护收入分配政策的严肃性。
&&&&&&&&&&&&&&&&
十、经费来源
&&&&&&&&&&&&&&&&
事业单位收入分配制度改革所需经费，按单位类型不同，分别由财政和事业单位负担。由财政负担的经费，按现行财政体制和
&&&&&&&&&&& 单位隶属关系，分别由各级财政分级负担。
&&&&&&&&&&&&&&&&
十一、实施时间
&&&&&&&&&&&&&&&&
这次事业单位收入分配制度改革，自日起实施。
&&&&&&&&&&&&&&&&
十二、组织实施
&&&&&&&&&&&&&&&&
全省事业单位收入分配制度改革，由省人民政府统一组织实 施。各省辖市事业单位收入分配制度改革，由同级人民政府组织
&&&&&&&&&&& 贯彻实施。省属事业单位收入分配制度改革，由省人事厅、财政厅会同有关部门组织实施。
&&&&&&&&&&&&&&&&
中央各部门(少数部门除外)所属驻江苏事业单位，由我省统一组织实施并进行管理。省属驻各地事业单位按照原工资管理体制贯彻实施。
&&&&&&&&&&&&&&&&
各地区、各部门、各单位在实施过程中，要坚持工资政策的统一性和严肃性，严格执行政策，不得擅自出台和变通工资政策。各
&&&&&&&&&&& 省辖市在贯彻实施后，要及时将本地区的实施情况报送省人事厅、财政厅备案。
&&&&&&&&&&&&&&&&
这次事业单位收入分配制度改革的实施，由各单位申报，经主 管部门审核后，按照管理权限分别报同级党委组织部门和政府人
&&&&&&&&&&& 事部门审批。为进一步加强工资管理，规范分配秩序，理顺工资关系，今后事业单位工资正常管理也按此规定执行。
&&&&&&&&&&&&&&&&
本实施意见由省人事厅负责解释。
发表于：11-07-15 21:47
其实每个单位都一样，有的拿的多， 有的拿的少，老师里也有一年二三十万的。（包括灰色收入）
发表于：11-07-16 17:42
我们医院的临床医师才不吊那些破工资呢，只是苦了辅助科室和后勤的
发表于：11-07-17 00:34
回复 第1楼 的 痛苦的人们：
而且变态的大丰了，就喜欢这种“面子”工程，都以为这些非常了不得。大丰的事业单位基本都是干部子弟的清水衙门。没关系你想进去，嘿嘿，等死去吧。基本不太可能。寡人在那单位实习了将近一年，勤勤恳恳。专业对口，怎么说也是全国前几十名的学校，嘿嘿就是不让你进，没个大几万，人家不理你。有了大几万，还要局长儿子，亲戚不和你竞争。不然就算局长儿子小学毕业你都干不过。扫地出门。现在走了除了，觉得还不错，好在没留下来。在那你除了到处蹭饭，别的就没什么正事。去了就是浪费才华，实习的时候就让扫地，期刊上都发表过作品，但是到了那连篇通讯稿都不让你写。因为领导必须表示对局长儿子的重视，这等大事必须他们这些“高干”子弟，躬亲为子。
&&&&如此畸形社会，工资还有什么抱怨的，当然里面也有一些人才，为何不放开眼界出来试试？为了那点虚荣？
&&& 事业单位工资是不高，但有许多事业单位事情也不多，那些里面都是看报纸，打牌九的货。（不过激，事实上）。所以工资改革的前提就是改变那些单位冗员，杂乱的现象。否则你们叫不公平，想想那些在第一生产线辛辛苦苦的一线员工们，他们的工作时间是你们的俩倍，福利待遇却差远了。
&&& 我说的不是抱怨，而是事实。可悲的事实。
&&& 我当时所在的单位，做事做多的是保安，时间是一般员工的三倍，工资只有一半不到，但论文化修养，大部分员工并不如保安，只不过他们有一个牛X的爸。
发表于：11-07-17 08:22
以下是引用 第31楼 独孤抽烟 的话：
回复 第1楼 的 痛苦的人们：而且变态的大丰了，就喜欢这种“面子”工程，都以为这些非常了不得。大丰的事业单位基本都是干部子弟的清水衙门。没关系你想进去，嘿嘿，等死去吧。基本不太可能。寡人在那单位实习了将近一年，勤勤恳恳。专业对口，怎么说也是全国前几十名的学校，嘿嘿就是不让你进，没个大几万，人家不理你。有了大几万，还要局长儿子，亲戚不和你竞争。不然就算局长儿子小学毕业你都干不过。扫地出门。现在走了除...
不仅仅是大丰了，天朝的乌鸦一片黑。
很多的机构与岗位就是为官宦子弟量身定做的。
发表于：11-07-22 10:48
同志们，不急，从20日盐阜大众报上看到消息，盐城已经开始行动了。
发表于：11-07-23 08:34
&&& 大丰创优争先有选择性的,省常委南京书记说得都好啊,"争优要全方位,争先对官民同等同步."大丰搞形象工程争先,公务员调资争先,卫生人.教育人绩效工资竟争尾巴了!没钱我们不信,阳光普照祖国大地,时光和金银洒满人
间,也从大丰上空经过吧,领导哀啊!!!
&&& 有TZ说跳槽一事,公共知识的人和无知的人都可跳槽,专业知识是不可跳的!
发表于：11-07-24 01:56
以下是引用 第6楼 大丰最强 的话：
高中老师拿12千元 小学老师拿34千元所以不一样呗...
12千元=12k=1.2万
34千元=34k=3.4万。
如果是年薪，确实惨了点儿
要是月薪，还行昂~
就算你留恋
开放在水中娇艳的水仙，
别忘了寂寞的山谷的角落里，
野孩子也有春天。
发表于：11-07-24 10:05
本人高中教师，工作15年了，月薪2000元。千万别跟我们谈什么“灰色收入”！
发表于：11-07-25 08:03
大丰创优争先有选择性的,省常委南京书记说得都好啊,"争优要全方位,争先对官民同等同步."大丰搞形象工程争先,公务员调资争先,卫生人.教育人绩效工资竟争尾巴了!没钱我们不信,阳光普照祖国大地,时光和金银洒满人间,也从大丰上空经过吧,领导哀啊!!!
&&& 有TZ说跳槽一事,公共知识的人和无知的人都可跳槽,专业知识是不可跳的!
发表于：11-07-31 06:24
&&[第2版 07-31 06:24]
发表于：11-07-28 08:17
回复 第38楼 的 bossshu888：
1整天叫不涨工资啊，累啊！:你的心态真好，ZF的政策都是非常公平的，教你去吃屎你也去吃，不应该有任何抱怨。
2师范专业我没感觉有多神圣：没哪个老师觉得自己有多神圣，只是社会夸大了，大家只不过都是混口饭吃。
（我就是毕业了考进了大丰的银行，但我还是出来了，现在感觉混的不比老师差！）你就瞧不起老师。
<font color="#大丰的银行;众所周知。银行的人收入是很高的，工作也很轻松，你现在自己本身就有一种优越感，请不要一副高高在上的样子，不是每个人都有你这样的机遇与巧合，在学校与事业单位也有许多高学历的人，他们只不过没有你这样运气。
发表于：11-07-31 06:25
&&[第2版 07-31 06:25]
回复 第39楼 的 ddhx：
发表于：11-07-31 06:27
&&[第3版 07-31 06:27]
回复 第39楼 的 ddhx：
发表于：11-07-29 15:50
回复 第41楼 的 bossshu888：你也不是个行货，顶多是个冒牌的水货。
发表于：11-07-29 15:56
回复 第40楼 的 bossshu888：
没你的素质高，你的素质与水平多高啊，中国就需要你这样河蟹的人。
ZF教你去吃屎你也去吃，
你的水平真高（我就是毕业了考进了大丰的银行，但我还是出来了，现在感觉混的不比老师差！）
发表于：11-07-29 22:01
LZ说一句伟人的名言：枪杆子里出政权！
你们想看动力车出事的结果吗？很快就会出来，为什么？因为事情弄大了！忍无可忍无须再忍！高中教师医生为什么不到位?因为事情不够大！要像徐州沛县高中老师那样被公安局抓了都同心罢课！那工资涨的就快了！不信你们试试！一个上访不行集体上访他们会开除1个2个，可以拘留1个2个，不可能拘留全体教师吧！让媒体集中教职工待遇！让全中国知识分子联合起来！人民万岁毛主席说的对！
发表于：11-07-29 22:06
这个社会混的好的多呢！可以吃过头饭，但你不可以说过头话！43搂懂吗？
发表于：11-07-29 23:32
回复 第45楼 的 狂龙出江湖：
虽然不知道楼上在说什么，但感觉很厉害的样子.
五毛拿好，不送。
发表于：11-07-29 23:43
回复 第45楼 的 狂龙出江湖：
睁大你的神马眼，看这句话
[我就是毕业了考进了大丰的银行，但我还是出来了，现在感觉混的不比老师差！）是谁说的///////
发表于：11-07-31 06:26
&&[第2版 07-31 06:26]
回复 第43楼 的 ddhx：
发表于：11-07-31 09:21
回复 第48楼 的 bossshu888：
发表于：11-07-31 09:55
&&[第2版 07-31 09:55]
回复 第14楼 的 jsdfezwjl：
关键是你说的这类大多能力不行，我周围一个教师，嫌工资低，现在改行当律师了！挺不错的，有这个时间在网上倒苦水，不如转化为行动去充实自己！另外，我感觉好多“人类灵魂工程师”和“白衣天使”都名不符实了，良心变坏了！同事儿子就读一个小学老师都干公开暗示要红包！世风日下！真是活丑！
&&&&&&&&&&身为菩提树，&心为明镜台。
&&&&&&&&&&日日常拂拭，&莫使染尘埃。
&&&&&&&&&&菩提本无树，&明镜亦非台。
&&&&&&&&&&本来无一物，&何处染尘埃!
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