干部状态新观察：工作干得实 总结才好写
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干部状态新观察：工作干得实 总结才好写
年终总结怎么做，“笔杆子”们这么说——
干部状态新观察：工作干得实&总结才好写
记者　张志锋　孙小静　杨柳
日07:38&&&来源：
又到年终总结时。年终总结是观察“三严三实”落实成效的一个窗口。对照“严”和“实”的要求，单位及个人的年终总结合格吗？还有哪些需要改进的地方？本版推出特别策划，请“笔杆子”们讲述撰写年终总结的那些事，说问题、谈感受、提建议，以期让年终总结回归评价检讨、改进提高的本意。
陈强在宣传部门工作，前几天分管领导特意强调：2015年各处的工作总结要精简，突出“实”字，交流汇报控制在15分钟。今年做了什么，存在什么不足，来年计划做什么，怎么改进，要讲实话、出实招。当前经济下行压力加大，年终总结也要适应新常态。
陈强说：“以往总结都喜欢摆功，做了一点小事、本职工作，也要使劲往大处说。今年要求捞干货，突出‘精准意识’。”
又到年终总结时，党政机关等单位的“笔杆子”们忙碌起来了。今年的年终总结，会有哪些变化？
常规工作写不出个性？
没有亮点，就是没有努力
一省会城市市委组织部干部沈力近两年加班少了。“总体看，工作总结比过去少了。但个人要总结，单位的半年总结、年底总结肯定有，专项工作总结还得有。”他说。
“按照‘三严三实’的要求，我的个人年终总结采用数据加实例的方式。”河北某市一名检察官坦言，他的总结“瓷实”了不少。
记者在采访中发现，也有不少人写总结图省事，特别是写单位、部门总结，按部就班，甚至“依样画葫芦”。
“我们单位小，每年工作内容差不多，总结有固定套路。年底，把老总结调出来，加点新精神，换点新词，改装一下就行了。总结不可能创新。”张乐是一个文化单位的“笔杆子”，他的电脑文档里存着近5年的工作总结，假如不看时间，内容大同小异。
单位、部门总结通常要求采用相对专业的语言，准确覆盖部门工作的方方面面。但是，工作性强的总结就不能写出个性来吗？
记者采访了上海一位曾担任中心城区区委研究室主任的干部。他说：“往年此时正准备召开区委全会，是我最忙的时候，区委报告几乎出自我们这个部门，是对一年工作的总结，也是对明年工作重点的谋划。”在他看来，总结不仅仅是“笔杆子”的工作，而且是全区各部门齐心协力的“成绩单”与“计划书”。
据介绍，每年最后一个季度，研究室就要和区各职能部门协商，共同探讨第二年全区的工作重点。来年年底，各职能部门必须先总结本部门工作，回答任务完成情况，而督查部门也要根据任务清单逐项检查，综合以上因素，区委研究室撰写全区年度总结，对本年度工作进行完整回顾。
“因此，我们的年度总结是与本年度工作重点相对应的，这样的总结必定言之有物，非常扎实。”这位干部也说，有些比较“边缘化”的部门每年的工作变化不大，也有些工作是每年常规进行的，因而在年终总结时可能存在“改改主题词、改改数字”的做法。
“这其中有工作性质的决定因素，但也取决于部门领导的工作精神与工作态度。”他表示，即使在常规的工作中，也可以做出不少亮点。“总结写得如何，取决于工作干得如何。没有亮点，就是没有努力。”
什么让干部深恶痛绝？
浮夸拔高，水分层层累积
提起年终总结，在外宣部门工作的刘洋时一脸无奈：“中央精神，省里政策，部门要求，怎样贯彻落实，都要说一遍。日常工作围绕这些展开，总结时穿靴戴帽当然少不了。要是不写，领导往往还要加上，甚至批评一顿。时间长了，我们也习惯了，闺女穿娘的鞋——照样来！”
怎么避免形式主义，是许多“笔杆子”的烦恼。
小孙原在媒体工作，后改行调入机关。搞文字是其强项，写部门工作总结时，他有意回避套话、空话，采用“讲故事”的手法，力求语言活泼，连加两个夜班完成。美滋滋地送给领导审阅，谁知却被当面扔到桌子上——“这是什么呀？重写！”领导要他先学习一下往年的工作总结，参照着再写。
但也有人认为，年终总结特别是单位、部门的总结，也是比较正式的材料，保持一定的程式、规范是必要的，优点是纲举目张、条理清晰，不能将此一概而论为“形式主义”——讲形式并不等于形式主义。
让干部深恶痛绝的是总结中的浮夸拔高甚至弄虚作假。
记者听某单位干部介绍部门工作成绩，说了半天，总觉得有些细节对不上。仔细追问，对方拿出了20多个版本、应对不同需要的总结材料，大同小异。更让人吃惊的是，很多数据一认真核算，竟对不上号。关键的量化指标、数字统计互相打架，不是“水分”多多，就是一副“差不多”态度。
一位基层干部说，有的部门按照上级的要求撰写年终总结，其中往往会有一定的水分，但水分并不会太多。不过各个下级部门的总结汇总到上级部门后，水分便会累积。“不能做水分的‘二传手’！”他说。
网上流传着“万能总结”的模板，也曾有过两地部门相互抄袭年终总结的新闻，对这些问题，“笔杆子”们怎么看？
王越从部队转业到省直机关工作，刚拿笔杆子有点不适应。他说：“平时学习很重要，多看党报，注意积累素材。网上的‘万能总结’绝对不能用，我们甚至把它当反面教材。”
“撰写单位总结、科室总结，我会参考往年的总结或网上的内容。虽然我知道这样不好，但有时候是因为不知道怎么写又想尽快完成任务而参考别人。”河北某市的一位机关干部说。
好的总结一定要求文采飞扬吗？一名市直单位的干部说：“我们领导多年倡导文风朴实，不喜欢花里胡哨，大家也养成这个习惯了。年终总结文风朴实、语言通顺、意思清楚即可，不必把重点放在咬文嚼字上。”
要不要和绩效挂钩？
要有制度约束，但要科学管用
做好总结，又怎么用好总结材料呢？
河北南部某市民政局一名干部说：“我们单位会召开年终总结大会，每个人在会上宣读个人年终总结，领导依次打分，分数与年终考核等次挂钩。但年终总结和绩效并没有什么联系。”
许多单位把年终总结与述职评议结合起来。
李华是一家金融机构的班子成员，最近他们刚完成个人工作总结，并进行大会述职。述职完毕，单位中层干部、员工代表集中在一个电教室，通过网络匿名对班子成员进行评价，问卷则直接传到北京总部。“这种场合，压力还是很明显的，总结肯定要下功夫写了。”
多数机关单位沿用老套路，个人总结交给所在部门负责人；部门的总结交给分管领导，然后汇总到办公室，最后形成全单位的大总结。走访多家党政机关，有的把个人总结、计划等挂在办公楼走廊墙上，供大家浏览。
“如果没有很好的制度约束，总结不仅难以避免空话、套话，更重要的是不利于部门与个人的进步。”东部某市一位区县研究室干部说，“连一个总结都不好好写，难以想象会好好工作。”
怎样完善年终总结的制度设计？有干部说，现在部门总结尤其是个人总结已成为干部年度评优评先的参考，但这还不够，建议将年终总结和绩效管理、提拔使用等形成关联。“总结进入档案，干部提拔时，调阅两次提拔之间的工作总结，就可以实实在在看到该干部的工作态度与工作成绩，有助于更好地选拔人才。”
对此，也有人表示反对。“如果只是简单把年终总结、述职报告等形式上的东西与绩效管理和干部选任挂钩，难免催生抄袭、代写的情况，更免不了会有水分，这又放大了那些形式主义的弊端。”河北南部某市民政局一名干部说。
至于当前改进年终总结的要点，各方意见比较集中在正作风、转文风上。“把‘三严三实’落实到年终总结中，就要在内容上多一些‘干货’，力行短实新，摒弃客里空。说真话，总结真事，不能成绩不足总结凑。”西部某省的一名基层干部说。
对于用好年终总结，也有干部提出务实的建议。“我认为相比于写很多的总结而言，认真写好一篇个人年终总结就好。真正深刻地总结出几点有用的东西，在总结大会上相互讨论，征求意见，指出‘短板’，效果会更好。”（文中人物为化名）
《 人民日报 》（ 日 11 版）
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秦宜智答“青年之声”网友提问 从严治团关键是要落得细做得实
信息来源：中国青年网
发布日期：
　　从严治团是全面从严治党的应有之义，是共青团作为党的助手和后备军的必然要求。作为一名基层团干部，在从严治团中有许多工作可以做，关键是要落得细、做得实。”1月20日，在共青团十七届六中全会闭幕后不久，共青团中央书记处第一书记秦宜智通过“青年之声”互动社交平台与网友交流，回答了关于基层团干部如果落实从严治团要求的问题。　　在全面深化改革、全面从严治党的大背景下，共青团十七届六中全会围绕大力推进从严治团这一主题，研究并审议通过了关于从严治团的决议和规定。日前，安徽省宿州市泗县团县委副书记王谭俐通过“青年之声”提问说：“我从中国青年网上看到共青团十七届六中全会审议通过了从严治团的决议，这两天，我和小伙伴们一直在热议这个问题。我想了解，从严治团和全面从严治党是什么关系？作为一名基层团干部，我需要在从严治团中做好哪些工作？”　　　共青团中央书记处第一书记秦宜智通过“青年之声”互动社交平台回答了网友关于基层团干部如何落实从严治团要求的问题。网页截图&　　秦宜智在回复中说，团十七届六中全会集中研究了从严治团这一课题，审议通过了关于从严治团的决议和规定，研究了在全团开展“学习习总书记讲话强化共青团员意识”主题教育实践活动方案，为共青团贯彻全面从严治党要求、大力推进从严治团破了题、开了局。　　“很高兴看到你和基层一线团干部们密切关注全会情况、并结合思想和工作实际思考谋划学习贯彻全会精神。”秦宜智对青年团员的关注与提问表示了肯定，“你问到‘从严治团和全面从严治党是什么关系’，这是一个十分重要的问题。”　　秦宜智强调，从严治团是全面从严治党的应有之义，是共青团作为党的助手和后备军的必然要求。“‘党有号召，团有行动。’我们党着眼于推进伟大事业、推进伟大工程、进行伟大斗争，提出了全面从严治党的战略决策，共青团必须闻风而动、雷厉风行，自觉向全面从严治党的高标准看齐，大力推进从严治团，真正把共青团建设得更加充满活力、更加坚强有力。”　　秦宜智指出，作为一名基层团干部，在从严治团中有许多工作可以做，关键是要落得细、做得实。　　首先，自身要过硬。自觉把理想信念挺在前面，成为新时期坚定的青年马克思主义者。这种坚定不仅是自身坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，而且更要用自己的实际行动让周围的团员青年感受到理想信念的强大力量。　　其次，要把团员队伍带好。发展团员要坚持高标准，宁可少些、也要好些，真正把青年中的优秀分子吸收到团组织中来;同时，要带领团员在基层一线发挥模范作用，普通青年能干的、团员要干得比大家更好，普通青年不敢上的、团员要有冲锋在前的勇气和担当。今年，特别是要组织身边的团员积极参加全团统一开展的“学习习总书记讲话强化共青团员意识”主题教育实践活动，切实把作为一名团员的光荣感激发出来、先进性展现出来，以昂扬的精神面貌团结凝聚在以习近平同志为核心的党中央周围。　　第三，要把手头的工作干实。基层离青年最近，干工作来不得半点虚的东西。希望团县委的同志坚持虚功实做、难事长做，认真落实好团十七届六中全会通过的《关于新形势下推进从严治团的规定》，结合实际、创造性地把基层团组织“三会两制一课”开展起来、活跃起来，把联系服务引导青年的各项工作做得暖人心，让青年真正有获得感。　　秦宜智表示，加强基层是共青团改革的重点内容。他勉励基层团干部“一起撸起袖子加油干，从我严起，共同为从严治团贡献自己的一份力量。”　　“青年之声”互动社交平台是全国首个共青团直接联系、直接服务青年的大型网络社交互动平台。截止至1月19日，全国各级“青年之声”累计阅读量达到93.61亿，问题留言总计1765.66万条，共回答网友问题828.54万条。“青年之声”正在成为广大青年想得起、找得到、靠得住的“身边共青团”。
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在全市重大项目前期工作会议上的讲话
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张飞飞在集团公司“两学一做”学习教育工作会议上的讲话
&&& 为深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党的先进性、纯洁性，中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。省委于4月15日召开了全省“两学一做”学习教育工作会议，对“两学一做”学习教育做了专门部署。刚才，太忠同志分别传达了习近平总书记在中央政治局常委会会议审议“两学一做”学习方案时的讲话，省委王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的讲话精神，下面，我就集团公司深入学习贯彻中央和省委的有关精神，全面开展好“两学一做”学习教育，讲四点意见。
&&& 一、深刻领会中央精神，贯彻落实省委部署，切实增强“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉
&&& 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记的重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向。集团各级党组织一定要认真学习，全面贯彻，充分认识开展学习教育的特殊意义和现实针对性，切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。
&&& 一要深刻认识和准确把握“两学一做”学习教育的重大意义。开展“两学一做”学习教育，是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，是落实党章关于加强党员管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是促进党员锤炼党性发挥先锋模范作用的根本措施。根深才能叶茂，固本才能培元。只有基层党组织坚强有力，党的根基才能牢固，党才有强大战斗力。只有推动全面从严治党向基层延伸，才能不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，把党的大政方针和决策部署落到实处。集团公司现有2008名党员，87个基层党支部，这是推进集团改革发展的中坚力量，只有党员的模范带头作用发挥好了，集团的发展才有坚实基础，打造“千亿皖能”才有政治保证。
&&& 二要深刻认识和准确把握“两学一做”学习教育的本质要求。“两学一做”学习教育，要求全体党员认真学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚定理想信念，自觉按照党员标准约束言行，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这是对党员党性修养的有效锤炼，是对党员理想信念的一次再教育，必将有助于解决党员队伍中存在的突出问题，充分发挥党员的先锋模范作用。
&&& 三要深刻认识和准确把握“两学一做”学习教育的根本目的。党员是党的细胞，是党组织联系群众的纽带，是加强党的建设的骨干力量，也是党的路线方针政策的贯彻执行者。党员的党性修养强不强，党员先锋模范作用发挥得好不好，关系到党的建设，直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力，直接关系到全面建成小康社会目标能否完成，从集团来说，直接关系到各项经营指标能否落实，“千亿皖能”目标能否实现。应当说，当前绝大多数党员都能时刻牢记党的宗旨，时时以党的纪律约束自己，注重发挥先锋模范作用，涌现出像朱忠山这样的劳模典型。但与此同时，在少数党员中也存在着不容忽视的问题，如理想信念模糊动摇，缺乏信仰；党的意识淡化，看齐意识不强；宗旨观念淡薄，利己主义抬头；精神不振，工作热情不高；贪图享受、奢侈浪费等。这些问题影响着党员队伍的生机活力，影响着党的形象和威信，削弱了党的创造力、凝聚力、战斗力。
&&& 学习的目的在于运用。开展“两学一做”学习教育，引导广大党员做合格党员，最终目的是通过发挥广大党员的先锋模范作用来推动当前工作、推动企业发展。要把学习的成果体现在树牢新发展理念上，努力提高贯彻五大发展理念的能力和水平，努力解决面对经济发展新常态不适应、不会为、不善为的问题。要把学习的成果体现在提振精气神上，勇于面对当前企业发展面临的困难和问题，着力寻找应对发展挑战和难题的因应之策、破解之道，坚定主心骨、提振精气神、展现新作为。各级党组织要把“两学一做”学习教育与落实党建工作主体责任结合起来，与创建党建品牌“555工程”结合起来，与提质增效完成年度经营任务结合起来，与打造“千亿皖能”的奋斗目标结合起来，引导广大党员扎扎实实做好本职工作，立足平凡岗位作贡献，努力在集团的改革发展中展现更大担当、更大作为。
&&& 二、准确把握“两学一做”学习教育的目标要求
&&& 习近平总书记重要指示、中央方案和省委的具体方案明确了这次学习教育的总体要求、目标任务。我们要以此为指导，咬定目标，明确定位，精准发力，切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。
&&& 一要牢记工作目标。按照中央和省委的要求，把学习教育目标定位在“四个进一步”上，即通过开展学习教育，引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”提供坚强组织保证。这次学习教育能不能取得实效，关键就看目标有没有实现。
&&& 二要突出问题导向。强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。确保在全党开展的“两学一做”学习教育取得实际成效，关键是要按照习近平总书记要求的，“突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改”，把解决问题贯穿学习教育全过程。“两学一做” 学习教育就是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。对于“两学一做”要重点解决的问题，中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决党的意识淡化的问题；着力解决宗旨观念淡薄的问题；着力解决精神不振的问题；着力解决道德行为不端的问题。对全体党员，明确了在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等方面要解决的问题。对县处级以上党员领导干部，明确了“五个带头”：带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难敢于担当，带头落实全面从严治党责任等方面要解决的问题。
&&& 只有带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话，才能不断解开思想扣子、纠正认识偏差。学得怎么样、问题解决得如何？最根本的要看有没有做到党中央提倡什么、就认真践行什么？党中央禁止什么、就坚决反对什么？有没有切实解决好“不看齐”“看不齐”的问题。
&&& 三要把握科学方法。中央学习教育方案提出的“五个坚持”就是我们开展学习教育必须遵循的方法。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力；要坚持学用结合，知行合一，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导党员干部把学习理论同研究解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性；要坚持问题导向，把发现和解决问题贯穿学习教育始终，奔着问题去，瞄着问题改，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情；要坚持领导带头，以上率下，领导干部要走在前列、率先垂范，上级党组织要为下级党组织作表率，主要领导要为班子成员作表率，党员干部要为普通党员作表率，形成上行下效、整体联动的总体效应；要坚持从实际出发，分类指导，分类施策，把学习教育任务具体化、精准化、差异化。
&&& 组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。”习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出的重要指示，对领导干部提出了明确要求。省委还将在县处级以上党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，作为“两学一做”学习教育的自选动作，具体活动安排将另行部署。在学习教育中，集团各级领导班子、领导干部务必躬身践行、当好表率。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部，都要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会和民主评议，带头立足岗位作贡献。做到层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，引领整个学习教育扎实有效展开。
&&& 三、要在提高质量上下功夫, 把“两学一做”学习教育落到实处
&&& “理论上的成熟是政治成熟的基础，政治上的坚定来源于理论上的清醒。”新的历史条件下，党员和党员领导干部要做到坚定不移跟党走，就必须认真学习党章党规、学习系列讲话，只有理论上清醒，才能保持政治上的坚定。
&&& 一要“学”得深入。“两学一做”学习教育，基础在学。学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话，是这次学习教育的重要任务。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，要原原本本的学，真正学深悟透, 领会精神实质, 不能以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习。广大党员通过学习党章党规，牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要深入学习系列重要讲话，结合岗位实际，认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。
&&& 在学习中必须做到：第一，态度端正。要从思想上高度重视，确保时间、人员、措施、形式“四到位”，密切联系实际，积极思考，学深学透，真学、真信、真用。第二，系统深入。不能只学条条框框，站位要高，思考要深，把握要准，理解要透，做到知其然又知其所以然。第三，边学边查。通过学习提升政治素养，提高政治自觉，认认真真查找思想作风上和实际工作中存在的问题，深入剖析，深究根源。第四，学用结合。学以致用，做到边学边改，努力把学习成果转变为持续改进作风的动力和具体行为，转变为提质增效的思路和措施，指导实践、推动工作。
&&& 二要“做”得扎实。要做一名合格的共产党员。党员合格的标准是具体的、与时俱进的。这次学习教育，明确提出共产党员要做到“四讲四有”。讲政治、有信念，就要保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨。讲规矩、有纪律，就要增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩。讲道德、有品行，就要传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，情趣健康，道德高尚。讲奉献、有作为，就要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，广大党员要自觉践行，立足岗位、发挥作用。
&&& “做”就是做出党员形象，必须做到：第一，思想一致。切实把握习近平系列讲话的理论框架、思想精髓、内在逻辑，将思想认识统一到讲话精神上来，用讲话精神指导思想改造和实际工作。第二，方向一致。准确理解党中央、习近平总书记治党管党、治国理政的政治逻辑，看准其蕴含的政治导向，在思想和行动上保持高度一致。第三，步调一致。坚决维护以习近平同志为总书记的党中央领导核心，坚决做到“四个服从”，即：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。
&&& 三要“改”得彻底。要真改、实改、彻底改。2014年下半年以来，集团公司党委出台了一系列关于加强党风廉政建设的制度和举措，并且根据省国资委党委对集团公司落实“两个责任”和惩防体系建设考核的反馈意见，明确了33项整改措施，全面开展了集团公司及二级单位规章制度“立改废”工作，制订了《落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任考核办法》等制度。从去年9月下旬开始，开展了强化正风肃纪、认真解决发生在职工身边的“四风”和腐败问题专项行动，整治违反中央八项规定、廉洁从业规定、“三重一大”决策制度，以及在项目建设、资金管理中出现的违规违纪问题。这些问题，是不是都已经整改到位，是不是从思想上已经认识到位？大家要结合这次“两学一做”学习教育，认真对照中央和省委出台的各项规定，对照集团公司的各项制度，对照这次巡视中反映出来的问题，进一步梳理整改落实情况，做到举一反三，查一查哪些规定得到了落实，哪些方面还没有做到位，要坚决执行政策法规，执行规章制度，不折不扣地整改。
&&& 四、加强组织领导, 确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效
&&& 开展“两学一做”学习教育，是集团公司各级党组织的一项重大政治任务。各单位要认真贯彻中央和省委决策部署，按照集团公司党委制定的具体实施方案，高标杆定位，高起点谋划，高标准开展，高质量推进。
&&& 一要落实领导责任。学习教育能不能达到预期效果，关键在于领导重视到位不到位，工作责任压得实不实。各级党组织要负起全面责任, 把学习教育作为履行党建主体责任的重要方面，切实加强组织领导，系统谋划，周密安排。要及时研究解决学习教育中的重要问题，经常回头看一看哪些抓得好、哪些有差距, 对效果不好的要及时“回炉”。各级党组织书记要认真履行第一责任人的责任，主动履责，全力担责，拿出足够时间和精力，对学习教育方案亲自审定，对重要任务亲自部署，做到既挂帅又出征，决不能当“甩手掌拒”。 领导班子成员要按照职责分工，认真履行 “一岗双责”, 抓好分管领域的学习教育。
&&& 二要突出经常性教育。“两学一做”不是一次活动。这就要求突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。鉴于基层党组织和党员情况差异很大，学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发，注重分类指导，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。按照党章规定，每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部，参加党的组织生活。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，带头参加学习教育。
各单位要结合实际，制定具体的学习教育方案，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
&&& 三要加强督促指导。加强督促指导是学习教育深入开展的可靠保障。集团公司将采取随机调研、调阅材料、派员列席专题研讨会、列席组织生活会、专项督查等方式，加强督促指导, 坚决防止偏离学习教育主题，防止把学习教育变成一次活动, 防止不知不觉地将学习教育变成形式主义。特别要把重点放到基层、放到党支部，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，确保学习教育不虚不偏不走过场，确保取得扎扎实实的效果。
&&& 四要注重宣传引导。在学习教育中，要把选树和宣传典型作为树立导向、激发干劲、推动工作的重要内容，充分发挥典型的示范带动效应，引导基层党组织和广大党员学习典型增干劲、对照典型找差距、争当典型促发展。要大力拓展宣传阵地，采取灵活多样的宣传方式，总结推广好经验、好做法，结合建党95周年的庆祝活动，做好“两学一做”学习教育中先进典型的选树宣传工作。营造正确的舆论导向，使党员干部学有榜样、干有方向、比有目标，汇聚起处处有典型、时时学典型、人人当典型的强大正能量。
&&& 同志们，开展“两学一做”学习教育，事关党的先进性和纯洁性，事关党的凝聚力和战斗力，事关集团的改革和发展，使命光荣。我们要承担起责任，扎扎实实把学习教育开展好，把全面从严治党的要求落实到每个支部，落实到每名党员，真正做到上下一起施治，全党一体从严，不断提高全面从严治党的科学化水平，为集团公司的持续健康发展奠定坚实的政治基础。