社会主义生产关系为什么必然代替资本主义生产关系?——精英家教网——
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社会主义生产关系为什么必然代替资本主义生产关系? 【】
题目列表(包括答案和解析)
看图并回答问题
1．图（1）、（2）、（3）、（4），共同说明了什么问题？为什么？
2．图（2）（3）（4）与图（5）最本质的区别是什么？
由此可以判断：社会主义生产关系________在资本主义社会内部产生并发展起来。（能够或不可能）
3．为什么社会主义生产关系适应了社会化大生产的发展要求，能够促进生产力的发展？
科学发展观（10分）党的十八大报告指出：“科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 、‘三个代表’重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。”“面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义。”（1）科学发展观的内涵是什么？（2分）（2）坚持和发展中国特色社会主义，为什么必须深入贯彻落实科学发展观？（4分）（3）贯彻落实科学发展观，必须实施哪些战略和基本国策？（4分）
据报道，某报社与某市总工会联合发起的“关爱农民工子女上学，构建和谐社会”主题活动，共筹资80万元，为325名家庭困难的农民工子女免除杂费，这一主题活动A、彻底解决了受教育问题????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? B、无法解决农民工子女上学难问题????????????? C、有利于教育的均衡发展? 　　　　　　　　　 D、是社会主义法律规定必做的行为 
科学发展观（10分）党的十八大报告指出：“科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 、‘三个代表’重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。”“面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义。”（1）科学发展观的内涵是什么？（2分）（2）坚持和发展中国特色社会主义，为什么必须深入贯彻落实科学发展观？（4分）（3）贯彻落实科学发展观，必须实施哪些战略和基本国策？（4分）&
据报道，某报社与某市总工会联合发起的“关爱农民工子女上学，构建和谐社会”主题活动，共筹资80万元，为325名家庭困难的农民工子女免除杂费，这一主题活动A．彻底解决了受教育问题B．无法解决农民工子女上学难问题C．有利于教育的均衡发展　　　　　　　　　 D．是社会主义法律规定必做的行为
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怎样理解社会主义必将取代资本主义的历史必然性
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中教联盟老师：（1）社会主义取代资本主义的必然性. 资本主义发展进入国家垄断资本主义阶段,生产社会化、资本社会化和管理社会化都达到了前所未有的高度,从而为全社会共同占有生产资料和共同组织社会化生产准备了必要的物质条件和社会条件.第一,高度发达的社会生产力、社会化大生产,为社会主义取替资本主义准备了必要的物质条件.第二,无产阶级力量的不断壮大,为社会主义取代资本主义准备了社会条件.第三,资本主义生产方式的发展,还为社会主义建立后管理社会经济、发展社会生产力提供了社会化大生产要求的组织形式和管理经验.社会主义取代资本主义是生产关系一定要适合生产力发展要求规律作用的必然要求,是资本主义基本矛盾深化和发展的必然结果. （2）社会主义取代资本主义的长期性. 资本主义基本矛盾随着资本主义的发展而加深和激化,在现实中的运动形式是复杂的,时而激化,时而缓和,起伏交错.运动中有多种因素的作用,如科技革命、资本占有形式的调整、政策变化、革命成熟程度状况等,都使基本矛盾运动呈现出复杂性和曲折性,从而使得社会主义取代资本主义是一个复杂曲折的历史过程,并具有长期性.
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扫描下载二维码说说社会主义凭什么替代资本主义
来源：乌有之乡
　　说说社会主义凭什么替代资本主义
　　李培荣
　　我们在解答这个标题时，要先弄清什么是社会主义，它有什么功用?这是一个事物的两面的问题，好像&双胞胎&那样是同时产生的。从事物的这一面到那一面，应该是没有距离的，但有时会存在距离。对于什么是社会主义，是一个常识问题，大家都知道。其实不然，在认识上各人有各人的见解，并不统一。当下，时兴的说法有：很多人认为，公有制在，社会主义在。相当多的人以为，社会主义就是人民当家做主。有些人还说，社会主义是无剥削和人民做主人的社会等等不一而足。就社会主义作为社会制度而言，完整的说，社会主义是由上层建筑和经济基础构成的一种社会制度。也可以多说几句，社会主义是由以无产阶级专政即人民民主专政(或说政治)为中心的上层建筑和以公有制为决定因素(本质)的经济基础构成的一种社会制度。
　　从社会实践上看，我们应该更加重视社会主义制度的功用目标方面。因为，它直接事关国家和人民的命运、前途，直接关系到广大人民大众的核心利益。众所周知，现在家家户户都有洗衣机。洗衣机的工作目标是代替人们洗衣的劳累。它有清洗、脱水一般衣料与细薄衣料的功能。如果洗衣机不能洗衣，就没有必要购买它。如果这个型号的洗衣机洗不干净衣服，就会被别的型号或新一代的洗衣机所代替。这不过是一个比方，想说明购买洗衣机是因为看重它有洗衣的功用，如果失去应有的功用目标就不需要它了。对待社会主义这个社会制度，也是如此，我们应该看重它的功用目标。其实，人们拥护社会主义，实际上是在拥护社会主义应有的功用、目标，如果一旦失去了功用目标，也就失去了对社会主义的拥护。有些人只是泛泛地说公有制或民主制就是社会主义。如果公有制、民主制既不能做到马克思说的生产力增长，&工人群众自己应当占有自己的剩余劳动&，又不能做到毛主席说的&大家都有份&的&共同的富&、&共同的强&的话。那么这样的徒有公有、民主之名，而不讲最大功效与目标的社会主义，不过是空头的有变数的社会主义，自然是难以实现社会主义应有目标的。当然，社会主义的功用目标来自于社会主义的本身，建立、完善和保卫社会主义制度，是为了更好的发挥它的作用，实现应有的社会目标。
　　那么，社会主义应有的作用与能实现的目标是什么呢?我们知道，事物的作用是为目标服务的。这里，我们不妨多学习一些革命导师们的教导。马克思针对未来的社会说：&生产力增长再也不能被占有他人的剩余劳动所束缚了，工人群众自己应当占有自己的剩余劳动。当他们已经这样做的时候一一这样一来，可以自己支配的时间就不再是对立的存在物了。那时，一方面，社会的个人的需要将成为必要劳动时间的尺度，另一方面，社会生产力的发展将如此迅速，以致尽管生产将以所有人的富裕为目的，所有的人的可以自由支配的时间还是会增加。&〈1〉恩格斯说：&生产资料的社会占有??通过社会生产，不仅可能保证一切社会成员有富足的和一天比一天充裕的物质生活，而且还可能保证他们的体力和智力获得充分的自由的发展和运用&。〈2〉列宁说：&在社会主义制度下，全体工人，全体中农，人人都能在决不掠夺他人劳动的情况下完全达到和保证达到富足的程度。&〈3〉毛泽东说：&过去我们同农民在土地革命基础上建立起来的那个联盟，现在农民不满足了。对那一次得到的利益，他们有些忘了。现在要有新的利益给他们，这就是社会主义。现在，农民还没有共同富裕起来，粮食和工业原料还很不充足。&&在土地改革后，农民发生了分化。如果我们没有新东西给农民，不能帮助农民提高生产力，增加收入，共同富裕起来，那些穷的就不相信我们，他们会觉得跟共产党走没有意思，分了土地还是穷，他们为什么要跟你走呀?&&要巩固工农联盟，我们就得领导农民走社会主义道路，使农民群众共同富裕起来，穷的要富裕，所有农民都要富裕，并且富裕的程度要大大地超过现在的富裕农民。只要合作化了，全体农村人民会要一年一年地富裕起来，商品粮和工业原料就多了。&〈4〉习近平总书记在一次讲话中引了毛主席的一段话：&共享理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想，体现的是逐步实现共同富裕的要求。共同富裕，是马克思主义的一个基本目标，也是自古以来我国人民的一个基本理想??新中国成立初期，毛泽东同志就指出：&现在我们实行这么一种制度，这么一种计划，是可以一年一年走向更富更强的，一年一年可以看到更富更强些。而这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大家都有份。&&〈5〉笔者较完整的多引了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东的一贯的思想，是想更准确的理解他们的教导。毛主席说，&分了土地还是穷，他们为什么要跟你走呀?&&现在要有新的利益给他们，这就是社会主义。&对什么是社会主义的实际功用，什么是有名有实的社会主义的问题，毛主席说的这些话，是最好的回答。我们不能以自己的主观认识来代替毛泽东思想。革命领袖他们在上述话里，明确地指出了社会主义的主要功用是，在社会主义制度下，迅速发展生产力，工人群众应当占有自己的剩余劳动，实现社会所有人共同富裕的目标。社会实践证明，这三者是三位一体的同步进行的一个过程。社会实践还表明，要实现人民共同富裕的社会目标，必须发挥好社会主义制度的整体作用。
　　现在，该说到社会主义制度的结构方面的关系了。马克思说：&人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适应的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。&〈6〉毛泽东说：&上层建筑是建立在经济基础上的。所谓经济基础，就是生产关系，主要是所有制。&〈7〉我们从中可以理解到：(1)社会生产中发生(决定)的生产关系，就是经济基础。(2)上层建筑是建立在经济基础上的，就是说上层建筑是根源于经济基础的，由经济基础决定的。一般来说，被决定者要执行决定者的决定，即为决定者服务。上层建筑就是这样。它以作用与反作用的方式为经济基础服务。(3)经济基础要为社会生产(生产力)服务。经济基础中的主要(决定)因素是所有制。由此可说，由上层建筑与经济基础构成的社会主义制度的作用主要有：
　　1.在上层建筑方面：(1)巩固与发展无产阶级专政即人民民主专政的作用;坚持保卫社会主义性质的阶级斗争;保护与促进社会主义经济基础及其作用的发挥，永葆社会主义江山不变颜色。(2)坚守为社会主义事业服务，为人民服务的法律体系与国民行为准则。(3)对人民群众坚持进行马列主义、毛泽东思想的宣传教育，坚持进行爱国主义、科学社会主义、集体主义思想的宣传教育。
　　2.在经济基础即生产关系方面：(1)公有制是社会主义制度的决定因素。但在社会主义条件下仍存在异变的可能，比如被私有化，又比如将生产资料所有权与经营使用权分离(存在部分私有制的可能)、分配不公、人与人不平等。所以要在上层建筑的保卫下，使公有制保持着主体地位，始终起着主导作用。我们晓得，在建立了一定的社会制度后，生产资料所有者有权力有责任组织与管理生产活动。然而，社会主义的人民共同富裕目标实现的根本途径，就是迅速发展生产力，创造更多更丰富的社会财富，满足共同富裕的需要。所以，我们必须充分发挥公有制在高度发展生产力上的积极作用。恩格斯说过：&即将来临的无产阶级革命，只能逐步改造现社会，并且只有在废除私有制所必需的大量生产资料创造出来之后才能废除私有制。&〈8〉毛主席也说过：&社会主义革命的目的是为了解放生产力。&〈9〉显然，革命导师们如此重视生产力的发展，是为了人民的共同富裕。实践证明，这是个事关社会主义存亡的问题，绝对不能忽视。如果在社会主义制度下，不能迅速发展生产力，长期不能实现人民共同富裕的目标，那只是个未完成的社会主义，不彻底的社会主义。走在半路上的社会主义是存在变数的，结果必然是，要末继续前进，走共同富裕的道路，要末走向邪路，苏东剧变，就是证明。(2)在阶级社会里，生产收益是归生产资料所有者的。公有制是生产资料人人都有份的。这决定着生产的收益人人都有份，存在着人人都有&按资分配&的权利。如何合理分配呢?生产劳动的收益主要来自于劳动者的剩余劳动的成果即利润。而利润，向来是剥削的对象和富裕的源泉。在社会主义公有制下，无偿占有他人的剩余劳动成果是不合理的，只有将剩余劳动成果回归劳动者才是相对合理的，这就是按劳分配，多劳多得。但也不能不顾及公有制的人人都有生产收益权利的情况，所以应将两者结合起来。这样的分配，才是保证劳动人民能够共同富裕起来的关键环节。社会实践表明，高度发展生产力和消除无偿占有他人剩余劳动成果的分配制度的有机结合，是给人民的共同富裕增添了两翼。(3)公有制的生产资料人人都有份，这就决定着人与人是平等、民主的关系。这种生产关系作用的表现，就是人民是国家的主人。
　　以上所述表明，人民的共同富裕既是社会主义的总目标，又是检验社会主义是否具有应有的社会价值的标准。这是因为，社会物质生产，创造了社会人们生活需要的财富，支撑与显示着社会成员生存与发展、富裕的程度。然而，物质生产本身是由生产资料和劳动者的劳动相结合才形成的。而生产资料和劳动者则构成了社会生产力。生产力的发展又促进了物质生产的进一步发展。在生产活动中产生与需要的一定的生产关系，可使组织与管理生产活动有规则、有序地进行。这里表明，生产力决定着生产关系，而后者要适应前者，为前者服务。所说的生产关系就是经济基础，是社会制度的决定因素。就是说，社会制度的功用是为作为生产力的决定因素的劳动者即社会的主体成员的生存与发展、富裕服务的。实践告诉我们，社会成员的生存与发展、富裕是具有整体性、共同性的，即存在着人们共同生存，共同建设，共同发展与富裕的状态与需求。而私有制的社会制度的功用，是仅为满足统治阶级少数人富裕服务的。马克思主义的科学社会主义是为了消除私有制社会制度的弊病，为了适应社会成员共同生存与共同发展、共同富裕的需要而产生的公有制的社会制度。所以，社会主义制度要实现的总目标就是人民的共同富裕。由此可见，人民共同富裕既是检验社会主义功用是否有效的标准，又是能否保持社会主义性质的有效证明。
　　人民是社会历史的创造者。人民的整体意愿能产生推动社会前进的巨大力量。社会主义制度的人民共同富裕的目标，符合人民的整体意愿。因此，社会发展的客观趋向，替代资本主义只是少数人富裕的社会制度的，必然是科学社会主义的社会制度。目前，发达的资本主义国家虽然是少数人富裕，但是生产力已发展到很高的水平，普通人民的收入与生活水平高于社会主义国家的人民。在此情况下，社会主义怎样才能替代资本主义呢?依靠公有制吗?依靠人民当家做主吗?这两个方面对人是有吸引力的，但社会实践客观的回答是，还缺乏作用效果的实力，不能替代，没有超过对方实力的事物，是不能替代对手的，除非是有人自以为是地回答。这里，能起主要作用的力量是什么呢?应该是一种最持久最强劲的可靠力量，那就是民心所向的社会制度本身所能产生的功用的吸引力。产生这种强大吸引力的惟一有效的办法，就是将由社会主义制度本身所产生的应有的功用的吸引力充分发挥出来，即将社会主义在功用上的优越性充分发挥出来，这就是更高的发展生产力，实现人民共同富裕的崇高目标，在国强民富的雄厚实力上做出榜样，用榜样的力量来替代资本主义。
　　〈1〉《马克思恩格斯全集》第31卷第104页北京人民出版社1998年
　　〈2〉《马克思恩格斯选集》第3卷第322页人民出版社1972年5月
　　〈3〉《列宁全集》第35卷第470页1985年，《马克思主义研究网&贾可卿：社会主义的结构与功能》
　　〈4〉《毛泽东选集》第5卷第196、197页
　　〈5〉《人民日报》，《红歌会网&习近平内部讲话全文》
　　〈6〉《马克思恩格斯选集》第2卷第82页
　　〈7〉《毛泽东选集》第5卷第319页
　　〈8〉《马克思恩格斯选集》第1卷第219页
　　〈9〉《毛泽东著作选读》下册第717页1986年8月人民出版社，《人民日报》
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马克思概论
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案例：认识马克思和马克思主义
（）认为马克思主义还很年轻，几乎处于童年时代。
D、罗森贝格
正确答案：C
当前国际马克思主义学术研讨会的纽约中心每（）年召开一次大会。
正确答案：B
首届国际马克思主义大会于（）召开。
正确答案：B
资本主义金融危机的爆发让很多人意识到了马克思主义的重要性。（）
正确答案：√
20世界出现了研究马克思主义的三次热潮，第三次热潮出现在20世界90年代。（）
正确答案：&
问题提出：怎样理解马克思主义？
马克思的《哥达纲领批判》是批判（）和（）的错误观点。
A、米海洛夫斯基、卢卡奇
B、米海洛夫斯基、李卡克内
C、卢卡奇、倍倍尔
D、李卡克内西、倍倍尔
正确答案：D
卢卡奇认为马克思主义的正统指的是（）。
A、马克思主义思想
B、马克思主义信仰
C、马克思主义方法
D、马克思主义结论
正确答案：C
恩格斯对马克思主义的论述侧重点是（）。
A、揭示马克思主义的革命性和批判性
B、把马克思的理论同当时德国流行的其他理论区分开来
C、从德国实际出发研究马克思主义
D、强调马克思主义的方法论及与时俱进的品质
正确答案：D
正确理解马克思主义一定要避免教条化。（）
正确答案：√
对马克思主义的多维解读
（）是马克思主义的核心和纲领。
A、马克思主义哲学
B、马克思主义政治学
C、马克思主义经济学
D、科学社会主义
正确答案：D
马克思主义被各个民族的马克思主义者继承和发展体现了马克思主义理论（）。
A、在时间上的开放性
B、在空间上的开放性
C、是封闭的
D、具有阶级属性
正确答案：B
马克思主义的阶级属性是（）。
A、农民阶级
B、工人阶级
C、无产阶级
D、资产阶级
正确答案：C
马克思主义的创始人是马克思。
正确答案：&
广义的马克思主义包括毛泽东思想。（）
正确答案：√
马克思主义何以以马克思命名？
下面著作中提到恩格斯是马克思主义的主导人物的是（）。
A、《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
B、《共产党宣言》
C、《青年恩格斯的思想形成》
D、《马克思主义的三个来源和三个组成部分》
正确答案：C
在马克思主义的创立与传播中，恩格斯在辩证法方面发挥了他的特点。（）
正确答案：√
恩格斯明确表示马克思主义的核心思想是属于马克思的，自己并没有独立参加理论的创立。（）
正确答案：&
反对两种理解马克思主义的错误倾向
在否定马克思主义历史方面的彻底性和严密性上，不包括下面哪个观点？（）
A、青年马克思与成熟马克思的对立
B、马克思与黑格尔的对立
C、马克思与恩格斯的对立
D、马克思、恩格斯与列宁的对立
正确答案：B
下面不属于科拉科夫斯基认为马克思与恩格斯存在的分歧的是（）。
A、自然主义进化论与人类中心说的分歧
B、知识的技术观和实践的认识论之间的分歧
C、无限进步论与革命末世说之间的分歧
D、马克思主义与恩格斯主义是两个不同的体系
正确答案：D
用成熟时期的马克思反对青年马克思的代表人物是（）。
B、郎兹胡特
C、阿尔都塞
正确答案：C
考斯基与一些西方马克思主义学者一样否定马克思主义逻辑的彻底性和严密性，把马克思主义简单地看作是哲学思想。（）
正确答案：&
对马克思主义的错误理解不仅仅是学术上的分歧，背后还有深刻的政治原因。（）
正确答案：√
马克思主义的创立(一)
工业革命首先发生在哪个行业？（）
正确答案：C
英国宪章运动爆发于（）。
正确答案：C
下面不属于马克思主义创立的经济背景的是（）。
A、工业革命
B、经济危机
C、机器大工业时代促进了生产力的发展
D、无产阶级的壮大
正确答案：D
19世纪三大工人运动相继失败，说明空想社会主义不能对工人运动起到科学的指导作用。（）
正确答案：√
马克思主义创立时仅仅参考了能量守恒和转化定律、细胞学说和进化论这三项自然科学成果。（）
正确答案：&
马克思主义的创立(二)
马克思主义的创立吸收了法国复辟时期的历史理论，这些理论不包括（）。
A、阶级斗争学说
B、财产关系的作用
C、革命是阶级斗争的产物
D、阶级和平学说
正确答案：D
英法空想社会主义的代表人物不包括（）。
正确答案：C
费尔巴哈批评了黑格尔的客观唯心主义，提出了抽象唯物主义的观点。（）
正确答案：√
英国古典政治经济学提出了劳动价值理论，被马克思完全继承。（）
正确答案：&
马克思恩格斯的生平及著作
下面不是恩格斯代表著作的是（）。
A、《自然辩证法》
B、《反杜林论》
C、《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
D、《哥达纲领批判》
马克思恩格斯共同出版的著作不包括（）。
A、《神圣家族》
B、《德意志意识形态》
C、《反杜林论》
D、《共产党宣言》
马克思主义诞生的标志是（）。
A、《关于费尔巴哈的提纲》的出版
B、《共产党宣言》的出版
C、《1844年经济学哲学手稿》的出版
D、《黑格尔法哲学批判》的出版
马克思生前只发表了《资本论》第一卷，后两卷主要靠恩格斯创作完成。（）
恩格斯在经济、精神和创作上都对马克思提供了非常重要的帮助。（）
马克思主义的发展
马克思在马克思主义发展的第一阶段的主要理论成果是（）。
A、《反杜林论》
B、《自然辩证法》
C、《资本论》
D、《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
马克思主义中国化的重要理论成果是（）。
A、毛泽东思想
B、邓小平理论
C、科学发展观
D、以上都是
马克思主义发展的第二阶段成果集中在列宁对马克主义的创造性发展。（）
马克思主义的鲜明特征
马克思恩格斯于（）创立了第一国际。
A、19世纪40年代后半期
B、19世纪60年代中期
C、19世纪70年代中期
D、19世纪90年代前半期
下面对马克思主义的鲜明特征描述不正确的一项是（）。
A、科学的世界观和方法论
B、崇高的社会理想
C、与时俱进的理论品质
D、中立的政治立场
马克思主义的革命性体现在是无产阶级推翻旧世界、创建新世界的思想武器。（）
努力学习和自觉运用马克思主义
学习马克思主义基本理论的方法不包括（）。
C、读原著注释
D、结合原理思考并解决问题
抗日战争爆发后，面对亡国论和速胜论，毛泽东提出了（）的战略思想。
A、工农武装割据
C、三个世界
D、一切反动派都是纸老虎
作为领导，只具备专业的学识还不够，还要有概况能力、统筹全局的能力。（）
中国哲学的历史（上）
司马谈认为先秦诸子百家共有6家显学，其中不包括（）。
被称为经学的是（）时期的哲学。
清代哲学被称为（）。
（）最早把“哲学”一词引入中国。
乾嘉学派是朴学是代表学派，重证据而轻义理。（）
中国哲学走向成熟是在陆王心学时期。（）
中国哲学的历史（下）
下面不属于胡适和冯友兰分歧的是（）。
A、诸子是否出于王官
B、先秦是否有六家
C、孔子和老子谁先谁后
D、如何取材
蔡元培对胡适的《中国哲学史大纲》关于取材的评价是（）。
A、证明的方法
B、扼要的手段
C、平等的眼光
D、系统的研究
（）是建国后第一部用马克思主义分析的关于中国哲学史的书。
A、胡适的《中国哲学史大纲》
B、冯友兰的《中国哲学史》
C、任继愈的《中国哲学史》
D、张岱年的《中国哲学大纲》
刘邦和萧何进入咸阳之后率先保护了档案馆，许多古籍得以保留。（）
phllia指的是（）。
“哲学”在希腊语中的意义是（）。
爱智需要人们保持好奇心，打破观念的束缚。（）
哲学的内涵（上）
“哲学是飘浮在空中的学科”体现了哲学的（）。
B、不切实际
C、相对生活来说的间接性
哲学中世界观的对象范围与层次分别是（）和（）。
A、宇宙、深层
B、宇宙、世界本源
C、整个世界、表面
D、整个世界、最深层的本质
哲学与具体科学通过（）可以区别开来。
A、研究方法
B、研究对象
人人都有世界观，人人都可以成为哲学家。（）
只有把万事万物抽象到存在这一层次才能称为哲学。（）
哲学的内涵（下）
哲学通过（）把自己与实际生活沟通起来。
C、理论知识
D、具体科学
（）处于人类知识阶梯的最高层次。
A、自然科学
B、社会科学
下面关于哲学与自然科学的关系描述不正确的一项是（）。
A、哲学研究世界的一般规律，具体科学研究部分世界的特殊规律
B、具体科学是哲学的基础
C、哲学指导具体科学
D、具体科学依赖于哲学
世界观指导着方法论的使用。（）
18世纪，哲学尚未成为一门独立的学科，需要借助科学的名义提高自身的地位。（）
何为哲学的基本问题及原因
哲学基本问题之所以成为基本问题，下面不是决定因素的是（）
A、哲学的研究对象
B、人自身的存在及其特点
C、人的认识和实际的本质
D、人的主观意志
哲学的基本问题是（）。
A、如何解决困惑
B、世界观与方法论的关系问题
C、思维和存在的关系问题
D、理论性和系统性问题
人的双重性指的是肉体和灵魂的统一。（）
何谓本源与本体论
下面对本体论理解不正确的一项是（）。
A、探讨世界本原问题
B、在宗教上表现为追求彼岸世界
C、在科学上表现为追求第一推动力
D、康德是本体论哲学的代表人物
（）第一次提出了“存在”的概念。
A、亚里士多德
C、巴门尼德
D、德谟克利特
在寻求世界本原的问题上，西方哲学形成了形而上与形而下两种路径。（）
亚里士多德的本体指的是存在于现实事物之外的“事物本身”。（）
唯物主义的历史形态
下面属于形而上学唯物主义代表学说的是（）。
B、水本原说
C、人是机器
D、火本原说
中国十九世纪中叶以前的唯物主义是（）。
A、古代朴素唯物主义
B、近代形而上学唯物主义
C、现代辩证唯物主义
D、近代朴素唯物主义
（）提出了火本原说。
B、德谟克利特
C、亚里士多德
D、赫拉克利特
古代朴素唯物主义的局限性体现在直观性、机械性。（）
近代形而上学唯物主义对反对神学、促进科学民主的发展起到了重要作用。（）
唯心主义的历史形态
客观唯心主义与主观唯心主义的共同点是（）。
A、都会走向“唯我论”
B、都把精神看作是世界本原
C、都把人对感觉的依赖看作是客观事物对感觉的依赖
D、都把认识论转化为存在论
下面属于主观唯心主义代表学说的是（）。
A、理在事先
B、绝对理念说
C、心外无物
下面不属于客观唯心主义特点的是（）。
A、把不依赖于人的客观精神看作是世界的本质
B、认为抽象的原则、概念不依赖于具体事物而独立存在
C、与宗教唯心主义密切相关
D、把“我”的感觉看作是世界的本原
哲学的基本派别只包括唯物主义和唯心主义两大类。（）
唯物主义和唯心主义的概念只在回答物质和意识何者为第一性时才有意义。（）
可知论与不可知论
下面属于康德不可知论观点的是（）。
A、感觉是我们唯一知道的东西
B、人的认识只能停留于现象界，自在之物是认识达不到的
C、无物存在
D、即使有物存在而又可知，这样的知识也无法传授给别人
思维和存在具有同一性、思维能够认识存在的观点属于（）。
A、唯物主义
B、唯心主义
D、不可知论
不可知论否认了人的认识有无限可能性，对人们的认识活动毫无益处。（）
辩证唯物主义的物质观
辩证唯物主义的三观不包括（）。
（）提出了物质的定义。
D、费尔巴哈
物质的唯一特性是（）。
B、客观实在性
D、高度抽象性
把物质和实物区别开来，认为物质和实物是共性和个性的关系是马克思主义物质观与旧唯物主义认识观的根本不同。（）
物理学两大发现推翻了旧唯物主义的观点，却推动了物质定义的提出，这说明科学的发展推动着人们认识的发展。（）
对运动概念的理解
“道生一，一生二，二生三，三生万物”中的“生”是什么意思？（）
根据恩格斯的观点，物质的运动是（）。
A、物质的固有属性
B、物质的存在方式
C、物质的一般的共性的东西
D、以上都是
“一个物体永远到不了目的地”体现了芝诺的（）。
D、运动场辩
种子要体现自身的价值就得长出幼芽，体现了运动是物质的固有属性。（）
芝诺看到了运动的矛盾性，对辩证法的发展有一定的积极作用。（）
运动与物质的关系
下面对唯心主义运动观描述不正确的是（）。
A、认为思维是运动的主体
B、把运动理解为在和不在的统一
C、强调思维在认识中的作用
D、认为只有精神才是能动的
化学运动的物质主体是（）。
A、宏观的物体
B、基本粒子和场
C、原子 离子、离子团等
D、人的大脑
我们不仅要承认物质是运动的，还要承认物质是自己运动的。（）
运动的绝对性与静止的相对性
具体物质形态具有（）和（）。
A、静止性、时空性
B、稳定性、静止性
C、时间性、空间性
D、抽象性、时空行
把活着的人看成是静止的，体现了哪种静止的表现形式？（）
A、事物的性质比较稳定的状态
B、事物在特定的条件下没有做特定状态的运动
C、事物间的相互关系相对稳定的状态
D、相对于一定的参考体系没有做特定的运动
下面说法不属于形而上学不变论的是（）。
A、外力是改变事物运动状态的唯一原因
B、飞矢不动
C、人连一次也不能踏进同一条河流
D、阿基里斯和乌龟赛跑的追龟辩
运动的绝对性不能等同于运动形式的绝对性。（）
时空概念及其特性
现开花再结果实体现了时间的（）。
空间的广延性和并存秩序简单来说就是指事物的（）。
A、长度、宽度、高度
B、上下左右前后的关系
D、体积、位置
长生不老、返老还童的想法违背了时间的一维性和不可逆性。（）
时空与物质运动的关系
下面对时中观念理解不正确的一项是（）。
A、人的活动要遵循天时
B、在空间中要有恰当的位置
C、人的活动合时中会有好的结果
D、体现了绝对的时空观
空间离不开物质运动的体现有（）。
A、年、月、日依靠天体在空间中的运动来进行
B、光年通过物质在时间中的运动来确定
C、人类的很多战争由空间问题引起
D、人类对宇宙和海洋的探索
地球到银河系中心的距离大约是10的13次方光年。（）
时空的绝对性与相对性问题
下面不能够体现时空相对性的是（）。
A、非欧几何
B、时空具有客观性
C、狭义相对论
D、同时的相对性理论
主观唯心主义的时空观认为（）。
A、时空具有绝对性
B、绝对理念是不断运动变化的
C、时间和空间是一种先天的认识形式
D、时间和空间是绝对理念外化的产物
根据钟慢现象，乘坐以光速飞行的宇宙飞船上的人要比在地球上的人老得更快。（）
时空的有限性与无限性问题
下面关于时空的有限性说法不正确的是（）。
A、指的是物质总体时空的有限性
B、在时间上表现为有始有终
C、在空间上表现为体积是有限的
D、形成了宇宙的秩序
时空的无限性还没有得到科学的证明。（）
有限和无限互相包含，相互转化。（）
意识的起源
意识是社会的产物体现在（）。
A、在从猿到人的转化过程中劳动起了决定性的作用
B、语言是在劳动中产生的
C、人的思维能力是在劳动中产生的
D、以上都是
意识的产生过程经历了三个决定性环节，其中第二个环节是（）。
A、从无机物的反应特性到低等生物的刺激感应性
B、从低等生物到高等生物的形态演变
C、从低等生物的刺激感应性到高等生物的心理
D、从动物的心理到人类的意识
人类的意识和动物的心理有本质区别的原因是（）。
A、人类的意识特点是自我意识
B、人的意识是社会的产物
C、人的意识离不开语言
D、人类的意识以抽象的概念为主要特征
意识既起源于社会，又起源于自然界。（）
意识的本质
下面对意识的个体差异性说法不正确的是（）。
A、不同主体的意识会有差别
B、同一主体在不同时期的意识会有差别
C、不同主体的意识差异性体现在感性认识和理性认识上
D、体现了意识形式的主观性
下面不属于人脑能够产生意识的物质要素的是（）。
A、人脑的重量比较大
B、人脑和身体的比重较大
C、人的脑细胞高度分化且有严密的脑组织
D、人脑指挥人们去劳动
人脑的重量在达到一定程度后，智力就依靠劳动产生差别。（）
梦也是人的意识对物质的客观反映。（）
意识的作用
人为了冬天吃粮食而在春天就开始耕种体现了意识的什么作用？（）
A、意识能通过实践对客观世界进行改造
B、赋予人理性认识的能力
C、赋予人活动的目的性和计划性
D、意识是能动的创造过程
意识能动作用的实现需要一定的条件，下面描述不正确的是（）。
A、要尊重客观规律
B、要经过一定的实践过程
C、要借助一定的物质手段
D、要不断丰富意识和想象
低估意识的作用就会走向唯意志论。（）
世界的物质统一性原理与科学的实践观
下面不属于实践特征的是（）。
A、客观现实性
B、自觉能动性
D、社会历史性
（）认为实践是一种客观精神活动。
下面对费尔巴哈实践观念的理解不正确的一项是（）。
A、把人的活动本身作为对象性的活动
B、把理论的活动看作是真正的人的活动
C、实践是低级的
D、实践是物质性活动
实践最基本的形式是生产实践。（）
主体和客体的相互关系是通过主、客体的对象化来实现的。（）
实践：人的存在方式
根据马克思的观点，人的本质是（）。
A、脱离了动物性的劳动者
B、具有精神理性的存在
C、具有实践能力的存在
D、一切社会关系的总和
人和动物的根本区别是（）。
A、人有精神理性
B、人是感性存在的自然物
C、人是实践的存在
D、人具有自觉性
实践是人之所以成为人的本质原因。（）
实践：人类社会的本质
人口决定论是一种什么样的历史观？（）
A、历史宿命论历史观
B、自然主义历史观
C、主观唯心主义历史观
D、客观唯心主义历史观
生产实践对应的实践活动形式的是（）。
A、创造政治生活的实践
B、创造社会关系的实践
C、创造物质资料的实践
D、创造精神文化的实践
实践是社会的本质这一观点的确立推动了唯物史观的建立。（）
形而上学概念及其与辩证法的对立
黑格尔辩证法的局限性体现在（）。
A、阐述了自然、社会、思维是联系、运动、发展的
B、提出了联系、发展的三大规律
C、与唯心主义结合在一起
D、提出了辩证法、逻辑学和认识论相一致的观点
“辩证法”一词最早是由（）提出并作为哲学术语来使用的。（）
A、苏格拉底
C、欧提德谟斯
D、亚里士多德
在朴素辩证法阶段，唯物主义和辩证法的关系是（）。
A、互相分离
B、互相排斥
C、自发结合
D、互不干扰
辩证法和形而上学最根本的区别是是否用联系的、运动的观点来看待事物。（）
中西辩证法都主张对立统一，中国主张用和来统一而西方主张用斗争来统一。（）
辩证法的总体特征：普遍联系
下面体现了本质联系的是（）。
A、城门失火，殃及池鱼
B、唇亡齿寒
C、种瓜得瓜，种豆得豆
D、一棵瓜秧结3个西瓜
燕太子丹赠手的故事告诫我们联系具有（）。
联系的根本内容是（）。
A、联系是事物的固有属性和存在方式
B、联系具有客观性
C、联系具有普遍性
D、事物之间的相互作用
诡辩论否定了联系的普遍性。（）
联系不仅存在于事物之间，也存在于事物的各个要素、过程之间。（）
辩证法的总体特征：永恒发展
唯物辩证法的三大规律不包括（）。
A、对立统一规律
B、质量互变规律
C、否定之否定规律
D、普遍联系和永恒发展规律
下面对发展理解不正确的一项是（）。
A、一切事物都是不断发展变化的
B、发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡
C、发展需要一个过程
D、时间越新，发展程度越高
事物的永恒运动不代表事物任何时候都是发展的。（）
辩证矛盾的含义
下面说法不属于逻辑矛盾的是（）。
A、飞矢不动
B、我说的这句话是一句假话
C、以子之矛，陷子之盾，何如
D、飞鸟之景，未尝动也
在说一条鱼是活鱼时又说它身上有死亡的种子体现了（）
A、逻辑矛盾
B、形式逻辑
D、辩证逻辑
从自身推出和自身相反的命题被称为逻辑矛盾。（）
对立统一规律：矛盾及其属性
形而上学在矛盾概念上的错误是（）。
A、不承认矛盾斗争性的绝对性
B、不承认矛盾的统一性和斗争性有差别
C、不承认矛盾有统一性和斗争性
D、割裂了矛盾对立统一的关系
下面不能体现矛盾斗争性的是（）。
A、学术争鸣
B、否极泰来
C、批评与自我批评
D、市场竞争
下面矛盾双方可以互相转化的是（）。
A、磁铁的南北两极
B、有与无、难与易
D、止戈为武
矛盾的两个属性中最根本的是统一性。（）
“和”对应的是矛盾的统一性。（）
对立统一规律：矛盾是事物发展的动力
下面不能体现矛盾双方相互转化的是（）。
A、福兮祸所伏
B、反者动之道
C、民主与专制此消彼长
D、否极泰来
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”体现了矛盾的什么作用？（）
A、矛盾双方相互依存，使事物保持相对稳定性
B、矛盾双方相互汲取有利因素，促进自身的发展
C、矛盾的统一性规定着事物向对立面转化的基本趋势
D、矛盾双方正比例发展
矛盾斗争性促使矛盾双方力量的消长，推动事物的质变。（）
对立统一规律：矛盾的普遍性和特殊性
决定事物性质、贯穿事物过程始终的矛盾称为（）。
A、主要矛盾
B、次要矛盾
C、根本矛盾
D、非根本矛盾
生物界优胜劣汰的法则体现了哪种矛盾解决方式？（）。
A、一方克服另一方
B、矛盾双方同归于尽
C、矛盾双方融合
D、矛盾双方长期共存、共同发展
白马非马的错误体现在（）。
A、忽视了矛盾普遍性与特殊性可以相互转化
B、忽视了矛盾共性与个性的区别
C、认为矛盾的普遍性包含着特殊性
D、割裂了矛盾共性与个性的关系
猫吃老鼠，老鼠也能吃猫，体现了普遍性也会有特殊性的情况。（）
矛盾的共性来自个性，完全包括了个性。（）
矛盾分析方法
列宁称（）是马克思主义活的灵魂。
C、抓主要矛盾
D、具体问题具体分析
下面能够体现要抓主要矛盾的是（）。
A、兼听则明，偏听则暗
B、东施效颦
C、牵牛要牵牛鼻子
D、因材施教
根据具体问题具体分析原则，善恶的标准在不同条件下是不同的。（）
规律及其客观性
下面属于规律的是（）。
A、太阳东升西落
B、生产关系一定要适应生产力的发展要求
C、所有苹果都会掉下来
D、人都会走向死亡
“天行有常，不为尧存，不为桀亡”体现了规律的（）。
从作用范围的大小看，规律的分类不包括（）。
A、一般规律
B、特殊规律
C、个别规律
D、自然规律
规律可以帮助我们更好地认识世界，避免一些不必要的挫折。（）
我们可以发现、认识、利用、创造规律，但无法消灭规律。（）
自然规律与社会规律
社会规律不同于自然规律的一个特性是（）。
C、主体选择性
波普尔在社会规律问题上的错误观点是（）。
A、不承认历史事件的偶然性
B、不承认社会规律的存在
C、照搬照抄社会规律
D、割裂社会规律和自然规律的联系
自然规律和社会规律相同的地方体现在（）。
A、都是通过人有意识的活动实现的
B、作用领域相同
C、都完全由因果规律支配
D、都具有可预测性
“天时地利人和”体现了自然规律和社会规律的相互联系。（）
自然规律具有可重复性，社会规律很难重复表现。（）
客观规律性与主观能动性的辩证统一
下面对客观规律性与主观能动性的关系理解错误的一项是（）。
A、必须要尊重客观规律
B、藐视规律必将受到惩罚
C、规律可以创造和消灭
D、在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性
下面强调要发挥主观能动性的说法是（）。
A、人与自然要和谐相处
B、只要有1%的希望，就要付出100%的努力
C、历史主体在社会发展中起决定作用
D、历史主体的选择要尊重历史规律
人与自然的相处需要尊重自然的客观规律，否则会受到自然的报复。（）
在实践基础上形成认识的主体
“身体是革命的本钱”体现了对认识主体的什么要求？（）
A、人要有一定的思维能力
B、人要有一定的智力
C、人要具备一定的知识
D、人本身的自然力
（）提出了人是一根能思想的苇草。
A、帕斯卡尔
下面不属于人的情商范围的是（）。
鲁迅说对于《红楼梦》，经学家看到的是《易》，才子看到的是宫闱秘事。（）
认识主体在不同阶段对同一事物的认识也会不同。（）
在实践基础上形成认识的客体和中介
认识客体的分类不包括（）。
A、自然客体
B、精神客体
C、社会客体
D、语言客体
主体和客体在实践和认识活动中结成的第二种关系是（）。
A、实践关系
B、价值关系
C、认识关系
D、审美关系
认识中介要发挥正确的作用需要认识主体摆正中介的位置。（）
实践在认识中的决定作用
造成人的认识能力差别的最根本原因是（）。
C、人的感觉器官
D、人的天赋
近代西方西方很多的科学和技术发明是在工厂而不是在大学发现的，体现了（）。
A、实践是检验真理的唯一标准
B、实践是认识的目的
C、认识产生于实践的需要
D、实践是认识发展的动力
下面能够体现实践是认识发展的动力的是（）。
A、西红柿食用价值的发现
B、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C、要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝
D、人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展
认识从产生到检验的每一个过程都离不开实践，实践是认识的标准和目的。（）
以讹传讹告诉我们间接经验都不可靠。（）
认识对实践的相对独立性和作用
海王星的发现体现了（）。
A、正确认识会促进实践的发展
B、错误认识会阻碍实践的发展
C、科学理论对实践有指导作用
D、以上都是
（）最先观测到海王星。
只有对客观事物的正确反映才能被称为认识，错误反映不能被称为认识。（）
唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答
下面关于唯心主义的论述不正确的是（）。
A、认为意识决定物质
B、认识主体也是认识的对象
C、个人认识是先验的，整体认识不是先验的
D、认知过程是从思想、感觉到物
（）是不可知论的代表人物。
A、费尔巴哈
下面不属于唯物主义认识论特征的是（）。
A、承认在意识之外存在着一个客观的物质世界
B、认识是对头脑中先天固有的东西的回忆
C、承认思维和存在具有同一性
D、坚持从物到感觉到思想的可知论
孟子的良知良能说体现了唯心主义的观念。（）
只要主张可知论，就是唯物主义。（）
辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答
旧唯物主义的代表人物德谟克里特提出了（）。
旧唯物主义的反映论特点不包括（）。
辩证唯物主义对客观事物的反映是积极的能动的，是因为它建立在实践的基础上。（）
旧唯物主义的认识论是从客体到主体，再由主体到客体的过程。（）
辩证唯物主义对认识本质的回答
主体对客体的认识具有能动性，下面关于能动性说法不正确的是（）。
A、可以反映事物的现在
B、可以反映事物的过去
C、无法创造现实中没有的事物
D、可以预测事物的未来
徐悲鸿画马和文与可画竹体现了人对客观事物的反映具有（）。
专业学习和读书都要发挥主观能动性融会贯通。（）
认识的形式：感性认识和理性认识
从实践到认识运动的第一次飞跃是（）。
A、从实践到感性认识
B、从理性认识到感性认识
C、从感性认识到理性认识
D、从理性认识到实践
理性认识的三种形式不包括（）。
感性认识的三种形式不包括（）。
理性认识通过感性材料来认识客体，体现了理性认识的间接性。（）
感性认识是主体对当下事物的具体反映。（）
感性认识和理性认识的辩证关系
唯理论在实际工作中表现为（）。
A、唯物主义经验论
B、唯心主义经验论
D、教条主义
下面对感性认识和理性认识的相互依赖说法不正确的一项是（）。
A、人的感性中渗透着理性的认识
B、理性认识以感性认识为基础
C、感性认识具有局限性，需要发展到理性认识
D、没有感性认识，理性认识就是无源之水
“机遇总偏爱有准备的头脑”是（）的名言。
C、路易?巴斯德
唯物主义经验论认为经验是感觉和知觉的总和。（）
“悟性不能直观，感觉不能思维”体现了感性认识和理性认识的相互渗透。（）
从感性认识到理性认识飞跃的环节
从事物的现象看到本质体现了从感性认识飞跃到理性认识的（）方法。
A、去粗取精
B、去伪存真
C、由此及彼
D、由表及里
（）发现了行星运动的三大规律。
从感性认识到理性认识的飞跃需要具备的第一个条件是（）。
A、要有十分丰富的感性材料
B、要有合乎实际的感性材料
C、要有十分丰富和合乎实际的感性材料
D、对感性材料进行辩证思维的加工
《本草纲目》是在李时珍花费大量时间心血积累感性材料的基础上成书的。（）
人的认识过程只能借助理性的思维方法，非理性因素得出的结论并不可靠。（）
第二次飞跃的必要性和重要性
要实现从认识到实践的飞跃，需要具备的条件是（）。
A、理论要转化为能够指导实践的具体理念
B、一定的物质条件
C、理论要被群众掌握
D、以上都是
下面关于认识过程的两次飞跃之间的关系描述不正确的一项是（）。
A、第一次飞跃是第二次飞跃的基础
B、第二次飞跃是第一次飞跃的目的
C、第一次飞跃具有更大的能动性
D、第一次飞跃是为了认识世界，第二次飞跃是为了改造世界
比萨斜塔试验体现了（）。
A、理论不重要，实践才重要
B、实践需要理论的指导
C、实践是认识的目的
D、实践是检验认识真理性的需要
经济理论不能直接指导经济活动，需要与实践结合形成经济政策。（）
从感性认识到理性认识的飞跃得到的理性认识都是正确的。（）
认识运动的不断反复和无限发展
（）发明了青霉素。
D、瓦克斯曼
下面不是认识主体的限制因素的是（）。
A、身体素质
B、精神素质
C、科技水平
D、物质世界的多变性
下面不属于认识过程特点的是（）。
D、随着实践的发展，认识程度会越来越精确
矛盾推动了认识和实践的永恒发展。（）
真理及其客观性
真理面前人人平等，这个平等不包括（）。
A、在对真理的认识上人人平等
B、在真理标准面前人人平等
C、获得真理的人地位都是平等的
D、真理的作用对任何人来说都是一样的
对真理与客观事物的关系描述不正确的一项是（）。
A、真理是对客观事物的反映
B、真理是对客观事物的正确反映
C、真理是对客观事物本质规律的反映
D、真理就是客观事物
唯心主义真理观否定（）。
A、真理内容的主观性
B、真理内容的客观性
C、真理形式的主观性
D、关乎环境
谬误可以转化为真理，真理则不会转向谬误。（）
真理的一元性是指对特定认识对象的正确认识只有一个。（）
真理的绝对性和相对性
（）提出了地球绕日运转的椭圆轨道说。
下面关于真理绝对性和相对性的说法不正确的一项是（）。
A、真理的绝对性和相对性是相互渗透的
B、真理的绝对性和相对性是同一真理的不同属性
C、真理的绝对性和相对性可以相互转化
D、真理的绝对性和相对性是指两种不同的真理
人类认识的（）可以推出真理的绝对性。
A、条件性、近似性
B、客观性、可知论
C、条件性、客观性
D、近似性、可知论
文化观念对人们的认识会有强大的影响体现了真理的相对性。（）
欧文斯在1968年墨西哥奥运会上创造了百米跑10秒内的记录。（）
主观标准论
实用主义真理观强调的有用性指的是（）。
A、推动技术的进步
B、推动社会的发展
C、满足人的客观要求
D、满足人的主观需要
中世纪把《圣经》和亚里士多德的著作当成是检验真理的标准，体现了（）。
A、权威标准
B、众人意见标准
C、实用标准
D、实践标准
（）对众人意见标准进行过明确批判。
A、苏格拉底
D、亚里士多德
老子和苏格拉底都对普通常识提出了质疑，但是受众人意见标准的影响都被判了死刑。（）
在马克思主义之前的检验真理的标准都是主观标准。（）
下面关于经验哲学的说法不正确的一项是（）。
A、经验哲学主要为宗教神学作论证
B、托马斯?阿奎纳是代表人物之一
C、经验哲学所争论的问题都是脱离实践的思维
D、经验哲学争论的问题有一定的现实意义
只有（）可以把主观认识和客观实际联系起来。
实践因为（）和（）的特点成为检验真理的标准。
A、实用性、普遍性
B、可预见性、现实性
C、客观性、普遍性
D、普遍性、直接现实性
柏拉图的洞穴隐喻说明了真理的不易发觉及追求真理道路的坎坷。（）
实践是检验真理的标准，实践失败必然说明了认识的错误。（）
实践标准的辩证法
下面不能体现实践标准确定性的是（）。
A、实践标准的绝对性
B、实践标准的唯一性
C、实践标准的历史性
D、实践标准的最终性
“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”体现了实践标准的（）。
否定实践标准的不确定性会导致（）。
A、唯心主义
B、不可知论
逻辑证明可以先于实践来判定认识是否正确。（）
在某些情况下，逻辑证明可以作为检验真理的另一个标准。（）
价值及其特性
下面不能够体现事物价值的是（）。
A、舒缓的音乐对缓解身体疲劳有利
B、兴奋剂能缓解人的疲劳
C、药品对人的身体的副作用
D、梵高的画对追求精神需求的人的艺术性
下面对价值的理解不正确的一项是（）。
A、价值是对各种价值对象的本质概括
B、价值具有普遍性
C、价值需要主体和客体之间发生关系才能成立
D、价值是主体对客体的作用
价值的特性不包括（）。
C、社会历史性
价值关系的形成建立在人的创造性实践活动的基础上，因此动物之间不存在价值关系。（）
价值的主体是人，价值的客体只能是物。（）
价值评价与价值选择
（）决定了价值评价是客观性的认识活动。
A、价值主体的需求
B、价值评价的主体是整个人类
C、评价对象的客观性
D、价值评价的结果要与人类整体利益相一致
下面对价值评价的理解不正确的一项是（）。
A、价值评价以主客体之间的价值关系为认识对象
B、价值评价需要对客体事物有正确的认识
C、价值评价需要对主体需要有正确的认识
D、价值评价中主体追求的是事物本来如此的一种认识
下面属于人的价值性认识的是（）。
A、苹果是圆的
B、苹果的营养是否丰富
C、苹果的生长过程是怎样的
D、苹果包含哪些成分
在价值评价中，评价结果不受主客观因素的影响。（）
每个人都需要进行明确的价值选择，树立坚定的价值观，而不是随波逐流。（）
真理原则与价值原则的统一
美国实用主义的代表人物不包括（）。
C、哈贝马斯
“人，诗意的栖居在大地上”体现的是一种（）。
A、真理原则
B、客观原则
C、实践原则
D、价值原则
真理原则是一种侧重于客体的原则。（）
价值原则是一种条件性原则。（）
坚持真理和价值的辩证统一
不承认科学有禁区，鼓励人们去探索一切未知的奥妙。这是一种（）。
A、人文精神
B、牺牲精神
C、科学精神
D、服务精神
马克思主义最伟大的两大发现是（）。
A、唯物史观和宗教学说
B、价值和真理
C、剩余价值和商品
D、唯物史观和剩余价值论
人文精神贯彻的原则是（）。
A、实事求是
B、以人为本
C、科学发展
D、求真务实
科学发展观体现了真理和价值的统一。（）
康德的墓志铭是“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。（）
一切从实际出发
班固是（）时期的史学家。
被誉为“天下第一村”的华西村位于（）。
“实事求是”这个词语出自于（）。
A、《孙子兵法》
B、《荀子》
C、《汉书》
D、《墨子》
以下故事中，符合“实事求是”原则的是（）。
A、鲁侯养鸟
B、大禹治水
C、拔苗助长
D、愚公移山
认识和实践具体的历史的统一是马克思主义认识论的一个本质规定。（）
在实践中坚持和发展真理
丁肇中院士发现了第（）种夸克。
要发展真理，必须具备什么科研素质？（）
A、充分发挥主观能动性
B、发扬创新精神
C、坚韧不拔的毅力
D、以上都是
实践创新不包括下面哪一项？（）
A、思想体系创新
B、制度创新
C、科技创新
D、文化创新
马克思主义与当代中国实际不符，因此需要不断进行理论创新。（）
只有坚持理论创新，才能使党的事业充满生机和活力。（）
认识世界和改造世界相结合
马克思和恩格斯在（）中认为“每一个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”
A、《轮犹太人问题》
B、《博士论文》
C、《共产党宣言》
D、《资本论》
《反杜林论》的作者是（）。
“没有革命的理论，就没有革命的行动”，这句话出自于（）。
认识世界和改造世界指的的认识和改造客观世界。（）
自由和必然是对立的关系。（）
历史观基本问题
“人民群众是历史的真正创造者”是一种（）。
A、唯心史观
B、英雄史观
C、唯物史观
D、机械决定论
《我的奋斗》的作者是法西斯头目（）。
B、墨索里尼
C、东条英机
D、以上都不对
第二次世界大战全面爆发的时间是（）。
唯物史观认为社会存在决定社会意识。（）
卡尔?波普尔也是历史唯物主义的倡导者。（）
形形色色的唯心史观
《家庭、私有制和国家的起源》这本书的作者是（）。
黑格尔是一位（）。
A、主观唯心主义
B、历史唯物主义
C、客观唯心主义
D、机械唯物主义
托马斯?卡莱尔是（）的哲学家和历史学家。
“历史合力论”是恩格斯提出的思想概念。（）
“理性的狡计”是笛卡尔提出的概念。（）
唯心史观的主要缺陷及其存在根源分析
资本主义大工业出现之前的社会基本状况是（）。
A、生产力发展低下
B、社会相对封闭
C、阶级关系表现为等级关系
D、以上都对
黑格尔把（）看作是历史发展的最终动因。
D、绝对精神
考察人类的思想动机就要考察其背后一定的社会历史原因。（）
英雄史观是一种唯心主义的历史观。（）
唯物史观的创立
《关于费尔巴哈提纲》总共含有（）条提纲。
（）是推动社会历史发展的决定力量。
（）是唯物史观的逻辑起点。
B、生产实践
C、生产关系
《德意志意识形态》被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”。（）
社会存在：地理环境（上）
新能源不包括（）。
地球地理环境所提供的资源包括（）。
A、生态资源
B、生物资源
C、矿物资源
D、以上都对
孟德斯鸠是（）著名的启蒙学者。
根据唯物史观，国家的命运前途是受地理环境所决定的。（）
自然资源只有进入到社会生产中才能够对人类历史发生作用。（）
社会存在：地理环境（下）
玛雅文明位于（）。
四大文明古国不包括（）。
A、古巴比伦
发展中国家应做到以保护环境来牺牲发展。（）
“采菊东篱下，悠然见南山”出自诗人陶渊明。（）
社会存在：人口因素
人口质量的内容包括（）。
A、身体素质
B、文化素质
C、思想素质
D、以上都对
最早提出人口决定论的经济学家是（）。
A、马尔萨斯
C、亚当?斯密
人口的构成包含的要素不包括（）。
A、自然构成
B、经济构成
C、数量构成
D、社会构成
人口的生产和再生产是由自然规律决定的。（）
一个社会的中产阶级比例越高越有利于社会的稳定。（）
社会存在：我国人口问题
中国的水资源总量排世界第（）位。
中国人口占亚洲人口的（）。
根据联合国的定义，65岁以上的人口达到或超过总人口的（）的社会可以被称为老龄社会。
中国目前已经进入到了老年型社会。（）
中国的耕地资源排世界第67位。（）
社会存在：物质资料生产方式
被认为从上个世纪起震惊世界的三大危机包括（）。
A、人口爆炸危机
B、资源短缺危机
C、生态环境危机
D、以上都对
社会存在和发展的决定力量是（）。
A、地理环境
B、人口因素
C、社会意识
D、物质资料的生产方式
发生在物质生产过程中的人与人之间的关系被称为（）。
B、劳动关系
C、生产关系
D、生活关系
物质生产是唯物史观的逻辑起点。（）
社会的发展是以人的意志为转移的自然史过程。（）
社会意识：社会意识的形式
（）认为“宗教是人民的鸦片”。
C、奥古斯丁
世界三大宗教不包括（）。
C、伊斯兰教
《人间喜剧》的作者是（）。
C、巴尔扎克
马克思主义者不能和国内外的宗教信徒结成统一战线。（）
从意识的主体性划分，社会意识可以分为个体意识和群体意识。（）
社会意识：意识形态的特点与功能
社会契约论的提出体现了意识形态的哪一项政治功能？（）
A、论证政权的合法性
B、统一思想和意志，团结整个社会大众的力量
C、推动政权的和平演变
D、策划政变
福柯的《疯颠与文明》把医学上的疯癫作为一个文明现象来考察，体现了意识形态（）。
A、具有文化传承功能
B、可以提供一种解释世界的概念框架
C、可以进行文化的渗透
D、可以进行文化的转换
社会意识形态的特点不包括（）。
社会意识形态对人们意识的巨大影响要求我们抵制外来文化的输入。（）
中国历代帝王自命为天子，古埃及法老自称是太阳的儿子，都是为了维护政权的一种解释。（）
社会意识：三种意识形态的较量
新自由主义的本质属于（）。
A、掩盖资本主义的局限性
B、超历史的社会形态
C、国际垄断资本的理论体系
D、反社会主义的理论体系
新自由主义的核心思想是（）。
B、个人主义
D、资产阶级民主
新保守主义对美国布什政府影响的极点是哪个事件？（）
A、进行改造中东的民主实验
B、中美关系紧张
C、次贷金融危机的爆发
D、伊拉克战争爆发
新自由主义认为美国的价值观是至高无上的。（）
我们要坚决反对新自由主义和新保守主义对我们意识形态的渗透。（）
社会存在和社会意识的辩证关系：社会存在决定社会意识
《米洛斯的维纳斯》是一尊著名的（）大理石雕像。
《围猎大象》是在南非发现的一幅（）。
社会存在只能决定社会意识的产生，不能决定社会意识的内容。（）
荒诞的社会意识不是社会存在的反映。（）
社会存在和社会意识的辩证关系：社会意识的相对独立性
毛泽东的《论持久战》创作于（）年。
（）是古希腊辩证法的一个杰出代表。
C、赫拉克利特
D、修昔底德
精神力量在一定的条件下可以转化为物质力量。（）
社会意识对社会存在都具有促进的作用。（）
社会与社会结构
《警世恒言》的作者是（）。
广义的社会结构所涵盖的领域不包括（）。
A、宗教结构
B、经济结构
C、观念结构
D、政治结构
马克思认为社会是一种精神关系的集合体。（）
自然界的发展过程是自发的。（）
社会经济结构：生产力的含义和结构
（）就是在劳动过程中人所能加工的一切对象。
A、劳动工具
D、劳动对象
（）标志着人改造自然的能力。
A、生产关系
B、生产工具
D、生活方式
社会的（）就是与一定的生产力发展水平相适应的生产关系的总和。
A、政治结构
B、生态结构
C、经济结构
D、观念结构
所有的人都是劳动者。（）
经济基础和上层建筑的有机统一就是社会形态。（）
社会经济结构：生产力的特性
生产力是人本质力量的（）。
A、精神载体
B、主观体现
C、物质载体
D、物质工具
生产力的特性不包括（）。
C、社会历史性
生产力的发展是一个不以人的意志为转移的客观规律。（）
感知是实践的出发点和基础。（）
社会经济结构：生产关系
生产关系的特点不包括（）。
《鲁滨逊漂流记》的作者是（）。
B、马克?吐温
D、莎士比亚
生产资料所有制是生产关系中的核心因素。（）
在资本主义社会中，工人可以自由支配自己的劳动力。（）
经济制度、经济体制和运行机制
经济组织形式不包括（）。
A、管理形式
B、调节形式
C、市场经济
D、监督形式
（）体现了生产关系的性质，是一切社会生活的基础。
A、经济体制
B、经济机构
C、经济运行机制
D、经济制度
我国现阶段不存在公有制的经济。（）
只有资本主义国家才能走市场经济道路。（）
社会政治结构：含义与特征
政治结构的构成要素不包括（）。
B、政治制度
C、法律制度
D、政治法律设施
“波士顿倾茶事件”爆发于（）年。
（）是政治结构的核心。
A、选举制度
B、法律制度
C、国家政权
D、政治协商
马克思认为是市民社会决定国家而不是国家决定市民社会。（）
经济结构建立在政治结构的基础之上。（）
国家观：国家起源
黑格尔认为国家是伦理理念的现实，其积极作用体现在（）。
A、提出国家决定市民社会
B、把国家和市民社会作了区分
C、把市民社会看作是绝对精神的一个特殊领域
D、把国家看作是伦理观念的现实
下面关于马克思主义的国家起源观说法不正确的一项是（）。
A、国家起源具有二重性
B、是冲突论和融合论的统一
C、国家产生的一般根源是社会管理职能的独立化
D、国家最早产生于原始社会
根据马克思主义的国家观，国家产生的一个根源在于（）。
A、统治阶级需要一个暴力镇压工具
B、阶级的产生
C、阶级矛盾和斗争
D、生产力的发展
马克思主义国家观之前的三种国家起源说都认为国家作为阶级统治的工具是永恒存在的。（）
君权神授论一般出现在奴隶社会和封建社会。（）
国家观：国家的本质
下面不属于剥削阶级国家的是（）。
A、奴隶主专政的国家
B、封建主专政的国家
C、资产阶级专政的国家
D、无产阶级专政的国家
马克思是从与（）相对应的角度来论述国家本质的。
A、社会组织
B、氏族社会
C、市民社会
D、资本主义社会
下面关于国家的政治统治和公共事务管理职能的关系描述不正确的一项是（）。
A、二者缺一不可
B、公共事务管理职能是政治职能的前提
C、公共事务管理职能是国家政治职能的实现方式
D、政治职能的实现靠暴力，公共管理职能的实现方式靠服务
下面对国家和社会的关系描述不正确的一项是（）。
A、是普遍性和特殊性的关系
B、国家与社会都是阶级范畴
C、是自为性和自在性的关系
D、国家是服务社会的公共权力机关
国家的本质是既是阶级统治的工具，又是社会秩序的调控者。（）
国体一样的国家政体可以完全不同，政体相同的国家则国体必须一样。（）
国家观：国家的职能
从人类发展的趋势上看，国家最终会走向消亡。（）
国家职能的二重性只表现在对内职能上，对外只体现了政治统治的职能。（）
马克思主义民主观
在少数服从多数的情况下，允许少数人保留自己的意见，体现了民主的（）。
A、多数原则
B、少数原则
C、程序原则
D、权利原则
民主具有阶级性，下面不能体现民主阶级性的是（）。
A、掌握国家政权的阶级决定了民主的本质
B、一定阶级的民主是和一定阶级的专政相联系的
C、一定阶级的民主为该阶级的阶级利益所服务
D、无产阶级民主比资产阶级民主更成熟
英国民主发展过程中，妇女开始取得选举权是在（）。
社会主义民主是社会主义法制的前提和保障。（）
社会主义民主是社会大多数人的民主，不是全民的民主。（）
社会的观念结构：文化与文明界说
（）第一次从整体上给文化下了定义。
A、爱德华?泰勒
C、克拉克洪
文化由一定的习俗、规范、程序所构成体现了下面哪种文化定义？（）
A、文化是一种知识系统
B、文化是知识结构所承载的精神品质
C、文化是群体的生活方式
D、文化是人类的实践活动及其物质和精神成果的一种总和
人类文明经历了农业文明、工业文明、生态文明这几个过程。（）
观念结构的含义和构成
下面不属于封建社会道德范畴的是（）。
B、忠君孝亲
D、三纲五常
马克思、恩格斯使用意识形态时，主要是与（）对应。
A、人类偏见
B、倾向根源
C、经济形态
D、阶级形态
经济基础改变后，变化最快、最明显的意识形态是（）。
A、思维科学
B、政治法律思想
数学、自然科学、思维科学既属于意识形态，又属于社会意识形式。（）
道德观念由经济关系所决定，一切道德观念的形成都是经济关系。（）
观念结构的功能
意识形态对社会及个人的调控有四个基本环节，其中第三个环节是（）。
A、确定活动目标
B、执行活动方案
C、信息反馈
D、调整修改方案
社会意识形态最基本的一个功能是（）。
A、对社会存在的评价
B、对社会生活的调控
C、对社会存在的认识
D、创新功能
意识的创新功能更重要的是用新观念来指导实践活动。（）
社会形态理论
（）曾经用血肉和骨骼来比喻社会形态，认为经济基础就像骨骼， 上层建筑就像血肉。
马克思的“三形态理论”的内容不包括（）。
A、人的依赖性社会
B、物的依赖性社会
C、资本主义社会
D、个人全面自由发展的社会
社会形态标志着一个社会所具有的独特特性。（）
农业社会中没有信息的交流。（）
社会经济形态的发展是一个自然历史过程
唯物史观和唯心史观的根本分歧在于（）。
A、是否承认人是有意识有目的的活动
B、是否承认精神因素在历史上的作用
C、是否承认人的意识在历史发展中的作用
D、是否承认精神因素归根到底也是由物质因素所决定的
恩格斯的历史合力论把人的活动归结为（）。
A、个体的活动
B、偶然的活动
C、群众的活动
D、主观的活动
经济因素在社会发展中的决定作用不能体现在（）。
A、物质追求的决定作用
B、生产力的决定作用
C、生产方式的决定作用
D、社会基本矛盾的决定作用
每个人的意志都会受到其他人的阻碍，这样会削弱推动历史发展的合力。（）
经济因素对历史发展的决定作用不是随时随地的，政治因素有时候也会占据主导地位。（）
社会形态更替的普遍性与特殊性
马克思认为（）是社会形态发展的最终决定力量。
A、社会经济结构的变更
B、社会基本矛盾
C、物质资料的生产方式
D、经济基础的变更
下面属于非典型社会形态的是（）。
A、新民主主义社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、社会主义社会
否认历史发展的决定性就是否认社会发展的客观规律性，会导致唯心史观。（）
社会形态更替的统一性体现在任何国家都要经历社会五形态的发展。（）
社会形态的更替是直线发展的，要克服悲观论、循环论的错误历史观。
生产力和生产关系的矛盾运动
（）标志着生产力的水平。
A、生产关系
B、生产工具
C、经济基础
D、剩余产品
生产方式的矛盾运动指的是（）。
A、生产力和生产关系由基本适合到基本不适合的过程
B、生产力和生产关系的相互作用
C、生产力的稳定性和生产关系的活跃性之间的矛盾
D、生产力的活跃性和生产关系的稳定性之间的矛盾
封建社会是生产资料的封建地主所有制，其分配方式是（）。
A、多劳多得
探索历史发展规律要从生产力、生产关系、社会意识、政治领域等中去寻找。（）
生产关系对生产力的反作用体现在生产关系会阻碍生产力的发展。（）
如何理解经济基础与上层建筑
下面属于思想上层建筑的是（）。
政治上层建筑的主体是（）。
A、人民群众
B、无产阶级
C、知识分子
经济基础是社会中占主导地位的生产关系。（）
经济基础和上层建筑的矛盾
有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑体现了（）。
A、经济基础决定上层建筑的产生
B、经济基础决定上层建筑的性质
C、经济基础决定上层建筑的发展
D、经济基础决定上层建筑的历史继承
上层建筑对经济基础的服务方式体现在（）。
下面对经济基础和上层建筑之间存在矛盾的原因分析不正确的是（）。
A、上层建筑在建立之初会有不完善之处
B、上层建筑反映和反作用经济基础需要经过很多中间环节
C、政治上层建筑对经济基础实行强制性的控制
D、经济基础会发生阶段性的变化
只有在国家权力沿着经济发展的方向起作用时，才能推动经济的发展。（）
政治对经济的反作用要求经济体制要适应政治体制的发展。（）
生产力的最终决定作用
“三个有利于”不包括（）。
A、是否有利于发展社会主义生产力
B、是否有利于增强社会主义国家的综合国力
C、是否有利于实现小康社会
D、是否有利于提高人民的生活水平
科学发展观的第一要义是（）。
D、以人为本
（）是一切历史的第一个前提。
A、创造历史
科学发展观的核心是以人为本。（）
生产力是社会发展的最终动因。（）
阶级斗争在阶级社会发展中的作用
阶级斗争在推动社会发展中最集中的作用是（）。
A、促使统治阶级调整某些政策更有利于社会民主发展
B、推动同一社会形态自身的发展
C、推动阶级社会从一种社会形态向另一种社会形态的质变
D、推动阶级社会向无阶级社会过渡
下面对阶级和等级的区别说法不正确的一项是（）。
A、等级主要按照地位划分
B、印度婆罗门、刹帝利是按照阶级划分的结果
C、等级比阶级的外延窄
D、等级属于政治法律范畴
马克思在阶级斗争方面的重要贡献不包括（）。
A、把资本主义社会分为生产者阶级、土地所有者阶级和非生产者阶级
B、证明了阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系
C、提出阶级斗争必然要导致无产阶级专政
D、提出专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡
划分阶级的客观标准是（）。
A、思想认识
B、政治态度
C、经济标准
D、社会生活方式
阶级只有在生产力高度发达的条件下才有可能消失。（）
赫鲁晓夫认为全人类利益高于一切是典型的阶级斗争万灵论思想。（）
革命与改革在社会发展中的作用
革命与改革的相同之处是（）。
A、都是为了实现社会形态的更替
B、都是自下而上的运动
C、其根源都在于社会基本矛盾
D、都要经过暴力冲突
社会革命爆发的客观条件不包括（）。
A、社会经济状况
B、阶级力量对比
C、国际国内形势
D、革命理论的准备
（）是阶级斗争的最高表现。
A、政治斗争
D、社会形态更替
改革的根本目的是革新束缚生产力发展的旧体制和旧观念。（）
从单个资本到国家垄断资本的一系列发展是量变逐渐累积到质变的结果。（）
科学技术的概念和本质特征
下面关于科学与技术的说法不正确的一项是（）。
A、科学是一种知识形态
B、技术的主要任务是改造世界
C、技术是解决怎么做、做什么的问题
D、科学是从一般到个别
从煤油灯到白炽灯再到节能灯的发展体现了科学技术的（）。
科学是技术的理论基础和实现手段。（）
科学技术在社会发展中的作用
两种技术决定论的本质是（）。
A、夸大了技术精英的力量
B、没有看到生产力的作用
C、夸大了科学技术的作用
D、忽视了人民群众的主体作用
从注重物质到注重休闲、学习体现了科学技术对我们（）的改变。
A、生产方式
B、生活方式
C、思维方式
D、道德理念
第三次科学技术革命的标志是（）。
C、信息技术
科学技术因其自身的限制才产生了消极后果。（）
人的内在尺度指的是社会发展的合目的性。（）
唯物史观考察历史创造者问题的方法论原则
历史的“平行四边形”法则的提出者是（）。
（）是人的本质属性。
唯物史观认为，人民群众是历史的创造者。（）
每个人都能促进社会历史的发展。（）
群众史观和英雄史观的对立
（）提出了超人哲学，是主观唯心主义的代表人物。
A、米海洛夫斯基
下面对客观唯心主义思想描述不正确的是（）。
A、认为历史由绝对精神支配
B、认为历史人物是宇宙精神的受托人
C、否定了英雄人物的作用
D、是一种宿命论
唯物史观的三个基本原理不包括（）。
A、社会存在决定社会意识
B、生产方式是人类社会的决定力量
C、物质生产活动的主体是人民群众
D、人民群众是历史的创造者
民本论归根到底还是属于历史唯心主义的范畴。（）
主观唯心主义的英雄史观完全忽略了人民群众的作用。（）
人民群众创造历史的决定作用
蒲松龄通过听取老百姓讲故事搜集素材，体现了（）。
A、人民群众是物质财富的创造者
B、知识分子是精神财富的直接创作者
C、人民群众直接参加了精神财富的创造活动
D、人民群众的实践是一切社会财富的源泉
人民群众创造历史要受到精神条件的制约，表现在（）。
A、不同经济制度下人民群众的经济地位不同
B、不同政治制度下人民群众的政治地位不同
C、人民群众容易受到一定社会条件下思想文化的影响
D、人民群众的科技文化水平不高
中国抗日战争的胜利是上千万百姓的血汗换来的，体现了（）。
A、人民群众是物质财富的创造者
B、人民群众是精神财富的创造者
C、人民群众是社会变革的决定力量
D、人民群众领导军队取得了胜利
犯罪分子不属于人民群众的范畴。（）
历史人物的作用及其局限性
时势造英雄体现在时势对英雄人物的什么影响？（）
A、召唤影响
B、锻炼影响
C、筛选英雄
D、以上都是
从1935年到1976年中国的历史打上了毛泽东的个人印迹，体现了（）。
A、历史人物是历史事件的发起者
B、历史人物是历史事件的组织者、策划者、指挥者
C、历史人物能够加速历史的进程
D、历史人物能够延缓历史的进程
历史人物的产生是历史必然性和偶然性的统一，这个偶然性体现在（）。
A、历史发展的规律具有偶然性
B、社会变革的要求具有偶然性
C、谁来担当这个历史人物具有偶然性
D、历史发展的总趋势具有偶然性
评价历史人物的阶级分析方法体现在要注意同一个历史人物在不同历史时期会有不同的作用。（）
对历史人物的评价要实事求是，不能把功劳和失误完全归结到一个人身上。（）
普通人物的历史作用以及群众路线
（）曾说自己是人民的儿子，深情地爱着自己的祖国和人民。
切尔诺贝利核电站的爆炸主要是由于工作人员玩忽职守造成的，体现了（）。
A、普通人物也能做出伟大的事情
B、杰出人物由普通人物发展而来
C、普通人物有可能对历史产生超常规的影响
D、普通人物很难推动历史的发展
承认个人在历史发展中的作用，就要坚持群众路线，从群众中来，到群众中去。（）
群体性事件的爆发主要是由于执政者失职没有告知群众真相，群众并没有责任。（）
政治经济学的由来
（）是英国古典政治经济学的创始人。
A、蒙克莱田
B、威廉?配第
C、亚当?斯密
D、大卫?李嘉图
英国古典政治经济学的贡献不包括（）。
A、初步奠定了劳动价值论的基础
B、提出了“看不见的手”的理论
C、把利润和地租对立起来，接触到资本主义制度阶级利益对立的本质
D、把资本主义制度看作是一种自然永恒的社会制度
最早对经济问题进行专门研究并且首次使用政治经济学概念的是（）。
B、亚里士多德
C、重商主义学派
庸俗经济学不管经济原理是否正确，只在乎对资本是否有利。（）
当代西方经济学在经历了凯恩斯革命后，已经逐步开始对经济关系本质的研究。（）
马克思主义政治经济学的创立
马克思主义政治经济学创立的主观条件不包括（）。
A、马恩在世界观上从唯心主义到唯物主义的转变
B、马恩在政治立场上从资产阶级民主主义向共产主义转变
C、马恩科学思维方法的运用
D、无产阶级斗争的需要
马克思最早研究经济学是在什么时候？（）
A、读博士期间
B、迁居到巴黎之后
C、担任《莱茵报》主编期间
D、19世纪50年代末
马克思主义政治经济学创立的标志是（）。
A、共产主义通讯委员会的成立
B、《共产党宣言》的发表
C、《资本论》的问世
D、第一国际的成立
马克思主义政治经济学创立的理论条件是古典政治经济学的理论成果。（）
马克思主义政治经济学第一次把科学性和无产阶级利益统一起来。（）
马克思主义政治经济学的发展
马克思主义政治经济学发展的第三个阶段是（）。
A、苏联领导人对马克思主义政治经济学的丰富和发展
B、中国领导人对马克思主义政治经济学的丰富和发展
C、马克思主义政治经济学对德国发展的影响
D、马克思、恩格斯政治经济学著作的发表
列宁对马克思主义政治经济学的贡献不包括（）。
A、创立了帝国主义理论
B、提出了社会主义首先在一国取得胜利的学说
C、领导俄国无产阶级建立了世界上第一个社会主义国家
D、出版了《政治经济学教科书》
斯大林对马克思主义政治经济学的认识存在着理论体系的错误。（）
政治经济学研究的出发点
（）是马克思主义政治经济学研究的出发点。
A、上层建筑
B、经济基础
C、物质资料生产
D、生活资料
马克思主义政治经济学在资本主义社会的任务是（）。
A、揭示所有形态的经济规律
B、揭示阶级矛盾
C、揭示社会主义市场经济规律
D、揭示资本主义经济规律
商品经济规律是资本主义社会所特有的经济规律。（）
物质资料生产包括劳动者、劳动资料、劳动对象、科技管理等实体性因素。（）
商品经济的产生与发展
在私有制为基础的商品经济中，商品生产者的劳动具有（）和（）。
A、独立性、私人性
B、社会性、私人性
C、社会性、矛盾性
D、独立性、排斥性
人类历史上第二次大分工指的是（）。
A、商人的出现
B、商业的独立
C、农业和畜牧业的分工
D、手工业与农业的分工
下面关于商品经济的描述不正确的一项是（）。
A、以交换为目的进行生产
B、通过商品货币关系进行劳动交换
C、在封建社会就占据主导地位
D、高级形式表现为市场经济
自然经济形式是原始社会唯一的经济形式，简单商品经济在奴隶社会开始萌芽。（）
生产资料的私人占有和生产的社会化之间的矛盾决定了资本主义必然要被社会主义所代替。（）
商品与价值量
商品价值量与（）成反比。
A、生产商品的社会必要劳动时间
B、个别劳动时间
C、劳动的复杂程度
D、劳动生产率
下面属于商品的是（）。
A、氧吧里罐装的新鲜氧气
C、同学送的礼物
D、自家酿的米酒
下面对使用价值、价值、交换价值的理解不正确的一项是（）。
A、使用价值是交换价值的物质承担者
B、交换价值是价值的表现
C、使用价值和价值同时被商品生产者所有
D、价值是使用价值的基础
生产者要想盈利需要保证生产商品的个别价值低于社会价值。（）
具体劳动形成了商品的价值，抽象劳动形成了商品的使用价值。（）
价值形式与货币
货币作为商品交换的媒介体现了货币的什么职能？（）
A、价值尺度
B、支付手段
C、储藏手段
D、流通手段
价值形式发展的第三个阶段是（）。
A、简单的价值形式
B、一般的价值形式
C、扩大的价值形式
D、货币形式
我国北宋的交子是货币的哪种形态？（）
A、实物货币
C、代用货币
D、信用货币
货币作为一般等价物并不是商品。（）
货币有五种职能，但基本职能只有价值尺度和流通手段两种。（）
下面影响商品价格的因素是（）。
A、商品的价值
B、供求关系
C、货币的价值
D、以上都是
价值规律给商品经济带来的消极作用不包括（）。
A、社会资源的浪费
B、造成社会两级分化
C、社会劳动的损失
D、商品的个别价值低于社会价值
价值规律通过供求变动自发地调节社会资源体现了价值规律的什么作用？（）
A、棒子作用
B、鞭子作用
C、筛子作用
D、优胜劣汰
私人劳动和社会劳动之间的矛盾是商品经济的基本矛盾，也是其它矛盾的基础。（）
商品交换以价值为基础实行等价交换体现了价值实现规律。（）
马克思分析资本主义的方法论特点
古典政治经济学对商品的阐述仅限于（）。
A、商品的价值为何采取交换价值的形式
B、商品的社会关系本质为何要借助其它商品
C、商品的交换价值
D、劳动的二重性
马克思主义政治经济学的逻辑起点是（）。
A、商品拜物教
B、社会分工
C、社会关系的本质
马克思主义政治经济学的研究方法是从具体到抽象。（）
剩余价值生产的前提
剩余价值产生于（）。
A、流通领域
B、G到W中W的使用价值
C、W到G&的过程中
D、G到M过程中的货币
商品流通公式中，起点和终点分别是（）。
A、货币、商品
B、商品、货币
C、商品、商品
D、货币、货币
资本主义生产中，劳动力的自由只能体现在（）。
A、能够自由地拥有生产资料
B、能够自由地拥有生活资料
C、能够自由地出卖自己的劳动力
D、能够自由地创造剩余价值
在商品流通中是先买后卖，在资本流通中是先卖后买。（）
劳动力创造的超出自身价值的价值就是剩余价值。（）
剩余价值的生产过程和生产方法
下面能够提高剩余价值的手段不包括（）。
A、延长工人劳动时间
B、改进生产技术
C、创造更多的使用价值
D、改善经营管理
社会必要劳动时间是6小时，剩余劳动时间是8小时，那么剩余价值率是（）。
剩余价值产生的根源是（）。
A、不变资本
B、生产资料
C、所有资本投入
D、雇佣工人的剩余劳动时间
剩余价值率与可变资本成反比。（）
相对剩余价值依靠延长劳动时间获得。（）
资本积累及其实质
下面对再生产理解不正确的一项是（）。
A、按规模分为简单再生产和扩大再生产
B、简单再生产的剩余价值低于扩大再生产的剩余价值
C、剩余价值用于个人消费就是简单再生产
D、剩余价值用于购买生产资料投入生产就是扩大再生产
资本积累的消极影响不包括（）。
A、贫富分化
B、产业后备军的扩大
C、生产规模的扩大
D、财富集中在少数人手里
资本的构成从自然形式来说分为不变资本和可变资本。（）
剩余价值的实现与分配
资本周转指的是（）。
A、资本周转时间
B、资本周转速度
C、固定资本构成
D、流动资本构成
社会资本的再生产需要具备一定的条件，下面说法不正确的一项是（）。
A、货币流通和商品流通处于均衡的状态
B、供应与需求要均衡
C、生产与消费要均衡
D、资本周转速度快的部门要领先于资本周转速度慢的部门
产业资本运动的第二个阶段是（），采用的资本形式是（）。
A、购买、货币资本
B、生产、货币资本
C、生产、生产资本
D、销售、货币资本
剩余价值规律能够概括资本主义经济生活的全部方面。（）
剩余价值被看作是可变资本的产物时就转化为了利润。（）
资本主义从自由竞争到垄断
垄断价格是获得垄断利润的手段，其公式是（）。
A、垄断价格=成本价格+垄断利润
B、垄断价格=成本价格+平均利润+垄断利润
C、垄断价格=平均利润+垄断利润
D、垄断价格=成本价格+平均利润
资本主义垄断下竞争的特点是（）。
A、竞争的目的是获取高额垄断利润
B、竞争手段除了经济手段，还有各种非经济手段，竞争更复杂、激烈
C、竞争范围扩展到国际市场，包括经济领域和非经济领域
D、以上都对
（）之前是自由竞争资本主义阶段。
A、14—15世纪
B、17世纪40年代
C、19世纪70年代
D、20世纪30年代
资本主义下垄断产生的原因不包括：
A、生产高度集中
B、企业规模巨大，限制竞争
C、政府指定性采购
D、激烈竞争促使企业妥协联合，实行垄断
资本主义下的金融寡头通过（）在经济领域进行统治。
垄断无法消除竞争的原因之一是垄断没有消除产生竞争的经济条件。（）
垄断利润来源的本质是对本国无产阶级和其他劳动人民的剥削。（）
垄断资本主义的发展
国家垄断资本主义的主要形式是（）。
A、国家所有并直接经营的企业，国家与私人共有、合营企业
B、国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程
C、宏观调节和微观规划
D、以上都对
（）是金融垄断资本形成和壮大的重要条件。
A、金融自由化和生产资料剩余
B、金融自由化和金融创新
C、生产资料剩余和金融创新
D、生产资料剩余和金融交易便捷
国家垄断资本主义是由一战开始，二战后最终形成的。（）
国家垄断资本主义的实质是服务于垄断资本利益。（）
垄断资本在世界范围的扩展
垄断资本建立国际垄断统治的原因不包括（）。
A、输出国内过程资本，在国外谋求高额利润
B、转移非要害技术，在别国取得垄断优势
C、争夺商品销售时长
D、主导他国社会经济秩序
垄断资本向世界范围扩展的基本形式是（）。
A、借贷资本输出、生产资本输出、商品资本输出
B、借贷资本输出、生产资本输出、资源资本输出
C、流通资本输出、生产资本输出、商品资本输出
D、流通资本输出、生产资本输出、资源资本输出
资本的本性是（）。
A、协调社会均衡发展
B、尽量利用剩余价值
C、无限追求价值增值
D、全面提升资本覆盖范围
垄断资本向世界范围扩展可能造成资本输入国产业空洞化，无法形成自身独立的产业基础。（）
经济全球化及其后果
经济全球化的表现分为（）。
A、贸易全球化
B、生产全球化和资本全球化
C、科技全球化
D、以上都对
世界贸易组织（WTO）建立于（）年。
联合国秘书处公布资料认为，通过信息技术和知识来创造价值的“新经济”是一种（）。
A、贫国现象
B、全球化现象
C、民族现象
D、富国现象
生产全球化的载体是（）。
A、国际分工
B、民族国家
C、跨国公司
D、世界市场
全球90%的电子商务额是被发展中国家占有的。（）
经济全球化已经完全形成了。（）
世界贸易组织（WTO）成员国的贸易总额达到了全球的97%。（）
当代资本主义的新变化
下列关于西方国家的社会福利政策的说法中，正确的是（）。
A、一定程度上改善