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【杭州】未来精英·EMT脑实力特训营杭州站圆满结束
国庆中秋双节大假已经结束，想必很多人过节的感受只有一个字&&堵！看看下面这两张图，还是有点后怕怕怕啊！
只能说一句：老兵爷爷，您受累了！
不过，有这样一群小朋友，他们的假期过得格外自在充实有意义。
日至7日，在杭州市浙江警察学院继续教育学院，近200名孩子参加了未来精英&EMT脑实力特训营。未来精英&EMT脑实力特训营是神尔科技股份（股票代码：835019）旗下品牌，致力于国学+记忆的全脑开发领域，全面提升学生的学习品质和人格品质，帮助他们快乐学习、健康成长、成人成才。
一起来看看孩子们的学习现场。
在一个到处是人从众堵堵堵的假期，这些孩子却是满满的收获。来看看孩子们怎么说。
这其中，还有一个比较特殊的孩子。她的收获，可以说是前所未有的。
她是一个出生六个月就检查出耳膜炎的不幸孩子，现在她每天都得带上助听器来学习和生活。她的父母很早就离异，一直和平凡的妈妈和年迈的外婆生活在一起，可以说生活之艰辛让人心疼。在集训营中，在助教老师（吴宁艳老师和古蓝老师）悉心照顾、耐心引导以及全班同学热情鼓励下，她不断尝试，一次次突破自己，竟然连续三次上台挑战背诵《弟子规》和过耳不忘随机词语，一次次地创造学习奇迹。她由之前报到时候的自卑，一直低着头不敢说话，说不清楚话，到结业时她的声音变得越来越清晰，越来越自信和阳光！这是一个真实而感人的蜕变！
看到孩子们蜕变，老师们高兴，家长更高兴。
&未来精英&EMT脑实力特训营，可以免学费复训至22岁。每年寒暑假、国庆大假，孩子们都可以来到未来精英&EMT脑实力特训营继续学习，老师们也会成为孩子的终身脑力开发私人教练。越挑战，越精彩！未来精英&EMT脑实力特训营，欢迎你的到来！&
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神尔国学机小青娃很神秘地对大家说：&这几天，山里的小溪边，经常传来小宝宝的哭声。&　　&会有这样的事吗?&小兔、小猪、小猴都吃了一惊。　　大家决定组成一个探险队，把可怜的小宝宝救出来。　　大家沿着山路走了一阵，来到了小溪边。找啊找，溪边有红红的小花，绿绿的小草，还有漂亮的小石头，就是没有小宝宝。　　太阳已经下山了，几个小伙伴还在仔仔细细的寻找着。　　&哗啦，...&
小青娃很神秘地对大家说：&这几天，山里的小溪边，经常传来小宝宝的哭声。&　　&会有这样的事吗?&小兔、小猪、小猴都吃了一惊。　　大家决定组成一个探险队，把可怜的小宝宝救出来。　　大家沿着山路走了一阵，来到了小溪边。找啊找，溪边有红红的小花，绿绿的小草，还有漂亮的小石头，就是没有小宝宝。　　太阳已经下山了，几个小伙伴还在仔仔细细的寻找着。　　&哗啦，哗啦&&&　　忽然，溪水里传来一阵响声。从溪边的石洞里爬出一个黑黑的大家伙!他长着又宽又扁的头，小小的眼睛，胖胖的身子，身上还有一粒粒的小疙搭。　　&这是个黑妖怪呀!&　　&一定是他把小宝宝吃了!&小猪叫着勇敢地冲了上去。大家也随冲了上去，七手八脚地把他放进了一个大麻袋里。　　抬着麻袋回到家里，大家都累坏了。　　他们把黑妖怪关进屋子里，开始审问他。可是他什么也不说。　　小猴生气地说：&哼，先饿他几天再说。&　　过了几天，他们又来看黑妖怪。黑妖怪好好的，好像根本就不怕饿似的。　　这可怎么办呢?他们一起查书。书里说，这个黑家伙叫大鲵，因为它的叫声像小宝宝的哭声一样，所以大家都叫他娃娃鱼。　　原来是这样!　　&我们还以为是娃娃鱼把小宝宝吃了呢!真对不起呀!&小青蛙不好意思地对娃娃鱼说。　　&是啊，是啊，要是早些看书，就不会出这样的事了。&大家都一个劲地向娃娃鱼陪礼道歉。　　娃娃鱼的气总算消了。他尖着嗓子说：&没关系。&　　&你一定饿坏了吧?&小兔出他最喜欢吃的大萝卜。　　&我十多天不吃东西，一点没问题。再说，我喜欢吃点虾什么的，不吃这种素东西。&娃娃鱼说。娃娃鱼还告诉大家，他有点怕冷，冬天的时候还要冬眠呢!　　小青娃听了高兴地说：&太好了，冬天我也要冬眠的。我一定把小床放在你的旁边!&
神尔天才早教机
科学的胎教能够促进胎儿的智力发育，这已被现代科学所公认。然而，胎教不当也会带来胎害。除不良情绪能影响胎儿健康外，不合理的语言教育、运动教育以及噪声的等，都会给孕妇胎儿带来隐患，医生称之为&胎害&。
　　①忌不良情绪。孕妇的情绪状态对胎儿的发育具有重要作用。孕妇情绪稳定、心情舒畅有利于胎儿出生后良好性情的形成。而孕妇在麻将桌前往往精...&
科学的胎教能够促进胎儿的智力发育，这已被现代科学所公认。然而，胎教不当也会带来胎害。除不良情绪能影响胎儿健康外，不合理的语言教育、运动教育以及噪声的等，都会给孕妇胎儿带来隐患，医生称之为&胎害&。
　　①忌不良情绪。孕妇的情绪状态对胎儿的发育具有重要作用。孕妇情绪稳定、心情舒畅有利于胎儿出生后良好性情的形成。而孕妇在麻将桌前往往精神紧张，大喜大悲，情绪不定，使母体内的激素分泌异常，造成对胎儿大脑发育的危害。因此，孕妇要格外注意精神卫生，使自己精神愉快，心情舒畅，对生活充满希望。
　　②忌不合理的语言教育。语言教育时，孕妇可用以中度音量向腹内的胎儿亲切授话，或吟读诗歌，或哼唱小调，或计算数字。如此都会给孩子留下美好的记忆，切忌大声粗暴地训话，这样会造成胎儿烦躁不安。等胎儿生下来以后，会变得十分神经质，以至对语言有一种反感和敌视态度。
　　③忌不合理的运动教育。运动是很有效的一种胎教方式方法，但是不合理的运动就是胎教中的大忌了。与胎儿做运动联络时，要轻轻抚摩儿，每天2～4次为宜，有时胎儿也会不遵母命，此时就要耐心等待，不要急于求成。且做运动胎教时，动作不宜过猛。
　　④忌噪声。噪音能使孕妇内分泌腺体的功能紊乱，从而使脑垂体分泌的催产激素过剩，引起子宫强烈收缩，导致流产、早产。噪音对胎儿有如此严重影响，因此，孕妇要警惕身边的噪音，不要受噪音影响，更不要收听震耳欲聋的刺激性音响。&
　　温馨提醒：在实施胎教过程中，严格按胎教的方法去做，不要认为什么方法比规定的多做一些，就会更有效。孕妇生活要有规律，这既是胎教的一项内容，也是对每位孕妇的起码要求。每项胎教内容，需按一定规律去做方能成功。
神尔国学机有一次，吴国孙权送给曹操一只大象，曹操十分高兴。大象运到许昌那天，曹操带领文武百官和小儿子曹冲，一同去看。　　曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子。　　曹操对大家说：&这只大象真是大，可是到底有多重呢?你们哪个有办法称它一称?& 嘿!这么大个家伙，可怎么称呢!大臣们纷纷议论开了。　　一...&
有一次，吴国孙权送给曹操一只大象，曹操十分高兴。大象运到许昌那天，曹操带领文武百官和小儿子曹冲，一同去看。　　曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子。　　曹操对大家说：&这只大象真是大，可是到底有多重呢?你们哪个有办法称它一称?& 嘿!这么大个家伙，可怎么称呢!大臣们纷纷议论开了。　　一个说：&只有造一杆顶大顶大的秤来称。&　　另一个说：&这可要造多大的一杆秤呀!再说，大象是活的，也没办法称呀!我看只有把它宰了，切成块儿称。&　　他的话刚说完，所有的人都哈哈大笑起来。大家说：&你这个办法呀，真叫笨极啦!为了称称重量，就把大象活活地宰了，不可惜吗?&　　大臣们想了许多办法，一个个都行不通。可真叫人为难呀。　　这时，从人群里走出一个，对曹操说：&爸爸，我有个法儿，可以称大象。&　　曹操一看，正是他最心爱的儿子曹冲，就笑着说：&你小小年纪，有什么法子?你倒说说，看有没有道理。&　　曹冲把办法说了。曹操一听连连叫好，吩咐左右立刻准备称象，然后对大臣们说：&走!咱们到河边看称象去!&　　众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装石头。　　大臣们睁大了，起先还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞：&好办法!好办法!&现在谁都明白，只要把船里的石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。　　曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子，又得意洋洋地望望大臣们，好像心里在说：&你们还不如我的这个小儿子聪明呢!&
　神尔胎教故事【亡羊补牢寓意】做错了没关系，错了，一段时间没明白也没关系，但一错再错不再改正是不对的!　　庄辛对楚襄王说：&君王左有州侯右有夏侯，车后又有鄢陵君和寿陵君跟从着，一味过着毫无节制的生活，不理国家政事，如此会使郢都变得很危险。&楚襄王说：&先生老糊涂了吗?还是认为楚国将遇到不祥呢?&庄辛说：&臣当然是看到了事情的必然后果，不必认为国家遇到不祥。假...&
　【亡羊补牢寓意】做错了没关系，错了，一段时间没明白也没关系，但一错再错不再改正是不对的!　　庄辛对楚襄王说：&君王左有州侯右有夏侯，车后又有鄢陵君和寿陵君跟从着，一味过着毫无节制的生活，不理国家政事，如此会使郢都变得很危险。&楚襄王说：&先生老糊涂了吗?还是认为楚国将遇到不祥呢?&庄辛说：&臣当然是看到了事情的必然后果，不必认为国家遇到不祥。假如君王始终宠幸这四个人，而不稍加收敛，那楚国一定会因此而灭亡的。请君王准许臣到赵国避难，在那里来静观楚国的变化。&庄辛离开楚国到了赵国，他只在那里住了5个月，秦国就发兵攻占了鄢、郢、巫、上蔡、陈这些地方，楚襄王也流亡躲藏在城阳。在这时候襄王才派人率骑士到赵国召请庄辛。庄辛说：&可以。&庄辛到了城阳以后，楚襄王对他说：&寡人当初不听先生的话，如今事情发展到这地步，对这事可怎么办呢?&　　庄辛回答说：&臣知道一句俗语：&见到兔子以后再放出猎犬去追并不算晚，羊丢掉以后再去修补也不算迟。&臣听说过去商汤王和周武王，依靠百里土地，而使天下昌盛，而夏桀王和殷纣王，虽然拥有天下，到头来终不免身国。现在楚国土地虽然狭小，然而如果截长补短，还能有数千里，岂止100里而已?　　大王难道没有见过蜻蜓吗?长着6只脚和四只翅膀，在天地之间飞翔，低下头来啄食蚊虫，抬头起来喝甘美的露水，自以为无忧无患，又和人没有争执。岂不知那几岁的孩子，正在调糖稀涂在丝网上，将要在高空之上粘住它，它的下场将是被蚂蚁吃掉。蜻蜓的事可能是小事，其实黄雀也是如此。它俯下身去啄，仰起身来栖息在茂密的树丛中，鼓动着它的翅膀奋力高翔，自己满以为没有祸患，和人没有争执，却不知那公子王孙左手拿着弹弓，右手按上弹丸，将要向70尺高空以黄雀的脖子为射击目标。黄雀白天还在茂密的树丛中游玩，晚上就成了桌上的佳肴，转眼之间落入王孙公子之口。　　黄雀的事情可能是小事情，其实黄鹄也是如此。黄鹄在江海上翱游，停留在大沼泽旁边，低下头吞食黄鳝和鲤鱼，抬起头来吃菱角和水草，振动它的翅膀而凌驾清风，飘飘摇摇在高空飞翔，自认为不会有祸患，又与人无争。然而他们却不知那射箭的人，已准备好箭和弓，将向700尺的高空射击它。它将带着箭，拖着细微的箭绳，从清风中坠落下来，掉在地上。黄鹄白天还在湖里游泳，晚上就成了锅中的清炖美味。　　那黄鹄的事可能是小事，其实蔡灵侯的事也是如此。他曾南到高陂游玩，北到巫山之顶，饮茹溪里的水，吃湘江里的鱼;左手抱着年轻貌美的侍妾，右手搂着如花似玉的宠妃，和这些人同车驰骋在高蔡市上，根本不管国家大事。却不知道那子发正在接受宣王的进攻命令，他将要成为阶下之囚。　　蔡灵侯的事只是当中的小事，其实君王您的事也是如此。君王左边是州侯，右边是夏侯，鄢陵君和寿陵君始终随着君王的车辆，驰骋在云地区，根本不把国家的事情放在心上。然而君王却没料到，穰侯魏冉已经奉秦王命令，在黾塞之南布满军队，州侯等却把君王抛弃在黾塞以北。&&　　楚襄王听了庄辛这番话之后，大惊失色，全身发抖。在这时才把爵位送给庄辛，封他为阳陵君，不久庄辛帮助楚王收复了淮北的土地。
神尔胎教机　　野猫买了一个大冰箱。冰箱是最大的那种，涂着淡绿的漆，上上下下有好几层，能放好多好多的东西。　　野猫买来5千克鱼塞进冰箱里。&再冰点什么呢?&野猫想了想，又把家里所有能冰的东西都装了进去。大冰箱一下子塞得满满的。　　&买冰箱我在村里可是头一个呀，&野猫得意地想，&我得让大家都知道我买了一个大冰箱!&　　野猫决定把大冰箱搬出去，放在门口正对着马路的...&
　　野猫买了一个大冰箱。冰箱是最大的那种，涂着淡绿的漆，上上下下有好几层，能放好多好多的东西。　　野猫买来5千克鱼塞进冰箱里。&再冰点什么呢?&野猫想了想，又把家里所有能冰的东西都装了进去。大冰箱一下子塞得满满的。　　&买冰箱我在村里可是头一个呀，&野猫得意地想，&我得让大家都知道我买了一个大冰箱!&　　野猫决定把大冰箱搬出去，放在门口正对着马路的地方。野猫紧*着大冰箱，一步也不离开。&不这样谁会知道这是我的冰箱呢!&野猫想。　　平时，这里来来往往的总不断人，可今天总也不见人来，野猫等得好心急呀!　　终于，路口走来一只花猫。花猫只顾匆勿忙忙地赶路，根本就没朝冰箱看。野猫忍不住伸长脖子大叫起来：　　&嘿，伙计!&　　&啊?!&花猫吓了一大跳。　　&往这儿瞧：我买了个大冰箱!这在我们村可是头一个呀!&野猫说。　　&冰箱?能做什么?&花猫奇怪地打量着这个从未见过的玩艺儿。　　&你真傻：冰箱能冰东西呀：有了它，随时都能吃到新鲜鱼呢!&野猫拉开冰箱拎出一条鱼。他呱唧呱唧啃着冰鱼，好像这辈子都没吃过这么新鲜的鱼。　　花猫擦了擦淌到嘴边的口水，有点难为情。野猫有点不忍心了，又从冰箱里拎出一条冰鱼：&花猫，请尝尝鲜吧!&　　&呀，好吃!只有像您这样有知识的人才配用冰箱呢!&花猫讨好地说。　　花猫打着饱嗝走了，野猫也很开心，&嗯，总算有人知道我有冰箱啦!&　　没多久，又来了一只白猫。　　&嘿，瞧呀!我买了个大冰箱!&野猫又大叫起来。　　&冰箱?&白猫走过来东摸摸西瞧瞧，然后挺内行地说：&啊，我知道这东西。&　　&哈，终于有个识货的啦!这可是个最最棒的东西呢!&野猫把冰箱门拉开，对白猫说，&瞧，能冰多少鲜鱼呀，吃鱼不用愁呢!&　　看到冰箱里塞得满满的，全是好东西，白猫的都发亮了：&唔，冰鱼&&味道怎样?相差些吧?&白猫胶着眼，使劲吸了吸鼻子，&是不是新鲜，我一尝就知道!&　　&肯定新鲜的!&野猫又拎出一条鱼送给了白猫。　　&味道怎样?&野猫盯着白猫的嘴巴，很紧张地问。　　&味道嘛&&不错的，冰箱是个好东西呀!&白猫很肯定地说。　　野猫松了一口气。　　走过这儿的人越来越多了，大家都围过来看野猫买的大冰箱。野猫热情很高地请大家看冰箱，介绍冰箱的用处，然后弄条鱼或者别的什么给人家尝尝。　　天黑的时候，野猫把大冰箱搬回了家里。　　白天满满的冰箱已经空空荡荡了。&虽然有点累，可别人都说我的大冰箱好呢，还是值得的!&野猫这么想。　　突然，门外传来一阵吵闹声。野猫开开门愣住了：野猫村的老猫带着一家老小在他的门口排起了长长的队伍。　　&出什么事了?&野猫问。　　&我们还想尝尝冰箱里的鲜鱼!&　　&是呀，是呀!&&晚饭没吃，真饿呀!&　　小猫们七嘴八舌地说。　　野猫突然觉得很累很累。
神尔国学故事机　　国学诵读池塘里有许许多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帅!小蝌蚪在干什么呢?它们正用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写作业哪!　　写呀写，写出了一行行没有格式的小诗;画呀画，画出了一池看不出谜底的画谜。　　小蝌矫的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。　　小鱼小虾发现了，嘀嘀咕咕地咬着耳朵：&哎呀，小蝌蚪一定是学坏了!要不，它的尾...&
　　国学诵读池塘里有许许多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帅!小蝌蚪在干什么呢?它们正用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写作业哪!　　写呀写，写出了一行行没有格式的小诗;画呀画，画出了一池看不出谜底的画谜。　　小蝌矫的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。　　小鱼小虾发现了，嘀嘀咕咕地咬着耳朵：&哎呀，小蝌蚪一定是学坏了!要不，它的尾巴怎么没有了呢?&　　&是呀，听说小白兔因为说瞎话，短了尾巴!小蝌矫一定干了什么坏事!&　　起初，小蝌弹也以为自己的尾巴真的丢了，在池塘里找呀找。后来，它们扑哧一声笑了&&妈妈不是说过：&孩子，掉了尾巴，你们就算长大了!就可以到岸上去找小朋友啦!&它们一蹦一跳地跃出了池塘，变成了一只只可爱的小青蛙。
神尔国学机　　从前有个小牧童，由于别人无论问什么，他都能给出个聪明的回答，因而名声远扬。那国的国王听说了，不相信他有这么厉害，便把牧童招进了宫。国王对他说：&如果你能回答我所提出的三个问题，我就认你做我的儿子，让你和我一起住在宫里。&牧童问：&是什么问题呢?&国王说：&第一个是：大海里有多少滴水?&小牧童回答：&我尊敬的陛下，请你下令把世界上所有的河流都堵起...&
　　从前有个小牧童，由于别人无论问什么，他都能给出个聪明的回答，因而名声远扬。那国的国王听说了，不相信他有这么厉害，便把牧童招进了宫。国王对他说：&如果你能回答我所提出的三个问题，我就认你做我的儿子，让你和我一起住在宫里。&牧童问：&是什么问题呢?&国王说：&第一个是：大海里有多少滴水?&小牧童回答：&我尊敬的陛下，请你下令把世界上所有的河流都堵起来，不让一滴水流进大海，一直等我数完他才放水，我将告诉你大海里有多少滴水珠。&国王又说：&第二个问题是：天上有多少星星?&牧童回答：&给我一张大白纸。&于是他用笔在上面戳了许多细点，细得几乎看不出来，更无法数清。任何人要盯着看，准会眼花缭乱。随后牧童说：&天上的星星跟我这纸上的点儿一样多，请数数吧。&但无人能数得清。国王只好又问：&第三个问题是：永恒有多少秒钟?&牧童回答：&在后波美拉尼亚有座钻石山，这座山有两英里高，两英里宽，两英里深;每隔一百年有一只鸟飞来，用它的嘴来啄山，等整个山都被啄掉时，永恒的第一秒就结束了。&　　国王说：&你像智者一样解答了我的三个问题，从今以后，你可以住在宫中了，我会像亲一样来待你的。&
神尔国学机
富于神话传说的古籍一一《山海经》
最早的一部历史文献&&《尚书》
古代编年体史书&&《春秋》
国别体史书&&《国语》
我国第一部记事详密的编年体史书&&《左传》
战国时期的史料汇编&&《战国策》
我国最早的诗歌总集&&《诗经》
战国时期新兴的诗歌体&&《楚辞》
道家学派的传世经典&...&
富于神话传说的古籍一一《山海经》
最早的一部历史文献&&《尚书》
古代编年体史书&&《春秋》
国别体史书&&《国语》
我国第一部记事详密的编年体史书&&《左传》
战国时期的史料汇编&&《战国策》
我国最早的诗歌总集&&《诗经》
战国时期新兴的诗歌体&&《楚辞》
道家学派的传世经典&&《道德经》
儒家学派的传世经典&&《论语》
墨家学派的传世经典&&《墨子》
儒家学派的重要典籍&&《孟子》
道家学派的重要典籍&&《庄子》
战国末期的儒家典籍&&《荀子》
法家学派的重要典籍&&《韩非子》
道家学派的重要典籍&&《列子》
古代占筮典籍&&《周易》
中国古代一部重要的典章制度书籍&&《礼记》
融汇百家之说的总结性之书&&《吕氏春秋》
记述齐国政治家晏婴言行的著作&&《晏子春秋》
中国古代儒家的伦理学著作&&《孝经》
儒家主要经典&&《大学》
儒家主要经典&&《中庸》
训释语言文字的工具书&&《尔雅》
反映法家政治思想之书&&《商君书》
先秦百工技艺之书&&《考工记》
中国古代著名的兵书&&《六韬》
中国古代第一部专论战略的兵书&&《黄石公三略》
古代&兵学圣典&&&《孙子兵法》
古代兵家计谋总结&&《三十六计》
中国最早的一部药学专著&&《神农本草经》
医家之宗&&《黄帝内经》
史家之绝唱&&《史记》
&天人合一&的神学观&&《春秋繁露》
阐述哲学思想的专著&&《法言》
取自法家而优于法家之书&&《淮南子》
古代妇女的教育专著&&《烈女传》
据&盐铁会议&记录撰写的主要史书&&《盐铁论》
展现吴越争霸的历史轨迹&&《吴越春秋》
抨击迷信活动的学说&&《论衡》
我国第一部纪传体断代史&&《汉书》
我国第一部文字学专著&&《说文解字》
天文史上的不朽巨著&&《灵宪》
一部政治性的哲学著作&&《潜夫论》
中国历史上最重要的一部数学著作&&《九章算术》
道教的重要经典&&《太平经》
三国两晋南北朝
记述魏蜀吴三国兴亡的历史巨著&&《三国志》
我国最早的一部词典&&《广雅》
古代重要的诗歌总集&&《玉台新咏》
古代重要的诗歌总集&&《乐府诗集》
影响深远的文学批评巨著&&《文心雕龙》
我国第一部论诗的名著&&《诗品》
我国现存最早的文章总集&&《文选》
我国第一部记载河道水系的综合性地理书&&《水经注》
涉及佛事，考证地理&&《洛阳伽蓝记》
志怪小说的代表&&《搜神记》
述神仙方药，言人间得失&&《抱朴子》
笔记小说之先河&&《世说新语》
形神相即，形质神用&&《神灭论》
讲解天文，兼述历法&&《大明历》
注重儒家思想的教育著作&&《颜氏家训》
我国现存的第一部完整的农书&&《齐民要术》
一部极有影响的志怪小说集&&《博物志》
我国文字训诂学重要著作&&《玉篇》
举各种阶层，论世事风情&&《语林》
系统阐述佛教般若思想的论文集&&《肇论》
流传千百年的蒙学教科书&&《千字文》
研究中西交通史的瑰宝&&《法显传》
中国针灸学专著&&《针灸甲乙经》
儒事百发，沉雄慷慨&&《曹操集》
咏物抒情，气调谐婉&&《魏文帝集》
词采华茂，高峻雄深&&《曹子建集》
质朴之中含风韵&&《陶渊明集》
凌云健笔意纵横&&《庾子山集》
最完整的古代法典&&《唐律疏议》
译述西域各国的地理名著&&《大唐西域记》
独具特色的政论性史书&&《贞观政要》
我国第一部典章制度专史&&《通典》
兼文学、史料、镜鉴三重价值于一体&&《反经》
中国禅宗的代表作&&《坛经》
中国现存最早的文人词选集&&《花间集》
似幻似真，离魂相合&&《离魂记》
以爱情悲剧，抨门阀制度&&《霍小玉传》
明乎所业，探于史传&&《历代名画记》《法书要录》
颇具豪侠之风的唐代传奇&&《虬髯客传》
以诗才入小说&&《秦梦记》
不染神怪色彩，表现悲欢离合&&《柳氏传》
汪洋恣肆，激情豪放&&《李太白集》
尽得古今之体势&&《杜少陵集》
诗中有画，画中有诗&&《王右丞集》
文章合为时而著&&《白氏长庆集》
文以明道，词必己出&&《韩昌黎集》
遍悟文体，雄健深沉&&《河东先生集》
片言可以明百意&&《刘禹锡集》
独爱诗篇超物象&&《李长吉诗歌》
神韵疏朗情豪迈&&《樊川文集》
宋朝四部大书&&《文苑英华》《太平御览》《太平广记》《册府元龟》
中国第一部官修韵书&&《广韵》
宋代传奇&&《李师师外传》
宋代传奇小说的翘楚之作&&《洛阳缙绅旧闻记》
一部系统完备的历史资料书&&《资治通鉴》
运用易理推究宇宙起源变迁&&《皇极经世》
被称为中国科技史上里程碑之典籍&&《梦溪笔谈》
集诸儒之大成，授百代之精深&&《四书集注》
中国历史上较早的一部音乐百科全书&&《乐书》
论宇宙本原，讲五常之本&&《太极图说》《通书》
包罗各代典章制度的史书&&《通志》
典雅清俊，搜罗广泛&&《花庵词选》
述南宋年间遗闻轶事&&《吹剑录》
诠释名物习俗方言的名著&&《侯鲭录》
历代启蒙教育之书&&《三字经》
宋代笔记体著作的佼佼者&&《容斋随笔》
宋代传奇&&《梅妃传》
我国传世最早的钱币字之书&&《泉志》
曲折委婉，足冠群流&&《乐章集》
系统的诗歌理论与诗歌批评专著&&《沧浪诗话》
以杨妃谴玄宗&&《杨太真外传》
抒亡国忧思&&《伯牙琴》
博辩宏伟，古朴简劲&&《嘉祜集》
纡徐而不烦，简奥而不晦&&《元丰类稿》
汪洋淡泊，深醇温粹&&《栾城集》
疏隽开子瞻，深婉开少游&&《欧阳文忠集》
兼收并蓄，浑然天成&&《东坡全集》
春风又绿江南岸&&《临川集》
气骨不衰，淡雅有致&&《淮海居士长短句》
格意高远，化腐朽为神奇&一《山谷集》
清新明丽，婉约正宗&&《激玉词》
雄深雅健，激昂排宕&&《稼轩词》
一扫纤艳，不事斧凿&&《剑南诗稿》《放翁词》
中国的&莎士比亚&&&《窦娥冤》《救风尘》《拜月亭》
愿天下姻缘皆完美&&《西厢记》《破窑记》《丽春堂》
意境含蓄，笔墨酣畅&&《墙头马上》《梧桐雨》
挥洒淋漓，曲词老健&&《汉宫秋》《青衫泪》
一部影响最大的南戏&&《琵琶记》
成就独特的爱情剧&&《倩女离魂》
凸显道德与人格的力量&&《赵氏孤儿》
神秘幻化，瑰丽雄奇&&《柳毅传书》《三夺槊》
中国古代月令类农书&&《农桑衣食撮要》
得罪权贵，李白被贬&&《贬夜郎》
广搜博采，拾遗补阙&&《文献通考》
我国古代重要的农学巨著&&《王祯农书》
事俱而文深&&《娇红记》
充满喜剧色调&&《秋胡戏妻》
侈谈神异，陈述罪福&&《佛祖通载》
才子佳人小说&&《春梦录》
大型百科全书&&《永乐大典》
蒙古族第一部历史巨著&&《蒙古秘史))
描写农民起义的长篇巨著&&《水浒传》
展现战争风云的演义小说&&《三国演义》
中国古代神话小说的代表作&&《西游记》
传不习乎&&《传习录》&《文录》
志怪传奇&&《庚巳编》
漫记西湖名胜及传说&&《西湖游览志馀》《委巷丛谈》《幽怪录》
中国第一部现实主义小说&&《金瓶梅》
抨击庸俗的世风&&《小窗幽记》
警世劝戒之书&&&三言&
中国文学史上第一部独立创作的拟话本小说集&&&二拍&
抒明亡之痛，发故国恋情&&《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《琅媛文集》
我国现存最早的琴曲谱集&&《神奇秘谱》
治理水患的名著&&《治水筌蹄》
专辑人名的类书&&《万姓统谱》
焚而不灭&&《焚书》《藏书》《续焚书》《续藏书》
一部有关农业和手工业生产技术的百科全书&&《天工开物》
我国古代著名的农业著作&&《农政全书》
记述史实，兼杂遗闻轶事&&《谷山笔麈》
影响深远的四部传奇剧本&&&临川四梦&
我国药物学史上的巨著&&《本草纲目》
醉心侠骨&&《禅真逸史》《禅真后史》
一部总结修身养性智慧的奇书&&《菜根谭》
书画收藏与鉴赏宝典&&《清河书画舫》《南阳名画表》《南阳法书表》
融汇中西知识的学术书&&《物理小识》
史料精详的军事地理名著&&《读史方舆纪要》
研讨帝王用兵的名著&&《乾坤大略》
详述典章制度&&《典古纪闻》
著名的通俗演义&&《隋炀帝艳史》
记朝野典章，论军事文史&&《辍耕录》
开清代朴学之先河&&《日知录》
一部广有影响的理学学术史&&《理学宗传》
清代以来影响最大的散文选本&&《古文观止》
阐述政治主张，提出改革措施&&《明夷待访录》
铁肩担道义&&《读通鉴论》《周易外传》《尚书引义》《张子正蒙注》
《读四书大全说》
一部诗话著作&&《带经堂诗话》
谈狐说鬼的空前绝后之作&&《聊斋志异》
奉敕主编的文字学巨著&&《佩文韵府》《康熙字典》
笔锋指向科举的长篇讽刺小说&&《儒林外史》
披阅十载，增删五次的不朽巨著&&《红楼梦》
除暴安良，寄身立志&&《野叟曝言》
爱古不薄今&&《瓯北诗话》
一部重要的历史考证学专著&&《十七史商榷》
性灵诗学&&《随园诗话》
发人间之幽微&&《阅微草堂笔记》
基于文史渊流，探究古今学术&&《文史通义》
以小说见才学&&《镜花缘》
清代笔记小说&&《夜谭随录》
探求古音古字的训诂学名著&&《经义述闻》《经传释词》
金一代文史大观&&《金文最》
戏曲史上不可多得的史料&&《品花宝鉴》
康熙年间演义小说&&僦岳全传》
侠义公案小说&&《施公案》
侠客义士，诛强灭暴&&《三侠五义》
唐诗入门读物的不二首选&&《唐诗三百首》
纵论诗文，精简切实&&《艺概》
一部极有影响的弹词作品&&《笔生花》
中国所见的弹词及古代小说中篇幅最长的一部书&&《榴花梦》
宣扬桐城派的主张&&《古文辞类纂》
全面阐述汉字构造原则的宝典&&《说文解字注》
借离合之情，写兴亡之感&&《桃花扇》
以爱情的主线，述盛衰的历史&&《长生殿》
汇集民间传说，演述隋唐历史&&《隋唐演义》
别具风格的文言小说集&&《香饮楼宾谈》
革时弊以策富强&&《花柳深情传》
六朝时期的骈文汇编&&《六朝文絮》
介绍世界各国风情的巨著&&《海国图志》
清官尤可恨&&《老残游记》
教人立身处世的箴言集&&《曾国藩家书》
蒙古族长篇小说姊妹篇&&《一层楼》《泣红亭》
研究清代历史的重要资料书&&《清史稿》
记述&败子回头&的白话长篇小说&&《歧路灯》
中国训诂学名著&&《广雅疏证》
清代中叶一部重要的神怪小说&&《绿野仙踪》
化作春泥更护花&&《龚自珍全集》
一部指导治学门径的举要目录&&《书目答问》
以妇女生活为题材的名著&&《女才子书》
匠心独运的文言小说集&&《仕隐斋涉笔》
才子佳人小说&&《好逑传》
侠义小说&&《绿牡丹》
一部《对红楼》梦创作有直接影响的清初小说&&《金云翘传》
敲响反帝爱国的警世之钟&&《警世钟》
揭露官场腐败弊恶&&《官场现形记》
呈现&业态众生相&的长卷---《二十年目睹之怪现状》《幼余灰》
具有近代意义的历史小说&&《孽海花》
议论时务的文章辑集&&《盛世危言》
提倡西学，反映进化论的著作&&《天演论》
痛斥不平，向往理想&&《大同书》《诸元之中》
以新意境论诗&&《饮冰室诗话》
阐发境界学说&&《人间词话》
研究先秦诸子思想的重要论著&&《诸子学略说》
内蕴丰富，气高意深&&《鲁迅全集》
中国现代诗歌第一部全新开拓的诗集&&《女神》
我国第一部现代白话诗集&&《尝试集》]
作为家长，我们都很关注孩子的学习能力，什么是学习能力呢？
简单地说，学习能力就是怎样学习的能力，是在环境和教育的影响下形成的、概括化了的经验。学习能力是人的能力的一部分，也是非常重要的一部分。它直接决定了学习的成效。对学生而言，学习能力就是听、说、读、写、算与交流、思考的能力。
阅读能力就是学习能力的基础，语文教学大纲明确指出...&
&& 作为家长，我们都很关注孩子的学习能力，什么是学习能力呢？
&& 简单地说，学习能力就是怎样学习的能力，是在环境和教育的影响下形成的、概括化了的经验。学习能力是人的能力的一部分，也是非常重要的一部分。它直接决定了学习的成效。对学生而言，学习能力就是听、说、读、写、算与交流、思考的能力。
&&&& 阅读能力就是学习能力的基础，语文教学大纲明确指出：阅读教学是语文教学的基本环节。因此阅读教学是语文教学的重要组成部分，它贯穿在语文教学的整个阶段。著名语言学家吕淑湘先生说过：&学习语言不是学一套知识，而是学一种技能。&那么语文阅读教学自然是教给学生技能的，阅读的目的就是培养学生的阅读能力。要达到此目的就必须指导学生多读，多读也是我国优良的文化传统，其重要性在古文语句中充分体现出来，如&读书破万卷，下笔如有神&、&书读百遍，其义自见&。
阅读理解能力的重要性
最基础的学习能力障碍:文化刺激太少
阅读不足，学习任何课程都有困难
& 1.语文不好，数学等其他科目也一定会不好
& 2.阅读不够，抓不到文章的主旨
& 3.阅读不够，作文一定会不好
& 4.阅读不够，无法表达自己的想法
& 5.阅读不够，文章常会主旨不明
大量阅读，可训练四种语文能力：
& 1.很快看懂文章，并且抓到文章的重点
& 2.正确且清楚地表达自己的想法
& 3.写文章合乎逻辑，不自相矛盾
& 4.文章内容不落俗套，有独到的见解
如何提高孩子的阅读理解能力？
&& 提高阅读理解能力，没有捷径可走，必须重视积累。《易经》里就告诉我们一个基本的道理说：&君子以顺德，积小以高大&，要顺应孩子的学习规律找到合适的培养方法。
&& 要提高阅读理解能力，从根本上是离不开听觉活动和视觉活动的。在学习过程中，80%的信息都是通过视觉和听觉来接受的，比如小学阶段的阅读、认字、计算、朗读，抄写，做应用题都离不开视觉，因此，视觉和听觉能力的发展关系到孩子学习的成效。
&&&& 实践中发现经典诵读和孩子学习能力的训练是最佳的结合。
&国学听读机，既训练听觉能力，又训练发音和朗读能力。每日没有压力的诵读，是一种积极的存储，内容能够进入大脑的深层，形成潜意识记忆，以便在以后较长时间内认知或运用时能够很快地从潜意识中调动出存储的信息来。
跟读：其实是&眼睛&&嘴巴&和&耳朵&&大脑&的合作结果。这种听觉刺激训练比一般默读的记忆效果高出很多。通过听读开发了右脑，右脑的记忆力是左脑的100万倍 。心理学专家说，&人的记忆中，25%来源于视觉，15%来源于听觉，两者结合则可以达到65%的效果，听、读结合可以有效促进记忆&。这就要求大人培养孩子有意识地听, 听经典、听音乐、听故事同样适用。
&&&& 有了经典诵读的基础，扫除了生字障碍，同时孩子对文字这种抽象的符号日渐熟悉，对阅读也就有了亲切感，不再是那种只对漫画电视感兴趣，只能理解图画的&电视脑&。
&&& 有的家长认为，孩子哪科差就补哪科。我们说，补知识不如补学习能力。孩子的学习能力提高了，学习效率就会提高，成绩慢慢就会赶上去，才能从根本上解决孩子的学习问题，为孩子的一生打下良好的基础。
&&& 许多经典是家长们也没有接触过的，和孩子站在同一起跑线上，能够更客观地看待孩子，孩子出乎意料的表现，独到的理解也是坚持的动力。更重要的是挖掘了孩子成长的源动力，经常诵读经典的孩子，阅读理解能力强，人格优化，身心健康，会养成孝顺父母、懂礼貌、知礼仪、有教养的良好品德。
&& 所以读经典不是浪费时间，而是有利于培养优秀的人格，促进孩子学习能力的提升。& &
读经开启文化意识
&长期以来，让&全民读经&一直是我的梦。这不仅是我个人的梦，也是民族的梦！&全球读经教育首倡者、台湾台中教育大学教授王财贵老师开门见山便谈梦。
何为经，为何要读经？王财贵说，经是智慧的记录，想要开拓智慧就必须读经，读经可遇&贵人&，读经有福。所谓&儿童读经&，即&教儿童诵读经典&的简称，经典包括中外文经典著作，以及经典音...&
读经开启文化意识
&长期以来，让&全民读经&一直是我的梦。这不仅是我个人的梦，也是民族的梦！&全球读经教育首倡者、台湾台中教育大学教授王财贵老师开门见山便谈梦。
何为经，为何要读经？王财贵说，经是智慧的记录，想要开拓智慧就必须读经，读经可遇&贵人&，读经有福。所谓&儿童读经&，即&教儿童诵读经典&的简称，经典包括中外文经典著作，以及经典音乐、美术作品等。
不变的是人性，不朽的是真心。读经就像拥有一把&尚方宝剑&，所到之处，&所过者化&；它像一场&好雨&，&随风潜入夜，润物细无声&；它像一只木铎，豁醒文化意识，回归道德理性。如今，有华人的地方就有读经，&中国13亿多人口，有一半人读经，中国梦就易实现！&
孩子读经熟读即可
书海浩瀚，王财贵首推中华民族智慧归宗所在的&四书&，这其中先从《论语》入手，再是《孟子》、《大学》和《中庸》。其次读《易经》、《诗经》、《老子》、《庄子》、《孝经》等，再其次是古文、唐诗、宋词、元曲。
儿童读经先读《论语》即可，其他就不一定照成人初学者的读书顺序。王财贵说，让孩子读经的原则是：只求熟读，不求甚解。家长和老师要有壁立千仞、高屋建瓴的见识，让孩子诵读经典不必追问&读懂了没&，只要孩子能够嘴动舌动，增进脑神经的发育，读经的意义就体现了。千万不要问孩子读经心得，只需大量读经、反复读经、老实读经，越大量越反复越老实越好。随着年龄增长和理解能力增强，孩子自然会日渐聪明，由此生发智慧愈多，一生受益。
把握读经最佳时期
王财贵说，教育时机要把握，人类的一些基本能力，在生命的初期就要完成，这就是所谓的&学习关键期&。
王财贵提出，孩子13岁以前是读经的最佳时期。13岁以前，是&输入&的年龄，是脑神经建置的黄金时期。在这个年龄以前的孩子，对经典知识的积累重在记忆、储藏、酝酿；到了13岁以后，孩子通常才会&输出&，体现为理解、创造等表现。因此，在孩子读经最好的年龄阶段，家长最好不要错过时机，通过在家里诵读、上学校读经、在小区开展诵读活动等方式，尽可能为孩子创造诵读经典的条件。
那么孩子何时开始读经为宜？王财贵认为，当一个生命可以开始接受教育的时候，即可进行经典教育。从胎教开始学经典，既不耸人听闻，也不为过。
对于国内有父母将孩子从学校&拉&回家，进行&私塾教育法&，王财贵持肯定的态度，但他认为需要科学安排。首先是以读经为主，每天应不少于8小时的读经教育，其次是体育运动，这种运动外动筋骨皮、内练精气神；第三是进行其他方面的阅读，把握住先读诸子百家，再读文学，培养读书习惯；第四是学书法、绘画、琴棋等才艺，合理安排时间；第五再做学校功课。这些做好以后，可完成家庭教育与学校教育的接轨。
王财贵说，读经教育并非突发奇想，而是结合自己几十年的教学经验的总结和感悟。倡导读经理论仅有一个理想：让教育回归本性，即&该怎么教，就怎么教&，也就是要遵循规律。这种理念可适用国内外，也可应用到语文教学之外的其他科目上。&
&神尔天才国学机
中国诗词小天才张元昕自4岁开始，便学习中国古典诗词，到10岁时，能背诵1500多首，自已也创作了几百首。她自选出300首，结集为&莲叶上的诗卷&，2008年由上海文艺出版社出版，在大陆颇有影响。鉴于张元昕的才华，南开大学文学院破格录取她为中文系本科生。一个美国出生的华裔孩子，竟然如此喜好中华传统文化，并以中国古典诗词作为毕生追求的理想。这可以说是一个颇有意义...&
中国诗词小天才张元昕自4岁开始，便学习中国古典诗词，到10岁时，能背诵1500多首，自已也创作了几百首。她自选出300首，结集为&莲叶上的诗卷&，2008年由上海文艺出版社出版，在大陆颇有影响。鉴于张元昕的才华，南开大学文学院破格录取她为中文系本科生。一个美国出生的华裔孩子，竟然如此喜好中华传统文化，并以中国古典诗词作为毕生追求的理想。这可以说是一个颇有意义的故事。
神尔国学机对儿童学国学的好处：
　　1、开发孩子智力潜能，培养儿童记忆能力和语言学习能力。
幼儿时期是孩子智力和记忆能力发育的关键时期，孩子如果在这一阶段通过学习国学经典和诗歌，如《弟子规》、《三字经》等，可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发，有实验表明，通过诵读经典，他们的识字能力也会明显提高，识字量明显要超过一般的小孩。在学习和诵读国学经典的同时，孩子也学习了优美经典的文字、文言、文章。孩子既学到了&语&又学到了&文&，两者融合为一个整体，为今后语文课程的学习打下了良好的基础。
2、培养孩子养成良好的思想品德
　　中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理：&人不知而不愠，不亦君子乎?&&三人行，必有我师益&&凡出言，信为先&......孩子在诵读这些朗朗上口的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德，培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。
　　在杭州某国学班上，&上下课时间，孩子们都要排成一队，包括上洗手间，见人还要问好，这是应有的规范和礼仪。&一个女老师的说法是，给孩子们&立行&，将思想品德教育渗透到日常的细节中。60岁的耿奶奶，开车一个小时从临平送孙子来杭州上课。她一边折纸花，一边等孙子下课。&我觉得孩子上这课好，现在他看到左邻右舍，都会鞠躬，问好，很有礼貌。&有个小朋友和父母一起逛街，妈妈看中了衣服，价钱挺贵的，正在犹豫下不下手，小朋友提醒妈妈，&衣贵洁，不贵华&，让妈妈感动之余，也让爸爸感激保住了钱包。
　　3、让孩子养成好的行为习惯
　　当前，大多数孩子都是独生子女，由于家庭的宠爱，家长的疏忽，以及社会环境的影响使现在许多孩子养成了不良的行为习惯：自理能力差，依赖性强；缺乏坚韧不拔的意志；任性，我行我素；不顾他人感觉，自私狭隘&&而在《弟子规》、《论语》、《孟子》、《道德经》等国学经典恰恰是给出了解决这些问题的方式方法。
&&& 在家庭中营造良好的国学学习环境
&&& 1、多播放古典音乐，尤其能开发孩子大脑的音乐，如：铃木左右脑全能音乐、古琴曲等。音乐能让孩子心情放松，同时更能对国学中的意境有所共鸣。孩子在轻松的环境下就能体验到自由，学国学的热情也就更高了。
&&& 2、家长应该多和孩子一起学习国学经典。言传不如身教，如果家长真的认可国学经典的教育价值，那就从自身做起。父母亲的兴趣也将直接传递给孩子，这&内在的环境布置&比外在的环境更重要得多!家长的陪同和支持是对孩子最重要的鼓励。父母同时也是孩子的第一任老师，指导作用是不可推卸的。这样的亲子活动好处多多，相信能得到孩子们的喜爱，不过，父母要合理安排好时间，万不能一味追求表面的背诵，而强迫孩子!
&&& 国学经典的活学活用
　　场景1 吃东西时讲&孔融让梨&
　　如今的独生子女大多是小皇帝，见了喜欢的食物只顾吃独食，或者先把好的挑了吃，不懂得谦让。此时，正是爸爸妈妈给孩子讲&孔融让梨&故事的好时机：孔融4岁时就非常懂得礼节。一天，父亲让孔融七兄弟从最小的小弟开始挑梨吃，小弟挑了个最大的，而孔融拣了个最小的说：&我年纪小，应该吃小的，剩下的大梨就给哥哥们吧。&父亲听后十分惊喜，又问：&那弟弟也比你小啊?&孔融说：&弟弟比我小，我也应该让着他。&
　　讲完了，问问孩子：&你吃东西时应该怎样做呢?&也许，孩子立刻会挑一个最大的鸡翅递到奶奶嘴边：&奶奶年纪大，应该吃最大的。&
　　教育要点：
　　这个典故是培养孩子谦让、懂礼品质的最好事例，但不能指望孩子一步到位。因此，可以在一段时间内将这个故事作为饭前或吃点心前的保留节目，请孩子给大家讲一讲。日久天长，就能将体贴关心他人的行为衍化成一种习惯了。同时，父母可以由此引导孩子诵读&人之初，性本善，性相近，习相远&&&，《三字经》读来朗朗上口，孩子容易记住且有兴趣反复诵读，并能从中学到不少好品质。
　　场景2 从&黄香温席&中懂得孝敬长辈
　　在家里经常会出现这样的场面：爸爸下班回家，累了，和衣而卧，不一会儿就睡着了。这时候教孩子关心、孝敬父母，他一定能记得牢。妈妈拿一床小被子，自己握住两个角、让宝宝手牵另两个角，对他说：&看，爸爸睡着了，咱们给他盖上被子吧，不然要冻感冒的。&然后，和孩子一起轻轻走出卧室、关上门，关掉电视机，让爸爸好好休息。
　　随后，妈妈告诉孩子：&好孩子都要学着孝敬长辈。《三字经》中的&香九龄，能温席&，说的就是9岁的黄香关心、照顾父亲的事。那时冬天屋里特别冷，小黄香就悄悄给父亲铺好被、钻进被窝，用自己的体温，温暖了冰冷的被子，再招呼父亲睡下。他也用自己的孝心，温暖了父亲的心。&黄香温席&的故事，从此就传开了。&紧接着，启发孩子想一想：如今，冬天家里都有暖气、不用温席了，但你是不是也该时时学着黄香的样子，关心爷爷奶奶、爸爸妈妈呀?
　　教育要点：
　　孩子的行为需要鼓励，等爸爸醒来，妈妈一定要主动告诉他，孩子怕爸爸着凉，给他盖上了被子。爸爸则要夸孩子懂事，是个和黄香一样有孝心的好孩子。如此趁热打铁，下次去奶奶家，孩子也许会说：&把我的巧克力给爷爷带上，这样他就能不抽烟了；我还要提醒奶奶按时吃降压药&&&百善孝为先，教会孩子如何孝敬长辈，对其一生的成长都很有好处。
　　场景3 孩子&以自我为中心&时讲《弟子规》
　　不少孩子都是&小磨蹭&，父母招呼洗澡、收拾玩具或停止看动画片，说了几遍也不见他们动弹。当遇到这个场景时，父母最好趁机教《弟子规》：&父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。&自己说一句、让孩子跟着学一句，再讲解一番，使之明白，父母招呼自己，应立即答应；父母要求自己做一些事，也应很勤快；父母教导的时候要恭敬地聆听；对父母的批评要愉快地接受。告诉他，从古至今，孩子都是这样尊敬父母的，由此使他们学会尊敬父母长辈、懂规矩。
　　当父母忙着做事而被孩子打断时，教他们诵读《弟子规》中的相关的语句：&人不闲，勿事搅;人不安，勿话扰&；《论语》中的&己所不欲，勿施于人。&使之明白，看见人家没有空闲就不去打搅；看见人家身体不舒服，也不去请教问题；自己不想要的、不希望的，也别强加给他人。
　　教育要点：
　　家长应主要教育孩子做事要把握好时机，将心比心，尊重别人的感受，多站在他人的角度想问题，在人家方便的时候才提出自己的要求，不能只顾自己，这是礼貌、更是做人做事的基本准则。爸爸妈妈不妨借助国学典籍中的基本礼仪，培养男孩的绅士风度和女孩的淑女风范。
　　场景4 出尔反尔，讲&言必信，行必果&
　　生活中常有这样的事：孩子已约好了一个小伙伴到家里来玩儿，却又被另一个小朋友邀请去游乐场或公园。两者相比，孩子更乐意选择后者，于是毫不犹豫地要取消以前的约定。此时此刻，教孩子&有所许诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。&&与朋友交，言而有信。&&言必信，行必果&再及时不过了：第一句话出自《袁氏世范》，意思是，答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能更改。后两句分别出自《论语》，前者的意思是和朋友交往，要诚实守信，这样才能得到别人的信赖，结交到真正的朋友；后者的意思是说话要讲信用，做事要果断。具体到孩子的行为上，是对小伙伴的许诺一定要说到做到，不可出尔反尔。
　　此外，有关诚信的经典还有很多，妈妈不妨挑选一些讲给孩子听，如《弟子规》中的&凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。&意即凡是说出去的话，都要以诚信为先；欺骗蒙混或花言巧语是绝对不可以的。《论语》中的&人而无信，不知其可也。&意思是，做人不讲信用，不知道他怎么可以立身处世。《礼记》中也称：&诚者，天之道也;诚之者，人之道也。&旨在说明，讲诚信是做人之道。这些格言言简意赅，读来朗朗上口，孩子在记诵的过程中能潜移默化地接纳它们、逐渐养成美德。等到孩子六七岁，再系统地教他们诵读《论语》、《弟子规》、《千字文》等经典。让孩子明白：诚信，是做人的基本原则，是道德的根本，正如荀子所说：&养心莫大于诚&。
　　场景5 被帮和助人时讲&涌泉相报&与&泛爱众&
　　路人帮孩子捡起掉在地上的玩具，父母在教孩子说&谢谢&之外，应利用这个情境及时给孩子讲讲有关感恩的格言警句，如《增广贤文》中的&滴水之恩，涌泉相报&和《弟子规》中的&恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长&。让孩子明白：在内心要记住别人对自己的点滴好处，加倍地、持久地报答，而对他人的怨恨则尽量淡化直至忘记，学会带着感激之心生活。&
　　当孩子主动扶起摔倒的小朋友、为哭泣的小伙伴递上纸巾时，妈妈要及时地夸奖孩子，也要不失时机地讲讲《弟子规》中的&泛爱众，而亲仁。&&凡是人，皆须爱，天地覆，地同载&，让孩子懂得：任何人都不是孤立地生活在世上的，我们离不开周围的人，鼓励孩子在力所能及的情况下，多给身边的人一分真诚的关爱，&以爱己之心爱人&，培养起孩子的博爱心、慈悲心。
每个家长都希望自己的孩子能成为一个自信、独立、快乐、有修养的人。&一时劝人以口，百世劝人以书&，与其天天教孩子&要这样做，不能那样做&，重复唠叨引孩子反感，不如让孩子学一学国学经典，接受优秀的传统文化熏陶，收获一世的道理。但在很多人的印象中，国学经典很枯燥、很难学，成人都未必能读懂，年龄这么小的孩子，该如何指导他们学习呢？
什么是国学经典？
&&& 每个家长都希望自己的孩子能成为一个自信、独立、快乐、有修养的人。&一时劝人以口，百世劝人以书&，与其天天教孩子&要这样做，不能那样做&，重复唠叨引孩子反感，不如让孩子学一学国学经典，接受优秀的传统文化熏陶，收获一世的道理。但在很多人的印象中，国学经典很枯燥、很难学，成人都未必能读懂，年龄这么小的孩子，该如何指导他们学习呢？
&&& 什么是国学经典？
&&& &人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁&&& &父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒&&&我们常常听到的孩童的诵读都是国学的一部分。
&&& 国学，一国所固有之学术也。一般来说，国学是指一个国家的传统历史文化与学术，因此也可以称为是国家的文学或学术。像《诗经》《道德经》《孝经》《论语》《大学》《中庸》《礼记》等经典，行文流畅，内容丰富，凝聚了我国数千年的文化精华。古往今来，无数幼儿从中汲取知识、增长智慧、陶冶情操、提高修养。
&&& 国学机以国学经典为主要内容，内涵《论语》《大学》《弟子规》《三字经》《诗经》等丰富的国学教材，巧妙地将文学、礼仪、故事、音乐等元素融为一体，让孩子在聆听与诵读中收获聪慧、礼仪、仁爱、守信、博学。
&&& 学习国学经典的益处
&&& 从小教导儿童诵读经典，不仅可以培养孩子良好的道德修养和行为习惯，还能开发孩子的记忆潜能和智力等，让孩子一生受益。
&&& 1、培养良好的道德修养
&&& 我们常说，腹有诗书气自华，圣贤为友品自高。中国的国学经典文化底蕴丰厚，蕴含着丰富的为人处事之道。
&&& &三人行，必有我师焉&&凡出言，信为先&&&在诵读这些琅琅上口的语句时，孩子在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的美德，培养良好的人文素养和道德品质。
&&& 2、开发孩子智力潜能
&&& 幼儿时期是孩子智力和记忆能力发育的关键时期，通过学习国学经典，孩子的识字能力和记忆力会明显提高，同时，孩子的理解能力也能相应得到提升。
&&& 3、养成好的行为习惯
&&& 教育的作用，除知识的学习外，更重要的是教孩子如何为人处世。国学机注重对孩子人格的培养、礼仪的教育和中国传统文化的学习，这对孩子的成长是非常有好处的。其中包括举止文明、尊重他人、诚实守信、感恩、惜时守时等好习惯，都可以在国学经典中找到出处。
&&& 如何学习国学经典？
国学对儿童的影响深远，当然，需要选择适合孩子学习的方法，才会学有成效。
很多人都认为：学习国学应该&先理解再背诵&，国学晦涩难懂，孩子年纪太小，根本理解不了，所以学了也没用。
&&& 事实真的是这样吗？我们思考一下这两个问题：我们的孩子是理解了才背诵，还是应该先背诵再理解？如果说能理解了再背诵，您认为我们孩子什么时候才能理解呢？我们孩子十七八岁就能够理解吗？大家活到三十五六岁，就能够理解吗？如果一个人一辈子都理解不了，是不是我们孩子一辈子就不要读啦？
很显然，不是的！因为文言文，就是一门语言。和孩子学说话一样，都是从小时候开始的。毛主席饱读诗书,也是小时候开始读的。所以在孩子生命最感性的时候，应该给他人类最智慧的知识。如果你没有给他，他一辈子都不会懂，如果你现在开始给他，每一天都有他的懂，乃至于他会懂一辈子。
&&& 国学虽好，但很多孩子都不感兴趣，怎么办呢？解决方法很简单，只需要在家里准备一台神尔天才国学机就行了。无论孩子是否喜欢听，每天打开国学机播放，当它当作家庭的背景声音，运用潜意识教育原理，让孩子在无意识中全盘吸收！孩子在学习、玩耍、吃饭、睡觉时都可以听，在潜移默化中吸收，将古圣先贤的智慧内化在内心深处。
神尔天才国学机
教育是每个家庭无法回避的话题。我们从小就接受教育。长大了成家立业，又要开始教育自己的下一代，或许老了还需要照顾第三代。自我教育与教育子孙占据了生命中的很大一部分时光。然而教育中存在的问题却从不间断地困扰着我们。我们该拿什么来教育我们自己和我们的孩子呢？
在科技日益发展的今天，科技给人带来了无限的欲望与焦躁。人类在现代文明中不断地迷失了方向。纵观...&
&&& 教育是每个家庭无法回避的话题。我们从小就接受教育。长大了成家立业，又要开始教育自己的下一代，或许老了还需要照顾第三代。自我教育与教育子孙占据了生命中的很大一部分时光。然而教育中存在的问题却从不间断地困扰着我们。我们该拿什么来教育我们自己和我们的孩子呢？&
&&在科技日益发展的今天，科技给人带来了无限的欲望与焦躁。人类在现代文明中不断地迷失了方向。纵观地球45亿年的历史，人类主导地球以及建立人类文明的时间还不到地球历史的万分之一。科技的发展，物质欲望的膨胀，科技对人类文明来说，功过或许各半。而古人早就告诉我们&风月无古今，情怀自浅深&。在人文哲学层面的东西，古人对世界的认知与感悟并不次于现代人，甚至其对世界认识的透彻程度比今人有过之，而无不及。然而我们对于祖宗遗留下来的精神财富却没有很好的传承。现代人在科技带来的物质欲望膨胀与精神空虚中不断倾轧。&
&&教育学家们早就意识到了，&德&才是人之根本。《大学》中说道&富润屋，德润身&，&有德，此有人；有人，此有土；有土，此有财；有财，此有用&，&德者本也，财者末也&。&富&只能&润屋&，但无法&润身&。在现今人的基本需求已经很好被满足后，过多的物质欲望已对现代人的身心不仅没有&润身&，反倒对身心造成了严重的负担。以至于现在很多的疾病都是营养过度而产生的富贵病。对无止境的物质欲望金钱的追求，更让现代人变成财富的傀儡。身体失去了正德的滋润，反倒在贪痴爱水中滋润了苦芽，如此一生在痛苦淤泥漩涡中挣扎不休。&
&&在现今的教育体制下，政治教育替代了哲学教育，传统文化教育被功利的教育所挤压。如今的父母和孩子都是痛苦的一代。教育资源不均导致择校、升学、奥数班、兴趣班、特长班，不断折磨着所有的父母和孩子，让我们无所适从，疲于应对。然而家长要很清晰地认识到，即使小孩上学时成绩不如人，但是知识与技能是可以再学习的，而早期身心健康却可能影响孩子的一生。没有正德，即使清华、北大的学生也有跳楼的。我们只有坚信&有德，此有人&，我们的孩子有正德，才能幸福一生，或许他没有太大的成就。然而有大成就的人，那必定是有正德的。有正德才能走得远，走得高。&
&&神尔天才国学机，是在传播一种文化，是&德&的传播。这种经典文化的传播，无疑弥补了现行教育体制的缺陷，其重要性是不言而喻的。我们用经典来教育孩子，同时也在教育着我们自己。神尔天才国学机，融合了四书五经、唐诗宋词以及国内外众多经典的音乐等内容，还有小朋友喜欢的故事。听这些经典，在潜移默化中用这些经典来&润身&。对孩子来说，那些国学、故事每天都陪伴他们入睡，很多的道理就已经在潜移默化中融入了他们的思想中。对我们大人来说，学习国学经典，吸收古人们的生活智慧，让我们在喧嚣繁杂的世界中宁静而致远。&神尔天才国学机
大多数家长认为该学。坚持让孩子学国学的家长，是因为他们自己已经尝到了学国学的甜头。国学博大精深，是很多代人智慧的结晶。&
也有不少家长认为学不学国学，主要要看孩子是否感兴趣。鼓励孩子学国学，但不强迫孩子学。
也有家长认为国学谈的是忍让、不争。现在社会竞争这么激烈，孩子要学的是如何展示自我，坚持忍让、不争很可能就找不到工作，或者在单位平平淡淡一辈子...&
大多数家长认为该学。坚持让孩子学国学的家长，是因为他们自己已经尝到了学国学的甜头。国学博大精深，是很多代人智慧的结晶。&
也有不少家长认为学不学国学，主要要看孩子是否感兴趣。鼓励孩子学国学，但不强迫孩子学。
也有家长认为国学谈的是忍让、不争。现在社会竞争这么激烈，孩子要学的是如何展示自我，坚持忍让、不争很可能就找不到工作，或者在单位平平淡淡一辈子
那学国学以后，孩子会学到什么了？&
1、学了国学后 孩子更懂礼貌
益谦文化的老师称孩子学国学，强调的是孝道、礼仪，一些孩子从原来的不太懂礼貌变得有礼貌了。孩子们通过学习经史子集，以读经为主，平时给孩子讲孝道的故事，培养孩子的礼仪，培养孩子恭敬之心、感恩之心。许多家长反映孩子学国学后，都变得有礼貌了。&
2、学会了孝顺父母
一些家长说起学国学后孩子们的变化，有家长说孩子有礼貌了，也有家长说孩子的识字量增加了，记忆力增强了，还有家长说孩子理解能力提高了。其中最重要的一点就是孩子学会了体贴父母，尊重他人。&
3、学习经典的主要方式是诵读，学习过程中眼到、口到、心到，可以促进智力的多方面发展，同时可以锻炼孩子的表达能力。
学国学吃亏 与经典无关
其实&学国学吃亏&在网上流传不久，复旦教授钱文忠就站出来说他被误读，其所表达的真正含义是，正是由于我们长期以来不重视优秀传统文化在塑造人格、培植教养方面的教育功能，导致我们在经济总体上飞速发展的今天，社会文明却出现了很多非常严重的问题。
钱文忠称，要想避免国学经典误人，最需要做的不是不读，而是如何净化社会环境，让国学经典中的优秀内容从文本走进现实，成为人们真正的行动指南。
云南传统蒙学研究会会长郑千山认为，&担心学国学吃亏&是因为对国学的不了解。他说，国学博大精深，流传了几千年，可见其生命力的旺盛，国学不是很具体的东西，它更多的是一种理念。&再说，你如何知道孩子长大后的社会还是现在的社会？你如何确定这些孩子长大后的环境没有任何改变？&
他们眼中的国学
中华文明以其顽强的凝聚力和隽永的魅力，历经沧桑而完整地延续了下来。中华民族的传统文化博大精深、源远流长；从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍贵质量，许多人性和民主性的好东西。比如，强调仁爱，强调群体，强调和而不同，强调天下为公。吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德，世代相传。所有这些，对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。
&&温家宝总理在美国哈佛大学演讲时语
中国可以成为一个经济大国，也可以成为一个科技强国，但最根本的，中国是一个文化大国，对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石。中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸现，为这项工程所做的任何努力，都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。
&&季羡林（著名国学大师，北京大学教授，博士生导师）
少儿读经是中华文化的储蓄银行，中华文化最好的货币就是经典，在年幼时将最好的货币存在他们心中，他们长大后一定会知道怎么用。
&&牟宗三（国学大师）
我小时候就读很多《唐诗宋词》，妈妈当时要求一天背一首，后来大一点就背《孟子》，父亲每天用一个小时来教我《孟子》，教了一个半暑假，把将近三万八千字《孟子》从头到尾都背了。我读了《孟子》就知道中国人的思维方式，中国的哲学，对我这一生的思路有非常重大的影响，远比那时候我的父亲教微积分，找一个家庭教师教我微积分要有用得多。
&&杨振宁（博士后、诺贝尔物理学奖得主）&
十年前，一场演讲在北师大召开感动了与会者和无数心怀民族情感的中国人。台湾教授王财贵痛心疾首的表示*学文化缺失，教育过度西化导致民族经典国学传统缺失，让中华民族瑰宝并没有很好的在台湾继承，与此同时，教授还建言希望教育能从幼儿开始，倡议幼儿教育学国学，并表示这会让孩子受益终身。作为教授建议的延伸，一款名为神尔国学机的产品成为了众多家长的焦点。
数十年时间过...&
十年前，一场演讲在北师大召开感动了与会者和无数心怀民族情感的中国人。台湾教授王财贵痛心疾首的表示*学文化缺失，教育过度西化导致民族经典国学传统缺失，让中华民族瑰宝并没有很好的在台湾继承，与此同时，教授还建言希望教育能从幼儿开始，倡议幼儿教育学国学，并表示这会让孩子受益终身。作为教授建议的延伸，一款名为神尔国学机的产品成为了众多家长的焦点。
数十年时间过去了，在众多专家和学者的呼吁和传道下，中国内地掀起国学热潮，神尔国学机也成为了畅销产品和国学经典听读机第一品牌。根据神尔国学机官网数据，如今已经有超过180万孩子在听国学机，数百万家长大力追捧之。国学和神尔国学机，已经成为幼儿国学教育密不可分的共同体。
　　国学的重要性在此不多加赘述，丰富个人内涵，国学育德育魂，学习圣贤智慧等都是国学的益处，学习国学百利无一害，是每一个中国人都不得不学的必修课。那么国学应该什么时候学？幼儿少年时期学习效果最好！为什么？因为在这个时期，孩子处于无意识的轻松状态，可以同时接受五至十种信息，只要反复听就能无意识的了解大量知识，学习效果更好，影响更加深远。当然一般的教育在初中和高中语文中也能接触到国学，但是此时已经是学习开展一段时间，孩子早已过了学习的黄金时期，接受能力也有一定的下降。如果幼时学习国学经典，必定会帮助孩子在语文甚至是文科学习中占据更大的优势。
　　神尔国学机针对0-13岁的幼儿制定了完备的国学学习计划，用故事和音乐等形式让孩子更容易接受国学经典所折射的知识道理，并由国外知名音乐器械专家研发了发烧级的音响器材，为孩子提供最好的学习体验，令孩子在学习过程中没有丝毫不适感。除了专业的音响器材，消费者更关心的应该是神尔国学机的内容。事实上神尔国学机包括海量内容，每天播放一个小时，能够重复播放一年，其内容包括《老子》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《庄子》、《史记》、《左传》、《诗经》、《弟子规》等数百部国学经典教材，同时还有英文经典名著、英文著名演讲和诗歌等，除此之外学而神尔国学机还包括古琴古筝、二胡等古典润心音乐和《百科全书》、《十万个为什么》等知识性语音资源，让孩子得到全方位教育。
　　神尔国学早教机让学习国学从小孩做起，这是我们的家庭必备器材。&
十年前，一场演讲在北师大召开感动了与会者和无数心怀民族情感的中国人。台湾教授王财贵痛心疾首的表示*学文化缺失，教育过度西化导致民族经典国学传统缺失，让中华民族瑰宝并没有很好的在台湾继承，与此同时，教授还建言希望教育能从幼儿开始，倡议幼儿教育学国学，并表示这会让孩子受益终身。作为教授建议的延伸，一款名为神尔国学机的产品成为了众多家长的焦点。
数十年时间过...&
十年前，一场演讲在北师大召开感动了与会者和无数心怀民族情感的中国人。台湾教授王财贵痛心疾首的表示*学文化缺失，教育过度西化导致民族经典国学传统缺失，让中华民族瑰宝并没有很好的在台湾继承，与此同时，教授还建言希望教育能从幼儿开始，倡议幼儿教育学国学，并表示这会让孩子受益终身。作为教授建议的延伸，一款名为神尔国学机的产品成为了众多家长的焦点。
数十年时间过去了，在众多专家和学者的呼吁和传道下，中国内地掀起国学热潮，神尔国学机也成为了畅销产品和国学经典听读机第一品牌。根据神尔国学机官网数据，如今已经有超过180万孩子在听国学机，数百万家长大力追捧之。国学和神尔国学机，已经成为幼儿国学教育密不可分的共同体。
　　国学的重要性在此不多加赘述，丰富个人内涵，国学育德育魂，学习圣贤智慧等都是国学的益处，学习国学百利无一害，是每一个中国人都不得不学的必修课。那么国学应该什么时候学？幼儿少年时期学习效果最好！为什么？因为在这个时期，孩子处于无意识的轻松状态，可以同时接受五至十种信息，只要反复听就能无意识的了解大量知识，学习效果更好，影响更加深远。当然一般的教育在初中和高中语文中也能接触到国学，但是此时已经是学习开展一段时间，孩子早已过了学习的黄金时期，接受能力也有一定的下降。如果幼时学习国学经典，必定会帮助孩子在语文甚至是文科学习中占据更大的优势。
　　神尔国学机针对0-13岁的幼儿制定了完备的国学学习计划，用故事和音乐等形式让孩子更容易接受国学经典所折射的知识道理，并由国外知名音乐器械专家研发了发烧级的音响器材，为孩子提供最好的学习体验，令孩子在学习过程中没有丝毫不适感。除了专业的音响器材，消费者更关心的应该是神尔国学机的内容。事实上神尔国学机包括海量内容，每天播放一个小时，能够重复播放一年，其内容包括《老子》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《庄子》、《史记》、《左传》、《诗经》、《弟子规》等数百部国学经典教材，同时还有英文经典名著、英文著名演讲和诗歌等，除此之外学而神尔国学机还包括古琴古筝、二胡等古典润心音乐和《百科全书》、《十万个为什么》等知识性语音资源，让孩子得到全方位教育。
　　神尔国学早教机让学习国学从小孩做起，这是我们的家庭必备器材。&
十年前，一场演讲在北师大召开感动了与会者和无数心怀民族情感的中国人。台湾教授王财贵痛心疾首的表示*学文化缺失，教育过度西化导致民族经典国学传统缺失，让中华民族瑰宝并没有很好的在台湾继承，与此同时，教授还建言希望教育能从幼儿开始，倡议幼儿教育学国学，并表示这会让孩子受益终身。作为教授建议的延伸，一款名为神尔国学机的产品成为了众多家长的焦点。
数十年时间过...&
十年前，一场演讲在北师大召开感动了与会者和无数心怀民族情感的中国人。台湾教授王财贵痛心疾首的表示*学文化缺失，教育过度西化导致民族经典国学传统缺失，让中华民族瑰宝并没有很好的在台湾继承，与此同时，教授还建言希望教育能从幼儿开始，倡议幼儿教育学国学，并表示这会让孩子受益终身。作为教授建议的延伸，一款名为神尔国学机的产品成为了众多家长的焦点。
数十年时间过去了，在众多专家和学者的呼吁和传道下，中国内地掀起国学热潮，神尔国学机也成为了畅销产品和国学经典听读机第一品牌。根据神尔国学机官网数据，如今已经有超过180万孩子在听国学机，数百万家长大力追捧之。国学和神尔国学机，已经成为幼儿国学教育密不可分的共同体。
　　国学的重要性在此不多加赘述，丰富个人内涵，国学育德育魂，学习圣贤智慧等都是国学的益处，学习国学百利无一害，是每一个中国人都不得不学的必修课。那么国学应该什么时候学？幼儿少年时期学习效果最好！为什么？因为在这个时期，孩子处于无意识的轻松状态，可以同时接受五至十种信息，只要反复听就能无意识的了解大量知识，学习效果更好，影响更加深远。当然一般的教育在初中和高中语文中也能接触到国学，但是此时已经是学习开展一段时间，孩子早已过了学习的黄金时期，接受能力也有一定的下降。如果幼时学习国学经典，必定会帮助孩子在语文甚至是文科学习中占据更大的优势。
　　神尔国学机针对0-13岁的幼儿制定了完备的国学学习计划，用故事和音乐等形式让孩子更容易接受国学经典所折射的知识道理，并由国外知名音乐器械专家研发了发烧级的音响器材，为孩子提供最好的学习体验，令孩子在学习过程中没有丝毫不适感。除了专业的音响器材，消费者更关心的应该是神尔国学机的内容。事实上神尔国学机包括海量内容，每天播放一个小时，能够重复播放一年，其内容包括《老子》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《庄子》、《史记》、《左传》、《诗经》、《弟子规》等数百部国学经典教材，同时还有英文经典名著、英文著名演讲和诗歌等，除此之外学而神尔国学机还包括古琴古筝、二胡等古典润心音乐和《百科全书》、《十万个为什么》等知识性语音资源，让孩子得到全方位教育。
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大多数家长认为该学。坚持让孩子学国学的家长，是因为他们自己已经尝到了学国学的甜头。国学博大精深，是很多代人智慧的结晶。&
也有不少家长认为学不学国学，主要要看孩子是否感兴趣。鼓励孩子学国学，但不强迫孩子学。
也有家长认为国学谈的是忍让、不争。现在社会竞争这么激烈，孩子要学的是如何展示自我，坚持忍让、不争很可能就找不到工作，或者在单位平平淡淡一辈子...&
大多数家长认为该学。坚持让孩子学国学的家长，是因为他们自己已经尝到了学国学的甜头。国学博大精深，是很多代人智慧的结晶。&
也有不少家长认为学不学国学，主要要看孩子是否感兴趣。鼓励孩子学国学，但不强迫孩子学。
也有家长认为国学谈的是忍让、不争。现在社会竞争这么激烈，孩子要学的是如何展示自我，坚持忍让、不争很可能就找不到工作，或者在单位平平淡淡一辈子
那学国学以后，孩子会学到什么了？&
1、学了国学后 孩子更懂礼貌
益谦文化的老师称孩子学国学，强调的是孝道、礼仪，一些孩子从原来的不太懂礼貌变得有礼貌了。孩子们通过学习经史子集，以读经为主，平时给孩子讲孝道的故事，培养孩子的礼仪，培养孩子恭敬之心、感恩之心。许多家长反映孩子学国学后，都变得有礼貌了。&
2、学会了孝顺父母
一些家长说起学国学后孩子们的变化，有家长说孩子有礼貌了，也有家长说孩子的识字量增加了，记忆力增强了，还有家长说孩子理解能力提高了。其中最重要的一点就是孩子学会了体贴父母，尊重他人。&
3、学习经典的主要方式是诵读，学习过程中眼到、口到、心到，可以促进智力的多方面发展，同时可以锻炼孩子的表达能力。
学国学吃亏 与经典无关
其实&学国学吃亏&在网上流传不久，复旦教授钱文忠就站出来说他被误读，其所表达的真正含义是，正是由于我们长期以来不重视优秀传统文化在塑造人格、培植教养方面的教育功能，导致我们在经济总体上飞速发展的今天，社会文明却出现了很多非常严重的问题。
钱文忠称，要想避免国学经典误人，最需要做的不是不读，而是如何净化社会环境，让国学经典中的优秀内容从文本走进现实，成为人们真正的行动指南。
云南传统蒙学研究会会长郑千山认为，&担心学国学吃亏&是因为对国学的不了解。他说，国学博大精深，流传了几千年，可见其生命力的旺盛，国学不是很具体的东西，它更多的是一种理念。&再说，你如何知道孩子长大后的社会还是现在的社会？你如何确定这些孩子长大后的环境没有任何改变？&
他们眼中的国学
中华文明以其顽强的凝聚力和隽永的魅力，历经沧桑而完整地延续了下来。中华民族的传统文化博大精深、源远流长；从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍贵质量，许多人性和民主性的好东西。比如，强调仁爱，强调群体，强调和而不同，强调天下为公。吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德，世代相传。所有这些，对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。
&&温家宝总理在美国哈佛大学演讲时语
中国可以成为一个经济大国，也可以成为一个科技强国，但最根本的，中国是一个文化大国，对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石。中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸现，为这项工程所做的任何努力，都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。
&&季羡林（著名国学大师，北京大学教授，博士生导师）
少儿读经是中华文化的储蓄银行，中华文化最好的货币就是经典，在年幼时将最好的货币存在他们心中，他们长大后一定会知道怎么用。
&&牟宗三（国学大师）
我小时候就读很多《唐诗宋词》，妈妈当时要求一天背一首，后来大一点就背《孟子》，父亲每天用一个小时来教我《孟子》，教了一个半暑假，把将近三万八千字《孟子》从头到尾都背了。我读了《孟子》就知道中国人的思维方式，中国的哲学，对我这一生的思路有非常重大的影响，远比那时候我的父亲教微积分，找一个家庭教师教我微积分要有用得多。
&&杨振宁（博士后、诺贝尔物理学奖得主）&
十年前，一场演讲在北师大召开感动了与会者和无数心怀民族情感的中国人。台湾教授王财贵痛心疾首的表示*学文化缺失，教育过度西化导致民族经典国学传统缺失，让中华民族瑰宝并没有很好的在台湾继承，与此同时，教授还建言希望教育能从幼儿开始，倡议幼儿教育学国学，并表示这会让孩子受益终身。作为教授建议的延伸，一款名为神尔国学机的产品成为了众多家长的焦点。
数十年时间过...&
十年前，一场演讲在北师大召开感动了与会者和无数心怀民族情感的中国人。台湾教授王财贵痛心疾首的表示*学文化缺失，教育过度西化导致民族经典国学传统缺失，让中华民族瑰宝并没有很好的在台湾继承，与此同时，教授还建言希望教育能从幼儿开始，倡议幼儿教育学国学，并表示这会让孩子受益终身。作为教授建议的延伸，一款名为神尔国学机的产品成为了众多家长的焦点。
数十年时间过去了，在众多专家和学者的呼吁和传道下，中国内地掀起国学热潮，神尔国学机也成为了畅销产品和国学经典听读机第一品牌。根据神尔国学机官网数据，如今已经有超过180万孩子在听国学机，数百万家长大力追捧之。国学和神尔国学机，已经成为幼儿国学教育密不可分的共同体。
　　国学的重要性在此不多加赘述，丰富个人内涵，国学育德育魂，学习圣贤智慧等都是国学的益处，学习国学百利无一害，是每一个中国人都不得不学的必修课。那么国学应该什么时候学？幼儿少年时期学习效果最好！为什么？因为在这个时期，孩子处于无意识的轻松状态，可以同时接受五至十种信息，只要反复听就能无意识的了解大量知识，学习效果更好，影响更加深远。当然一般的教育在初中和高中语文中也能接触到国学，但是此时已经是学习开展一段时间，孩子早已过了学习的黄金时期，接受能力也有一定的下降。如果幼时学习国学经典，必定会帮助孩子在语文甚至是文科学习中占据更大的优势。
　　神尔国学机针对0-13岁的幼儿制定了完备的国学学习计划，用故事和音乐等形式让孩子更容易接受国学经典所折射的知识道理，并由国外知名音乐器械专家研发了发烧级的音响器材，为孩子提供最好的学习体验，令孩子在学习过程中没有丝毫不适感。除了专业的音响器材，消费者更关心的应该是神尔国学机的内容。事实上神尔国学机包括海量内容，每天播放一个小时，能够重复播放一年，其内容包括《老子》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《庄子》、《史记》、《左传》、《诗经》、《弟子规》等数百部国学经典教材，同时还有英文经典名著、英文著名演讲和诗歌等，除此之外学而神尔国学机还包括古琴古筝、二胡等古典润心音乐和《百科全书》、《十万个为什么》等知识性语音资源，让孩子得到全方位教育。
　　神尔国学早教机让学习国学从小孩做起，这是我们的家庭必备器材。&
2007年，中国第一台国学机由神尔天才生产。现今社会下，重振国学是十分有必要的：学习国学，可以增强中华民族的团结和凝聚力；学习国学，可以成为青少年具有抵抗外国糟粕文化侵蚀的思想基础；学习国学，可以增加社会道德的约束力，提高国人精神文明素质。
随着国学在国内认可度的不断提高，国学培育机构、国学家、国学书籍层出不穷，神尔天才国学机是用于学习国学的科技产品，...&
2007年，中国第一台国学机由神尔天才生产。现今社会下，重振国学是十分有必要的：学习国学，可以增强中华民族的团结和凝聚力；学习国学，可以成为青少年具有抵抗外国糟粕文化侵蚀的思想基础；学习国学，可以增加社会道德的约束力，提高国人精神文明素质。
随着国学在国内认可度的不断提高，国学培育机构、国学家、国学书籍层出不穷，神尔天才国学机是用于学习国学的科技产品，也成为市场呼之欲出的实际需要。神尔天才国学机便应运而生了。神尔天才国学机是一款全新的国学教育学习产品，接通电源即可轻松学习国学经典，培养传统文化，听音乐，学习德育故事，发展语言能力，想象能力及音乐感受能力，提高儿童智力。
神尔天才国学机通过文化和科技结合，来践行王财贵教授的儿童读经教育活动，用圣贤经典传统文化培养孩子的超觉智慧、良好的修养、丰富的文化底蕴、博大的胸怀、高尚的品德、仁爱的良知、成就身心健康。专一于经典文化，致力于德智教育。在肯定国学育人、德育兴邦的基础上，将中外经典、圣贤教诲汇集于现代化机器当中，融会贯通，更好地服务于儿童教育。&
实践表明，每个接受神尔天才国学经典听读机熏陶教育的孩子，都能一点点体验吸收它的精妙，最终厚德载物，轻灵快乐！孩子孝顺了，懂礼貌了，与同学互相帮忙了，识字量猛增了！主动学习了，成绩提高了，爱好阅读了，写作下笔千言了！少接触网络游戏了，孩子快乐了，他们的笑容发自心灵深处！家长轻松了，专家呼吁：持续给孩子播放神尔天才国学经典听读机音响教材，提升智慧和胸怀，如同建楼房，最终能建一百层还是十层，取决于地基的深厚，神尔天才国学，给孩子的童年打下一生坚实的地基。