大学生顶岗实习目的与意义
大学生顶岗实习目的与意义
　　1、实习目的
　　(1)增强了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力，培养吃苦耐劳的精神，锻炼自己承受挫折的素质，以利于养成良好职业道德;
　　(2)理论知识与工作实践有效的结合起来，增加对社会的全面了解，丰富社会实践经验，提高自身 的综合素质;
　　(3)强化动手能力，提高自身专业技能，掌握相关专业技术知识 ，达到零距离上岗的目的;
　　(4)让自己逐渐完成从学生到社会工作者的过渡;
　　(5)培养综合运用知识解决实际问题的能力，培养实事求是，严肃认真的科学工作态度。
　　(6)理论与实际相结合，解决工程上遇到种种的问题，并从中总结经验教训，进一步的提升自身能力，为以后的发展奠定基础。
　　(7)提高自己的管理能力和处事的应变能力。
　　2、实习意义
　　通过顶岗实习，拓宽了我的知识面，增加感性认识，把所学知识梳理归类，不断进行总结纠正。
　　增强了从书本学不到的人际交往能力，语言表达和沟通能力，并了解到当前工程业的现状和发展前景和随着时代发展的最新动态。通过顶岗实习，大大激发了我向实践学习和探索的积极性，为今后从事的工作打下坚实的基础。
　　1、面对这份来之不易的工作机会，我倍加珍惜，进而转化成为努力工作的不竭动力，不断在鞭策和引导自己，积极上进，勤奋有为，爱岗敬业，在工作中实现自我价值;
　　2、逐步完成角色的转化，渐渐退去身上作为一个学生的稚气，开始有了几分社会人的成熟与干练，适应了新的工作生活环境，专业知识上有了新的进展和突破，思想意识上有了新的认识和提升，学会思考与辩证的去看待问题;
　　3、零距离的亲身感受企业文化和精神所在，实践出真知，事实雄辩的解释了许多过去我不理解，不明确的问题，更加坚定了自己的选择，明确了为之不懈奋斗的理想和目标，在今后的工作和前进道路上，以信仰和理念为精神驱动，扎扎实实，兢兢业业，拼搏进取，在自己的岗位上不断做出新的成绩。
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> 顶岗实习目的和意义
顶岗实习目的和意义
　　以下是我总结的&意义　　大学生顶岗实习的目的;　　1、现代社会不断的发展，家家户户多少都有些钱，所以只要你能考上大学，不管是什么大学，照读不误。也就造就了现在社会上的大学生越来越多，而工作也越来越难找，像报纸或电视上所说，很多的博士硕士都找不到工作。当然现代社会的竞争力太大是一部分原因，还有一部分的原因就是出在自己身上了。学校安排我们外出实习，是想让我们早点接触一下社会，让我们在实习的过程中，对社会工作和自己所学专业进行了解，然后为以后的工作做下准备。　　2、学校安排我们外出实习也是为了给一次检验自己的机会。有句话不是&纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行么?&所以通过实习，让我们知道自己的不足，并且改正。然后确定以后的学习目标，让自己能够走得更远。　　3、在实习的过程中，我们将课堂上学到的理论知识结合到工作当中，培养了我们的动手能力，增加了我们的工作经验。还让我们学到很多课堂上学不到的东西和知识。让我们为以后的工作打下基础。　　大学生顶岗实习的意义;　　每个人都知道，社会正在不断的发展，科技也在不断的进步，外出实习是激励我们以后更加努力的学习，也让自己知道自己和那些正式员工的差距，知道自己的不足。在实习的过程中，也要养成一个良好的工作习惯和作风，这些对以后的工作都有很大的帮助，我想如果你是老板，也希望自己的员工的工作态度端正，工作认真负责等等吧!实习的意义的意义还有很多，可是不管如何，学校都是希望你们步入社会以后能够更好的生活，能够更好的工作，在良好的环境下继续成长。　　在这次实习的过程中，我深刻的体会到了，在走出校门以后，还只是万里长征的第一步，我们在工作经验上，社会历练上，人际交往上体现出来的稚嫩和不足，在这一次的实习中完全表露出来，而且我们所缺乏的还不仅仅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不断的充实和丰富自己，不放弃任何能够锻炼自己的机会，一定要努力的学习和工作，一定让自己做到更好。努力完善自我，充实自我。 本章链接：/fanwen/shiximude/6770.htm下页更精彩1顶岗实习目的和意义 相关内容:
一、实习目的工程地质野外教学实习是本课程教学实践的重要环节，目的在于巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，使理论与实践紧密相结合，提高教学效果;学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力，为今后学习、工作中使用分析...
XX会计师事务所实习目的毕业实习是在学生掌握了会计学科基本理论、方法，并经过会计循环实验、会计模拟实验以及会计信息系统等相关课程学习的基础之上，开展的面向社会的专业实践。
1、提高对事物的感受能力、对时事的捕捉能力、创造能力，同时提高对设计构想的表达能力。2、增强与人沟通的能力、了解客户的需求。3、学习作为一个设计师的职业规范和素养。4、熟练应用photoshop、coreldraw等设计软件。
以下是我总结的实习目的意义大学生顶岗实习的目的;1、现代社会不断的发展，家家户户多少都有些钱，所以只要你能考上大学，不管是什么大学，照读不误。
顶岗实习的目的及意义一、顶岗实习的政策依据顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定，要求学生顶岗实习时间不低于半年。
一、实习目的第一，深入地了解国企的运营环境，并且将学到的知识应用于实际工作中;第二，在实践中掌握自己的不足，测试自己的能力，进而更好地提高自我，并在利用所学知识的基础上深化对教学知识点的理解，强化运用能力。
在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能...
目的：其目的在于帮助学生建立对水利工程的感性认识，为学习专业课程(如灌溉排水工程学、水工建筑物和水泵及水泵站等)及专业基础课程(如水力学、结构力学、水工钢筋混凝土结构学等)打好基础。
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【实习目的】栏目最新学生顶岗实习目的及意义
学生顶岗实习目的及意义
　　一、顶岗实习的政策依据
　　顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定，要求学生顶岗实习时间不低于半年。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。
　　二、顶岗实习的现实意义
　　顶岗实习就是安排学生离校走入生产一线，进行劳动锻炼。顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动，因为企业不是学校, 不可能满足学生提供专业对口的生产岗位, 所以在顶岗实习中原来所学的专业在很大程度上不可能对口，甚至基本不沾边。既然专业不对口，而为什么又要深入一线顶岗劳动，其意义在哪里?
　　意义之一，转变观念。转变观念就是让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目标是&&符合社会要求的技术性、应用性人才，如：基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。
　　意义之二，增强岗位意识。作为一名高职毕业生，他毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有生产性的，质量性的，有采购性的，有营销性的，有维修性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。
　　意义之三，增强社会经验。增强社会经验，也是增加工作经验。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。 当然，顶岗实习的现实意义还有很多，这里不再一一叙述。
　　三、学生顶岗实习学什么?
　　(一)认真学习企业员工的爱岗敬业精神。俗话说得好&不爱岗就下岗，不敬业就失业&。在任何一家用人单位，爱岗敬业是对员工素质的基本要求，要干一行，爱一行，专一行，精一行，在工厂，在公司，在机关，都有严格要求。每项工作都有特定的作用，犹如一台运转的机器，即使是一颗普通的螺丝钉，其作用也是不可忽视的。因此，爱岗敬业从一定意义上讲，是企业稳定发展的基石，也是企业用人的基本要求。
　　(二)要认真学习企业员工的吃苦耐劳精神。吃苦耐劳是中华民族的优秀品质。俗话说得好，&一个优秀的人才，必定是劳其筋骨，磨其心志，最终才能脱颖而出&。吃苦耐劳、艰苦奋斗，都是在逆境中磨练人的意志，扬鞭催人走向成熟，具备这种品质的员工，才能走向成功。只有脚踏实地、吃苦耐劳，辛勤耕耘的员工，才能成为企业骨干，才能得到企业重用，企业对他的认同又激发他对事业的不断追求，迎难而上，奋发努力，到达成功的彼岸，这种优良的品质，是民族自强不息的品质，我们必须继承和发扬，必须在艰苦的第一线，卧薪尝胆，刻苦学习，使之成为自己人生道路上一笔&珍贵财富&。要想今后一少吃苦，就必须发奋努力积累知识，积累才干，最终才能&人上人&
　　(三)要认真学习员工的严肃认真的工作态度。一个管理严谨的企业，他的员工对工作是严肃认真的，这是管理效应，是企业生产经营对员工职业素养的必然要求。这是因为，企业的每项工作都要靠员工去运作，在运作的过程中，不能敷衍了事，粗枝大叶，特别是在工业性企业，生产制造每个机器零件的&公差配合&都科学严密，不能出现丝毫的纰漏，否则，你生产的工件就是一件废品。而由于你的&粗枝大叶&，所造成的废品工件，就是浪费人力、物力和财力，其成本是令人痛心的。同时，所有的工艺流程环节，都毁在你的&粗枝大叶&中。因此，在顶岗实习中，我们首先就要从基层做起，从小事做起，认真做好每件事，这是职业品质、职业素质。只有具备了这种职业素质的员工，才能得到企业认同，得到企业尊重，你才有发展机会。
　　(四)要认真学习员工的诚实、守时品质。做人诚实，是公司老总用人的第一尺度，公司的工作要靠人去做，人是第一要素，&要想做事，必先做人&，只有做&好&人，才能做好事。做人不实，做事就不会实，用人单位在聘用员工时，首先强调的是做人的品质。在守时方面，守时，就是自觉遵守企业或公司的规章制度。制度是企业生产经营的尺度，员工必须按照这个尺度来规范自己的言行。当然，企业内部的制度可分为生产制度、生活制度和工艺制度，这些制度的制定都是为了顺应市场要求而演变催生出来的，应该说，都是科学合理的，能促进企业管理规范化、科学化和制度化。如果一个企业有制度，而无人遵循，那么这个企业必将走向衰亡。这是社会进步的必然规律，而企业想要在激烈的市场竞争中生存和发展，守时和诚信是必不可少的。因此，我们的学生为了在毕业后，走入社会，进入生产一线，就要懂得诚信、守时是多么的重要，否则，你将被企业淘汰。这是我们学生在顶岗实习中必须以虚心的态度，认真努力学习的，也是要努力做到的。
　　(五)要认真学习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。管理是一门科学，更是一门学问和艺术。科学的管理，能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择学生顶岗实习的平台时，选择一个好的企业，特别是科学管理好的明星企业，对实习学生来讲，无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下，企业员工综合素养有较大提升，&从优秀企业走出去的员工，可以胜任其他企业的主管&，因为管理出效益，管理出人才，管理促发展。因此，我们的实习生，就是要在优秀企业去磨练，去锻炼，在实践中增长管理才干，增长做人的才干。 顶岗实习在工学结合教学模式中起着培养学生职业技能与职业意识的重要作用，对学生走出校园、认识社会起着桥梁作用。真实的企业环境有助于学生增强现场工作能力,了解最新动态 ,发展创新思维和团队合作精神,提高服务意识 ,建立良好的人际关系,具有传统课堂教学无法企及的优势。顶岗 ,高职院校应进一步深化实践教学改革 ,着力解决好实践环节暴露出的 校企合作制度不完善、师资力量薄弱和学生实用技能差等问题,促进工学结合人才培养模式的法制化和规范化，这是加强校企合作、完善工学结合教学模式的有效途径。
　　四、顶岗实习中出现的几个问题
　　问题之一，心里反差较大。在大学读书、生活，一切费用由其家长供养，心安理得，没有危机感，没有体力和时间上的约束，优越的大学生活同现实公司(工厂)一线劳动相比，是两个&世界&，一线劳动是一种体力或脑力的付出，是靠这种付出去换取剩余价值;而读书是靠家长供养，是消费型的生活方式。部分学生，从小学到大学，没有从事过工厂(公司)体力劳动，对工厂(公司)机器轰鸣声，简单重复的劳动感到枯燥无味，加之加班加点，时间难熬，因此，厌倦情绪油然而生，有的同学甚至产生抵制情绪等。
　　问题之二，吃苦精神较差。工厂、公司是劳动密集型企业，一种简单重复的劳动，从上班到下班连&轴&转，体力消耗，时间消耗较多，加之工厂为了完成订单任务，每天工作时间在8-11小时，一个星期下来，也只能休息半天到一天，学生们体力消耗同学校相比要多出很多倍，工作辛苦是同学们不愿顶岗实习的又一问题。
　　问题之三，适应能力较差。从学校到工厂到公司，从课堂到车间或者跑市场，这里面有一个观念转变问题，转变观念就要去适应公司工厂的要求，因为这是工作，是生活，不是在学校。而有的同学正是缺乏这种观念的切换，不理解顶岗实习的重要性，不明白高职生毕业后的就业方向, 对专业期望值较高, 认为所学专业同实习企业不搭边, 因此不能尽快适应工厂(公司)生活和工作方面的要求，违规、违纪现象时有发生,无形中就拉开了同工厂的&距离&，这是顶岗实习中遇到的又一问题。
　　问题之四，沟通能力欠缺。从学校到工厂(公司)，工作、生活环境变了，要适应环境，适应工作要求，就离不开沟通。良好的沟通能力，是实习中提高工作效果，方便工作，同工人师傅融合在一起的基础，但在具体的顶岗实习中，部分学生缺乏必要的沟通能力，工作中抱怨学不到东西，请假休息得不到批准等等，这些都是缺乏必要沟通能力的具体表现。
　　问题之五，缺乏扎实的工作作风。学生到工厂(公司)顶岗实习，本是在实践中得到锻炼提高，这一举措无疑是为今后踏上工作岗位积累经验，应该虚心好学，踏实做事，但从近年来几处实习的学生情况看，少数学生工作中消极怠工，敷衍了事，缺乏认真的工作态度和朴实的工作作风，而工厂(公司)对此有明确的不同反映。
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<div class="ds-thread" data-thread-key="99839" data-title="学生顶岗实习目的及意义" data-image="">实习的意义——不变的坚持，华丽的转变
『来源：当实习来敲门』『最后更新：』『浏览次数：..』『』
　　&&给每一个跨专业求职的同学
　　2011年夏，我决定了我想走的路
　　2012年4月，我进入chinahr开始接触HR实习
　　日，我进入amazon开始我最完美的旅程
　　日，我完成了与HRD和C&BManager的面试
　　日，我与HRrecruiter正式谈offer
　　日，我将签署属于我的offer
　　这是一个&不爱学习&的菜鸟的求生路
　　一：历程
　　大学的前两年，我的生活重心一直没有离开学校，围绕着学生会，学习，玩转来转去。大一的时候还想着以后去做一个化学工程师，大二的时候就开始怀疑这是否是我自己想要的。高三毕业的时候虽然我们争着想证明自己已经长大，其实那时候的我们还对未来没有正确的思考。专业决定不了未来，专业不一定要是自己的就业。当我想清楚这一点的时候，我毅然放弃了自己稳定的学习路，我要走出去。
　　我们要允许自己犯错，我们可能会在很多的岔路上做选择，或许我们在前一个路口选错了方向，但是这不代表你没有机会走向自己正确的终点，只是你可能要多走几步而已，仅此而已。
　　错可以犯，但是不能一错再错，关键就是要认清自己。&我&是一个怎么样的人，我想要做什么，做什么才是最让我有成就的。从此我就踏上了一条HR的不归路。
　　这种转变可以说是全盘的否定了我自己的过去，因为你之前所有的经历再也没用，我就是一张白纸，从头开始绘画自己的蓝图。第一步：走出去。走出校园，走进社会里去感受不一样的生活，在昌平的时候，没有很多机会可以走出去，最好的方式呢就是做老师。我一直都会记得这是第一次用我自己的劳动获得的回报。教一个高二学生的化学，专业知识不难，最为学化学的大学生，这点再搞不定那就太丢脸啦。这里对我最大的挑战就是教学，我不是一个擅长沟通的人，要去教一个孩子学习是对我来说很大的锻炼。我教会了他化学，他让我学会沟通。大二的暑假我选择了留在北京，想让自己得到更多的锻炼，那时候觉得自己还太稚嫩，做不了实习工作，想着去找兼职工作，兼职又怕被人骗，找来找去到了8月中的时候才找到一份Gap店铺的兼职工作。简单点来说就是在王府井卖衣服。那时候我学会了坚持，我懂得了什么叫辛苦。
　　2012年3月的时候我开始正式进入我的职业发展路。那时候开始我学会了海投简历，那时候开始我体会了等待的煎熬。后来在人人上看到中华英才网的招聘，抱着试一试的想法投了简历，糊里糊涂的就进入了这家公司。那时是4月刚开始的时候觉得很新鲜，做起来很有干劲。做着做着等到感受到工作的难度的时候，兴趣一点点被消磨掉了，工作起来也没那么多激情了，最后的最后，我选择了离开。短短的一个多月，这样的实习经历实际上算是失败的，在后来校招应聘的时候就看出了，这个经历是一种失败。
　　有时候找工作不是看实力看的是运气。我想我会一直记得我的主管说过的一句话，我问他当时你为什么会选择让我做你的助理，他说：这个工作谁都能做，只要肯学，谁都能做好。就是这样的理念，他不在乎我是什么学校什么专业背景，他觉得我愿意学愿意做所以留下了我。6个月的时间看着短，实际上过的也很快。是他把我从零基础一步步培养到现在可以独立完成很多的工作，处理很多的问题。这是我的幸运，我周围的同事，经理都很照顾我，他们会允许我犯错，会帮着我提升。当然他们愿意帮助我也是因为我自己肯努力去做，肯努力去学。没有人会傻傻的去帮一个扶不起的刘阿斗。不用去争着去展现你的工作，你的付出你的结果你的经理其实都看在眼里。其实中间有一次我看转正无望我已经提出了离职，正在外地出差的经理听到了这个消息，直接给我打了电话，希望让我留下，虽然那个时候没有承诺一定让我转正，但是他会努力帮我去争取，那时候我挺感动的，虽然我的经理有时候看起来脾气很直，横冲直撞的。但是我知道他是真的很关心我，他一直在为我争取，虽然他不说但是我知道。我们美丽的jia姐一直很照顾我，是她的信任让我能够在这有了更多的提高。明年开始我就要转岗到jia姐的手下了，离开了培养我成长的老大，多少有点感伤，我就是这样一个人吧。还好我们都还是一个部门的，哈哈。
　　二：感想（主要送给很多跨专业就业的同学们）
　　在大四第一学期的这段日子是校园招聘时期，其实单从校园招聘来说其实我很失败，因为我基本没有拿到offer，或者说我基本连面试的机会都没有几个。有面试的基本也不是什么很大的公司。后来我就思考了一下原因在哪里。
　　1．专业不对口，这个是硬伤，你死活也不能更改的事实。很多企业在筛选的时候就是选相关专业，那你其它地方再优秀你也没戏，因为别人根本不看。解决方法呢就是去读一些资格证书，这样会显得自己稍微专业一些，会稍微换回劣势。
　　2．学校知名度还不太够，211大学，这的确是值得我们骄傲的地方，这是全国看来，但是单看北京你就会发现，和你竞争的都是211加985大学的学生。不要觉得不服气很多人在面试的时候就会感觉面试官偏好清华北大那些人，觉得自己也没有比别人差，为什么就区别对待。原因就是面试官根本不了解你，30分钟的面试交流无法看穿一个人的全部，那学校的好坏一定程度上可以反应一个人学习能力的高低，这不是绝对，但是也有一定的道理。至少人家有人能力考上清华北大，而你没有。
　　3．简历不够有出彩点，除了上面有一个500强的实习经历值得谈谈，其它的内容影响力不大。也怪我自己不好好学习，如果再有点什么奖学金什么的，那或许还会加点分。
　　4．我只是一个小本科，外面还有一堆堆的研究生哥哥姐姐们要和我争抢，困难可想而知
　　所以呢，根据这些原因分析，要在北京以我这样的背景要杀出重围，很难，很难，除非你遇到一家企业她的主要测试方式是看你的潜在能力，那样或许才可以杀出重围。我怕遇到过这样的一家企业，我也顺利进入最后终面，但是我最后选择放弃，因为我最后选择要在实习公司转正。
　　实习转正，在我看在是和我类似背景的同学就业的一个最好的办法。
　　1．实习的面试相对于校园招聘的面试难度上来说要小很多，实习面试的目的是找到一个能做的学生来做事，正式的面试是要找一个最好的人回来做事。
　　2．实习的工作可以被看作是一个长期的面试考核，你每天的工作经理都会看在眼里，这个时候他看到的是你的实际工作能力而不是你的背景了。
　　3．实习的时候是一个积累的工作，当你在一家公司做了很久，工作完成的很熟练的时候，他是留下你继续工作呢，还是重新再通过校园招聘找一个呢，我觉得很多公司会选择前者，因为后者的风险更大。最差也会有在校园招聘的时候会有优先录用的资格。
　　4．实习的过程也是人脉积累的过程，只要你是真的优秀，你的老板留不了你，其它的部门同事或许就会有需求他们就会优先考虑你，我周围有几个实习生就是这样留下了。我自己也去过我们公司其它部门的管培生招聘，就因为我有6个月的本公司的实习经历，我比他们更了解这个公司，更适应这个公司，我很轻松就pk掉其它人，拿到他们的offer（最后我还没有去，我自己老板着急了，加快进程把我留下了，哈哈）
　　所以，当下定决心要找工作而不考研，明确自己想要从事什么职业的时候，立马去找实习，刚开始不一定要找到很强的企业，初出茅庐的你可以选择一些普通的企业从最基层的工作做起，可能你只是帮老板打印几个文件，可能你只是帮同事跑腿拿下文件，这都是最基本的锻炼。不要认为这些只是没有意义的杂物事，在公司里没有什么事情是没有意义的，存在即有他的意义。每个小事情中，你能够收获到多少，就看你对于你所做的事情用心多少了，这个道理在我工作了6个月之后由我主管点播我的时候我才知道，其实每一件小事都让我学到了很多，一直我自己都没有发现。当你在一家公司呆了几个月（必须实习时间大于3个月，否则你的实习没有任何意义），你就可以选择换一家公司了，这个时候你已经有了很好的基础经验了，你可以向着一些好的公司发起申请了，在你有经验的基础下这样的申请会很有效。简历上实习的公司在我看来两个为宜，再多HR们是没有那么多时间去一个个细看你的所有实习经历的，有两个就刚好可以比较仔细审阅。
　　实习的生存之道：
　　1．可以犯错，但是不要在同样的错误上犯超过两次。实习生最大的优势就是有很好的学习能力，很大的可塑造性。所以犯错是难免的，应该我们缺少经验，但是同样的错误一直犯就是不会反省，不会学习的表现。当你最有优势的学习能力都没有的时候，公司还要你实习做什么？
　　2．踏踏实实的做好每一件事。不要一完成一项工作就马不停蹄的跑到主管那边去炫耀，做好自己的工作是理所应当的，否则付你薪水干什么。工作能力的好坏经理自在眼里，不需要刻意表现。再说这样的工作你能做，别的实习生一样也可以做，没有可以表现的资本。
　　3．和周围的同事保持融洽的关系。周围的同事可能会是和你一起的实习生也可能是正式的员工，和大家保持良好的关系，一呢有助于你更好的完成工作，可能在你迷茫不知如何去做的时候，你的同事就会给你指清方向。二呢周围的同事是你工作的客观评价者，他们的评价会影响最后在经理心中的评分，并且很有可能同事会给你有好的工作推荐。说话甜一点，见面打个招呼，午间一起聊聊天，一起吃个午饭这些都不失为好方法。
　　4．坚持是一切的前提。虽然说3个月是实习的最短合理时间，但是对我自己的感觉，我自己真正的蜕变是在实习了6个月左右时间产生的。那时候我觉得我在公司里实习不再感觉是一个实习生的身份了，我就是这个公司中普通的一个员工，我在为我的公司创造我的价值。你对自己的工作也会有了更多的自信，同事们也会对你有了更多的信任。6个月前你做的是实习，6个月后开始你做的是工作。为什么说正式入职有6个月的试用期，用6个月去判断一个人是否有能力完成这个工作不无道理。
　　5．学校公司两难全。很多时候学校的课程和公司的工作安排会有冲突，这个是很多时候都不可避免的事情。每个人对于这样的事情会有自己不同的看法，我自己的解决方法就是不去上课。现在这里向我不上的课的那些老师说一声：对不起。不是老师的课上的不好，而是自我判断之后觉得课程的内容对于我以后的就业没有关系的话，我更愿意将时间花在积累实际的工作经验上。就像我自己当我自己走出校园去实习的时候我心里就已经清楚地认识，学校的课程对于我的职业发挥已经没有太多的用处，唯一的用处就是让我最后可以拿到毕业证书，拿到学位证书。很多孩子都因为担忧逃课的问题而失去了很多很好的实习机会，有时候我听到这样的事情就会感觉很可惜。所以我想对大家说，如果你想在和本专业沾边的行业，岗位发展的，请你一定要好好上学。如果以后你自己的发展会脱离你的现在所学的所有知识，那就地选择不上课吧，大三大四的时间很短暂，能够真正用来积累的时间那就更少了，你坐在教室了睡觉上网看小说，还不如踏踏实实的在公司去完成每一项工作，至少那样你还有很多的收获。谨记：不去上课不是目的，真正的目的是去学习自己需要的东西。
　　后续：
　　我已经完成了我已第一个&六个月&，接下来的&六个月&之后，我会签署属于我的第一份劳动合同，再一个&六个月&之后我就会离开试用期。每一个&六个月&都是一个进步，每一次都是对自己的一个阶段评估。
　　很多人做的比我更好，他们会有比我更深的感悟，也有些人可能做得不好，他们可能没有去发现其中的意义。我写下自己的感悟，是对我自己的一点总结，也希望让其他人也能有一点共鸣。
（责任编辑& 师霞麟）
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