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学院教学办公室工作总结 正文
学院教学办公室工作总结
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篇一：教学办公室2013年工作总结
包头市中心医院
教学办公室2013年工作总结
为提高我院医教研管理水平，推动“医院等级评审”活动的进一步发展，教学办公室在各级领导的关怀和支持下，在继续医学教育、科研、重点专科及人才培养方面做了一些工作，具体总结如下：
一、教学培养工作
1、 2014年内蒙古医科大学硕士研究生导师我院的遴选工作已完成，我院有16名导师被内蒙古医科大学遴选为第一导师，2名学术型导师，14名专业型导师，3名被遴选为第二导师，我院有26名包头医学院导师被遴选为第一导师。
2、-26日派研究生管理人员，外出参加专业型研究生管理研讨会，学习专业型研究生管理。日在包头医学院研究生院举办的研究生管理工作会上汇报了我院研究生工作，得到了研究生院领导的充分肯定。
3、2013年我院研究生培养工作得到了内蒙古医科大学、包头医学院研究生院的好评。
4、本年度我院共接收内蒙古医科大学临床本科生74人、包头医学院91人；承担内蒙古医科大学、包头医学院级临床本科理论课666学时，见习课1096学时；承担包头医学院院本部其它专业见习课36学时。
5、我院担任理论授课的教研室均认真按照学院下发的教学大纲，制定了详细的授课计划，并严格按照授课计划执行，在授课中遵守教学秩序，课堂纪律良好；大部分学生自觉遵守教学纪律、学习积极性、主动性较高。目前已进入期末复习阶段，大部分考查课已结课。
6、本年度，我院内、外、妇、儿科等教研室大部分教师承担了本科生教学任务，开课前各相关教研室进行集体备课，对每位任课教师的备课情况进行了认真检查，检查内容包括教案、多媒体课件、教学大纲等文件。同时检查任课教师执行教学大纲的情况，教学办公室按照学院的要求配合进行了开学前、期中、期末教学检查，并得到学院领导的好评；教学管理人员按要求进行检查性
听课，并组织学生每周填写听课质量反馈表，总结教学中存在的问题并予以解决，进一步提高教学质量。
7、圆满完成了内蒙古医科大学、包头医学院2008级各专业85名学生毕业实习任务，已全部毕业离校。接收2009级内蒙古医科大学毕业实习生27人：其中临床本科14人、麻醉本科2人、中医本科11人；接收包头医学院毕业实习生109人：其中临床本科34人、麻醉本科6人、影像本科6人、检验本科6人、运动康复本科9、康复专科２人、口腔本科2人、放射医学本科4人、信息管理4人、药学本科3人、医事法学13人、卫检、卫管10人、营销10人；河套学院康复专科6人。共142人。
8、我院于11月8日参加内蒙古医科大学临床医学部举办的2013年度学生临床技能竞赛，我院共派出来自09级内、外、妇、儿科4名选手， 1名内科评委。其中白翠霞获外科组三等奖；王丽获内科组二等奖。
9、今年我院共派遣外出进修学习100人次，其中三个月以上43人次，短期培训57人次。
10、本年度各教研室共培养新教师5名，由教办组织试讲，经相关教研室主任评定，试讲全部通过。
11、充分领会上级文件精神。组织8场学习会。学习《深入贯彻学习科学发展观》的理论精髓，学习十八大的会议精神，贯彻十八届三中全会决定。投入到共产党员创先争优及走群众路线的活动当中。提高教师的思想政治素质，坚定理想信念，积极投身到各项事业的建设和发展当中。
二、继续教育学习工作
1、2013年度我院顺利完成内蒙古自治区继续医学教育委员会审批的28项和包头审批的2项继续医学教育讲座。
2、日顺利完成临时继教项目一项。内容：人工膝关节置换要点及人工髋关节术后感染对策，由北京大学人民医院骨关节疾病研究所副所长寇伯龙教授和北京大学人民医院骨关节科副主任魏威教授主讲。参加继教人
数66人，授予2学分。
3、日顺利完成临时继教项目一项。内容：医院效率与质量品管圈PDCA追踪法的策划与操作深度演练和三甲综合医院评审材料准备与评价标准重点内容操作方法深度演练。由中国人民解放军总医院第309临床部高级管理专家王健康教授主讲。参加继教人数3月29日下午213人次、30日上午199人次、30日下午187人次，授予2学分。
4、日顺利完成国家级继续医学教育项目一项，内容：尿动力学检查对糖尿病患者膀胱功能的评价。由泌尿外科杨志刚主任主讲。参加人数292人次，授予2学分。
5、完成2013年继续教育公共课报名工作，参加报考人员共计1280人。
6、完成2012年继续医学教育验印工作。继教对象总人数：1192人。达标人数：1192人。合格率100%。
7、完成2013年继续医学教育专业课报名工作，参加报考人员共计1303人。
8、申报2014年国家级继教项目1项.
9、申报省级继教项目30项.
三、三基训练
2013年第一、三、四季度进行了三基知识考试。参加考试人员514人次，及格率为95%，在第三季度考试过程中严抓考风考纪，对不及格的46名医生，给予每人300元的经济处罚，无故不参加考试的4名医生，给予每人500元处罚，给予1名作弊的医生500元处罚。日举办了医护三基知识竞赛，对大家的学习起到了积极的促进作用。
教学办公室
篇二：学校综合办公室工作总结
2012----2013学年办公室工作总结
一、工作理念：
学校办公室作为一个特殊的综合部门，处在承上启下、协调左右的重要位置，是一个学
校的“窗口”。办公室工作人员必须要牢固树立“服务到位、乐于奉献”的服务意识，“服务”
是职责和定位，“到位”是标准和要求，“乐于奉献”是精神和境界。
服务――办公室的工作就是要突出“服务”这一主题，在做好日常工作的同时，重点抓
好决策服务、督察服务、协调服务，真正把办公室打造成学校全面工作运转的重要依托，各
部门沟通的核心纽带学校的“窗口”。
为领导决策服务是办公室工作的首要任务，也是衡量办公室工作成效的主要标志。要在
领导决策过程中发挥好参谋助手的作用，增强工作的主动性、预见性和创造性。一是站位求
高。一切工作力争站在服务学校、服务领导、服务教师的高度，着力在关乎学校全局的大事、
要事上，用心在领导关心、教师关注的重点工作上，开展调查研究，努力为领导献良策、当
高参。二是反应求灵。办公室人员必须保持高度的敏锐性，时刻“眼观六路，耳听八方”，对
学校全局上的重要工作，要做到超前思考，谋划在先，对领导布置的任务要反映快速、雷厉
风行、操作到位。三是手脚求勤。主动的参谋服务，必须有主动的工作精神。办公室人员就
是要手勤、脚勤、脑勤。四是谋事求深。看
事物、想问题不能停留在表面，立足于平常，要努力从常态现象中挖掘深刻内涵，针对
性的提出富有创意、富有成效的意见和建议。
搞好督促检查，推动工作落实，是办公室工作的重要职能。我们要积极争取领导的支持，
把抓工作的督察落实与抓工作的部署放在同等重要的位置，不断强化督察意识，履行督察职
能，加大督察力度，使校领导布置的各项工作有头有尾，有始有终。
综合协调是办公室凝聚各方力量，落实领导决策的最根本的重要途径。一是要提升协调
的高度。办公室工作处在沟通上下，联系左右的位置，工作头绪多，涉及方方面面，办公室
人员要站在大局的高度、领导的角度去思考、筹划、安排和处理问题。对决策实施过程中执
行不力、出现疏漏的地方，要及时弥补；对一时职责不明、无人负责的工作，要及时进行补
台，确保各项工作有序运转。二是要拓宽协调的广度。对上加强联系，对内加强沟通，对外
搞好协调，对下做好服务，不断拓宽协调服务的渠道和领域。三是要把握协调的量度。既要
超前服务，又不能“瞎忙添乱”；既要理直气壮，又不能颐指气使。四是要增强协调的效度。
不断加强学习，提高自身的综合分析能力、调查研究能力、文字表达能力，以个人能力的提
升保证协调的效果。
二、主要工作和业绩
学校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综
合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，
是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。一学年来，在校领导的正确领导下，我
们按照学校工作计划，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分
发挥职能作用，较好的完成了学年度的工作任务，并取得了一些成效，现将主要
工作情况，总结如下：
1、做好接待，强化服务意识
作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力
地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了
最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有
人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工
作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室
人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导
工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，
与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强
化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，
对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥
2、 加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开展
服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局
观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，
使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活
动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须
做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实
效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活
动的顺利进行。
本学年学校先后迎接了义务均衡教育发展的仪器分发、整理、验收等工作，在此期间，
学校办公室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调，承担的很多工作都得
到了学校领导的充分肯定。
3、强化责任意识，工作落实到人
办公室工作能否创造出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心，责任
感。因此，我们积极引导办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于
负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，
扎扎实实，创造性地开展工作。为此，办公室人员进行了工作分工，责任到人，互相提醒，
定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。
三、强化奉献意识，切实做好各项工作
甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作
的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通
过宣传教育、典型示范，使办公室每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私
奉献。本学年各项工作更加顺利开展。
1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好
各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的
收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。
2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室
在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺
3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必
须有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一
次教职工的考勤情况并在教职工中公布。
4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文
件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，
做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。
5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重
要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草、总结、
计划等。篇二：2014年学校办公室
2014年学校办公室工作总结
一年来，在王校长、田校长的关心指导下，在全体教师的大力支持帮助下，学校办公室
紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办
各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。对照《学校
工作行政历》和《学校办公室》，办公室有步骤、有节奏、比较明晰地完成了本学年
度工作。现将本学年度工作总结如下：
一、强化服务意识.作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周
密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动。办公室的日常工作很繁杂，只
有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。
在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。通过自学和参加
各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过
学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。
办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求做到：
礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在
在为教师服务，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、 加强组织协调，顾全大局，服务教育教学.服务于大局是做好办公室工作的基本条
件。树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角
度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。本学期，通过再学习岗位职责后认识
到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出
了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致
性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重
大活动的顺利进行。
三、强化责任意识.发扬高度负责的精神，对自己的工作勇于负责，敢于负责，自觉做到
标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工
作，使得各项工作有条不紊地开展。
四、强化奉献意识，切实做好各项工作甘于奉献，诚实敬业是办公室主任的必备素质。
当好校长的行政助手,根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作
的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，
并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。精心组织安排会场。我校大小会
议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室都能做到科学安排、细致落实，保证了
会议或培训的顺利召开。做档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文
件的收发、传阅和分类归档整理,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。加强 1
文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。做好学校安全工作、学教工
作、学生医保工作、教职工年度考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它
各种工作任务。
五、今后工作中的反思及努力方向
尽管学校办公室做了很大的努力，本学期工作开展得比较顺利，但还是有很多不尽人意
的地方。比如，还需要加强学习，拓展工作思路，瞻前性组织协调学校工作。
1、深刻领会学校工作要点，与学校总体安排相协调。以宣传、落实学校工作要点为重点，
科学安排办公室工作，组织落实。
2、进一步加强调研。积极了解各部门及师生的意见和要求，认识校情，分析研究新情况、
新问题，为领导决策提供依据，切实做好助手，当好参谋，发挥好桥梁纽带作用。
3、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，加强督办检查，
确保各项工作落实到位。
4、进一步加强自身素质建设，不断增强服务意识；加强日常工作制度建设，规范办事程
序，不能出现工作脱节或无人过问等现象。
5、牢固树立服务意识，大局意识，认真对群众做好学校的和决策的宣传和解释
工作，增强学校工作的向心力、凝聚力。
6、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极为校长及决策层分忧
解难，为广大教师提供更多的优质服务。
办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，
进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，继续发扬奉献精
神，求真务实，开拓进取。
2篇三：学校办公室主任个人工作总结
学 年 度 第 二 学 期
办 公 室 工 作 总 结
城 关 镇 新 堡 小 学
新堡小学办公室工作总结
回顾一学期的工作、学习和生活，深刻地感受到我的工作得到了学校领导和各位老师的
大力支持和帮助，工作虽多但心情舒畅，同事之间团结协作，以校为家。置身于这样好的集
体之中，我倍感骄傲。现将工作情况汇报如下，不足之处恳请同志们批评指正。
一、作为办公室人员,完成基本任务情况。
1、辅助决策。这是办公室最重要的任务。为了决策的正确性、可行性。我坚持搞好调查
研究,及时发现新问题、掌握新情况、总结新经验,为领导提供有价值的信息,帮助领导制定规
划,参与管理,协助领导抓好中心工作。在辅助决策的过程中,我一直坚持办文准、办事稳、情
况实、注意慎的原则。
2、接待工作。这是办公室必不可少的日常事务工作。接待工作的好坏将直接反映本单位
的工作作风和外在形象。搞好接待工作可以使单位改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的
形象。为此我在做到诚恳、热情、细致、周到的基础上,还专门学习了问候、握手、敬茶,以
及给领导引见、引路等,送别领导时拉车门等接待礼仪。保证了每次接待工作的顺利完成,努
力为学校创造一个良好的对外形象。
3、会议管理。办公室是会议工作的主要组织者。不论是全校师生参加的大型会议,还是
部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前认真准备(下
通知、拟写会议程序和主要领导讲话稿、布置会场等);会中严密准确地记录、热情周到的服
务;会后及时清理会场、编写会议纪要、督促落实会议精神、搞好调查研究。
4、档案管理。办公室工作是管理学、秘书学、统计学、档案学等多学科的综合,其中档
案管理是一项专业性较强的工作。为了切实做好学校档案的收集、整理、保管、使用,我查阅
了不少资料，使学校档案管理仅仅有条。
5、协助教科室工作。学籍管理是近年来小学管理的重要环节之一，直接关系到每一个学
生的终身。这一学期本人负责我校的学生转出转入学籍管理和相关的学校基本报表的填写和
上报工作，并做到准确无误。
6协助后勤工作。后勤工作是学校工作的重中之重，特别是落实上级的“营养改善计划”，
关系到每一位学生的健康。在这一学期里，我协助后勤加强“营养餐”的管理，表册和账目
的填报工作。
二、作为办公室主任,履行基本职责情况。
1、承办职责。办公室是一个单位的综合办事机构,承办职责是办公室主任的首要职责。
也正因如此,我几乎每天都在繁杂的事务中度过。在即将过去的一个学期里主要承办的事项有:
①领导层的集体决策和领导个人交付办理的事项。②牵涉面广、归属不太明确、其他职能部
门不便于也不宜承担的事项。③ 教育局等上一级办公室交办的事项。④党支部、教务处、总
务处、教研组等职能部门交办的事项。⑤教师、职工转办的事项。不论承办哪一事项我都坚
持严肃认真、从速办理的原则,能直接办理的直接“主办”,不能直接办理的联合各职能
办公室“会办”,不能办理的及时“转办”、“催办”。从未拒绝过任何一件交办事项,从未
耽误过任何一件交办事项。虽然在承办过程中也遇到过这样或那样的困难,但经过多方克服,
最终还是能较好地完 成各类承办事项。
2、参谋职责。参谋职责是办公室主任在辅助领导决策过程中应承担的重要职责。当好领
导的“参谋”对办公室主任而言,责无旁贷。为此,我积极进行调查研究、收集各方信息,把调
查中获得的大量第一手资料进行综合分析,及时向领导反馈,协助领导决策。决策公布之后,
还通过调查研究,了解和掌握决策意见的执行情况,及时发现问题,有针对性地进行调整。
3、管理职责。作为领导工作的协助者和参谋,办公室主任既要参与政务,又要承办大量的
事务,事务管理是办公室主任不可推卸的责任。因此,不论是与领导工作有关的活动,还是其他
职能部门不管的杂事,我都做到了主动加以关注、协调。也正如有人所说的:“办公室看上去
游离于各种管理之外,实际上又存在于各种管理之中”。
4、协调职责。联系内外,沟通各方面的工作,是办公室主任应有的职责。在过去的一个学
期里,首先,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽。做到上令下行,上情下达,上下
紧密配合,步调一致的工作。其次,我也注重横向协调,致力于各业务部门之间的协调,对于业
务部门的一些计划,重要工作部署,我都主动去了解,统筹平衡、及时沟通、统一协调,尽力避
免各业务部门之间的“撞车”和主要领导的“超负荷”工作。第三,人际关系协调工作我也努
力做了一些。
以上就是我过去一个学期的个人工作总结。在接下来的一个学期里,我将继续努力、尽职
尽责、不断开拓、求实创新、为本校的美好前程更加努力工作。
城关镇新堡小学办公室
日篇四：学校办公室工作总结
一、工作理念：
学校办公室作为一个特殊的综合部门，处在承上启下、协调左右的重要位置，是一个学
校的“窗口”。办公室工作人员必须要牢固树立“服务到位、乐于奉献”的服务意识，“服务”
是职责和定位，“到位”是标准和要求，“乐于奉献”是精神和境界。
服务――办公室的工作就是要突出“服务”这一主题，在做好日常工作的同时，重点抓
好决策服务、督察服务、协调服务，真正把办公室打造成学校全面工作运转的重要依托，各
部门沟通的核心纽带学校的“窗口”。
为领导决策服务是办公室工作的首要任务，也是衡量办公室工作成效的主要标志。要在
领导决策过程中发挥好参谋助手的作用，增强工作的主动性、预见性和创造性。一是站位求
高。一切工作力争站在服务学校、服务领导、服务教师的高度，着力在关乎学校全局的大事、
要事上，用心在领导关心、教师关注的重点工作上，开展调查研究，努力为领导献良策、当
高参。二是反应求灵。办公室人员必须保持高度的敏锐性，时刻“眼观六路，耳听八方”，对
学校全局上的重要工作，要做到超前思考，谋划在先，对领导布置的任务要反映快速、雷厉
风行、操作到位。三是手脚求勤。主动的参谋服务，必须有主动的工作精神。办公室人员就
是要手勤、脚勤、脑勤。四是谋事求深。看
事物、想问题不能停留在表面，立足于平常，要努力从常态现象中挖掘深刻内涵，针对
性的提出富有创意、富有成效的意见和建议。
搞好督促检查，推动工作落实，是办公室工作的重要职能。我们要积极争取领导的支持，
把抓工作的督察落实与抓工作的部署放在同等重要的位置，不断强化督察意识，履行督察职
能，加大督察力度，使校领导布置的各项工作有头有尾，有始有终。篇三：第二学期学校办公室工作总结
学年办公室第二学期工作总结
*****中心小学
一学期来，学校办公室在校领导的正确领导下，紧紧围绕我校学年度中心工作，内强素质，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，为我校日常工作的开展和教育系统各项工作的顺利实施做出了积极的努力。我们感到非常高兴的是，办公室全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，全体领导和同事对办公室的工作能够给予充分的理解，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作能按时完成，为总体工作计划的实现发挥了积极作用。现将办公室一学期来的工作总结如下：
一、加强政治业务学习，提高办公室工作人员素质，团结协作，搞好服务
做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动，经常到一线教师中开展调研，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。不定时召开办公室全体人员工作会议，明确了每个人的岗位责任，工作任务，做到分工明确，责任清晰。树立高度的服务意识，办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导和一线教师提供良好周到的服务。本学期在落实各项工作时，大家都注意态度和方法，和同事们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各领导、学校教师的支持，落实顺利。办公室全体人员团结干事，工作气氛融洽，配合默契。每个人都能从学校工作的大局出发，从学校整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家心情舒畅。
二、团结协作，分工明确，突出重点，落实到位
1、做好办会、办文和办事工作。
办公室工作繁琐、复杂，。关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成学校工作计划、工作总结、以及各种会议大量的材料、领导讲话和其他相关的各种计划、总结，圆满地完成了各项工作任务。关于办会，整个学期圆满完成了各项工作会议、学校年度工作总结等各种大小会议近30台次。关于办事，主要是督促检查学校领导部署在一线工作的贯彻落实情况，即时传达领导指示，要求即时反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全效上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。
2、做好宣传工作。宣传工作是为教育服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务，全面的向公众公开了教育动态以及教育工作。
3、接待来访工作。坚持认真、负责处理来访工作，把来访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。来访工作对办公室人员素质要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱，为此，我们特别强调服务的思想，对待每一个来访人员、来电、来信都能礼貌接待、耐心答复，我们在向领导汇报的同时，协调其他处室，都给予了圆满解决，得到了领导的肯定。
4、做好档案归档和信息公开工作。今年，办公室建全了档案收集归档制度，各处室的文件及时收集、归档；按时、按质、按量完成
好上级来文、来电交办的各种事项及请示、报告的办理工作，做到来文、来电办理不误时，不延时。
5、做好事务的管理。对于办公用品、生活用品及时购置和发放，保证了学校工作的正常运转；做好会议室卫生工作。
6、做好各种临时工作。今年涉及全校的事多，工作量大、责任重大、涉及面广，为保证高质量完成这些工作，校领导将重任放在了办公室，办公室全体同志没有怨言，愉快接受任务，迅速开展工作，圆满完成各项任务，受到了领导的肯定和信任，也锻炼了队伍，提高了办公室工作人员的工作能力。
三、加强协调，保证沟通，互相配合
办公室全体人员与其他各部门加强沟通，密切配合，互相支持，保证学校整体工作不出现纰漏。办公室有一条工作原则，属于办公室的工作要完成，不属于办公室的工作发现了问题要说话，要及时与其他处室联系沟通，不能让工作出现真空。一年来，办公室与各处室保持了良好的关系，处室之间的沟通也非常顺畅。
四、完善各项管理制度
为了加强对人、财、物的管理，我们完善了过去的各种管理制度，突出了制度管理，严格照章办事，我们进一步建立和完善了办公室工作职责，完善了纸张使用、复印机使用、请销假、值日等各种常规管理制度，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
半年来，办公室工作取得了一定的成绩，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落实力度需进一步加强；办公室人员整体素质有
待进一步提高，工作的责任心和事业心有待进一步提高，服务的观念有待进一步深入；与处室之间、一线之间的联系有待进一步密切，工作应当更加注重成效等等。在新的学期来临之际，我们办公室全体成员将在领导的正确领导下，进一步发扬成绩，克服困难，创新，取得更加优异的工作业绩
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