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本人今年大四毕业 准备去加拿大上研究生 现在正在学习雅思阶段 想明年九月去 中介什么时候找合适 金吉列怎么样 靠谱吗
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对了,我认识一个在加留学移民公司老师组成的留学团队,可以帮你咨询评估。需要可以私信。
@超级超级super,呦呦,金吉列好大的牌子啊,新东方牌子不比他大吗?还不是照样坑蒙骗!!经常关注留学圈,别说你不知道!
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自己去多跑几家中介,对比对比就知道了,我觉得这和选的顾问关系很大。如果这个公司的制度流程严格的话,一般来说对细节把控也不会差。
金吉列太贵了,其实可以考虑新东方(楼主在哪个市?)
自己DIY和多了解噢,金吉列非常不靠谱
主要是看顾问老师的,你可以多和老师聊一聊看哪个更专业,不要谈到学校就避而不答之类的,老师负责任是很重要的,轻易跟你说这个保底那个保底的千万别相信。
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第三方登录:不请自来,不是很推荐来马来西亚读书,第一,例如我所在的标语上打着Malaysia no.1university的这所学校,以英语作为母语的老师是很小很小的一部分,如果你的运气够好,你会碰到来自加拿大英国这些说你听得懂的英语的老师,如果运气不够好,就会像我一样,五门课,三个马来西亚老师,一个印度老师,一个墨西哥老师,上课基本听不懂他们的英语,且上课时还会用马来语和当地学生开玩笑,其他人哄笑成一团只有你不懂其中意思,深感被排挤的痛,第二,就算是你习惯了马来味道,印度味道的英语,把文凭啃下来之后,文凭根本没有含金量啊,我holiday回国,大家会问[听说你去留学啦?哪个国家呀?][马来西亚][哦……………………那你坐飞机要小心哦]呵呵,谢谢关心。&br&另外,如果你在我们学校上学,然后你又想有事没事儿去吉隆坡市中心转一圈,那么首先你得坐20分钟taxi到ktm,也就是小火车站,然后再坐一个多小时ktm,换成20多分钟的LRT,接着,你才能到KLCC,也就是传说中的双子塔,想想看这是一个多么遥远的地方。&br&这是本人第二个term,注册当天FOBCAL办公室的老师告诉我[你这个要读到12月啦,没有holiday啦],上课第二天我就联系中介准备转学澳洲了,现在正在办理中,有更好的选择就不要来马来西亚啦。
不请自来,不是很推荐来马来西亚读书,第一,例如我所在的标语上打着Malaysia no.1university的这所学校,以英语作为母语的老师是很小很小的一部分,如果你的运气够好,你会碰到来自加拿大英国这些说你听得懂的英语的老师,如果运气不够好,就会像我一样,…
&p&在国内,一般接受过15年正规教育者以及同等学历人员都是属于大专毕业生,而日本的大学对于大专、成教、自考等学历的认同程度并不高,除了通过高考正式录取学生的大专学校外,其他的专科学历都是不予承认的,因此中国的留学申请人员如果属于成教、自考等学校的毕业生,就需要通过日本大学的笔试和面试,才能获得录取。所以,很多学生和家长在升学目标和专业等方面有很多疑问,针对这些问题,学提出了一些途径和建议。&br&&br&一、大专生留学日本的关键&br&&br&
申请到日本留学的大专学历人员,如果希望能够通过学校的考核,获得日本大学的录取知,就需要有较强的日语能力。日本学校对大专水平学生的语言能力要求很高,部分学校强调留学生的日语至少达到中级水平,日本大学对留学生这样的要求,主要是考虑到留学生在日本留学期间,是否有能力听懂课堂内容。&br&&br&二、大专生留学日本的5个选择&br&&br&
留学日本的大专生,可以通过在国内或在日本的两种途径进行申请,如果是在日本报考当地的大学,则有更多的选择,也有更多的机会。但无论在哪里报考,总体来说,大专生到日本留学的形式有5种:根据语言能力不同。&br&&br&1、无语言基础,留学生先在语言学校学习一定的时间,语言水平达到一定程度后,再报考日本的大学;&br&&br&2、语言没有达到二级以上,留学生先在大学别科学习一段时间,然后进入日本正规大学学习;&br&&br&3、语言没有达到二级以上,留学生先进入日本的短期大学进行学习,然后再进入日本的正规大学学习。&br&
日本的短期大学一般学习时间是2年,留学生在短期大学学习完毕后,如果选择的大学专业与短期大学相同或相近,可以申请将前2年的学分转成大学学分。另外,日本的短期大学大多和正规大学签有协议,规定短期大学推荐的学生,可以在正规大学录取时被优先考虑。&br&&br&4、语言达到二级以上,留学生编入日本正规大学。这种编入基本都是私立大学。&br&
日本正规大学的学制是4年,大专学生可以申请编入3年级,大部分中国学生选择的都是编入3年级的课程。编入日本正规大学,对中国大专学生的要求是最高的,除了语言能力要比较出众以外,还要通过学校的笔试和面试。&/p&&p&5、留学生去日本大学读研,刚毕业同学必须读满一年才能考修士。国公立大学院要求日语一级,私立大学要求日语二级。另外,日本部分私立大学可以直接读修士。&/p&
在国内,一般接受过15年正规教育者以及同等学历人员都是属于大专毕业生,而日本的大学对于大专、成教、自考等学历的认同程度并不高,除了通过高考正式录取学生的大专学校外,其他的专科学历都是不予承认的,因此中国的留学申请人员如果属于成教、自考等学校…
经营学是日本的热门专业,所以不管题主是以大专生身份,还是自考本科身份,要进帝国大,神户之类的大学,非常困难。&br&看看这个回答吧:&a href=&/question//answer/?group_id=079424#comment-& class=&internal&&国家开放大学本科可以去日本留学吗? - 维波君的回答&/a&&br&&br&建议题主两条路&br&1.进行统招专升本,将来赴日后跟本科生一样,东大你也可以考。&br&2.专科生学历或自考学历赴日,选取的学校受限制。&br&&br&也可以读读这个文章:&br&解读日本的专升硕:&a href=&/p/?refer=yinluliuxue& class=&internal&&解读日本国公立大学的“专升硕” - 日本研究生 - 知乎专栏&/a&
经营学是日本的热门专业,所以不管题主是以大专生身份,还是自考本科身份,要进帝国大,神户之类的大学,非常困难。 看看这个回答吧: 建议题主两条路 1.进行统招专升本,将来赴日后跟本科生一样,东大你…
大专生去日本留学,一般三条路。1,重新考学部。2,编入日本大学的大二或大三。3,直接考大学院生。&br&我们来说说这三条路的利弊:&br&1,重新考学部。&br&好处是你可以考全日本的任何一所大学(高中毕业要是超过5年的话东大没法考),你可以重新来过一次你的大学生活,学习日语考留考,然后根据学校情况出愿,能考上什么大学就看自己努力了。顺便说一句:本排当年也是大专,还是民办的,最后中退去日本重新考了大学。才有了现在的我。&br&当然,这条路劣势也很明显,年龄偏大,基本上毕业了都是25岁以后了。对年龄比较在意的学生这条路未必就适合。&br&&br&2,编入日本大学的大二或大三,也就是专升本。&br&好处就是比第一条路节约2年时间,有一个本科文凭。并且,大学毕业以后考大学院不受限制,可以考任何一所大学院。但劣势就是,能编入的学校相当少。基本上名校是不太可能,能编入的学校大多是日本三流大学。而且编入以后修的单位比较多,在大学的2年比较苦。&br&&br&3,直接考大学院生&br&这条路是最节约时间的,也是最难的一条路。最重要的就是能否过大学的资格审查,目前我的经验,大专生考大学院能考进去最好的,大概是MARCH级别的大学院,国公立和早庆以上的大学院可能性不大。大多数能考的大学院应该是更差一个级别的大学院。&br&另外,大专生直接上大学院,如果回国的话教育部并不承认,因为教育部只承认16年本科文凭上的大学院。不过如果不考公务员应该不涉及到认证的问题,毕竟在日企工作基本都认可日本的大学院。一定要认证的话,建议上个研究生再进大学院就没问题了(在日本就职不存在这个问题)。
大专生去日本留学,一般三条路。1,重新考学部。2,编入日本大学的大二或大三。3,直接考大学院生。 我们来说说这三条路的利弊: 1,重新考学部。 好处是你可以考全日本的任何一所大学(高中毕业要是超过5年的话东大没法考),你可以重新来过一次你的大学生…
&b&大专生的升学途径&/b&&br&&p&根据大专生的日语能力与在校成绩,可分以下4个途径。&/p&&p&1.考大学学部(本科)&/p&&p& 建议先读语言学校,直接考日本大学的大一课程。&/p&&p& 适应对象:无日语基础,在校成绩不好的学生&/p&&br&&p&2.大学编入(专升本)&/p&&p&  根据在校的学习情况编入大二或大三课程。&/p&&p&  适应对象:有一定的日语基础,在校成绩可以的学生。&/p&&br&&p&3.申请日本大学研究生(专升硕士预科生)&/p&&p&
跟着教授搞研究,前辈都是修士,可以利用学校的一切教育资源,也有相应的日语课程。只要教授认可,修士的考试只是走形式。因为每个大学都是独自命题,外校生直接考好的大学的修士很难,因此如果能申请上该校的研究生就相当容易了。&/p&&p&  适应对象:有一定日语基础,在校成绩不错的学生。&/p&&br&&p&4.考修士(专升硕)&/p&&p&  能直接考取的大学较少,专科毕业生作为日本研究生学习一年后可以考硕士会容易些。&/p&&p& 
适应对象:日语能力很强,在校成绩优异的学生。&/p&&br&&b&解读日本的“专升硕”&/b&&br&&p&所谓的“专升硕”顾名思义,就是专科生直接考硕士研究生,毕业后获得硕士研究生学位。这个在中国是几乎无法实现的,在中国要考硕士,必须具有本科学历。&/p&&p&很多人会把日本的“专升硕”与中国的“专升本”联系到一起,但两者是有天壤之别的。中国的“专升本”,是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称,分为统招与自考。毕业后虽然是颁发毕业证与学位证,但毕业证上会记录你是专升本的。日本的不会有这样的记录,全为统招的,入学后不会有任何区别对待,在日本大学期间统称大学院生,毕业后颁发修士学位证书,证书上也不会注明你是本科考的,可还是专科考的。&/p&&br&&p&如果有大学水准的同等学力者,只要通过材料审查就可以进行报考大学院。但直接考修士还是有困难,很多私立为了收人会降低要求经常会有大专生考修士合格的例子,但国公立大学非常难,几乎见不到大专生直接去考国公立大学的修士合格的例子。&br&&/p&&p&为何既然国公立大学允许大专生报考修士,还几乎不让学生通过审查呢?主要原因是大学除了审查学生的成绩与语言能力之外,还会审查学生的教育经历,中国的学生读完大专生只有15年学校教育经历,而日本考大学院的话需要满16年学校教育。&/p&&p&由此,大专生如果要考大学院修士的话,可以先读一年的学部研究生(修士预科),这样就满16年学校教育了,虽然将来考修士还要进行材料审查,可这时候的审查只是走形式了,只要提供的材料真实,就没啥问题了。然后再考修士,合格后进入该校的修士课程,顺利完成“专升硕”。&/p&
大专生的升学途径 根据大专生的日语能力与在校成绩,可分以下4个途径。1.考大学学部(本科) 建议先读语言学校,直接考日本大学的大一课程。 适应对象:无日语基础,在校成绩不好的学生 2.大学编入(专升本) 根据在校的学习情况编入大二或大三课程。 适应…
1.考大学学部(也就是本科)&br& 
建议先读语言学校,直接考日本大学的大一课程。&br& 
适应对象:无日语基础,在校成绩不好的学生&br&2.专升本&br&  根据在校的学习情况插入大三课程。&br&  适应对象:有一定的日语基础,在校成绩可以的学生。&br&3.申请日本大学研究生(也就是专升硕士预科生)&br&
申请硕士前期课程,跟着教授搞研究,前辈都是修士,利用学校资源。&br&  适应对象:有一定日语基础,在校成绩不错的学生。&br&4.考修士(专升硕)&br&  能直接考取的大学较少,专科毕业生作为日本研究生学习一年后可以考硕士会容易些。&br& 
适应对象:日语能力很强,在校成绩优异的学生。&br&5、专门学校:&br&
先到语言学校学习至少6个月,再升入专门学校学习&br&
适应对象:n2级别水平
1.考大学学部(也就是本科) 建议先读语言学校,直接考日本大学的大一课程。 适应对象:无日语基础,在校成绩不好的学生 2.专升本 根据在校的学习情况插入大三课程。 适应对象:有一定的日语基础,在校成绩可以的学生。 3.申请日本大学研究生(也就是专升硕…
&p&关于大专生报考大学院的实际问题&/p&&br&&br&&br&&p&大专生可选择的升学方向很多:&/p&&p&1、可以选择重新报考大学&/p&&p&2、可以选择编入&/p&&p&3、也可以尝试报考大学院&/p&&p&重新报考大学需要将高中阶段的文化课再捡起来,拿出当年高考的姿态来才可以。因为当年的高考失利没有进入名校,来日本重新报考的学生也有不少,在我们的毕业生中就有过这样经历的学生,两名都是女同学,1名考上了帝国大学之一的东北大学,一名考上了早稻田大学。&/p&&p&选择编入是一个比较稳妥的方法,不过能够接受编入的学校大多是私立大学,可以考虑在读完大学后再报考大学院再次提高。&/p&&p&直接报考大学院是很多大专生们的目标,我们毕业生中有考上山梨大学、茨城大学等国立大学,也有考上同志社大学等这样的私立大学的学生。一般大学的招生简章中对学历都会有这样的解释就是原则要求16年教育以上,但是也会有提到如果是15年,但是取得优异成绩的,或者是经过学校认可的。报名时首先要确定是否符合招生条件。注意这点联系的教授不会帮助确认,必须自己与负责入学考试的老师进行确认。大专生要与本科生竞争本身就是一个非常难得事情,所以在准备研究计划书上就要更下功夫,要让教授指导你所具备的专业知识不必本科生底。选择大学时建议避开名校,可以从地方的国公立大学或者私立大学下手,然后就是要有不达目的不罢休的决心,申请的过程中肯定会处处碰壁,坚持到底也有机会体会到成功的喜悦。&/p&
关于大专生报考大学院的实际问题 大专生可选择的升学方向很多:1、可以选择重新报考大学2、可以选择编入3、也可以尝试报考大学院重新报考大学需要将高中阶段的文化课再捡起来,拿出当年高考的姿态来才可以。因为当年的高考失利没有进入名校,来日本重新报考…
如果考虑编入倒不如考虑去读研了,大专可以读研,但是院校范围跟本科不一样罢了。&br&一般而言大专去日本留学有这样几种方式:&br&1、去日本读研&br&2、去日本编入本科&br&3、去日本重新考本科&br&&br&&b&&u&一、读研&/u&&/b&&br&&b&1.介绍&/b&&br&&p&日本大学所指的研究生并不是指国内的硕士。国内的硕士在日本叫做修士,而研究生是进入修士课程的前期预备阶段。&/p&&p&另外国内大专没有学士学位,而大部分学校需要对学生进行事前资格审查。因为事前资格审查截止日期一般比较提前,建议提早报名。&/p&&b&2.条件&/b&&br&&p&根据所申请大学以及专业的不同,一般要求日语能力考试N3 以上的日语水平。&/p&&p&&b&&u&二、编入本科&/u&&/b&&/p&&p&简单来说就是国内没有学士学位的大专生成功编入日本国公私立大学的大三进行学习。然后取得日本的大学本科学士学位(可以理解为日本版的专升本)。&br&&/p&&br&&p&&b&&u&三、重读本科&/u&&/b&&/p&&p&如果有的同学想重新从日本大学本科大一读起也是可以的,&/p&&p&途径:通过日本语言学校就读学习语言,然后参加日本的留学生考试,学校的校内考,之后顺利进入日本的大学。&/p&&p&但是这种途径时间成本太久,不建议。&/p&
如果考虑编入倒不如考虑去读研了,大专可以读研,但是院校范围跟本科不一样罢了。 一般而言大专去日本留学有这样几种方式: 1、去日本读研 2、去日本编入本科 3、去日本重新考本科 一、读研 1.介绍 日本大学所指的研究生并不是指国内的硕士。国内的硕士在日…
出国不分好坏,只分合适与否。&br&当然合适也分以下几个维度:个人能力、家庭条件、未来职业规划等。&br&&br&1.个人能力:如果你的沟通能力较强、自理能力较强,我建议你能出国深造。因为在面对出国之后的陌生环境,学生往往走向了两个极端:一个极端是不喜欢与外国人交流,另一个极端就是与中国孩子打成一片;&br&&br&在佰斯特的过往案例中,其实能与外国学生谈笑风生的学生凤毛菱角。那么如果你是一个沟通能力较强的学生,在社交方面将很占优势。&br&&br&而佰斯特为什么强调社交能力呢?因为初到国外的学生在人际关系上都是白纸一张,所以你的关系网需要自己的嘴巴来铺垫来建立。尤其是当年面对口语不自信的时候,脸皮厚的学生往往更能够与各国学生无障碍交流。&br&&br&2.家庭条件:如你所说,你的家庭条件可以,那么佰斯特强烈建议你出国深造。因为原因很简单,出国的学生大部分家庭条件优越,那么与优秀的人在一起自己也会扩展视野、建立人脉;&br&&br&但是留在国内的问题就是,国内大部分高校的大多数学生家庭条件一般,与这部分学生的交往会限制你的人脉和视野的扩展。(佰斯特在这里并没有瞧不起任何人的意思,只是就事论事)&br&&br&3.个人发展:有关国外艺术教育,佰斯特的研究发现,国外的艺术教育更加强调基于艺术上的一种个人情感和创造性的表达,而这个方面却正是国内艺术教育所缺乏的。&br&&br&但是显而易见,西方艺术教育由于多年的沉淀,已经形成了自己的独特体系。因此在专业发展上我建议你出国深造。&br&&br&===========================================&br&&br&4.由于你已经决定继续留在国内读本科,我还是建议你能在本科阶段考虑出国进行研究生深造。原因如下:&br&1.考试更加容易:如果留在国内读研,需要继续国内应试教育的摧残,这对于您的身心都是极为不利的。(甚至政治这样的学科完全是在浪费您青春且宝贵的时间)&br&&br&2.国内研究生学制较长,且不具有弹性。不利于你读书期间的实习和实训。但是国外研究生较长的暑假和一到两年的学制可以让你在较短的时间内完成更高等级学位的深造同时还有机会进行实习。&br&&br&3.艺术专业本身的创作就是一个博采众长之后的灵光乍现,那么国外较为宽松的学术管理体制和较为开放的人文情怀可以帮助你让自己的灵感在创造的空间里徜徉。&br&&br&4.如上半部分所说,与优秀且背景出众的人在一起,你会更加优秀。&br&&br&当然您如果有其他的问题也可以按照下方的方式联系佰斯特,谈留学、谈人生、谈感情都可以,但我还是希望您来跟我谈谈留学。&br&&p&我的weixin号是:&/p&
出国不分好坏,只分合适与否。 当然合适也分以下几个维度:个人能力、家庭条件、未来职业规划等。 1.个人能力:如果你的沟通能力较强、自理能力较强,我建议你能出国深造。因为在面对出国之后的陌生环境,学生往往走向了两个极端:一个极端是不喜欢与外国人…
在电子科大呆了七年,四年本科三年硕士,说说自己对这个学校的感受。&br&我现在很怀念我曾经的同窗和我的导师,但是对于这个学校,没有丝毫怀念。邵教授事件更多的反应了学校处理这类事件的态度:和稀泥,不作为,不维护学生利益。说几个关于电子科大的事。&br&&br&当年教学评估,学校搞得鸡飞狗跳。为了让评估小组看着顺眼,还没竣工的新校区要搞出满眼的绿色。理工大学就是不一样,我们冬天种草,然后满地贴膜(类似蔬菜大棚的东西),终于黄天不负有心人,活生生的让小草的寒冬腊月发芽了。&br&教学评估期间的一天,我早上没课,悠闲地吃了早饭从食堂出来,看到门口一男一女貌似在争吵,八卦的我没能克制内心的冲动,凑过去想听听是怎么个故事。说时迟那时快,那白衣女子突然问我要到哪去。我总不能说我是来旁听你俩吵架的,于是我实话实说,我准备去A区(现在的品学楼A区)上自习。结果那女子让我回寝室,因为&b&现在是评估期间,上课的时间校园里不应该有这么多同学晃来晃去&/b&。原来那男子坚持要上自习,于是和这女子争执起来。我也只能呵呵了。&br&除此之外,学院组织各班(不知是不是学校的意思)开主题班会,关于如何回答评估组专家的问题,辅导员要旁听班会。结果我班有个哥,当被问到对学校有什么意见的时候,就说了一些不太和谐的话,辅导员立马让班干部做此同学思想工作,把他和谐了。最后根据各班班会的情况,总结了一张表,就是哪些可能被评估专家问到的问题,然后应该如何回答。&br&再说上课。正常情况下都是学霸坐前面,学渣坐后排。但是!评估期间学院要求学渣坐前排,学霸坐后面。因为,评估专家会随机走访课堂,而且他们不会从前门进(毕竟要尊重上课的老师)。要是照正常情况,学渣坐后排,遇到了评估专家从后门进来,悄悄地问了几个问题,学渣的表现可能会让学校不好看。&br&&br&有一次学校领导想听听学生对学校的意见,组织每个学院派几个代表参见一个座谈会。当然,代表也就是各学院的先进分子(D员,班干部,学生会干部之类的)。我一个好友是代表之一,他告诉在会上学校美其名曰是听意见,但是根本没有诚意。其中一个学生说学校食堂工作人员的态度很差,其实这也就是个无关痛痒的问题(尖锐的问题先进分子也不会提),但是学校的回答是:&b&你们在家都是娇生惯养,食堂工作人员态度不好也就是给你提供挫折教育。&/b&&br&&br&说到食堂,讲个食堂的事。由于长期吃小炒,我和小炒阿姨比较熟了,有一次聊到食堂的经营。电子科大的食堂有至少六个,这六个食堂各自经营,但都属于后勤集团,食材是统一采购的。但是小炒阿姨说:&b&食堂采购食材的价格比他们自己在菜场买菜还高&/b&。其中门道不言自明。&br&&br&最后说个最令人失望的事。&br&在我所在学院,副书记主管学生工作,奖学金,助学金,学生活动经费贵等均归副书记管。这是背景。我学院的副书记,称他G吧,真可谓是雁过拔毛,眼前有钱过,不留下点就浑身不舒服。&br&先说奖学金。我所知道的是较多的一等奖学金和人民奖学金的事。理论上奖学金就是按成绩,综合素质(比如得了什么奖加几分)排名,然后按排名确定谁得哪种奖学金。当然排名在前面的拿钱多的。但是G别出心裁,比如国家奖学金钱最多但是名额只有一个,他让排名前三的,或者前五的当作候选人,然后分别面谈,谁愿意分他钱,这个奖就给谁。同理,从各项奖学金里面他都要分钱。&br&再说助学金。助学金本来是专门给贫困学生的生活补助,这样的钱G也是不会放过的。讲讲他是怎么操作的。比如一个学院一个年级有20个贫困生名额,G只放出来15个名额,然后让各班去评出候选人,然后多出来的5个名额,G把自己的几个心腹先进分子报作贫困生,每个月这些心腹收到钱之后再取出来交给G。&br&&br&我所知道的学生举报就有一次,据说前几届也有人举报,而且那位师兄比较猛,列出了G的十大罪状,在学校派传单,给学校老师的邮箱群发邮件,最后居然还是不了了之。最后是学院一位德高望重,嫉恶如仇的老教师在退休前,以学校不处理就到省里去举报为威胁,学校才作出处理:把G调到后勤集团当副书记。还能说学校什么?这就是对这样一个人最后的处理?&br&&br&再想到我在学校的七年里,至少有三个同学意外死亡或者自杀(一个寝室阳台跌落,一个寝室上吊自杀,一个主楼跳楼自杀),学校的处理方法从来也是压下来,不作任何解释说明。这是逃避责任?还是漠视生命?当然我更愿意相信是学校为了保护死者的隐私吧。&br&&br&在电子科大呆了七年,所以今天邵振海事件被曝光我并不觉得意外,只希望学校能够借此机会反思,越来越好,不要再让学生寒心。毕竟一个学校的声誉来自科研成果,也来自毕业生的口碑。如果邵振海事件学校继续是压下来然后不了了之,我将劝我认识的所有人,不要让自己或者认识人的小孩报考这所大学。
在电子科大呆了七年,四年本科三年硕士,说说自己对这个学校的感受。 我现在很怀念我曾经的同窗和我的导师,但是对于这个学校,没有丝毫怀念。邵教授事件更多的反应了学校处理这类事件的态度:和稀泥,不作为,不维护学生利益。说几个关于电子科大的事。 当…
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