2017少数民族骨干名额,已经没有任何办法毁约了吗

待解决问题&
广西少数民族骨干计划违约的多吗
广西少数民族骨干计划违约的多吗
更新时间: 18:27
求少数民族骨干计划计算机专业可报学校 我云南的谢谢
只要找计算机专业的学校都可以报,名额是按学校分配的不是按专业
请问谁知道同济大学的法律研究生 少数民族骨干计划历年的分数线 大概多少分可以进复试...
去年前年大概在280分以上,就看今年报的人数和报考人的成绩了,这个谁也不能给你打包票,看你自己的成绩了,还有不知道你是哪个地区的了。可以打电话问下电 话:021-982683 传 真:021- E-mail:yzb2009@gs. 联系部门:同济大学研究生招生办公室
2012年考研 还有没有 少数民族骨干计划 要怎么报,我报考以后考起的几率大吗, ...
我觉得首先你要确定你想读什么专业,根据专业选学校,然后看看哪些学校有少骨计划。再来根据自己和学校的情况报考。你必须动作快了,已经这个时候了,你还要到教育厅去开证明,网上有电子表格,填好去盖章,开证明。拿到证明才能拿到验证码,有验证码才能报考学校。很麻烦的。以上纯属于我个人见解,仅供参考。
广西隆林县的少数民族平时还穿民族服装吗
现在的少数民族不拿出身份证谁知道他是不是少数民族啊,现在的少数民族都被汉化了,除了西藏新疆那边和云南和青海哪里还有点,现在已经很少穿了,不知道你是不是广西人,反正十多年前还会有人穿,不过现在基本都不穿了,桂林应该还有点
少数民族高层次骨干计划的研究生问题?湖北美术学院、四川美术学院研究生考试
你好,少干计划的在报名的前些天会出来一个详细的招生名额计划表,对于专业来说没有太大的限制,但主要是对工科方面的培养. 然后在报名时是要签定协议的,学费由委培单位出,毕业后回原籍工作五年,如果你不愿意,你可以违约,当然要支付很大一笔违约金. 如果工作,政府应该有政策.读出来绝对不会让你在家里待业的.他们出了钱的.
民族学院只让少数民族进吗
不是,汉族学生也可以进,是民族班才要求是少数民族的
中国少数民族有哪些是穆斯林,占总人数的多少?回、维两族有没有实行计划生育?穆斯林人...
中国全国每一个省份都有穆斯林居民。 中国官方承认的55个少数民族当中有十族普遍为穆斯林。 在中国西北部得到了广泛的传播,目前回、维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、塔塔尔、乌孜别克、塔吉克、东乡、撒拉、保安10个民族信仰伊斯兰教。 根据美国政府的数据,中国在2006年有二千万穆斯林。 目前,回族可能是执行计划生育的,因为其人多,而且除了信仰外其他与汉人一样,但另外9个少数民族肯定受到照顾的。 就目前或今后的一个阶段内,穆斯林人口激增对中国的影响还是有限的,毕竟汉族人口太多了,但也不能忽视潜在的不定因素。
西安航空旅游学院有少数民族吗?
我是学校的学生我们学校有回族的.少数民族挺多的.还专门开了几家少数民族餐厅!!!
各位最喜欢的少数民族服装是?
我们朝鲜族的韩服很适合东方人穿着。我除了最喜欢本民族服装以外,还喜欢新疆的各个少数民族的服装,便于骑马很好看的!完全的异域风情!
56个少数民族的节日,英文,中文
Moggol nationality 蒙古族习俗:见面要互致问候,即便是陌生人也要问好;平辈、熟人相见,一般问:“赛拜努”(你好),若是遇见长者或初次见面的人,则要问:“他赛拜努”(您好)。款待行路人(不论认识与否),是蒙古族的传统美德,但到蒙古族人家里做客必须敬重主人。进入蒙古包后,要盘腿围着炉灶坐在地毡上,但炉西面是主人的居处,主人不上坐时不得随便坐。主人敬上的奶茶,客人通常是要喝的,不喝有失礼貌;主人请吃奶制品,客人不要拒绝,否则会伤主人的心。如不便多吃,吃一点也行。献哈达也是蒙古族的一项高贵礼节。献哈达时,献者躬身双手托着递给对方,受者亦应躬身双手接过或躬身让献者将哈达挂在脖子上,并表示谢意。 宗教:蒙古族早期信仰萨满教,元代以后普遍信仰喇嘛教。 服饰:首饰、长袍、腰带和靴子是蒙古族
只要找计算机专业的学校都可以报,名额是按学校分配的不是按专业...
去年前年大概在280分以上,就看今年报的人数和报考人的成绩了,这个谁也不能给你打包票,看你自己的成绩了,还有不...
我觉得首先你要确定你想读什么专业,根据专业选学校,然后看看哪些学校有少骨计划。再来根据自己和学校的情况报考。你...
&本站QQ官方微博:@jixiaoJE &
Copyright &&&(JE中专网)&&All Rights Reserved.
网站版权与免责声明
①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网所提供的相关信息请网友以权威部门公布的正式信息为准.
②本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请在两周内邮件联系少数民族高层次骨干人才计划定向单位
少数民族高层次骨干人才计划定向单位
【工作计划范文】 池锝网
本文已影响 人
篇一:少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生在职与非在职定向协议书 附件4 少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生 (在职考生)定向协议书(格式)
甲方(招生单位): 乙方(定向单位):
丙方(定向生本人):丁方(定向单位所在省、自治区、直 辖市,新疆生产建设兵团教育行政 门): 根据《2015年少数民族高层次骨干人才计划招生管理办法》,就丙方攻读硕士研 究生事宜,甲、乙、丙、丁四方经协商达成如下协议: 一、甲方录取丙方为2015年 ____________专业硕士研究生。 二、甲方根据《普通高等学校学生管理规定》对丙方进行管理,按培养方案对丙 方进行培养。丙方学习期满、符合硕士研究生毕业条件,甲方准予毕业,符合硕士学位授予条件,甲方授予硕士学位。丙方学习结束离校后,甲方将丙方的毕业证书、学位证书、硕士期间档案等直接寄送乙方,乙方负责安排丙方工作。 三、 丙方学习期间不转户口,人事档案由乙方负责管理,并保证丙方的学习时 间。丙方学习期间的工资、医疗保险、福利待遇和职务(职称)晋升等,由乙方和丙方协商解决。丙方党、团组织关系先转入基础培训学校(达到甲方确定的普通计划复试分数线和复试录取要求的除外),基础培训结业考核合格后转入甲方,待学习结束后转回乙方。 四、 丙方必须遵守学校各项规章制度,按时完成学业。丙方在甲方的学习结束 后,必须回乙方工作,且服务年限不得少于5年(含5年,内地西藏班、内地新疆高中班、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础强化培训基地的教师和管理人员服务期为8年)。 五、丙方中途退学、受开除学籍处分,或因其他原因不宜继续学习,由甲方退回 乙方处理。丙方在学期间提出变动学籍(休学、延期毕业及申请硕博连读等)的,须提供乙方的书面同意证明,否则不予办理。 六、丙方第一学年须到教育部指定的基础强化培训基地进行培训,考核合格后方 可进入甲方继续硕士学位培养阶段学习(达到甲方确定的普通计划复试分数线和复试录取要求的除外)。 七、本协议一式五份,经甲、乙、丙、丁四方签字并签章后,自丙方取得正式学 籍(到基础强化培训基地报到)之日起生效。甲、乙、丙、丁四方各持有一份,一份存入丙方个人档案,具有同等法律效力。 八、未尽事宜,由甲、乙、丙、丁四方协商解决。
甲方单位公章:
乙方单位公章: 甲方负责人签字:乙方负责人签字: 年 月 日年 月 日
丙方签字:丁方单位公章: 丁方负责人签字: 年 月 日 年 月 日 少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生 (非在职考生 )定向协议书(格式)
甲方(招生单位): 乙方(定向省、自治区、直辖市,新疆生产建设兵团教育行政部门): 丙方(定向生本人):
根据《2015年少数民族高层次骨干人才计划招生管理办法》,就丙方攻读硕士研究生事宜,甲、乙、丙三方经协商达成如下协议: 一、甲方录取丙方为2015年 ____________专业硕士研究生。 二、甲方根据《普通高等学校学生管理规定》对丙方进行管理,按培养方案对丙方进行培养。甲方按国家和本单位有关规定向丙方发放硕士研究生奖励资助资金。丙方学习期满、符合硕士研究生毕业条件,甲方准予毕业,符合硕士学位授予条件,甲方授予硕士学位。丙方学习结束离校后,甲方将丙方的毕业证书、学位证书、硕士期间档案等一并直接寄送乙方,乙方会同当地人社、民族等部门指导丙方就业。 三、丙方户口、人事档案转入甲方,党、团组织关系转入基础培训学校(达到甲方确定的普通计划复试分数线和复试录取要求的除外),基础培训结业考核合格后转入甲方,丙方在甲方的学习结束后必须回到乙方所在省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团就业,且服务年限不得少于5年(含5年)。丙方毕业后甲方负责将其人事档案、户口及党、团组织关系直接转回到乙方。 四、丙方必须遵守学校各项规章制度,按时完成学业。丙方中途退学、受开除学籍处分,或因其他原因不宜继续学习,由甲方依据有关规定处理。丙方在学期间欲变动学籍(休学、延期毕业及申请硕博连读等),须提供乙方的同意证明,否则不予办理。 五、丙方第一学年须到教育部指定的基础强化培训基地进行培训(达到甲方确定的普通计划复试分数线和复试录取要求的除外),考核合格后方可进入甲方继续硕士学位培养阶段学习。 六、本协议一式四份,经甲、乙、丙三方签字并盖公章后,自丙方取得正式学籍(到民族硕士基础强化培训基地报到)之日起生效。甲、乙、丙三方各持一份,一份存入丙方个人档案,具有同等法律效力。 七、未尽事宜,由甲、乙、丙三方协商解决。
甲方单位公章: 甲方负责人签字: 年
乙方单位公章:乙方负责人签字:年
日 丙方签字: 年
日篇二:国家定向培养计划少数民族高层次骨干人才资料
教育部办公厅关于下达2009年“少数民族高层次骨干人才”研究生招生计划的通知教民厅〔2008〕8号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、高等学校招生委员会,有关部门(单位)教育司(局),有关研究生招生单位: 根据《教育部国家发展改革委国家民委财政部人事部关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》(教民〔2004〕5号,以下简称《意见》)、《教育部等五部委关于印发<培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案>的通知》(教民〔2005〕11号,以下简称《方案》)的精神,结合各少数民族地区高层次骨干人才培养和需求情况,现将2009年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划印发给你们,请遵照执行,并就有关事项通知如下: 一、少数民族高层次骨干人才研究生招生计划为国家定向培养专项招生计划,此计划在招生单位研究生招生总规模之外单列。2009年计划招生4700人,其中硕士生3700人,博士生1000人,可招收10%的在职汉族考生和民族自治地方的非在职汉族考生,各招生单位要严格执行汉族考生招生比例要求。 被录取的硕士研究生,先在高校基础培训基地集中进行一年基础强化培训(基础培训点另行通知)。博士研究生直接入校学习。学生在校学习期间(含基础培训)住宿费、生活费自理。各招生单位要对家庭经济贫困学生按国家有关政策予以资助,确保其完成学业。 二、考生报考资格的确认由各省、自治区、直辖市教育行政部门民族教育处负责,未设民族教育处的由高等教育处等相关处室负责。 三、招生工作实行“定向招生、定向培养、定向就业”和采取“自愿报考、统一考试、适当降分、单独统一划线”的原则。招生录取的具体办法,由我部另行通知。学生毕业后,按协议回定向地区和单位就业。 四、报考少数民族高层次骨干人才计划的硕士生考生采取与全国硕士研究生统一报名方式。 报考硕士研究生的考生参加全国研究生统一入学考试,各招生单位要严格执行教育部统一划定的复试分数线,对符合国家确定的基本要求的考生实行差额复试。报考博士研究生的考生参加招生单位统一组织的博士研究生入学考试,考试科目和考试时间由招生单位自行确定。 五、各招生单位要按照德智体要求全面衡量,严格执行招生计划,努力完成招生任务。 六、考生不能在全国普通研究生招生计划和少数民族高层次骨干人才计划之间调剂录取。 其他招生、录取和培养等有关工作按教育部等5部委印发的《意见》和《方案》执行。请各省、自治区、直辖市教育行政部门、各有关招生单位进一步深入做好宣传、咨询等生源组织工作,并将有关情况及时反馈给我部民族教育司。 请各研究生招生单位于日前将报考人员的基本信息(姓名、性别、民族、硕士生考生、博士生考生、生源省、应届生、往届生等)报我部民族教育司。附件:1.2009年“少数民族高层次骨干人才计划”名额分配表 2.报考2009年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表 3.报考2009年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表 4.2009年“少数民族高层次骨干人才计划”招生管理办法 5.2009年“少数民族高层次骨干人才计划”招收攻读硕士学位研究生简章 6.定向协议书(四种格式) 教育部办公厅 二〇〇八年十月六日[编辑本段]附件4:招生管理办法 2009年“少数民族高层次骨干人才计划”招生管理办法 为加快少数民族博士、硕士等高层次人才的培养,根据《教育部 国家发展改革委国家民委 财政部 人事部关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》(教民〔2004〕5号)和《教育部等五部委关于印发&培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案&的通知》(教民〔2005〕11号)的要求,为确保少数民族高层次骨干人才招生工作的顺利进行,特制定本办法。 一、招生基本任务和措施 1.党和国家采取特殊措施大力培养少数民族高层次骨干人才,是一项意义深远的政治任务,各级教育行政部门和招生单位要从战略高度认真做好招收少数民族高层次骨干人才工作。 2.招生工作由教育部统一部署,各相关省、自治区、直辖市教育行政部门负责本地区的统筹与协调工作,各招生单位负责具体实施。 3.招生生源范围是西部12省、自治区、直辖市,海南省,新疆生产建设兵团,河北、辽宁、吉林、黑龙江4省民族自治地方,湖南湘西自治州、张家界(享受西部政策的一县两区)、湖北恩施自治州,内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。重点招收教育、科技、医学和特色文化艺术、信息技术以及经济、能源、公共事业管理等领域从业人员。 4.招生工作按照“定向招生,定向培养,定向就业”的要求,采取“自愿报考、统一考试、适当降分、单独统一划线”等特殊措施。 二、管理机构及其职责 (一) 教育部的主要职责: 1.主管全国少数民族高层次骨干人才研究生招生工作,制定招生工作的政策、管理规定和办法,规划与组织全国的招生工作,并监督执行情况; 2.协调各招生单位的主管行政部门及生源地相关部门,落实少数民族骨干人才研究生招生工作; 3.会同国家民族事务委员会督促检查党的民族政策在招生工作中的贯彻落实情况,并协调相关部门解决招生工作中出现的有关问题。 (二)各有关省、自治区、直辖市教育行政部门(设有民教处的由民教处负责,未设民教处的由高教处等相关处室负责)的主要职责: 1.生源地区教育行政部门执行教育部关于招生工作的政策、管理规定和办法,协调本地区各有关部门配合各招生单位的工作,引导优秀考生报考; 2.招生单位所在省、自治区、直辖市教育行政部门统筹管理所在地区各招生单位的工作。 (三)招生单位的主要职责: 1.执行上级部门关于招生工作的有关规定,组织实施本单位的招生工作; 2.根据国家下达的招生计划,制定招生方案,编制招生专业目录,组织考试,完成录取工作。 三、招生计划及专业目录 1.教育部会同有关部门确定年度招生计划,并下达各省、自治区、直辖市及招生单位的招生计划。 2.各有关省、自治区、直辖市教育行政部门根据本地区国民经济和社会发展现状及长远规划,做好人才需求预测,制订年度招生建议计划(含招生专业和招生人数)并上报教育部。3.各招生单位根据教育部下达的计划,结合本单位学科专业建设特点,制定招生专业目录。 四、硕士研究生招生报名与考试 (一)报考条件 1.拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,维护国家统一和民族团结,立志为西部大开发和民族地区发展服务。 2.保证毕业后回定向地区(单位)就业。其中,在职考生回原单位;非在职考生(含应届本科毕业生)回定向省、自治区、直辖市就业。 3.考生的学历必须符合下列条件之一: 国家承认学历的应届本科毕业生; 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员; 获得国家承认的高职高专毕业学历后,经两年或两年以上(从高职高专毕业到录取为硕士生当年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员; 国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力报考;已获硕士、博士学位的人员。 4.年龄一般不超过40周岁。 5.身体状况符合各招生单位的体检要求。 6.应届本科毕业生中的推荐免试生可申请进入本计划。 7.汉族考生限定为本计划生源范围内的在职人员和民族自治地方的非在职人员。报考方式与全国硕士研究生统一入学考试报考方式相同,具体的网上报名和现场确认时间以教育部公布的为准。 (二)初试 1.报考该计划考生必须参加全国硕士研究生招生统一入学考试(日至11日)。 2.全国统考科目由教育部统一组织命题,其他考试科目由招生单位自行组织命题。考试方式均为笔试。 (三)复试 1.教育部采取“适当降分、单独统一划线”的特殊措施确定复试基本分数线。 2.复试工作由各招生单位负责组织实施。 3.复试时间由各招生单位在教育部复试基本分数线划定后自行确定,一般不得晚于5月上旬。 4.在合格生源不足的情况下,招生单位可根据情况从其他招生单位调剂部分报考本计划的合格考生参加复试。 五、博士研究生招生报名与考试 (一) 报考条件 1.拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,维护国家统一和民族团结,立志为西部大开发和民族地区的发展服务。 2.保证毕业后按定向协议到定向单位或地区就业。 3.已获硕士学位的人员、应届硕士毕业生(最迟须在入学前取得硕士学位);获得学士学位6年以上(含6年,从获得学士学位至博士生入学之日)并达到与硕士毕业生同等学力的人员。 4.年龄一般不超过45周岁。 5.身体状况符合国家规定的体检要求。报名安排由各招生单位自行决定。 (二)考试 1.初试的科目为外国语、政治理论(已获得硕士学位者和应届硕士毕业生可以申请免试)和不少于两门的业务课。考试形式为笔试。考试时间和地点由招生单位按教育部的有关规定自主确定。 2.复试名单、复试的方式方法、程序及要求由各招生单位自定,并于复试前公布。 3.对同等学力考生应加强考核,须对其加试(笔试)两门报考专业硕士学位主干课程。 六、录取 1.录取工作必须坚持德智体全面衡量,公平、公正、公开的原则,并充分考虑各生源省区的人才需求。 2.各招生单位依据教育部当年下达的招生计划,充分考虑考生的初试和复试成绩,并结合其平时的思想政治表现、业务素质、本科(或硕士)阶段学习成绩以及身体健康状况确定拟录取名单。 3.在考生综合素质达到基本要求的前提下,招生单位按各少数民族在当地民族总人口中的比例进行录取。原则上,各招生单位所录取的非在职考生所占比例不超过50%,汉族考生所占比例不超过10%,博士考生中西部民族地区少数民族考生所占比例不低于80%。 4.不录取未报考“少数民族高层次骨干人才计划”的调剂考生。 5.招生单位因生源状况和学科建设等原因确需进行规模调整的,要向教育部提出申请,由教育部审批下达执行。 6.所有被录取考生的录取类别均为定向,必须在录取前由培养单位牵头签订定向培养协议书。在职考生与所在单位和定向单位所在省、自治区、直辖市教育行政部门签订协议书,非在职考生(含应届毕业生)与生源省、自治区、直辖市教育行政部门签订协议书。毕业后回定向地区或单位就业。 7.各省级招办应按国家规定对招生单位的录取工作进行监督检查。录取名单必须经全国省级高校招生办公室联合办公会议审查通过后,才可发放录取通知书给考生本人。 七、其 他 1.所有被录取的硕士研究生均须接受为期一年的基础强化培训。重点补修外语、大学语文等基础知识,兼顾其他专业理论知识的学习,加强马克思主义民族和宗教理论的学习和教育。经考核合格后,进入招生单位开始硕士课程的学习。 2.对在报考及考试中违反有关规定、有舞弊行为的考生,有关部门视不同情况可根据国家有关法律、法规和教育部有关规定予以处理。 3.对在招生中违反有关规定,徇私舞弊或者给招生工作带来损失的人员,由主管的教育行政部门或所在单位根据国家法律、法规和规章予以处理。 4.“少数民族高层次骨干人才计划”录取类别均为定向,非在职考生人事档案及户口转入录取单位,在职考生人事档案及户口由定向单位保管。党团组织关系需转至培养单位,考核合格后组织关系转至招生单位。 5.“少数民族高层次骨干人才计划”招收攻读博士学位研究生招生简章由各招生单位自行确定并予以公布。 6.毕业生不按协议就业者,要支付培养成本和违约金。违约金的具体标准、支付方式按协议规定执行。 [编辑本段]附件5:招生简章 2009年“少数民族高层次骨干人才计划”招收攻读硕士学位研究生简章 为贯彻落实《教育部 国家发展改革委 国家民委 财政部 人事部关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》(教民〔2004〕5号)及《教育部等五部委关于印发&培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案&的通知》(教民〔2005〕11号)精神,促进我国民族团结进步事业和少数民族地区全面建设小康社会目标的实现,加速西部少数民族地区发展提供强有力的人才和智力支撑,决定开展招收少数民族高层次骨干人才攻读硕士学位研究生工作。少数民族高层次骨干人才招生计划为国家定向培养专项招生计划,2009年计划招收3700名硕士研究生,招生任务由教育部指定院校承担。录取人员中汉族学生比例原则上不超过10%,非在职人员比例原则上不超过50%。 一、培养目标 培养坚定地拥护中国共产党的领导和社会主义制度、坚定地维护民族团结和国家统一、立志为西部大开发和民族地区发展服务;在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力和创新精神的高级专门人才。 二、招生政策 招生工作按“定向招生、定向培养、定向就业”原则,采取“自愿报考,统一考试、适当降分、单独统一划线”的特殊措施。 三、招生生源 生源范围:西部12省、自治区、直辖市,海南省,新疆生产建设兵团,河北、辽宁、吉林、黑龙江四省民族自治地方,湖南湘西自治州、张家界(享受西部政策的一县两区)、湖北恩施自治州,内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。 四、报考条件 (一)参加少数民族高层次骨干人才全国统一招收硕士研究生考试必须符合以下条件: 1.拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,维护国家统一和民族团结,立志为西部大开发和民族地区发展服务。 2.毕业后保证到定向地区或单位就业。其中,在职考生回原单位;非在职考生(含应届本科毕业生)回定向省、自治区、直辖市就业。 3.考生的学历必须符合下列条件之一: 国家承认学历的应届本科毕业生; 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员; 获得国家承认的高职高专毕业学历后,经两年或两年以上(从高职高专毕业到录取为硕士生当年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员; 国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力报考;已获硕士、博士学位的人员。 4.年龄一般不超过40周岁。 5.身体状况符合各招生单位的体检要求。 (二)推荐免试生可申请进入本招生计划。 五、报名与考试 考生应参加全国招收攻读硕士学位研究生的报名和统一入学考试。 六、录取 (一)继续坚持按需招生、德智体全面衡量、择优录取的原则,保证质量、宁缺勿滥。 (二)不接受未报考本计划的调剂考生,本计划考生不得调剂到本计划以外录取。所有被录取考生的录取类别均为定向,且须签订定向协议书。在职考生与所在单位和所在省级教育行政部门签订协议书;非在职考生(含应届本科毕业生)与生源所在地省级教育行政部门签订协议书。考生签订协议书后,招生学校发放录取通知书。毕业后回定向地区或单篇三:2014年少数民族高层次骨干人才定向协议书格式 附件5 少数民族高层次骨干人才硕士学位研究生 (在职考生)定向协议书(格式)
甲方(招生单位): 乙方(定向单位):
丙方(定向生本人):丁方(定向单位所在省、自治区、直 辖市,新疆生产建设兵团教育行政 门): 根据《2014 年“少数民族高层次骨干人才计划”招生管理办法》,就丙方攻读硕 士学位研究生事宜,甲、乙、丙、丁四方经协商达成如下协议: 一、甲方录取丙方为2014年 ____________专业硕士学位研究生。 二、甲方根据《普通高等学校学生管理规定》对丙方进行管理,按培养方案对丙 方进行培养。丙方学习期满、符合硕士研究生毕业条件,甲方准予毕业,符合硕士学位授予条件,甲方授予硕士学位。丙方学习结束离校后,甲方将丙方的毕业证书、学位证书、硕士期间档案等直接寄送乙方,乙方负责安排丙方工作。 三、 丙方学习期间不转户口,人事档案由乙方负责管理,并保证丙方的学习时 间。丙方学习期间的工资、医疗保险、福利待遇和职务(职称)晋升等,由乙方和丙方协商解决。丙方党、团组织关系先转入基础培训学校(达到甲方确定的普通计划复试分数线和复试录取要求的除外),基础培训结业考核合格后转入甲方,待学习结束后转回乙方。 四、 丙方必须遵守学校各项规章制度,按时完成学业。丙方在甲方的学习结束 后,必须回乙方工作,且服务年限不得少于5年(含5年,内地西藏班、内地新疆高中班、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础强化培训基地的教师和管理人员服务期为8年)。 五、丙方中途退学、受开除学籍处分,或因其他原因不宜继续学习,由甲方退回 乙方处理。丙方在学期间提出变动学籍(休学、延期毕业及申请硕博连读等)的,须提供乙方的书面同意证明,否则不予办理。 六、丙方第一学年须到教育部指定的基础强化培训基地进行培训,考核合格后方 可进入甲方继续硕士学位培养阶段学习(达到甲方确定的普通计划复试分数线和复试录取要求的除外)。 七、本协议一式五份,经甲、乙、丙、丁四方签字并签章后,自丙方取得正式学 籍(到基础强化培训基地报到)之日起生效。甲、乙、丙、丁四方各持有一份,一份存入丙方个人档案,具有同等法律效力。 八、未尽事宜,由甲、乙、丙、丁四方协商解决。
甲方单位公章:
乙方单位公章: 甲方负责人签字:乙方负责人签字: 年 月 日年 月 日
丙方签字:丁方单位公章: 丁方负责人签字: 年 月 日 年 月 日 少数民族高层次骨干人才硕士学位研究生 (非在职考生 )定向协议书(格式)
甲方(招生单位): 乙方(定向省、自治区、直辖市,新疆生产建设兵团教育行政部门): 丙方(定向生本人):
根据《2014年“少数民族高层次骨干人才计划”招生管理办法》,就丙方攻读硕士学位研究生事宜,甲、乙、丙三方经协商达成如下协议: 一、甲方录取丙方为2014年 ____________专业硕士学位研究生。 二、甲方根据《普通高等学校学生管理规定》对丙方进行管理,按培养方案对丙方进行培养。甲方按国家和本单位有关规定向丙方发放硕士研究生奖励资助资金。丙方学习期满、符合硕士研究生毕业条件,甲方准予毕业,符合硕士学位授予条件,甲方授予硕士学位。丙方学习结束离校后,甲方将丙方的毕业证书、学位证书、硕士期间档案等一并直接寄送乙方,乙方会同当地人社、民族等部门指导丙方就业。 三、丙方户口、人事档案转入甲方,党、团组织关系转入基础培训学校(达到甲方确定的普通计划复试分数线和复试录取要求的除外),基础培训结业考核合格后转入甲方,丙方在甲方的学习结束后必须回到乙方所在省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团就业,且服务年限不得少于5年(含5年)。丙方毕业后甲方负责将其人事档案、户口及党、团组织关系直接转回到乙方。 四、丙方必须遵守学校各项规章制度,按时完成学业。丙方中途退学、受开除学籍处分,或因其他原因不宜继续学习,由甲方依据有关规定处理。丙方在学期间欲变动学籍(休学、延期毕业及申请硕博连读等),须提供乙方的同意证明,否则不予办理。 五、丙方第一学年须到教育部指定的基础强化培训基地进行培训(达到甲方确定的普通计划复试分数线和复试录取要求的除外),考核合格后方可进入甲方继续硕士学位培养阶段学习。 六、本协议一式四份,经甲、乙、丙三方签字并盖公章后,自丙方取得正式学籍(到民族硕士基础强化培训基地报到)之日起生效。甲、乙、丙三方各持一份,一份存入丙方个人档案,具有同等法律效力。 七、未尽事宜,由甲、乙、丙三方协商解决。
甲方单位公章: 甲方负责人签字: 年
日乙方单位公章:乙方负责人签字:年
日 丙方签字: 年
日少数民族高层次骨干人才博士学位研究生 (在职考生)定向协议书(格式)
甲方(招生单位):
乙方(定向单位):
丙方(定向生本人):丁方(定向单位所在省、自治区、直 辖市,新疆生产建设兵团教育行政部门):
根据《2014年“少数民族高层次骨干人才计划”招生管理办法》,就丙方攻读博士学位研究生事宜,甲、乙、丙、丁四方经协商达成如下协议: 一、甲方录取丙方为2014年 ____________专业博士学位研究生。 二、甲方根据《普通高等学校学生管理规定》对丙方进行管理,按培养方案对丙方进行培养。丙方学习期满、符合博士研究生毕业条件,甲方准予毕业,符合博士学位授予条件,甲方授予博士学位。丙方学习结束离校后,甲方将丙方的毕业证书、学位证书、博士期间档案直接寄送乙方,乙方负责安排丙方工作。 三、丙方在学习期间不转户口。乙方负责管理丙方学习期间的户籍关系和人事档案,保证丙方的学习时间。丙方学习期间的工资、医疗保险、福利待遇和职务(职称)晋升等,由乙方和丙方协商解决。丙方党、团组织关系转入甲方,丙方在甲方的学习结束后党、团组织关系转回乙方。 四、 丙方必须遵守学校各项规章制度,按时完成学业。丙方在甲方的学习结束后,必须回乙方工作,且服务年限不得少于8年(含8年,内地西藏班、内地新疆高中班、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础强化培训基地的教师和管理人员服务期为12年)。 五、丙方中途退学、受开除学籍处分,或因其他原因不宜继续学习,由甲方退回乙方处理。丙方在学期间欲变动学籍(休学、延期毕业等),须提供乙方的同意证明,否则不予办理。篇四:少数民族高层次骨干人才计划招生管理办法 少数民族高层次骨干人才计划招生管理 办法
为仔细贯彻履行《国家中长期教学变革和发展规划大纲()》,加速少数民族博士、硕士等高层次人才的培育,依据《教学部国家发展变革委国家民委财政部人事部对于大力培育少数民族高层次主干人才的定见》(教民〔2004〕5号)和《教学部等五部委对于印发&培育少数民族高层次主干人才方案的施行方案&的通知》(教民〔2005〕11号)需求,确保少数民族高层次主干人才招生作业的顺利进行,特拟定本方法。
一、招生方针及生源规划
1.党和国家采纳特别办法大力培育少数民族高层次主干人才,是一项意义深远的政治任务,各地教学行政有些、有关有些(单位)教学司(局)和招生单位要从战略高度仔细做好接收少数民族高层次主干人才作业。
2.少数民族主干人才招生作业由教学部一致布置,各有关省(区、市,兵团)教学行政有些担任本区域的统筹与和谐作业,各招生单位担任详细施行。
3.招生生源规划是西部12省(区、市),海南省,新疆生产建设兵团,河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治当地和边境县(市),湖南湘西自治州、张家界(享用西部方针的一县两区)和湖北恩施自治州;内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培育基地和民族硕士根底训练基地的教师和管理人员。要点接收教学(双语师资)、农牧业、医学、少数民族语言及特征文化艺术、信息技术、经济、动力和公共事业管理等范畴从业人员。
4.招生作业坚持“定向招生、定向培育、定向作业”的准则,施行“自愿报考、一致考试、独自划线、择优选取”等特别方针。
二、管理机构及其责任
(一)教学部的主要责任:
1.主管全国少数民族高层次主干人才研讨生招生作业,研讨拟定方针和管理方法,组织施行招生作业,监督查看履行状况;
2.和谐招生单位的上级主管有些及生源地有关有些,履行少数民族高层次主干人才研讨生招生作业;
3.对招生单位拟选取考生的报考资历、区域分布和民族份额等进行审阅; 4.会同国家民族事务委员会督促查看党的民族方针在招生作业中的贯彻履行状况,并和谐有关有些处置招生作业中出现的有关问题。
(二)有关省(区、市、兵团)教学行政有些(设有民教处的由民教处担任,未设民教处的由高教处等有关处室担任)的主要责任:
1.生源区域教学行政有些履行教学部招生方针和管理方法,和谐本区域各有关有些合作招生单位的作业,辅导优异考生报考;
2.担任本地生源考生报考资历的公示与供认,引导考生报考本区域经济社会发展急需的专业。
3.合作招生单位对本区域报考考生进行政审。
(三)招生单位的主要责任:
1.履行上级有些对于招生作业的有关规则,组织施行本单位的招生作业; 2.对报考本单位的考生进行政审;
3.依据国家下达的招生方案,拟定招生方案,编制招生专业目录,组织考试,对拟选取考生经过公示7天后完结选取作业。
三、招生方案
1.有关省(区、市、兵团)教学行政有些依据本区域经济社会发展规划,做好人才需求猜测,并上报教学部;
2.教学部会同有关有些断定年度招生方案,并向各省(区、市兵团)及招生单位下达;
3.各招生单位依据教学部下达的招生方案,联系本单位学科专业实践,制订招生专业目录。
四、硕士研讨生招生报名与考试
(一)报考条件
1.支撑中国共产党的领导,支撑社会主义制度,维护国家一致和民族团结,政审合格,立志为西部大开发和民族区域经济社会发展效劳。
2.许诺结业后回定向区域(单位)作业。其间,在职考生回原单位;非在职考生(含应届本科结业生)回定向省(区、市、兵团)作业。 3.考生的学历有必要契合下列条件之一:
国家供认学历的应届本科结业生;
具有国家供认的大学本科结业学历的人员;
取得国家供认的高职高专结业学历后满2年(从高职高专结业到日,下同)或2年以上,到达与大学本科结业生同等学力,且契合招生单位依据本单位的培育目标对考生提出的详细事务需求的人员;
国家供认学历的本科结业生和成人高校应届本科结业生,按本科结业生同等学力身份报考;
已获硕士、博士学位的人员。
4.年纪通常不超越40周岁(日今后出生者)。
5.身体状况契合各招生单位的体检需求。
6.应届本科结业生中的引荐免试生可申请进入本方案。
7.汉族考生限定为本方案生源规划内的在职人员和生源规划内的民族自治当地的非在职人员。
考生参与全国硕士研讨生一致入学考试报名,详细的网上报名和现场供认时间以教学部发布的为准。
(二)初试
1.报考该方案考生有必要参与全国硕士研讨生招生一致入学考试(详细时间以教学部发布为准)。
2.全国统考门类由教学部一致组织出题,其他考试门类由招生单位自行组织出题。考试方法均为书面考试。
(三)复试
1.教学部采纳“独自划线”的特别方针,一致断定复试根本分数线。
2.复试作业由各招生单位担任组织施行。
3.复试时间由各招生单位在教学部复试根本分数线划定后自行断定,通常不得晚于日。 4.在合格生源缺乏的状况下,招生单位可依据状况从其他招生单位调剂有些报考本方案的合格考生参与复试。
五、博士研讨生招生报名与考试
(一)报考条件
1.支撑中国共产党的领导,支撑社会主义制度,维护国家一致和民族团结,政审合格,立志为西部大开发和民族区域经济社会发展效劳。
2.确保结业后按定向协议到定向单位或区域作业。
3.已获硕士学位的人员、应届硕士结业生(最迟须在日前取得硕士学位);取得学士学位6年以上(含6年,从取得学士学位至博士生入学之日)并到达与硕士结业生同等学力的人员。
4.年纪通常不超越45周岁(日今后出生者)。
5.身体状况契合国家规则的体检需求。
报名组织由各招生单位自行决议。
(二)考试
1.初试的门类为外国语、政治理论(已取得硕士学位者和应届硕士结业生能够申请免试)和不少于两门的事务课。考试方法为书面考试。考试时间和地点由招生单位按教学部的有关规则自立断定。
2.复试名单、复试的方法方法、程序及需求由各招生单位自定,并于复试前发布。 3.对同等学力考生应加强查核,须对其加试(书面考试)两门报考专业硕士学位主干课程。
1.选取作业有必要坚持德智体悉数衡量,择优选取和公正、公正、公开的准则,并充分考虑生源地的人才需求。
2.各招生单位依据教学部当年下达的招生方案,硕士研讨生复试要仔细履行教学部一致划定的复试分数线,依照教学部下达的分省方案数,分省择优选取。要充分考虑考生的初试和复试成果,并联系其平常的思想政治体现、事务本质、本科(或硕士)时期学习成果以及身体健康状况断定拟选取名单。要进一步加大对西藏、新疆等边远地方少数民族区域少数民族高层次主干人才培育的支撑力度。
3.在考生归纳本质到达根本需求的前提下,准则上,各招生单位所选取的非在职考生所占份额不超越50?硕士、博士招生应严格履行汉族考生份额方针,招生方案数在10人以上(含10人)的招生单位可接收不超越10?汉族考生;招生方案数在10人以下的招生单位应悉数接收少数民族考生。博士考生中,西部民族区域少数民族考生所占份额不低于80?
4.不选取未报考“少数民族高层次主干人才方案”的调剂考生。
5.招生单位因生源状况和学科建设等缘由确需进行规划调整的,须向教学部提出申请,由教学部批阅下达履行。
6.一切被选取考生的选取种类均为定向,须在招生单位拟选取后,由招生单位牵头并先行签定定向培育协议书,再与省级教学行政有些和所在单位签定协议书。
7.各省级招办应按国家规则对招生单位的选取作业进行监督查看。选取名单有必要经招生单位公示和全国省级高校招生单位联合办公会议检查通往后,才可向考生本人发放选取通知书。
1.一切被选取的硕士研讨生均须承受为期一年的根底强化训练,要点补修外语、大学语文等根底知识,统筹学习其他专业理论知识,加强马克思主义民族和宗教理论的学习和教学。经查核合格后,进入招生单位开端硕士课程的学习。
2.对在报考及考试中有违规行为的考生,有关有些视不同状况依据国家有关法令、法规和教学部有关规则给予处置。对弄虚作假者,不管何时,一经查实,即按有关规则撤销报考资历、选取资历或学籍。
3.对在招生中违背有关规则,徇私舞弊或者给招生作业形成丢失的人员,由主管的教学行政有些或其所在单位依据有关法令、法规和规章给予处置。
4.“少数民族高层次主干人才方案”选取种类均为定向,硕士研讨生非在职考生人事档案转入选取单位,户口依据考生自愿和招生单位需求决议是不是搬迁。在职考生不搬迁户口,人事档案由定向单位保管。一切考生党团组织关系根底训练时期转至训练单位,训练查核合格后转入招生选取单位。
5.“少数民族高层次主干人才方案”接收攻读博士学位研讨生的招生简章由各招生单位自行断定并予以发布。
6.结业生不按协议作业者,要付出培育本钱和违约金。违约金的详细规范、付出方法按协议规则履行。篇五:“少数民族高层次骨干人才计划”全攻略 少数民族高层次骨干计划全攻略 (网上传阅的一篇文章) 最近一直有很多师弟师妹向我咨询少数民族骨干计划的一些具体情况,而作为一名2009年的少数民族骨干考生,我也一直想对后来者说些什么,不是忠告,也并非纯粹的宣传,只是我报考这个计划的时候,得到了不少好心网友的指点,对我的帮助特别大,也许就是非常简单的一点信息,但是对于需要这个信息的受用者来说,那也是具有决定作用的,所以我希望继承前辈们的光荣传统,发扬这种share的精神,希望的我的介绍能对大家有所帮助。 一、政策简介 少数民族高层次骨干培养计划(以下简称少干计划),是五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国战略推进西部大开发战略的重大举措。计划从2006年起用五年时间为西部培养一批少数民族高学历专业人才,培养学校为211以上重点大学,生源为西部省市区。按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求,采取“统一考试、适当降分”等特殊政策措施招收新生。毕业生一律按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业,硕士服务期限为5年,博士8年。经费享受中央级高校研究生的拨款政策。 更详尽的介绍可参照教育部网站上民族教育司的相关文件,我在此对这个计划的某些方面做一些私人的补充,首先是大家问的最多的关于这个计划五年期限的问题,2006开始少干计划原则上是五年,但是包括我所在的培训基地的老师在内,多数人都认为五年只是第一期计划,接下来跟进二期三期计划的可能性极大,理由如下:一是当前的严峻就业形势,研究生扩招已成为现实,国家在增加专业硕士招生名额的同时,也不会忽视少干计划的作用,而且虽说我国经济有回暖趋势,但是真正恢复以及彻底解决大学生就业问题不是短期内能完成的,二是从此计划的产生背景来说,既然是西部大开发的一个重大举措,那么它一定具有长效型,因为只有长期的不间断的坚持人才计划,才会很好的完成这个西部大开发的战略,相信中央的决策机制一定不会想不到这一点,三是培训基地有长期建设的迹象,这个消息来源于我们老师,具体的不做过多累述。另外,关于毕业之后的问题,毕业生一律按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业,硕士服务期限为5年,博士8年,很多同学不太明白这句话的意思,我们在取得少干计划报名资格的时候要同委托培养单位签订一份合同,合同中会很明确的写出,本人同意在毕业时将毕业证书和学位证书交由委培单位保管,直至完成五年或者八年的服务期限。这就是我们凭什么要回到家乡去工作的原因。关于毁约金之类的想法,我个人觉得不太实际,国家既然肯花钱培养你,就不是为了让你掏违约金。 二、报考本计划的条件以及程序 (1)生源地:生源为西部12省、自治区、直辖市(重庆、四川、陕西、内蒙、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆),海南省,新疆生产建设兵团,河北、辽宁、吉林、黑龙江4省民族自治地方,湖南湘西自治州、张家界(享受西部政策的一县两区)、湖北恩施自治州,内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。 需要说明的是确定身份是通过你的原有的户口所在地决定的,比如你是湖北恩施州的土家族,但是现在在北京上学,户口也已经转到北京,那你是有资格报考此项计划的,此计划的招生单位都是很好的学校,具体报考哪一所这是看你个人喜好了。
(2)考生的学历必须符合下列条件之一: 国家承认学历的应届本科毕业生; 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员; 获得国家承认的高职高专毕业学历后,经两年或两年以上(从高职高专毕业到录取为硕士生当年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员; 国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力报考; 已获硕士、博士学位的人员。 其他条件可参照招生简章,这个网上有很多。有很多同学问我汉族同学能不能报考,我只能用我身边的例子来说明了,北京邮电大学少干硕士培训基一共是七百多人,汉族就不少于20个,这和政策中汉族不能超过百分之十的要求是吻合的,但是某些院校对少干计划中的汉族还是比较排斥的,这个最好想打听一下,直接和学校联系,我个人觉得只要你取得了少干代码,也就是省里确认了你的有报考此计划的资格,学校一般不会为难你。另外,关于在校应届生与在职考生的问题,很多同学都很担心,说少干计划是为在职考生服务的,录取对象主要是在职考生,这其实是一个错误的认识,我所在的培训基地中的在职考生是很有限的,估计只占到百分之三十,大部分都是应届考生,网络上虽然可以查到很多很有用的信息,但是流言蜚语也不少,很多人别有用心的散布一些假的信息也是常有的事,我就曾经碰见过,那是在研究生分数公布不久,在中山大学少干群上,就有人说这次中山大学法学院的少干分数都很高,最少的也有340多分,当时还有一个人自称考了379,说是考的民商法,后来去复试,发现都是骗人的,那个自称考379的哥们也没见着,最高分是个369的女生,超过三百分的也才四个。 报考程序 首先是确认报考学校了,选一所你喜欢的学校,当然要结合实际,每个学校都有独特的情况,选择的时候要尽量多的收集资料,多向师兄师姐咨询,最好是好好研究一下报考院校的少干计划招生简章,唯一确定的是,此计划的招生单位都是很好的学校。 其次就是最重要的报名环节了,报考此计划需要一个代码,所以取的这个代码就是关键,一般情况下是,带上身份证、学生证及其复印件、少干报名登记表(到各省教育厅网站下载)、当前户口所在地的(仅针对在校生,主要是证明你能顺利毕业)到本省的教育厅办理就行了,若是托人办理还需要一份授权委托书,一般是用上身份证、学生证、户籍证明、学校证明证明你的身份后,相关部门会在你的少干报名登记表上盖章,然后你再拿这个盖过章的表去另一的部门领取代码。 再次就是网上报名了和现场确认,登录到中国研究生招生信息网注册后正确填写个人信息以及报考信息,在考生类别里选择少干计划,然后填入代码就行了。报名完成后学校一般会有固定的时间现场确认以及缴费。 最后就是考试了,考试和统考一样,题目什么的都是一样。 确认录取之后就要签订就业协议,一式三份,首先填写好然后拿到各省的教育厅签字盖章,然后拿到学校签字盖章,学校会将盖好章的协议书一份寄给你所在的省教育厅,一份寄给你。 整个过程是很繁琐的,特别是在外地读书的就更麻烦了,要回到省里办理手续,不过这种烦琐是值得的。 三、关于报考学校以及录取分数 少干计划之所以吸引很多人报考主要有两大原因,一是不用交学费,研究生的学费是很昂贵的,要是拿不到奖学金读研的话,那将是很痛苦的事情,很多牛人报考骨干计划也正是出于经济原因的考虑,另一个就是对英语的要求很低,国家对少干计划英语的分数要求是35分, 除部分南方和北京的学校对英语要求较高之外(据同学反映特别是中山大学对英语要求很高),一般都只需要35分,正是基于这个原因大学里另一批一直栽在英语上的牛人就会选择这个计划,这个优势在考研的时候反映的最为明显,第一场考完英语之后,多数考生都极为绝望,特别是09年,不管后来分数怎么样,一般刚考完出了考场都觉得感觉很糟,这个感觉是正常的,就像王若平老师说的那样,考研英语里有很多陷阱,你发现了就很觉着这个卷子很有深度,不敢贸然下笔,做完之后就会觉得很多题都不确定,那种感觉是很糟糕的,只有蠢到连陷阱都没有发现的人才会在考完英语之后很轻松的说卷子很简单,而作为选拔性考试的考研英语一般都是不会太简单的。所以这个时候我们少干考生就很有心里优势了。虽然都是很好的学校但是不同的学校有不同的要求,我就以我报考的中山大学为例加以说明,很多人都觉得少干计划是只需要很少的分数就能上很好的大学读研究生,的确在我们身边经常会听见有人说某人只考了250多分就上了南京大学,浙江大学之类的传言,我不否认有一部分同学确实是以很少的分上了不错的大学,但是我要提醒大家的是,一是那是往年,此计划一年比一年难,早些时候宣传不到位,知道的人少,国家的计划招生名额有是固定的,而且不允许统招考生调剂到此计划来,所以只要报考的都能考上,随着这个计划的不断展开报考的人数越来越多,竞争压力也就越来越大,二是要想上一所好大学的好专业也是很有难度的,比如通过骨干考中山大学的医学类的硕士,考清华的光华学院,考人大的民法都是需要很高的分数的,和统招没有什么区别,我现在在培训基地学习,身边的都是骨干考生,我随便一打听哪一个不是三百多分。所以说要正确看待少干计划,千万不要因为报考了这给专项计划就放松对自己的要求,在复习备考过程中一定要忘记自己报考的是少干计划,要想统招考生一样认真对待每一天的复习,这算是给大家的一个忠告。另外录取分数以及学校对此计划的态度,不同的学校不同的学院情况都不一样,像中山大学09年法学院招收了四个少干,最高分369,统招都够了,最低的也有315,而且中山大学的法学院出题比较灵活,给分也比较紧,还要注意的是,很多学校都没有按照各省的名额来招生,都是按成绩高下来录取的,所以内蒙古、湖南两省的少干近几年每年都超过一百人。结合我周围同学的一些经历,我觉得比较难考的学校有,中国人民大学,清华大学,北京大学,复旦大学,中山大学等等,特别是相关优势专业。比较容易的有(一般以有同学以低于三百分的分数进入为标准)浙大,南京大学,上海交大,华南师大,中国政法大学,西北名族大学,中央民族大学等学校,这个不能尽信,特别是这些学校的好专业也是很难考的,只能参考。 四、复试 关于复试我想很简单的介绍一下,首先与初试相比复试显然离我们还很远,而且虽然我们一支强调复试很重要,但是那也只是针对已经过了初试的人说的,少干的复试和统招的复试稍有不同,有的学校考虑到少干考生的具体情况,面试问的问题会相对简单一些,但某些学校也不会因为你是少干考生而对你手下留情,问的问题都特别刁钻,比如中山大学法学院,我被问及的几个问题是“刑法第一百二十七的内容是什么?”“有因性理论与无因性理论的区别是什么,并用无因性理论分析一个案例。”“分析民事欺骗行为的性质。”等,面试英文是翻译一篇关于ADR制度的外国节选,而且没有自我介绍,没有任何与专业不相关的问题,整个过程异常严肃,但是我的一个考上海交大的同学说他们的面试非常轻松,问的都是一些很无厘头的问题,比如你会不会说汉语了,家庭经济状况怎么样了,大学生活怎么样,学位论文是什么,对奥运会有什么看法了这类的问题,英语口试也是日常用语,所以说不同的学校复试内容都是不一样的,而且就是同一所学校不同的学院也是不一样的,所以你最好先问问师兄师姐,提前做好准备。另外,关于复试中的猫腻问题,我相信大部分院校都是很公正的,只要你有很高的分数,一般都会正常录取,极少数的关系户也是有的,这个只能看运气了,不过相比较来说越南方越有钱的地方,猫腻越少些,这个结论来自于武汉大学一位学社会学的毕业生。 五、培训基地 少数民族骨干计划要求在正常的研究生学制的基础上再多一年的基础培训,也就是说你考上少干计划的研究生之后,第一年是不会到所报考的学校就读的,而是被安排到教育部指定的六所大学进行基础培训,在这个培训期间不会接触专业课,主要是培训英语和语文,像我们本学期就安排了英语课、古典文学、信息技术、中国思想史、西方文化史、民族理论、高等数学、数学史等课程,当然,不同的基地安排的课程也不同。培训基地:北京邮电大学 所针对的目标院校:北京大学(其中医学在江西中医学院)、中国人民大学(其中人类学在中央民族大学)、北京科技大学、北京化工大学、北京师范大学(其中民俗学在中央民族大学)、北京外国语大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京林业大学、中央财经大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、华北电力大学、中国人民公安大学、北京航空航天大学、北京理工大学、南开大学 、天津大学、华东师范大学(其中医学在江西中医学院)、南京大学(其中人类学在西南大学、医学在江西中医学院)、河海大学、中山大学(其中医学在江西中医学院)、华南理工大学、厦门大学 、西北民族大学 培训基地:西南大学 所针对的目标院校:西南大学、四川大学(其中医学在江西中医学院)、重庆大学、西南交通大学、西南财经大学、电子科技大学、武汉大学(其中医学在江西中医学院)、华中科技大学(其中医学在江西中医学院)、中国地质大学(武汉)、华中师范大学、华中农业大学、中南财经政法大学、浙江大学(其中医学在江西中医学院)、复旦大学(其中医学在江西中医学院)、上海交通大学(其中医学在江西中医学院)、同济大学(其中医学在江西中医学院)、南京大学(民族学)、中南民族大学、西南民族大学 陕培训基地:西师范大学 所针对的目标院校:陕西师范大学、西北工业大学、西北农林科技大学、兰州大学(其中医学在江西中医学院)、长安大学、华东理工大学、上海外国语大学、上海财经大学、南京农业大学、东南大学(其中医学在江西中医学院)、东华大学、中国矿业大学、合肥工业大学、武汉理工大学、南京航空航天大学 培训基地:中央民族大学 所针对的目标院校:中央民族大学、中国人民大学(人类学)、清华大学、北京师范大学(民俗学)、北京语言大学、中国传媒大学、中国农业大学、中央美术学院、中央音乐学院、中国科学院研究生院 培训基地:东北师范大学 所针对的目标院校:东北大学、吉林大学(其中医学在江西中医学院)、东北师范大学、东北林业大学 辽宁石油化工大学 大连理工大学、大连海事大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、中国石油大学(华东)、山东大学(其中医学在江西中医学院)、江南大学、中国海洋大学(其中医学在江西中医学院)、南京理工大学、湖南大学、中南大学(其中医学在江西中医学院) 培训基地:江西中医学 院 所针对的目标院校:所有招生单位招收的医(药)学专业学生(北京大学、北京中医药大学、复旦大学、吉林大学、同济大学、上海交通大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、兰州大学、南京大学、东南大学、华东师范大学、中国海洋大学)、中国药科大学 六、就业 少数民族高层次骨干计划毕业的研究生就业的问题是一个很难说的清楚地问题,首先我还没有经历过,不能很好很正确的告诉大家这个问题,唯一能确定的就是,从学校毕业后一定要回与你签订的教育厅所指定的地方工作五年,这个是合同上写的很清楚的,不履行合同的要承担违约责任,这个也是没有疑问的,关于有人说可以不回去工作的传言也是有的,据说有两条不回去的途径,毕业后出国和直接读博,也有人说缴纳八万块的违约金就可以不回去,关于这些说法我暂时不做评论,因为我也无法分辨真伪,其次,回家乡工作政府是否安排工作,这个也是很明显的,不太可能,因为合同上并未有类似的规定,而且在如此严峻的就业形势下,政府也是有心无力,一般情况下只能靠自己找了,除非你有个好爹。最后,发表一些我个人的看法,我觉得国家的这个政策是很有目的性的,一般认为是为少数民族地区培养一部分高素质的人才来建设本地区,少数民族地区的落后状况是有目共睹的,与汉族主流地区的差距也在不断地拉大,为了社会主义和谐社会的建设,少干计划的意义是十分重大的,所以,既然政府花了很多钱来培养了一个人才,那么一定不会任其自生自灭,就算是暂时的难以顾及,相信也会在一个相对的时间内予以解决,不直接安排工作多半也会出来一些优惠政策来留住这些骨干的。 七、结语 少数民族高层次骨干计划随着宣传的作用,影响也越来越大,很多想考研的同学都会关注相应的优惠政策,特别是有报考少干资格的考生,我尽量报考,一是机会难得,它本身就是对少数民族地区的照顾计划,二是利用它上名牌大学的机会很大,而且是公费的,与其拼死拼活的上一个一般的大学,不如多读一年上一个名牌大学,当然努力是一定要的。我身边就有复旦大学、中国人名大学的同学通过骨干计划考上清华北大研究生的例子。就算我们有捷径,也不能死在捷径上。相关热词搜索:
[少数民族高层次骨干人才计划定向单位]相关的文章
看过本文的人还看了
【工作计划范文】图文推荐
Copyright & 2006 -
All Rights Reserved
池锝网 版权所有

我要回帖

更多关于 少数民族骨干计划 的文章

 

随机推荐