社会身份与社会责任测试题(含答案)
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社会身份与社会责任测试题(含答案)
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
社会身份与社会责任测试题(含答案)
文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m 第八单元对社会负责8．&3社会身份与社会责任一、&单项（每题4分，共40分）1、人在社会中的基本社会身份是（）A．工人B．人民C．公民D．农民2、人们的社会身份会发生变化，这是因为（）A．人会七十二变B．所处的社会环境或社会生活常发生变化C．生活需要戴面具D．人们虚构生活3、下列关于“责任”的观点，正确的有（）A．只有成年人要负责任，未成年人无责任可言B．责任是强加在我们身上的，并不是我们成长的需要C．排队买电影票，是我们在履行责任的表现D．每个人都扮演着角色，每个人的责任也都是一样的4、当年鲁迅一反读书为仕途而走“异路”――学医，是为了救治像父亲一样的病人，免除他们被庸医误治的痛苦；后来他又弃医从文，为的是救治国民的愚昧、麻木。从鲁迅所走的“异路”我们可以看出，鲁迅做到了（）A．把自己的所学与对社会尽责联系在了一起B．把社会应尽的责任推及到了每个人的身上C．大丈夫以天下大事为己任，不必关心自己D．宁教我负天下人，休教天下人负我5、“人在履行职责中得到幸福。就像一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。”这句话是说（）A．每个人都必须承担一定的责任，这是一个人过上幸福生活的重要条件B．责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺C．每个人都需要承担责任，但每个人的责任又不尽相同D．一个人承担的责任越多，他就越幸福6、在众多的好习惯中，培养孩子的责任心最重要。之所以说孩子的责任心最重要，是因为（）A．责任心往往同奉献、自信、自尊联系在一起B．有了责任心，孩子一定能造就大成就C．有了责任心，孩子就一定会社会的栋梁D．只要有责任心，孩子就能健康成长7、“驼负千斤，蚁背一粒。”对于承担责任而言，这句话告诉我们（）A．人们不会因年龄、能力大小不同而承担不同责任B．一个人只要尽其所能，就是一个负责任的人了C．人们处于不同的社会角色时，会发生责任冲突D．不同的人实际承担的责任差异太大，有失公平8、对右边漫画的正确理解是（）A．是敢作敢为的表现&B．是向往自由的表现C．是学习不认真的表现D．是对自己不负责的表现9、《法制日报》报道，浙江圣雄集团董事长林圣雄捐款260万元，为西北等地的贫困地区援建12所希望小学。五年来，他共为“希望工程”捐资1557万元。截至目前，林圣雄是国内向“希望工程”捐款最多的个人。林圣雄的行为（）A．是具有高度社会责任感的具体体现B．是具有公民意识的具体表现C．其目的是为了挣更多的钱，为企业做广告D．不值得提倡，因为教育事业应由国家来办10、全国劳动模范徐虎曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献；你也索取我也索取，向谁索取？”这句朴实的话表达了一个普通劳动者具有（）A．强烈的好胜心B．自我表现的欲望C．荣誉高于一切的思想D．高度的社会责任感二、多项（每小题6分，共30分）1、作为学生的我们，下列哪些属于我们的责任（）A．尊敬师长，团结友爱同学B．认真完成各科作业C．努力工作，把家庭建设好D．保持校园环境卫生2、列夫•托尔斯泰说：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”这句话说明了（）A．一个人有了热情，他必定会成功B．责任心是我们成就事业的基点C．热情的人，一定是个责任心强的人D．没有责任心，事业难以成功3、关爱社会，对社会负责，要求（）A．事不关己，高高挂起B．关心自己，也关爱他人C．关注社会公共事物，积极参加社会公益活动D．从小培养合作意识4、获得中央电视台“感动中国&#年度人物”的徐本禹是华中农业大学研究生。2002年志愿到贵州偏远的农村义务支教，那里不通公路、不通电话，晚上只能点油灯照明，但是他坚持了下来，并为农村的学生开设了语文、数学、英语、体育和音乐课。徐本禹的事迹之所以感动社会、感动他人，是因为他具有（）A．勇于创新精神B．强烈的社会责任感C．无私奉献精神D．艰苦奋斗的精神5、负责任需要我们承担代价，下列可能要我们付出的代价有（）A．时间和精力B．精神上的代价C．兴趣和利益D．金钱三、材料题（30分）有这样一则报道：大连市公共汽车联营公司702路422号双层巴士司机黄志全在行车途中突发心脏病。在生命的最后一分钟他做了三件事：把车缓缓停在路边，用生命的最后力气拉下了手制动，把车门打开让乘客安全下车；将发动机熄火，确保车和乘客的安全。最后，他趴在方向盘上停止了呼吸。从黄志全的身上，你感悟到了什么？第八单元对社会负责8．&3社会身份与社会责任一、&单项选择题（每题4分，共40分）1、C2、B3、C4、A5、A6、A7、A8、D9、A10、D二、多项选择题（每题6分，共30分）1、ABD2、BD3、BCD4、BCD5、ABCD三、材料题（共30分）黄志全在生命的最后一分钟所表现的对人民生命和国家财产的高度负责的强烈责任感，具有榜样的作用。这对于提高民族素质，促进社会进步与发展，无疑具有十分重要的意义。但是我们不难看到，因为没有责任感，给国家、社会造成无可挽回的影响和损失的事情也时有发生。可见责任感是一种可贵的品质，我们需要增强自己的责任意识。文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m
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2015年中考政治试卷承担责任服务社会分类汇编
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文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 第一单元　承担责任服务社会第一课　责任与角色同在【2015浙江温州】11.【反哺家乡】在“五水共治”工程中，在外温商同样不缺席，纷纷以捐资引智的形式反哺家乡，助推美丽水乡建设。这体现了温商具有（&&& ）A．敏锐的品牌意识 B．高度的质量意识C．顽强的拼搏意识 D．强烈的责任意识【2015湖南常德】6．右边的漫画《责任》表明&A．一个人不仅要敢于负责，更要善于负责B．不同的角色担负着不同的社会责任C．未成年人根本不需要对社会负责D．生活中的每个人都扮演着不同的社会角色【2015四川省南充市】1. 托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情，他将一事无成吧，而热情的基点正是他的责任心”。所谓责任就是一个人（&&&& ）A自己不做要求别人做的事&&&&&&&&&&& B心里想做但力不从心的事C应当做的或不应该做的事&&&&&&&&&&& D必须做但却不去做的事【2015四川省南充市】2. 2014年北京APEC会议期间，各国政要齐聚北京，很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿者的行为，是承担社会责任的表现。下列关于责任的说法正确的是（&&&& ）①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围②热心公益事业，服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任③中学生的主要任务是学习，长大后再承担社会责任④责任产生于社会关系中的相互承诺A①②③&&&&&&&&&&&&&&&& B①③④&&&&&&&&&&&&&& C②③④&&&&&&&& D①②④【2015甘肃兰州】11．我们每个人都应该有责任感。社会责任感的集中体现是A．团队精神&&&&&& &B．创业精神&&&&&&& C．奉献精神& &&&D．民族精神【2015湖南郴州】16.& 梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着 （& ）①她将付出更多的时间和精力投入班级管理 ②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重 ③她会获得更多的新知识，增强处理事务的能力 ④她的学习成绩短期内必然会下滑&A．①②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．③④&C．①③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．②④【答案】C【解析】试题分析：梅梅当上了班长，这意味着需要花更多的时间和精力投入到班级管理中，她因此会学到更多的知识，提高了处理事务的能力，所以①③是正确的，②是错误的，她可能会因为做得好而受到表扬，也可能会因为做得不好受到责备，④是错误的，她的学习成绩有可能受到影响，也有可能不受影响，不是绝对的，排除，故选C。【考点定位】本题考查承担责任的代价与回报。【2015浙江金华】18．日，金华市区江北通园路上有一位银发老奶奶在刺骨的寒风中站立半小时，用树枝撑起被风吹断的电缆线，让300多辆车安全通过。老人举手投足间传递出来的正能量是①对人守信，对事负责&&& ②不言代价与回报的奉献精神③友善的个人价值准则&&& ④生命的意义在于对社会的贡献A．①②③&&& B．②③④&&& C．①②④&&& D．①③④
第二课　在承担责任中成长【2015山东潍坊】1.周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动。你对小刚这一做法的评价是A.缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留B.有违诚信原则，既然约定在先就不能失约C.贵任意识不强，护绿活动对个人和社会更重要D.尽管耽误了护绿活动，但同样是一种亲社会行为【2015湖南常德】8．2014 年 6 月 10 日上午 9 时许，湖北省潜江市浩口三小女教师秦开美面对持刀歹徒，临危不惧，把自己当人质，勇救本班学生，被大家称为“最美女教师”。秦老师的事迹说明（&& ）①无私奉献，是社会责任感的集中表现 ②每个人要弄清自己的角色，履行应尽的责任③承担责任有时需要付出一定的代价 ④是否有回报应该成为我们履行责任的出发点&&& A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【2015浙江丽水】7.在丽水有一只特殊的团队，成员来自各行各业，他们主动放弃休息时间，走进敬老院，走进乡镇。 为人们免费提供家电维修、 测血压、 法律服务等爱心活动， 这就是 “丽水网雷锋团” ，他们的行为（D）①行使了公民政治权利和自由 ②履行了法律规定的公民义务③彰显了强烈的社会责任意识 ④传递了社会主义道德正能量A.①② B.①③ C.②④ D.③④【2015福建省泉州市】14.近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须(&&&& ) ①热心公益，服务社会&&&&&&&&&&&&&&& ②积极承担责任，不言代价与回报& ③培养高度的社会责任感&&&&&&&&&&&&& ④从身边小事做起，只对自己负责A.①②③&&&&&&&& B.①②④&&&&&&&&&& C.①③④&&&&&& D.②③④【2015广东省】21. 2015年“感动中国”人物张纪清，27年来坚持以“炎黄”的署名，捐款建敬老院和希望小学。他的行为& ①是想在服务社会中获得利益的体现&&& ②会带动更多的人参与社会公益活动& ③体现了一个现代公民应具备的素质&&& ④使人生价值在奉献社会中得到提升& A．①②③&&& B．①②④&&& C．①③④&&& D．②③④【2015四川省内江市】4.朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教，被中央电视台评为2014年度“感动中国人物”之一。组委会点赞：他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。他们的义举①体现了党中央教育扶贫战略思想&&& ②根本的目的是为了实现其自身价值&&& ③体现了他们强烈的社会责任感&&& ④是为了实现他们一直想去山区的理想A.①②&&&&&&&&&&&&& B.②③&&&&&&&&&&&&&&& C.③④&&&&&&&&&&&&&& D.①③[来版网#]【2015重庆市B卷】3．中学生李晓与好友组建了一支志愿都民务队，经常开展“献爱心”活动，此事引来了不少非议：有人说她们是出风头，有人说她们．是挣表现…… 连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没什么好处，但李晓和好友并未因此有所改变，仍然坚持开展“献爱心”活动。对此，下列认识正确的是①李晓和好友积极参与社会公益活动，服务社会&&& ②大家应共同营造“人人为我，我为人人”的氛围& ③从事志愿者活动意味着承担更多的责任，得不到回报& ④李晓和好友开展“献爱心”活动，努力做负责任的公民A．①③&&&&&&& B．②③&&&&&& C．①④&&&&& D．③④【2015重庆市A卷】11、日，“志愿渝中”公众微信号正式上线。市民可以通过该公众号注册成为志愿者，并可报名参加志愿服务活动，需要志愿服务的人也可以通过该公众号查询，找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等。（1）假如你注册成为一名社区志愿服务者，身份的变化意味着市民呢？（1分）（2）作为志愿者的你，在从事公益公益活动中，有鲜花掌声，也有刁难质疑，你如何对待？（3分）（1）不同的社会身份意味着不同的社会责任。（或：不同的角色，不同的责任）（1分）（2）当面对鲜花掌声时：①要有更强的社会责任感举行社会公益活动②要有更高的无私奉献精神参与社会公益活动③要更好的做到乐于助人，团结合作等。当面对质疑和刁难时：①要以宽容、尊重、理解的态度去对待②要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。（两个方面中，任答对一点给1分，共3分）【2015山东潍坊】19.回顾实践活动 分享成功喜悦(15 分）近一年的思想品德课学习，有许多让我们耳目一新的地方，如老师指导我们成功开展了一些社会实践活动。请选择你印象最深的一次，回顾这次活动过程，一同分享成长的喜悦吧!(郑重提示:答题过程中涉及学校、班级、姓名、地名等真实名称请用 XX 代替，否则视为作弊)【活动主题 让我铭记】这次实践活动，老师会指导同学们根据所学知识，确定活动主题以及活动时间、地点、方案、要求等。（1）请写出你印象最深的这次实践活动的主题名称。19. （1）示例一:“帮助孤老青春公益”活动。示例二:“爱心环保志愿行”活动。【活动过程 清晰犹在】这次实践活动，一定让你感受到了课堂之外的无限风景，也一定有很多精彩的片段，给你留下一段段深刻的记忆！（2）请把这次实践活动过程中的一个精彩片段记录下来，与大家一起分享。(100 字左右，6 分)（2） 【评分说明】本题没有利用知识答题的要求，学生需要联系实际作答，避免知识化倾向、不切实际和凭空想象的答案。评分时采用先定性分类，后采意给分的方法评判。第一类:活动片段能反映自己所列主题，真实完整，可信度高，可操作性强，可酌情给 5一 6 分。第二类:活动片段能反映自己所列主题，有一定真实性、可信度和可操作性，可酌情给 3一 4 分。第三类:活动片段偏离自已所列主题，缺乏真实性，凭空想象，不切实际或知识罗列，可酌情给 l 一 2 分。【活动评价 让我成长】相信这次实践活动，会让你进一步领会所学知识，提升观察生活、分析解决生活中的实际问题的能力，达到学以致用。(3)结合思想品德课的有关知识，请你对参加这次活动的收获进行简要总结评价。(6 分)(3）本题可能联系到的知识点：示例一:“帮助孤老青春公益”活动:①增强了责任意识，体验到承担责任对个人成长的意义;②增强了参与意识，提高了热心公益，服务社会的能力;③增进了关心社会的兴趣和情感，有利于养成亲社会行为;④体会到生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起;⑤有利于陶冶情操，磨练意志，形成良好的劳动习惯和生活态度等。示例二:“爱心环保志愿行”活动:①进一步认识到我国的环境国情和保护环境的基本国策;②加深了对可持续发展这一发展战略的理解和认识;③增强了环保意识，提高了践行环保的能力;④增强了公民意识，培养了初步的保护环境、节约资源的好习惯;⑤有利于陶冶情操，磨练意志，形成良好的劳动习惯和生活态度等。
【2015山东德州】10.陇海大院居民高新海，1976 年突然患病高位截瘫，胸部以下完全失去知觉。1983年 起，家人相继去世，留下高新海孤零零一人.当不幸开始笼罩这个家庭的时候，大院里的邻居们就纷纷伸出援助之手.一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾高新海的义务，大家不分昼夜轮流在床前守候，至今 39 年从未间断。父辈们在老去.然而，大院里的孩子长大成人了 ，他们从父辈们手中接过爱心的“接力棒” ，继续着父辈们的“事业” 。陇海大院的事迹感动了中国。为什么陇海大院的事迹能感动中国?10.【答案】因为陇海大院的人们乐于助人、无私奉献、积极承担社会责任，践行了社会主义核心价值观。【解析】本题考查社会主义核心价值观，考查学生分析问题的能力。难度中等。陇海大院居民高新海患病高位截瘫，大院里的邻居们就纷纷伸出援助之手，不分昼夜轮流在床前守候。这体现了邻居们无私奉献、 乐于助人的优秀品质， 他们能感动中国是因为他们以自己的实际行动践行了社会主义核心价值观， 勇担社会责任。 解答此题可以从践行社会主义核心价值观、勇担社会责任、无私奉献等方面分析。【2015云南省曲靖市】28.材料：从小无法正常行走，12岁起就只能躺在床上，医生判断“可能活不过20岁”……面对残酷的命运，18岁地山西少年孔振宇依然笑对生活，感恩生命，得知自己可能将不久于人世，他签下了器官捐赠志愿书。材料，运用所学知识谈谈孔振宇的事迹给你哪些启示？（6分）答：①面对残酷的命运，依然能够笑对生活，说明孔振宇具有乐观的生活态度，勇于面对生活中的困难和挫折，面对命运带来的不幸，积极与命运抗争，做生活的强者。（2分）②生命只有一次，我们要加倍珍惜，永不放弃生的希望；善待自己的生命是人生的一大问题。孔振宇感恩生命是一种珍爱生命的表现。（1分）③签下器官捐献志愿书说明他有强烈的社会责任感，关爱他人，为他人着想，奉献社会，在奉献中延伸生命的价值，只有人人都伸出温暖的手，关心帮助生活中不幸的人，世界才处处充满阳光。（2分）作为青少年，我们应该像孔振宇一样热爱生活，珍爱生命，承担社会责任，从身边的小事做起，积极参加社会公益活动，关心他人，关爱社会，不断实现自己的人生价值。（1分）【2015天津】26.【责任篇】面对母亲患重病、父亲在外打工的家庭困难，小小年纪的她总是保持乐观，每天她还会用琴声帮助妈妈入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，妈妈就能战胜病魔。（2）请结合【责任篇】说说我们应如何自觉承担责任？（8分）主动承担责任；享受承担责任的快乐；学会反思自己的责任，并在承担责任中不断成长。（8分）& 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
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