成为全世界无产阶级的歌.是因为这首歌 .①抒发了对资本主义制度的无比仇恨②号召全世界受苦的人起来斗争.做天下的主人③坚信“英特纳雄耐尔 一定会实现④指出无产阶级要获得解放全靠自己救自己 ⑤以雄浑的旋律激励人们为建立巴黎公社政权而战斗 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤ 题目和参考答案——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
& 题目详情
5. 《国际歌》成为全世界无产阶级的歌，是因为这首歌( & ) 。①抒发了对资本主义制度的无比仇恨②号召全世界受苦的人起来斗争，做天下的主人③坚信“英特纳雄耐尔”一定会实现④指出无产阶级要获得解放全靠自己救自己 ⑤以雄浑的旋律激励人们为建立巴黎公社政权而战斗&&&A. ①②③④&&&B. ②③④⑤&&&C. ①②③⑤&&&D. ①③④⑤
题目来源： &
请在这里输入关键词：
科目：初中历史
6. 阅读下列材料：材料一：契丹旧俗，事简职专，官制朴实，不以名乱之，其兴也勃焉。大祖神册六年，诏正班爵。至于太宗，兼制中国，官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人。国制简朴，汉制则沿名之风固存也。辽国官制，分北、南院。北面治宫帐、部族、属国之政：南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。——《辽史》材料二：天会(金太宗年号，年) 时，掠致宋国男妇不下二十万，能执工艺自食力者颇足自存，富戚子弟降为奴隶。执炊牧马皆非所长，无日不樱(遭受) 鞭挞，不及五年，十不存一。……粘罕驱所掠宋人至夏国易马，以十易一。又卖高丽、蒙古为奴，人二金。-一^&〈靖康稗史》材料三：(金世宗大定) 二十一年(1181年) 正月，上谓宰臣曰：“山东、大名等路猛安谋克(金国地方行政单位) 户之民，往往骄给，不亲稼穑，不令家人农作，尽令汉人佃莳 (佃种) 取租而已。近已禁卖奴婢，约其吉凶之礼，更当委官阅实户数。计口授地，必令自耕，力不赡者方许佃于人，仍禁其农时饮酒。”—~(〈金史》材料四：太祖起朔方，其俗不待蚕而衣，不待耕而食，初无所事焉。世祖即位之初，首诏天下：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。” 《元史》材料五：元朝建立后，中原汉学者许衡给元世祖上疏指出：“国朝土宇旷远，诸名相杂，俗既不同，论难遽定。考之前代，北方奄有中夏者，必行汉法乃可长久。故后魏、辽、金历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。国家仍处塑漠，无事论此，必如今日形势，非用汉法不宜也。”—(鲁斋遗书》(1) 据材料一，指出辽国太宗在位时的政治制度有何特点。(2) 据材料五，许衡建议“行汉法”的主要历史依据是什么？(3) 对比材料二、三，判断金国的社会性质发生了什么变化？并说明判断的理由。(4) 据材料一、三、四，说明契丹、金国、元朝采取的措施有何相似之处？其统治者的主观动机是什么？客观效果怎样？7. 阅读下列材料：材料一
科目：初中历史
5. 明清时期的山水画和19世纪中期的英国风景画，通常都以自然风景为主要描绘内容。下列表述正确的是( & ) 。&&&A. 中西文化交流使两国的绘画风格相互交融&&&B. 相似的社会环境使两国绘画主题趋于一致&&&C. 明清山水画是商品经济发展在艺术上的反映&&&D. 英国风景画的出现是工业革命影响的结果
科目：初中历史
五、材料分析题(阅读材料，结合所学知识回答)阅读下列材料：首都的无产者，目睹统治阶级的无能和叛卖，已经懂得：由他们自己亲手掌握公共事务的领导以挽救时局的时刻已经到来……他们已经懂得：夺取政权(国家权力) 以掌握自己的命运，是他们无可推卸的职责和绝对的权利。& & & & & & & & & & & & & ----- 国民自卫军中央委员会3月20曰公告请回答：1.结合所学知识，回答材料中“统治阶级的无能和叛卖”主要指的是什么？2. “首都的无产者”为完成他们“无可推卸的职责”进行了哪些努力？
科目：初中历史
五、简答题结合所学知识，简述马克思的早期革命活动。我们应从中向他学习些什么？
科目：初中历史
4. 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明( & ) 。&&&A. 经济发展是分封制度得以维系的关键&&&B. 分封制中的等级规定凸显了君主集权&&&C. 秦国率先消除分封体制走向集权统治&&&D. 东方六国仍严格遵行西周的分封制度
科目：初中历史
第二次工业革命开始于( & ) 。&&&A. 18世纪上半叶&&&B. 18世纪下半叶&&&C. 19世纪上半叶&&&D. 19世纪下半叶
科目：初中历史
4. 马克思和恩格斯都出生于( & ) 。&&&A. 法国&&&B. 英国&&&C. 德意志&&&D. 荷兰
科目：初中历史
1. 19世纪中叶，日本幕府统治的危机表现在( & ) 。①新兴资产阶级和中下级武士强烈要求改变现状②农民和市民不断起义③幕府统治者的继承人年纪幼小④日本的国门被侵略者打开&&&A. ①②③ &&&&&B. ②③④ &&&&C. ①②④& &&&D. ①③④
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号在伯利克里时期的雅典.绝大多数公职任期一年.只能连任一次.且均为抽签选举产生.只有军事领导职务通过举手表决产生.一年一任,但可无限期连选连任.这是因为 . A. 军人实际上控制着国家 B. 雅典军人享有崇高威望 C. 军事事务需要专人执掌 D. 军职比行政公职更重要 题目和参考答案——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
& 题目详情
4. 在伯利克里时期的雅典，绝大多数公职任期一年，只能连任一次，且均为抽签选举产生，只有军事领导职务通过举手表决产生，一年一任,但可无限期连选连任。这是因为( & ) 。&&&A. 军人实际上控制着国家&&&B. 雅典军人享有崇高威望&&&C. 军事事务需要专人执掌&&&D. 军职比行政公职更重要
4.& C解析：雅典军事官员不同于行政官员，他们需 要较高的军事才能，需要面对战场多变的环境，需 要在战场上有更大自主权执行职务，需要承担起 保家卫国、对外殖民的重任。
题目来源： &
请在这里输入关键词：
科目：初中历史
& &12. 明代小说家许仲琳所著的《封神演义》(以武王伐纣为背景) 第九十二回中这样描述：“只听得两边炮响，……军士用火箭、火弓、火炮等物，山下抛放，……一会儿地塌山崩，霎时间雷轰电掣。”对此理解正确的是( & ) 。A.我国是世界上最早使用火器的国家&&&B. 火器的使用已经有三千多年历史&&&C. 神魔小说远远超出当时人的想象力&&&D. 明代及以前军事上已经使用火器
科目：初中历史
6. 阅读下列材料：材料一：契丹旧俗，事简职专，官制朴实，不以名乱之，其兴也勃焉。大祖神册六年，诏正班爵。至于太宗，兼制中国，官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人。国制简朴，汉制则沿名之风固存也。辽国官制，分北、南院。北面治宫帐、部族、属国之政：南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。——《辽史》材料二：天会(金太宗年号，年) 时，掠致宋国男妇不下二十万，能执工艺自食力者颇足自存，富戚子弟降为奴隶。执炊牧马皆非所长，无日不樱(遭受) 鞭挞，不及五年，十不存一。……粘罕驱所掠宋人至夏国易马，以十易一。又卖高丽、蒙古为奴，人二金。-一^&〈靖康稗史》材料三：(金世宗大定) 二十一年(1181年) 正月，上谓宰臣曰：“山东、大名等路猛安谋克(金国地方行政单位) 户之民，往往骄给，不亲稼穑，不令家人农作，尽令汉人佃莳 (佃种) 取租而已。近已禁卖奴婢，约其吉凶之礼，更当委官阅实户数。计口授地，必令自耕，力不赡者方许佃于人，仍禁其农时饮酒。”—~(〈金史》材料四：太祖起朔方，其俗不待蚕而衣，不待耕而食，初无所事焉。世祖即位之初，首诏天下：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。” 《元史》材料五：元朝建立后，中原汉学者许衡给元世祖上疏指出：“国朝土宇旷远，诸名相杂，俗既不同，论难遽定。考之前代，北方奄有中夏者，必行汉法乃可长久。故后魏、辽、金历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。国家仍处塑漠，无事论此，必如今日形势，非用汉法不宜也。”—(鲁斋遗书》(1) 据材料一，指出辽国太宗在位时的政治制度有何特点。(2) 据材料五，许衡建议“行汉法”的主要历史依据是什么？(3) 对比材料二、三，判断金国的社会性质发生了什么变化？并说明判断的理由。(4) 据材料一、三、四，说明契丹、金国、元朝采取的措施有何相似之处？其统治者的主观动机是什么？客观效果怎样？7. 阅读下列材料：材料一
科目：初中历史
5. 明清时期的山水画和19世纪中期的英国风景画，通常都以自然风景为主要描绘内容。下列表述正确的是( & ) 。&&&A. 中西文化交流使两国的绘画风格相互交融&&&B. 相似的社会环境使两国绘画主题趋于一致&&&C. 明清山水画是商品经济发展在艺术上的反映&&&D. 英国风景画的出现是工业革命影响的结果
科目：初中历史
7. 英国东印度公司全名是“伦敦商人在东印度贸易的公司”，它是由一群有创业心和有影响力的商人所组成的，这些商人获得了英国皇家给予他们的对东印度的15年的贸易专利特许。对于“东印度公司”的叙述正确的是( & ) 。①兴起于地理大发现，衰落于自由贸易时代②是特权贸易公司，负有政治、军事职责 ③极大地推动了西欧资本原始积累的进程④是工业资本的代表，有国家资本主义属性 A. ①②③& &B.①②④ & C.①③④ D.①②③④
科目：初中历史
1. 朱熹在《漳州劝农文》中说：“请诸父老，常为解说，使后生弟子，知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业。”在此，朱熹( & ) 。&&&A. 教诲后生弟子遵从“三纲五常”&&&B. 告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”&&&C. 灌输以农兴业思想以存“天理”&&&D. 劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序
科目：初中历史
8. 1864年，有人称，“当今光气大开，远方毕至”，欧洲诸邦“胥聚于我一中国之中，此古今之创事，天地之变局，所谓不世出之机也”。这一“变局论”( & ) 。&&&A. 奠定了戊戌变法的理论基础&&&B. 基本沿袭了传统的夷夏观念&&&C. 反映了对西方文明的抵制态度&&&D. 反映了变法自强思想的出现
科目：初中历史
9. 海伦•琼斯在《建筑与民主》中说：“……公民的权利与规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。……它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。”此段描述( & ) 。&&&A. 体现了雅典民主政治的开放性&&&B. 反映了雅典分权与制衡的民主原则&&&C. 折射出雅典民主政治的局限性&&&D. 揭示了雅典民主法治的公正与客观
科目：初中历史
3. 对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，……这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了( & ) 。&&&A. 君主立宪的观点&&&B. 革命权利的学说&&&C. 社会契约的理念&&&D. 天赋人权的思想
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
2015年高考历史复习训练之东北亚地区.doc9页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：218 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
2011年高考历史复习训练之东北亚地区
东北亚，是指亚洲的东北部地区，按地理位置的分布，包括俄罗斯联邦的东部地区 萨哈林岛等地），中华人民共和国的东北和华北地区，日本国，大韩民国，朝鲜民主主义人民共和国以及蒙古国。东北亚地区一直以来就是大国力量交汇、冲突之地，特别是冷战之后，苏联解体，中国崛起，日本走向“正常国家”的努力，再加上在该地区有着广泛利益的美国，使东北亚地区的大国关系变得愈加复杂，难以把握。这里有广泛的地缘利益，激起了大国的觊觎和争夺，今后东北亚局势的演变，将对亚洲乃至整个世界政治经济格局产生结构性的影响。
一、古代东北亚的文化交流和文化冲击
（一）中日关系：
1、中日关系早在西汉时期就已开始，双方进行了经济文化交流，日本有30多个小国通过朝鲜半岛“使译通于汉”。东汉时期，日本倭奴国国王遣使来汉，光武帝赐以“汉委奴国王”金印，此印于1784年在日本出土；中国的铸铜制铁技术、铁器、铜器、丝帛也传入日本，丰富倭人的物质文化生活。。
2、唐朝时，日本与中国的交往更加密切，双方在政治、经济、文化领域进行了广泛交流。
文化上，中国的儒学、医学、建筑、雕刻、绘画工艺等都影响了日本文化；
政治上，日本仿照中国唐朝的政治制度，实行了“大化改新”，实现从奴隶社会向封建社会的过渡；
佛教上，入唐留学的僧人在日本传播了佛教各宗派。
3、从宋朝到明朝时期，中日经济贸易成为双方关系的主流，两国人民由此建立起相互尊重、相互学习的优良传统，成为以后友好关系发展的基础。
4、明朝后期，日本一些浪人和武士勾结中国东南沿海的奸商形成倭寇，严重威胁到当地人民生命和财产
正在加载中，请稍后...君，已阅读到文档的结尾了呢~~
2014-2015学年历史人教版选修一课件：第3单元 第3课 促进民族大融合
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
学年历史人教版选修一课件：第3单元 第3课 促进民族大融合
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口《中国古代史》综合检测（一）；一、选择题：；1、《竹书纪年》载：“仲丁迁于J，河甲迁于相，；于北蒙，号之曰殷；①商朝前期政局不稳②盘庚迁殷后政局稳定下来，社会；③商朝势力南至珠江流域④商是当时世界大国；A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②；2、与下列内容归类标准相同的选项是；①司母戊鼎②甲骨文③盘庚迁都；A、原始瓷器B、青铜器铸造C、漆的使用D、“陆行
《中国古代史》综合检测（一）
一、选择题：
1、《竹书纪年》载：“仲丁迁于J，河甲迁于相，祖乙迁于耿，南庚迁于奄，盘庚自奄迁
于北蒙，号之曰殷。……自盘庚迁殷，至纣之灭，二百七十三年，更不徙都。”这反映了
①商朝前期政局不稳
②盘庚迁殷后政局稳定下来，社会经济发展
③商朝势力南至珠江流域
④商是当时世界大国
A、①②③④
2、与下列内容归类标准相同的选项是
①司母戊鼎
③盘庚迁都
A、原始瓷器
B、青铜器铸造
C、漆的使用 D、“陆行乘车”
3、下列关于西周初年分封制的表述，最准确的一项是
A、体现了奴隶主与奴隶的阶级关系
B、体现了统治阶级内部的等级关系
C、体现了中央和地方的行政关系
D、体现了官僚机构对人民的压迫关系
4、春秋战国时期是我国古代历史上重要的社会转型时期，体现这一历史特征的有
①公作则迟，分地则速
②公室将卑，大夫皆富
③社稷无常奉，君臣无常往
变，道亦不变
5、封建社会实行专制主义中央集权制度是由下列哪一因素决定的
A、统治者的权欲
B、地主阶级的要求
C、封建经济的分散性
D、法家思想的启示
6、下列关于编户齐民的叙述，不正确的是
A、不具备独立身份
B、依据资产的多少分为三等
C、不属于中央有关部门直接管理
D、是封建国家赋税、徭役、兵役的主要征发对象
7、西汉和东汉在处理民族关系上的相同之处有
①打败了对两汉有威胁的匈奴
②建立发展了同西域各族的友好关系
③为民族间经济文化的交流提供条件
④建立了同西南各族的联系
A、①②③④
8、两汉时期，中外交往频繁，与亚欧等国家建立了友好关系。其中包括
①甘英到达大秦
②中国和欧洲国家直接友好往来
③中西交通有陆路和海路
④汉朝丝织品远销欧洲、铜镜传到日本
⑤朝鲜人开始使用汉字
⑥冶铸技术西传到欧
洲，东传日本
A、③④⑤⑥
B、②③④⑤⑥
C、①②③④
9、针对有人认为彗星的扫过、流星的坠落意味着灾难的降临、人类生命的殒落的唯心说法，
古代直接批判这一说法的思想家是
C、③④ D、①④
10、三国时期，黄河流域农业生产的恢复和发展的原因表述不准确的是
A、曹操基本上统一了北方
B、曹魏推行了屯田制
C、南北经济交流频繁
D、水利的兴修和灌溉
11、魏晋南北朝时期的手工业技术有所进步，下列各项能反映这一特点的是
①吴培育出八辈之蚕，蜀盛产蜀锦
②发明和推广低温炼钢技术
③我国已经开始利用石油、天然气
④纸成为最主要的书写材料
12、下列对均田制的评价，正确的有
①是我国历史上较完备的一种土地制度
②改变了赋税征收的混乱状况
③一定程度上减轻了自耕农的负担
④促进了少数民族的封建化
A、①②③④
13、随着佛教的兴盛，在当时发展起来的有
⑤道教神仙体系建立
B、①②③⑤
D、①②③④⑤
14、著名史学家白寿彝教授论述隋唐与东南财富时提出：“隋炀帝开运河，适应了新形势的
需要。固然隋炀帝的初意是在游玩享乐，但时代的需要纵无隋炀帝，也要有人开辟出一条能沟通
南北的河道的。”白教授所谈到的“新形势”是指
A、江南已得到开发，需要加强南北联系与经济交流
B、发动对高丽的战争的需要修建战船和运输军粮
C、农民起义爆发需要派军队镇压
D、当时南方经济已经超过北方
15、“贞观之初，率土荒俭，一匹绢才得一斗粟。……自五六年以来，频岁丰稔，一匹绢得
十余石粟。”对以上材料的理解，准确的是
A、农业发展，粮食价格便宜
B、丝织品质量提高，价格上涨
C、农产品、丝织品大量投放市场
D、唐政府奖励垦荒，农业发展
16、唐玄宗时的户数是唐太宗时的近三倍，这一变化带来的影响主要是
A、促进了经济的快速发展
B、带来沉重的人口压力
C、造成粮食、资源的紧张
D、破坏了自然生态系统
17、《新唐书?百官志》载：“两京置市署：令一人，从六品上；丞二人，正八品上。掌财货
之易，度量器物，辨其真伪轻重……凡市，日中击鼓三百以会众，日入前击钲三百而散。”上述
材料反映出唐代
①设置了专门的城市商业管理机构和官员
②有了专门的手工业管理机构
③城市商业活动有较为严格的时间限制
④都城长安商业活动繁荣
A、①②③④
18、唐朝的募兵制取代府兵制的根本原因是
A、均田制的遭破坏
B、战争频繁，兵士逃亡较多
C、府兵社会地位不断下降
D、藩镇割据局面的出现
19、北宋时期，为了加强专制主义中央集权，采取了大量的措施，其中首要措施是
A、削夺大将兵权
B、削弱丞相权力
C、削弱地方的权力
D、扩大科举规模
20、北宋初，大将符彦卿驻军大名府，宋太祖任命文官周渭到这里担任知县，符彦卿亲往城
外迎接，周渭仅在马上拱手致意，―向目中无人的符彦卿心中极为不快，但也无可奈何。其原因
A、地方行政长官握有驻军将领任免权
B、地方军、政、财权分离，互不统属
C、驻军粮饷要依靠地方行政长官支拨
D、驻军的实力不强，厢兵、乡兵强大
21、王安石设想其变法的理财方针是：“民不加赋而国用饶”。为此他采取的措施有①清查逃
避土地税的“隐田”②向享有特权的官僚地主征收免役钱③寓兵于农，减少军费开支④向农民贷款
收取较低的利息
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②④
22、绍兴和议和澶渊之盟的相似之处是两宋
A、割让领土
B、屈辱称臣
C、贡纳岁币
D、战败议和
23、北宋赵匡胤和明太祖的中央集权措施最相似之处在于
A、废除丞相
B、改变、分散地方机构和权力
C、废除原全国行政区划
D、文化专制
24、一条鞭法和两税法体现了倡导者怎样的理财思想
A、轻徭薄赋
B、勿夺农时
C、平均负担
D、开源节流
25、明清时期早期民主启蒙思想的一致主张是
①反对君主专制
②提倡“法治”
③倡导天赋人权
④建立资本主义社会
二、材料阅读：
26、阅读下列材料
材料一 管仲认为：“为人君而不能谨守其山林菹泽（长水草的沼泽），不可以为天下王。”
――引自《管子》
材料二 秦《田律》规定：“春二月，毋……毒鱼鳖，置阱罔（网），到七月而纵之。……
百姓犬入禁苑中而不追兽及捕兽者，勿敢杀；其追兽及搏兽者，杀之。”
――引自湖北云梦出土秦简《田律》
材料三 汉兴，海内为一，开关梁（道路），弛山泽之禁……
――引自《史记货?殖列传》
材料四 初，（东汉）平帝时，河、汴决坏，未及得修，……而浚仪令乐俊上言：“昔元光
（光武帝年号）之间，人庶炽盛，缘堤垦殖，而瓠子（地名）河决，尚二十余年，不即拥塞。”
《后汉书?王莽传》
（1）材料一中管仲提出了什么主张？材料一和材料二之间有何联系？材料二有何具体规定？
（2）根据材料三、四，说明造成黄河水患的原因是什么？
（3）以上材料给我们什么启示？谈谈你的看法。
27、阅读下列材料：
材料一：武德（唐高祖年号）七年，始定律令。以度田之制……丁男、中男给一顷，笃疾废
残给四十亩，寡妻妾三十亩，若为户者加二十亩，所授之亩，十分之二为世业，八为口分。世业
之田，身死则承户者便授之；口分，则收入官，更以给人。赋役之法，每丁岁人租粟二石。调则
随乡土所产，绫绢绸各二丈，布加五分之一……凡丁，岁役二旬，若不役，则收其庸，每日三尺。
――《旧庸书?食货志》
材料二：（建中）元年，（杨）炎建议作两税法。先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于
人，量出以制入。户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差；为行商者，所在州县税三十
之一，度所取与居者均，史无侥利。居人之税，夏秋两入之。
――摘自《通鉴选?杨炎与刘晏》
材料三：唐初规定男丁16岁以上为中男，21岁以上为成丁，60岁为老丁。唐中宗时，成丁
年龄改为23岁，唐玄宗时，以18岁以上为中男，28岁以上为成丁，58岁以上为老。
――据《中国通史简编》
材料四：凡民年二十为兵，六十而免……初，府兵之置，居无事时耕于野……若四方有事，
则命将以出，事解辄罢；兵散于府，将归于朝。
――《新唐书?兵制》
（1）材料一和材料二的征税准则是什么？出现这一变化的原因何在？这一变化的实质又是
什么？它反映了一个怎样的历史发展趋势？
（2）材料一中“庸”和材料二中“行商”的规定有何作用？
（3）材料三中关于服役年龄的规定有何变化？实际上反映了一个什么问题？其目的是什
（4）材料四和材料一有何关系？依据材料说这种兵制有何优点？
28、阅渎下列材料：
材料一：契丹旧俗，事简职专，官制朴实，不以名乱之，其兴也勃焉。大祖神册六年，诏正
班爵。至于太宗，兼制中国，官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人。国制简朴，汉制则沿
名之风固存也。辽国官制，分北、南院。北面治宫帐、部族、属国之政：南面治汉人州县、租赋、
军马之事。因俗而治，得其宜矣。 ――《辽史》
材料二：天会(金太宗年号，年)时，掠致宋国男妇不下二十万，能执工艺自食力者颇
足自存，富戚子弟降为奴隶。执炊牧马皆非所长，无日不樱(遭受)鞭挞，不及五年，十不存一。……
粘罕驱所掠宋人至夏国易马，以十易一：又卖高丽、蒙古为奴，入二金。――《靖康稗史》
材料三：(金世宗大定)二十一年(1181年)正月，上谓宰臣曰：“山东、大名等路猛安谋克(金
国地方行政单位)户之民，往往骄给，不亲稼穑，不令家人农作，尽令汉人佃莳(佃种)取租而已。
近已禁卖奴婢，约其吉凶之礼，更当委官阅实户数，计口授地，必令自耕，力不赡者方许佃于人，
仍禁其农时饮酒。”
――《金史》
材料四：太祖起朔方，其俗不待蚕而衣，不待耕而食，初无所事焉。世祖即位之初，首诏天
下：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为仁。”
――《元史》
材料五：元朝建立后，中原汉学者许衡给元世祖上疏指出：“国朝土宇旷远，诸名相杂，俗
既不同，论难遽定。考之前代，北方奄有中夏者，必行汉法乃可长久。故后魏、辽、金历年最多，
其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。国家仍处塑漠，无事论此，必如今日
形势，非用汉法不宜也。
――《鲁斋遗书》
(1)据材料一，指出辽国太宗在位时的政治制度有何特点。
(2)据材料五，许衡建议“行汉法”的主要历史依据是什么?
(3)对比材料二、三，判断金国的社会性质发生了什么变化?并说明判断的理由。
(4)据材料一、三、四，说明契丹、金国、元朝采取的措施有何相似之处?其统治者的主观动
机是什么?客观效果怎样?
参考答案：
一、选择题：
包含各类专业文献、高等教育、各类资格考试、专业论文、行业资料、外语学习资料、H《中国古代史》综合检测63等内容。　
　《中国古代史导读》 3、K220.7\Z722 朱绍侯 《中国古代史研究入门》 4、K207--62\H486 集体 《中国古代史研读要览》 姜义华等 《史学导论》 5、K0\J369... 　(15 分) 中国古代史综合检测参考答案 1-5 ACBCD 6-10 BCCBC 11-15 AABDD 16-20 BCDAC 21-25 BBDBC 26、 ⑴.《论语》是记载孔子及其弟子言行的一部... 　中国古代史综合测试题(高中)-含答案_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。...(4) D、(1)(2)(4) 30、 《诗经》是一部现实主义文学作品,具有重要的... 　中国古代史知识检测_政史地_初中教育_教育专区。...(3 分) ⑶综合上述材料,你认为古代政府在社会发展...――《古代历史史料汇编》 (1)据材料一,概括汉武... 　中国古代史综合检测(时间:45 分,满分 50)一、单项选择题(本大题共 20 小题...外国朋友要了解“孔 子之道”可以参阅 () A、 《韩非子》 B、 《道德经》... 　初三中国古代史检测题_政史地_初中教育_教育专区。中国古代史检测题(初三历史)...电视剧 《东方朔》 中提及汉武帝时代的好的事情, 你认为汉武帝最 主要的功绩... 　中国古代史综合检测二_政史地_高中教育_教育专区。二轮复习 编写: 中国古代史综合...――摘编自张帆《中国古代简史》 (2) 依据材料和所学知识,分析汉代儒学对王朝... 　2015年中考历史 中国古代史综合检测_政史地_初中教育_教育专区。? ? ? ? ○...――张岂之《中国文明史十五讲》 材料二 张骞通西域路线图(北师大版初中历史... 　中国古代史综合检测题 2页 免费 H《中国古代史》综合检测 12页 1财富值 中国...中国古代史第二单元综合检测()一、选择题(本大题共 20 小题,每...