什么是去幼儿园助教教什么去幼儿园助教教什么一般干什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-01 11:05 标签： 中公助教是干什么的
新东方助教，到底做些什么？（继上一篇超强人气，大家继续分享???）
&&& 随着秋季助教招聘的火热开展，很多同学都不禁会问，助教到底是干什么的呢？以下就是我暑假助教期间的经验，总结了几点，供大家参考：（为以后当助教，先收着~）&
一：开班前需要准备的：助教自己的签到表，学员调查表，要建立公群便于大家交流。
二：开班当天早一小时到校区，先去阿姨那里签到，这时要看好自己等下上课的班级，如果是雅思班的助教，还要提前来处拿报分协议（雅思国际承诺，在全勤的到课率下，免费重读！）。
三：到班里，可能已经有些同学到了，可以和他们聊一下，先给这些同学做调查表，态度很重要，不要太严肃，语气亲切（也是锻炼你与人交流的能力~）。
四：班级同学都到齐后，发余下的调查表，离开课还有一段时间，可以先做自我介绍，和学生互动，如果老师已经来了，要向老师介绍自己的身份，可以问老师留联系方法。
五：上课时，认真笔记（可以用笔记本，这样省了回家整理的时间）。注意老师留的作业，和需要去公邮下载的资料。
六：吃饭，关于这个问题，我自己的经验是，可以在下课时传一张白纸及外卖单，让学员自己写需要的饭和价格。饭到了，我就拿钱先垫的，之后让学员给我，这样便于统计和收钱。（记得问老师需不需要订）。
七：放学前，问一下大家上课感受，提醒学生要复习、预习，记得做作业。
八：回去后，写好教学日志，将做的笔记上传到公邮。将今天学生填的调查表内容整理到学员统计表上...
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助教的工作内容有哪些
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大家一定都听说过助教，但是助教具体是做什么的呢？下面就跟着乔布
小编一起来了解一下助教的工作内容有哪些吧~
助教，是大学教师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。教师职称等级由低到高依次是，助教、讲师、副教授、教授。
内容主要有以下八条：1、维护教室和教学用品、整理归档学生作品等相关事项管理；2、协助教师做课前准备，包括熟悉教师所讲的课程内容、准备课前的相关教学资料、检查并维护教室环境；3、协助课堂教学，包括学生考勤、收改作业、发教案、维持课堂纪律和监督学生做练习；4、帮助做好听课记录，发现问题及时汇报；5、跟随讲师或教授批改作业、登记成绩等；6、协助教师做好课后跟踪，分层次辅导学生；7、整理教学档案及办公室基本行政事务；8、在招生季节协助相关的项目宣传或招生咨询工作。
要成为一名合格的助教，需要达到以下要求：1、具有良好的沟通及管理能力；2、爱岗敬业，有较强的责任心；3、抗压能力强，能承受较大的工作压力；4、富有爱心，善于与学生相处；5、较熟练操作办公软件，能制作PPT教案等；6、具有教师资格证书；7、大学里的助教一般要求本科以上学历，并且已经过了实习期。
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怎么可以通过实习在实习单位留下来？（助教成为老师机会大不大？）
@诶呀呀呀呀呀呀呀呀诶呀被占用啦 问：我已经获得了去国际学校实习的机会，要怎样才能留下来呢Mr.鲍,求解答好吧，如果你得到了一个在国际学校实习的宝贵机会， 那么你理所当然想的问题就是这个， 怎么通过实习，给学校留一个好印象， 争取实习后留下来。在回答这个问题， 先把我的朋友Helen和潘老师的评论让大家看一下,这样也让大家对实习和实习后的结果有所了解。“提到老东家NIS啦，必须转呀！ 但是不得不说，现在通过实习留下来直接做中文老师还是比较难的，实习留下来一般先做助教，然后要慢慢等待机会。而且就像鲍老师说得，很多时候实习学校不放心实习生上课，最多跟着老师观摩课堂，但这也是很有益处的体验，不过有些实习生并不怎么珍惜这样的实习机会。” Helen “我们这里公立学校收不收实习老师完全是由老师自己决定的，大学会帮准毕业生联系中小学校长，然后校长很客气地问老师们谁愿意收，都是自愿的。有些老师很喜欢接收实习老师，有些不喜欢，有些要先看看新老师的资料。” Pan潘老师当然也有一些成功的例子：@燕窝窝的窝窝我是南师大的，也曾去南京国际学校实习过。鲍老师说的情况属实，我现在在浙江的一所国际学校当中文老师。//@执着的对外汉语人吕小凡:很有用，我就是先实习然后转正的!/看到她的评论以后， 我让她说一下怎么做到实习后可以留下来的， 等我问完了，我也有点后悔， 因为这个问题真的很难回答。很快，回复就有了：执着的对外汉语人吕小凡回复@国际学校鲍老师:就是踏踏实实做好自己的工作，上好每一节课，多多吸取你们的经验，丰富自己，多读书！看着她的回答， 我也马上明白为什么她能够在那么多的实习生里脱颖而出了。她简洁的回答，全部是重点。第一 做好自己的工作。国际学校里的老死的工作是什么？ 是教学。你长得漂亮， 跟同事和校长关系好，如果你不能上好课， 不能控制好课堂纪律，学生不喜欢， 你也没有什么机会留下来。具体怎么才能上好课， 《为师有道》这本书里有了很多详细的讲解，请你仔细去阅读， 最好是带着问题去读， 带着批判的态度去读， 然后做一些反思笔记。第二 多吸取别人的经验。这是一个态度问题。在实习的时候， 你会有很多机会去听带你的老师的课， 别的老师的课。你自己上课后， 老师也会给你反馈意见。如果你不是一个乐于听取批评建议的人， 带你的老师刚指出你的不足， 你就马上开始辩解， 这样的你， 别人还会给你建议吗？第三 丰富自己。作为国际学校里的老师，有很多需要不断完善的地方， 这样就是为什么很多学校都需要老师参加一些培训， 许多学校都需要老师做professional development的目标设置。第四 多读书。的确，从书本上可以学到很多国际学校老师必须掌握的技能， 比如课堂管理， 分层教学， 科技在教学中应用等。其实，上面所有的东西都可以归结到一个词---attitude, 从而有可以延伸到性格。我一直相信， 态度决定一切， 性格决定命运。要回答这个问题真的不容易， 但是如果你在实习的时候， 让别人看到了你的教学能力， 看到了你跟学生和睦的关系， 看到了你完全融入了学校和学校的生活， 我相信， 留下来一定是水到渠成的事了。题外话， 助教成为正式老师的机会大不大这个问题， 每个学校情况不一样， 以前有很多助教成功转为兼职， 最后成为全职的。但是现在竞争越来越激烈，可以让学校选择的人越来越多， 所以很多学校明确地将助教和老师的工作区别出来了。所以， 你定位是助教了以后，就好好先当好助教吧。你懂的！好好去展示你的才能吧， 是金子，总会发光的。是一个块好老师的料， 总会有机会站在讲台前面的。感谢提供评论的各位， 同时欢迎大家转发，并且继续提问。
国际学校老师，IB IGCSE 考官。《为师有道》，《中文游戏大本营》，《我的中文小故事》，《...

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