幼师没有民族团结心得体会奖这是为什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-16 15:29 标签： 民族团结一家亲手抄报
新疆民族团结进步工作条例有奖知识问答（第七期）_网易新闻
新疆民族团结进步工作条例有奖知识问答（第七期）
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（原标题：新疆民族团结进步工作条例有奖知识问答（第七期））
主持人石榴籽：保障和改善民生是发展的根本目的，同时也是构建和谐民族关系的物质基础。因此，做好民生工作，是铸团结之魂、固团结之基、聚团结之力、成团结之事的重要抓手。实践证明，只有始终关注民生、不断改善民生，始终把各族群众的冷暖放在心间，才能赢得各族群众的支持和拥护，才能形成强大的凝聚力和向心力。促进民族团结，既要解决好物质方面的问题，也要解决好精神方面的问题，二者不可替代，也不可偏废。只有处理好物质力量和精神力量的关系，才能不断使各民族人心归聚、精神相依，无论遇到什么样的困难和风险，都会像石榴籽那样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助。今天的问题如下，请答题（单项选择）：7、要促进本地区经济社会全面发展，保障和改善（），提高各族群众生产生活水平，共享改革发展成果。公共服务 基础设施 民生8、各级人民政府应当将民族团结教育纳入（）全过程，纳入公民（）全过程，纳入各族青少年（）全过程。国民教育、干部教育、社会教育；道德教育、法治教育；学习教育公民教育、干部教育、社会教育；道德教育、法治教育；学习教育国民教育、干部教育、群众教育；道德教育、法治教育；社会主义核心价值观教育公民教育、干部教育、群众教育；道德教育、法治教育；社会主义核心价值观教育9、开展民族团结进步宣传教育和创建活动要做到“八进”，即进机关、进学校、进企业、进宗教活动场所、进乡镇（街道）、进村（社区）、进军（警）营、进团场连队，打牢民族团结进步事业的（）基础和（）基础。思想；物质 思想；群众 物质；群众 党群；干群专家解读：发展是民族团结进步的基础和保障习近平总书记在中央民族工作会议上指出，发展是解决民族地区各种问题的总钥匙。第二次中央新疆工作座谈会强调，不管发生什么情况，我们都要坚定不移推动新疆更好更快发展。新疆讲发展，有一条必须紧紧抓住，就是发展要落实到改善民生上、落实到惠及当地上、落实到增进团结上。这是着眼中华民族伟大复兴中国梦的战略全局，对增进民族团结、凝聚力量提出的新要求，充分体现了发展、民生、团结之间的辩证关系。坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展是民族工作的主题，是缔造中华民族命运共同体的基础和保障，也是我们党在民族工作上的原则立场，体现了中国特色社会主义的根本要求。只有经济发展了，各族人民生活水平提高了，化解社会矛盾、促进团结统一、实现人民幸福才能有感召力和说服力，才能有更大的促进团结、维护稳定的正能量。所以说，发展是硬道理，是我们党执政兴国的第一要务。民为邦本，本固邦宁。发展是解决民族工作各种问题的总钥匙，是构建和谐民族关系的物质基础。因此，抓好民生工作，是铸团结之魂、固团结之基、聚团结之力、成团结之事，是建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆的根本举措，是新疆民族工作的关键。保障和改善民生是发展的根本目的，必须坚定不移地把发展落实到解决民生问题上。新疆的发展最终要让各族人民受益，改革成果最终要惠及各族人民。自治区坚持集中力量办好民生大事、民生实事，把中央的支持、各地的支援、自治区的投入重点用于改善各族群众生产生活条件，不折不扣落实好中央的各项惠民政策，让广大群众有事干、有钱挣、有盼头，这些都有效地解决了影响社会发展和稳定的深层次矛盾问题，更好地维护了各族群众切身利益，让大家共享改革发展的丰硕成果，从而汇聚起推进发展的强大力量。（自治区党委党校教授陈宏）有奖答题方式：1、网上答题请登录新疆亚欧网、红山网、新疆法制报网（中国西部新闻网）、新疆都市报网、新疆维吾尔自治区人大常委会网，进入本专题，点击答题按钮。2、手机用户答题，请关注新疆日报、新疆人大在线、新疆都市报官方微信，进入本专题，点击答题按钮。3、扫描《新疆日报》“学《条例》促团结当模范”栏目二维码，进入答题专区。
4、每期抽取若干名幸运读者获得奖励。上期答案：4、 工作；考评；创建；典型5、 指导、监督、检查6、 军政、军（警）民、兵地、中央驻疆单位与地方第六期获奖名单：弯江伟、邓君辉、陈建军、艾比班姆、也尔森、张俊娟、郭婧、胡玉、曾道和、郭媛媛
(原标题：新疆民族团结进步工作条例有奖知识问答（第七期）)
本文来源：新疆天山网-新疆日报
责任编辑："王晓易_NE0011"
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分享至好友和朋友圈前旗民族幼儿园民族团结教育从娃娃抓起_兴安党建网
前旗民族幼儿园民族团结教育从娃娃抓起
本报讯（记者梁斌博）在科右前旗科尔沁镇，一幢多彩缤纷的建筑伫立在索伦街旁。在黄色的主色调上，镶嵌着具有蒙古族特色的蓝色祥云图案，主体楼旁边，一栋好似蒙古包的圆形附楼与之紧紧相连，相得益彰。这个颇具民族特色的建筑便是科右前旗民族幼儿园。
前旗民族幼儿园的建筑风格恰恰体现着其民族团结教育的办学理念。近年来，在我盟开展民族团结进步示范盟创建活动过程中，前旗民族幼儿园紧紧围绕各民族&共同团结奋斗、共同繁荣发展&的民族工作主题，牢固树立&三个离不开&的思想，以各民族团结为主线，贯穿幼儿园教育始终，从启蒙教育开始，在孩子们幼小的心灵上烙下56个民族是一家的印记。
走廊让民族团结展现各个角落
记者走进幼儿园教学楼，仿佛走进了一个具有民族特色的童话世界。走廊的棚顶上悬挂着纸质的蒙古帽，墙壁上依次挂着牛羊水彩画、蒙古包沙画、民族服饰剪纸等美术手工艺品，可谓一步一风景。在走廊的拐角处，还有蒙古包和勒勒车的模型，让人有身临草原部落的错觉。在一楼走廊的尽头，一面主题为&最炫民族风&的墙壁吸引记者驻足观看，墙壁上挂着简易的蒙古族男女服饰与配饰、纸质的蒙古族餐盘，下面的桌子上摆放着靴子、烟袋、马鞭等简易模型。转弯的一面墙壁上，在蒙汉双语&五十六个民族是一家&的文字下，五十六个身着各个民族服饰的人偶携手站立。
&走廊里的美术手工艺品全是由老师、家长和孩子们共同制作完成的。走廊文化作为校园文化建设的主阵地，倾注了大家的创意与努力。&前旗民族幼儿园副园长温常娥向记者介绍说，&自前旗民族幼儿园开展民族团结进步示范幼儿园创建活动以来，大力建设走廊文化，潜移默化地告诉孩子们民族的传统，树立民族团结意识。&
除美术手工艺品外，教学楼走廊内还张贴着民族团结进步示范校创建领导小组和标准、园长寄语、组织机构和文明礼仪规范，这些牌子全部由蒙汉双语书写。同时，更换了楼梯两侧标识牌16块，新增设了2块以幼儿活动为主的展板，每一块展板都图文并茂、设计新颖、蒙汉语并用，让走廊里的每一个区域、每一面墙都在讲述民族团结的故事。
寓教于&玩&让各民族娃娃们精神相依
&孩子们，今天老师要去蒙古族的小朋友家做客，你们愿意去吗？&&我要去！&一个小男孩大声说。小男孩的声音刚落，一个小女孩就站起来说：&我也要去！&十多个孩子从汉文大二班纷纷来到隔壁蒙文班做客。一个大眼睛的蒙古族小女孩说：&欢迎汉族小朋友们到我家来做客。&
前旗民族幼儿园共有蒙文班5个，汉文班6个，各班级之间相互&做客&的情况在园内已经成为常态，这要归功于前旗民族幼儿园创新打造的&区域活动&。该园在每个班级里建造读书区、搭建区、小甜吧、理发店等小区域，使每个班级都变成了一个功能齐全的&小家庭&。汉文班的孩子可以去蒙文班喝奶茶，蒙文班的孩子可以到汉文班理发，孩子们在相互&串门&的过程中不但锻炼了独立自主、社会交往、语言表达能力，还培养了文明礼仪意识。在公共区域，蒙汉小朋友们可以一起在小超市&购物&，在小粮仓&收粮&，在小医院&看病&，在模仿各种社会行为的过程中，自然而然地了解各个民族的礼节、风俗、习惯等。
此外，该园要求孩子们每天从事不少于两个小时的户外游戏，各班级孩子们在操场上一起玩耍。蒙文班的孩子教汉文班的孩子蒙古族&男儿三艺&&&骑马、摔跤、射箭，汉文班的孩子教蒙文班的孩子足球操，孩子们在玩的过程中互相关心，互相帮助，建立起民族自尊、互尊的情感。
在民族团结进步示范幼儿园创建活动中，前旗民族幼儿园还规范档案管理，制作宣传纪录片，创编了《民族团结拍手歌》《民族团结一家亲舞蹈》等节目，&民族团结教育从娃娃抓起&的思想体现于各项工作中。正如前旗民族幼儿园园长单格日乐所说：&我们所做的一切都是为了给孩子们创造一片民族团结的沃土，让各民族的孩子在这里建立深厚情谊，共同成长。&
责任编辑：朱连群

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