宝 钢 教 育 基 金
宝 钢 教 育 基 金
优秀教师特等奖?评审表
姓??名?赵东海&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
学??校?内蒙古大学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
宝 钢 教 育 基 金 会 理 事 会
参加何党派
中国共产党
最终学历/学位
所在院、系
教授、博导
哲学学院院长
现从事专业
马克主义哲学、系统哲学
主要社会兼职
教育部哲学类专业教学指导委员会委员、中国系统科学研究会副理事长、中国自然辩证法研究会常务理事
呼和浩特市昭君路24号内蒙古大学南校区哲学院
办公室电话
近五年获奖情况
1、主持《原点读书会及“教-学-研-读”四位一体人才培养模式创新》获高等教育自治区级教学成果奖二等奖（2013年）和内蒙古大学教学成果一等奖（2013年）；2、获内蒙古自治区优秀教师称号（2012年）；3、作为核心成员（排名第2）参与的“马克思主义哲学系列课程”教学团队获内蒙古自治区教学团队（2011年）；4、主持《哲学导论》获内蒙古自治区级精品课（2013年）；5、获内蒙古大学共青团“五四”奖章（2009年）；6、获内蒙古大学教书育人先进个人称号（2011年）；7、获内蒙古大学青年科学技术创新奖（2008年）；8、《对事实的认知和对意义的理解》获内蒙古哲学社会科学优秀成果政府奖三等奖（2008年）；9、入选内蒙古自治区“草原英才”工程；(2012年）；10、入选内蒙古自治区“321人才工程”一层次人选。（2012年）；11、作为核心成员（排名第3）参与的“马克思主义哲学史”获内蒙古大学教育教学成果三等奖（2009年）；12、内蒙古大学优秀工会之友（2010年）；13、内蒙古大学就业工作先进个人（2010年）。
主要学习、工作简历（从大学填起）
学习或工作单位／所学专业或所从事学科领域
内蒙古大学哲学系哲学专业读本科
内蒙古大学哲学系团总支书记、讲师，人文学院团总支书记、副教授
内蒙古大学马克思主义理论专业读硕士研究生
内蒙古大学职业技术学院副院长、副教授，人文学院党总支书记、教授
北京师范大学哲学与社会学学院博士研究生
内蒙古大学哲学学院院长、教授，博士生导师，内蒙古大学党委委员、内蒙古大学党政办主任、机关党总支书记
一、爱岗敬业、教书育人的先进事迹（用具体的事例介绍在教书育人、教学内容的更新、教学方法和手段的改革、学生能力的培养等方面的突出成绩）（3000字以内）
（一）热爱教育事业，坚持教书和育人相结合&&&&认真履行人民教师的光荣职责，爱岗敬业，具有高度的事业心、责任感、敬业精神、奉献精神和改革创新、开拓进取意识。自从教二十多年来，一直在教学和科研工作第一线，自觉遵守我校教师的职业道德规范，紧紧围绕教育、教学这个中心，为履行好教书育人、管理育人、服务育人的职责，加强政治理论学习，不断提高思想政治素质和业务水平，在教学和科研等方面均做出了突出成绩，受到同事的高度肯定和学生的一致好评。&&&&自参加工作以来，历任团总支负责人、副书记、书记、党总支委员、学生党支部书记、班主任等工作，全面关心学生，热心教书育人，牢固树立育人意识，将课堂教学与社会发展结合起来，教学生做人，帮助学生树立社会责任感。积极参加学生的课余社会实践活动，组织开展学生科研活动，指导学生撰写论文，热心教书育人。深入到学生宿舍、教室关心学生的学习、思想和日常生活，对一些有困难的同学，做深入细致的工作，从各方面给予关心，鼓励他们克服困难，勤奋刻苦完成学习任务。（二）主持教学改革，完善哲学专业教学计划及人才培养模式&&&&积极探索高等教育的发展规律和哲学学科的建设规律，主持“哲学类本科教学质量与教学改革研究”等教学改革项目，修订完善哲学专业教学计划，夯实主干基础课，突出马、中、西主干课和“一论三史”的教学，即马克思主义哲学原理，西方哲学史，中国哲学史，马克思主义哲学史。采用“1+3+5模式”的课程设置模式，专业课程主要是由1门哲学原理、3门主干哲学史（中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学史）、5门哲学二级学科课程（逻辑学、伦理学原理、美学原理、科学技术哲学、宗教学原理），其余选修课都围绕这些基础课而展开并形成课程群，为教学团队建设及学术共同体的搭建打下基础。弥补课程设置短板，开设《大学数学》、《数理逻辑》、《大学物理》等课程，健全课程体系。完善课程体系结构和讲授顺序，按照哲学史—哲学原理—哲学原著—哲学专题四大课程板块有序进行，更加符合哲学学科的特点和规律。加强新生讨论课和双语课等课程项目的建设。这些举措，适应了哲学学科的发展趋势，提高了哲学专业的人才培养质量。（三）教书育人与教学内容的更新&&&&注重学生传承与创新能力的培养，教学形式多样化。在教学过程中，尝试专题讨论、课堂提问等教学形式，增强学生发现问题、分析问题和解决问题能力以及课外文献查询、资料收集、学术鉴赏和论文写作等实践能力培养，引领本科生和研究生不断探索问题，进行创新项目的研究。&&&&注重学科前沿研究成果的吸收，教学内容自主化。积极吸收并不断借鉴全国综合大学哲学专业课《马克思主义哲学原理》教材优点及系统哲学的前沿成果，逐步形成自己独特的富有新意的讲授风格，如在马克思主义哲学中讲到“世界的联系”时，会将系统哲学和系统科学的前沿成果贯穿到课堂教学之中，深化学生对问题的理解。&&&&注重人才培养规格层级的渐进，教学目标人本化。教学目标在教书更在育人。我们的教学进度和内容要因材施教，自觉培育学生发现问题、分析问题和解答问题的能力，培养学生的哲学理论素养，开拓学生的哲学理论视野，训练学生观察现实社会的科学方法。（四）教学方法与教学手段的改革&&&&课前预习。以每一章为单元，教师重点提示预习重点专题，并提供这些专题在学界前沿动态与进展线索，督促学生课前查阅，大大强化学生阅读的具体针对性。&&&&课堂讲授。课堂讲授是教学成功与否以及教师授课是否有魅力的重要环节。教师除自身专业理论功底，需要深入浅出等一般要求外，特别需要教师掌握前沿进展与存在问题。不能仅给学生已有答案，而是启发学生在新的平台上前行。&&&&学会追问。讲授中要适时与学生进行课堂交流。应倡导并鼓励学生学会追问。这样不仅吸引学生的注意力，更重要的是，把学习的主动权还给学生本身，激发学生发现问题的乐趣。
&&&&学写论文。写作专题文献综述等教学方法和手段，这不仅是引导学生进入某一专题前沿的最有效办法之一，且还能大大增强学生发现问题、分析问题和逻辑解答问题能力，以及课外文献查询、资料收集、学术鉴赏和论文写作等实践能力培养。&&&&进行教学方法与教学手段的改革，采用电子课件和现代化的教学手段，除教师主讲核心内容外，结合课题讨论、辩论、课时论文、社会调查，运用图片视频及ppt等手段，有效的提高了教学效果，丰富了教学内容。&&&&（五）学生科研能力的培养&&&&注重学生科研能力的训练，通过指导学生创新性实验计划项目来提升学生的科研能力。2014年指导国家大学生创新项目1项，项目主持为2012级哲学专业赵甜甜，项目名称为：民胞物与”思想与当代价值研究；2013年指导国家大学生创新项目1项，项目主持为2011级哲学专业张毓芳菲，项目名称为：中国梦的哲学基础研究；2009年以来指导内蒙古大学本科创新基金项目5项。&&&&指导研究生进行科研训练，让研究生参与到自己的科研项目中来，并与研究生一起申报科研项目，指导研究开展主题读书会和撰写读书报告，使研究生能够得到有效的科研训练。&&&&在教学管理上坚持术规范，按照教学基本规律进行教学实践。在具体的学时安排和课程设置要实行“三从一大”，即从难、从严、从学科实际出发，加大阅读和写作量，强化论文、书评、读书报告等问题的写作，从而有效地训练哲学思维，提高写作能力，锻练了科研能力。（六）科研引领与教学质量的提升&&&&主持一些列科研项目并入选人才工程。多年来以认识创新为主要研究对象，在唯物史观与认识论研究方面的发表了30多篇学术论文，论著3部，参编著作1部，有些论文被人大复印资料和新华文摘索引，主持参与国家级和省部级项目9项，科研经费80多万元。这些科研成果有效地推动了教学水平和人才培养质量的提升，将这些成果运用于教学，开设了“认识论专题研究”、“系统哲学”等前沿课程，并为该课程教材的编写奠定了基础。&&&&以学科带头人身份主持申报学位点。申报“马克思主义基本原理”二级学科博士授权点、“马克思主义理论”一级学科硕士点申报及哲学一级学科硕士点，与其他老师一起为内蒙古大学哲学与马克思主义理论学科建设做出突出贡献。现担任马克思主义理论专业、马克思主义哲学专业硕士研究生导师和马克思主义基本原理专业的博士生导师，为哲学与马克思主义理论学科的人才培养做出贡献。（七）产生一定的学术影响&&&&鉴于其学术成果获得的社会认同，兼任教育部哲学学科教学指导委员会委员，兼任中国系统科学研究会副会长、中国马克思主义哲学史学会理事、中国自然辩证法研究会常务理事、中国人学学会理事、内蒙古哲学学会常务理事、内蒙古科学社会主义学会常务理事、内蒙古伦理学会副会长、《系统科学学报》副主编和内蒙古青联常委等职务，入选内蒙古“草原英才”工程和“新世纪321人才工程”第一层次人选，荣获内蒙古哲学社会科学优秀成果政府三等奖、内蒙古自治区优秀教师、内蒙古就业工作先进工作者、内蒙古大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师、内蒙古大学“五四”奖章、北京师范大学博士研究生崇学奖、内蒙古青年科技标兵、内蒙古大学第四届青年科技创新奖、内蒙古自治区优秀教师等奖项和表彰。
二、近三年承担教学工作情况
总学时／人数
任课起止日期
《马克思主义哲学原理》
专业基础课
《哲学导论》
《马克思主义哲学原著选读》
《系统哲学》
《认识论专题研究》
其它教学环节情况及效果
1、每年主讲1次内蒙古大学博士研究生政治理论课，讲授题目为“系统哲学的新进展”，介绍系统哲学研究的动态。2、每年主持1门“认识论哲学”的本科生主题读书会，每周2学时，双周上课。训练了学生的阅读能力，为哲学专业本科生哲学思维的训练和培养打下了基础。
三、近五年承担教学改革任务情况
项目等级(校、省部、国家)
担任角色(主持/参加)
哲学类本科教学质量与教学改革研究
内蒙古大学
提升了哲学类本科教学质量
哲学专业本科教学质量与教学改革研究
内蒙古大学
提升了哲学专业本科教学质量
《哲学导论》自治区精品课
内蒙古自治区
提升了课程的质量和教学水平
“马克思主义哲学系列课程”教学团队
内蒙古自治区
提升了团队的教学水平
四、近五年的主要教学成果
编著出版的教材、专著(注明主编/参编)
《系统哲学基本原理》，参编，人民出版社，2014年。
核心刊物上发表的教育教学研究论文(注明本人名次)
1、原著选读课程在哲学专业教学实践中的运用和效果——以内蒙古大学本科哲学专业教改为例，《教学与研究》，2013年6月（2/2）；2、“中国道路与马克思主义哲学研究”理论研讨会综述，《教学与研究》，2013年12月（2/2）。
指导学生参加竞赛、科技创新、社会实践
1、2014年指导国家大学生创新项目1项，项目主持为2012级哲学专业赵甜甜，项目名称为：民胞物与”思想与当代价值研究；2、2013年指导国家大学生创新项目1项，项目主持为2011级哲学专业张毓芳菲，项目名称为：中国梦的哲学基础研究。3、2009年以来指导本科创新基金项目5项。
获得的教学成果奖励(注明本人名次)
1、《原点读书会及“教-学-研-读”四位一体人才培养模式创新》获高等教育自治区级教学成果奖二等奖（2014年），排名第1；2、“马克思主义哲学系列课程”教学团队获内蒙古自治区教学团队（2011年），排名第2；3、《哲学导论》获内蒙古自治区级精品课（2013年），排名第1；
五、近五年的主要科研成果(承担项目、发表的论文以及获得的成果奖励，注明本人名次)
&&&&承担的项目有：1、教育部人文社科研究项目《系统哲学视域下草原生态文明的理论构建》，获批经费8万元，排名第1，2012年；2、内蒙古科技厅软课题重大项目《内蒙古草原生态系统保护和修复机制研究》，获批经费40万元，排名第1，2010年；3、教育厅重大攻关项目《中国传道德文化的传统理念与现代践行研究》，获批经费16万元，排名第1，2008年；4、国家社科基金重大招标项目《认知科学对当代哲学的挑战-心灵与认知哲学的重大理论问题》，获批经费80万元，排名第4，2013年；5、内蒙古社科规划项目《建立健全内蒙古草原生态保护与建设的科技支撑研究》，获批经费1.2万元，排名第1，2009年；6、内蒙古社科联项目《内蒙古草原生态文明的理论建构研究》，获批经费0.5万元，排名第1，2013年。&&&&发表的论文有：(1)审视人类中心主义的责任之维[J].自然辩证法研究，2013.11，唯一作者；（2)生态文明的理论之维[J].中国社会科学院研究生院学报，2011.11，唯一作者；(3)“中国传统文化精髓述略”[J].内蒙古大学学报,2011.1，第一作者；(4)生态文明研究态势分析[J].自然辩证法研究，2010.12，唯一作者；(5)认识论中的事实文本和意义[J].内蒙古大学学报，2010.3，唯一作者；(6)简单性与复杂性关系三辩[J].系统科学学报，2010.4，唯一作者；（7）系统科学的传播和发展[J].系统科学学报，2013.1，唯一作者。&&&&&&&&获得的成果奖励有：1、《对事实的认知和对意义的理解》获内蒙古哲学社会科学优秀成果政府奖三等奖（2008年）；2、主持的《原点读书会及“教-学-研-读”四位一体人才培养模式创新》获高等教育自治区级教学成果奖二等奖（2014年）；3、主持的《哲学导论》获内蒙古自治区级精品课（2013年）；
六、佐证材料目录（特等奖提名人填写）
&&&&基础材料：职称证书、学历学位证书、教育部高等学校哲学类专业教学指导委员会委员聘书、《系统科学学报》编辑委员会副主编聘书、“草原英才”入选文件、“321人才工程”一层次人选证书。&&&&教学获奖：内蒙古高等教育自治区教学成果奖二等奖，内蒙古大学高等教育教学成果三等奖，内蒙古自治区优秀教师证书，内蒙古大学教书育人先进个人，“马克思主义哲学系列课程教学团队获自治区级教学团队，内蒙古大学校级精品课程《哲学导论》，内蒙古高等教育质量工程自治区精品课程《哲学导论》，内蒙古大学“卓越教学团队”的“哲学通论系列课程”，“马克思主义哲学史”获内蒙古大学教育教学成果三等奖，内蒙古大学优秀工会之友，内蒙古大学就业工作先进个人。&&&&教材建设与教研论文：乌杰主编的《系统哲学基本原理》，原著选读课程在哲学专业教学实践中的运用和效果（《教学与研究》,2013.06）。&&&&科研立项：教育部一般项目“系统哲学视域下草原生态文明的理论建构”，教育厅重大攻关项目“中国道德文化的传统理念与现代践行研究”，内蒙古社科联项目《内蒙古草原生态文明的理论建构研究。&&&&科研获奖：内蒙古自治区第二届哲学社会科学优秀成果政府三等奖，内蒙古大学科学技术创新奖。&&&&代表性论文：审视人类中心主义的责任之维（《自然辩证法研究》,&2013.11；生态文明的理论之维[J].中国社会科学院研究生院学报，2011.11；中国传统文化精髓述略[J].内蒙古大学学报,2011.1；生态文明研究态势分析[J].自然辩证法研究，2010.12；认识论中的事实文本和意义[J].内蒙古大学学报，2010.3；简单性与复杂性关系三辩[J].系统科学学报，2010.4；系统科学的传播和发展[J].系统科学学报，2013.1。
&&&&赵东海教授作为一名高等学校的教师，品行端正，思想进步，拥护党的路线方针政策，始终不渝地忠诚党的教育事业，做到了教书育人。&&&&赵东海教授工作勤勉，治学严谨、善于钻研，取得了较好的工作成绩。在教学工作中，不断革新教学方法，努力提高教学水平，所讲课程深受学生欢迎，取得良好的教育教学效果，并获得省级教学成果二等奖和自治区精品课等奖励。在科研方面，努力提高自己的科研水平，并把科研和教学有机地结合在一起，做到了教学和科研同步发展和进步，并形成比较稳定的研究方向，在生态哲学和系统哲学研究上取得重要成果，发表系列高水平学术论文和专注，获批教育部人文社科等系列项目，产生较大的学术影响，&为内蒙古大学哲学学科的发展做出重要贡献，起到了学科带头人的作用。在日常管理工作中，耐心细致的指导青年教师，在师资队伍建设中发挥重要作用，在搞好教学科研工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成学院交给的各项工作任务，受到了学院领导和师生的一致好评。
&&&&&&&&院(系)领导签名:???????&&&&&&&&公章
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&&&&&&&&&评审学校领导签名:???????&&&&&公章
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&&&&&&&& 评审工作委员会主任签名:???????公章
???年???月???日???上海宝钢工业技术服务公司湛江分公司2016 年宝钢技术班（校企联合培养）招聘简章
位置：系部动态
上海宝钢工业技术服务公司湛江分公司2016 年宝钢技术班（校企联合培养）招聘简章
作者： 文章来源： 点击数：760 更新时间： 12:06:51.0
上海宝钢工业技术服务公司湛江分公司
2016 年宝钢技术班（校企联合培养）招聘简章
一、公司简介
上海宝钢工业技术服务有限公司（简称宝钢技术）是宝钢集团下的全资子公司，注册资本3.54 亿元，固定资产近9.4 亿元，是一家集“科研开发、设计制造、管理实施、运行维护”于一体的综合型工业技术服务企业，服务领域从冶金业延伸至环保、交通、能源、化工、市政等多种行业。公司具有国家颁发的各类专业资质20 余项，2012年销售收入达到28.8 亿元。通过近几年的改革重组、资源整合，已形成品质检验、状态把握、状态改善、专业化整体解决方案及机械制造等五大自成独立体系而又协同发展的业务板块。
宝钢技术立足于未来战略发展指引，始终把“以人为本”的理念放在首位，并着眼于促进公司与员工的共同发展。通过多年的不懈努力，公司培养和孕育了一支专业的技术管理人员队伍和高素质的技术、技能与研发人员队伍。公司现有员工4800 余人，拥有宝钢技术专家2 人、宝钢技能专家10 人、资深级及以上工程师31 人、资深级专业技能人员31 人，各类专业技术人员600 余人，为企业的可持续发展提供强有力的智力支持和人才保障。
宝钢技术湛江分公司依托宝钢30 多年建设和生产的经验，支持宝钢二次创业工程，配套湛江钢铁建设，已形成一大批具有国际一流水平和自主知识产权的技术成果,承接了湛江钢铁设备制造再修复、全厂检化验、计量检定、连铸离检、混铁车检修等多个大型项目。主要服务有：
. 状态把握
设备诊断及状态管理、设备检测技术、特种设备检验、精确润滑技术、工业建筑状态检测鉴定、供配电系统维护技术。
. 专业化功能运行
轧辊类维护、磨床类维护、风机与泵系统集成及优化、智能化工业炉、炉窑耐材维护、供配电节能。
. 品质检验
钢铁与原料品质检验、冶金检测实验室集成。
. 环境监测
环境监测、能源审计及能效检测、职业卫生检测和评价。
. 设备与备件制造精密加工、表面工程、冶金设备设计、大型运输设备制造。
. 设备维修与工程
在线设备综合维修、电气制造与维修、炉窑检修维护、动力设备维修、液压机械维修、连铸设备维修、在线冶金机械设备维修、计量设备维修及索具制造。. 起重运输服务钢铁物流、运输设备维修。
宝钢技术将致力于成为最具竞争力、最受钢铁主业满意、最受用户认可的生产运行保障技术服务提供商，协同用户实现“无忧运行”和“最优运行”。
二、招聘需求
1、【机电维修操作工】
职位描述：
1) 负责宝钢主要生产线的日常维修、计划检修及保养；
2) 负责公司生产及检修设备的日常维护及检修；
3) 负责日常设备点检，及时发现问题并处理；
4) 负责内部所有电气设备的维护检修工作。
岗位要求：
1) 大专或同等学历，2017 年毕业生，年满18 周岁；
2) 机械专业、电气专业或机电一体化专业，具备钳工、电工或焊工中级工证书，具备高级工或焊工/起重工上岗证证书者优先；（主要招聘焊接、设备、工程机械维修、机械制造、电气自动化、机电一体化技术、数控维修等专业或专业方向）
3) 身体健康，身高男生一般1.65 米以上、女生1.60 米以上；
4) 动手能力强，能吃苦耐劳，积极向上，两广地区户籍及农村户籍优先；
5) 招聘人数：20 人。
工作地点： 广东省湛江市东海岛。
2、【物理检验工】
职位描述：
1）掌握材料学基础知识，具备金属材料物理性能分析试验和相关设备操作基本技能；
2）按照实验室操作规程要求完成检验分析，做好常规记录工作；
3）负责操作设备的日常保养维护及现场6S 工作；
4）做好现场协同工作，完成领导交代的相关工作。
岗位要求：
1) 大专或同等学历，2017 年毕业生，年满18 周岁；
2) 材料、机械类相关专业，熟悉黑色金属材料基础知识，了解检测设备结构和工作原理，具备物理检验工或相关技能等级中级工证书，具备高级工证书者优先；【主要招聘材料学、金属材料学、金属材料与热处理、机电一体化、电气自动化技术（含仪表方向）、机电设备维修与管理（含工程机械维修方向）等专业，综合条件优秀者，可不局限于上述专业范围】
3) 身体健康，身高男生一般1.65 米以上、女生1.60 米以上；
4) 能吃苦耐劳，积极向上，两广地区户籍及农村户籍优先；
5) 招聘人数：40 人。
工作地点：
广东省湛江市东海岛。
3、【耐火材料筑炉工】
职位描述：
1) 负责宝钢主要炉窑设备耐火材料的日常维修、计划检修；
2) 负责宝钢混铁车的日常维护及检修。
1) 大专或同等学历，2017 年毕业生，年满18 周岁；
2) 耐材、机电类专业背景，建工、耐火材料、土木工程、土建等相关专业优先，综合条件优秀者，可不局限于上述专业范围；
3) 身体健康，身高男生一般1.65 米以上、女生1.60 米以上；
4) 动手能力强，能吃苦耐劳，积极向上，两广地区户籍及农村户籍优先；
5) 招聘人数：10 人。
工作地点： 广东省湛江市东海岛。
三、招录后安排：
经招录后，与公司签订定向培养实习协议，2015 年12 月起分批至宝钢上海或湛江基地实习3-6 个月，实习期间公司将免费提供住宿、基本生活用品、劳防用品（工作服、安全帽、工作靴等）及岗位工作餐等。在上海实习合格后赴湛江东海岛实习，经岗位考核合格，取得学校毕业证书后，与我公司湛江分公司签订劳动合同（正式员工），根据学历、技能等级等情况正式定岗。实习期间大专、高职学历人员实习补贴为1500 元/月，经培训考核合格，取得上岗证的优秀学员每月将另行发放一定额度的奖学金。正式入职后按照所聘岗位，并根据绩效发放薪酬，同时提供带薪年休假、五险一金、上下班交通贴、岗位津贴等福利。〖当前位置〗：
东海风电场核“芯”采用宝钢精品硅钢
东海风电场 宝钢
中华商务网讯:
本报讯& 截止到2月底，亚洲首座海上工程――东海风场34座风力全部安装完毕。该芯部件全部采用宝优质高等级无取向，这是宝钢为国家产业以及低碳经济发展作出的又一突出贡献。
节能已经成为当今世界经济结构调整的普遍话题。近年来，电、风电等一批新的开发利用逐步兴起，特别是海上风电的投入正呈现上升态势，发展潜力巨大。
东海风力发电示范工程为上海市重大工程，位于东海大桥一侧，项目总达23.65亿元，是我国第一个由国家正式核准，并列为示范项目的大型海上风电项目，也是亚洲首座海上风力发电场。风电场由34台国内最大单机容量的风组组成，总装机容量100兆瓦，将于今年五一前投运。
风机是海上风电的核心装备。由于海上环境复杂，且维护频率低，要求无取向钢有较好的耐盐雾腐蚀性和良好的涂层性能，且铁损低、感好。
宝钢以支撑国家能源事业发展为己任，早在2006年就跟踪风电及海上风电发展趋势，与下游风电行业展开了广泛的技术交流，并通过产销研团队的努力，开发出了高等级无取向钢系列产品。目前，产品已应用在国内外部分风电项目中。宝钢良好的产品质量和综合实力，也赢得了东海风电工程业主的垂青。
去年，东海风电场先期试用了三台采用宝钢钢的风机。试用结果明，各项功能指标稳定。因此，用户决定批量采购宝钢产品，用于全部风机的组装。
(.00819Z01.)
制作:中华商务网
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地址： 北京市朝阳区高碑店盛世龙源12号楼（100022）
联系人：陈玉霞&&&&&&&E-mail:电话：86-10-&&传真：86-10-客服热线：010-广东宝钢湛江钢铁有限公司2015招聘公告
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一、招聘岗位
生产工艺、设备控制与维护、能源环保、电力传动、电机控制与维护类岗位，均为宝钢湛江钢铁有限公司正式员工。
公司秉承员工与企业共同发展的理念，为新员工提供全面系统的职业素质和岗位技能培训，以岗位适配为原则，根据员工的能力和业绩选拔及使用人才，为每一位员工提供公平公正的职业发展。
二、薪酬福利
1、薪酬水平
入职后执行6个月试用期，薪酬为本科3000元/月、硕士3500元/月、博士5000元/月。
通过试用期考核后，根据实际表现确定聘用岗位，执行岗位绩效薪资，首聘岗位薪资范围为4-7万元/年，后续薪酬根据个人能力素质及业绩表现而定并有更大上升空间。
2、福利政策
（1）为员工缴纳基本养老保险、医疗保险、生育保险、失业保险、工伤保险及住房公积金（五险一金）；
（2）提供固定线路的通勤车及交通补贴；
（3）提供食堂及工作餐补贴；
（4）为非湛江户籍员工及湛江户籍但住在班车无法到达区域的员工提供单身宿舍，公司建设期执行过渡性收费政策（30-40元/月，含水电、网络费用）；
（5）提供健康保障计划（可在指定机构体检、健身、购买书籍及旅游度假产品等）；
（6）提供带薪休假及探亲假（限家庭所在地在一定范围外的员工享受）；
（7）提供岗位技能、任职资格等岗前培训及岗位深化等在职培训，并鼓励员工利用业余时间提升学历并给予一定的学历提升补贴。
三、招聘流程
1、投递简历：即日起至日，请将应聘简历（word格式、含个人近期免冠照片、简历大小不超过300k）及应聘登记表（excel格式，见附件），发送至，邮件主题请注明“毕业学校 专业 学历 姓名”
2、人才测评、答疑及面试：根据投递顺序进行简历筛选，并安排参加网上人才测评，测评通过后将分批次集中安排时间以网络视频等形式介绍公司有关情况及答疑，面试将以网络视频面试为主，并根据视频面试情况确定是否参加进一步面谈，具体安排将通过电话、短信、电子邮件等形式发出，请保持相关联络方式畅通。
3、发出offer：面试结束后，我们会在第一时间向通过的同学发出录用意向通知。
欢迎有志于从事钢铁事业的优秀青年加入湛江钢铁，亲身参与 “梦工厂”的建设，亲眼见证湛江钢铁的发展壮大，亲身感受宝钢的二次创业和引领钢铁行业的变革，凭借真才实学、踏实肯干与公司共同成长，一起实现钢铁报国的理想！
四、招聘基本条件
1、学历：全日制大学本科及以上学历。
2、毕业时间：2015届毕业生。
材料成型及控制工程
机械设计制造及其自动化
材料科学与工程
机械设计制造及其自动化
（起重运输机械方向）
金属材料与热处理
腐蚀与防护
机械设计制造及其自动化
（流体传动与控制方向）
焊接技术与工程
机械电子工程
无损检测技术
电气工程及其自动化
电力电子与电力传动
测控技术与仪器（仪表）
高压电与绝缘技术
供配电技术
4、外语及学习成绩：全国大学生外语四级（≥425分），学习成绩优异（班级、专业或院系排名前30%）。
5、有志于投身钢铁行业，愿意从一线生产操作、设备维护及相关业务岗位开始做起。
6、身体健康，无色盲、听力障碍等职业禁忌症。
7、无违纪、违规、违法、犯罪等不良记录。
宝钢湛江钢铁有限公司（简称“湛江钢铁”）主体工程占地12.59km²，于日注册成立， 日经国家发改委核准后于同年5月31日开工建设，计划2016年全面建成投产，项目建设规模年产铁水823万吨、钢水892.8万吨、钢材689万吨，主要产品包括热轧板、冷轧薄板、热镀锌板及宽厚板等,同时具备热轧高强钢生产能力，将成为世界最高效率的碳钢精品生产基地。
宝钢集团简介
宝钢集团有限公司（下简称宝钢）是中国现代化程度最高、最具竞争力的钢铁联合企业，专注于生产高技术含量、高附加值钢铁精品。2013年宝钢集团销售额为3036亿，利润102.3 亿，以全国5.7%的粗钢产量，创造了国内全行业54.9%的利润，在世界钢铁业中名列第三。2014年宝钢连续11年上榜世界五百强，排名第211位，并连续当选为“全球最受赞赏的公司”。
宝钢股份简介
宝山钢铁股份有限公司（简称“宝钢股份”）是宝钢集团控股子公司，是中国最大、最现代化的钢铁联合企业，国内钢铁行业业绩最优的上市公司，是宝钢集团最重要的钢铁主业的生产基地，2013年的盈利占宝钢集团总利润的78%。《世界钢铁业指南》评定宝钢股份在世界钢铁行业的综合竞争力为前三名，认为也是未来最具发展潜力的钢铁企业。
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广东省湛江市东海岛湛江钢铁