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职业体验火爆，“体验成果带回家”最受欢迎
&“学生职业体验季”今夏再度来袭，报名爆棚3天即告“额满”
| 作者：杨虹/贾丽莉
巧制音视频、蛋白质含量测量、创意木工、汽车喷绘、亲手做一块香皂、当一回“药剂师”……今夏，“2014暑期学生职业体验季”再度来袭。同时，市教委教育技术装备中心携手本报举办的“2014暑期职业小达人”评选活动也将于7月正式拉开帷幕。■写一段体验活动的“微感言”　　以“职业初体验“为主题，小学组字数为100字左右，不超过200字；中学组字数为200字左右，不超过300字。
　　□上海市农业学校的“现代小农夫”体验项目&&&　　□晨报记者　杨虹&&贾丽莉　　巧制音视频、蛋白质含量测量、创意木工、汽车喷绘、亲手做一块香皂、当一回“药剂师”……今夏，“2014暑期学生职业体验季”再度来袭。中小学生们将走进中职校开放实训中心，在“玩”中体验多个职业。上周五微信报名通道一经开出，短短3天，开放给社会学生个人的14800个名额即所剩无几，职业体验已成为今夏最“时髦”的度假方式之一！同时，市教委教育技术装备中心携手本报举办的“2014暑期职业小达人”评选活动也将于7月正式拉开帷幕。　　扩大活动对象受益面，一批特色项目亮点频出　　据市教委德育处副处长周烨介绍，“2014暑期学生职业体验季”是一个由上海市教委德育处、职教处、教育技术装备中心联手上海市中职校共同打造的职业体验的多元学习与互动平台，旨在利用暑期时间，通过亲身体验，引导广大中小学生了解职业特点，感受职业的无穷乐趣。从2012年8所中职校试点，开出20个体验项目、126场、2618人次参与，到2013年开放20所中职校，开出46个职业体验项目、200多场、逾5000人次参与，再到2014年开放23所中职校，开出82个职业体验项目、885场、多达18000人次参与。职业体验已深入人心。上两年的活动主要是面对社会个人开放，工作小组在走访调研中，了解到不少中小学希望能够设置团队体验专场。为此，今年市教委设置了约160场团队专场，可供3500人次参与，其余14800个名额则通过微信公共平台“第一教育”开放给学生，让整个报名流程更显便捷、人性化。　　为了让每个孩子都学有所得，项目的设计充分契合不同年龄段的特点：小学阶段以“职业启蒙”为主导，初中阶段注重“技能体验”，高中阶段则倡导“专业探究”模式。注重贴近生活且不脱离专业、强调成果可“视”、推行去繁取简、塑造角色扮演和情景体验，为学生搭建一个融趣味性、操作性、游戏性于一体的互动平台，涌现出了一批学生和家长交口称赞的特色项目，它们是中华职业学校的“快乐西点DIY”、上海市交通学校的“迷你汽车维修站”、上海市农业学校的“现代小农夫”、上海市建筑工程学校的“小小室内设计师”、上海市工业技术学校的“逆向工程与3D&打印技术”、上海商业会计学校的“算盘体验”、上海市医药学校“DIY新鲜奶片”、上海市城市科技学校的“创意木工”。前5个还被收录在《上海市中小学生社会实践基地家庭护照》中，可供亲子一同“上岗”。　　14800个名额3日抢光　　“体验成果带回家“最受欢迎　　报名之所以如此盛况空前，在于承办学校充分发挥专业优势，打造出一系列贴近生活、形式新颖的体验项目，覆盖了文化艺术类、交通运输类、信息技术类、财经商贸类、加工制造类、土木水利类、医药卫生类等14个专业大类。在这其中，能将“体验成果带回家”的项目最受青睐，供不应求。“体验成果带回家”既让学生能够维持一定时间的兴趣，又能与家人分享成果带来的成就感；而“亲子体验活动”不但增进了家长和孩子之间的情感交流，也让家长对职业教育有了更全面更深入的了解。　　家长周女士平时里就十分关注教育资讯，她在报名通道开启的第一时间便“先下手为强”，为自己刚上小学的女儿成功报了3个项目。她表示，女儿喜欢动物，“想要去学校给狗狗涂颜色”。于是，在征求女儿的意见后，她第一个就将上海市农业学校的“小动物穿花衣”项目收入囊中；另外两个则是她自己觉得不错，时间又恰逢周末，可以陪孩子一起参加的。　　确实，对于孩子将来要从事什么样的职业，很多家长和孩子一样茫然，职业体验活动不但让孩子在暑期有了好去处，拓展了孩子的知识面和视野，也能让家长了解很多不熟悉的行业和职业。很多家长感言，如果孩子将来对此有兴趣，他们将会全力支持孩子关于职业的选择。还有家长对于没有报上名感到遗憾，希望有关部门多增加活动场次。　　一张照片，一段“微感言”，争做今夏“职业小达人”　　新颖的体验模式、互动型活动形式，打破传统的参观学习的单调，即将掀起一场中小学生暑期实践的“革命”。在这份难得的体验后，你是否想成为我们正在寻找的那个“职业小达人”呢？心动不如行动，赶快参加多个职业体验活动，拿起笔记下体验心得，并用相机、手机定格各种难忘瞬间吧！　　学生必须满足以下3个条件，方能参加“职业小达人”评选：　　■在暑期中至少参加4个中职校的　　体验活动，有4次以上刷卡体验记录　　由于报名情况火爆，目前大多数实训中心的名额纷纷告罄。考虑到不少学生可能无法同时成功报名4个中职校的体验项目，届时主办方将根据实际情况对次数作相应调整。　　■写一段体验活动的“微感言”　　以“职业初体验“为主题，小学组字数为100字左右，不超过200字；中学组字数为200字左右，不超过300字。请投稿学生在微感言末尾处注明姓名、所在学校、所在班级、联系人手机、电子注册号等信息。　　■拍一张体验活动的照片　　主题：1.最有兴趣的一刻；2.有成就感的瞬间；3.难忘时刻。任选一个主题，照片格式为JPG格式。　　请于7月1日-8月31日，将微感言和照片发至评选邮箱　shuqip－，专家评委会将于9月下旬公布最后结果。快来给我们投稿吧！沪学生职业体验日活动接受报名&设322个体验项目--上海频道--人民网
沪学生职业体验日活动接受报名&设322个体验项目
&&&&来源：&&&&&
　　当一回“现代小农夫”、亲手装配机器人……“上海市学生职业体验日活动”今天起接受报名，体验活动将于今年4月16-17日、23-24日举行。本届活动将有65所职业学校、93个市级开放实训中心提供17个专业大类322个职业体验项目。与前两届相比，本届职业体验日学校参与数有所增加，所能提供的体验活动人数预计增加约25%。
　　今年的学生职业体验日活动，还新增了上海市马戏学校、上海市体育运动学校和上海体育学院附属竞技体育学校体验项目，这三所学校将通过体育与杂技项目，让参与体验的同学动手又动脑，掌握技巧。
(责编：严远、韩庆)
手机读报，精彩随身，移动用户发送到RMRB到，订阅人民日报手机报。男子被车轮压住，当场没了生命体征，小孩大声哭喊。
这批“高标准二人间”住宿费也是普通四人间的两倍。
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　　中小学生的“职业启蒙课堂”
　　走进一所职校 体验一个项目
　　了解一门职业 感受一种文化
　　2016年上海市学生职业体验日活动于4月16日、17日、23日、24日举行，共有65所职业学校、93个市级开放实训中心提供17个专业大类322个职业体验项目，学生们可以从中感受多彩职业文化，体验优质课程。
　　市教委副主任郭为禄和孩子们一起体验“现代航海技术”
　　4月16日有38所学校开展178个职业体验项目；4月17日有31所学校开展147个职业体验项目；4月23日有46所学校开展221个职业体验项目；4月24日有33所学校开展159个职业体验项目。
　　截至4月21日，通过微信平台用学籍卡报名参加2016上海中小学生职业体验活动的中小学生达25000余人次，这也是职业体验日首次尝试引入学籍卡报名，其中完全报满的活动共计425项（以半天为基础计算）。
　　本届“职业体验活动”仍以半天为一个活动单元，让中小学生“走进一所职校、体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化”。引导中小学生了解职业教育、体验职业乐趣、展望职业前景、树立职业理想。
　　本届“职业体验日”活动亮点
　　活动的组织方和实施方遵循“系统设计、课程培育、资源普惠”原则，围绕“为了每一个学生终身发展”这一宗旨，注重顶层设计及机制创新，从活动方案规划、项目内容遴选、活动组织、项目评估多纬度精心落实。
　　★ 一、系统设计 链接产业★
　　有针对性地系统遴选，链接上海三大产业职业体验项目，服务不同年龄段学生的体验需求，达成职业认知、科普推广、共享三大产业绿色环保发展成果等多纬度目标。
　　一产类项目（农业）7个，如上海市农业学校的“现代小农夫---农产品土法深加工”项目、稻谷变“大米”项目等。
　　二产类项目（工业）119个，如上海市工业技术学校的“香皂生产线微缩系统”项目、上海电子工业学校的“机器人搭建”等项目。
　　三产类项目（服务业）196个，如上海市商贸旅游学校的“2016商旅F?A?I?R营销节”；上海市工艺美术学校“丝网与版画工艺”、“数绘与衍生品制作”等项目。
　　今年还新增了上海市马戏学校、上海市体育运动学校和上海体育学院附属竞技体育学校体验项目，这三所学校通过生动活泼的体育与杂技项目，寓教于乐，让体验者动手又动脑，掌握技巧。
　　? 二、课程培育 兴趣导航?
　　根据现代职教体系建设要求，随着上海职业体验活动的深入开展，构建一套基于学校专业背景、适合上海经济社会发展的职业技能体验类课程体系，将成为近几年职业体验活动的工作重点。
　　课程开发注重兴趣引导和认知发展规律设计。小学阶段以“职业启蒙”为主导，初中阶段注重“技能体验”，高中阶段则倡导“专业探究”的模式；结合网络体验课程，开发多次体验、渐次深入的复合型课程。
　　课程开发注重多方合作研究、融合多种形式。上海信息技术学校和上海交通大学附属中学制定了“普通高中学生科技创新能力培养通能实践课程实施方案”。通过《广告产品设计》、《电子产品制作》、《首饰手工制作》三个项目，学习通识教育、科学素养培育和人生规划三大课程模块，培养学生职业道德、职业素养、专业兴趣、探究性学习方法和规划人生职业等方面的能力；上海市交通学校与曹杨二中共同开设“普职渗透、学做合一”社会实践活动课程，精心设计汽车发动机检查、车轮拆装、汽车空调系统维护设计社会实践活动课程，提升学生的综合实践能力。
　　课程开发注重引入时代发展新技术。如将企业绿色环保水清漆投入“汽车色彩屋”项目，让学生体验新技术、新工艺的绿色环保。
　　相信通过数届的培育，能形成一批具有上海特色、示范效应的职业体验课程，成为现代职教体系建设中不可或缺的组成部分。
　　⊙ 三、机制创新 激励参与⊙
　　通过前两届运作已形成 “政府推进、院校响应、多方配合、社会联动”的工作运行机制，在社会形成良好口碑。今年教委还专门成立了体验日活动组织委员会（以下简称“组委会”），组委会下设办公室，成员由市教委有关部门、市教委教育技术装备中心、《上海教育》杂志社、新民晚报等负责人组成，办公室设在上海市教委教育技术装备中心。
　　本届组委会为体验日活动设置了“最佳项目设计奖”和“特色组织奖”，通过学校自主申报、专家初审、网络投票、专家终审的程序和方法全面科学、公正公平地对设计者和单位进行评选。通过这项机制的创新、奖项的设立，激发教育一线参与设计项目的积极性，进一步丰富体验课程体系与内容，满足学生群体日益增长的需求。
　　⊙ 四、资源普惠 广泛宣传⊙
　　为了让更多的孩子都能参与职业体验，让职业体验活动辐射更多的人群，让政府财政投入取得社会效益、生态效益与经济效益最大化，组委会精心组织，中职校积极规划，充分运用体验日活动资源。
　　上海市商贸旅游学校通过闵行区自闭症志愿者协会邀请了20名自闭症儿童来到学校与大师们一起做中国传统美食，让孩子在劳动中活动灵巧的双手，让家长们在与孩子的合作中享受家庭亲子温暖。上海市行政管理学校为“西藏班”同学和为学校后勤保障工作的外来务工子女开设职业体验专场活动，让这些孩子拥有更多融入社会机会，获得更多关爱。
　　今年的职业体验日活动通过新媒体、户外宣传、地铁广告、校园宣传等各种途径开展广泛的宣传。在上海申通公司、巴士公司、上海移动电视等大力支持下，地铁10号线专列、20块地铁站台大屏、10条公交线路、100块公交站牌发布了活动海报；覆盖了全上海所有地铁线路、站台、车厢的40000多块移动电视屏幕；覆盖了95%以上的公交线路、公交车站共计16000多块移动电视屏幕；覆盖了商务楼、医院、银行、旅游景点等1000多块移动电视屏幕；做到了上海户外全媒体覆盖，构建最强势的立体联播网，力求让每一位学生都拥有参与兴趣项目的体验机会。
摄影：张锁庆 李立基
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