【一体机故障】一体机电脑触摸屏没反应 触摸屏一体机常见故障解决方法

触摸屏一体机常见故障解决方法

1、 触摸屏不准 [ 故障现象 ]

一台五线电阻触摸屏，用手指触摸显示器屏幕的部位不能正常地完成对应的操作。

这种现象可能是电阻屏的校对有问题。

在下列情况下可运行屏幕校准程序 : （打开桌面上的 触摸屏 软件校对程序） 1 ）第一次完成驱动软件的安装。

2 ）每次改变显示器的分辨率或显示模式后。

3 ）每次改变了显示的显示区域后。

4 ）每次调整了控制器的频率后。

5 ）每次光标与触摸点不能对应时。

校准后，校准后的数据被存放在控制器的寄存器内，所以每次启动系统后无需再校准屏幕。

2、 触摸屏无响应 [ 故障现象 ]

一台触摸屏不能工作，触摸任何部位都无响应。

首先检查各接线接口是否出现松动，然后检查串口及中断号是否有冲突，若有冲突，应调整资源，避开冲突。再检查触摸屏表面是否出现裂缝，如有裂缝应及时更换。

如果上面的部分均正常，可用替换法检查触摸屏，先替换控制盒，再替换触摸屏，最后替换主机。

1 ）检查触摸屏的连线是否接对 ， 其中一个连接主机键盘口的连线 ( 从键盘口取 5 伏触摸屏工作电压 ) 有没有连接，请检查连线。

2 ）如果确认不是以上请况 ，请删除触摸屏驱动并重启动计算机重新安装驱动。

3 ）如果触摸屏在使用了较长一段时间 (3-4 年 ) 发现触摸屏有些区域不能触摸 ，则可能是触摸屏坏了请更换触摸屏。

3、 触摸屏响应时间很长 [ 故障现象 ]

一台触摸屏，用手指触摸显示器屏幕后，需要较长的时间才有反应。

这有可能是主机有病毒或是系统混乱造成。

1 ）先检查主机是否有病毒，如果有，先杀病毒。

2 ）系统出现问题，检测是否可以调整，如果不能，重新装载系统。

4、 触摸屏局部无响应 [ 故障现象 ]

一台触摸屏，用手指触摸显示器屏幕后，局部地方无响应。

这有可能是触摸屏局部被硬物刮掉，将无法修复。

5、 触摸屏正常但电脑不能操作 [ 故障现象 ]

一台触摸屏，经试验其本身一切正常，但接上主机后，电脑不能操作。

这有可能是在主机启动装载触摸屏驱动程序之前，触摸屏控制卡接收到操作信号，只需重新断电后，再启动计算机即可。

6、 安装驱动程序后第一次启动触摸屏无响应 [ 故障现象 ]

一台触摸屏，安装驱动程序后第一次启动触摸屏便无响应。

首先确认触摸屏线路连接是否正确，如不正确，应关机后正确地连接所有线路。然后检查主机中是否有设备与串口资源冲突，检查各硬件设备并调整它们。

7、使用一段时间后触摸无反应。

一台触摸屏，开机后正常使用一段时间后便无反应。

检查在 Wlndows 2000 的“ 显示器 节能设置”中是否设置了关闭硬盘。方法是在桌面单击鼠标右键，选择“属性”命令，再从对话框中选择“屏幕保护程序”选项卡，单击“设置”按钮，将参数设置为除“电源方案”为“始终打开”外，其余均为“从不”。

8、 触摸屏点击精度下降 [ 故障现象 ]

一台触摸屏，其点击精度下降，光标很难定位。

1 ）运行触摸屏校准程序。

2 ）如果是新购进的触屏 ，请试着将驱动删掉， 然后将主机断电 5 秒钟开机重新装驱动。

9、 触摸屏不能校准 [ 故障分析处理 ]

1 ）有可能是在主机启动装载触摸屏驱动程序之前 ，触摸屏控制卡接收到操作信号，请断电重新启动计算机并重新校准。

2 ）可能是触摸屏驱动安装异常 ， 请删掉驱动重新安装。 ( 从控制面板添加删除程序里面删除。 )

10、 鼠标一直停留在触摸屏的某一点上

出现这种情况是因为电阻屏的触摸区域 ( 电阻屏表面分为触摸区域和非触摸区域两部分 ， 点击非触摸区域是没有什么反应的 ) 被显示器外壳或机柜外壳压住了 ， 相当于某一点一直被触摸。如果是机柜外壳压住触摸区域您可以将机柜和显示器屏幕之间的距离调大一点，如果是显示器外壳压住触摸区域您可以试着将显示器外壳的螺丝拧松一点试一下。

11、 触摸屏工作不稳定 [ 故障现象 ]

一台触摸屏，其工作极不稳定，有时能正常点击，有时却无反应。

针对这种现象，应着重检查各接线接口是否出现松动，串口及中断号是否有冲突。

12、 屏幕变暗 [ 故障现象 ]

一台触摸屏，其屏幕变暗，颜色不正常显示，但操作没有问题。

出现这种情况的原因可能是因为在 2000 系统操作下色彩模式设置不正确 ，或者因为安装触摸屏时螺丝过紧造成屏幕的解除不良， 在 it120 中如果插入 ps2 口的鼠标或者键盘也可能会出现屏幕变暗不能显示正常颜色的现象 。

1) 在系统桌面点击鼠标右键 ，选择属性， 进入设置 —高级窗口， 选择 S3Gamma plus 选项卡 ，然后进行颜色调节。

2) 拆开机柜 ，拧松触摸屏的螺丝看看是否恢复正常色彩，适当调节松紧。

3) 将 ps2 的鼠标或者键盘换成 usb 接口的鼠标键盘 。

13、触摸屏没有显示 [ 故障现象 ]

一台触摸屏，开机正常，但是触摸屏没有显示。

这种现象可能是因为屏幕的接线没有接好，如果是一体机，可能是触摸屏内的接线松动或者坏掉， 可以重新检查屏幕的接线是否已经完全连接 ，如果已经接好屏幕还是没有显示说明屏幕有故障。

14、开机时出现报警 [ 故障现象 ]

开机时出现机器报警，机器不能正常启动。

这种情况可能是因为内存或者显卡没有插好或者坏掉，但大多情况都是内存没有插好出现这种情况，可以将内存重新插好，进行测试，可以进行替换测试内存和显卡，最后得出是哪一方面的问题，然后进行更换。

15、 屏幕出现花屏 [ 故障现象 ]

开机后屏幕出现花屏，机器能正常使用。

这种情况可能是因为屏幕内与主板间的插线不牢固产生的，可以检查插线是否牢固，插的是否正确，如果还出现问题可返厂维修.

东莞市常平中学 刘孔烽 夏波

在中学生物实验中，很多时候需要利用显微镜观察细胞的微观结构或是微观现象。然而在使用显微镜观察的实验中，师生无法同时观察到显微物像，使得课堂中的交流和探讨受到极大限制。尤其是在课堂中的演示实验，需要将显微镜的微观图像呈现给全班学生时，这更是一个难题，如为学生演示植物叶片气孔结构。

随着信息技术的发展，智能手机已成为生活中的一个必需品。随处可见手机拍摄现象，抖音、手机直播已成为热门话题。那么能否利用手机的拍摄功能，将显微镜中的微观图像传输到班级一体机（或投影）中，展现给全班学生，使得显微镜下的微观演示实验成为可能，也方便对实验现象的讨论和交流。

智能手机（安卓系统），普通光学显微镜，希沃一体机，手机支架，载玻片，盖玻片，紫色洋葱，镊子，吸管，50ml烧杯。

清水，0.3g/ml的蔗糖溶液。

智能手机和希沃一体机安装希沃授课助手。

将制作好的洋葱鳞片叶外表皮临时装片放在低倍镜下观察，直至可以观察到清楚的物像。

（五）智能手机、显微镜、希沃一体机互联

1.智能手机、希沃一体机互联

（1）打开希沃一体机端的“希沃授课助手”，选择启动热点。

（2）打开智能手机设置，选择连接SEEWO-PC端发射的热点无线网。

（3）打开智能手机端的“希沃授课助手”，扫描一体机端的希沃授课助手界面的二维码连接一体机端。连接成功界面如图3左图所示。按图3中的提示操作实施手机屏幕和希沃一体机同步，同步成功界面如图4所示。

图1 希沃一体机端希沃授课助手界面

图2 智能手机端希沃授课助手界面

图3 手机屏幕同步操作步骤

图4 手机屏幕同步操作成功界面

2.智能手机与显微镜连接

将智能手机安装在手机支架上，固定在实验台或是讲台上，再将摄像头调整到与显微目镜等高，打开智能手机摄像或录像功能。为防止手机因不操作而黑屏，点击智能手机设置界面，选择显示菜单，将手机休眠选择永不。将已观察到清楚洋葱鳞片叶外表皮细胞的显微镜的目镜对准智能手机的摄像头，调整好显微镜位置、手机支架的高度，直到智能手机中能拍摄到清楚的显微图像。

图5 智能手机与显微镜连接

图7 智能手机拍摄的显微图像效果

（左图细胞没有发生质壁分离，右图细胞发生了质壁分离）

利用智能手机，将显微镜的成像与希沃一体机的显示连接起来，很好地解决了传统显微实验教学中师生交流、学生相互讨论的受限问题。当学生对显微镜下观察到的结果有问题时，教师可以利用手机将其显微图像拍摄下来，直接传输到希沃一体机（或投影仪），使得师生互动更为高效，也可将成功的实验成果立即呈现给大家，提高学生参与实验的体验感。更为重要的是，这使得利用显微镜进行演示实验教学更多地成为可能，解决了全班学生同时观察一个显微镜下的实验结果的难题。另外，一体机上稳定的、清晰的画面，还能有效缓解学生长时间单眼观察的视觉疲劳。如利用血细胞计数板统计酵母菌数量时，显微物像投影在大屏幕后，使计数变得直观简单，实验结果也更加准确。在实验教学时，教师还可以将手机脱离显微镜，只利用智能手机与一体机的互联，开启智能手机的摄像功能，可以将学生在实验操作中的失误或是规范操作或是细微操作现场呈现给学生，供学生学习、借鉴。

用此方法进行实验教学时，应注意以下事项：（1）应先调试好显微镜，观察到清楚的物像，再安装智能手机；（2）使用过程中应避免手机晃动，以免摄像头与目镜观察孔之间的位置偏移，造成物像模糊或缺失；（3）使用过程中取消或延长智能手机进入自动休眠状态的时间。

当然，智能手机拍摄的图像质量难以与专业的显微摄影系统相比，但它移动的便捷性、交流的及时性，操作的简单性，是昂贵的专业摄影系统很难做到的，况且对于一般中学而言，都不具备这样的设备。所以，在日常的实验教学中，利用智能手机，将显微镜的成像与希沃一体机（或投影仪）的显示连接起来将大有作为。

学生在回答有关光合作用试题时，经常会遇到到气孔或是气孔导度的问题。什么是气孔？气孔是由什么构成的？构成气孔的保卫细胞有没有叶绿体？学生没有直观认识，做题时经常卡顿。百般解释不如课堂上给学生看看真实的气孔。但课堂上不可能让学生一个个上讲台通过目镜观看，怎么办？能不能自己先观察，拍个照给学生看。试着通过自己的手机，对准显微镜的目镜，但无论自己怎么移动，手机里面都是一团黑。手都快酸了，正当准备放弃的时候，手机里晃了一下显微镜里面的物像。有信心了，至少说明手机的摄像头是可以捕捉到显微镜里面的物像。再次将手机摄像头对准显微镜目镜，一点一点，耐心地移动，终于捕捉到清晰的显微画面，正准备按下快门，手抖了一下，画面不见了。手已经很酸了，但还是又试了一次，总结上次经验，终于成功拍下一张显微照片。回到办公室，看到扔在一旁的手机支架，想着可以用手机支架代替手来固定，既可以解放手也可防抖。心中很是满意，手机支架还可以发挥出更大的价值。

来到教室，习惯性地打开一体机上和手机上希沃授课助手，将手机和一体机连接，上传学生的作业照片，方便点评和讲解。顿时头脑风暴，能否利用手机将显微镜下的现象直播给学生呢？下课赶紧去请教信息技术老师，得知希沃授课助手有一个手机屏幕同步功能，于是产生了“利用智能手机，将显微镜的成像与希沃一体机的显示连接起来”的想法，解决了多年来不敢且无法在讲台上为学生演示植物细胞质壁分离与复原的实验现象，告别了一直以来的植物细胞质壁分离与复原的动画演示。

您目前有50积分，确定使用10积分兑换以下优惠券吗？

此优惠券需要50积分兑换，您的积分不足，请继续努力呦~

此优惠券需登记银联卡后才可领取，参加银联优购全球活动享更多优惠~