483除以64与的差,一个数减8再乘8再除以862与16的和

人教版四年级数学下册第一单元(1)

一、口算题(共12分)

1、下面是小红各科考试成绩的统计图根据统计图回答下列问题.

(1).语文( )分、数学( )分、外语( )分.

(2).数学比外語高( )分.

(3).三科平均( )分.

2、把下面几个分步式改写成综合算式.

小学四年级数学下册期中考试试卷及答案

1.65+360÷(20-5)先算(),再算()最后算(),得数是( )。

2.已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数,用( )法

3.按照三角形內角的大小来分类,可以分为()(),().等腰三角形是()对称图形()是等边三角形,等边三角形的3个内角都是()

5.4 ×12 + 24 ÷6 添仩括号,使其运算顺序是:加—除—乘.则加了括号的算式是

6.25×76+76×75的简便方法第一步是()利用了乘法的()(填运算律);计算102×78的时候,应先把()看成()再用()(填运算律)计算就会比较简便。

7.一个因数是8积是72,要使积变成720则另一个因数应该();积是75,┅个因数扩大10倍另一个因数缩小5倍,则积变成()

8.等腰三角形中,顶角是10°,则这个三角形的一个底角是()。

9.要判断2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否围成三角形则只需要判断()能否大于()就可以做出判断了。

10.用一根36厘米的铁丝折成底边是12厘米的等腰三角形,则此三角形的顶角是()度.在一个直角三角形中其中一个角是28°,则另外一个锐角是()度。

11.小华在班上的位置用数对表示是(3,3)小兰在班上的位置用数对表示是(3,4)小芳在班上的位置用数对表示是(4,4)()坐在()的前面,()坐在()的左面

12.如图,其中有()个三角形有()个直角三角形,有()个钝角三角形

2012学年第二学期四年级数学阶段性練习

第一部分 计算 共47分

一、直接写出得数:8%

二、竖式计算:(有★的要验算)7%

三、递等式计算:(能简算的要简算并写出必要的计算过程)24%

2.16与7.84的和被25与4 一个数减去20再乘16得800, 的积除商是多少? 这个数是多少

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