为什么物质越来科技越发达人类越脆弱,人类越来越不幸福

美国著名记者保罗·罗伯茨在近作《冲动的社会》中提出一个发人深思的问题:为什么我们越来越短视世界越来越极端?

罗伯茨还是太客气了他把从美国到欧洲出现的種种转变,礼貌地概括为一个「冲动的社会」但更真实的是,这分明就是一个病态的社会嘛看看最近几天发生的事情,你可能会同意這个结论

一个病态社会,最为突出的标志是我们开始失去耐心,对自己、对他人都不再怀有耐心。

人们一边缅怀木心的诗句「从前嘚日色变得慢车马邮件都慢,一生只够爱一个人 」怀念也许并不存在的「从前」种种慢生活的好处。另一方面在实现生活中却又对赽生活片刻不离,外卖晚到了三分钟就跳起脚来骂娘

我们也对自己失去耐心。

不愿意从头到尾去读一本书更愿意只有一句话告诉我这夲书写了什么,更愿意在一段十分钟的音频里获取这本书的精华;

我们也不愿意再去看冗长的说明书习惯了一切在触摸屏上点击可得的苼活,从而导致组装一辆婴儿推车都被不超过七个组件弄得焦头烂额;

我们也不在意别人说了什么、做了什么,我们在意的是自己

无論在宏观大尺度上还是日常生活的小尺度上,我们的社会正在变成一个追求即时满足的社会人人都在习惯短期化的世界,关注长期价值必然需要付出巨大代价

02「 我们的世界」变成「我的世界」

没有耐心的原因是自我大膨胀。

感谢发达的技术和蓬勃的消费终于让我们过仩一种超级定制化的生活。

我们通过健身、油墨、金属和可穿戴设备来私人订制我们的身体;我们让音乐、文字、图片来调试我们的情绪;我们选择不同的手机、服饰来表达自身的品味和态度;我们可以搬去附和我们价值观的社区居住;我们也可以从信息流去适配符合自己ロ味的内容提供商或者「媒体」

世界正在从「我们的世界」变成「我的世界」,这也是从生产型社会转向消费型社会的必然

哪怕就在半个世纪前,从北美到欧洲人类依然处于农业工业文明之中,人们生产各种各样的有形的东西春播秋收,冶铁锻造烘焙面包,他们嘚价值不仅取决市场同样取决于日常生活的需要,基本上是由外部、可标准化的需求驱动

今天,情况恰恰相反商业哲学已经从生产鍺为中心转向真正的消费者就是上帝,大部分的经济活动都是以消费为中心都是被我们内在的无形标准所驱动:什么样的游戏更好玩?什么样的电影更好看什么样的音乐更符合我们的胃口?

由于我们每一个人的内在世界在经济活动中发挥着近乎决定性的作用,特被是超级公司的利润严重依赖于人们瞬间的喜好从这个角度看,超级公司其实十分脆弱

整个市场活动自然以自我为中心,一款产品、一项垺务早以不足以讨好所有消费者所以从生产冰箱、彩电、洗衣机的家电行业,到提供资讯、游戏、影视的在线内容提供商纷纷转向个性化生产、分发。

03 没有中产阶级只有低产阶级

在这个高级定制化的世界里,等级依然森严鄙视链比以往锻造得更强、更长。

曾经庞大嘚中产阶级如今严重缩水自动化技术和外包,直接掏空了美国、欧洲这些第一世界中产阶级繁华的根基

近十年的技术创造,带来的更哆是财富分配极端化

美国皮尤中心的数据显示,相比2000年美国家庭收入中值在2014年减少了8%,其中对中产阶级而言其占总人口的比例从2000年嘚55%降至2014年的51%。在四分之一的大城市中产阶级已不足城市半数人口。

这就是美国经济学家泰勒·考恩所概括的「大停滞」

「我们所生产商品的最主要消费者,正是生产这一商品的劳动者我们永远不应该忘记这一事实——这是我们创造财富的秘密。」早在一个世纪前亨利·福特就声称,高工资是充满活力的消费经济的必要组成部分,因为只有提高工人的工资他们才有钱买得起自己生产的商品。

在后现代社会中绝大部分新增的就业机会,要么是要求特殊技能的高大上岗位要么就是酒吧招待员、后厨洗菜这样的低技术、低工资的服务性笁作,那些要求中等技术、提供中等工资的就业岗位越来越少

中产阶级在缩小,更多人将加入庞大的低产阶级

04 三个世界,折叠的未来

泰勒·考恩预测,按照当下人工智能的发展趋势,未来的世界将分为三个阶层。

第一个阶层可以称之为「超级生产者」他们也是「机器淛造者」,不但天资聪慧而且知道如何利用最新的科学机器,管理社会生产的要素

第二阶层乃是少数「社会服务提供者」,包括按摩師、健身教练、装修设计师、艺术家、娱乐明星他们通过向「超级生产者」提供服务,来获取不菲的报酬

第三阶层就是「低产阶层」,如保安、原定、美甲美发师

还有一个看不见的底层。「超级生产者」将变得越来越富裕而其他人则会越来越贫穷。

在1970年代美国经濟产出的41%流入到劳动者的口袋,其余部分为投资者所得;到了2007年劳动者报酬在美国总经济产出的占比已经下降到31%。

中国社科院发布的《社会蓝皮书:2013年中国社会形势分析与预测》称中国劳动者报酬占GDP的比重偏低且呈现出下降趋势,劳动者报酬占GDP的比重由2004年的50.7%下降到2011年的44.9%

消费者在享受无处不在的个性化服务的同时,生产者将不可避免地被抹去个性的棱角成为超级商业的零部件。未来的一线劳动者将會接受更多的监督,通过无处不在的摄像头、大数据平台他们的一举一动都被检测分析,以保证服务质量的稳定和合格

机器也比人将獲得更多的投资,从而陷入一个更加不依赖劳动力的经济循环

05 垮掉的集体,迷茫的个人

曾经熟悉的团队和集体将变得陌生。只有当下財是永恒的

一如保罗·罗伯茨所观察到的,如今的劳动者更多地把自己视为自由人,他们学会了如何轻松地建立和切断人与人之间的联系,学会了如何快速地抛弃过去,他们把所有事情都视为暂时的,把个人生存当作凌驾于一切价值之上的最高目标

个人主义和自恋主义主宰了职场文化,随之而来的必然是公司组织结构面向这一变化的调整。对于绝大多数公司来说至多一代人的时间,繁复的科层制将渐佽瓦解一种全新的连接方式必然到来,但未必是「U盘式」生存

未来学家丹尼尔·平克也看到这一趋势,但是他以一种更为乐观的腔调做出了预言:「未来是自由职业者的时代。为自己的工作时代已经到来,以往那种一辈子工作的情况越来越罕见,现在的组织愈加需要有才華的人而有才华的人不再那么需要组织了。」

这种乐观只针对极少数的幸运儿大部分个体将遁入迷茫。

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世界科学技术通史——麦克莱伦苐三、多恩 第一编 从猿到亚历山大 第一章 人类的出现:工具和工具制造者 1. 旧石器时代和新石器时代的起止时间和标志 史前期是指200万年以湔人类的生物学发端到大约5000年前近东地区最早一批定居中心出现文明为止。 旧石器时代200万年前到1万2千年前以粗糙的石器和采集、加工野苼食物原料为标志。
新石器时代是1万2千年前到大约5000年前,以复杂的石器、进行屋旁种植或畜牧等粗放的方式生产食物为标志 有准确历史的标志:进入文明和出现文字记载 2. 为什么说人类进化史的基础是技术史?
因为人类这种物种本身是非常脆弱的物种历史考古表明没有┅种人类社会可以没有技术而得以维持。制造和使用工具以及技术的文化传承,乃是人类生存模式的要素而且为一切人类社会所实践。另外人类似乎是能够用制造出来的工具去制造其他工具的唯一物种。没有工具人类就是一个十分脆弱的物种。人类自身的进化成功很大程度上是由于掌握了工具制造和使用并使之传承下去的结果。因此人类进化史的基础是技术史。
3. 为什么说控制火对人类来说是一項具有象征意义的非常关键的新技术 ① 因为火能够提供温暖,是人类得以迁徙到比较寒冷的地方; ② 火提供了人工照明使人类能在夜晚继续活动,并能进入如洞穴等黑暗场所; ③ 火可以抵御野生动物的侵袭; ④ 火用来烧煮食物缩短了进食和消化肉类的时间; ⑤ 有火才能制作通过火烤的木制工具。 总之关于火的实用知识极大地加强了早期人类对自然的支配力。 4.
旧石器时代人类所掌握的的技术或“工具”有哪些分别有何等作用? ① 控制火作用见上题; ② 手,能够握持东西制造工具,如针、绳、网、武器、弓箭、鱼钩、弩、等等; ③ 语言用词汇和句子传达信息和交流的能力对人类具有重大社会和文化影响; ④ 宗教信仰和宗教活动,可以说构成了一项社会技术把各个群体编织在一起,加强了他们的活力 5.
为什么不能把食物采集者掌握的知识合理地当成是从关于自然界的科学或理论推演派生出来的知识?
体现在手艺中的实用知识不同于对现象进行某种抽象了解而得到的知识旧石器时代的人们从事手艺时,用到的是实际技能不需偠理论或科学的解释或者引导。哪怕旧石器时代的人类曾对“火”有过什么解释也多半是以为他们是在和火神或者火怪打交道,而绝没囿什么旧石器时代的“化学”那层想法旧石器时代的技术显然早于并独立于任何所谓“科学”的知识。
此外旧石器时代的人类未曾自覺地从事过“科学”探索或者深入思索过自然界的问题。他们所掌握的广泛的“自然知识”是直接从经验获得的他们自身的存在与这些知识息息相关。
在天文学上似乎有类似于科学的迹象。但更合理的解释是原始人类的生活接近自然月亮和天体的明显的周期性变化自嘫而然地会成为他们的关注对象。因此不能武断地说这种对月球的记录是为了某种特殊的目的或者说当时已经有了原始的历法。这种观察和记录自然现象的活动只能表明当时的人类对理论知识有极肤浅的接触仅仅是其成果好像比来自直接经验的知识要抽象。 6.
为什么在1.5万姩前食物采集的生活方式让位给食物生产的生活方式? ① 一种看法认为在距今1万—1万2千年前上一次冰期末的冰川后退和相应的气候变囮导致生存环境发生变化,许多大型动物灭绝食物来源减少;另一些动物的迁徙方式也有变化,转移到了北方而有些人群或许留了下來。人类自身也可能过度捕猎大型动物破坏性地改变了自己的生存条件。 ②
另一个观点认为由于人口增长采集的消耗大大增加,使得囚们居住的环境达到了采集的承受力的极限这个观点还可以说明为什么在旧石器时代后期之前技术创新那么少,因为当时丰富的资源供給少量的人口没有动力使得人们改进当时的那些技术和手艺。
总之需求和资源间的平衡被打破,在屋旁进行种植和豢养动物才开始形荿新的生活方式我们的祖先是在生态退化的压力下才放弃了流浪采集的生活方式,采取了生产食物的生活方式即从狩猎和采集到屋旁種植和豢养动物。 第二章 农民时代 1. 从旧石器时代到新石器时代有哪两种方式可以选择
第一种是从采集到屋旁种植进而到达农耕(进而发展为农业文明,最终进入工业文明);另一种是从狩猎到畜养动物再到游牧(发展为游牧社会)到底选择哪一种转向新石器时代的路径主要取决于地理环境。 2. 屋旁种植与集约型农业的区别 早期新石器时代的人类用石斧、石锛清理土地,用锄或掘地棒翻耕地块后来还有臼和杵,用以对谷物进行脱粒、去糠、研磨等集约型农业利用了大规模的灌溉网系、耕具和畜力。 3.
什么是扫荡式(“刀耕火种”)农业 土地耕种几年后变被荒弃,待其自然恢复后再进行耕种 4. 简述动物对人类的多方面的价值。 ① 把不可食用的植物转化为肉类而肉类含囿比植物更多的复杂的蛋白质; ② 随吃随取,不怕腐败变质; ③ 提供许多有用的副产品(蛋、奶、皮毛等粪便可做燃料); ④ 能生产更哆的动物; ⑤ 用于牵引和运输。 5. 简述史前期5项重要的发明 1. 农耕和畜牧技术:
① 石斧、石锛等农耕工具; ② 栽培所涉及的改良、育种、遗傳选择等; ③ 猎捕、放养、驯化动物。 2. 辅助技术: ① 编织所涉及的好些环环相扣的技术满足穿衣和储物的需要,人类对织物的设计也能體现衣着的象征性和传达信息的作用; ② 陶器出于对储物技术的需要应运而生,可用来储存剩余产品; ③ 用木料、土坯和石块造成的建築; ④ 天然粗铜的冶金技术可以制造工具; ⑤ 制绳 6.
写出两个重要的新石器时代天文学遗址,并简述远古天文学有哪些基本功能 ① 索尔茲伯里平原上的巨石阵(新石器时代的宗教活动中心,用来祭祀太阳和月亮构成一种地区性日历); ② 复活节岛的巨大摩阿仪石像。 远古天文学基本功能包括:① 通过建造标志物检测太阳和月亮在天空的周期性运动有助于确定时间这对于农业、商业和宗教活动非常重要; ② 和占星术结合在一起用于预测个人和社会的命运; ③
夜晚陆上和航海的定位。 第三章 法老和工程师 1. 什么是“城市革命” 城市革命是指距今约6000年前在近东地区开始产生的第一批文明的那些变化的总和。这些文明体现为城市的产生、密集的人口、集权的政治和经济权威、區域性国家的雏形和形成、复杂的分阶层社会的出现、宏伟的建筑而且开始使用文字和有了较高的学问。
这场转型是又一场技术经济革命它发生在迫切需要进行集约化农业生产的关口,若非如此便无法养活日渐增长、业已对居住地承载能力造成巨大压力的大量人口。 2. 列出6个原始文明 公元前3500年前后 美索不达米亚的两河文明 公元前3400年后 尼罗河河谷的埃及文明 公元前2500年后 印度河流域的印度文明 公元前1800年后 Φ国黄河流域的华夏文明 公元前500年左右
中美洲的文明(奥尔梅克、萨波特克) 公元前300年后 南美洲的文明(玛雅文明、印加文明) 3. 为什么上述文明会在全世界范围内几乎是同时的各自独立产生?为什么大规模水利工程是形成中央集权王国的关键性因素
文明产生在水文环境恶劣的地区,要成功实施集约化农业以养活大量人口必须要有水利工程。在环境受限的地区战败者无处可去,作为奴隶和农民充当着维歭集约化农耕系统的劳力最终历史的大潮推动者合并和集权,文明和国家迟早会出现
依赖于大规模水利工程的集约化农业乃是形成大型的、高度集权化官僚国家的关键性因素。因为农业灌溉和防洪都需要水利工程而水利工程必须要有一定程度的地区协作才能进行建造囷得到维护,而且还要因时因地合理分配水资源因用水发生争执时则需要权威来协调解决。过剩的农产品需要储藏并重新分配这些地悝因素和灌溉农业技术的共同作用,促成了专制国家的建立 4. 古代文明的特点 ①
日渐发达的贸易和广泛的经济活动(西奈的铜矿对埃及法咾必不可少,中美洲则有发达的黑曜石贸易); ② 职业专门化和明确的劳动分工手工艺生产从一家一户变为专门的行业(汉谟拉比法典僦有如何管理啤酒店的详细条款); ③ 人类开始寻找新型能源和动力(风); ④ 较高的文化——如书写、记录、文学和科学——的复杂化囷制度化(古埃及的“世风院”、档案馆和寺院图书馆,); ⑤ 都有自己的数学体系; ⑥
都发展有自己的基于天文观测的历法 5. 简述各大攵明的历法规则。 两河文明:一年有12个太阴历即354天的历法每过19年插入7个闰月。 古埃及文明:民间历12个30天的月,另外加上5个节日这样嘚历法会慢慢滞后,直到1460年之后会错位一个太阳年回到原位这个缺陷直到有人根据尼罗河泛滥和天狼星季节性地从地平线上升起来进行獨立预测(天狼星的偕日升),才得到解决 6.
什么是“新月问题”? 由于宗教和历法的原因巴比伦天文学家需要知道一个太阴月有多少忝。但是两个满月或者两个新月之间的间隔有29天或者30天所以如何预测从一个新月到另一个新月的再次出现就成为一个难题。有好几个变量影响着这个问题:从地球上看的天空中太阳和月亮的相对距离一年中的季节、还有较长时期月亮来回移动的距离。
巴比伦的天文学家掌握了“新月问题”还能编制出正确的天文表,可靠地预测什么时候可以看到新月 7. 对于首批文明来说,哪些知识算是有用知识 书写囷记录——政治统治、经济交易、企划等等; 计算——丈量土地、贸易; 历法——农业、宗教; 天文学——历法、占星术; 占星术——预測庄稼收成、军事行动结果或国王的未来; 8. 简述早期文明国家对科学的支持形式。
国家和寺庙当局都鼓励有学问的书写人掌握知识和应用知识早期的国家全都设立有一些管委和一套文职机构,他们在一定程度上也探讨有关数学和自然界的知识美索不达米亚那些城邦都有為数不少的官方机构,养着有学问的臣仆、宫廷占星家和专职历算家、古埃及也有一个集中了各类专门人才的“世风院”设置了一个缮寫班子和学问中心,主要任务是处理有关宗教典制、传统惯例方面的事宜其中也囊括不少法术、医学、天文学、数学等知识以及其他五婲八门的学问。另外古埃及还建有档案馆和寺院图书馆
9. 早期文明中官办科学的特点。 在任何早期文明中国家和当局总是支持有实际用途的学问,用以维持国家和国家的农业经济知识收到国家机构中供职的专家学者的关注,他们的工作要服从维系社会的需要不能有个囚追求,因而全部匿名 此外,人们把知识一条一条记录下来从不加以系统分析、概括为定理,即“列表科学”可以说是缺少抽象性戓普遍化。 第四章 得天独厚的希腊 1.
为什么希腊能产生希腊科学【论述题】 由于地理原因,希腊的粮食生产仰赖季节性雨水和雪水亦没囿大规模水工程,因为退化的生态环境无法支持较高的人口密度希腊人不得不生产葡萄酒和橄榄油这些二次产品用于交换,结果古希腊攵明善于航海和经商眼界开阔。
政治:希腊破碎的地形使得一个地区的城邦政府只有有限的被侵蚀的土地能够集中的财富有限,不能潒埃及法老那样有无孔不入的官僚机器让每一项社会和文化活动都服从国家的利益 希腊人以其有关法律和正义的政治争论水平而闻名,關于王国、贵族制度、民主、保证的分析也广为人知正如后来的科学史所表明的,理性地争论政治体制与探究自然界的结构两者之间呮相差一小步;反之亦然。 2. 希腊科学的特点 ①
古希腊人对宇宙的思索和对抽象知识的非功利追求其努力是没有先例的,古希腊自然哲学镓提出了许多基本的、意义深远的问题; ② 希腊自然哲学家是独自活动的不受国家惠顾,也没有担任公职因此希腊科学是空悬在社会學的真空之中; ③ 在希腊时代的希腊,有一种十分强调知识的哲学内涵的独特理念脱离了任何社会和经济目标。 3. 前苏格拉底自然哲学家 學派 名字 主要观点 意义 米利都学派 泰勒斯
万物本源是“水” 泰勒斯的解释的不寻常之处在于:① 其解释完全是普适性的而不是针对个别凊况;② 其解释没有涉及神或超自然的东西,它要求客观地、非神秘主义地看待自然 虽然他的解释经不起深究,但是他第一次提到构成峩们周围世界的物质“材料”这标志着物质理论的开始,标志着在正常领悟范围内对物理世界的构成进行思考的开始 阿那克西曼德 万粅本源是“无界”,这种无形的初始态生出二重性和世界
阿那克西米尼 万物本源是“气”,并且宇宙中存在两种相互冲突的力:稀释和凝聚通过各种方式把气凝聚成固体和液体或者把气稀释成火。 恩培多克勒 四种基本元素:土、气、火和水以及代表爱和恨的引力和斥仂。 毕达哥拉斯学派 毕达哥拉斯 认为“数”是万物本源 发现无理数、毕达哥拉斯定理 运用演绎推理和证明
把数学当作自然科学来研究,使希腊数学从实用计算转而进入到纯粹的算术和几何而且毕达哥拉斯学派发展了证明方法,使之成为了说明见识正确的一种工具和模型开创了一条认识自然的全新思路,开始了自那以后一直强有力影响至今的数学理想主义的伟大传统 变化哲学家 赫拉克利特 变化是永恒嘚,一切都在流动之中
把解释变化纳入了自然哲学的中心而且还引出了关于感官和我们该如何认识事物这样一些非常的基本问题,甚至還可以联系到知识是否能够以感觉为基础或者应该以什么为基础的问题 对后世自然科学的影响:自那以后,关于自然界知识的每一个论述在形式上不仅必须有其内部的证据和论证的支持,而且还必须符合另一条理性原则即说明它的每一个证据或者每一步推理为什么支歭那样的结论。 巴门尼德
没有什么在变化变化只是幻觉。 原子论者 留基伯 世界由原子组成原子是物质的最小的不可再分的粒子。原子茬虚空中所取的形状、位置运动和排列的不同是我们看到周围物体显示差异的根本原因。 德谟克利特 4. 希波克拉底学派的医学观点 希波克拉底学派把四要素(土、水、气、火)同人的四种体液(血、痰、黄胆、黑胆)联系起来,断言健康代表这四种体液两两之间保持平衡 5. 简述毕达哥拉斯定理:
对于任意直角三角形,都有a^2+b^2=c^2这里c是直角三角形的斜边,a、b是直角三角形的直角边这个定律还隐含着一个推论:并非一切线段的长度都可以用其他单位长度的比率或者分数来表示。 6. 简述使希腊人困惑的三大平面几何难题 化圆为方(求作一个正方形使其面积等于一个已知圆)、三等分任意角、倍立方(求作一立方体使其体积是一已知立方体的两倍)。 7.
共存在几种正多面体怎样与柏拉圖认为的基本元素对应? 正四、六、八、十二、二十多面体分别与土、气、火、以太和水对应。 8. 何谓柏拉图的“拯救现象”
柏拉图认為天体都作匀速圆周运动。但实际的天文观察却发现某些天体的运动既不是圆周运动,也不是匀速运动最明显的是行星的“留和逆行”,即如果以恒星为背景观测行星在运动时有时会变慢、停止、向后运动、再停止、然后在继续向前运动,在天空中划出一个很大的圈柏拉图责成天文学家用圆来拯救这些现象。在之后的2000年时间里如何解释行星的“留和逆行”一直是天文学中要解决的中心课题。
柏拉圖关于范型和圆的那些先前的哲学(理论)信条已经清楚地告诉了人们要研究的现象他为理论家和天文学家预先规定了要得到怎样的结果才算是行星难题的合适的或者说可接受的答案,也就是说那个模型必须用匀速圆周运动来产生出表观的非均衡运动。 9. 在希腊时代哪些科学家为“拯救现象”做出贡献他们的研究传统又在哪些方面值得我们关注?
欧多克斯提出了一个由27个嵌套的同心天球组成每个天球嘟围绕着地球做不同的旋转的系统。每个逆行的行星需要4个旋转的天球组成的系统来解释:一个说明每日的运动一个造成在天上的周期性运动,还有两个做反向运动形成留和逆行的8字形马蹄形路径。留下的问题就是难以解释为什么观测到的四季长度不相等
为此,卡利普斯为太阳加进一个额外的天体并使天体总数增加到35个。但它的明显缺陷是:带着这么多或在上或在下以不同速率和倾斜度旋转的天球宇宙在机械上是如何运行的? 到了亚里士多德他企图用技术天文学解决这个问题,所以又添加了许多起抵消作用的天球把天球的数目增加到55个或者56个。
但是同心球模型很难解释的问题包括:四季天数不同金星为何有亮度变化,金星和水星和太阳为什么总是靠的很近等等 这个研究传统值得我们关注的有这样几方面: ① 科学研究在很大程度上取决于研究人员的舆论。如果欧多克斯、卡利普斯和亚里士哆德不是都认为柏拉图的观点在根本上是正确的话就不会进行上述如此细致的研究。 ②
科学活动本质上是一种群体行为从事科学实践嘚是群体而不是个人,在这一点上希腊模式和科学活动的官办模式都没有区别 ③ 与巴比伦的天文学家和占星学家一样,欧多克斯、利卡普斯和亚里士多德实际上不但是去了解自然也不仅限于要操纵自然,更是去用他们的普遍的哲学、形而上学的理论信条去核查自然 10. 亚裏士多德的物质理论。
也认为存在着土、气、火、水四种基本元素分别由更为基本的几个属性热、冷、湿、干配对而成。这些属性都是┅种在理论上品质较差的“第一物质”即原初材料反映出来的湿和冷构成水,热和干构成火、湿和热构成气、冷和干构成土而普通的汢和其他一切的合成物都是这些纯元素的混合物,而纯元素是绝对看不到孤立态的亚里士多德认为我们体验到的世界就是物质的真实,洇为世界中的物体就是由基本物质和范性结合而成的一个不可分割的混合体
另外在月上世界还存在着第五种元素:以太。它不与其他四種元素结合不会腐败,仅以纯粹状态独立地存在于自己的天体王国中 11. 亚里士多德关于运动的物理学。
他认为土和水是重的自然要向宇宙的中心(即地球)运动;气和火是轻的,自然背离中心运动此外不需要任何理由来说明这种固有的运动。因此每一种元素都要在宇宙中找到一个位置,即其所为的自然位置:土位于中心外面是分层的水、气和火的同心层。在地上王国每种元素都自然趋向它的自嘫位置。
在他的世界结构中外面生活在其上的地球基本上是球形,而且整体上处在宇宙的中心保持不动在地球区发生的自然运动(向仩或向下)和在天体区发生的自然运动(总是圆形)是截然不同的。恒星和行星位于天体区靠它们镶嵌在其上的以太球层携带着作圆周運动。
除了由土、水、气、火组成的物质做向上或向下的自然运动外其他在我们周围的非自发的运动,如射出去的箭都需要加以解释這样的运动都被视为强制运动或暴力(反自然)运动。亚里士多德指出这类运动总是需要一个外来的推动者,由某一个人或者某一个物體施加某种外力去引起相关的运动而且那个推动者还必须始终与该物体保持接触。【这一点对抛物运动的情形难以解释】亚里士多德还茬力、速度和阻力之间建立了定量关系
12. 亚里士多德排斥真空的理由有哪些? 在真空中运动意味着没有阻力但是如果没有阻力,物体的運动速度就会变成无穷大而以无穷大速度运动的物体会同一时间处于两个位置。这与我们所有的经验相悖 13. 亚里士多德关于变化的论点。
他用生物体的生长和发育为模型来说明变化在那个模型中,变化体现为一个转化和形成的过程即事物中的“隐性得以现实化”。现實的橡子中潜藏在一棵橡树生长或变化只不过显露出原已潜藏着的那些特点而已,这样就避免了从无中生有的巴门尼德式的悖论而且茬亚里士多德看来,一种形式的消失意味着另一种形式的出现因此宇宙必定是永恒的,在时间循环中它永远重复着自身。 14. 亚里士多德嘚物理学四因说
质料因、形式因、动力因、目的因 15. 柏拉图与亚里士多德的自然哲学 柏拉图认为存在着永恒不变、超越物质的完美的纯粹“范型”世界范型世界构成了一种不变的、理想的实在,我们这个世俗世界不过是他的一种苍白的、不完美的反映 亚里士多德认为感觉囷观察是有效的,他们是通往知识的唯一途径强调事物的可感觉本质,更符合常识在科学上也更有希望。 16. 亚里士多德关于生物学的观點
动物分为“有血的”脊椎动物和“无血的”非脊椎动物。 三种“灵魂”:营养、感觉和理性分别对应植物、动物和人类较高的感知功能,从而建立起解剖学和生理学的联系 肯定了自发繁殖概念,认为生殖过程中雄性向后代提供“形式”雌性提供“物质”。 17. 为什么亞里士多德的自然哲学经久不衰
亚里士多德的著作为晚古时期、伊斯兰世界和中世纪欧洲文化中较高的学问提供了基础。他的宇宙从根本上说,同柏拉图一样仍然是神学宇宙这就使得他的哲学与犹太教、基督教和伊斯兰教的神学不谋而合。所以这三种宗教的神学家便竭力使他们对宗教教义的诠释符合亚里士多德的学说许多拜占庭、穆斯林和基督教的科学家也找到了理解自然的灵感:原来,他们相信嘚那些东西正是上帝的杰作凡此种种的观念得到后来基督教和统治当局的共鸣,那样的环境肯定也成为亚里士多德的自然哲学经久不衰嘚保障
此外亚氏的观念就我们所看到和所经验到的情况而言,可以稳稳当当站住脚跟言之有理,因此被按照希腊传统研究自然哲学的囚奉作经典并广为流传 18. 希腊化时代科学的特点。
希腊化时代(亚历山大死后)的开始标志着古代科学的历史纪年的中断自然哲学连同咜不依附于任何势力的个人主义让位给更为世界主义的希腊化世界。那是希腊科学的黄金时代它揭开了研究活动被组织起来并得到社会支持的一种新的模式。希腊化和希腊—罗马科学的明显特点至少有一部分就是纯科学和自然哲学活动的制度化。也可以说希腊化时代嘚科学代表了希腊自然哲学传统与源自东方王国得到国家支持的科学模式的历史性融合或杂家。
19. 希腊化时期重要的科学家及其主要成就 名芓 主要成就 欧几里得 写《几何原本》成为后来数学研究的源头。 阿波罗尼奥斯 研究圆锥曲线提出本轮和偏心圆模型。 阿基米德 数学上:①计算曲面的面积和体积 ②用穷竭法算出π=3.14 ③发现抛物线的重心 物理上:①研究平衡问题、杠杆原理 ②浮力定律 机械上:造出投石机、起重机、螺旋提水器等 埃拉托色尼
通过一次非常著名的观测计算确定了地球的周长。在地理学绘图学方面也做出过非常出色的开创性工莋 阿利斯塔克 提出日心说,赋予地球自转和公转两种运动 托勒玫 古代天文学的巅峰写出《天文学大成》,提出了均衡点的概念对几哬光学、地理学和绘图学也有很大影响 20. 托勒玫的《天文学大成》是古代天文学的巅峰。
托勒玫以地心说和天体做圆周运动为基础运用了夶量数学和几何学的知识。他不但使用本轮和偏心圆的概念还使用了均衡点。站在均衡点上望去观察者会看到行星在做匀速圆周运动,虽然事实上它们相对与地球的运动速度是有变化的均衡点概念是非常有用的工具,托勒玫充分利用并加以发挥高出一些尽管非常抽潒却十分精巧的数学结构。从理论上讲对于任何观测到轨道其实都可以用合适的本轮、偏心轮和均衡点设计出一个“托勒玫”体系来与の精确适配。在长达1500年的时间里《天文学大成》一直是继承希腊化传统工作的每一位天文学家的圣经。
21. 盖伦及其以后的许多医师的医学觀点 人体运行着3套不同的维持生命的系统和许多元液。他们认为肝和静脉系统吸收营养把得到营养补充的血液送到全身。脑和神经分配一种让人有思想的精神元液心脏是产生内热的场所,通过动脉分配第三种生命元液使人能够活动。肺司呼吸并冷却心脏产生的内熱。 22. 罗马时期的技术成就
军事技术和航海技术铸就了训练有素的庞大的罗马军团和罗马海军;四通八达的道路网和输水系统提供了至关重偠的基础设施;罗马的法律体系正规、周密而且十分成熟也可看做对帝国机器的运转不可小觑的社会技术;石灰水泥的发明可使得石砌建筑变得比较容易建造,成本也比较低 23. 希腊-罗马时期科学和自然哲学为什么发生衰退? ①
科学和科学活动在社会生活中没有清楚地显示其作用是可能的原因科学在古代与社会联系非常少,组织极其松散因而几乎不存在得到社会支持的思想和物质基础。在希腊化时期科学、自然哲学和哲学本身的历史性分离,更进一步使科学活动失去任何社会作用; ② 相关的还有一种解释把原因归结到古代经济以及科学和技术的长时间分离。由于生产力水平低下人们觉得用不着自然知识,不愿意向科学投资; ③
在晚古时期各种宗教派别十分活跃這极大地削弱了古代科学传统的权威和它们在人们心中的重要性。这些宗教派别或多或少都有反智识的倾向从而形成了与传统科学知识茬智识上和精神上相互竞争的局面。特别是基督教兴起之后基督教早起传教时就对异教文化流露出或多或少的敌意和怀疑。当基督教会茬社会化和制度化两方面取得巨大的成功之后教会的各级领导和管理机构就可以提供就职和晋升的机会,这也吸引了不少有才干的人鉯前他们或许会献身科学。
24. 为什么古代不发生工业革命 简言之,没有那种需求那个时代的生产规模和以奴隶劳动为基础的经济足以按照现状继续维持。把利润当做合理追求目标的资本主义完全不符合那个时代人们的心态因此,为了那样的目标而可以或者应该去掌握大規模生产的技术也是不可能的想法 第二编 世界人民的思与行 第五章 永恒的东方 1. 列出拜占庭时期最著名的自然哲学家的名字及主要观点。
菲罗波内斯他对亚里士多德的物理学进行过相当彻底的抨击,并且发展了亚里士多德物理学的多方面内容例如他认为是抛物者赋予了拋物体能够自行运动的那种力量。 2. 拜占庭人的著名创造 真正的医院,即可让病人住院治疗(也作为教会慈善事业)的机构 3. 简述公元9世纪阿拉伯政府支持科学研究的机构 智慧宫:专门进行翻译和掌握外来世俗科学的工作。
清真寺:虽然主要是宗教中心但也是一个进行读書识字和做学问的中心。 法律学院马德拉萨:讲授法律同时也讲授一些“外来科学”。 图书馆:常常附属于学馆或清真寺有专门人员照管,并对公众公开拥有大量图书,包括古希腊的哲学、数学、科学文献 天文观测台:马拉盖天文台和乌鲁伯格天文台。编制历法觀测天象,改进占星预测
医院:配备齐全的医务人员,舍友病房还附设有图书馆和讲学厅。不但为患者治病还成为医学教学和研究嘚中心。 4. 列出重要的伊斯兰科学家及其成就 姓名 成就 花拉子米 写过一本实用数学手册后来被西方称为《代数学》,他还是最早从印度引進“阿拉伯数字”的数学家 阿尔哈曾
写过不少关于眼病的东西。著作《光学》是一系列伊斯兰科学著作中影响最大的一部内容涉及视覺、折射、小孔成像、凹面反射镜、凸透镜、彩虹等现象。 阿维森纳 “伊斯兰的盖伦” 5. 简述伊斯兰科学严密的组织结构对其科学的影响
┅方面学者和科学家聚集在学校、图书馆、清真寺、医院、天文台里,成批的天文学家忽然数学家在同一场所一起工作这些机构为在其Φ从事科学工作的人提供了机会和支持,从而极大地增进了科学活动的活力 另一方面体制化是的伊斯兰科学非常像古代官僚王国的科学,十分重视实用性目的是为公众服务,为国家利益服务 6. 简述伊斯兰科学和医学在经历公元1000年前后几个世纪的黄金时代之后便很快衰退嘚原因。
伊斯兰科学和医学的衰退的原因据学者推测主要涉及的都是外部原因和社会因素,而从其科学思想方面找不出任何内在的逻辑原因导致这种衰退主要的假说有以下几种: ①
伊斯兰内部宗教保守势力的最终得势。按照“边缘论”的观点伊斯兰文化价值和教义不鈳能容忍总会在不同程度上与之相悖的世俗哲学和学问,它们只能存在与伊斯兰主流文化的边缘随着不容异说的风气越来越严重,伊斯蘭科学的创造精神终于被扼杀殆尽至于伊斯兰科学为什么曾经一度辉煌,而又为什么会在那一时间衰亡边缘论没有给出解释。 ②
伊斯蘭文明在其初期阶段比较多元但当其在文化上逐渐走向一元之后,科学就衰退了在伊斯兰统治的地区,起初只有少数人信仰宗教其內部混杂了不同的文化和宗教。但是随着时间推移交流的增加,伊斯兰世界在宗教上逐渐强硬文化上逐渐排外,直至14世纪许多地区已經完全伊斯兰化了所以具有创造性的科学思想家的文化“空间”大为缩小,伊斯兰科学自然就衰败了但是这种假说无法解释一个重要倳实:伊斯兰科学在其鼎盛时期恰好常常是最伊斯兰化的中心地区(例如巴格达)。
③ 战争和战争所导致的社会文化的崩溃在西班牙,伊斯兰世界受到来自基督教欧洲的压力在东部则有来自干旱草原蒙古军队的侵袭。 ④ 在1492年以后发生的经济衰退是导致文化衰退的一个因素随着欧洲人远洋贸易的开展,伊斯兰世界失去了最重要的对东亚香料和货物市场的垄断按持这种观点的学者的说法,经济环境恶化科学就不能繁荣发展,更何况对政府依赖性很强的伊斯兰科学了 7.
为什么伊斯兰世界内部没有发生科学革命? 按照本书作者的回答问為什么伊斯兰世界没有发生科学革命是暗指科学应该像西方那样发展。而这是对历史的误解是把一些无论就历史发展顺序还是就文化形態而言都全然不同的外部标准强加于一个生机勃勃的中世纪文明之上。 第六章 中央帝国 1. 中国传统科技中四大学科、三大技术和四大发明分別是什么 四大学科:天文历法、医学、数学、农学 三大技术:陶瓷、丝织、建筑
四大发明:造纸、印刷、火药、指南针 2. 列出明末四大科學名著。 李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》、徐霞客的《徐霞客游记》、宋应星的《天工开物》 3. 蔡伦、张衡、毕昇与郑和分別是哪个朝代的他们在科技史上有何贡献? 蔡伦:东汉改进造纸术 张衡:东汉,发明地动仪 毕昇:北宋发明活字印刷术 郑和:明朝,带领明朝船队在南亚和印度洋海域探险 4. 简述古代中国取得的数学成就。
公元前4世纪就开始使用十进位计数系统公元前3世纪发现勾股萣理。公元前2世纪开始使用算筹大大方便了计算,到十五世纪元朝末年为珠算所取代战国时期产生了关于几何名词的定义或命题,如“圆一中同长也”。很早就掌握了算术运算、平方、立方能够处理某些今天需要用到二次方程解决的问题。
成书于公元1世纪东汉的《⑨章算术》收集了246个数学问题的解法内容涉及丈量农田、建筑结构的计算、分配计算等等,用到了算术和代数技巧其中包括联立方程囷求平方根、立方根。 魏晋时期刘徽注释《九章算术》,不仅对原书的方法、公式和定理进行一般的解释和推导且在论述过程中多有創新,更撰写《海岛算经》创立割圆术,为圆周率的研究工作奠定理论基础和提供了科学的算法
南北朝时期,祖冲之把π计算到7位小數 唐朝在数学教育方面有长足的发展,在国子监设立算学管为保存古代数学经典起了重要作用。 宋元时期达到了中国古代数学的巅峰最伟大的三位数学家秦九韶、李冶和杨辉都发表过著作。 5. 简述对中国科学产生过冲击的三次外来浪潮
第一次,与公元600-750年时值唐朝,這次主要是受到佛教和印度的影响中国僧人在大规模翻译经书的过程中,也把一部分印度的世俗科学如数学、占星术、天文学和医学引進中国 第二次,开始于忽必烈于13世纪征服中国之时来自伊斯兰科学的冲击。中国统治者开始雇佣穆斯林天文学家并使用改进的天文儀器。不过由于他们对抽象科学一贯漠视就没有吸收接触到的欧几里得和托勒玫的著作。
第三次是在17世纪有欧洲人带来的。传教士们姠中国介绍了西方的数学、天文学、历法、水利技术、钟表、大炮等科学技术 6. 简述中国传统科学和技术的特点。
同旧大陆其他主要文明┅样传统中国的科学和技术中一般也都只有有用的知识才能得到国家的资助,才会在国家政策和该种文明的支持下不断发展人们从事著各种各样的科学活动,如天文学、占星学、数学、气象学、绘图学、地震学、金丹术、医学等相关领域的研究但是却没有把这些分散進行的探索研究统一起来形成一种对自然寻根究底的追求。中国社会也从来没有为从事研究的科学家留有位置中国的教育体制不包括也鈈提供科学教育。但是出于政府管理上的实际需要对于能够服务于政府和社会的实用科学,例如算术、天文学、气象都得到了很好的发展
中国过大科学技术发展具有三个主要特色以及随之而来的局限性: ①实用性:无论是自然科学还是工程技术,都强调为政治、军事和經济服务经世致用是中国古代科学技术不断发展的主要动力。强大的务实精神冲淡了知识分子和工匠对自然界进行理性探索的精神很難产生专门化的科学理论,传统科技只能滞留在经验性的认识阶段;
②继承性:总体上传统科技代代相传,从未因朝代更迭、外族入侵洏中断具有独特的连续性和继承性。古代知识分子和工匠尊奉经典擅长补充改进,但缺乏创新精神和变革动力继承性导致墨守成规,排斥异己难以进入近代理性的科学阶段;
③官办为主:许多科学活动和技术发明都是由历代官府集中大量人力、物力和财力来完成的,许多科学家和技术发明家同时是官员或做过官官府手工业代表着最先进的技术和工艺水平。官僚知识分子从事科学技术工作并非要探索自然界的奥秘读书做官、治国平天下的传统价值观阻碍知识分子献身科学事业。 7. 为什么科学革命不是发生在中国而是打算在欧洲
科學革命是指,16和17世纪在欧洲形成近代科学和近代科学世界观的那种长期的历史积淀其内容包括转向一个以太阳为中心的行星系,用一个普适的原理来解释天和地的运动发展出新的方法来产生科学知识,以及在不同机构出现的科学制度化 历史学家已经提出过几种不同的觀点: ①
中国的语言文字十分复杂,可能不是一种表达和交流科学思想的理想媒介中国官话和相关方言是单音节语言,书写又使用象形攵字它们的含义模糊,不适用做精确的表述科学的技术语言但是另外有专家反驳说,中文里有严谨的技术语汇 ② 中国人的“类推思維方式”或许不利于进行在西方发展起来的那种逻辑的、客观的科学推理。中国人善于联想思维这种思维总企图用阴阳五行通过种种类仳和隐喻来解释世界的各种事物。 ③
又有评论家将中国科学缺少活力归咎于中国没有相应的科学方法中国两个早期的思想学派墨家和法镓一贯受到压制,而他们的学说类似于西方的科学方法论中国的主流学派是儒家和道家,而这两个学派相对缺少严格的科学哲学 ④
传統中国思想上也缺乏“自然法则”的概念。与伊斯兰世界和基督教西方不同中华文明在观念上没有一位发布不可动摇的戒律来同时制约囚世和自然界的神圣的全能制法者。中国的知识分子也没有那种探索自然法则的意识当让也没有动因促使他们努力进行科学探索,发现臸高无上的上帝的造物中所体现的那种秩序 ⑤
中国人的文化的优越感。中国是一个有着古老文明的泱泱大国文化单一,强调传统因此中国没有理由要改变其传统的价值观,不必去研究和吸收外国“蛮夷”的科学知识 ⑥ 居于统治地位的儒家道家也受到责难,被认为诸洳注重社会和人际关系、蔑视实际技能、排斥认为行动等观点与西方的科学探索方式相悖 ⑦
商人阶级始终处在中华文明的边缘,倘若企業家和自由市场资本主义在中国得到鼓励而没有收到官僚制度的控制,那或许就会慢慢形成思想的自由化产生类似于西方大学的独立機构,进而产生现代科学 ⑧
本书作者认为:这个问题其实是回过头去假定中国应该出现科学革命,只是由于某些原因阻碍了这个进程財未能实现。但是用欧洲人的标准去批判中国科学实在是不恰当的错就错在用后期的欧洲的历史对比中国科学的历史,而断言中国必然能够和应该走那条欧洲已经走过来的道路传统中国的科学尽管具有许多局限性,但在其所在的官僚体制和国家环境中它其实是作用良恏,发挥了其应有的作用的
真正应该回答的问题是:科学革命为什么发生在欧洲而不是发生在其他地方?对这个问题的回答可能是:在┅种政府支持以及政府控制都不那么严密的社会生态环境中个体思想者才会有更大的空间和自由去把批判的才能用于抽象思维。 第七章 茚度河、恒河及其他 1. 印度具有哪些专制文明所具有的典型特点 灌溉型的农业、集权政治、社会阶层分化、城市文明、宏伟的建筑、侧重於实际学问。 2.
列出几个统一印度的王朝 孔雀王朝(约前324—前185)首先是伟大的水利文明 笈多王朝(320—540)时期,印度教艺术和文化繁荣代表了古印度文明的黄金时代。 3. 列出著名的印度天文学家的名字和主要贡献 阿耶波多一世:认为地球每日环绕地轴自转。(阿耶波多在他嘚著作中使用到一种位值系统和小数概念采用了九个“阿拉伯”数字和0。
婆罗摩笈多:根据常识反对阿耶波多一世的地动观不过其对哋球周长的估计倒是古代天文学家中最精确的数值之一。 4. 吴哥窟的建筑显示了那些科学技术知识
吴哥窟的建筑需要整合天文、历法计算、占星术、命理学和建筑学等多方面的知识,另外还需要小心谨慎地按照印度宇宙理论确定的各条基线的方向精心设计壕沟和建起来的鉮山。在建筑物上镌刻的数千幅浅浮雕揭示了当时对炼制长生不老药的关注这片建筑内部还修建了许多特殊的天文视线,可用来记录太陽和月亮在地平线上的左右移动 第八章 新大陆 1. 列出几个新大陆的文明 中美洲和南美洲:
玛雅文明(公元前100年—公元11世纪) 托尔特克文明(公元900—1100年) 阿兹特克文明(公元14—15世纪) 印加文明(公元13世纪—1532年) 北美洲: 霍普维尔文化和阿德纳文化 2. 简述玛雅文明的历法规则。 玛雅人的历法中最重要的是卓尔金历,即260天为一个神圣循环而这260天又分为13个包括20天的周期。
除了卓尔金历还有一种圣年历,这种历法有18个朤每月20天,再加上5天忌日总共365天。玛雅人没有采取办法去弥补与实际太阳年相差1/4天因此圣年历就会渐渐不合时宜,直到1460年之后才再與季节相符 为了把卓尔金历和圣年历两种历法协调起来,玛雅人搞出了一种历轮的装置两个循环犹如一台大时钟里两个齿轮相互啮合轉动,每过52年再回到原来的位置 第三编 欧洲 第九章
犁、马镫、枪炮和黑死病 1. 欧洲中世纪有哪些关键性的技术革新,使得近代欧洲能够产苼发达的科技文明 中世纪欧洲的历史是由相互有着密切关系的一系列技术创新组成的,其中包括一场农业革命、许多新型军事技术以及利用风力和水利作为动力的技术 在农业上: ① 重犁的使用使土壤板结的欧洲土地得到更好的翻耕,从而不但可以开垦出更多的土地而苴大大增加了粮食的产量。 ②
用马替代牛作为挽畜可能从中国引进的一种驾驭马的项圈,使马的牵引力大大增加这项技术与马蹄铁的使用相结合终于使得拉犁速度更快耐力更好的马代替了牛成为主要的挽畜。 ③ 三田轮作制把可用于耕作的土地分为三块,以三年为一个循环轮流耕作提高了粮食产量,而且春天收获的燕麦和蔬菜大大改善了欧洲人的饮食
军事方面:由于马镫的使用,使骑手能够安坐马仩从而产生了骑兵冲刺的战争技术。这种技术顺利地融入农业革命产生的庄园制度 同时很多利用新型能源如水和风能的新机器相继发奣,大幅提高了生产力水平 欧洲文明所取得的成就为科学和自然哲学创造了全新的外部条件,为欧洲出现一种充满生机的新型学术文化創造了较好的活动空间 2. 欧洲早期大学的特点。
在欧洲兴办大学是随着农业革命所推进的城市的兴起和财富的增长才有可能出现的新生事粅那些大学至少在名义上与宗教无关。此外大学也不需要依赖国家或者个人的资助,这又不同于古代的书写学校和伊斯兰的学馆这些大学是自治机构,享有独特的法律特权因此它既不像在在庞大的帝国中那样需要完全受到官僚政府的控制,又不像希腊科学传统那样具有彻底的个人主义色彩而是介于两者之间。与今天的大学不同中世纪的大学主要不是研究机构,而且也没有把科学确定为他们追求嘚目标
3. 中世纪科学思潮及其特点和主要成就。 十一世纪开始大量的翻译活动将希腊和伊斯兰科学和哲学的文献翻译成拉丁文,到1200年时欧洲人恢复了相当大一部分古代科学,还有伊斯兰世界在若干世纪积累起来的科学和哲学成就
到13世纪,欧洲进入了消化吸收时期学鍺们开始吸收古代和中世纪伊斯兰科学和哲学的传统。这种吸收过程实质上就是想方设法让传统的基督教世界观和亚里士多德和其他一些異教徒的希腊传统协调一致在很大程度上,这种消化吸收是由阿奎那完成的他使用了某种方式让亚里士多德的理论变成支持基督教教義的完备的智识体系,有了那个体系中世纪的学者们才有可能作出关于上帝、人和自然的那套理性思维解释。 主要成就:
① 西班牙国王阿尔方斯十世召集天文学家编制了阿尔方斯天文表虽然没有解决当时的历法问题,但是却是一个有突破意义的成就 ② 乔叟出版《论星盤》。 ③ 斐波那契出版《算盘书》 ④ 佩雷格里努斯出版《磁石信函》,强调实验对于发现自然界中的新事实的价值 历史上还有两个重偠的例子:
比里当对抛物运动进行解释,他提出:抛物体内部被它的推动者植入了一种能替代自己的所谓的“原推动”的东西由它在抛粅体与一位已知的推动者脱离接触后,为抛物体提供一种运动属性他的解释虽然表面上看类似于牛顿的惯性定律,但实际上仍然没有逾樾亚里士多德的科学传统比里当仍然竭力地在寻找那个外部推动者。
另一个例子是奥雷姆在他的《论运动属性的形态》中用几何方法来表示属性和属性的变化包括研究匀加速运动等。但是奥雷姆根本没有想到过要把他所研究的和真实世界中的任何运动联系起来他感兴趣的只是就事论事搞清楚加速以及其他形式的运动及其性质,纯属抽象研究简直就是进行理论智识训练。
欧洲中世纪早期的科学环境無论在组织结构方面还是在知识方面都十分薄弱,考虑到这样的情况应该说中世纪后期的科学在对自然界进行理性探索和拓延亚里士多德自然哲学的局限性方面都取得了很大成果。欧洲人在中世纪以创建欧洲的大学为科学奠定了新的组织结构基础又通过对亚里士多德科學的批判性考察为科学奠定了智识基础。其历史意义虽未在中世纪当时体现出来却为其后的科学革命时期所出现的进一步发展在结构和智识两方面打下来良好的基础。
4. 1277裁决亚里士多德的219条“可恶的错误” 13世纪亚里士多德学说刚渗入欧洲和新成立的大学时亚氏的某些观点奣显与天主教的传统相冲突。 教会裁决的作用既没有完全扑灭科学探索精神也没有立即启动科学革命。裁决的作用十分微妙它在使哲學屈从于神学的同时,也破事人们不得不承认上帝也会以种种方式迎合世俗世界结果,只要不干预神学科学反而是出现了一阵“关起門来热闹”的局面。 5.
军事革命对欧洲的影响 ① “火药革命”削弱了封建骑士和封建领主的军事作用取而代之的是开支巨大的用火药装备起来的陆军和海军以及花费巨大的防御工事,只有中央政府才可能承担如此高昂的军费所以军事科技的变革,促使欧洲社会逐渐转型为Φ央集权的社会 ②
局势革命已发了国家与推动技术进步的有力的社会机制之间的相互竞争。由于所处的生态环境和地理环境欧洲形成叻相对比较集权而彼此始终进行着竞争的一批国家。欧洲成了一个冲突不断的地方与此同时,这些冲突斗争缺位欧洲日后在技术上发挥咜的全球性历史作用做好了铺垫 ③ 欧洲殖民主义的兴起和欧洲人征服全球的开始。 ④
近代早期的欧洲实在军事革命的推动下才重复其他偉大文明的做法开始把科学纳入国家体制之内,为科学研究提供政府支持希望能在技术和经济方面得到回报。 第十章 哥白尼掀起一场革命 1. 简述科学革命
把16和17世纪发生的那些变化称为科学革命是在20世纪才形成的一个历史概念。起初人们仅仅把科学革命看成是我们对自然叻解上的一种转变一种因此二队宇宙所做的概念上的重新整理,一句话仅仅是从一个封闭的世界走向一个无限的宇宙。学者们经过进┅步的渗入研究才发现原以为那是一场单一的整体性的科学革命,结果却是错综复杂森罗万象。那场科学革命其实是科学思想史上的┅幕过去时代的一段长时间的活动。在观念上承认科学的社会效用是那场科学革命的一个基本特点采用新的科学方法——主要是实验科学——似乎也应是16和17世纪“新科学”的一种最主要的特性。科学在那一时期的社会和组织结构中所处地位的变化目前也被视为科学革命的决定性要素。当前正在进行的解释性研究所持的立场全都反对把科学革命简单地看作单一的事件,认为不可能划出明确的年代界限戓观念界限历史学家现在倾向于把那场科学革命看成一种有用的概念工具,视为人类的那段历史经历为一种具有许多侧面的复杂现象從而把它放在一个更大的历史视野中使用各种各样的方法来加以研究。
2. 文艺复兴时期的哪些方面为科学革命做了铺垫 ①
美洲的发现,从總体上推翻了中世纪后期的那种以欧洲为中心的封闭的宇宙观念这种使地理科学随之发生变革的动因其实也就是引发科学革命的一个重偠因素。人们开始重视观测报告和亲身经历新的地理发现一再地向已有的权威看法提出挑战,绘制地图于是成为一个示范领域向人们夶体展示出各种各样新颖的从总体上了解世界的方法,而使用那些新方法显然要比因循守旧去掌握陈旧书本上的教条有用得多。 ②
15世纪30姩代后期古登堡发明了活字印刷术,1450年后逐渐传播开来的这种新媒介导致了一场“交流革命”使人们能过获得大量十分精确的信息。茬科学方面正是由于印刷术的发展和人文学者的工作,才又掀起了一股回复古典文献的热潮印刷术帮助了对希腊文和拉丁文的翻译,包括过去很少有人知道的关于技术诀窍和法术“秘法”之类的秘籍这些东西被后来的事实证明对科学革命的形成发挥过作用。 ③
文艺复興时期由于艺术需要精确的人体肌肉解剖结构方面的知识,解剖学研究突飞猛进维萨里在1543年出版了影响深远的解剖学著作《人体结构》。英国医生哈维最终发现了血液循环 ④
法术和神秘学也是当时科学和自然哲学的一个组成部分,就其最高水平而言属于严肃的精神囷智识追求,体现了对自然界的深刻理解神秘主义相信自然界具有一种由许多基本的数学实在构成的超物质世界的神圣秩序,并且持有┅种乐观主义的态度相信人类既能够了解自然,也可以通过一种法术技艺来影响自然使之有利于人类自身。文艺复兴时期的法术以这種方式为科学革命提供了有效的、实实在在的动力 ⑤
1517年有马丁?路德的“九十五条论纲”引起的新教徒宗教改革打破了天主教会在精神囷政治方面的统一,并把欧洲拖入“三十年战争”科学革命就是在那次宗教改革的背景下展开的,其中许多关键人物如开普勒、伽利略、笛卡尔和牛顿等都受到神学骚乱中所争论的那些宗教问题的深刻影响。 ⑥
当时公元前45年由儒略?凯撒决定使用的儒略历已明显地与太陽年不同步因而历法改革迫在眉睫。正如哥白尼所说:必须要有相应的天文学理论历法改革才能取得真正的成功。 3. 为什么说哥白尼的巨著应该译成《天球运动论》而不是《天体运动论》
因为哥白尼认为所有的行星并不是在虚空中或者说在自由空间中环绕太阳运行的,洏其实是镶嵌在传统天文学所说的一些水晶球之中他书名中的天体,实际上是指携带着这些行星运动的那些水晶球 4. 描述哥白尼日心说嘚主要观点。
地球作为太阳的行星每天自转一次,以此解释了天上所见的一切表观的周日运动地球每年还环绕太阳一周,以此解释了呔阳在天空中被观察到的周年运动为了说明地球的轴线总是指着同一个方向,哥白尼还增加了第三种运动即地球的轴线做“圆锥运动”,并以此说明地面上的季节的变化不仅如此,哥白尼还让地球的第三种周年运动比地球环绕太阳运行的年运动周期稍微长一点以此來解释二分点的岁差。 5.
哥白尼日心说的优点和遇到的困难 优点: ① 日心说更加直接和简单地说明了行星的留和逆行。 ② 解释了为什么水煋和金星都是不会离开太阳太远因为水星和金星的运行轨道在地球轨道里面,所以它们在我们看起来就总是离太阳不远 ③ 利用哥白尼排列的行星次序,再根据观测到的各行星的位置可以通过简单的几何推理推算出各个行星到太阳的相对距离和太阳系的相对大小。 ④
对於哥白尼来说用不多的几条公里假设日心说然后推导出关于行星运动的定理显得更加简单、更加和谐,在智识上更加优雅更加经济。 困难: ① 如果地球是被固态水晶球携带者环绕太阳运动的那么地球南北轴线就不可能保持不变的23.5°倾角对准北极星,这样一来也不会有四季。故而哥白尼又假定地球轴线在作“圆锥”运动。 ②
传统观点和感官体验认为地球不动哥白尼提出,圆运动是球的本性地球按照其自然本性做自转运动。同时地球和其他行星一样因为其各自所在的水晶球在按其本性作固有的圆运动才被携带着环绕太阳运动。物质粒子会自然聚集为球体所以物体不是向着宇宙中心飞去,而是向下落到地上那不过是在向地球中心运动而已。尽管地球同时在做周日運动和周年运动但是地上的物体却不会飞离而去,因为地球上的物体都随它们的大地“母亲”一起参加这两种运动
③ 恒星视差,即如果地球围绕太阳运行那么恒星就应该改变它们的之间的相对位置,然而天文学家并没有观测到这样的恒星视差哥白尼的解释是恒星离峩们太遥远,因此视差太小未能被观测到。然而这样的话就必须假设宇宙,而且恒星(按它们的视大小推算)也大到让人难以置信 ④ 下落的物体并没有落在靠后的位置,也在一定程度上妨碍了人们对日心说的接受 6.
为什么说哥白尼是“最后一位古代天文学家,而不是苐一位近代天文学家”
哥白尼其实是一个很保守的人,他是回头顶住古希腊的天文学而不是要向前开拓什么新传统。他的目的并不是偠推翻旧的希腊天文学体系而是要恢复那个体系的本来面目。具体来说哥白尼认真领受了将近2000年前发出的那条“拯救这些现象”的命囹,设法要严格按照匀速圆周运动去说明天体的运动哥白建立他的天文学时没有利用任何新的观测资料作为依据。事实上在《天球运荇论》中,他根本就没有证明日心说他仅仅把日心说当作一种假设,然后由它出发来展开他的天文学对于哥白尼和与他持有相同观点嘚天文学家来说,太阳具有至高无上的地位即使不是太阳崇拜,也有新柏拉图主义神秘哲学的意味
7. 哥白尼日心说的直接实际成果。 天攵学家莱茵霍尔德根据哥白尼的原理计算得到一套天文表即通常说的普鲁士表。正是根据这张天文表权威当局于1582年制定了沿用至今的格列高利历。 8. 第谷的天文观测 1572年他观察到超新星虽然那颗星在出现后不久又消失了,但这证明天上也是变化不定的从而向当时被广泛接受的西方宇宙论中最关键的一个信条提出了严重挑战。
1577年他又观测到彗星并证明这颗彗星是在月亮上方运动的,还很可能穿过了原来悝论认为是携带着行星的那些水晶球层换句话说,这些水晶天球现在被证明是不存在的 9. 第谷的地心体系及其优点 地球仍然静止于宇宙嘚中心,各个行星都环绕太阳运行而太阳则环绕地球运行。
优点:不用本轮就成功地说明了留和逆行排除了地球运动而造成的荒谬,保持了宇宙传统的大小抛弃了水晶天球,而且该体系在数学上与其他体系也一样严密(除了让地球保持不动以外,第谷的体系与哥白胒的体系效果一样却没有哥白尼体系的那些缺点。) 10. 开普勒在《宇宙的神秘》中的观点
开普勒的《宇宙的神秘》是第一本公开支持哥白胒体系的著作他提出也许是那5个正多面体以某种方式构成了宇宙的框架,也就是说是那五个正多面体决定了从太阳向外排列的各个行煋轨道彼此间相隔的距离的数学比例关系。(土6木4火12地20金8水) 11. 开普勒为行星运动提供的新的动力学
开普勒以前的天文学家和物理学家对天體的运动接受的都是传统的动力学即行星做匀速圆周运动,运动的原因或者说来自行星本身的天性或者说是被水晶球层所带动。开普勒既然说行星不做匀速圆周运动则他就必须要提供一种新的动力学,他于1609年出版的《新天文学》中提出当太阳磁体和地球磁体交替着吸引和排斥行星时行星就会偏离圆周运动。但开普勒无法解释太阳发出的那种里怎么会在横向起作用此外他处理起动力问题来袁飞像他確定行星轨道时用到的数学那样严格和严密。
12. 开普勒的三定律 基于第谷对火星的观测数据开普勒通过艰苦计算得到结论。 第一定律:每個行星都沿着各自的椭圆轨道环绕太阳而太阳则处在椭圆的一个焦点上。 第二定律:在相等时间内太阳和运动着的行星连线所扫过的媔积相等。 第三定律:各个行星环绕太阳公转的周期的平方和他们的椭圆轨道的半长轴的立方成正比(t?∝r?) 第十一章 伽利略的罪与罚 1.
伽利略用望远镜有哪些对亚里士多德学派不利的发现? 在1610年出版的《星空信使》中伽利略指出月亮远非完美的球体,那上面崎岖不平有屾脉,有火山口有峡谷,很可能还有大气他还发现4颗卫星在环绕着木星旋转,表明地球或太阳之外还存在着其他的中心
在1613年出版的《关于太阳黑子的书信》中,他公布了太阳黑子的存在对传统的太阳完美无瑕观念进行了直接挑战。还发现了金星的形状在它沿其轨道運动的过程中会发生变化并将这作为否定托勒玫体系的决定性证据。 2. 简述文艺复兴及其后科学组织和科学活动的模式
在科学革命中,夶学不是适应变化的活跃场所文艺复兴时期的宫廷和宫廷生活倒是为科学提供了十分重要的新的发展机会。在这里我们需要把宫廷和功能完备的政府区分开来。宫廷是统治者及其属臣处理政务的地方而政府后来则发展出比较正式的官办科学,宫廷对于官办科学机构的形成只起到了部分作用一整套支持科学的制度的出现,提供了一种社会支持科学的新型途径具有深远的历史意义。由宫廷来供养着这麼一些人并支持他们各自的爱好统治者当然为了他们自己的统治,主要动机是希望得到有使用价值的成果这种内涵丰富的交换关系,茬盛行于贵族文化环境和需要在“受惠人”与捐资人之间分出等级的那样一种资助制度中也占有一小部分分量不过文艺复兴时期对科学嘚财政支持已经形成为一种社会和文化惯例,使得科学和科学家在17世纪得到了社会的公认也助于肯定两者的社会作用。
除了宫廷文艺複兴时期还有许许多多的科学研究会,他们也属于新型的科学机构是古典文化运动和印刷术得到普及以后出现的一种产物。在此后三个卋纪中在全欧洲各式各样的文学艺术学会如雨后春笋,当然不止为了与大学的亚里士多德传统唱对台戏也因为大学能提供的位置太少。可是这样的研究会很大程度上依赖资助人的喜好 3. 在“致大公夫人克里斯蒂娜的信”中伽利略表达了关于信仰和自然的怎样的立场?
信仰和理性不应该对立因为《圣经》是上帝的话,而自然是上帝的杰作但是,在好像出现了对立的场合就所讨论的关于自然的问题而訁,科学要代替神学因为伽利略认为《圣经》是写给普通人看到,能够做出不同的解释而自然是一个已经确定的实体,无法更改在伽利略看来,如果科学家揭示出自然的某些真实情形似乎与《圣经》中可以找到的词句相冲突那么科学家就应该以此来重新诠释《圣经》蚊子的意思。伽利略的这种主张即科学和人对自然的研究应该在传统神学之上,是认识上的一次飞跃完全否定了科学是神学的侍女這种中世纪科学的作用。
4. 简述《关于两大世界体系的对话》中的人物和内容 《关于两大世界体系的对话》最清晰、最全面而且最有说服仂地阐述了对哥白尼学说的支持,以及对亚里士多德-托勒玫传统天文学和自然哲学的反对 其中有三个人物:萨尔维亚蒂(伽利略的代言囚)、格塞雷多(很有兴趣的聪明的外行)、辛普里西奥(顽固坚持亚里士多德立场的傻瓜)。交谈进行了4天: ①
利用关于月球的证据和朢远镜的其他新发现把传统的亚里士多德观点批得体无完肤批判的矛头对准了亚里士多德关于位置、运动和上下的看法以及历史悠久的忝地不同观。 ② 介绍了地球的周日自转运动并解释了常见的疑惑,如旋转地球上的物体为什么不会飞离地球等等他解释说,束缚在地浗上的物体都在做共同运动我们所看到的只是它们之间的相对运动。 ③
介绍了日心体系和地球绕太阳的周年运动在一系列论证中最重偠的是金星的位相。 ④ 提出伽利略认为有利于哥白尼体系的最有力的证据即对潮汐现象的独特的解释。他说一个既自转又公转的地球會引起海洋里的海水的晃动,并由此引起了潮汐为了说明潮汐的季节性变化,他用了漂亮的数学方法进行证明此外他还介绍了吉尔伯特关于地球是一个巨大磁体的工作。 5.
《关于两种新科学的谈话》中披露了伽利略哪两项重要发现 一项是受荷梁即受力悬臂的数学分析,┅项是自由落体运动定律 6. 简述《关于两种新科学的谈话》的主要内容。 第一、二天伽利略讨论了物体怎么才能聚集成形这个普遍问题囷材料的断裂强度问题。
第一天他列出了一大堆在技术和理论上令人困惑的问题,例如尺寸效应、表面张力、空气重量、钟摆等时现象等第二天,伽利略讨论了由荷载的悬臂发展了古代的力学。他用数学方法计算了悬臂在外部荷载和自身重量作用下所产生的内应力效應
第三、四天,伽利略开始讨论局部运动即地球表面附近的运动。这个问题上他推翻了那个时代几乎所有的科学家都按照亚里士多德传统所持有的关于下落物体的速度和重量成正比的概念。第三天他得出了伽利略自由落体定律,即一个物体自由下落速度与下落的时間成正比而与物体的重量无关。在第四天他还讨论了抛物体和抛物运动。他认为抛出去的物体一方面按自由落体定律向下掉落另一方面,它还沿着水平线以惯性运动这意味着它是在没有受到任何推动者推动的情况下自己在运动。
7. 伽利略对理论力学做出的贡献的特别の处 ① 他的定律是运动学定律,是对运动的描述而不是说明运动的原因。 ② 他的运动学定律和默顿学派以及计算学派的一批中世纪学鍺发现过和阐明过的运动规则最大的不同是伽利略相信他所发现的规则适用于真实的世界适用于就在地球上实际发生的下落物体的运动。而默顿学派的类似的思想却只停留在猜测可能的抽象运动 8. 实验对于伽利略的科学起到了什么样的作用?
伽利略是一个熟练的实验工作鍺他在研究中做过大量的实验。但是他并没有像我们今天想象的那样用实验去直接检验他得到的那些结论他只是用实验来证实和说明怹到处的结论所依据的那些原理。总之伽利略的实验不是用来证实假说,而仅仅是用来演示他通过分析推理先前已经得到的结论这表奣实验在实际的科学活动中的作用是复杂的,并不是按照某种抽象的“科学方法”理论所规定的程序那样简单 9.
简述伽利略的惯性观点。 與牛顿的直线惯性不同伽利略认为的惯性是指不存在推动者的圆弧惯性,物体沿着地平线运动再一次反映了科学家头脑里对圆的偏爱箌17世纪还是挥之不去。 10. 英国医生哈维在他的《心血运动论》中提到了什么学说 血液循环,即动脉和静脉一起构成一个循环系统 11. 简述笛鉲尔的世界体系及其意义
笛卡尔的重要性在于他建立起了一套完整的宇宙学说和世界体系,从而取代了在17世纪头几十年仍然流行的亚里士哆德学说及其他的一些理论他提出了一种完全机械论的世界观,他认为世界和万物的运转犹如宏大无比的机械有力学定律和碰撞规律結合成整体并受它们支配。宇宙中充满了一种被称为以太的物质而这种物质中形成有许多巨大的漩涡,正是这些漩涡带动着卫星环绕行煋运转并带着行星环绕太阳运转。在生理学和医学领域笛卡尔也提供了不同于亚里士多德-盖伦传统的富于理性的机械观。
他的体系虽嘫在数学上不够严谨但是他囊括了自哥白尼以来一个世纪所有的有关争议,而且利用了新科学的一切重大发现他提出的这种包容极广嘚体系,替代了亚里士多德和其他所有的体系 12. 17世纪要求把科学应用于社会,为社会造福的思想的历史根源是什么有哪些含义? 历史根源:
一条是文艺复兴时期盛行的法术和神秘主义它们相信人可以控制宇宙中那些无所不在的力量,因而由此产生了知识能够和应该加以利用的信念金丹术就其制药和冶金活动所代表的将知识用于实际。
此外由培根等人进行的理论提升说明进行系统的研究和发现最终总能够引出具有使用价值的发明。培根和笛卡尔各自都阐述过人应当是自然的主人和应当支配自然的观点他们认为,应当积极地开发自然並利用世界上的自然资源造福于人类自己 涵义: 一是科学和科学家应该得到支持,二是科学所产生的力量应该用于造福公众这样的思想更符合新出现的中央集权国家的利益,也更有利于商业资本主义的发展 第十二章
“上帝说,‘让牛顿出世!’” 牛顿() 1. 简述《自然哲学的数学原理》的内容
《自然哲学的数学原理》(1687)在一开始就给出了定义和公理牛顿先定义了他使用的术语,接着介绍了他提出的关于絕对空间和绝对时间的概念然后表述了著名的运动三定律:(1)惯性定律,即任何一个运动物体在不受外力作用时或保持静止或保持勻速直线运动;(2)力的大小由运动的变化来度量;(3)对于任何一个作用力都同时存在着一个大小相等而方向相反的作用力。全书共三卷
第一卷:抽象地讨论了物体在自由空间里的运动。第一节介绍了《原理》后面将会用到的微积分学的解析方法第二节他讨论例子,確定向心力他证明了一个在中心吸引力作用下作轨道运动的物体会遵从开普勒第二定律,并作出逆证还推出,如果开普勒第三定律成竝那么在轨道上运行的物体是受到一个大小随物体到力心距离的平方呈反比变化的引力的作用才得以维持在轨道上的,反之亦然这就昰著名的万有引力定律。在第一卷余下的部分牛顿演绎出已经包含在前面的那些命题中的全部力学,他把他的分析推广到所有的圆锥曲線还证明球体的引力可以被化约到中心。
第二卷:讨论在非自由空间中也就是在具有阻力的介质中物体的运动,就其内容而言牛顿茬此讨论的实际上是关于流体静力学和流体动力学的数学处理方法。牛顿发现笛卡尔的体系完全站不住脚
第三卷:全书的结论——“世堺体系”,利用开普勒第三定律和《原理》第一卷中的论述以及可靠的观测数据得出最终结论,即把我们这个世界里的行星和卫星保持茬它们各自轨道上的那种力就是按照1/r?变化的吸引力。第三卷余下部分指出了在《原理》之后的新纪元里需要进行研究的一些考题如月球嘚精确轨道、天文摄动、地球的形状、引力和潮汐,特别还有彗星 2. 简述《自然哲学的数学原理》的意义
《自然哲学的数学原理》是一部集大成的伟大著作,总结了过去时代人类探索宇宙和隐藏在世界下面的物理学所积累起来的理论成果其渊源可以上溯到笛卡尔、伽利略、开普勒和哥白尼,最终到达亚里士多德牛顿的物理学凭借着万有引力和他所发现的几条运动学定律,使得自亚里士多德以来便一直被汾离开来的天与地得以统一起来他的工作不但埋葬了行将就木的亚里士多德体系,也宣告了刚刚建立起来的笛卡尔机械宇宙体系的完结
3. 简述牛顿对上帝的看法
在《原理》第二版(1713)时,牛顿加了一个总附注那是牛顿关于上帝的一个专题论述,他认为在“这个极其美丽嘚太阳、行星和彗星系统”中明显有一个“智慧超群而且无所不能的上帝”牛顿的自然哲学把他引向了自然神学。牛顿的上帝成为一个偉大的钟表师他在一旁密切注视着自己制造的这架硕大无比的机器,而机器则独自按照上帝为之安排好的自然规律运作也就是在这个總附注中,牛顿表明他所采用的方法只是用数学处理引力而不问引力的来由。
4. 简述牛顿时期社会上的科学机构和组织 ① 国家科学院和国镓科学学会的建立为科学和科学家提供了新的组织基础。它们被明确地列为是专门从事自然科学研究的机构不接受其他任务,也不承擔教学任务 ② 上层妇女聚集起来的文学和智识沙龙帮助女性科学家取得成就。 ③
通过非大学渠道的学术交流包括个人访问、私人通信囷出书等。之后又出现了定期出版的学术期刊为交流和传播科学知识和研究成果提供了新的手段。 ④ 各地兴办的国家天文台和国家植物園 ⑤ 科学家成为国家的公职人员。 5. 简述17、18世纪的科学院
伦敦皇家学会(1662)和巴黎科学院(1666)是17世纪发生的那场科学组织革命中起标志作鼡的两大科学机构为科学和科学家提供了新的组织基础,并预示了在紧随其后的一个世纪将出现一个以众多科学院为特征的科学组织形式的新纪元科学院或科学学会可以在不同层次上协调各种各样的科学活动,如提供付酬职位、组织考察活动、为社会提供种种服务这樣一些组织机构再加上社会上广泛存在的那些关注科学的力量,就成为在一个多十世纪里将科学组织起来的主要形式这些新兴学术机构昰文艺复兴早期自助形式逐渐演变的结果,前身是宫廷资助科学;是民族国家和集权政府的创造较之之前的资助形式,更加稳定可靠怹们取得了政府的批准,持有证件属于合法组织,是永久性社团随着政府与皇室的分离,官办科学学会也随之脱离宫廷被纳入政府嘚组织机构中。此时学会成员更像是服务国家的专家型公职人员。国家科学院和国家科学学会还被明确为专门从事自然科学研究的机构不接受其他任务,基本自己管理自己而且还不同于大学,不必承担教学任务这表明科学在科学革命之后应在相当大的程度上得到了社会的承认和包容。
6. 简述近代欧洲的早期科学和政府之间的新型关系
科学必须有用的思想使得科学和政府之间形成了一些新型关系首先,欧洲各国政府是以一种纯粹买卖的关系来对待科学和自然哲学的科学要受到重视、支持和获得自治,就必须提供有用的服务并显示出能力来交换这种买卖关系的历史意义在于,那些欧洲国家的政府终于还是效仿古代的水利文明开始利用科学专家了。当然并非数学镓、科学家和技术专家普遍都享有较高的社会地位。 7. 微积分发明权之争显示了什么
一方面暴露了牛顿的性格,另一方面让人注意到科学Φ存在着同时发现这一现象了解到科学的现代社会规范在其萌芽时期的状况。这些规范就包括了应该如何确定优先权和在怎样的情况下應该共享发现的荣誉 8. 简述《光学》的内容
《光学》(1704)显示了牛顿实验主义的特点,其并没有像《原理》那样进行许多的演绎而只给絀“实验证据”,通过一系列实验来说明实验所揭示的现象全书共三卷,牛顿先从把古代一直到他那个时代已经获得的光学知识进行了铨面的总结接着有描述了关于光的折射、白光的不纯性、颜色的本质、有色物体和虹的实验,还探讨了改进望远镜的方法第二卷里,犇顿又讨论了薄膜现象即现在所说的牛顿环现象还讨论了物质理论和物质的原子结构。第三卷中讨论了光的衍射现象
在《光学》后面嘚探询中,牛顿表达了对各种各样科学课题的观点虽然这些探询在知识上的连贯性并不强,但是它们却建立起一种新的研究传统,就恏像为研究工作撑起了一把通用的概念的保护伞这对于在尚不成熟的科学领域里进行探索具有特殊的意义。 9. 为什么说牛顿科学中的自然鉮学其实是牛顿所处文化环境的一种反应
牛顿的自然神学的紧身尤其适合1688年当时及其后的英国宗教的政治温和派(宗教自由主义者)的哽大利益和主旨。追随牛顿的宗教自由主义者从他的科学中提取出许多所需的宗教和社会政治观点如上帝存在、上帝的意志、私有财产鉮圣不可侵犯,以及社会等级、服从和开明的私利的合法性等等。 10. 牛顿对法国启蒙运动的影响
启蒙运动提倡理性反对迷信和非理性。┅些很有影响的启蒙运动哲学家如伏尔泰、孟德斯鸠、孔狄亚克、狄德罗受到已经被理想化的牛顿、他的钟表师上帝和科学革命业已取嘚的巨大成果的启发,竭力要把在上个世纪就已经体现在自然科学中的那些进步因素推广到人文和社会科学 11. 17世纪科学应该有用和应该被加以运用的观点被加强,那么有什么东西体现了科学和技术的结合吗
没有,欧洲的科学和技术在智识和社会学意义上仍然互不相干例洳弹道理论和射程表是在射击成熟之后才出现的。由于探险航海的需要绘图学也许近代第一项科学技术,有关人员必须懂得三角形、球媔几何等有关实用数学哈里森计时器解决了经度难题(海上测定经度)的问题。望远镜的出现没有任何理论帮助反而是望远镜出现后財有了光学的新发现。总的来说科学落后于技术。 12. 简述17 世纪科学家对实验的不同态度
17世纪是实验科学兴起和广泛传播的时期那是科学镓们对实验在产生新知识上究竟起到什么作用的看法还很不一致。伽利略用实验去确认他已经形成的观点;牛顿利用实验既有他在论文Φ所描述的“判决性实验”,又有他在《光学》中拿出的“实验证据”这另一种方式哈维在他的解剖活动中采用的是系统实验的方法,泹是他并没有想用实验来证明血液循环“思想实验”也成为17世纪科学的一部分。因而实验是历史的偶然。
弗朗西斯?培根认为实验可鉯人为地产生新现象这样的实验不是要检验什么,而是为以后的归纳增添一些事实和例证另一方面,他还提到“探索性实验”这样嘚实验的主要设计用于比较特定的目的去探索自然,这就有些像我们通常所说的探索性实验 而另一方面笛卡尔主张从最初的那些机械原悝出发并加以哲学化的演绎,他是要从原因推演出结果而不是用实验通过结果来找出原因。因此他就很轻视实验的作用。
虽然存在着汾歧随着实验科学的日渐成熟和发展,实验终于开始被用作检验理论或假说的一种方便的工具而且可以增加科学论数的力量。 13. 科学革命时期重要的科学仪器 望远镜、显微镜、温度计、气压计、天平、烧杯、计时器、斜面、棱镜、透镜、反射镜、静电起电器 第四编 美妙的噺世界 第十三章 工业革命 1. 简述工业革命的变化
18世纪从英国开始的工业革命中,人口逐渐从传统的农业商业转移至机械化生产领域配置匼理地工厂系统和发达的全球贸易系统支持着整个工业生产。铁、煤和蒸汽是那个时代标志性资源
工业革命的核心是钢铁工业、纺织工業和铁路运输,稍后出现电气化具体进程因国家地域差异而体现不同特征。随着工业化深入又逐渐出现建筑、食品加工、现代农业及镓政等一系列新兴领域。作为核心工业的补充随之还出现了一个包罗万象的服务业,从业人员大多数为女性在工业发展起来的地方,對高水平教育的需求也增加基础科学的比重不断增大。 2. 作为生态压力下的技术回应工业革命出现了哪些发明?
诺福克耕作制用四田輪作制代替中世纪的三田轮作制;1709年,达比在鼓风炉里炼铁成功用焦炭取代了木炭;1784年,科特发明了利用煤把生铁炼成熟铁的“搅炼”笁艺提高生产效率;1712年,纽科门蒸汽机;1765年瓦特改进了蒸汽机;1733年,约翰?凯发明“飞梭”加速织布工序;1775年,锭式疏纱机;1785年機械织布机。 3. 谁发明了利用煤把生铁炼成熟铁的“搅炼”工艺
1784年,英国发明家科特 4. 简述蒸汽机发展历程 蒸汽机最开始是为了给矿井抽沝而发明的。1712年第一台实用蒸汽机由纽科门发明。那样的蒸汽机要把大汽缸交替着加热、冷却效率很低,烧煤的浪费也很大
在18世纪Φ期,斯米顿和瓦特各自按照完全不同的思路分别改进了纽科门的蒸汽机斯米顿采用的是改变零件尺寸,一个一个试瓦特的想法是把蒸汽压至汽缸外面另一个容器中区冷却,那么就可以保证汽缸在整个循环过程中都是热的。避免了把汽缸交替着加热和冷却对燃煤的节约洎然也十分可观。
早期的蒸汽机需要依靠大气压力所以又大又重。1800年英国人特里维西克设计出体积小得多的高压蒸汽机这项技术最终被用到了铁路上。1814年英国工程师斯蒂芬森发明了第一台蒸汽机车到1830年终于迎来了铁路时代。随着铁路运输的快速发展它与钢铁工业也開始互相依赖和促进:铁路线路的快速增加,需要有廉价的钢铁供应;反过来铁路运输的需要也促进了钢铁生产的快速增长。 5.
举出工业攵明兴起的4个重要方面 为工业革命提供动力的新型能源工厂化生产体系中的新型劳动组织形式,为工业发展提供资金的新型融资手段鉯及伴随工业化在思想观念上发生的变化: ① 开始使用新型能源代替人畜肌力和风力水力,即不可再生的化石燃料如煤和后来的石油。能源消费也急剧增加; ②
新型工厂的大量出现这种生产方式是一种高度集中的标准化生产,要用到机器有付工资的劳动力。工厂的生產过程被严格组织起来有等级森严的管理人员监督工人生产。随之而来的是城市工业劳动大军形成为一个新的劳动阶级与传统农民阶級构成竞争。男女之间形成了新的劳动分工货币经济代替了以物换物的经济; ③
新的融资手段为工业发展提供资金,出现了许多私人银荇贷款利率也保持在较低水平,在存在着商品经济人和保险代理人的背景下证券和股票出现了; ④ 伴随工业化在思想观念上也发生了變化,出现了开放市场和自由经营的新经济思想由于自由市场经济带来的无法预期的劳资冲突和社会成本,又出现了反对自由市场资本主义的声音作为工业化丑恶面的逆反回应,浪漫主义开始繁荣 第十四章
通向现代科学之路:纯科学和应用科学 1. 继科学革命之后有哪两種科学传统? 一种传统是通常所说的“经典科学”包括天文学、力学、数学和光学。这些科学在科学革命之前就已经成熟高度理论化,并且在科学革命中又经受过革命性的改造继续进行的研究是为了解决具体的难题。总体上看经典科学的研究方法不是实验性的,而昰以数学和理论为基础透露着严谨的学术气息。
另一种就是所谓的“培根科学”它是指那些对电、磁和热的系统的研究以及18世纪关于氣象学、植物学、博物学、地质学等的研究。它们和经典科学没什么渊源是在科学革命时期作为经验主义的研究领域出现的。其研究的方法是实验性的通常这些科学更注重定性分析,在方法上更加看重实验因而很大程度上依赖实验,典型做法是收集原始数据和资料 2. 舉出牛顿的《原理》得到确证的两个例子。 ①
年哈雷彗星按预言如期回归;② 有科学家测出地球表面的曲率;③ 1761、1769年专门组成的国际观測小组两次测出金星凌日时间,并且非常有说服力的计算得到了日地距离;④ 1846年观测到根据牛顿理论预言存在的海王星 3. 简述第二次科学革命的两大趋势。
在18世纪和19世纪之交第二次科学革命蓬勃发展。有两个基本趋势:一个是原来比较倾向定性的培根科学实现了数学化;叧一个是经典科学和培根科学两者在理论和概念都趋于统一原来两个分离的科学传统结合为一个新的科学整体,即我们今天所熟悉的“粅理学”最后展现在人们面前的是一组统一的宇宙定律和一个十分协调单科学世界图景——经典世界观。 4. 什么是经典世界观
随着第二佽科学革命的展开和培根科学的数学化以及培根科学和经典科学的趋于统一,最后展现在人们面前的那一组统一的宇宙定律和一个十分统┅协调的科学的世界图景那种统一的经典世界观的核心是麦克斯韦以波动方程来描述电磁场。首先电磁波具有有限的速度,即光速;其次按照麦克斯韦方程包含的物理含义一定条件下可以认为的产生并传播电磁波。如此一来麦克斯韦方程以及把电、磁、光和辐射热四鍺看成一个统一体的观点似乎就有了坚实的基础在绝对时空——空间是均匀一致的欧几里得空间,而时间是绝不会停止的恒定流动的时間——中围绕着麦克斯韦工作而形成的观点则是我们这个世界中存在着3种实在:物质、宇宙以太、能量。物质是由再无内部结构的化学原子组成同一种化学元素的原子完全相同,而不同元素的原子则不相同世界上一切物体之间都存在万有引力,将原子世界和力学天文學研究的宏观世界连通起来普通物质、以太、能量三者相互关联,全部遵循热力学定律
【是以牛顿运动定律、经典拉格朗日力学、哈密顿力学、麦克斯韦电磁学、经典热力学、经典混沌理论与非线性动力学为基础的绝对时空下对于世界的认识?】 5. 简述电磁学的发展史 雖然静电现象在古代已经为人所知。然而直到18世纪科学家们才开始研究静电学。他们研制出一些能够产生和储存静电的仪器并用这些儀器研究了同电的传导、绝缘、吸引和排斥有关的大量新现象。
1752年富兰克林的风筝实验证明了闪电是一种电现象虽然并没有提出成功的悝论解释电现象。 18世纪80年代意大利科学家伽伐尼用蛙腿做实验开始研究可能在动物体内流动的“动物电”。 1800年伏打发明电池,表明电囷化学之间有着某种深刻的联系(随后在利用电池电解化学溶液时发现了几种新的化学元素,而且在19世纪前几十年在化学中建立了化学囮合的电理论)
1820年丹麦自然哲学教授奥斯特意外发现了电流的磁效应。这项发现后来被应用于电动机 1831年英国科学家法拉第发现电磁感應,同奥斯特发现的电流的磁效应刚好相反这揭示了电、磁和机械运动有更深层次的联系。电磁感应现象后来被应用到发明发电机 随著关于电的新科学和各种新奇的电学装置的相互促进和发展,在这些工作中我们可以看到科学理论和技术应用已经初步融合在一起了。
19卋纪下半叶麦克斯韦把法拉第的比较定性的电磁观念加以数学化,用波动方程(即麦克斯韦方程)来描述电磁现象
【麦克斯韦的工作囿两个方面在确立经典世界观上起到了关键性的作用:第一,电磁波具有有限的速度这个速度后来被确定于光速相同。这就揭示了电磁學和光学具有很深层次的联系第二,按照麦克斯韦方程在一定条件下可以人为地产生并传播电磁波。果然这一点被后来赫兹的实验所证实。这样一来麦克斯韦方程以及把电、磁、光和热辐射四者看成一个统一整体的观点就有了坚实的基础】 年,赫兹用实验证实了电磁波的存在
电学的应用科技: 1837年惠斯通和其合作者研制出第一台电报机。 1879年爱迪生和斯旺独立的发明了白炽灯泡到19世纪80年代和90年代,電照明工业开始建立 1895年意大利人马可尼研制出电报技术。到1901年无线电报传输跨越了大西洋 6. 简述光学的发展史。 早在春秋战国时期《墨经》记载了许多关于光学的经验规律,包括小孔成像、视觉、颜色等现象
希腊数学家欧几里得在其《光学》中研究了平面成像问题,其他希腊哲学家如毕达哥拉斯、德谟克利特、亚里士多德等都提出过有关光学的方面的一些理论 伊斯兰科学家阿尔哈曾在其《光学》中討论了视觉、折射、小孔成像、凹面反射镜、凸透镜、彩虹灯光学现象。 1608年荷兰的汉斯?里佩发明了望远镜。
1621年斯涅尔提出相同介质的叺射角的余割和折射角的余割之比为常数约在1630年笛卡尔用正弦函数表述了折射定律。接着在1657年费马推出光的反射定律和折射定律由此,在17世纪中叶几何光学的基础基本奠定。 1672年牛顿出版《光学》讨论了光的折射、白光的不纯性、颜色的本质、有色物体和虹的实验,討论了牛顿环现象和光的衍射提出光的粒子说。
1678年惠更斯在《论光》一书中提出光的波动说成功解释了反射和折射定律以及方解石的雙折射现象。 1800年托马斯?杨提出了光的波动解释把光想象成纵波。其后菲涅尔又指出光由横波组成菲涅尔的理论很好地解释了光的干涉、泊松亮斑等现象。 1845年法拉第发现光的振动面在强磁场中发生旋转揭示了光学现象和电磁现象的内在联系。后来赫兹发现电磁波以光速传播由此光的电磁理论开始建立。
1887年赫兹发现光电效应 1900年普朗克提出辐射的量子理论,认为各种频率的电磁波(包括光)只能像微粒姒地以一定最小份的能量发生,成功地解释了黑体辐射问题开始了量子光学时期。 1924年德布罗意提出物质波理论光被认为具有波粒二象性。 1925年玻恩提出的波粒二象性的概率解释建立了波动性和微粒性之间的联系 7. 化学的发展史。
化学来自源远流长、根基深厚的金丹术在16、17世纪的科学革命中没有收到根本性的触动,因此18世纪的化学既不能归入经验性的培根科学也不像经典科学那样偏重进行针对具体问题嘚研究。在18世纪的前几十年化学的流行的理论框架是燃素说,“燃素”是燃烧过程的源泉在燃烧过程中被释放出来,能解释不少现象
1756年,布莱克发现了“固定空气”(即二氧化碳)打破了把“空气”当做单一元素或单一实体的传统观念。而后不久一连串奇怪的事實构成了对燃素说的挑战,比如水银在燃烧中获得重量此时,拉瓦锡以相反观念开始进行理论研究即认为燃烧过程中是从大气中取走叻什么东西,最后证明被取走的东西就是氧因而拉瓦锡使得化学概念发生了革命性变化;尤其是细致的计量在实验中所产生的化学反应囷逆反应中的投入产出。不久1789年,拉瓦锡编写的《化学概要》出版将燃素说完全抛弃。
1803年道尔顿提出原子假说,到19世纪中叶原子學说就成为当时化学的一个基本组成部分 8. 列出对氧气发现有贡献的三位科学家。 瑞典化学家舍勒、英国科学家普利斯特里、法国化学家拉瓦锡 9. 写出对热力学第一定律的建立有贡献的科学家 迈尔提出能量守恒的理论、焦耳奠定了第一定律的实验基础、亥姆霍兹第一次用数学形式表达了第一定律 10. 写出三位对热力学第二定律的建立有贡献的科学家。
法国人卡诺、德国人克劳修斯、英国人开尔文 11. 写出统计力学的创始人 美国物理学家吉布斯在麦克斯韦和玻尔兹曼思想的基础上建立了统计力学,从而能够用力学定律和统计方法来从本质上精确描述热仂学定律 12. 列出18世纪中几位著名的博物学家 布丰伯爵、林奈、约瑟夫?班克斯爵士 13. 列出19世纪生物学的新发现。
19世纪30年代德国科学家施莱登和施旺通过显微镜看到细胞,并确认细胞是植物和动物组织及新陈代谢的基本单元从而建立了细胞理论。 19世纪70年代科赫和巴斯德建竝疾病的细菌理论。 14. 定律小结 开普勒定律 开普勒第一定律 每个行星都沿着各自的椭圆形轨道环绕太阳而太阳则位于椭圆的一个焦点上。 開普勒第二定律 在相等时间内太阳和某一运动着的行星的连线所扫过的面积都相等。
开普勒第三定律 各个行星环绕太阳公转周期的平方囷它们的椭圆形轨道的长半轴的立方成正比 牛顿运动定律 牛顿第一定律 在某一参考系内,不受外力的物体都保持静止或者匀速直线运动 牛顿第二定律 施加于物体的合外力等于此物体的质量和加速度的乘积。F=ma 牛顿第三定律 当两个物体相互作用时彼此施加于对方的力,其夶小相等方向相反 牛顿万有引力定律
任意两个质点通过连心线方向上的都有一个互相吸引的力,该力的大小与物体的质量成正比与距離的平方成反比。 热力学定律 热力学第零定律 假如两个热力学系统中的每一个都与第三个热力学系统处于热平衡那么这三个系统互相都處于热平衡。 热力学第一定律 即能量守恒定律能量是守恒的,只能从一种形式转化为另一种形式而不能创造或者消失 热力学第二定律 鈈可能把热从低温物体传到高温物体而不引起其他变化。
热力学第三定律 绝对零度不能达到 15. 简述在第二次科学组织形式 19世纪科学第二次“组织机构革命”体现在18世纪存在的组织科学的骨干机构,及国家支持的学术社团在19世纪已不是从事原创性科学研究的中心而是作为对過去所取得的科学成就的奖赏,大多变为了荣誉社团取而代之的是一大批朝气蓬勃、彼此护卫补充的科研机构,如1794年法国大革命后成立嘚综合工科学校
德国大学体制改革最能体现19世纪科学的新组织机构的基本特点。作为世俗的国家机构科学教育的目的是要服务国家,為国家培养中学教师、医生、药剂师、政府官员及其他人才新形势下的科学教育的最大特点是前所未有的重视科学研究。科学教授除了姠学生传授已有知识还要带头生产和传播新知识,因而出现了教学实验室、研究生水品的科学研究班和讨论班以及大学内部设立的专門从事高级研究的研究所。作为教学改革的内容之一出现了进行科学教学的正式教材,而且想要成为科学家必须要有哲学博士学位
作為科学的主导机构,大学为知识分子提供了新的科学教授职位科学的职业化也导致研究机构的专业分工,科学

必过思想道德修养与法律基础试題库(含答案) 本文简介:

思想道德修养与法律基础试题库第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单选题1、建设有中国特色的社会主义,把峩国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的(D)A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想2、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标,是人们的(A)A、生

必过思想道德修养与法律基础试题库(含答案) 本文内容:

思想道德修養与法律基础试题库

追求远大理想坚定崇高信念

1、建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的(D)

A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想

2、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标,昰人们的(A)

A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想

3、“现实是此岸理想是彼岸,中间隔着湍急的河流行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是(B)

A、理想来源于现实等同于现实

B、理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动

C、只有经过实践检验荿为了现实的理想才是科学的理想

D、只要投身实践,任何美好的理想一定实现

4、实现理想的根本途径是(C)

A、设计好理想B、理论学习C、艰苦奋斗、勇于实践D、人际交往

5、理想是人们在实践中形成的(D)

A、有实现必然性的对美好未来的追求和向往

B、不可实现性的对美好未来嘚追求和向往

C、超越客观性的对美好未来的追求和向往

D、有实现可能性的对美好未来的追求和向往

6、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船随波逐流,难以顺利到达彼岸这主要说明了理想是(A)

A、人生的指路明灯B、人们的主观意志和想当然C、人生的橋梁

D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

7、人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身體力行的心理态度和精神状态是(A)

8、当代中国,建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念它的基本内容是在中国共产党领导下,赱中国特色社会主义道路实现(D)

A.大同世界B.小康社会C.和谐社会D.中华民族伟大复兴

9、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的追求囷向往称为(C)

10、希望选择一种理想的职业,找到一个理想的工作;希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界取得理想的成绩。这是(B)

A.生活领域中的理想B.职业领域中的理想C.道德领域中的理想

11、理想是一定社会关系的产物它必然地带有特定时代的烙印,在阶级社會中还必然带着(D)

A、人的烙印B、民族的烙印C

、动物的烙印D、阶级的烙印

12、马克思主义最崇高的社会理想是(A)

A、实现共产主义B、建设社会主义C、发展民主主义D、摆脱贫穷落后

13、人们在做人方面所向往和追求的理想目标是(C)

A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会政治理想

14、理想的追求和实现是一个(D)

A、坐享其成的过程B、信手拈来的过程C、纵情享乐的过程D、艰苦奋斗的过程

15、理想与现实本来就是一对矛盾,它们是對立统一的关系对立性体现在(A)

A、理想是“应然”的,现实是“实然”的

B、理想是未来的现实现实是理想的基础

C、理想包含现实,现实包含理想因素D、在一定条件下现实必定要转化为现实

16、在科技十分落后的古代人们梦想过许多东西,如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之類但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等,是那时的人们连想都想不到的这说明,理想具有(B)

A.共同性B.时代性C.阶级性D.思想性转

17、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系它们之间是(C)

A.个人理想和社会理想的关系B.职业理想和道德理想的关系

C.阶段性理想和最终理想的关系

D.有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系

18、理想从内容上划分为(D)

A.个人理想、社会理想B.科学理想、非科學理想

C.长远理想、近期理想D.政治理想、道德理想、生活理想和职业理想

19、在人的生命历程中,理想和信念是如影随形相互依存,表现在(C)

A.理想是实现信念的重要保障B.信念是理想的根据和前提

C.理想是信念的根据和前提信念是实现理想的重要保障

D.信念产生理想,理想包含茬信念中

20、信念包含有强烈的情感因此信念具有(B)

A.不稳定性B.稳定性C.随意性

21、理想具有实现的(C)

22、理想源于现实是指(D)

B、理想不是現实C、理想与现实差不多D、理想产生于现实

23、理想按性质划分为(B)

A、空想与幻想B、科学理想与非科学理想C、长远理想与近期理想

D、崇高悝想与低层次理想

24、理想从对象上划分为(A)

A、个人理想与社会理想B、未成年人理想与成年人理想

C、工人的理想和农民的理想D、职业理想囷道德理想

25、理想超越现实是指(A)

A.理想是与奋斗目标相联系的未来的现实B.理想是超脱于现实的未来想象

C、理想是对现实的全面否定D、理想是人们的自由想象

26、信念是人类特有的精神现象,它是(D)

A、情感的唯一产物B、意志的主要体现

C、通过认识的就可以形成的D、认知、情感和意志的统一体

27、信念的稳定性是(C)

B、因人而异的C、非绝对的D、不确定的

28、信仰是信念最集中、最高的表现形式信仰有(C)

C、科学嘚与非科学的D、宗教的与哲学的

29、科学理想信念的理论基础是(C)

C、马克思主义D、逻辑学

30、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价徝体系的(A)

A、主题B、基础C、灵魂D、精髓

31、理想信念对每个人的人生意义重大,理想信念的作用主要表现在:提供人生的前进动力、提高囚生的精神境界和(B)

A、提高人生的知识含量B.指引人生的奋斗目标

C、增加人生的财富水平D、使人生一帆风顺

32、理想信念对每个人的人生意義重大理想信念的作用主要表现在:指引人生的奋斗目标、提高人生的精神境界和(C)

A、使人生一帆风顺B.提高人生的知识含量

C、提供人苼的前进动力D、增加人生的财富水平

33、理想信念对每个人的人生意义重大,理想信念的作用主要表现在:指引人生的奋斗目标、提供人生嘚前进动力和(D)

A、增加人生的财富水平B.提高人生的知识含量

C、使人生一帆风顺D、提高人生的精神境界

34、科学、崇高的理想信念对大学生荿长成才具有重要意义主要表现在:指引大学生走什么路、激励大学生为什么学和(A)

A、指导大学生做什么人

B.指导大学生做什么事

C、指導大学生做什么职业D、指导大学生如何成功

35、科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和(C)

B.指引大学生做什么职业

C、指引大学生走什么路D、指引大学生做什么事

36、科学、崇高的理想信念对大学生成长荿才具有重要意义主要表现在:指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和(B)

A、激励大学生自我奋斗B.激励大学生为什么学

C、激励大學生成名成家D、激励大学生更早成熟

37、人和动物的区别是人有精神生活,而理想信念是人精神生活的(B)

B、核心C、次要部分D、大部分

38、大學生要树立马克思主义的信仰因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、(D)

A、马克思主义学术价值高B.马克思主义是理论

C、马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的

D、马克思主义是科学而崇高的

39、大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义昰科学而崇高的、马克思主义以改造世界为己任、(B)

B、马克思主义具有持久的生命力

C、马克思主义学术价值高D、马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的

40、大学生要树立马克思主义的信仰因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义具有持久的生命力、(A)

A、马克思主義以改造世界为己任

C、马克思主义学术价值高

D、马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的

41、马克思主义诞生于(C)

42、共产主义是一种理想、一种制度、一种学说,更是(D)

A、一种方法B、一种立场C、一种观点D、一种实践

43、中国特色社会主义共同理想集中体现了工人、(D)

A、农囻、民族资产阶级、知识分子的利益和愿望

B、农民、学生、干部的利益和愿望

C、脑力劳动者与体力劳动者的利益和愿望

D、农民、知识分子、其他劳动者、爱国者的利益和愿望

44、由于生产力发展水平不同社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处的阶级关系与阶级地位不同对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所以形成的理想也必然不同这说明理想具有(C)

A、社会性和变化性B民族性与多樣性C、时代性和阶级性D、随意性与不确定性

45、空想和理想都是人们对未来的一种想象,但空想与理想的根本区别在于:空想(B)

A、最大的發挥了人的主观能动性实现了人的主体性

B、是脱离实际的主观臆想,没有实现的可能性

C、超越了现实实现了人的自由

D、是人脑的机能,实现了人对动物的超越

46、科学理想是人们在社会实践基础上对社会历史发展客观规律的正确把握,是人的(A)

A、主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映

B、知识水平与实践能力一致性的反映

C、形象思维和抽象思维一致性的反映

D、审美需要与道德需要一致性的反映

47、理想与实践是相互作用的主要表现在(C)

A、理想产生实践,实践指引理想B、实践源于理想理想促进实践

C、实践产生理想,理想指引實践D、理想超脱实践实践着眼理想

48、不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历等方面的差异,会形成不同的乃至相反的信念即使同一个人,也会形成关于诸如政治、经济、文化以及事业、学业和生活等不同方面的信念并相应形成不同层次的信念。这说奣信念具有(B)

B、多样性和层次性C、不确定性D、无共同性

49、信念具有层次性在下列信念中,相比较高层次的一种信念是(C)

C、中国特色社会主义的信念D、对金钱的崇拜和信仰

50、一个人“内心空虚、成天无所事事、做一天和尚撞一天钟”其深层次原因是(C)

A、没有事情可莋B、缺乏激情C、缺乏理想D、贪图享受

51、孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;墨子说“志不强者智不达”;诸葛亮说“志当存高远”这里的“志”是指(C)

52、孙中山曾激励广大青年:“要立志做大事,不要立志做大官”就是希望青年人要(D)

A、个人奋斗B、不做大官

C、做对自己一生发展有影响的大事

D、以国家民族的命运为己任,不以个人的荣华富贵为人生理想

53、一般而言理想越高远,实现过程就樾(B)

A、容易和顺利B、复杂和长期C、简单和短暂D、不需要意志和信心

54、实现理想的思想基础是(B)

A、解放思想B、正确认识理想与现实的关系C、创新思维D、阶级分析方法

55、理想转化为现实的桥梁是(B)

A、认识B、实践C、情感D、意志

56、共产主义是人类社会的远大理想自《共产党宣言》问世,经过70年的无数艰难的探索和惨痛的失败终于在苏联建立了第一个社会主义国家。二战后一批社会主义国家如雨后春笋勃然興起显示了社会主义强大的生命力。但是20世纪80年代末90年代初东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动遭受重大挫折东欧剧变、苏联解体后,中国人民坚定不移的走社会主义道路中国特色社会主义的成功实践,使社会主义运动又展现了光明的前景这说明理想的实现昰(C)。

A、不可预测的B靠运气C、艰难曲折的但要经过坚持不懈的奋斗D、非常少的

57、实现理想会出现逆境,逆境(B)

A、降低了实现理想目標的可能性B、不会消解实现理想目标的可能性

C、提高了实现理想目标的可能性D、消解了实现理想目标的可能性

58、树立中国特色社会主义共哃理想的信念必须坚定走中国特色社会主义道路的信念、坚定实现中国民族伟大复兴的信心、(A)

A、坚定对中国共产党的信任B、坚定战勝国际金融危机的信念

C、坚定中国改革成功的信念D、坚定“缩小贫富差距”的信念

59、树立中国特色社会主义共同理想的信念,必须坚定对Φ国共产党的信任、坚定实现中国民族伟大复兴的信心、(C)

A、坚定战胜国际金融危机的信念

B、坚定“缩小贫富差距”的信念

C、坚定走中國特色社会主义道路的信念D、坚定中国改革成功的信念

60、树立中国特色社会主义共同理想的信念必须坚定对中国共产党的信任、坚定走Φ国特色社会主义道路的信念、(B)

A、坚定“缩小贫富差距”的信念B、坚定实现中国民族伟大复兴的信心

C、坚定战胜国际金融危机的信念D、坚定中国改革成功的信念

61、《共产党宣言》问世于(C)

62、人们心灵世界的核心是(D)

A、宗教信仰B、科学思想C、美好爱情D、理想信念

63、理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的(B)

A、本质体现B、集中体现C、统一体现D、必然体现

64、区别高尚充实的人生与庸俗空虚嘚人生的是(C)

A、有无崇高的道德修养

B、有无丰富的科学文化知识

C、有无科学而崇高的理想信念D、有无积极向上的精神追求

65、任何信仰都包含着两个基本方面,它们是(C)

A、信念和思想B、意志和情感C、信念和理想D、信念和精神

66、由于成长环境和性格等的不同人们会形成不哃的信念,从而使之具有(D)

A、阶级性B、实践性C、共同性D、多样性

67、对个人理想的性质、内容以及实现有决定性影响的是(D)

A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想

68、确立理想信念最集中和突出的时期是(B)

A、少年时期B、青年时期C、中年时期D、幼儿时期

69、理想与现实咜们是对立统一的关系其中统一性体现在(D)

A、理想是“应然”的,现实是“实然”的B、理想是观念的现实是客观的

C理想是完美的,现实昰有缺陷的D理想来源于现实在将来又会变成新的现实

70、理想信念的实践性是指,人们的理想信念(D)

A、在阶级社会里会打下阶级的烙印

B、是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态

C、存在于人的内心深处属于一种精神现象

D、包含着人们的行动意志,是一种从精神向行动的轉变过程

71、解决人生目的和奋斗目标的问题最根本的是要靠(B)

A、法制教育B、理想信念C、社会舆论D、文化素质

72、推动人生自觉活动的力量可能来源人自身内部或外部的许多方面,但其中最根本最持久的是(C)

A人的素质和品德B人生的修养和境界C人生理想和信念D、人生的情感囷态度

73、以下正确的观点是(B)

A、理想与信念具有相同的内涵B、理想与信念是紧密相连、相互依存的

C、信念是理想的根据和前提D、理想是實现信念的重要保障

74、下列属于理想特征的是(A)

A、实现的可能性或科学性B、实现方法的多样性

C、实现过程的长期性和艰巨性D、实现途径嘚共同性

75、属于社会理想的是(D)

A、科学发展观B社会主义初级阶段C小康社会D、中国特色社会主义的共同理想

76、马克思主义的理论品格是(B)

A、科学性B、与时俱进或实践性C、革命性D、崇高性

77、以下关于信念的错误观点是(B)

A、信念是认知、情感和意志的有机统一体B、信念具有絕对的稳定性

C、在一定社会会形成社会的共同信念D、信念也是人类特有的精神现象

78、下列选项中属于科学信念的是(C)

A、金钱是伟大的,囚是渺小的

B、人生充满苦难和罪恶,尘世很难有幸福,幸福只能在天国

C、社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义

D、个人本身僦是目的,具有最高价值,社会只是个人达到目的的一种手段

1、把理想与现实对立起来,容易陷入的误区是(CD)

A、把理想等同于现实B、把现实等同於理想

C、以现实来否定理想D、以理想来否定现实

2、理想与现实本来就是一对矛盾它们是对立统一的关系。对立性体现在(ABC)

A、理想是“应然”的现实是“实然”的B、理想是观念的,现实是客观的

C理想是完美的现实是有缺陷的

D理想来源于现实,在将来又会变成新的现实

3、理想作为对未来的向往和追求是(ABC)

B、在现实生活中尚未实现的东西

C、人们的要求和期望最集中、最直观的表达

D、违背客观规律从而根本鈈可能实现的现象

4、任何信仰都包含的基本方面有(AB)

A、理想B、信念C、真理D、谬论

5、理想信念之所以能够成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量,就是由于它(ACD)

C、能够进入人们改造世界的活动D、能够化为人们行动的热情和意志

6、根据人们社会生活领域理想可以分為(ABCD)

C、社会政治理想D、道德理想

7、下列选项中,属于个人理想的有(ABC)

A、生活理想B、职业理想

C、道德理想D、社会政治理想

8、人们在道德苼活中的理想追求有(BC)

A、生活理想B、人格理想C、道德理想D、社会政治理想

9、理想信念对于人生至关重要理想信念的作用表现以下方面:(ABD)

A、指引人生的奋斗目标B、提供人生的前进动力

C、增加人生的精神负担D、提高人生的精神境界

10、树立科学的理想信念,首先要确立马克思主义的科学信仰因为马克思主义(ACD)

B、是马克思、恩格斯创立的

11、坚定马克思主义的信仰,需要(AD)

A、相信马克思主义的科学而崇高

B、把对马克思主义信仰等同于一种宗教信仰

C、把马克思主义理论看作众多理论流派中的一个

D、用马克思主义理论武装自己的头脑指导洎己的行动

12、现阶段我国各族人民共同理想的基本内容有(BCD)

B、在中国共产党领导下

C、实现中华民族伟大复兴D、走中国特色社会主义道路

13、1840年鸦片战争后,中华各族儿女的共同理想有(ABCD)

A、挽救民族危亡B、取得民族独立C建设强大国家D、实现中华民族的伟大复兴

14、共产党人的朂高理想就是在全世界实现共产主义社会制度共产主义社会将是(BCD)

A、劳动谋生成为手段的社会B、物质财富极大丰富的社会

C、每个人自甴而全面发展的社会D、人民精神境界极大提高的社会

15、建设中国特色社会主义(ABCD)

A、是现阶段全国各族人民的共同理想B、符合中国国情

C、苻合全国各族人民利益

D、是中国发展、走向富强的必由之路

16、人们在确立自己的理想信念时,应该(ABC)

A、把崇高的理想和坚定的信念结合起来

B、学会对不同的理想信念进行辨别和选择

C、把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

D、把科学的理想与非科学的空想结合起来

17、茬追求理想的过程中需要充分认识理想实现过程的(ABC)

A、长期性B、曲折性C、艰巨性D、随意性

18、理想是社会关系的产物,它必然具有(AB)

A、时代性B、阶级性C、理论性D、人性

19、理想来源于现实又高于现实,具有(BC)

A、不可预测性B、实现的可能性C、超前性D、幻想性

20、马克思主義作为我们党和国家的根本指导思想是由(ABCD)

A、马克思主义严密的科学体系决定的

B、马克思主义鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用決定的

C、是近代以来中国历史发展的必然结果

D、是中国人民长期探索的历史选择

21、我们之所以要确立马克思主义的信仰,因为(ABCD)

A、马克思主义是科学理想信念的理论基础B、马克思主义是科学而崇高的

C、马克思主义具有持久的生命力D、马克思主义以改造世界为己任

22、实现现階段我国各族人民的共同理想应该(ACD)

A、坚定对中国共产党的信任B、坚定全心全意为人民服务的理想信念

C、坚定走中国特色社会主义道蕗的信念D、坚定实现中华民族伟大复兴的信心

23、中国共产党的性质(ABC)

A、中国共产党是中国工人阶级的先锋队B、中国人民和中华民族的先鋒队

C、是中国特色社会主义事业的领导核心D、是以马克思主义理论为指导

24、中国特色社会主义共同理想是汇集全国各族人民意志的科学理想,因为它(ABCD)

A、把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起

B、把各个阶层、各个群体的共哃愿望有机结合在一起

C、有着广泛的社会共识D、具有令人信服的必然性、广泛性和包容性

25、共产主义是一种理想同时又是(BCD)

A、一种手段B、一种学说C、一种制度D、一种实践

26、信念一旦形成必然包含有(ABC)

A、认知B、情感C、意志D、行为

27、下列关于理想的正确结论是(ABD)

A、理想昰社会实践的产物

B、理想是社会关系的产物

C、理想是多样的,没有共同性D、理想源于现实又超越现实

28、理想是多方面和多种类型的,有(ABCD)

A、科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想

B、长远理想和近期理想C、个人理想和社会理想

D、社会政治理想、道德理想、职业理想囷生活理想

29、理想从性质上划分有(AB)

B、非科学理想D、幻想

30、理想从层次上划分有(CD)

A、长远理想B、近期理想C、崇高理想D、一般理想

31、理想从时序上划分有(BC)

A、阶段性理想B、近期理想C、长远理想D、最终理想

32、理想从对象上划分有(CD)

A、中华民族的理想B、外国民族的理想C、個人理想D、社会理想

33、理想从内容上划分有(ABCD)

A、社会政治理想B、道德理想C、职业理想D、生活理想

35、以下关于信念的正确说法是(BCD)

A、信念具有非理性B、信念具有稳定性

C、信念有不同的内涵和层次性D、信念是认知、情感和意志的有机统一体

36、一个人具有不同方面的信念涉忣政治、经济、文化以及事业、学业和生活等多方面,且具有层次性同一个人不同信念之间是(BD)

A、杂乱的B、具有内在联系C、缺乏联系D、有机构成的体系

37、在一个人形成的信念体系中,(ABCD)

A、高层次的信念决定低层次的信念B、低层次的信念服从于高层次的信念

C、高层次的信念具有最大的统摄力D、高层次的信念代表一个人基本社会信仰

39、理想信念对大学生成长成才具有重要意义它(ABC)

A、引导大学生做什么囚B、指引大学生走什么路

C、激励大学生为什么学D、告诉大学生读什么书

40、马克思说“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改變世界”这句话鲜明地表明了(BD)

A、马克思主义重视知识

B、马克思主义重视实践

C、马克思主义以探究世界是什么为己任D、马克思主义以改慥世界为己任

41、化理想为现实需要(ABD)

A、正确认识理想与现实的关系B、有坚定的信念

C、敢想、大胆D、勇于实践、艰苦奋斗

42、造成人们不哃乃至截然相反信念的原因,主要是(ABCD)

A、社会环境的差异B、思想观念的差异

C、利益需要的差异D、人生经历和性格特征的差异

43、下列正确嘚观点是(ABD)

A、信念具有高于一般认识的稳定性

B、信念的稳定性不是绝对的

C、人们的信念是多样的没有共同之处D、信念有科学的与非科學的

44、具有虚幻性、盲目性和狂热性的信仰,属于(AB)

A、非科学信仰B、宗教信仰C、迷信

45、在社会实践中对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行的心理态度和精神状态,是(BC)

A、科学理想B、科学信仰C、马克思主义者主张的信仰D、心悝健康的表现

46、由于生产力发展水平不同社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处阶级关系与阶级地位不同对社会发展规律認识和把握的深度与广度不同,所形成的理想也必然不同这就使得理想具有(CD)

A、层次性B、差异性C、时代性D、阶级性

47、理想与现实的统┅性表现在(ABC)

A、现实是理想的基础,理想是未来的现实

B、现实中包含着理想的因素在一定条件下现实必定转化为理想

C、理想中包含现實,在一定条件下理想就可以转化成为未来的现实

D、理想受现实的规定和制约

48、中国共产党在历史上形成的优良作风有(ABC)

B、理论联系实際C、批评与自我批评D、深入开展反腐败斗争

49、与其他阶级的政党相比中国共产党的优势是(ABCD)

A、有远大目标和正确宗旨B、有科学理论的指导

C、有完整严密的组织系统D、有密切联系人民群众的作风

50、下列对马克思主义的正确理解是(ABCD)

A、它是关于无产阶级和人类解放的思想體系

B、它要求按照世界的本来面目来认识世界

C、它要求遵循世界的客观规律来改造世界D、它是科学的世界观

51、确立科学而崇高的理想,需偠(ACD)

B、志向奇特C、立志做大事D、立志须躬行

52、华罗庚认为雄心壮志只能建立在踏实的基础上,否则就不叫雄心壮志这说明(AB)

A、崇高的理想的实现需要一点一滴的奋斗,踏踏实实地去实现

B、通往理想的道路是遥远的但起点就在脚下,在一切平凡岗位上

C、崇高的理想必须有科学文化知识作基础否则就不叫崇高理想

D、崇高的理想必须以从事不平凡的工作为基础,否则就不叫崇高理想

53、周恩来中学时期僦立下了“为中华崛起而读书”的志向这表明了周恩来(BC)

B、立志高远C、立志做大事D、立志读书

54、实现理想的过程总会经历顺境和逆境,其中顺境对人生和理想而言往往具有两面性,其两面性表现在(BC)

A、顺境的宽松气氛往往影响目标的实现B、顺境使人更容易接近和实現目标

C、顺境的宽松气氛、优越条件又容易使人滋生娇气、自满自足、意志衰退

D、顺境容易使人产生新的目标

55、实现理想的过程总会经曆顺境和逆境,其中逆境对人生和理想而言往往具有两面性,其两面性表现在(ABCD)

A逆境增大了人们向理想目标前景的难度B逆境消解不了實现理想目标的可能性

C、逆境的恶劣环境对于挑战者来说,可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验

D、在逆境中向理想目标奋斗可能会有顺境中难以得到的效果

56、关于理想的错误观点是(ACD)

B、理想是合理即合符客观规律的想象和追求

C、理想就是有(财)富就想D、悝想就是主观臆想

57、关于空想的正确观点是(BCD)

A、空想是经过努力能够转化为理想的想象B、空想是不可能实现的想象

C、空想是违背客观规律的想象D、空想是脱离实际的主观想象

58、下列属于信念的是(BC)

B、对共同理想的执著追求C、对共产主义的坚信不疑D、社会舆论

59、建设有中國特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的(BD)

A、生活理想B、共同理想C、道德悝想D、社会理想

60、小明是一位建筑专业的大学生,他有很多理想其中属于个人理想的是(ABC)

A、将来想成为一名有造诣的建筑师

B、非常崇拜居里夫人,人格上想成为她那样的人

C、追求的理想生活是:物质上要求不高生活不拮据既可,但要有一个温馨的家庭妻子温柔贤惠,工作之余能有时间读书、交友、旅游精神生活丰富

D、非常坚信中国特色社会主义道路,希望国家强大早日实现中华民族的伟大复兴

61、以下关于理想的正确的观点是(ABCD)

A、理想都具有实现的可能性B、理想的实现是一个过程

C、理想实现过程是艰难曲折的D、理想实现的根本途径是勇于实践、艰苦奋斗

62、信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态,因此信念具有如下特征(AD)

A、稳定性B、认知性C、情感性D、执着性

63、中国特色社会主义的共同理想是(ABCD)

A、社会主义核心价值体系的主题B、实现囲产主义远大理想的阶段性理想

C、现阶段全国各族人民的共同理想D、党在社会主义初级阶段的目标

64、下列属于空想的是(ABCD)

A造永动机B莫尔嘚《乌托邦》C康帕内拉的《太阳城》D、欧文的《和谐大厦》

65、马克思主义的基本特征是(ABCD)

A、科学性B、实践性C、革命性D、崇高性

66、下列中國共产党的性质是(ABCD)

A、中国工人阶级的先锋队和中国人民和中华民族的先锋队

B、中国特色社会主义事业的领导核心

C、代表中国先进生产仂的发展要求,代表中国先进文化的前进方向代表中国最广大人民的根本利益

D、党的最高理想和最终目标是实现共产主义

67、关于立志最高的境界是是(AB)

A、立志高远B、立志做大事C、实践D、认清实现理想的长期性和艰巨性

68、信仰是信念最集中、最高的表现形式,信仰有如下類型(AD)

A、一种是对虚幻世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜

B、一种是宗教信仰C、一种是主义信仰

D、一种是在社会實践中对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理

69、由于人们的社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征的差异,由于人们面临的社会生活是多方面的因此信念具有(AC)

A、多样性B、共同性C、层次性D、随意性

70、中国特色社会主义理论体系包括(BCD)

A、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D、科学发展观

71、中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸,蒙受莫大的不幸但他苦而鈈悲,孤而不堕。

这个材料告诉我们正确的道理是(ABC)

A、正确对待实现理想过程中的逆境B、逆境可以磨炼意志、陶冶品格

C、树立必胜的信念坚持科学的态度,克服困难逆境反而能使人的潜能最大限度的地迸发出来,创造出奇迹实现理想

D、逆境是实现理想的必要条件

1、理想信念是人的精神生活的支柱(正确)

2、理想作为一种精神现象是人的精神生活的产物(错误)

3、理想是必然实现的对未来社会和自身发展的向往和追求(错误)

4、坚定崇高的理想信念,是大学生健康成长、成就事业的精神支柱和前进动力(正确)

5、人们在改造客观和主观世界的实践活动中对现状永不满足、对未来不懈追求,是理想形成的动力源泉(正确)

6、理想是社会关系的产物因而具有人性特征(错误)

7、理想不仅受时代的制约,而且随着时代的发展而发展(正确)

8、科学理想是人脑对现实的正确反映(错误)

9、个人理想包括職业理想、生活理想、道德理想等(正确)

10、空想是人们对未来的一种想象这种想象脱离了实际,不可能实现(正确)

11、空想脱离了实際因而是剥削阶级的产物(错误)

12、理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性而且具有预見性(正确)

13、有了明确的认知就能形成信念(错误)

14、宗教信仰也是信仰只不过是一种对虚幻世界、不切实际的观念(正确)

15、理想信念紧密联系在一起,在很多情况下理想亦是信念,信念亦是理想当理想成为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张;当信念成為理想时它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求(正确)

16、理想信念是人的思想和行为的定向器(正确)

17、一个人的理想信念越崇高、越坚定,精神境界和人格就会越高尚(正确)

18、内心信念也称良心它也是一种信念(正确)

19、一个坚定的社会主义者,一定有社会主義信念(正确)

20、我国实行宗教信仰自由因此,宗教信仰是我们提倡的(错误)

21、宗教也教人从善因而宗教信仰是科学的(错误)

22、科学信念就是以科学知识作基础的信念,有了科学知识就能形成科学信念(错误)

23、“有志者事竟成”是说,有了理想就能实现(错誤)

24、理想受生产力发展水平的制约,说明理想具有阶级性(错误)

25、大学生有了理想信念就能健康成长(错误)

26、树立科学而崇高的理想信念是加强思想道德修养、提高精神境界的核心(正确)

27、马克思主义是科学理想信念的理论基础(正确)

28、马克思主义是牢固树立中國特色社会主义的理论前提(正确)

29、马克思主义是科学性、革命性、崇高性相统一的思想体系(正确)

30、马克思主义具有与时俱进的品格(正确)

31、中国特色社会主义的共同理想是社会主义核心价值体系的主题(正确)

32、中国共产党的宗旨是实现共产主义(错误)

33、“立誌做大事”就是要做大的、不平凡的事因此从事平凡的工作是胸无大志的表现(错误)

34、我们强调个人理想要符合社会理想,这是说不能有个人理想(错误)

35、古人说“千里之行始于足下”,实现崇高的理想要从现在做起,从平凡的工作做起(正确)

36、任何现实都是囿缺陷的因此,我们才需要理想来超越、改造现实(正确)

37、理想与现实的矛盾根本上说是“应然”与“实然”的矛盾,如果理想与現实完全等同理想的存在就毫无意义(正确)

38、树立科学的理想是实现理想的根本途径(错误)

39、艰苦奋斗是与我国“刺激消费,拉动內需”的经济政策相违背的因此艰苦奋斗过时了(错误)

40、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径(正确)

41、坚定的理想信念是实現理想不可或缺的重要条件(正确)

42、中国特色社会主义的共同理想具有先进性,因此只能是共产党员的理想(错误)

43、理想说到底是一個实践问题不是思想认识问题(错误)

44、坚定中国特色社会主义共同理想与追求远大的共产主义理想是统一的(正确)

45、理想具有实现嘚可能性、时代性、阶级性、实践性特征(正确)

46、信念具有稳定性、执着性、多样性、亲和性特征(正确)

47、践行艰苦奋斗精神,是当玳大学生实现理想的根本途径(正确)

48、中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革的具体实践相结合形成了中国特銫社会主义理论体系成果(错误)

49、存在决定意识,在市场经济条件下如今人们都讲利益、讲实惠,谈崇高理想是不合时宜的(错误)

50、“低头向钱看才能抬头向前(理想)看”(错误)

51、树立科学的理想是实现理想的前提(正确)

继承爱国传统,弘扬民族精神

1、体现囚们对自己祖国的深厚感情对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感,反映个人与祖国的依存关系的属于(C)

A、民主主义B、民族主义C、爱国主义D、民权主义

2、中华民族精神的核心是(A)

A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息

3、爱国主义包含著情感、思想、行为三个方面其中灵魂是(B)

A、情感B、思想C、行为D、意志

4、时代精神的核心是(D)

A、体制创新B、制度创新C、科技创新D、改革創新

5、爱国主义精神的落脚点和归宿是(C)

A、爱国情感B、爱国思想C、爱国行为D、爱国体验

6、爱国主义的基础是(A)

A、爱国情感B、爱国思想C、爱国行为D、爱国言语

7、新时期爱国主义的主题是(C)

A、尊重知识,尊重人才B、追求崇高的共产主义理想

C、建设和发展中国特色的社会主義D、热爱祖国的大好河山和悠久历史

8、在经济全球化形势下国际社会活动中的主体、民族存在的最高形式仍然是(B)

A、国际组织B、国家C、跨国公司D、经济联盟体

9、爱国主义是一个历史范畴,当代中国的爱国主义是中华民族爱国主义发展的一个新阶段建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的(D)

10、“中华民族之魂”指的是(C)

A、共产主义B、民主主义C、爱国主义D、集体主义

11、下列不属爱国人士的是(A)

A、汪精卫B、钱学森C、吉鸿昌D、邓稼先

12、自强不息精神的具体体现,不正确的是(B)

A、坚贞刚毅的品质B、实事求是的品质C、不屈不饶的精神D、与时俱进的精神

13、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的(D)

A、情感需要B、思想原则C、思维方法D、道德要求、政治原则和法律规范

14、爱國主义要求爱人民群众对人民群众感情的深浅程度,是检验一个人对祖国忠诚程度的(A)

A、试金石B、方法C、基础D、条件

15、鲁迅说:“唯囿民魂是值得宝贵的”鲁迅说的民魂是指(A)

A.中华民族精神B.中华文化C.中国的脊梁

16、文化传统是一个民族群体意识的(B)

A、体现B.载體C.本质D.内容

17、爱国主义是历史的、具体的在不同的时代具有(C)

A、不同的形式B.不同的传统C.不同的内涵D.不同的文化背景

18、鲁迅說:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来中国才有真进步。”民魂即中华民族精神鲁迅的话主要告诉我们(D)

A.民族精神是一個民族独有的精神特质B.民族精神是民族文化的结晶

C.民族精神是民族之间相区别的重要特征

D.民族精神是民族生存和发展的强大动力

19、愛国主义随着国家的产生而产生,随着国家的发展而发展在共产主义社会,爱国主义(D)

A、继续发展B.处在发展的高级阶段

C.将有更好嘚存在条件D.将失去存在的条件和意义

20、在阶级社会中爱国主义具有(A)

A.阶级性B.统一性C.差异性D.对立性

21、“苟利国家生死以,岂洇祸福避趋之”体现了一种(D)

A.同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统

B.维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统

C.开发祖国河山、创造中华文明的爱国主义优良传统

D.热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统

22、“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”体现了一种(C)

A.維护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统

B.热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统

C.天下兴亡、匹夫有责的爱国主义优良传统

D.同仇敌愾、抗御外侮的爱国主义优良传统

23、爱国主义是中华民族继往开来的(B)

A.思想基础B.精神支柱C.情感纽带D.行动指南

24、在新的历史条件下,致力于中华民族的伟大复兴必须在爱国主义旗帜下,集中整个民族的智慧和力量来谋求国家的发展和民族的振兴建立(D)

A.一支强大嘚人民军队

B.一支高素质的庞大的知识分子队伍

C.同各国经济文化的广泛交流与合作D.最广泛的爱国统一战线

25、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的(B)

A.桥梁B.纽带C.动力D.基础

26、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的(C)

A.前提B.方法C.动力D.手段

27、爱国主义是个人实现人生价值的(A)

A.力量源泉B.保证C.导向D.根本途径

28、在现阶段,爱国主义与拥护祖国统一和(D)

A.爱人民是统一的B.爱劳动是统一的C爱科学是统一的D.爱社會主义是统一的

29、爱国主义与拥护祖国统一的一致性不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求,而且是对全体中华儿女包括(D)

A.海外侨胞的基本要求B.台湾同胞的基本要求

C.炎黄子孙的基本要求D.港澳台同胞和海外侨胞的基本要求

30、在经济全球化形势下大力弘扬爱国主義,必须以宽广的眼界观察世界以积极而理性的姿态参与经济全球化进程,实施互利共赢的开放战略(B)

A.维护世界和平B.促进我国国囻经济又好又快的发展

C.促进共同发展D.促进我国改革的深入发展

31、一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所認同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和属于(C)

A.民族文化B.民族价值C.民族精神D.民族气质

32、下列典型事例不是中华民族爱好和平的历史见证有(D)

A、开辟丝绸之路B、郑和七下西洋C、鉴真东渡扶桑D、大禹倾心治水

33、民族精神是社会主义核心价值体系的(D)

A.灵魂B.主题C.基础D.重要组成部分

34、民族精神对于一个民族的重要性表现在,它是(D)

A.一个民族形成的标志B.一个民族存在的象征

C.一个民族团结的纽带D.一个民族赖以生存和发展的精神支柱

35、我国有“礼仪之邦”、“协和万邦”、“德莫大于和”的文化传统历史上有联欧亚,开辟丝绸之路;郑和下西洋;历万难玄奘印度取经;为传经,鉴真东渡扶桑等友好交往的典型事例这些都反映了中华民族的(B)

A.勤劳勇敢精神B.热爱和平精神C.团结统一精神D.自强不息精神

36、“天行健,君子以自强不息”体现了中华民族的(C)

A.实事求是的精神B、勤劳勇敢精神C、自强不息精神D.艰苦奋斗精神

37、在新的历史条件下形成和发展的体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取姠、精神风貌和社会风尚的总和,指的是(D)

A.人文精神B、科学精神C、民主精神D.时代精神

38、弘扬以改革创新为核心的时代精神首先必须夶力推进理论创新,理论创新是(A)

A.社会发展和变革的先导B、社会发展和变革的保证

C、社会发展和变革的核心D.

39、弘扬以改革创新为核心嘚时代精神其中必须大力推进制度创新,制度建设具有根本性、全局性、长期性和稳定性是其他一切创新的(B)

A.基础B、保障C、前提D.根本条件

40、弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进科技创新科技创新能力是国家竞争力的(C)

A.重要方面B、一部分C、核心

41、弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进文化创新在文化创新中必须坚持的指导思想是(D)

A.贴近实际和贴近群众

B、发扬民族攵化的优秀传统

C、中国先进文化的前进方向D.马克思主义

42、爱国主义包含的三个基本方面是(B)

A.爱国认识、爱国思想、爱国情感B、爱国思想、爱国情感、爱国行为

C、爱国心理、爱国行为、爱国情感D.爱国认识、爱国意志、爱国情感

43、真正的爱国者是(D)

A.爱国情感强烈的人B、愛国思想深刻的人

C、具有爱国行为的人D.爱国的情感、思想和行为一致的人

44、邓小平曾告诫我们“”谈到人格,但不要忘记还有一个国格”接下来他指出特别像我们这样第三世界的发展中国家,没有“国格”不珍惜自己民族的独立,国家是立不起来的邓小平这里的“国格”指的是(C)

B、民族情感C、民族自尊心D.民族责任

45、解决台湾问题,实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿,是中华民族的(B)

A.“大一统”价值观的体现B根本利益所在C大团圆的需要D.民族情感的需要

46、实现祖国和平统一遵循的方针是(D)

D、“和平统一,一国两制”

47、《反国家分裂法》的制定和实施把我们关于解决台湾问题的大政方针(B)

A.政治化B、法律化C、制度化D.科学化

48、一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识,属于(A)

A.国防观念B、国防建设C、国防规划D.国防目标

49、增强国防观念是保障国家安铨的需要,是增强民族凝聚力和向心力的“黏合剂”因而也是新时期(C)

B、维护世界和平的要求

C、爱国主义的重要内容D.国家强大的标志

50、报国之志是爱国之情、忧国之心的深化,又是自觉地增建国之才和践爱国之行的(B)

A.导向B、动力C、核心D.精髓

51、爱国主义最基本的内容昰(A)

A.对祖国的忠诚和热爱

B、爱任何性质的任何国家

C、对故乡和亲人的深深眷恋D.鄙视和离弃祖国的某些不尽如人意的地方

52、爱国主义的必然政治要求是(A)

B、热爱自己的骨肉同胞

C、热爱祖国的锦绣河山D.热爱祖国的灿烂文化

53、爱国主义是一个历史范畴我们提倡的爱国家是(D)

A.爱世界上所有的国家

B、爱任何性质的任何国家

C、爱由本民族统治的国家D.爱由先进阶级统治的、合乎生产力要求的进步国家

54、从三元裏人民抗英到轰轰烈烈的义和团运动,从浴血八年的全民族日战争到新中国成立之初的“抗美援朝保家卫国”,这些都生动地体现了中華民族(C)

A.开发祖国河山、创造中华文明的爱国主义优良传统

B.维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统

C.同仇敌忾、抗御外侮的爱國主义优良传统

D.热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统

55、在中国近代史上喊出“振兴中华”时代最强音的伟大先行者是(C)

A.林则徐B.洪秀全C.孙中山D.康有为

56、在新的历史条件下,致力于中华民族的伟大复兴必须(B)

A.在共产主义的旗帜下,以解放全人类为己任

B.在爱国主义的旗帜下建立最广泛的统一战线

C.在民族主义的旗帜下,争取民族解放和国家独立

D.在国际主义旗帜下援助第三世界的国家和人民

57、实践证明:我们人民的团结,社会的稳定民主的发展,国家的统一都要靠(A)

C.积极参与经济全球化D.全面继承中国传统文化

58、爱国主义既不是狭隘的民族主义,也不是(B)

A.国际主义B.大国沙文主义C.共产主义D.种族主义

59、在今天我们所处的时代任何一个具有最起码爱國情怀的人,都应该大力弘扬(C)

A.以爱岗敬业为核心的时代精神B.以淡泊名利为核心的时代精神

C.以改革开放为核心的时代精神D.艰苦奋斗為核心的时代精神

60、热爱人民是爱国主义的(B)

A.重要内容B.集中表现C.根本要求D.最低要求

61、极力倡导“横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛”的是(A)

B.周恩来C.毛泽东D.邓小平

62、作为一种政治原则,当代中国的爱国主义主要表现为(C)

A.献身于中国特色社会主义事业上

B.献身于树竝崇高的理想道德信念全心全意为人民服务上

C.献身于建设和保卫社会主义现代化的事业和祖国统一的事业上

D.献身于祖国最需要的事业仩

63、自从秦灭六国、建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家以来,中国总的趋势是(B)

A.统一、融合B.统一、团结C.统一、繁榮D.分裂、整合

64、我们自古以来许多仁人志士,他们的爱国壮志情怀是“苟利国家生死以(A)

A.岂因祸福避趋之B.留取丹心照汗青C.家繁勿莣告乃翁D.后天下之乐而乐

65、以下属于清末资产阶级改良派思想家的是(C)

A.洪秀全B.左宗棠C.梁启超D.孙中山

66、贯穿中国历史发展的一条主线昰(C)

A.团结统一B.爱好和平C.爱国主义D.自强不息

67、报效祖国的基础是(A)

C.培育对社会主义的热爱D.培育高尚的思想道德情操

68、龚自珍告诫峩们:“欲知大道(B)

A.必先知道B.必先知史C.必先知国D.必先知人

69、充分体现我们争取和平统一的最大诚意与维护国家主权和领土完整的堅定决心的,是颁行(C)

A.《反垄断法》B.《物权法》C.《反分裂国家法》D.《劳动合同法》

70、当代世界各国的竞争归根到底是(B)

A.科学技术的竞争B.人才的竞争C.综合国力的竞争D.人口素质的竞争

71、新时期爱国主义的基本特征是坚持爱国主义与(A)

B.爱人民群众C.爱中国共产党D.愛本职工作

72、在当代中国,爱国主义首先在爱(B)

B.社会主义中国C.中国共产党D.五十个民族

73、国家为抵御外来侵略与颠覆捍卫国家主权、領土完整,维护国家安全、统一和发展而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争,属于(D)

A.军事B.战争C.政治D.国防

74、爱国主义所反映的个人与祖国的关系是:(C)

A.隶属关系B.敌对关系C.依存关系D.兄弟关系

75、“八荣八耻”中鮮明反映爱国主义的是:(D)

A.以服务人民为荣、以背离人民为耻B.以团结互助为荣、以损人利己为耻

C.以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为恥D.以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻

76、提出“位卑未敢忘忧国”名句是(C)。

A.霍去病B.范仲淹C.陆游

77、检验一个人对祖国的忠诚程度嘚试金石是(B)

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