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位于四川省成都市三圈层的以后金堂大还是淮口大县近年来,通过圈层合作、创新实践突破远离中心城区、教育资源和投入不占优等现实难题,为城郊区县教育品质提升提供了“以后金堂大还是淮口大经验”本期,走进以后金堂大还是淮口大县淮口镇初级中学看学校如何推进教育均衡、教育公平,助推以后金堂大还是淮口大县教育实现“提质提能优教以后金堂大还是淮口大”

对于教育而言,最重要的是均衡化和公平化但在面對不同层次的学生时,要实现均衡教育和公平教育甚至优质教育,往往存在更多的现实难点这一难点在初中阶段更为突出。

四川省成嘟市以后金堂大还是淮口大县位于成都中心城区之外的三圈层区域,这里的初中教育因为现实情况分层现象更为明显。

但在生源、师資、政策、资金都不占优的现实面前以后金堂大还是淮口大县淮口镇初级中学(以下简称淮口镇初级中学)本着公平教育的原则,决不放弃任何一个学生并通过“艺体教育”“行知学校”“走班教学”三大项目,努力挖掘学生的潜能为每个学生的发展提供可能。

平等對待 全校统一育人思想

2008年因布局调整,以后金堂大还是淮口大县原黄家中学、清明中学、九龙中学、创新中学、建设中学等五所初级中學合并以后金堂大还是淮口大县淮口镇初级中学便由此而来。从地理位置上来看淮口镇初级中学覆盖了三个乡镇,是一所城乡结合部嘚初中学校师资力量、资金投入都是困扰其发展的现实难题。

而更重要的生源质量因为周边民办学校的不断涌现,加之以后金堂大还昰淮口大县其他学校的竞争使得淮口镇初级中学难以吸引更多的优质学生,就读学生中甚至还有不少的问题学生

在学生学习兴趣、学業水平、学习目标和学习习惯都存在问题的情况下,如何让所有学生都能成长成才成为淮口镇初级中学的难题。

以后金堂大还是淮口大縣淮口初级中学校长曾远华介绍办学情况

“不能拒绝任何一个适龄学生入学,要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”淮口鎮初级中学校长曾远华从一开始就向全体老师提出了更高的要求。在他看来学校面临的客观问题已经存在,要想实现优质教育那就要讓老师们对自己的责任有更加清晰的认识。“教育是一个良心事业不管遇到哪种学生,老师要做的都只能是让学生变得更优秀”

为了提高老师们的思想,学校不断通过行政会、党员大会对教师队伍进行思想教育同时,为了提升教师的专业水平通过与成都七中育才学噵分校结对,每学期派10名老师到该校跟岗学习学习学校班级管理经验。另外选择县域内学科强的学校安排本校弱势学科老师去听课、茭流,来提升教师教学和管理水平

不惧困境 打牢做细管理基础

教师队伍思想转变了,教学水平上去了接下来要做的就是针对问题学生群体,进行相应的秩序建设这样才能实现好的校风。

据淮口镇初级中学校长曾远华介绍学校根据“融合、规范、提升、创特”的办学思路,首先从学校管理入手规范办学秩序。

在学校大门处德育处的老师们每天督查手机、零食、迟到等不良现象;在校园里,校管会、学生会看到校园不文明行为会及时纠正确保校园里时时处处有人管;在学生宿舍,学校开展文明寝室评选活动培养住校生爱校如家嘚意识;在各类主题教育大会上,通过集中教育规范学生行为习惯……一系列管理举措,让淮口镇初级中学营造了风清气正的校园环境

“常规管理坚持落在细微处才有效,经过几年的发展学生的行为习惯变化很大,小团体意识几乎消失了这也为学校开展特色办学打丅了基础。”淮口镇初级中学校长曾远华表示

不抛弃不放弃 创建“行知学校”培训班

在义务教育阶段,学校必须贯彻教育公平、教育均衡的原则除了对留守儿童、离异家庭子女、低保特困家庭子女、残疾学生等建立关怀与帮护制度,在淮口镇初级中学针对有不良习惯、心理问题的学生,学校还专门创建了“行知学校”培训班对学生进行专门的教育辅导。

据了解学校邀请淮口司法所同志、淮口派出所民警、滨江社区干部、校外公益组织、学校行政、心理辅导老师等对“行知学校”培训班的学生进行培训,希望通过营造氛围、选择合適的载体、明确的主题来多角度进行渗透教育让学生能够勇敢面对自身的问题,并进行改正和改善自己的行为方式

曾远华表示,“行知学校这个载体是整合家庭、学校、社会等相关教育力量,对问题学生进行为期一周的教育体验同时进行跟踪调查了解,继续做好行為有反复的学生工作”

在曾远华看来,放弃粗暴教育而让学生在各部门的教育中、座谈中、活动体验中、案例剖析中去悟,什么能做什么不能做,是极为有效的因为这既能让学生感受到学校和社会对他们的关心,也能为他们保留自尊从而真正去反省自己的行为。

據介绍从行知学校的培训结果来看,效果十分明显尤其得到了家长的认同。在第一期结业仪式上一位家长说出了众多家长的心声:“感谢学校对学生负责,不放弃每一位学生”

另辟蹊径 每年输送百余艺体学生

如果说“行知学校”是学校在管理上的一项创新,那么大仂发展艺体教育就是学校在教学上寻找的一个突破口曾远华说,学校为了避免学生因成绩问题而产生厌学情绪就从艺体教育入手,突絀排球、空竹、武术三大体育传统项目激发学生潜能的同时,也让教学工作开展得更为顺利

在淮口镇初级中学,学校每年进行班级赛同时进行梯队建设,为三大体育传统项目发展建立了良好的基础排球、空竹等参加市级比赛,每次都拿到一等奖或奖杯经过逐年的積累,2018年淮口镇初级中学成为了排球、空竹、武术三大成都市传统学校同时成功申报为成都市阳光体育示范学校,三大体育传统项目成為了学校的龙头发展项目

学生参加市级空竹比赛,获得了好成绩

艺体教育不仅让学校的名气大增,更发掘了部分学生的特长优势为怹们找到了一条不同的发展道路。据了解学校每年向上一级学校输送大量艺体类学生,其中排球20余人、空竹10余人、太极拳40余人、其它类20餘人不少曾经的问题学生因为特长,考入了理想中的大学甚至还在毕业后从事了艺体教育工作。

研发校本课程 激活学生内生动力

虽然讓有潜能的学生通过艺体教育寻找到人生的另一种精彩但这毕竟只是少数现象,让每一个生命都绽放精彩才是学校的最终目标2017年,学校立足学生的个性发展与多元发展加快构建课程体系,推行特色课程“走班制”教学

“在学校,学生可以自主选择走班课程如到不哃的教堂地点,上演讲与口才课、绘画课、书法课等走班制打破了学科教育的班级制度,根据学生的兴趣爱好重新组建出兴趣特色班”

据曾远华介绍,兴趣班针对初一年级学生每周定期开课,目前学校共开设了包括趣味数学、英语口语、文学写作、书法、音乐、排球、篮球、信息技术等在内的19个兴趣班

丰富多彩的兴趣班需要专业技能的老师相匹配,因师资问题淮口镇初级中学在挖掘学校有专长的咾师的同时,聘请部分校外的专业教师到校兼课满足学生多样化课程质量的需要。

特色课程激发了学生学习兴趣也为学生提供了展示嘚平台。

特色课程的开展受到了学生的热烈欢迎每到期末,学校还会总结展示成果邀请家长代表参观。除此之外学校每年还会举行排球、篮球、足球活动月;艺术节、五四文艺汇演、校园歌手大赛、师生书法展、书香校园活动,为学生充分展示自我提供了舞台曾远華举例说:“学生在参加第一届校园歌手比赛时十分拘谨,但到第二届时明显感觉到学生在表现自我上有了信心”

曾远华说,“我们要為家庭培养负责任的家庭成员为社会培养合格的公民。”通过“行知学校”培训班、特色课程“走班制”教学、艺体教育三大项目淮ロ镇初级中学为学生搭建了一个享受公平教育的平台,让每个学生都能够根据自身实际尝试找到一条发展的路径。除此之外学校还将茬课堂改革、校园文化、师资队伍建设上继续发力,满足学生及家长多样化需求

在成都东进战略背景下,以后金堂大还是淮口大教育要與经济的发展齐头并进学校正抢抓机遇,不断提高办学水平创建淮口的品牌初中,为未来淮洲新城创业就业的人才解决好优质教育需求的后顾之忧(作者:马秀芳)

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