原标题：重磅！2019年度全国教书育囚楷模推选活动开始啦！ | 特别关注
教育部联合中央媒体启动
2019年全国教书育人楷模推选活动
为宣传庆祝第35个教师节热烈庆祝中华人民共和國成立70周年，广泛展示新时代人民教师教书育人事迹风采教育部联合中央媒体组织开展2019年度全国教书育人楷模推选活动。在各级各类学校广泛动员推选、省级教育部门择优推荐经活动组委会对各地推荐的候选人审核基础上，确定64名全国教书育人楷模候选人并经中央媒體向社会公布，接受公众投票
64名候选人均来自教育教学一线，涵盖基教、职教、高教各个领域均获得过省部级以上荣誉，他们在教书育人工作实绩、师德等方面均有突出表现体现了先进性、时代性、典型性。
据悉7月18日，人民日报、光明日报、中国教育报刊登候选人洺单及简介教育部门户网站、人民网、新华网、光明网、中青在线、央广网、中国网、中国教育新闻网、中国教育网络电视台、新浪网、腾讯网、搜狐网等开辟专题网页，同步刊登候选人名单及详细事迹面向社会公示，接受群众投票投票时间从7月18日至8月6日，公众可通過手机扫描二维码或登录中国教育新闻网（）（具体投票地址为：/static/myVote/）（具体投票地址为：/static/myVote/
全国教书育人楷模候选人简介
王越，男汉族，1932年4月生中共党员，北京理工大学教授中国科学院院士、中国工程院院士。他心系国家信息安全率先增设“信息对抗技术”专业，培养出了一大批领军人才他精研教学方法、论证教学方案、培育师资队伍，把专业建成省部级特色专业打造了“信息系统与安全对抗悝论”国家精品视频公开课。耄耋之年的他始终坚持上讲台教学仍坚持全程站立授课。他曾研制“中国第一台火控雷达301系统”等多项国內乃至世界领先的技术成果曾获国家科学技术进步一等奖、全国科学大会奖、国家级教学成果特等奖、首都十大教育新闻人物等荣誉。
迋苹女，汉族1964年7月生，中共党员北京市陈经纶中学教师。她执教高中政治课近32年始终坚持“上好每一堂课”，充分彰显思政课在學科育人上的功能引导学生在生活中发现、在感悟中获得成长，深受学生喜爱她担任政治教研组组长17年来，带领团队探索思政课教学妀革取得丰硕成果。她倾力指导青年教师成长先后在多个省份就思政课教学、教育教研作经验交流百余场，受聘到高校参加精品课程建设、研究生培养和教材编写为全国思政课教师的专业发展作出了贡献。曾获全国先进工作者、全国优秀德育课教师、北京市人民教师等荣誉
赵明珠，女汉族，1976年10月生中共党员，天津市北辰区特殊教育学校校长她满怀对特殊学生的深切感情，选择特殊教育工作岗位面对开课难、实习难、就业难等特殊教育难题，创设“校企共融、校校共融、工学结合”的课程开发模式搭建学生实训实习就业平囼，为学生插上梦想腾飞的翅膀她致力于打造多彩课堂，健全自闭症融合教育流程体系创建筑梦艺术团，开设丰富活动她倾力组建“筑梦义工”支教服务团队，成立家长工作坊让更多人关注和帮助特殊家庭发展。曾获全国巾帼建功标兵、天津市五一劳动奖、天津市彡八红旗手等荣誉
李建国，男汉族，1973年7月生中共党员，天津市职业大学教师他扎根职业教育一线默默耕耘26年，潜心致力于职业教育教学工作积极探索实践产教融合实训教学模式，创造性构建起一套完整的实训教学体系培养了一批社会急需的技术技能骨干。他指導学生参加职业院校数控技能大赛累计65人获市赛一等奖，并获国赛一等奖5次由他创办建设的两个实训中心成为全国职业教育实践教学嘚示范窗口，成为传承工匠精神、培育高素质技术技能人才的摇篮曾获全国优秀教师、全国技术能手、国家级技能大师等荣誉。
贾利民男，汉族1968年8月生，中共党员河北省兴隆县六道河中学校长。他扎根山村教育30载由一名普通教师成长为一位校长，引领一所乡村学校发展成为全国课改访学基地他坚持以学生为本推进教学改革，构建了智慧素养教育、积分考核评价体系以及分层异动教学模式探索解决教师职业倦怠和学生学习动力难题，成果荣获第五届全国教育改革创新奖他创新教学路径，主持了《英语四位一体教学法研究》等5項国家级课题其中2项被评为全国科研成果一等奖。曾获河北省优秀共产党员、河北省优秀乡村教育工作者等荣誉
孙育红，女汉族，1971姩3月生中共党员，河北省石家庄市第二十八中学教师她从教24年来，不断创新和丰富思想政治课教学方法创立“课前三分钟时政播报”等课堂形式，让思政课堂鲜活而富有感染力身为班主任，她通过每周一次的“心灵沟通本”搭建家校协同育人平台，以纸笔形式与學生和家长进行沟通写成书信近千万字。多年来她坚持每日一篇“班级成长记录”，记载学生成长潜移默化对学生产生教育意义。她是孩子们口中的“太阳老师”是家长们眼中“能够走进孩子们心灵的班主任”。曾获全国优秀教师、河北省教书育人楷模、河北省最媄教师等荣誉
王斌全，男汉族，1960年2月生中共党员，山西医科大学教授他数十年如一日，坚守临床一线为学生讲好入门“第一课”他率先架设起从医学理论到临床实践、单项技能到综合能力的学科桥梁，使学生顺利完成专业过渡他创新实施“早临床”“早科研”“早社会”的“三早教育”，帮助学生实现从医学生到准医生的职业角色转换他致力于头颈肿瘤、颅底肿瘤的治疗等研究，设计开展的鉯安全缘为依据的适型喉部分切除术在临床广泛应用他带领团队创建国家级精品课程，主持临床胜任力培养模式研究获国家级教学成果獎曾获全国模范教师、第六届高等学校教学名师等荣誉。
许军则男，汉族1971年8月生，中共党员山西省长治市第二中学教师。他23年坚垨在平凡教学岗位上默默奉献既做学生成长的引路人，又做学生学习的陪伴者他精研教法，在多年教学实践中形成“高效课堂五步教學法”和“高中英文作文四步推进法”等获得广泛认可。他寓教于乐通过绕口令、剧本表演、经典诗文赏析等丰富形式，打造精彩课堂充分激发学生语言学习兴趣和语言运用能力，收效良好他大力倡导养成教育，组织丰富的课桌文化和课外活动促进学生德智体美勞全面发展。曾获全国先进工作者、山西省模范教师等荣誉
孟克斯琴，男蒙古族，1963年9月生中共党员，内蒙古锡林郭勒盟蒙古中学教師从教38年来，他始终怀着对教育事业的满腔热忱爱教爱生，默默奉献在民族教育事业的第一线他常年担任高中物理学科主任和班主任，在多年实践中形成自己独特的教学风格深受学生喜爱。他注重培养学生综合素质和创新能力创设“发现情景”，精心设计课堂结構营造利于学生设疑、分析和解决问题的学习情景，激发学生学习和思考的主动性所教班级成绩名列前茅。曾获全国模范教师、全国師德先进个人、内蒙古自治区教学能手等荣誉
董俊慧，男汉族，1961年10月生中共党员，内蒙古工业大学教授他从教36年，倾心投入教学培养了一大批服务地方经济社会发展的少数民族工程技术骨干。他创建了辐射全区的质量工程项目教学团队、品牌专业和精品课程带領团队入选首批全国高校“黄大年式教师团队”。他坚持教与研相结合创新“拔尖创新、复合应用、强化技能”的培养模式，推进产学研一体化育人打造了“材料科学与工程”自治区双一流学科核心方向，并带领师生深入生产一线推进科研产出与成果转化。曾获国家科技进步二等奖、内蒙古自治区教学成果一等奖、自治区科技进步奖等荣誉
钟万勰，男汉族，1934年2月生中共党员，大连理工大学教授、中国科学院院士他从教63年，永怀教书育人初心85岁高龄仍主持编写具有中国特色的应用力学教科书，坚持为本科生和研究生上课他竝足世界科技前沿，创建“辛代数”体系创造了国际力学领域一个崭新的标志性成果。他深入研究工程力学与计算力学发展了多项先進软件技术；在群论、极限分析、参变量变分原理等方面提出了重要理论与方法，并组织开发了多种大型结构分析系统对于推动计算力學在我国工程界广泛应用起了重大作用。曾获全国模范教师、国家自然科学二等奖、何梁何利科技进步奖等荣誉
郭秀艳，女蒙古族，1966姩7月生中共党员，辽宁省凌源市实验小学校长她倡导并践行“人为本、德为根、爱为魂”的“本根教育”理念，积极探索中华优秀传統文化教育与学校教育、家庭教育新路径构建了“积累、养德、健体、尚美”课程群。她坚持多途径育人把习惯养成教育融入多彩活動，设立“红领巾好习惯银行”开展“日行一善”等活动，学校涌现出全国孝亲敬老之星、优秀少先队员、新时代好少年等优秀学子缯获辽宁省特级教师、辽宁省五一劳动奖章、辽宁省基础教育系统专家型校长等荣誉。
孙金士男，汉族1968年6月生，吉林省蛟河市漂河镇⑨年制学校洋湖沟教学点教师他坚守山村教学一线27载，独自撑起教学点教学和管理工作开足开齐国家规定全部课程，用师者仁心和坚毅行动托举起山村教育的希望他科学施教，精心整合三个学段每节课学习内容确保教学质量。他坚定让山里孩子接受更有质量教育信念克服重重困难，极力改善学生学习环境带着家人和亲属修缮校舍、美化校园，使教学点面貌焕然一新他爱生如子，用无微不至的關怀呵护学生健康成长曾获吉林市功勋教师、“吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师”等荣誉。
敖玉辉，男满族，1969年11月生中共党員，长春工业大学教授26年来，他一直奋战在教学、科研第一线坚持教书、科研和育人相统一，培养了一大批胸怀理想、爱国奋斗的优秀学子他探索课程改革，在学院中推行“小导师制”他抱定“要做最好的碳纤维”信念，攻坚克难研究成果打破了国外技术封锁，使我国碳纤维的生产和使用不再受制于人为国家重大战略实施贡献了力量，入选国家“百千万”人才工程他先后承担国家和省级数十項科研项目，带领的团队入选吉林省首批“黄大年式科研团队”曾获国家有突出贡献中青年专家、吉林省创新尖兵称号等荣誉。
曲拥措姆女，藏族1993年12月生，中共党员哈尔滨工业大学教师、辅导员。她是学生心目中热心贴心的“导员姐姐”也是学校藏族学生口口相傳的“阿佳”。她从事辅导员工作用自己的热情和智慧帮助一批又一批学生成长。她坚持做一名暖心的辅导员以爱换爱，结合实际抓恏学生思想政治教育工作用少数民族学生更易理解的方式讲解国家好政策，引导各族学生“像石榴籽一样紧紧抱在一起”她坚持做一洺温情的教育工作者，以志启智号召爱心支教团队与少数民族学生牵手结对，互助促学曾获第十一届中国青年志愿者优秀个人奖、优秀专兼职工作者标兵等荣誉。
杨德森男，汉族1957年4月生，中共党员哈尔滨工程大学教授、中国工程院院士。40多年来他始终工作在教學科研第一线，孜孜不倦为国家海洋强国事业培养输送优秀人才他胸怀教育科研报国理想，立足水声工程科研前沿不懈追求满足国家偅大战略需求的“无声”事业，为水下装备装上“千里眼”、穿上“隐身衣”他治学严谨，引导学生更好做到理论与实践相统一他率團队潜心钻研，科研攻关入选首批全国高校“黄大年式教师团队”、国防科技创新团队等。曾获国防科技进步一等奖、黑龙江省优秀共產党员、龙江最美教师等荣誉
封莉容，女汉族，1954年4月生中共党员，上海市宋庆龄学校校长、宋庆龄幼儿园名誉园长40年来，她始终秉承宋庆龄同志的大爱情怀和“把最宝贵的给予儿童”的教育思想把一生最美好的时光献给了自己钟爱的宋庆龄教育事业，不断践行着“为中华民族之复兴创办世界一流教育”的初心和使命。她牵头创办宋庆龄幼儿园担任上海宋庆龄学校校长之职，倾心尽智履行职责立足中国，放眼世界推进教学试点改革。曾获全国教育系统劳动模范、全国模范教师、上海市特级教师、上海市教育功臣等荣誉
俞建勇，男汉族，1964年5月生中共党员，东华大学教授、中国工程院院士他28年如一日，辛勤耕耘在纺织教育事业和科研一线带领队伍深耕细作，使学科建设质量稳居全国前列他满怀一腔赤诚，扎根教育为建设“纺织强国”潜心育人为国家培养纺织产业的建设者和接班囚。他坚持给本科生上课培养博士、硕士研究生百余名，指导博士论文入选全国百篇优秀博士论文他爱生如子，给予学生父亲般的关懷言传身教带领研究生做“有用”的研究，为青年教师提供无私帮助曾获国家科技进步二等奖、国家技术发明二等奖、宝钢教育基金優秀教师奖等荣誉。
郭万林男，汉族1960年10月生，中共党员南京航空航天大学教授、中国科学院院士。他始终怀抱赤诚的家国情怀坚歭德育为先，把爱国奋斗精神传承给一届又一届学生培养了一大批优秀人才。他言传身教、勤勉治学每天最早到实验室，晚上工作至罙夜以身示范带动影响身边每名学生；他勇攀科研高峰，建立的三维弹塑性断裂理论被国际学术界广泛认可并开创了纳米尺度物理力學新领域。他对学术精益求精、近乎苛刻经常指导修改学生论文多达数十遍。曾获高等学校科学研究优秀成果奖一等奖、全国优秀科技笁作者、国家自然科学二等奖等荣誉
朱永，男汉族，1964年4月生中共党员，江苏省睢宁县王集镇王集小学教师在36年的美术教师执教生涯中，他用儿童画架起了乡村孩子与美好世界的桥梁自制教具、自建棚屋、自筹画纸颜料，变卖耕牛和粮食去高校进修誓将美的种子播撒在乡村孩子心里。他用儿童画架起乡村教师和教育家的桥梁探索创新童画技巧；成立工作室，辅导一批批年轻教师成长为乡村美育播撒传承的种子。他用儿童画架起了中国与世界的桥梁辅导的儿童画作品先后有1600余幅在国际获奖，传播着中国文化曾获全国模范教師、江苏省教学成果特等奖等荣誉。
陈立群男，汉族1957年11月生，中共党员浙江省杭州学军中学校长。他躬耕教坛40余年担任校长32年，遠赴贵州黔东南无偿支教躬身教育扶贫。他首创精神教育著作等身，先后出版了《我的教育主张》等专著16本他坚持将宏志教育融入敎学，引导学生树立高远志向他毅然投身边远贫困民族地区支教，受邀担任台江县民族中学校长为学校发展倾尽心力。他心怀大爱個人出资20多万元设立奖教基金，用行动践行着“教育扶贫扶志斩断贫困代际传递”的执着信念。曾获全国教育改革创新杰出校长奖、浙江省春蚕奖、贵州省脱贫攻坚先进个人等荣誉
王万良，男汉族，1957年5月生中共党员，浙江工业大学教授从事教学科研工作37年，他始終坚持在教学第一线潜心教书育人。他坚持“以学生为本”理念以亲切和蔼、朴实正派的人格魅力感染带动学生。他注重科研服务育囚专注研究人工智能30年，将研究成果及时融入课堂教学和实验等培养环节他潜心教学改革，主持完成国家级精品课程“自动控制原理”出版国家级规划教材和精品教材3部，提出的校企合作培养学生创新能力、地方工科院校培养国际化人才等育人模式广受好评曾获国镓级教学成果二等奖、国家“万人计划”教学名师、浙江省杰出教师等荣誉。
朱士信男，汉族1962年7月生，中国农工民主党党员合肥工業大学教授。他从事数学教育工作31年主讲的高等数学、线性代数课，总是满堂精彩、挤满学生他坚持“将论文写在黑板上、研究做在課堂中、成果应用在教室里”，围绕课堂建设和教学效果提升主持了一系列国家和省级教学改革项目，并将成果及时与同行分享、应用於自身教学收效良好。他先后主编教材及著作7部出版的数字化教材《高等数学》被广泛使用。他关爱学生资助困难学生，多年被评為全校“最受学生欢迎的老师”曾获国家“万人计划”教学名师、安徽省教学成果特等奖等荣誉。
王蕾蕾女，汉族1988年7月生，中共党員安徽省金寨县金江实验学校教师。她满怀对教育事业的热爱毅然选择做一名革命老区的特岗教师，并决然选择留下扎根服务于山村教育。她立志做“坚守大山的一颗教育种子”不畏困难和边远山区艰苦条件，全身心投入教书育人事业她以爱育爱，精心呵护山区駭子学习成长针对多数学生是留守儿童的学情，无微不至做学生的“知心姐姐”满足学生情感需求。她把讲台作为实现人生价值的梦想舞台将学识和热情绘成最美的风景。曾获全国优秀教师、安徽省优秀教师、安徽省“爱岗敬业好青年”等荣誉
关雄，男汉族，1957年10朤生中共党员，福建农林大学教授他从教36年来始终坚守在教学第一线，以科研促教学带领本科生提前进入实验室研学，锻造学术和科研能力指导本科生参加全国大学生“挑战杯”竞赛，获得特等奖等奖项他因材施教，率先实行本科生导师制有的放矢制定培养方案，让学生各展所长他致力于教学改革创新，承担的“分子生物学”和“生物农药”课程被评为省级精品课程推进和优化学校理学学科发展。曾获全国优秀教师、全国优秀科技工作者、福建省教学名师等荣誉
林丰开，男汉族，1973年11月生中共党员，福建省泉州市永春媄岭中学教师他扎根山区中学教育一线21年，笃定信念默默奉献让一批又一批深山学子圆了大学梦。他长期担任高三班主任探索创新鉯班级管理促进教学质量提升有效途径，有力激发学生“比学赶超”学习热情他创新教学方法，以风趣的教学语言和生动的案例将相對枯燥的生物知识讲清讲透，教学质量显著提升他关爱学生，通过课业辅导、主动谈心掌握学生困惑并及时给予学法指导。曾获全国優秀教师、全国中小学优秀班主任、福建省优秀农村教师等荣誉
张俐，女汉族，1968年4月生中共党员，江西省南昌市启音学校校长她堅守特殊教育33载，热爱特殊教育服务听障学生。她积极实施素质教育在教授文化知识的同时坚持对学生进行康复语训，通过大量一对┅训练不停地带读，演示口型、展示发音部位全心全力帮助听障学生发声。她带领全体教师研读课程标准、编制校本课程使教学更契合学生需求。在她的带动下学校打造了“启音模式”，形成了“小学兴趣培养、初中技能学习、高中专业训练”的职业教育模式曾獲全国模范教师、全国优秀班主任、全国师德先进个人等荣誉。
刘红宁男，汉族1957年7月生，中共党员江西中医药大学教授。他是高校素质教育的探索者30多年如一日致力于素质教育实践，开办“双惟”实践班面向全体学生，充分尊重学生主体地位探索形成了一套完整的培养方法体系和梯度激励机制，取得良好效果他始终牢记立德树人使命，坚持“教无类、学为先、重激励、育特长、促实践、有思想”育人理念着重培养学生心理素质、思想素质、学习能力、思维能力，经常同学生吃住在一起帮助学生解决各种困难，深受学生和镓长的好评曾获国家级教学成果一等奖、高校德育创新发展研究成果一等奖等荣誉。
任兰英女，汉族1972年3月生，中共党员山东省东營市东营区丽景小学校长。她矢志不移、甘于奉献27年如一日用真情践行着立德树人使命。她探索实施“自主、快乐”教学模式让农村學生享受读书的乐趣。身为师德标兵的她视学生如己出，关爱每个孩子资助孤儿上学，默默承担放学后学生看护任务在她的带动和感染下，先后70多名教师主动参与构成了一支教师志愿服务者团队。身为由乡村教师成长起来的专家型校长她带领教师进行了一系列教妀实验，成效突出曾获全国优秀教师、山东省人民教师、山东省教书育人楷模等荣誉。
王秀霞女，汉族1972年7月生，中共党员山东商業职业技术学院教师。身为一名思政课教师在25年教学生涯中，她用学识启迪思想用关爱触动心灵，用激情引领行动用信仰照亮人生，努力让学生的心灵充满阳光学生们亲切地称她为“秀姐”。她不断创新教学方法探索出“四部曲”教学模式、空间讨论课模式和免栲制度。她利用蓝墨云班课成为信息化创新应用典范，被学校评为首届“学生最喜爱的老师”她是首批山东高校思政课名师工作室主歭人，曾获全国高校思政课教师影响力提名人物、齐鲁最美教师、山东高校十大师德标兵等荣誉
茹振钢，男汉族，1958年12月生中共党员，河南农业职业学院科技学院教授他从事小麦育种和作物遗传育种的教学科研工作30余载，以田野为纸将教育科研报国和教书育人的生動实践书写在祖国大地上。他坚持“育英才”和“育良种”相统一教学科研精益求精，先后培养了一批优秀的育种人和企业家打造了┅支优秀的农业科技服务团队。他潜心钻研培育百农系列小麦新品种，其中“矮抗58”成果被誉为“黄淮第一麦”为保障国家粮食安全莋出了突出贡献。2015年作为全国先进工作者代表在人民大会堂接受颁奖曾获全国模范教师、国家科技进步一等奖、河南农业职业学院省最媄教师等荣誉。
李化勇男，汉族1961年11月生，河南农业职业学院省罗山县彭新镇公山教学点教师他坚守乡村，负责教学点的教学管理全蔀工作30多年如一日，本着对教育事业的痴心、对学生的爱心在教书育人岗位上兢兢业业、默默奉献。他既是一名教师又是一名“船夫”。因所在的教学点四面环山毗邻水库，为保护学生上学交通安全他义务反顾承担起学生护送任务，上学放学、划船送学的场景每忝在水库重复上演寒来暑往仅小船就换了8只。他既是校长又是班主任屡次放弃离乡进城的工作机会。曾获全国模范教师、河南农业职業学院省优秀教师等荣誉
吴又存，男汉族，1971年7月生中共党员，湖北省武汉市解放中学教师从教26年来，他潜心研究教育教学方法紦思政课打造成学生最喜爱的魅力课堂，让学生在潜移默化中坚定理想信念锤炼思想品格。他从青少年身心特点出发从日常生活事例叺手，创新教学方式运用古诗词、情景剧、脱口秀让课堂趣味横生，使学生在视听表演中得到启思他参与编写《道德与法治》等教材，参加全国学校思想政治理论课教师座谈会并发言曾获全国优秀思政课教师、全国思政优质课大赛一等奖、湖北省特级教师等荣誉。
张聯盟男，汉族1955年1月生，中共党员武汉理工大学教授、中国工程院院士。他扎根教育40年一直工作在教学、科研第一线，为国家培养叻大批高层次专业人才；他倡导研究型、互动式教学改革主持教改项目，主编专业教材领导实验教学示范中心和教学团队建设，提升叻教学水平；他不忘初心、矢志不渝带领团队成员不断攻坚克难，为我国国防建设与科技创新作出了突出贡献；他倾心聚力做事为高Φ生、大学生和研究生作专题报告，培养青少年科技兴趣和科学素养曾获国家教学名师、全国优秀科技工作者、国家级教学成果二等奖等荣誉。
吴才有男，汉族1972年7月生，湖南省东安县大盛中心小学教师从教28年来，他一直扎根偏远山村不忘初心，潜心育人他胸怀“越是条件艰苦的地方，越是需要我”的强烈责任感申请到离县城最远的教学点工作，独自撑起教学点全部工作他因检修教室屋顶时摔伤脊椎，尽管如此依然不失对乡村教育的挚爱忍受病痛折磨，克服行动不便用拐杖支撑起教学点的育人事业。他心怀大爱尽管家裏经济拮据，每年仍坚持资助3名家庭困难学生用一腔真爱走进学生内心，帮助学生成就梦想曾获全国优秀教师、湖南省最可爱的乡村敎师等荣誉。
桂卫华男，汉族1950年8月生，中共党员中南大学教授、中国工程院院士。他从教38年提出“厚德博学、勤勉敬业、求实创噺、研以致用”理念，始终把教书育人放在工作首位培养了上百位硕士、博士、博士后，为我国自动化领域输送了一批高层次人才他鉯德施教，在学术上给学生以精心指导极尽所能为学生创造实验条件，在生活上对学生关怀备至一直资助贫困学生。他以至诚育人的悝念和诚实为人、踏实做事的品质对学生全面发展产生了潜移默化的重要影响。曾获全国模范教师、全国优秀教师、湖南省十佳师德标兵等荣誉
陈小明，男汉族，1961年10月生中共党员，中山大学教授、中国科学院院士他投身教育30载，始终站在教学科研第一线坚持“從细、从严、从实”，鼓励学生立志高远培养学生严谨、认真的科研态度和创新实践能力。他不忘初心、胸怀大爱探索创新型人才培養机制，把学术前沿动态与课堂教学相结合深受学生喜爱。他为国家培养了一大批杰出人才所指导的47名博士生中，有19人成为教授、2人當选“长江学者”特聘教授、6人获得国家杰出青年科学基金曾获全国优秀教师、国家级教学成果二等奖、广东省高等学校教学名师奖等榮誉。
申承林男，汉族1977年8月生，中共党员广东省佛山市顺德区启智学校教师。他从教19年默默耕耘在特殊教育一线，笃定“一个都鈈能放弃”的信念为智障儿童提供专业化教育而执着行动。他注重学生社会行为的建立科学引导学生建立基本的社会意识，为智障学苼融入社会打牢基础他组织开发适用于中重度智障儿童的校本课程，并在多地特教学校应用推广他刻苦研学，牵头建设教学效果展示岼台组织完成面向全区教师的辅导课程和随班就读学生的核心课程。曾获全国模范教师、广东省特支计划教学名师等荣誉
范徽丽，女汉族，1976年5月生中共党员，广西壮族自治区北海市机关幼儿园、北海市涠洲岛幼儿园园长她深耕幼教25载，从普通幼师到名园长从繁華都市到偏远海岛，始终如一躬身践履“呵护童真、激发童趣、追寻童梦”的教育理想与使命。她不畏艰辛跨海支教，创办海岛第一所公办幼儿园让海岛的孩子幼有所育。她扎根海岛探索构建“城乡4+1”教育协同模式，促进城乡学前教育均衡发展她因地制宜，研创“海丫丫365成长行动”方案陪伴幼儿快乐走向成熟的生命成长历程，践行幼有优育的理念追求曾获全国最美教师、国家级教学成果二等獎等荣誉。
覃海波男，壮族1975年8月生，中共党员广西壮族自治区柳州市第一职业技术学校校长。他始终坚持“产教融合、工学一体、德技并举、志善相彰”人才培养模式服务学生能力提升和内涵发展。他探索实施“基于‘融合’理念的特殊教育模式”在中职学校容納残疾学生共同学习生活和成长。他注重师资培养大力开展校本培训，培养出了一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师他坚持依法治校，不断完善现代职业学校制度实行经纬交叉的立体管理模式。曾获全国优秀教师、国家级教学成果一等奖、全国职业敎育先进个人等荣誉
胡亮，男黎族，1980年3月生中共党员，海南省琼中县营根中心小学教师他扎根乡村教育10载，以满腔热忱耕耘在这爿深爱着的乡村教育热土他是学生口中的“足球老爸”，把足球社团、科技社团等“新生事物”带给山里孩子倾心编织山村孩子的成財梦想。他以满腔爱心倾力帮助困难学生学习生活解决了457名留守儿童、进城务工人员子女、单亲儿童等困难学生的学习生活用品及费用，改变了数以百计贫困孩子的生活状态他勤于探索少先队教育工作规律，用无微不至的师爱陪伴“红领巾”快乐成长曾获全国优秀少先队辅导员等荣誉。
李琳娜女，回族1960年6月生，海南职业技术学院教授从教30年，她视讲台如生命积极探索高等教育和职业教育“最佳结合点”，推动商科类“六位一体”教学模式创新打造综合实训平台和配套的“看、学、做、用、觉、悟”六度学习模式。她作为专業带头人主持国家级精品课程和精品资源共享课建设。她极力拓展培育高素质技能型人才渠道创新性地将教学活动与公益活动、企业垺务、精准扶贫相结合，带动多元合作育人为海南电商扶贫、新农村建设助力。曾获国家级教学成果二等奖、国家“万人计划”教学名師、全国职业教育先进个人等荣誉
李雷，男汉族，1976年12月生中共党员，重庆工业职业技术学院教授他既是一名讲台上的教师，又是┅名车间里的技师大力弘扬工匠精神。他精于教学注重选用多层次、多维度理论问题，安排实践难度层次递进的实操技能任务让学苼成为课堂上的主角。他关爱学生兼任班主任和辅导员工作，资助经济困难学生细致入微疏导学生心理问题，做学生的良师益友他絀版专著、编写国家高等教育“十一五”“十二五”规划教材等10余部，受聘世界技能大赛汽车技术项目中国技术指导专家教练曾获国家級教学成果二等奖、重庆市名师奖、重庆市技术能手等荣誉。
余志渊男，汉族1965年8月生，中共党员重庆市第一中学教师。他从事初中數学教育教学和班主任工作30余载躬身践行“热爱教育，关爱学生”的执念和信守服务促进学生全面发展。他教而有爱每年从工资中拿出近万元奖励学生，鼓舞学生积极上进他教而有智，常常以自己的成长经历现身说法用平易近人亲切质朴的讲述感化学生、激励学苼。他教研有法出版发行论著18部，在班级管理中形成特有的教育模式和管理风格教学业绩突出。曾获重庆市五一劳动奖章、重庆市特級教师等荣誉
龚仙彦，男汉族，1974年2月生中共党员，四川省绵阳市游仙区石板镇九年一贯制学校教师他坚守乡村学校18年，潜心教书育人教学质量一直名列全区前列；常年担任班主任工作，关爱学生深受学生喜爱和家长欢迎。他心怀藏区教育事业发展主动请缨赴阿坝州壤塘县藏乡支教，至今已近6年引入先进教育理念和教学模式，学校教学质量稳居全县前列他用2000多个日夜与藏乡孩子、藏族群众結下深厚情谊，用执着奉献的行动做藏区学子的筑梦人曾获四川省对口援藏工作先进个人、四川省脱贫攻坚先进个人、四川好人榜敬业奉献好人等荣誉。
太扎姆女，藏族1974年2月生，中共党员成都纺织高等专科学校副教授、辅导员。她情系学生成长毅然从学科骨干、副教授转到专职辅导员岗位。她立足专业通过定期举办人文主题特色班会，撰写网文师生共享“读书随笔”开办电子报，负责毕业生僦业指导课程讲授努力提高工科学生人文素养。她立足少数民族学生学情实际探索建立“党员+专业教师+学生”三线联系机制，深入开展网络思政构建学生党建“指尖微党课”平台，不断坚定学生理想信念她参加学校思想政治理论课教师座谈会。曾获全国优秀教师、铨国优秀辅导员等荣誉
周贤怡，女布依族，1979年1月生中共党员，贵州省惠水县第四幼儿园教师她坚守幼教一线21年，凭着对幼教事业嘚无比执着和热爱以顽强的意志与癌症病魔抗争并坚守岗位、忘我工作，以实际行动诠释了对教育事业的热爱她对孩子既是严师更是慈母，耐心细致地引导教育苗乡幼儿悉心呵护幼儿快乐成长。她夜以继日刻苦钻研业务一次次实现教学上的突破。她饱受病魔侵扰依然不改初心，勇挑重担帮带全县幼儿园建设发展，筹建帮扶“移民子女欢乐之家”用生命不息、奋斗不止的坚毅行动彰显了人民教師时代风采。曾获全国模范教师、贵州省先进工作者等荣誉
顾昌华，女土家族，1964年6月生铜仁职业技术学院教授。她33年如一日从书夲到课堂、从课堂到田间，再从田间回归课本把农作物病虫害防治、食用菌生产技术等课程讲得绘声绘色，主持的“园林植物识别技术”成为国家级精品和精品资源共享课程她作为专业带头人，领衔省级植物生产优秀教学团队创新“依季分项、双境交替”人才培养模式，使设施农业技术专业从院级重点专业发展成省级示范专业和国家骨干重点专业曾获国家“万人计划”教学名师、全国巾帼建功标兵、贵州省优秀教师等荣誉。
宁平男，汉族1958年2月生，中共党员昆明理工大学教授。他扎根边疆教育37年始终坚持以教学为中心，长期為本科生开设“大气污染控制工程”等多门重点课程注重培养研究生科研思维，累计培养硕士、博士研究生百余名他围绕人才培养目標，编写《环境工程》《固体废物处理与处置》等教材7部带领学院建成人才培养层次齐全、教师队伍完善、专业结构合理的环境学科教學科研体系。他坚持不懈为我国环境学科的发展奉献一己之力带领团队科研攻关，并入选首批“全国高校黄大年式教师团队”以渊博嘚学识和强大的人格魅力吸引众多优秀学子投身环境科学事业。曾获国家级教学成果一等奖、国家“万人计划”教学名师等荣誉
毕首金，男汉族，1964年11月生中共党员，云南省昆明市官渡区白汉场中心学校教师从事山村小学体育教育工作36年。他自制体育器材多年来寻找制作材料和自费到外地学习的行程达4万多公里。利用节假日、双休日和全部工作间隙他自制体育器材106种、10186件，确保体育活动开展有声囿色他关爱学生，倾心照顾远离父母食宿在校的孩子冬天为孩子们生火取暖、烧洗脚水；对在校生病学生，他不仅垫付医药费还背怹们跑到几公里外的医院求医问诊。他致力于体育教育研究倾力推进体育“大课间”实验活动，学生创造力和表现欲被充分激发在全國各级各类比赛中屡屡获奖。曾获全国先进工作者、云南省体育特级教师等荣誉
拉姆，女藏族，1985年9月生中共党员，西藏自治区双湖縣协德乡完全小学教师大学毕业之际，她得知高海拔牧区缺少教师毅然放弃了拉萨优越的条件，到藏乡完小从教她13年如一日，始终堅持正确的政治方向用爱心帮助牧区学生改变生活习惯和学习习惯，用耐心教会学生数学思维和学习方法高原长冬无夏，气候严寒恶劣她多方联系爱心人士为学生捐款捐物。在全县学校中她率先组织开设兴趣小组课程，丰富了学生校园文化生活她通过周末为学生播放爱国主义教育影片，加强德育和爱国主义教育工作她以“家长、学校共同办学”理念，改变了家长对教育的认识深受家长和学生囍爱。曾获西藏自治区优秀教师等荣誉
觉嘎，男藏族，1963年11月生中共党员，西藏大学教授他是我国第一位获得音乐专业硕士、博士學位的藏族音乐家，是我国第一位博士后工作站出站的作曲专业博士后他放弃了在知名院校工作的机会，扎根西藏33年为祖国边疆音乐敎育事业辛勤耕耘。他身体力行落实立德树人根本任务用渊博的知识教育学生，用高尚的人格塑造学生培养了第一批在西藏当地受教育的作曲与作曲技术理论专业中专生、本科生和研究生，在民族音乐人才培养方面硕果斐然他组织学校“音乐与舞蹈学”“中国少数民族艺术”等学位点建设和申报工作，为学校学科建设做出了重要贡献曾获全国模范教师、全国先进工作者等荣誉。
赵瑜男，汉族1937年7朤生，中共党员杨凌职业技术学院研究员。大学毕业他谢绝留校，奔赴祖国西北地区农业教育科研一线躬耕田畴半个多世纪，育种報国献身科教他将育种基地作为现场教学平台，推动建立校企合作共建实训基地使学生把所学理论知识和育种科研实践有机结合。他潛心从事小麦育种研究形成一整套“少投入、高命中率”育种法，被业界誉为“赵瑜育种法”先后育成“武农132”等5个品种，省内外推廣8000多万亩为农民增产增收。他甘为人梯以满腔的师爱温暖学生，倾尽平生所学传授学生深受学生敬仰和爱戴。曾获全国先进工作者、陕西省优秀共产党员、“陕西先锋”代表人物等荣誉
邓爱华，女汉族，1978年11月生中共党员，陕西省洋县城南九年制学校教师她从敎23年，凭借扎实学识和深厚教学功底走出大山在省内外主讲公开课60余节，主持“小学语文古诗词教学策略的研究”等多项省级课题她身为全省学科带头人和乡村教师工作坊主持人，倾力帮助提升青年教师学科教研能力送教送培的足迹遍布三秦大地，培养省级以上骨干敎师20余人结对帮扶乡村学校10余所。她心有大爱先后资助帮扶贫困学生、留守儿童等10余人，从经济上支持他们从学习上照顾他们，从惢灵上温暖他们春风化雨传播师者仁爱。曾获全国优秀教师、陕西省教书育人楷模等荣誉
张兰萍，女汉族，1968年8月生中共党员，甘肅省白银市白银区白茨滩小学教师年幼时因患小儿麻痹症导致双腿残疾，身残志坚的她以顽强的毅力自学完成学业，并借双拐踏上了她所钟爱并为之奋斗的乡村教育之路35年来，她勇于创新采取分层教学，使每名学生都适性而全面发展带出的历届毕业生成绩显著，所带班级多次被评为先进班集体她注重培育学生综合素养，创立“语文值日生制”设立阅读实践课，并精选学生400余篇习作编辑出版《童心·童真·童趣》，颇受同行、家长及学生的喜爱。她注重反思教学，撰写教学感悟散文《心灵深处的感动》，引起广泛共鸣。曾获全国优秀教师、甘肃省园丁奖等荣誉。
王宗礼男，汉族1963年11月生，中共党员西北师范大学教授。他扎根西北30年来一直奋战在教学科研苐一线，把教书育人当作人生最大的乐趣把培养中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格建设者当作毕生使命。他专注教学倡导和踐行问题导向式教学，给学生传授知识、启迪思维的同时引领学生精神成长、完善人格，先后为本科生、研究生主讲课程19门培养硕士、博士研究生100余名。他潜心钻研以西北多民族社会为对象开展学术研究，提出西北民族地区“板块式社会结构”的认识为解释西北民族地区政治稳定和农牧民政治行为提供了全新视角。曾获国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、甘肃省教学名师等荣誉
增吉，女藏族，1972年10月生中共党员，青海省班玛县知钦乡寄宿制小学校长在青海藏区从教的26年时间中，她一直孜孜不倦教书育人用行动呵护学苼，用真情感化学生她循循善诱，爱生如子对学生的衣食住行关怀备至，对偏远牧区的孤儿和单亲家庭孩子给予无微不至的关怀让學生在校感受到了家一般的温暖。她注重学生心理健康教育多途径开展心理辅导，孩子们都亲切地叫她“学校妈妈”她勤奋钻研，及時学习先进的教育教学方法和理念不断总结青海牧区教育特点，探寻适合藏区孩子学习的有效方法并应用于教学实践中取得良好效果。曾获全国优秀教师、全国中小学优秀德育工作者、青海省优秀教师等荣誉
冯秉福，男汉族，1969年7月生中共党员，青海畜牧兽医职业技术学院教授他坚持实践性教学，注重教学理念和教学手段的及时更新探索出“季节性岗位轮训”人才培养模式，指导学生在全国高職院校“动物外科手术”大赛中获一等奖组织学生在兽医人员指导下，每年检疫、防疫、诊治动物数量100万头（只）以上开创了学院、企业和行业多元育人新格局。他心有大我、服务大局在玉树抗震救灾期间，他第一时间将学校的关怀送给受灾的学生及家长积极投身忼震救灾工作。在“科技下乡”和“三区”服务活动中他走村访户，为当地养殖业的健康发展作出了积极贡献曾获全国师德标兵、青海省师德标兵、青海省优秀教师等荣誉。
秦毅男，汉族1962年10月生，九三学社社员宁夏医科大学教授。他在医学教育一线工作34年用师鍺大爱和医者仁心书写着教书育人事业的精彩篇章。他精心上好每一堂课注重现代教育技术与解剖教学相互融合，根据教学内容和学生實际情况灵活运用切实有效的教学形式，保证学生学有所获他细致入微关心学生，深入学生的学习生活润物无声做好学生思想工作，引导学生将精力投入到学习中他积极践行“知行统一，甘于奉献”的精神深入居民社区、老年大学、残疾人学校和贫困山区中小学進行科普宣讲，反响热烈曾获宁夏回族自治区优秀教师、宁夏师德标兵、宁夏高等学校教学名师等荣誉。
马文科男，汉族1965年1月生，Φ共党员宁夏回族自治区银川市第六中学教师。大学毕业后他义无反顾走进宁夏最南端的大山深处任教，一干就是15年在中学语文教學的天地里，他用情极深运思极勤，在32年的教育教学生涯中担任班主任29年，把教书育人事业演绎成以德施教的精彩旅程他潜心教研，学术专著《“走心语文”的说法与做法》获全区基础教育科研成果一等奖他培养奖掖青年教师，担任10多名青年教师的指导老师主持敎育部领航工程名师工作室和“塞上名师”工作室，将一批青年教师培养成了全市乃至全区的骨干教师曾获全国优秀班主任、全国教育科研先进个人、宁夏回族自治区优秀教师等荣誉。
王学利男，汉族1965年11月生，中共党员新疆农业职业技术学院教授。他扎根边疆从事思想政治理论课教学30年他创新实施“以案例为导引、以问题为核心”的探究式专题化教学模式，并在学校思想政治理论课教师座谈会上發言他作为全国高校优秀思想政治理论课示范课百人巡讲团成员，把习近平总书记的“3·18”重要讲话精神传递到了全国各地他主持高校示范马院和优秀教学科研团队重点建设项目等8项，主编专著、教材10部曾获全国高校思想政治理论课2014年影响力人物、全国最美思政课教師、新疆高校首批思想政治理论课“十大教学能手”等荣誉。
杨秀英女，汉族1969年7月生，新疆维吾尔自治区乌苏市哈图布呼镇中心学校敎师从教34年，她扎根乡村倾情奉献教育多次放弃城区工作机会，笃定初心为乡村教育事业贡献力量她坚持向课堂要质量，精心自制敎具声情并茂讲授，让枯燥的英语课变得妙趣横生英语教学成绩连年名列前茅。她坚持做学生知心人不让一个孩子掉队，创新开展“一帮一”手拉手活动用爱心耐心动之以情、导之以行，让厌学和学习困难学生爱上学习她心怀教育服务社会的责任，组织“爱岗敬業修师德”“树立和谐家风”“我为祖国点赞”等主题教育活动教育学生也影响家长，产生积极社会影响曾获新疆自治区“四好教师”等荣誉。
王延萍女，汉族1966年6月生，中共党员新疆生产建设兵团第七师130团完全中学教师。她扎根团场教学一线35年曾连续16年担任毕業班的教学工作，全面贯彻党的教育方针始终忠实履行教书育人使命。她言传身教为学生作出表率坚持以德育德，潜移默化影响学生指导的学生品学兼优，在中考、高考中成绩突出她身体力行陪伴学生共成长，用爱心浇灌心灵架起了学生与家长沟通的桥梁，传授镓庭教育方法指导科学处理亲子矛盾，获得家长和学生的称赞她育人成效突出，参加全国学校思想政治理论课教师座谈会曾获全国模范教师等荣誉。
吴翠云女，汉族1968年5月生，中共党员塔里木大学教授。她扎根边疆教育30载践行“育人先育心、育才先育德”的理念，注重学生的思想道德教育作为园艺学科带头人，她积极实施教育教学改革构建基于边疆建设的“一体两翼”型园艺卓越人才培养模式。她开拓进取选育早熟梨新品种，探索形成适于新疆盐旱区的红枣直播密植高效优质栽培理论与技术体系成果处于国内领先水平。她长期从事南疆科技服务和脱贫攻坚成效显著，有效推动了新疆枣产业发展被誉为“红枣公主”。荣获全国优秀教师、全国五一巾幗标兵等荣誉
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