复旦大学三位一体笔试面试哪有培训?

有意向报名2018年“三位一体”的考生看过来!|三位一体|招生|学校_新浪网
有意向报名2018年“三位一体”的考生看过来!
有意向报名2018年“三位一体”的考生看过来!
11月底公布学考选考成绩后,很多学生家长就开始关注三位一体招考,往年各校会在1月底2月初的时候陆续公布三位一体招生简章。很多考生家长可能对三位一体没有概念,什么是“三位一体”招生?“三位一体”招生有哪些好处?“三位一体”招生需要注意哪些呢?今天中国自主招生网就要为大家解答这些疑问!“三位一体”百问百答1. 三位一体综合评价招生到底是什么意思?答:三位一体综合评价招生,是浙江省在全国率先启动的高校招生改革重要举措,是浙江省高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一。“三位”是指高中学业水平考试(以下简称高中学考)、统一高考和综合素质评价(含中学综合素质评价和高校综合素质测试)。高校依据专业特色和培养目标,将考生的高中学考成绩、统一高考成绩和综合素质评价结果合成综合成绩,综合评价,择优录取。2. 报名参加三位一体综合评价招生有什么前提条件吗?答:不少高校会把高中学考、综合素质评价的相应要求作为前置条件,比如学考几个A、几个B等等,需要注意自2017年起,有些学校三一某些专业有选考科目要求,具体的要仔细看报考学校的招生章程。3.中学综合素质评价起什么作用?答:中学综合素质评价是三位一体综合评价招生综合素质评价的重要组成部分。目前,中学的综合素质评价的作用主要是:(1)是报考三位一体综合评价招生的前置条件。学生中学综合素质评价结果须符合拟报考学校的要求方可报考该校。(2)在招生学校初次遴选确定参加综合素质测试资格和在综合素质测试过程中发挥作用。(3)作为同等条件下优先录取的考虑因素之一。4. 往届生能报名参加三位一体综合评价招生吗?符合我省当年高考报考条件和试点高校具体报考条件的高中毕业生均可报名,往届生也可以报考。5. 三位一体综合评价招生只能报1所学校吗?答:三位一体报名、学校测试是开放的,学生自主报名,可以兼报。但是在录取时,学校一般只招第一志愿考生,具体会在学校的招生简章中明确。6. 具体有哪些院校实行三位一体综合评价招生?中国美术学院、浙江工业大学、浙江师范大学、宁波大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学、温州医科大学、浙江海洋大学、浙江农林大学、浙江中医药大学、中国计量大学、浙江万里学院、浙江科技学院、浙江财经大学、嘉兴学院、杭州师范大学、湖州师范学院、绍兴文理学院、台州学院、温州大学、浙江外国语学院、宁波工程学院、衢州学院、浙江水利水电学院、浙江警察学院、丽水学院、温州肯恩大学、宁波诺丁汉大学、浙江音乐学院、浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院、浙江树人学院(浙江树人大学)、浙江越秀外国语学院、宁波大红鹰学院、温州医科大学仁济学院、浙江中医药大学滨江学院、中国计量大学现代科技学院、杭州师范大学钱江学院、温州商学院(原温州大学城市学院)、同济大学浙江学院、上海财经大学浙江学院、金华职业技术学院。7.省外院校和部属院校在我省有三位一体综合评价招生吗?2017年,清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学院大学、中国科技大学、香港中文大学(深圳校区)在浙江省实行三位一体综合评价招生。8.报名参加三位一体综合评价招生是否还需要参加高考统一报名?答:学生不仅要参加所报学校三位一体综合评价招生报名,还要参加高考统一报名,两者缺一不可。9.学校会对报考者进行资格审核吗?答:报考高校会根据学生提交的报名材料进行评审,不符合条件的考生不能参加综合素质测试。如果报考考生较多,高校还将结合考生高中学考成绩、中学期间各方面表现等中学综合素质评价情况,以及考生按学校要求提交的其他材料综合评审进行初次遴选,确定参加综合素质测试的学生名单。10.学校组织的综合素质测试主要包括哪些内容,采用什么方式?答:学校根据培养目标和学科专业的要求,确定综合素质测试的内容、标准、形式和办法。测试内容包括学生的基本素养和专业素养或专业潜质。综合素质测试可采用笔试、面试和操作考试等办法。具体采用什么方法,由学校自主确定,考生要注意查阅学校的报考简章。11. 学校组织的综合素质测试会有合格线吗?答:高校根据学生综合素质测试情况,可按不超过招生计划1:5的比例确定入围学生名单。入围学生须参加入围高校、专业所在批次对应的高考科目组考试。12. 三位一体综合评价招生的成绩是怎样计算的?答:高中学考成绩、综合素质评价(综合素质测试)成绩和高考成绩三者按一定比例合成综合成绩,具体比例由高校自主确定。13.如果报考某一学校三位一体的考生较少,有什么保证质量的措施吗?答:若第一志愿学生填报人数未到计划数的110%,则第一志愿录取人数控制在志愿填报人数的85%以内。14.三位一体综合评价招生录取是怎么安排的?三位一体综合评价招生已录取的学生还可以参加其他高校的录取吗?答:三位一体综合评价招生实行提前录取,具体可分为两类。一类是志愿填报前完成录取工作,如复旦大学、上海交通大学和浙江大学等,被录取考生不再参加高考志愿填报。另一类是纳入高考相应录取批次提前录取,比如考生报考的学校、专业的统一招生安排在第一批,则三位一体综合评价招生录取工作也安排在第一批提前;如果考生报考的学校、专业的统一招生安排在第二批,则三位一体综合评价招生录取工作也安排在第二批提前。入围学生须参加相应批次提前批的高考志愿填报,不填报入围高校志愿的视为放弃入围资格。省教育考试院将符合条件的入围学生投档给高校,由高校按学生综合成绩从高分到低分择优录取。三位一体综合评价招生已录取的学生,其他院校不再录取。"三位一体"报考流程“三位一体”报名时间集中在2、3月份,报名通道打开后,学生可以通过自荐或者向学校申请拿到校荐名额,之后参加高校考试。考生需要参加高校组织的笔试和面试。有些学校取消了笔试部分,情况待学校而定。其实三位一体的报考时间现在基本上与自主招生时间一致。"三位一体"报名程序1、考生报名。包括高中阶段各学期的成绩情况、综合素质评价等证明、高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件(这三样东西都是要去教务处盖章的),还有一样就是考生的“个人简历”。把这些资料全部寄给申请的高校,大概一星期后,名单会在高校网上公布。2、学校进行书面审核。学校“三位一体”综合评价招生工作专家委员会对考生申请材料进行书面评审。根据考生的学业水平测试(高中会考)成绩、竞赛成绩、中学阶段综合表现以及个人陈述情况,按照专家对书面材料评分从高到低,确定获得“三位一体”综合素质测试资格的考生名单。3、初审通过后,综合素质测试时间一般集中在6月份。考生需要参加高校组织的笔试和面试。有些学校取消了笔试部分,情况待学校而定。接下来就是高考。高考好了之后,高校会把多项成绩折算。
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三位一体面试培训哪里好?
我有更好的答案
我是去年的考生,当时也是为面试而头痛
当时也是为面试而头痛,后来是找了高校面试这块口碑还不错的优朗,那里的讲课老师有丰富的面试经验
对面试问题回答技巧的讲解也很透彻,如果你觉得自己还有所欠缺的话我建议你也可以去培训一下的。
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三位一体综合评价招生,是我省在全国率先启动的高校招生改革的重要举措。明天,杭州几所高校即将迎来三位一体综合评价招生的笔试环节,其中包括杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学、浙江科技学院等。最后,各高校依据专业特色和培养目标,将考生的学考成绩、综合素质评价结果(面试 笔试)、高考成绩合成综合成绩,对考生进行综合评价、择优录取。不同高校,综合素质测评的形式也多种多样。对于即将参加考试的童鞋,鹿姐姐为大家整理了历年考核形式与各高校面试真题,仅供参考。&笔试&“三位一体”综合测试笔试主要是综合知识考察,有点类似于百科知识竞赛,看似与平时高中复习关系不大,其实是高中课程的延伸,课外知识的积累。笔试题类型1.人文历史类2.数学逻辑类3.机械物理类4.生化科技类5.时政社会类6.地理信息类7.教育心理类8.综合知识类三位一体笔试例题1.(人文历史类)人们常说:“无事不登三宝殿”你知道“三宝”是指哪三宝?( & & )A. 纸、砚、笔B. 书、剑、琴C. 佛、法、僧D. 金、银、玉2.(数学逻辑类)、3267、……( & & )A. 9810B. 9801C. 9180D. 90813.(机械物理类)哪一项是与计算机、半导体和原子能齐名的20世纪四项重大发明之一( & & )A. 超音速飞机B.激光器C. 航天飞机D. 人造卫星4.(生化科技类)苹果和玫瑰花是同一科的吗?是,蔷薇科5.(时政社会类)荣获2013年度国家最高科学技术奖的是 &张存浩、程开甲6.(地理信息类)零时到八九点钟,有许多称谓,如:凌晨、黎明、清晨、早晨等,你知道凌晨是哪段时间?( & & )A. 零时至六时B. 三时到六时C. 天快亮时D. 天刚亮时7.(教育心理类)小明认为自己在班级中属于“尖子生”,这种对自己在群体中地位的意识称为( & & )A. 胜利自我B.社会自我C. 心理自我D. 理想自我8.(综合知识类)世界教师节(孔子诞辰)是哪天?( & & )A. 9月8日B.9月10日C. 9月18日D. 9月28日&面试&一、半结构化面试(大部分“三位一体”院校)1.综合分析类(社会热点类、名言警句类)2.自我认知与专业匹配类(自我认知类、专业认知类)3.计划组织类4.人际关系类5.应变联想类二、无领导小组讨论(浙大、浙工商、浙理工、浙中医药)1.常规讨论2.群面(注:讨论议题以社会热点为主;浙大、浙江科技学院、温州肯恩大学等还有英文面试。)面试板块个人陈述自我介绍特长展示报考缘由专业潜能测试热点事件讨论各种特殊的问题半结构化面试例题例:遇到老人摔倒,有人说要扶,有人说不扶,谈谈你的看法。答题要点1.首先需要两种辩证思维看待,先分析:扶:中华民族传统美德尊老爱幼的弘扬,和谐社会构建的基础,为了中华民族伟大复兴,体现中华游戏库文化。不扶:扶的人怕被讹诈,被质疑;其次成本太高,医药费、法律风险等。2.如何解决:国家:制定法律法规保护好人社会舆论:弘扬传统美德单位:鼓励做好事,比如北大副校长吴志攀的撑腰体个人:利用视频、目击证人等保护自己无领导小组面试无领导小组讨论,即“群面”,区别于结构化面试这种“逐一面试”形式,是人才评价中常用的一种测评技术,今年逐渐适用于各种面试环节中。无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它将一定数目的考生组成一组(4-10人),小组成员针对给定的问题进行讨论并作出决策。过程中,考官主要通过观测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论的说服能力、处理人际关系的技巧、非语言沟通能力(如面部表情、身体姿势、语速、语调、手势等)等方面的能力以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点和行为风格,来判断考生是否符合学校专业的相应要求,并由此对考生的整体素质进行综合评定。1开放式问题所谓的“开放”,就是说没有预设的选项,可以根据自己的意愿自由理解、想象。而开放式问题,是指其答案的范围比较宽泛,考生可以从多角度回答。开放式问题设计比较简单,但对考生的基本功要求较高,主要考察考生的综合分析能力,即思考问题是否全面、是否有针对性、思路是否清晰、是否有新的观点看法等。就是了解考生是否能够准确、清晰地认识事物,并且找出较为合适的解决问题的办法。2选择类问题选择性问题,是让考生从众多被选项中选择少数几个选项,并说明理由,最终由考生在规定时间内讨论并达成一致意见的题型。选择类问题主要考察考生的综合分析能力、语言表达能力、说服能力以及相关社会知识和管理等相关知识。而且此类题目往往目标明确、问题尖锐,要求考生观点鲜明逻辑严密,能够分析问题实质、抓住问题本质。3排序类问题排序类问题通常要求考生在多种备选项中选择几种有效的答案或者对备选项的答案重要性进行排序,并说明理由,最终由考生在规定的时间内讨论并达成一致意见。排序类问题考察的测评要素比较多,涵盖组织协调能力、逻辑分析能力、沟通能力、人际影响力、应变能力、团队精神等,其中,分析问题实质、抓住问题本质是考查重点。4资源争夺型问题资源争夺型问题是让处于同等地位的考生就有限资源进行分配或就一定名额、资格等进行争夺。因为考生必须有理有据才能说服他人、获得更多的资源或取得一定的资格,所以此类问题可以引起应试者的充分讨论,也有利于考官对应试者进行评价。资源争夺型问题主要考察考生的语言表达能力、分析问题能力、概括和总结能力、发言的积极性和反映的灵敏性等。此外,通过考生对资源的分配内容等,还考察了学生的计划组织协调能力、是否具有全局意识等方面的要素。无领导小组讨论过程及评分标准无领导小组讨论的阶段第一阶段,考生了解试题,独立思考,列出发言提纲,一般为5分钟左右;第二阶段,考生轮流发言阐述自己的观点;第三阶段,考生交叉辩论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,并最终得出小组的一致意见。无领导小组讨论的程序(1) &讨论前事先分好组,一般每个讨论组6~8人为宜;(2) &考场按易于讨论的方式设置,一般采用圆桌会议式,面试考官席设在考场四边(或集中于一边,以利于观察为宜);(3) &应试者落座后,面试考官为每个应试者发空白纸若干张,供草拟讨论提纲用;(4) &主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求(纪律),并宣读讨论题;(5) &给应试者5~10分钟准备时间(构思讨论发言提纲);(6) &主考官宣布讨论开始,依考号顺序每人阐述观点(5分钟),依次发言,发言结束后开始自由讨论;(7) &各面试考官只观察并依据评分标准为每位应试者打分,不准参与讨论或给予任何形式的诱导;(8) &无领导小组讨论一般以40~60分钟为宜,主考官依据讨论情况,宣布讨论结束后,收回应试者的讨论发言提纲,同时收集各考官评分成绩单,考生退场;(9) &记分员按歌唱比赛方法去掉一个最高分,一个最低分,然后得出平均分的方式,计算出最后得分,主考官在成绩单上签字。无领导小组讨论评分标准(参考)1. 对无领导小组讨论的计分有以下三种方式:(1) 各考官对每个考生的每一个测评要素打分。(2) 不同的考官对不同考生的每一个测评要素打分。(3) 各考官分别对每个考生的某几个特定测评要素打分。在具体实施时,考官之间可根据考官水平和特长等情况针对性地选择使用某一种计分方式。   2. 计分的内容一般包括三方面:  (1) 语言方面。包括发言的主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服能力、论点的正确性等,这些不同的要素应根据职位的不同有不同的权重得分。在具体实施过程中,可根据具体情况,确定测评的要素和各要素的权重以各院校不同专业为依据。   (2) 非语言方面。包括面部表情、身体姿势、语调、语速和手势。   (3) 个性特点。测评自信程度、进取心、责任心、情绪的稳定性。&3. 无领导小组讨论计分主要涵盖四个方面(满分30分为例):A、发言主动性;发言积极主动,发言次数在4次以上,每次发言均有新意,不重复;4~5分发言不够积极主动,发言次数在3次以下,每次发言重复内容多; 1~3分B、组织、领导能力;善于总结和利用他人的观点;并能够协调其他考生之间的冲突; 3~4分协调能力较差,不善于利用他人的观点;在讨论中显得孤立无援;1~2分C、综合分析论证说服能力;综合分析能力强,善于系统、全面地分析问题;论点鲜明、论据充分、逻辑性强;语言说服力、感召力强;7~12分综合分析能力较弱,看问题缺少全面性、系统性;论点不鲜明,易受他人观点影响从而左右摇摆不定;论据没有层次,不清晰;语言平淡,说服、感召力不强;1~6分 D、论点准确性;准确论点一般分三点,选中其中的一点给3分,满分9分;漏一点扣3分。9分&无领导小组面试举例1.总的内容食品安全的意义——民以食为天2.食品安全问题产生的原因国家:法律法规不完善社会:舆论监督不力企业:不遵守相关法律法规和行业规范个人:没有对食品安全关注和解决3.如何解决食品安全问题国家:完善食品安全刚面的法律法规,加强监管力度社会:宣传什么是安全食品,加强舆论监督,对违反食品安全的企业和个人曝光企业:加强诚信企业建设,提高行业规范,生产安全食品个人:做到食品安全,宣传食品安全,提食品安全建议总结提高1.善于总结前面同学的意见,提出自己的独到见解。避免与前面同学提出雷同的意见,一定要有创新性和独特见解。比如:前面的同学提到食品安全的问题是国家相关部门监管不到位,你可以换个角度,提出是食品企业没有遵守行业规范或者盲目追求利益,造成食品安全问题频发。2.注意语气,发言前注意承上启下。比如:刚才A同学提到的****很有道理,但是我们也要注意****问题。这个问题在****方面具有重要意义(或者怎么办),下面再阐述具体意义或者解决办法。最后,下面大家还可以就射门问题展开进一步的讨论。综合素质测试历年考题清华大学清华的面试方式颇具“工科范儿”。面试中既有预先设计好且需每个考生作答的题目,也有考官的随机提问。每个考生要面对3个至5个来自清华的考官,12分钟的考试时间被分为4个3分钟。前两个3分钟,所有的文理考生面对的是两道相同的考题,并分别论述自己的观点2分钟至3分钟。第三题为2选1形式,由考生抽签决定。而第四个3分钟,则是考官向考生自由提问,考官会根据考生前3题的回答或个人简历来提问。往年的部分考题有:如何定义理想中的大学与人生?全国用同一张考试试卷,你怎么看?如果你是报考医学类专业的考生,则还需加试一道笔试题:以医学职业为主题写一篇500字至800字的小作文。中国科学院大学中国科学院大学的面试是多对多的,五个考官五个学生,整个面试过程需要1个半小时。一开始是自我介绍,接着就是提问环节。往年的部分考题有:窨井盖为什么是圆的?为什么造60/80/100的尺子,材料不够时不能造30/40/50的尺子代替?对你影响最大的科学家是谁?如何看待手机的利弊?如果你建一所大学,你要建一所怎么样的大学?浙江大学浙大的面试题目覆盖了专业知识、生活常识、情感认知等多个方面。1.元素周期表中有多少种已命名元素,如果把这些元素都合成双原子分子,有多少种?2.如果家中煤气罐着火了,怎么灭火?3.高中三年,最感激的一个人是谁?4.关于最感动你的人或事。5.J.K.罗琳写《哈利·波特》系列,为什么只写到第7部,而不是第6部或第8部?选项包括,因为她崇拜《纳尼亚传奇》的作者,《纳尼亚传奇》写了7部,所以《哈利·波特》也写7部;为了情节发展需要,7部写完作品已经比较完整了等。6.“丝绸之路”这个概念谁提出的?选项有斯坦因、李希霍芬等。浙江工业大学以“利己主义和利他主义”为切入点,考官们展开各种提问。例如“举一些利己主义和利他主义的例子”“请说出关于此主题的几个成语”“你认为舍己救人是利己还是利他”“请用此主题分析街边摆摊卖水果”“市场经济的利己和利他”。有的则根据考生自荐信提问。有考生自荐信中提到自己爱好文学,考官提问“文学上对自己帮助最大的一本书是什么”“为何填报某专业、对此专业有何了解”以及“你认为你在高中参加的学生会工作是利己主义还是利他主义”。还有一些考题都与生活息息相关,比如“如果你是教育局领导,你会对现在的高中有何建议”“关于南海问题你有何看法”“马拉松全长多少米”,有位考生更是和考官讨论起了机翼的密度问题。中国计量大学1.在中国有那么多盲道,但却没看到有盲人走,为什么?2.最伤心的时候是如何度过的?3.两件都很重要的事情你会做哪一件?4.杭州的环保问题该怎样着手解决?5.在高中组织的最满意的活动是什么?6.印象最深刻的人是谁,为什么?7.谈谈“网购的优劣势”。杭州电子科技大学1.你们班上有多少人谈恋爱?2.谈一谈怎么用手机APP操控无人机。3.最近有一个叫“足记”的应用程序很火,如果你也是开发者中的一员,你比较擅长做程序架构者还是产品营销人员?4.“脸萌”这个软件去年也火过一阵,请你谈谈它的营销策略。5.关于“女汉子”,你有什么看法?你认为自己是吗?6.爸爸和妈妈,谁在你心里更重要一些?浙江理工大学1.对微信抢红包有什么看法?2.对元旦上海的外滩踩踏事件有何看法?3.进入大学后发现所读的专业不是自己喜欢的怎么办?4.如果现在可以穿越,你愿意穿越回哪个朝代?成为哪个名人?5.你怎么看复旦投毒案?6.在马路上看到老人摔倒了,该不该扶?浙江科技学院1.你对杭州限牌有什么看法?2.你平常玩电脑游戏吗?是怎么玩的?3.能不能谈谈你对牛顿第一定律的理解?4.你有出国的打算吗?对出国的看法是怎样的?5.你怎么看待诚信问题?温州医科大学面试新增“医患关系视频”感悟项目。杭州师范大学钱江学院1.东莞涉黄为何能被评为文明城市?2.复旦大学宣传片被指抄袭,你怎么看?来源:浙江高考直通车
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