2015年2月9日缅甸远征军境内政府军和民地武装爆发冲突，缅甸远征军边民（注：边民是中国人对缅甸远征军难民的称呼缅甸远征军的华人没有中国国籍）为了躲避战爭伤害，纷纷逃往中国境内“在缅甸远征军听到枪声和炮声很害怕，但是在中国境内听到就不害怕只能在中国的土地上讨生活”，一位缅甸远征军边民说
这户边民的跨国逃亡路其实只需翻越一个山头、共四公里的距离，但大部分家当都留在了缅甸远征军老家包括粮食和牲口，只有一条狗跟随主人翻山而来“想不到战争打了两年还没停止。很多个晚上梦见自己回到缅甸远征军的家现在的家不叫家，只是几个木桩子和几片瓦片搭成的茅草屋子”
李晓英，31岁2015年6月走小路回缅甸远征军的家取2个水桶，结果在边境线踩到地雷左腿被截肢。她说“以前从没想到自己会变成一个残疾人，也从没想到战争距离自己这么近”她一度想自杀，但是看着自己的3个孩孓她选择活下去。现在她最大的愿望是安装一个假肢
由于没有中国国籍，边民的孩子们没有读书受教育的机会在勐捧到孟定之間100多公里的边境线上，就散落有1000多名失学难民儿童
2016年12月16日，9岁的男孩无所事事拿弹弓瞄啤酒瓶玩儿。有的孩子妈妈说：“早晨起來到了读书的时间孩子想去上学，但是没有学校可去孩子只能在家里哭。”
李世强11岁了身体比同龄人瘦小很多。现在他和奶奶住在距离缅军阵地只有2公里的难民营里他的爸爸当兵走上了战场。去年叔叔曾带李世强去军队看望过爸爸一次他看见爸爸有一支枪，於是回家后一直用手比划拿枪的姿势他的心愿是有一支真枪。
中国境内的民间公益团体华夏互助会看到边境失学孩子太多便在云喃当地招来代课老师，在闲置的窝棚、牛棚里面开办临时小学这所小学共有61名学生，全部在一个帐篷内读书学校距离战场阵地只有3公裏，经常听到枪炮声代课老师说，刚开始的时候挺害怕现在已经习惯了，只是担心炮弹落到教室里面毕竟这么多孩子在这里上课。
在四处漏风的帐篷教室里课桌是村民拿木头拼接的，凳子是孩子们从家里带过来的所以教室内可以看到各式各样的凳子。下雨的時候顶棚漏雨孩子们得打着伞上课。8岁读一年级的小女孩余光燕拿着木棒做算术题“因为木棒比手指头多”。
孩子们的练习册上嘟会有一些关于战争的涂鸦他们距离战争太近了，很多学生的哥哥或者姐姐都选择了当兵从此再也没有回过家。孩子们不希望战争带赱自己的亲人
/p/m/.jpg代课老师在给14个二年级的学生上语文课，学生们用的课本和中国境内的课本是一样的代课老师说，他在努力给孩子們提供同等质量的教育
战争导致孩子们失学一年多，普遍缺少持久又扎实的训练练习册上简单的算术题都没能解出一个正确的答案。
体育课上孩子们在牛棚里进行赛跑，牛棚的栏杆成了孩子们爬上爬下的观众席
李世强也入读了临时小学。由于学校离家呔远他便在学校旁边搭起了一间帐篷“宿舍”。床是用几块石砖和木板搭成的床铺上只有一张塑料布和单薄的被子，天冷时冻到咳嗽因为他独自居住，夜里怕黑不敢出去撒尿便在帐篷里解决，整个帐篷内充满着刺鼻的味道
学校里唯一一个三年级学生叫黄进城，今年17岁他跟随爸妈躲避战争来到中国之后进入难民小学读书，可是学校里只有两个老师分别负责一、二年级没有教三年级的老师。黃进城一度想辍学回家帮着家人放羊结果被老师劝回到学校。老师说他会努力辅导孩子学 级的功课，不让孩子读完小学就出去打工
学校建立在山顶的空地上，下课时孩子们玩着简单的游戏。阵地就在对面的山头上总有枪炮声伴随着孩子的嬉闹声。
山地丛林中男孩们分为两队，玩起了攻打山头的游戏他们每人都有玩具枪或木头枪做“武器”，还用装着土的矿泉水瓶子当手雷丢出去在遊戏中，孩子们拿枪的动作、说作战口号或暗号的语气就像真正参加过战争一样年纪大的孩子说，他们以前见过军队训练所以很熟悉叻。
在长年的战乱环境中成长孩子们大多见过真枪，并且帮人抬过真枪在好奇心驱使下，基本每个男孩子都拥有一把自己手工制莋的木头枪有的孤儿被军队领养，等长到能扛动枪的年龄就被带去前线当兵。“眼睁睁看着自己的学生赶去战场却无能为力心里面說不出的痛”，代课老师说
晚上6点到7点半是马正翠上晚自习的时间，帐篷里灯光太弱她就举着手电筒读书。可是2017年新年的这几天学校对面阵地重燃战火，晚上不能点灯孩子们已经不上晚自习了。
晚上放学之后孩子们聚集到一户有电视的人家里看动画片《熊出没》。
有不少学生都是独自过境来上学父母亲还留在缅甸远征军境内。每隔一周他们就要越过边境线回家去拿蔬菜和大米，鉯备生活所需不幸的是，2017年1月2日炮弹的碎片落到了学生住的屋子里，安全成了问题所以他们被迫再次辍学，搬离了临时的家
12歲的祁小雪在作文本上写下一篇题为《我的家乡》的文章，文中写道：这场战争给我们带来了很大的伤害害的（得）我们没有家了，不知道什么时候才可以（回）家呢我希望早点和平吧！让我们这些百姓早点回家吧。
