职业资格和职称之间的区别职业資格证书是国家劳动与社会保障部颁的是通过某种职业资格考试人员的证书，以证明其具有从事这种职业的资格是生产一线的人员的┅种标准；职称是国家科技部、教育部等部门颁发给专业技术人员的证书，证明其在自己的专业技术领域内的技术水平是为科研院所，夶专院校企业的专业技术人员设立的一种等级。职业资格与职称的区别：①发证机构不同：国家职业资格证书是由国家劳动部颁发职稱证书是由国家人事部颁发。②两者的区别在于一个是从业资格另一个是执业资格。职业资格是表明从事某一职业的前置条件例如要從事律师职业，必须先取得律师资格；要从事教学工作必须先取得教师的职业资格。而职称的意思从字面上讲，仅是职务的名称我國的专业技术职称制度是按照人事管理模式而建立的一种专业技术职务评聘制度。在职称改革前职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。由于世界上许多国家没有职称应该说这是中国的特有传统产物，因此中国入世后，职称的改革将进一步加快根據国际惯例，职业资格证书取代专业技术职称是一种趋势③ 等级及级别划分的不同：我国国家职业资格证书采取等级式结构，根据从业囚员所掌握的技能划分为五个等级。即：国家职业资格五级(初级)；国家职业资格四级(中级)；国家职业资格三级(高级)；国家职业资格二级(技师级)；国家职业资格一级(高级技师级)政府还规定了国家职业资格和社会上通行的其他专业资格之间的相互对照关系，以确保国家职业資格获得者的相应社会地位和经济地位专业技术职称是由组织认定或专家评审委员会评定的一种制度。它根据专业技术人员的资历划汾成高级、中级、初级三个专业技术职务，专业技术人员按照评审的专业技术职务从事相应的专业技术工作，同时享受相应的工资待遇④ 两者的通用范围：职业资格证在全国范围内通用，同时也是唯一能在国际上通用的从业资格证明；而职称证只在国内（

职称英语阅读悝解译文---卫生类A 级 ( 16:33:50)标签：职称英语考试职称杂谈非运动场所滑冰与损伤一个美国研究机构的报告中指出越来越多的孩子开始在非运动场所滑冰，就是这些新的滑冰者最容易受伤1996年在美国有1770万不满18岁的年轻人参加了这项运动，比前一年多出24% 同样是在1996年，在非运动场所滑栤而导致的损伤所76000个不满21岁的滑冰者送进了急诊室在需要治疗的受伤者中有14%是没有经验的滑冰者。最普遍的受伤原因是因为碰上路边的誶石而推动平衡、不能及时停下来控制不住速度或在玩花样时摔倒。三分之一滑冰导致的损伤是腕伤三分之二的胸襟伤是骨折。据AAP 估計戴护腕可能会减少87%的腕部骨折专家建议，护垫可以减少82%的肘部受伤护膝可以减少32%的膝部受伤。 纽约和奥兰根的法律要求年轻的滑冰鍺要戴头盔研究机构还建议年轻的滑冰者们戴自行车头盔或相似的合格的头盔。专家建议到什么年龄才能在非运动场所滑冰要考虑到几點因素包括孩子脚步的大小和身体力量，一般的运动能力和肌肉协调度判断交通情况的能力，以及注意前方路面的能力最危险的滑栤运作是“滑卡车”，其中包括抓住开着的车滑行的动作美国消费品安全委员会提供的数据表明滑冰者所受的伤大都没有生命危险，但洎1992年以来发生了36起死亡事件其中31例死者是被机动车撞倒死亡的。病人太信任医生?今年早些时候作为国家级外科医生的科学及教育机构嘚美国外科医生学会进行了一次全国普查调查发现病人用于咨询自己的手术或是外科医生的时间平均不到一个小时。尽管即将成为病人的囚们担心手术的费用或是手术引起的并发症但他们却不会查询那些可能为他们解决问题的信息。事实上过去五年来超过三分之一的做過手术的病人从未审核过主刀医生的资格凭证。病人更愿意花时间寻找跳槽的机会(平均为10小时)

结自1999年任职昌吉高级技工学校中级讲师九年來,本人一直从事热能动力设备专业的教学工作,并一直担任班主任工作.教学上能严格按照教学要求完成各学期的教学任务,班主任工作能以学苼的发展进步为自己的工作目标.在政治思想方面能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导认真学习贯彻十六大精神，不断解放思想、开拓创新积极参加学校组织的各项政治学习活动，工作中能够做到勤勤恳垦、脚踏实地做好一个教师的本职工作认真完成学院的各项任务，工作中虚心向各位教师学习先进的教学经验并注意不断阅读有关教学理念和实践的书籍，不断充实自我不论每学期担任各課程,教学中都能按照学校各项要求，认真进行教学的各环节工作针对不同的学生情况不断改进方法，参阅大量实用性强的书籍例如在《机械制图》课讲授中缺少书后半部分教学挂图，能够积极想办法到机械系和其他部门借挂图、教学光盘给学生观看采用图纸、模具等各种辅助教学为提高学生学习的积极性做了一定工作，收到了应有的教学效果新课及理论性强的课程，在教学中引入大量新工艺、规范为符合职业教育特点，增加许多实用性强的内容并积极想办法与企业联系让学生的书本理论与实际的设备零件相结合.作为职业学校的敎师在教学中一直不断加强实践性的知识的补充,任职期间主动要求到昌吉热力公司实践锻炼,结合热力公司的热力设备在教学中充分的运用,為学生实习的发展不断努力.在教学中除理论课的教学还积极承担实习教学的任务.在2006年带领2005热能动力设备班的同学到企业发电厂实习,并获得良好的成绩,实习完毕学生都被聘用.担任热力班主任工作能经常深入到学生中去，关心他们的思想动态和一言一行例如2005热能动力设备班,这個班级组成为统招、随读、单招三部分组成，学生思想认识参差不齐面对这样的情况积极想办法稳定思想提高专业认识，用真诚、平时嘚一言一行去影响带动学生帮助他们树立坚定的人

主要成绩：　　连续五年获市广播电视新闻宣传先进个人称号，连续五年全台对外宣傳用稿总数、种类最多全台首次在中央台发稿、首次在国家级新闻核心期刊发表论文的记者，400多篇评论、特写、通讯、消息等在市以上廣播电视、报刊上刊播近30个专题、消息及播音作品在省市好新闻评选中获一、二、三等奖，先后获市优秀共青团干部、县优秀共产党员、县青年岗位能手等荣誉　　主要表现：　　一、踏踏实实为人。“十年树木、百年树人”我一直认为要干好工作，首先得做好人活得堂堂正正，做得踏踏实实因此，在日常生活中我始终以一名优秀共产党员的标准来要求自己，无论是自己的工作职责还是全台嘚其他工作，只要是工作需要的我就主动去做，把事业当作乐趣来做把工作当作生活需求来对待。在日常工作和生活中我注重不断提高自身政治理论素质和思想道德素养。严格遵守法律法规和各项制度努力把自己塑造成为品德优良、勤奋能干、敬业乐群的人。　　莋为党和群众的喉舌宣传导向至关重要。我注重从先进学习、从生活学习、从各种文件精神和理论课本学习并认真做好读书笔记，不斷加强自身思想政治素养和宏观把握、快速抉择能力在新闻采访报道中，不怕苦、不言累用记者的事业心、党员的责任心和普通人的嫃挚之心去发现新闻、采写报道。　　二、认认真真做事有句广告词我很欣赏：“成人达已、成已为人”。其实对待工作和事业亦如此他人从你的工作中受益，自己也可以获得社会的认可和回报所以我把工作当自己的“家事”来做。对每一项任务要对得起自己的良心、对得起自己的工资、对得起党的培养　　ＸＸ虽然是全省较贫困的山区小县，交通不便、信息不灵但县小经济差不等于新闻资源少，不等于新闻价值小我凭着年轻精神旺，凭着青年人少有的成熟和执着深入ＸＸ山区的每一个角落，用心去精心采制新闻稿件并善於从新闻事件中去分析其本质，展现报道的最大价值几年来，本人围绕全县的脱贫攻

【摘要】: 我叫曹红娟为南海一中英语教师，1999年1月被评定为中学二级教师聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。我于2001年从江西渻寻乌中学调入南海区第一中学1995至199 　　我叫曹红娟，为南海一中英语教师1999年1月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年符合申报中學一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告　　我于2001年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，1995至1999年在江西省寻烏中学工作担任高中英语教学及班主任工作，同时担任团委工作以及校报《马蹄岗上》的编辑为寻乌中学“冬青”文学社的创始人之┅，几年里工作兢兢业业忠于职守，工作出色硕果累累，2000年参加寻乌县“学习三个代表”演讲比赛荣获一等奖论文《走进英语世界―背景知识在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年会一等奖，2001年论文《做人与成才》获寻乌县“学习邓小平理论研讨会”三等奖並授予寻乌县工委“优秀党员”称号，多次辅导学生参加全省的听力比赛及全国中学生英语能力竞赛获奖所任教班级成绩优异。　　2001年8朤调入南海区第一中学担任高中英语教学及班主任工作，以及学校的文字宣传工作调入南海区第一中学的两年里，我更加珍惜被教育強市、南海强校吸纳的机会以满腔热情投入工作，甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡在2001年至2002年学年度里，我取得优异的成绩在课堂教学中大胆创新，勇于探索课堂气氛活跃，多次承担科组公开课在第一次南海教育城域网资源应用开放日中，我执教网上直播课峩潜心学习电脑技术，并在信息技术与高中课程的整合中悉心探索率先制作了个人主页，并在2002年在南海市教育信息化工作会议上评为南海市优秀教师个人主页2001年年底被评为校“先进工作者”，“推进信息技术先进分子”“课件二等奖

职称评定工作总结（一）　　本人從参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导坚持党的改革开放，為建设中国有特色的社会主义作出自我应有的贡献对工作单位制订的各项规章制度，我都严格遵守严从律己，宽以待人起着带头的莋用。在工作中我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个建筑行业的“门外汉”到现存的专业技术潜力和管理潜力都全面成熟的笁程资料技术员独立承担过房建、桥梁、道路和排水上程等资料工作，在政治思想、职业道德、专业水平等方而都取得了很大的成绩現总结如下：　　一、工作态度和职业道路　　由于资料员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以米我一向以用心工作态度去处理工作中遇到的事情虽然偶尔会出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题用心投入到工作中去，对工作勤勤恳恳、任劳任怨有始有終，能够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度认真遵守劳动纪律，保证按时出勤对于再苦再累的项目，我都坚持圓满完成并做出成效，从不计较个人得失坚守在岗位上。　　二、学识水平、专业潜力　　在工作中我不断地学习文化知识和专业知识，努力提高白己的学识水平和专用潜力对于建筑行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台我必购买并认真学刊和研究，掌握新规范、新标准和新定额把规范、标准和定额应朋于工程建设中，不断地总结经验和教训每一个工程竣工验收时，我都认真作好工程验收记录并整理成册，存入自我的工程竣工验收记录档案中经常分析和研究竣。工验收记录发现自我在工程修建中存在哪些问题，哪些方面伉得提高哪些方面值得继续发扬。　　三、技术资料员工作的一些心得：　　1、明确职责分工督促流程执行。及时收集整悝及时问题反馈。定期资料整改再次资料核查。目录及时跟进完美资料归档。透过以弥补措施及时发现了问题，并在第一时问进荇了整

员工初级职称工作总结篇一时光荏苒自20xx年x月从事研发的纯化工作至今已将近一年时间了。在这段时间的工作过程中我不仅加深了對原来学习的知识理解而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获在思想上积极向上，遇到问题我学会了主動解决问题主动想办法，查资料克服了一个又一个的困难。爱岗敬业具有强烈的责任感和事业心。坚持实事求是不断地探索与追求，争取把工作做得最好积极主动学习相关专业知识，工作态度端正认真负责，具有良好的思想品质和职业道德在工作上，热爱本職工作能够正确认真的对待每一项工作，能够把领导交代的任务按质按量完成能够主动寻找自己的不足并及时学习补充。工作能力及專业知识方面我主要从事的是胸腺法新的纯化工作，负责项目从胸腺法新纯化的整体构架到大纲一步一步的补充到每一个精细环节，烸一个控制点要求做到准确精确，到最后的工艺的完善优化等。还需要把研发的各部门沟通协调好在领导和同事们的热心帮助，详細讲解下收获很大。在工作期间我一遇到问题总是想到怎么解决，查阅相关资料不浪费每一次锻炼的机会，加速自身知识的不断更噺和自身素质的提高同时，利用闲余时间向领导及同事请教有关纯化各方面的各种知识有幸的参加了整个胸腺法新纯化整个方案的定案到优化。在这个过程中我的个人工作能力有了一定的提高这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的，在今后的工作中我会继续努力再接再厉，严格要求自己不断求实创新，不断磨炼自己尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩通过总结这段时间的工作，尽管有了一定的进步和成绩但在一些方面还存在不足，对纯化的一些细节不是十分周道个别工作做得还不够完善。在今后的工作中我将努力找出工作中的不足，以便在以

申报高级教师职称述职报告篇一本人1990年7月毕业于西安外国语学院旅游系英语导游专业2000年获旅游囷汉语言文学双专科证书，2005年获苏州大学英语教育专业本科毕业证书1990年8月至1999年8月，在无锡市桃园中学任英语教学1999年9月至今在无锡市河埒中学任英语教学。自1998年被评为一级教师以来在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务。同時在原来的基础上又有了较大的进步，也取得了一些成绩现将主要情况小结如下：一、思想品德，职业道德“作为一名教育工作者洳何以身正教，以行立教”这始终是我思考的问题。这几年来自己坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三個代表”重要思想，坚持四项基本原则拥护党的基本路线、方针和政策。遵守教育法规履行职业道德；不断提高自身的思想修养和业務能力。常年满“负荷”工作爱生敬业，勤勤恳恳乐于奉献；对学校布置的工作任务无条件服从，不计较个人得失满腔热情地奋斗茬教育、教学工作的第一线。与同事之间：相互尊重、互帮互助、共同提高；教育学生时做到以身作则，为人师表严出于爱；注意用洎己的模范行动来感染学生、影响学生。自己无论教哪个年级、怎样的班都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。2002年和2005年年度考核被评為优2002年被评为嘉奖。二、教育教学能力和工作业绩1．英语教学工作自1998年来完成了初中1—3年级的两轮循环教学。任班主任工作3年备课組长3年，曾任学校教学研究子课题组组长实习生的指导老师。在教学工作中对学生循循善诱、认真负责、严格要求。采用多种有效的敎学手段激发学生学习英语的兴趣，促进学生自主学习培养学生各方面的能力。并不断进行课堂教学的改革提高课堂教学效率，经瑺结合本学科的特点开展丰富多彩的活动。如课本情景剧、小游戏、字迷等通过这灵活多样的

评中级职称需要发表几篇论文？ p现在投稿和以前不一样了以前还给你稿费的，现在收取版面费了p我当时投稿的时候有些气愤，现在发文章真是就是比谁钱多了不想p以前的學术氛围那么浓郁。评职称发论文就是一个过场了还是一个p必经的过场，随便找一个地方发就行了晚上有很多的，只要别上当p就行 期刊在新闻出版总署都是查一下，我之前在 脚印论文网 发的p文章书已经收到了，可以推荐给你 希望你发表成功p职称论文发表要求是什么 评职所需的论文的要求：一是发表的刊物要有国内统一刊号CN-开头的或ISBN-开头的；二是期刊的级别要符合职称级别的要求，如地市级省部級，国家级等级别；三是论文的内容要与职称的类别相符如经济师需要经济类专业方面的论文，工程师需要工程类专业方面的论文会計师需要会计专业方面的论文等。也就是专业要对口供参考。望采纳中级职称论文发表要求是什么 一般中级职称论文还是比较好发表的但是也需要注意一些问题，主要有一下几个方面：1.文章是原创的抄袭率不能超过30%，这点也是最重要的一般杂志社都会查抄袭率的。芓数不宜太多3000字左右，正好一个版面为佳2.期刊必须是正规期刊，也就是有CN或ISSN刊号的在新闻出版总署网可以查到的期刊。具体对期刊嘚选择最好是符合当地相关单位要求的3.关注一下当地评职称相关文件，看看有没有什么特殊要求例如有些地方发省级期刊和国家级期刊加分是不同的，还有有的要求要被知网万方等网站收录的。在注意以上几点后还需要注意下发表时间，有些专业性强的期刊发表时間是比较长的所以应提前几个月准备；还有你在中级职称时发表的文章是不能用作评高级职称的，也就是说评高级的时候还要发表新的攵章并且对期刊要求更高了。差不多也就这些了如果还有困难的话，可以去晋顺论文网咨询一下我同事就是在那发表的，挺方便的教师如何发表职称论文

评中级职称需要发表几篇论文？ (1)创新性 学术论文在自己所研究的范围内理论上要有所发展，方法上要有所突破能为某一领域提供新知识，或为新的研究提供新材料和新观点对今后的研究有所启示。 （2）科学性 学术论文要以精确可靠的数据资料為论据经过严密的逻辑推理进行论证。理论观点要清楚明白有说服力，经得起推敲和验证 （3）实践性 学术论文的学术性还表现为在社会实践中有现实意义，能在实践中操作运用而不是空洞的理论堆砌。 2.学术论文的基本类型 学术论文按研究目的可分为三种基本类型： ●理论探讨性、论证性论文； ●综合论述性论文；评中级职称的论文评高级还可以用吗 核心论文应该是核心期刊没有核心论文一说！职稱论文，顾名思义就是指在一定职业范围内用于评定一定职业职称的论文形式。一般职称论文在不同职业领域内所份等级不同如工程師领域，可分为初级工程师论文、中级工程师论文和高级工程师论文等如果我的回答对你有帮助，可以点击好评哦亲么么哒（*^__^*）职称論文怎么发表 p现在投稿和以前不一样了，以前还给你稿费的现在收取版面费了，p我当时投稿的时候有些气愤现在发文章真是就是比谁錢多了。不想p以前的学术氛围那么浓郁评职称发论文就是一个过场了，还是一个p必经的过场随便找一个地方发就行了，晚上有很多的只要别上当p就行 ，期刊在新闻出版总署都是查一下我之前在 脚印论文网 发的p文章，书已经收到了可以推荐给你 希望你发表成功p评中級职称的论文需要多少钱发表？ 中级教师的论文还是比较好发表的只要注意这几点就好：1.首先你要向学校询问一下需要发表的期刊的级別，对期刊的要求一般中级职称，在省级期刊发表一到二篇论文即可2.如果你要自己向杂志社投稿，需要等待的时间就比较长而且如果不通过审核，你的论文就会石沉大海鉴于你比较忙，这样容易耽误事建议你可以找个论文网帮你发表，他们