速读到底能不能阅读专业书籍
目前的训练好像进入了一个误区：认为掌握了快速阅读之后，就可以以每分钟多少万字的速度去阅读任何难度的书籍。很多从事速读培训的人员最经常遇到的一个问题就是：掌握了速读之后，可以用来阅读专业书籍吗？（可以阅读困难书籍吗？）对于速读的这种误解，某些机构的广告宣传固然&功不可没&，更重要的是，某些培训机构的所谓老师，也没有真正的掌握速读，对于这个问题根本没有切身的体会，当然无法做出明确的回答。唉，到底是可以呢还是不可以呢？我也不知道啊！
速读是什么？它是一个阅读技能，由阅读理解模式和用眼方式的转变，导致看书习惯的改变。说白了，就是重新建立起一个阅读模式。传统的逐字音读是一个阅读模式，&眼脑直映&的快速阅读方法又是另外一个阅读模式。
用任何一个阅读模式读书，都肯定会遇到一个简单书籍和困难书籍的问题。因为，一个人的阅读速度，只是他阅读能力和水平的一个方面，还有理解率和记忆率等方面也是考核评价阅读能力和水平的重要项目。另外，阅读目的、读物的难易程度和知识结构与水平等方面也会影响和制约他的阅读速度。阅读目的要求高的，速度就要相对慢些；读物内容和风格艰深晦涩的，速度也要相对慢些；超过了自己的知识水平和结构的，当然会看不懂的。
这里需要考虑的一个问题是，当你用传统的音读模式去看书时，遇到你看不懂的地方你都怎么办？肯定是掉过头来，细细的分析，思考，上下文融汇贯通，直到把握住要点。遇到需要特别记忆的地方怎么办呢？需要反复的看，然后默默的背诵。
但是，一谈到&速读&这个词，人们就不会这样认为了，他们以为&速读&就应该看一遍，能够把任何书籍看懂，记住。这本来就是对于速读的一个错误的认识。
前面说到了，速读，只不过是一个阅读模式的改变。也就是看书的习惯改变了，用了另外的一个理解途径（眼脑直映）和用眼方法。既然是一个阅读模式，固然也要遇到一个简单书籍和困难书籍的问题。此时，速读者该怎么办呢？
其实很简单，速读者照样会把看不懂的地方反复看，思考，体会，把握要点。遇到要记忆的地方照样会反复看，记忆。但是，所有的这些，都是在&速读&的另外的阅读模式下进行的，正因为这种阅读模式比传统音读要高明多少倍，所以以上的这些步骤也比传统音读的时候效率要高很多倍。而这个倍数，就是速读相对于传统音读的优势！举个例子，用传统音读的时候，看简单书籍（小说，童话等），是每分钟800字，看困难书籍（专业书籍，陌生领域的书籍）是每分钟100字，记忆一页文字需要半个小时。而训练速读以后，通过阅读模式的改变，这个数据变成了读简单书籍每分钟5000字，读困难书籍每分钟1000字，背诵一页书用10分钟。这才是衡量速读成功与否的标志。泛泛而论每分钟多少字是没有任何价值的，比如读小说是每分钟5000字，换成专业书籍还是每分钟100字，背诵一页书还是半个小时，这样的速读没有任何意义。
所以，速读是阅读模式的转变，速读中，也可以分为精读，细读，和快速的消遣阅读。只不过，每个都比传统音读效率高很多倍。
本来是很简单的一个问题，为什么这么多年来一直没有弄清？原因是，目前的很多方法，只不过是&硬性提速&，通过眼睛训练硬生生的把音读速度往上提，并且指望着因此而实现阅读模式质的改变，把希望寄托在练习者的&潜质&和&悟性&上。对于大多数人来说，音读提速还是有点可能，因为大多数人的音读理解还有提升的空间，但是达到阅读模式质的改变确实强人所难。换句话说，目前的很多速读训练根本没有起到改变阅读模式（眼脑直映）的作用。
关于这个问题，速读先驱王学贤也提到了一个&绝对速度&和&应用速度&的说法。并且认为绝对速度是指人们看通俗易懂、专业性不强的普通文章时的最快速度，一般要求读一遍的理解记忆程度达到60%以上即可。国外快速阅读考级和竞赛的时候，就是考察这个能力和水平。而应用速度是指人们在读自己的学习资料、工作材料时的速度，一般要求理解记忆率在70%以上为合格。如果绝对速度达到了每分钟10000字，理解记忆率60%的水平后，其应用速度大致可以达到如下水平：每分钟6000字左右时，理解记忆率为70%；每分钟3000字左右时，理解记忆率为80%；每分钟2000字左右时，理解记忆率为90%；每分钟几百字（精读）时，理解记忆率100%。这也是对于本文所讨论的问题另外一个角度的说明
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源自日本速读专家加古德次《奇迹的超级速读法》
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本训练系统充分尊重“奇迹的超级速读法”训练规则和时间安排，比如固定点凝视的固定点的大小、视点移动的节奏和点距、视点圆的圆距、文字及符号训练所用字符……同时增加了在单个训练时间、快慢节奏等训练，以及其他不同于“奇迹的超级速读法”的二十多种基础性及提高性快阅训练，以适合、满足不同阶段的训练要求。
一两分钟读就能解国语的长篇文章——小野田尚武(15岁，初中三年级生)
开始时，一分钟只能读教科书的600字左右，约一周后，虽说效果表现还不突出，但我已感觉确信能以自己从未想到过的速度阅读了...说来也突然，在某一次睁开眼的瞬间，教科书整整一页上排列的文字整个儿一下子跳进了我的眼中，眼前整整一页文字清楚地浮现出来，打算读的意识完全消失了。即使看长篇大论的问题文，思维也不会分散，只用一、两分钟就明白了问题文的主旨，所以，之后就可以从容地把时间都花在对问题回答的研究上了。
背麻烦的英语单词，只要写一遍就行了——北泽慧(18岁，高中三年级生)
以前我很不擅长背功。尤其是英语单词，甚至有时拼命地把单词和词意写上20遍，也记不住它的写法和意思。可是，自从训练速度法以后，我只要写一遍就能记住了。记忆英语单词的时候，连在单词本的哪一页、哪一段，都记得很精细。除读书学习以外，学钢琴也能看到速读的效果。现在只需看一眼就能全看清楚谱面，所以钢琴老师再指导两遍的话，就能将乐谱背下来。在弹的时候，以四小节左右为单位的谱面依次在脑中浮现，这样，节奏也出来了，连老师和同伴们都感到吃惊。
坚信“绝对能速读”来进行训练——小仓雄二(26岁，日商通产股份有限公司勤务员)
一听说掌握了速读法的话，一分钟就能读一本新版书，就想，即使达不到那种程度，只要能以现在的10倍速度速读的话，也就很不错了。我在训练中最大的变化就是，只要一用心，突然，文字就一起跳进眼中。以前，是用所谓音读，一个字一个字地追逐的阅读法。经过数小时的训练后，这个习惯就改掉了。有了“看”文字的感觉。在工作上，效果如期待的那样，处理文件之类，速度变得非常快。以前，是一字一字地边读边确认，现在则是一眼就能看清整篇文件，而且没有疏漏。
随着年龄增高，读书欲望越发高涨——牧野光雄氏(56岁，公司职员)
我喜欢历史、时事之类，有空就要随手拿起书来看。可近数年来为工作忙得不可开交，挤不出读书的时间。上年纪后，想读书的欲望却越来越强，一看到书评、新闻广告介绍有中意的书，马上就订购，结果每月都有如山的书籍送到家中。在开始练速读时，没什么效果。对一分钟能读数万字的说法，那时我是一点也不相信的，可忍耐着坚持下来之际，我自己也出现了明显的不同。最初的那种困难的、不由自主的默读，果然变得能一下子看几行了。像接到恋人的情书，从写满了字的信纸中，“爱”这样的字眼一下子脱颖而出，跳入眼中一样，欲读的文字、行句也是一下子就从整篇书页中跳出来，映入眼帘。
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天津市北辰如何快速阅读并记忆，儒慧学习力教孩子7种妙招 天津儒慧教育在超凡学习力会有这样的场面，通过我们的训练营，家长与孩子的粘合度 、幸福感得到了同步提升，这也是儒慧主张的理念：“亲自共同成长”这是我们的精彩瞬间！如何快速阅读并记忆 儒慧教学成果公开展示会——约您一起见证波动速度知识，就如一匹千里马，重要的不是拥有，而是怎样驾驭。阅读，足以怡情，足以长才。日上午9:00-10:30,儒慧教育举办波动速读展示课，新的学习征程从此刻开始！欢迎您的到来与我们一起见证孩子的进步。 & &训练波动速读的孩子们在这短短的时间里收获颇丰，对记忆单词、课文他们再也不会那么的为难，现在这些对他们来说简直是太轻松，因为他们现在已经基本掌握了波动速读的课程，现在完全有能力做到3秒看一页书并复述，5分钟记忆20—100个英语单词等等，来儒慧学好波动速读，让你学会一目十行，过目不忘的本领！我们的学员在训练的第二阶段第十天，我们的学员已经可以3秒看1页书了！当我们的学员说出3秒可以看1页书的时候，脸上出现的自信是家长为自豪的，是 的！您没有看错，在儒慧训练波动速读的孩子们，每一个都是这么棒！3秒看1页书，简直就是家常便饭。这次的公开展示会可以让每一名家长都真切的感到孩子在进步！儒慧与您共同的愿景就是让孩子不断的成长！波动速读由于高感知波动速读打破了旧的思维模式，建立起了一套全新的、先进的思维模式，学生的记忆力、阅读速度、阅读兴趣均有大幅度提高。经大量实践证明：经过训练10小时左右，即可使学员的阅读速度提高5-10倍；此外，学生大脑的波动训练使脑速颠覆性提升，学什么都很快，并且极易爆发灵感，解数学难题时老师一点就通；身临其境的想象力和博览群书的文学积累，使学生写作文时思如泉涌。HSP高感知波动速读，集培养学生的智商、情商、灵商为一体，为孩子打造强大脑。家长好评展示：往期学员风采锦集：天津如何快速阅读并记忆天津市如何快速阅读并记忆北辰如何快速阅读并记忆