如果考试卷上只写了考号和姓名却没有写试卷类型的话会不会记零分？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-09 11:37 标签：
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内蒙古考生不会因漏涂错涂试卷标记得零分
来源：　 10:07:47　【】　
　　内蒙古教育招生考试中心于10日开始组织评阅高考试卷工作。有关人士表示，那些漏涂或错涂试卷标记的考生不用担心自己得零分。
　　据了解，每年都有个别考生因紧张而出现漏涂或涂错AB卷类型、科目代号、座位号，或是误涂缺考标记等现象。针对这种情况，内蒙古教育招生考试中心工作人员表示，请考生和家长放心，他们会做相应的技术处理，保证考生答题与得分完全一致，绝对不会让考生因为这些疏忽得零分。
　　据统计，今年内蒙古高考各科类答题卡共计1005403份，试卷共计1054778份。由于今年考生人数多，答卷数量较去年增加了约15万份。为了保质保量完成评阅试卷工作，如期公布考生成绩，答题卡评阅期间工作人员将加班加点实行12小时两班倒工作制。1&&　　相关推荐：　　　　　　　
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阅读汪夕禄的《零分》一文，完成题目。（20分）①小旦从戴眼镜的汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很害怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他，挥挥手说，回去给家长签个字。②小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他，上次看到他的指甲里藏了不少泥垢，亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期，小旦的语文考了全校第一，王老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的《草房子》奖给了小旦，上面还有作者曹文轩的亲笔签名，神气得不得了。③小旦看出来，易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分,就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。小旦叹了口气，含着泪回家去。 ④路上的油菜花都开了，金灿灿的，黄色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的后面，门口有一棵高大的柳树,上面住了一窝灰鸟。正在家门口等小旦的老黑一看到小主人，摇着尾巴迎上来。小旦没心情理它，手里的试卷攥得更紧了。 ⑤爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花白得像雪，香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡，眼睛微闭，吱吱地拉着，喑哑的琴声，在静静的院子里显得很特别，小旦找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子，自从爷爷动手术以后，老是拉这首《病中吟》，有时候会把老泪拉出来,小旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病，爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停。小旦再不敢惹他生气了。 ⑥小旦啊，回来了，锅里有好东西，你去看看。知道今天你们发榜，犒劳你的。 ⑦小旦揭开锅，几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个，咬咬，真甜。小旦拣了一个大的给爷爷，站到旁边，等爷爷问他。爷爷心情很好，竟然没有问他成绩，很难得地拉了一曲《良宵》，琴声俏皮得像枝头的小鸟。 ⑧小旦转身到屋里写作业。作业写完,天已经黑了。挂在天上的凉月很亮，院子里洒下一片银光。爷爷忽然喊小旦出去，让他坐到自己身边。小旦，你要什么奖赏？这次考试又是第一吧。⑨小旦不敢说话，把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了，鼻子里呼哧呼哧出粗气。小旦害怕了。爷爷你咋了？⑩爷爷不答话，老泪下来了。人一老，眼泪就多。爷爷走回自己的屋子，一声巨大的叹息，差点把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙，跟爷爷进了屋。 11老师说让爸爸签字，你打电话让他们回来吧。小旦说。爷爷不理他，没有开灯，脸朝墙躺到床上，月光从窗外照进，把爷爷的睡影沉重地映在墙上。 12爷爷你让爸妈回来吧，上次王小锐考了个不及格，她爸妈就从沈阳回来监督她了。我好不容易考了零分，你为什么不让他们从黑龙江回来？爷爷，我求你了，打电话给爸爸吧，我想他们了…… 13小旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。 【小题1】这篇小说围绕主题写了四件事，请用简洁的语言概括出来。（4分）①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】联系具体语境，完成下列两小题。（6分）（1）赏析第①段划线句子的表达效果。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）说说第⑦段中“竟然”的表达效果。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】请联系上下文，说说第②段中汪老师对小旦的奖励有什么作用。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】文章末尾写祖孙俩都流泪了，试分析祖孙俩泪水所饱含的不同感情。（6分）
答案【小题1】①小旦考了零分。②老师让小旦回去给家长签字。③爷爷看到小旦考的零分很难过。④小旦让爷爷打电话给爸妈让他们回来。【小题1】（1）用比喻和拟人的修辞手法，将零分比作旗帜，将旗帜人格化，形象生动地写出零分对小旦内心的巨大震动。（2）一方面写出了爷爷的举动出乎小旦的意料；另一方面也从侧面写出了爷爷平时对小旦的成绩很关心（重视），每次考试后都会询问成绩。【小题1】①与考零分的情景形成鲜明的对照；②设置悬念，引起读者的深思，究竟是什么原因导致小旦考试有如此大的落差。【小题1】①小旦的泪水中饱含了对爸爸妈妈的思念；②爷爷的泪水中饱含了对孙子的疼惜和因家庭生活状况不景气，儿子不得不外出打工而不能满足孙子需求的无奈。
解析【小题1】试题分析：题干中的提示很明确，“四件事”，从文章开头依段梳理，抓住时间和地点的变换，也可以从情节的四部分来考虑：开端、发展、高潮、结尾。考点：梳理情节，概括内容。点评：此题有难度，文章分段较多，情节的过渡不明显。概括文章的内容，阅读时要明白文章写了什么，知其内容，分清情节段。概括的方法是，找出人物（主要人物和次要人物），找出与他们有关的事件，剔除细节，归纳出什么人做了什么事情或什么事有什么结果即可。当然有的题目有具体的要求，比如“从……方面”，那就要按要求来概括。所以做此类题，首先是通读文章，看看文中有没有概括性的语言，没有就自己根据内容概括出“人和事”来。【小题1】试题分析：“语境”指的是前后文的内容，①段此句后面有一句“小旦很害怕，不敢看老师的眼睛”，显然，此句运用比喻与拟人，主要是表现小主人翁内心活动。⑦段中写到孩子“站到旁边，等爷爷问他”，说明平时爷爷是常问他学习情况的，没想到爷爷没有问。考点：句子和词语含义理解。点评：本题有难度，学生很难具体地说出“效果”，学生没有思考的着落点。“表达效果”，要从两个点上回答，一是运用了什么方法，二是运用此方法的作用是什么。方法可以是“修辞方法”，可以是“写作手法”，“作用”可以是语言上的，可以上内容上的。回答此类“效果”“作用”的题目，不要忘了用“具体”“形象”“生动”“突出”等专用语。【小题1】试题分析：从文章第②段提到小旦以前成绩很好，文章后面说到小旦爸爸在外打工，小旦缺乏父亲的关爱，从这个角度理解此细节的作用。考点：理解细节的作用。点评：此题较难，学生只能答出“关心”，而想不到与前后文的关系。平时学习时注意听老师分析此类问题，加强知识的积累，提高阅读能力。细节的作用，一可以从结构上考虑，与前后文的关联作用，二是从内容考虑，理解人物形象。【小题1】试题分析：抓住文尾段中的“打工”“打电话”“我求你”“我想他们”这些词语来理解人物的感情。注意题干中提示：“不同”。考点：理解人物情感。点评：此题不难，文段中有文字可依。阅读此类作品，要从情节细微处体会人物情感，要注意作品中前后情节的联系和作者对人物细致入微的描写。平时老师分析人物时，要注意老师提示的一些方法，比如用细节和描写手段表现人物的内心世界。君，已阅读到文档的结尾了呢~~
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