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英语翻译1.你要给我分配什么工作任务?2.为什么你安排给他的工作非常轻松,给我的工作却这么繁重?你是对我有意见吗?3.工作量很大,工资却这么少,很多人都打算辞职了.4.今天打扫卫生太累了,我的两个胳膊酸痛,快抬不起来了.从高处／楼上／飞机上 往下看地上的人和车辆就像 小蚂蚁 ／ 甲壳虫6 她打了几个喷嚏，我想可能是她感冒了7 他不适合做销售因为他承受不了太大的压力
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What assignment will you give me?Why do you assign him to do the very easy job but me the very heavy ones?Do you have complaints about me?There are too heavy workload but low salary,so many people want to quit the job.My arms ache so much that I can hardly lift them because of the exhausting clean-up today.The people and cars look like samll ants/beetles when looking down from above/building/plane.lShe payed a few sneeze.I think she got a cold.He is not appropriate for the job because he cannot sustain much pressure.
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1.what task do you want me to accomplish?2.I wonder why you arrange him an easy case but me so taxing,is there anything wrong i did?3. A lot of people intended to quit for the heavy workload and the low salary.4.Tt's almost killing me
today to clean and I feel my arm too sore to lift.
What you will assign to me?Why do you assign him to the very easy job and me to the very heavy ones? Do you have complaints about me?With heavy workload and low salary, many people want to quit the job.I can hardly lift my arms with aches because of the exhausting clean-up today.
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阅读下面的文言文，完成题。万贞文先生传
B．万斯同受邀参加《明史》的编纂工作，不计名利，担当修订审核重任；他学识渊博，目光敏锐，态度严谨，出色地完成了繁重的工作。C．万斯同对经学有精深的研究，应邀编纂礼学之书，贡献很大；他为人也很低调，从不像别人那样炫耀自己，受到当时人们的普遍敬重。D．万斯同严词拒绝某些人的不合理要求，不遗余力地为困顿者奔走，对失去人身自由者竭力相助，表现出刚正不阿、看重情义的君子之风。&4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）伯兄骤闻而骇之，曰：“然则吾将试汝。”译文：（2）有运饷官以弃运走，道死，其孙以贿乞入死事之列，先生斥而退之。译文：&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2011-普通高等学校招生考试（安徽卷）语文
分析与解答
习题“阅读下面的文言文，完成题。万贞文先生传
B．万斯同受邀参加《明史》的编纂工作，不计名利，担当修订审核重任；他学识渊博，目光敏锐，态度严谨，出色地完成了繁重的工作。C．万斯同对经学有精深的研究，应邀编纂礼学之书...”的分析与解答如下所示：
边际，上千文字，一会儿就完成了。他的大哥非常惊讶，拿着文章流下眼泪，把这情况报告了父亲说：“差点儿失掉了一个弟弟。”万泰也很惊愕地说“差点失去了一个儿子。”当天，才给先生穿上新衣新鞋，送到学校读书。过了一年，又送到黄宗羲先生那学习，又被安排在老师讲学的讲席之旁。贞文先生读书一目五行，读书的速度就如同挖掘了海堤的海水涌入那样。但还是坚守古代儒者的告诫，认为没有益处的书不必读，没有益处的文章不必写，所以对书没有不读的，但记住的只是大的方面。康熙戊午年，皇帝下诏征召学问丰富渊博的人（即开设博学鸿词科），浙江巡道许鸿勋将先生推荐上去，但先生却坚持推辞才得以免除。第二年，官府设立编写书籍的机构来修《明史》，昆山的学士徐元文请先生前往，当时，修史机构征召有学问的人是按照七品官来发给俸禄的，称之为翰林纂修官，徐学士想按照其他人的例子来授给先生，但先生请求凭平民的身份参与史书编修，不标示头衔，不接受俸禄，主管的人答应了。所有的编修官把稿子送到先生那里，由先生来审核，先生看完，对身边的人说：拿某本书，某卷某页上记载了某件事，应当补充进来；拿某本书，某卷某页上记载了某件事，应当相互参照与校对。身边的人按照他的话去做，没有差错的。《明史稿》五百卷都由先生亲手裁定，虽然后来没有完全依照先生原来裁定的内容，如果索取那些底本，足够用来自成为一部书的。先生初到京城，当时人们议论他的专长在史学方面，等到昆山侍郎徐乾学居丧在家，先生与他说《丧礼》，人们才知道先生对经学有深厚的研究。侍郎于是请先生编成有关五礼的书二百多卷。当时，京城人才济济，各自凭自己的专长展现自己，然而先生低调，但从王公以至于 下层的读书人，没有不称他为万先生的，而先生在与他人来往时，署名只写“布衣万斯同”，未尝有其他的称呼。先生为人心平气和、儒雅，但其中意志又坚定不移。故去的督师的姻亲中有人正身居要职，就到史馆请求对督师稍加放宽，先生清楚地列举他的罪过来告诉他们。有个押运粮饷的官员因为放弃押运而逃跑，在路上死了，他的孙子想用贿赂的办法来请求把祖父列入因为职事而死的人之列，先生斥责并让他退下去。钱忠介公的子孙们非常困苦，先生为了表示自己的同情而劳累，最终没能够解决，但先生未尝感到厌倦。父亲的朋友侍郎冯跻仲的子女们被充到勋卫家做家奴，先生就把他们赎出来，并让他们回家。不激奋自己的意气，不宣扬自己的声誉，尤其喜欢劝勉引荐后生，唯恐失去人才。就是在聚会讲学中也是万分恳切，再三表达自己的心意，他就是一个身体力行的君子啊。他死后，学生后辈们给予的谥号为“贞文”。&
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B．万斯同受邀参加《明史》的编纂工作，不计名利，担当修订审核重任；他学识渊博，目光敏锐，态度严谨，出色地完成了繁重的工作。C．万斯同对经学有精深的研究，应邀编...
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经过分析，习题“阅读下面的文言文，完成题。万贞文先生传
B．万斯同受邀参加《明史》的编纂工作，不计名利，担当修订审核重任；他学识渊博，目光敏锐，态度严谨，出色地完成了繁重的工作。C．万斯同对经学有精深的研究，应邀编纂礼学之书...”主要考察你对“22、五柳先生传（陶渊明）”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
22、五柳先生传（陶渊明）
与“阅读下面的文言文，完成题。万贞文先生传
B．万斯同受邀参加《明史》的编纂工作，不计名利，担当修订审核重任；他学识渊博，目光敏锐，态度严谨，出色地完成了繁重的工作。C．万斯同对经学有精深的研究，应邀编纂礼学之书...”相似的题目：
依课文原文填空（每空1分，共15分）（l）怀旧空吟闻笛赋，&&&&&&&&。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）黔娄之妻有言：“&&&&，不汲汲于富贵。”（陶渊明《五柳先生传》）（3）&&&&，千丈见底。（吴均《与朱元思书》）（4）&&&&，&&&&，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（5）&&&&，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）文天祥《过零汀洋》一诗中，表达作者以死明志的千古名句是： &&&&，&&&&。（7）&&&&，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（8）&&&&，&&&&，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》）（9）苏轼《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的名句是：&&&&，&&&&。（10）&&&&&， 铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（11）以中有足乐者，&&&&。（宋濂《送东阳马生序》）&&&&
(每小题3分，共9分)阅读下面一段文言文，完成8-10题。金圣叹先生传清·廖燕先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。为人倜傥高奇，俯视一切。好饮酒，善衡文评书，议论皆发前人所未发。时有以讲学闻者，先生辄起而排①之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经，经名《圣自觉三昧》，稿本自携自阅，秘不示人。每升座开讲，声音宏亮，顾盼伟然。凡一切经史子集、笺疏训诂，与夫释道内外诸典，以及稗官野史、九彝八蛮之所记载，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。座下缁白四众，顶礼膜拜，叹未曾有，先生则抚掌自豪，虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。生平与王斫山交最善。斫山固侠者流，一日以千金与先生，曰：“君以此权子母②，母后仍归我，子则为君助灯火，可乎？”先生应诺，甫越月，已挥霍殆尽，乃语斫山曰：“此物在君家，适增守财奴名，吾已为君遣之矣。”斫山一笑置之。鼎革③后，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中，读书著述为务。或问“圣叹”二字何义？先生曰：“《论语》有两‘喟然叹曰’，在颜渊为叹圣，在与点为圣叹④。予其为点之流亚欤！”所评《离骚》、《南华》、《史记》、杜诗、《西厢》、《水浒》，以次序定为“六才子书”，俱别出手眼。尤喜讲《易》，“乾”、“坤”两卦，多至十万余言。其余评论尚多，兹行世者，独《西厢》、《水浒》、《唐诗》、制艺、《唱经堂杂评》诸刻本。传先生解杜诗时，自言有人从梦中语：“诸诗皆可说，惟不可说《古诗十九首》。”先生遂以为戒。后因醉纵谈《青青河畔草》一章，未几，遂罹惨祸。临刑叹曰：“砍头最是苦事，不意于无意中得之。”先生殁，效先生所评书，如长洲毛序始、徐而庵，武进吴见思、许庶庵为最著，至今学者称焉。曲江廖燕曰：予读先生所评诸书，领异标新，迥出意表，觉千百年来，至此始开生面。呜呼！何其贤哉！虽罹惨祸，而非其罪，君子伤之。而说者谓文章妙秘，即天地妙秘，一旦发泄无馀，不无犯鬼神所忌，则先生之祸，其亦有以致之欤！然画龙点睛，金针随度⑤，使天下后学，悉悟作文用笔墨法者，先生力也，又乌可少乎哉！其祸虽冤屈一时，而功实开拓万世，顾不伟耶！予过吴门，访先生故居，而莫知其处，因为诗吊之，并传其略如此云。【注】①排：批驳。②权子母：“子”为利息，“母”为本金，“权子母”意为借贷生息。③鼎革：指明清易代。④两“喟然叹曰”，一见于《论语•子罕》，颜渊感叹孔子伟大，育人有方，是“叹圣”，一见于《论语•先进》，孔子赞叹诸弟子独曾点志向与自己一致，是“圣叹”。⑤金针：比喻作诗文秘法。度，授与。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是&&&&A．善衡文评书&　 &&&&&　　　　　衡：评论B．吾已为君遣之矣　　　　　　遣：打发掉C．甫越月，已挥霍殆尽　　　　殆：恐怕D．顾不伟耶&&& &&　&　　　　　　顾：难道2.(原创)下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是&&&&A．乃语斫山曰&&&&&& 　　　季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚B．子则为君助灯火&&　　 冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪C．时有以讲学闻者　　　臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻D．至今学者称焉　　　　夫然，则天下莫能争是溪，予得专而名焉3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的—项是&&&&A．金圣叹为人洒脱而不受世俗礼法拘束，高傲奇特，傲视一切。他非常善于评论书籍文章，对书籍文章的评论都是以前的人没有说过的。B．王斫山拿一千两银子给金圣叹，可刚过一个月，那些钱就被他挥霍一空了。王斫山竟没当回事。足见王斫山为人侠义，也可看出金圣叹为人洒脱。C．金圣叹所作的评论并不都是有独到的眼光的。他的著述多到十万多字，但是只有《西厢》、《水浒》、《唐诗》、制艺、《唱经堂杂评》几种是有价值的。D. 先生死后，仿效先生风格评论著作最出名的人有毛序始、徐而庵，武进县的吴见思、许庶庵等人，他们至今受到人们的称赞，说明金圣叹的影响极大。4.翻译下面的文言文句子。（10分）（1）虽罹惨祸，而非其罪，君子伤之。（3分）（2）因为诗吊之，并传其略如此云。（4分）（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（3分）&&&&
古诗文默写、运用(每空1分，共9分)(1)每有会意，&&&&。(《五柳先生传》)(2)祇辱于奴隶人之手，&&&&。(《马说》)(3)&&&&，铜雀春深锁二乔。(《赤壁》)(4)但愿人长久，&&&&。(《水调歌头》)(5)伤心秦汉经行处，&&&&。(《山坡羊·潼关怀古》)(6)在市场经济大潮的冲击下，仍有不少科学家甘于清贫，致力于科学研究，他们的这种精神，真可用《五柳先生传》中的“&&&&，&&&&”来形容。(7)文天祥被俘后以“&&&&，&&&&”直抒胸臆，表达其崇高的生死观。&&&&
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B．万斯同受邀参加《明史》的编纂工作，不计名利，担当修订审核重任；他学识渊博，目光敏锐，态度严谨，出色地完成了繁重的工作。C．万斯同对经学有精深的研究，应邀编纂礼学之书，贡献很大；他为人也很低调，从不像别人那样炫耀自己，受到当时人们的普遍敬重。D．万斯同严词拒绝某些人的不合理要求，不遗余力地为困顿者奔走，对失去人身自由者竭力相助，表现出刚正不阿、看重情义的君子之风。4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）伯兄骤闻而骇之，曰：“然则吾将试汝。”译文：（2）有运饷官以弃运走，道死，其孙以贿乞入死事之列，先生斥而退之。译文：”相似的习题。扫二维码下载作业帮
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