2015届广东潮阳区铜盂中学九年级上学期第一学月阶段考试政治试卷与答案（带解析）
单选题2015届广东潮阳区铜盂中学九年级上学期第一学月阶段考试政治试卷与答案（带解析）
责任产生于社会关系之中的（
A．相互利用
B．相互理解
C．相互承诺
D．相互帮助
解析试题分析：责任产生于社会关系之中的相互承诺。对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。一些责任可能只有一个来源，也可能有两个或两个以上的来源。所以选择C选项。考点：本题考查责任的来源。
日零时起，浙江省所有公立医院全面实行药品零差率销售，通过以药品零差率为核心的综合改革，破除以往“以药补医”的机制。之所以要进行改革，是因为（
A．我国还处于社会主义初级阶段
B．改革是立国之本，是我国社会发展的活力源泉
C．现阶段我国社会的主要矛盾还存在
D．改革是社会主义社会发展的动力
解析试题分析：之所以要进行医药制度的改革，是因为改革是社会主义社会发展的动力，本题考查改革的作用。所以选择D选项。AC说法虽然正确，但不是改革的作用。改革是立国之本，是我国社会发展的活力源泉，说法错误。四项基本原则才是立国之本，改革开放是强国之路，是我国社会发展的活力源泉。考点：本题考查改革的作用。
一季度国民经济开局平稳，总体良好。”初步核算，一季度全国国内生产总值（GDP）为128213亿元，按可比价格计算，同比增长7.4％，增速比上季度回落0.3个百分点。扣除价格因素，一季度全国居民人均可支配收入同比实际增长8.6％，居民收入增长较快。民间投资比重继续提高，同比提升1.5个百分点。各项数据表明：我国经济运行继续保持在合理区间，经济结构正呈现积极变化。之所以取得这样的成就的根本原因是（
A．认清了我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情
B．坚持了中国共产党的正确领导
C．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
D．我国制定了党的基本路线
解析试题分析：本题材料中描述了我国经济发展取得了巨大的成就。之所以取得这样的成就，根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。本题解答时一定要看清根本原因这几个字。所以选C选项，其它选项也是原因，但不是根本原因。考点：本题考查改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因。
第六届海峡论坛日在厦门海峡会议中心举行。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声出席论坛开幕式并致辞。本届论坛以“和谐发展、幸福两岸”为主题，为推进两岸关系和平发展，实现幸福两岸，必须坚持的政治基础是（
A．全面实行社会主义制度
B．民族平等、团结和共同繁荣原则
C．“和平统一、一国两制”
D．一个中国原则
解析试题分析：为了完成祖国统一大业，党和政府制定“一国两制”的基本方针。坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。所以选择D选项。C．“和平统一、一国两制”是两岸统一的最佳方式。B．民族平等、团结和共同繁荣原则，是我国处理民族问题的原则。A与材料无关。考点：本题考查一国两制方针。
下列图表数据主要说明（
国家／项目
科技贡献率
对外技术依存度
高级技工占工人比例
A.我国经济增长率远远落后于发达国家B.我国对外开放水平有了很大的提高C.我国科技发展水平低，对外依存度高D.我国综合国力与发达国家差距日益拉大
解析试题分析：本题为图表题，首先看图表的项目中有科技贡献率、对外技术依存度、高级技工占工人比例，说明表格反映的是有关科技方面的内容。接下来对比表中数据，看出我国在科技发展方面和美国存在很大差距。所以选择则C选项。AC与材料无关，D说法错误。考点：本题考查我国的科技国情。
2012年3月全国两会召开，民生议题升温：房产调控、物价涨幅、收入差距、上学看病就业、食品安全、校车安全等民生热点最受关注。这份“民生清单”反映了在我国现阶段社会的主要矛盾是（
A．我国的社会生产力水平还比较低
B．医疗服务与教育公平之间的矛盾
C．经济发展、人口发展与保护环境之间的矛盾
D．人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
解析试题分析：本题为一道基础知识的考查问题，看清问题的要求，我国现阶段社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾，熟记就能选出正确答案。A选项是基本国情的表现，它与BC选项都不符合题目要求。考点：本题考查我国现阶段社会的主要矛盾。
对口支援西藏工作20周年电视电话会议日在北京人民大会堂召开。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声，中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽出席会议。俞正声强调，对口支援西藏工作是党中央从党和国家工作全局出发作出的重要战略决策，是新时期党的西藏工作方针的丰富和发展，是我国各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的生动实践。这（
A．说明少数民族离不开汉族
B．表明民族区域自治是我国的一项基本政治制度
C．有利于实现各民族同步发展
D．有利于各民族相互团结、共同发展、共同繁荣
解析试题分析：党和国家做出的对口支援西藏的决策，是我国民族平等团结互助和谐的新型民族关系的体现，有利于各民族相互团结、共同发展、共同繁荣。所以选择D选项。汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，A说法片面。B说法不符合材料。C中有利于实现各民族同步发展，错在同步一词，各民族的共同富裕，不是同步富裕。考点：本题考查处理民族关系的原则。
2014年5月，金华网友“一年熟牛排”组织11名志愿者，带着价值40余万元的物资和善款，克服强烈的高原反应，到西藏盆吉乡小学援建了电化教室，把金华人的爱心送到了当地180个孩子手里。当援建完成，孩子们坐在电化教室里观看《爸爸去哪儿》时，都流下了幸福的眼泪。金华志愿者团队“爱回西藏”的善举有利于（
）①当地孩子更好地享有受教育权②营造“人人为我”的社会氛围③维护了民族团结、构建和谐社会④树立“热心公益，服务社会的”奉献意识
解析试题分析：金华志愿者团队“爱回西藏”的善举，本身是一种公益活动，有利于人们树立“热心公益，服务社会的”奉献意识。支援西藏有利于维护民族团结，构建和谐社会。为孩子们援建电化教室，让当地孩子更好地享有受教育权。所以选择D选项。②营造“人人为我”的社会氛围，应该是我为人人的社会氛围。考点：本题考查热心公益服务社会的意义。
李克强总理作政府工作报告时，强烈谴责今年3月1日发生在云南昆明火车站的严重暴力恐怖事件，提出要全面正确贯彻党的民族政策。为此，我们青少年要（
）①维护平等互助、团结协作、共同繁荣的新型民族关系②坚持和完善民族区域自治制度③加大对少数民族地区的扶持力度④尊重各民族语言文字、风俗习惯
D．①②③④
解析试题分析：云南昆明火车站的严重暴力恐怖事件，既是一起暴力事件也是一起破坏民族团结的事件。全面贯彻党的民族政策，青少年要做到维护平等互助、团结协作、共同繁荣的新型民族关系，尊重各民族语言文字、风俗习惯，所以选择B选项。②③说法是国家能做的，青少年做不到的，注意审题看清要求。考点：本题考查青少年为维护民族团结做些什么。
梁启超说：“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”下列观点中，不正确的是（
A．承担责任要付出代价，但也能获得回报
B．不负责任的人会失去别人对他的尊重
C．承担责任只会付出代价，不会得到回报
D．一个人只有承担责任才能体现出他的社会价值和人生意义
解析试题分析：解答本题注意审题，要求选出不正确的一项。承担责任，是自尊自信的表现，是自立自强的具体表现，是走向成熟的重要标志。承担责任需要付出代价，也往往伴随着获得回报的权利，责任的回报：既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。所以选择C选项。考点：本题考查不言代价与回报。
新华网日电：目前，中国驻利比里亚的联合国维和部队第十四批全体官兵被授予“联合国和平勋章”，这（
）①展现了中国爱好和平、负责任的大国形象②证明联合国是最具军事威力的国际组织③体现了联合国“维护世界和平与安全”的宗旨④说明中国积极促进世界合作与发展
解析试题分析：中国驻利比里亚的联合国维和部队第十四批全体官兵被授予“联合国和平勋章”，这展现了中国爱好和平、负责任的大国形象，说明中国积极促进世界合作与发展，所以选择C选项。材料的主体说明的是中国维和部队，②③说法的主体是联合国，不符合材料意思。考点：本题考查中国的国际地位。
日，习近平在出席巴厘岛亚太经合组织峰会期间会见了台湾特使萧万长时指出，中国愿意同台湾方面进行平等协商，解决长达60年的分裂。中国政府和人民始终致力于台湾海峡两岸的统一，这是因为（
）①台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分②坚持和平统一解决台湾问题是唯一正确的选择③祖国统一符合台湾海峡两岸人民的共同利益④“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针
解析试题分析：中国政府和人民始终致力于台湾海峡两岸的统一，是因为实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，祖国完全统一就一定能实现。所以选择B选项。②④是实现祖国统一的方针，不是原因。考点：本题考查为什么两岸统一一定能够实现。
“世界上最遥远的距离莫过于我俩一起出门，你去买‘苹果’6代，我去买6袋苹果。”要解决这一网络流行语所折射的社会问题，最根本的是（
A．开展扶贫救助，保障改善民生
B．禁止奢侈消费，提倡勤俭节约
C．以经济建设为中心，集中力量进行社会主义现代化建设
D．调整收入分配，促进公平正义
解析试题分析：“你去买‘苹果’6代，我去买6袋苹果。”体现了当前我国社会还存在贫富差距，生产力水平还比较低，地区发展不平横，要解决这些问题最根本的是以经济建设为中心，集中力量进行社会主义现代化建设。译经及建设为中心，大力发展生产力，是解决当前所有问题的关键。所以选择C选项。考点：本题考查以经济建设为中心的地位。
2014年春节联欢晚会上由明星黄渤演唱的歌曲《我的要求不算高》唱出了普通民众对美好生活的向往：“八十平米的小窝，孩子能顺利上大学，毕业就有好工作，每天上下班很畅通，没有早晚交通高峰，天天去户外做运动，看蔚蓝的天空，养老生病不差钱，有政府来买单……。”老百姓的这些梦想从一个侧面反映了（
）①我国尚未解决人民的温饱问题②我国当前社会的主要矛盾没有改变③我国仍处在社会主义初级阶段④我国在国际上的地位还未有改变
解析试题分析：歌曲中老百姓的要求，反映了我国仍处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国当前社会的主要矛盾。所以选择B选项。①我国尚未解决人民的温饱问题，说法错误，我国已经实现了总体小康。考点：本题考查基本国情，主要矛盾，总体小康。
下面漫画主要启示我们，在“行为前”要（
A．预见与选择
B．自律与自控
C．自省与负责
D．乐观与胆大
解析试题分析：“你吃下的那个苹果，其实是你当年种下的。”意思是说，我们要对自己的行为负责任，在行为前要反省自己的做法。自省是随时检讨自己的言行，对自己做出评价。自省是对自己负责的表现。所以选择C选项。其它选项不符合题意。考点：本题考查负责任的表现。
2014年初，江苏省举办了“服务社区·文明礼仪”风采大赛，参加对象是全省中小学和中等职业学校学生，比赛形式为知识竞答、情景剧表演、微视频展示等。举办该活动有利于（
）①青少年掌握交往艺术，提高交往能力②实施素质教育，培养学生的实践能力③培养青少年的亲社会行为④青少年学会承担责任，在体验生活中成长
D．①②③④
解析试题分析：本题的回答要抓住风采大赛的题目，“服务社区o文明礼仪”可以看出活动涉及两个方面：亲近社会，承担社会责任和文明礼仪交往技巧。所以该项活动，有利于青少年掌握交往艺术，提高交往能力；有利于实施素质教育，培养学生的实践能力。有利于培养青少年的亲社会行为；有利于青少年学会承担责任，在体验生活中成长。所以选择D选项。考点：本题考查亲近社会，服务社会。
作为初中学生，必须遵守学校纪律，完成学习任务，这种责任是来自于（
A．传统的习俗
B．父母亲的期望
C．法律的规定
D．对他人的承诺
解析试题分析：责任来源于他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。初中生有接受义务教务的权利，同时又必须履行义务教育的义务，必须遵守学校纪律，完成学习任务，这种责任来源于法律的规定。所以选择C选项。考点：本题考查责任的来源。
“2013年度感动中国人物”之一守墓老兵陈俊贵，儿十年守护天山筑路士兵墓园，用—生来兑现自己许下的诺言。他的行为主要告诉我们（
A．承担责任一定会获得回报
B．承担责任就是履行法定义务
C．责任来自于分配的任务
D．信守承诺，勇担责任
解析试题分析：老兵陈俊贵用—生来兑现自己许下的诺言，守护天山筑路士兵墓园几年，说明他信守承诺，勇担责任。所以选择D选项。承担责任要付出代价，不一定会获得回报，A错误。责任来源于他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。BC说法不全面。考点：本题考查做负责人的公民。
我们每个人都应该有责任感。社会责任感的集中表现是（
A．团队精神
B．创业精神
C．拼搏精神
D．奉献精神
解析试题分析：我们每个人都应该有责任感。有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任。履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。所以选择D选项。考点：本题考查不言代价与回报。
“最美妈妈”、“最美司机”、“最美乡村医生”……，“最美”的人向社会传递着他们的正能量，他们的“正能量”源自（
）①敢于担当的敬业精神②高度的社会责任感③强烈的自我表现欲望④不言代价与回报
解析试题分析：“最美”的人向社会传递着他们的正能量，正能量是指积极承担社会责任的精神。这种精神来源于敢于担当的敬业精神；高度的社会责任感；不言代价与回报的奉献精神。所以选择C选项。③强烈的自我表现欲望不符合题干。考点：本题考查责任来源；不言代价与回报。
2014年春，丹东一女童在阳台遇险，被四位好心人托举救下，人们称这几位好心人为“托举哥”。“托举哥”的行为表明（
）①尽己所能，不计代价与回报②帮助他人，服务社会，自身价值得到提升③主动承担社会责任④尽职做好本职工作
解析试题分析：素不相识的四位路人将女童救下，他们不计个人得失，关爱他人生命；助他人，服务社会；积极承担社会责任的过程中提升了自身的价值，为社会作出了贡献。尽职做好本职工作的说法与材料不符，所以选择A选项。考点：本题考查积极承担社会责任。
黄旭华——中国核潜艇之父。当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。这启示我们（
）①热爱祖国，自觉承担责任②报效国家，舍弃个人一切③甘于奉献，实现人生价值④爱岗敬业，做好本职工作
解析试题分析：“当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，毅然选择了国家需要。”由此可以看出，他热爱祖国，以国家利益为重，自觉承担对国家的责任。“30年放弃亲情，隐姓埋名”，表明他爱岗敬业，甘于奉献，实现人生意义。所以选择D选项。②报效国家，舍弃个人一切,说法错误。考点：本题考查积极承担社会责任。
曾有人问位哲人：“一滴水怎样才能不干涸?”哲人回答说：“把它放到大海去。”这简短的对话，揭示了一个深刻的道理是（
A．只要生活在社会中，我们就一定能健康成长
B．个人的生存和发展离不开社会
C．社会的发展离不开每个人的参与
D．个人的力量是渺小的，对社会的发展作用小大
解析试题分析：一滴水代表个人，大海代表社会，要想不干涸就要把一滴水放到大海里，意思是说，个人的生存和发展离不开社会。集体离不开个人而存在个体只有依靠集体才能有无穷的力量，集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人利益才有保障，所以选择B选项。AD说法错误，C与材料无关。考点：本题考查个人与集体的关系。
日常生活中，有人会随口答应别人的请求：“没问题，这事包在我身上！”很多时候“没问题”成了“大问题”，因为这个问题他根本解决不了，这告诉我们（
A．生活中时时有承诺
B．人与人之间是一种承诺的链接
C．承诺时应量力而行
D．兑现承诺需要付出高昂的代价
解析试题分析：信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现。随口答应别人的请求又根本解决不了，是对他人的不负责任。我们承诺时应慎重，能够兑现再承诺，承诺时应量力而行，所以选C选项。AB选项不符合题意，D选项说法错误。考点：本题考查信守承诺是负责任的表现。
日，美国海军一架P-3反潜机和一架P-8巡逻机飞抵海南岛以东220公里附近空域进行抵近侦察，中国海军航空兵一架歼-11飞机起飞进行例行性识别查证，拦截美军侦察机，双方最近的距离只有15米。对此，下列认识正确的是（
）①当国家利益受到损害时，我们应有对祖国的高度责任感②当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益③维护国家安全是每个公民应尽的义务④国家的安全与公民个人的安全无关
A．①②③④
解析试题分析：美国海军飞抵海南岛以东220公里附近空域进行抵近侦察，侵犯了我国的国家利益，受到我军的坚决回击。最为我国公民，当国家利益受到损害时，我们应有对祖国的高度责任感；当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益；维护国家安全是每个公民应尽的义务。所以选择B选项，国家安全与公民个人安全无关的说法是错误的。考点：本题考查维护国家安全荣誉和利益是每个公民的责任。
下边漫画中的行为（
A．没有尊重个人正当、合理的权益
B．改善和提高了居民的生产生活条件
C．正确处理了个人利益和公共利益的冲突
D．说明政府是公共利益最大的提供者与守护者
解析试题分析：坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。为建立商务区而拆迁某居民区，损害了个人的正当合法权益。所以选A选项。其它选项不符合题意。考点：本题考查如何正确处理个人利益与集体利益的关系。
“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好、民族好、大家才好。”启示我们（
A．要正确认识和处理国际利益、集体利益、个人利益之间的关系
B．国际利益和个人利益是完全一致的
C．国家利益要服从个人利益
D．任何时候都要牺牲个人利益，维护集体利益
解析试题分析：“国家好、民族好、大家才好。”意思是说，保证了国家利益和集体利益的获得，才能保证个人利益的获得。要正确认识和处理国际利益、集体利益、个人利益之间的关系，所以选择A选项。B．国际利益和个人利益是完全一致的，说法错误，有时候是有矛盾的。个人利益要服从国家利益，C错误。D选项与材料无关。考点：本题考查个人利益和集体利益的关系。
话说木桶和木板争吵，木桶说：“木板，你们若离开了我，就只能当柴烧。”“我们哥们合起来，才有了你，没有众哥们抬举，你成吗？”木板们反驳道。这段对话告诉我们（
A．个人的成功完全依靠集体的力量
B．个人的发展与集体的发展密切相关
C．个人的力量是无穷的，集体的力量是有限的
D．集体目标的实现只能依靠个人的力量
解析试题分析：木板代表个人，木桶代表集体，木板组合成了木桶，说明了个人的发展与集体的发展密切相关，所以选择B选项。个人的成功离不开个人的努力和集体的支持，所以A错误。个人的力量是有限的，集体力量是无穷的，C错误。集体目标的实现只能依靠个人的力量，说法绝对，不选D选项。考点：本题考查个人和集体的关系。
判断题2015届广东潮阳区铜盂中学九年级上学期第一学月阶段考试政治试卷与答案（带解析）
新学期，某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格，对此同学们议论纷纷：学生小陈认为：这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。学生小李认为：这一做法限制了个人作用，也不利于班级的团结与进步。你认为哪位同学的观点正确，请进行评析。
答案（1）小陈的观点是正确的。（2分）（2）“一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体意识。因为：①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才会有保障；而集体利益是集体中每个成员努力的结果。（3分）②只有发扬团队精神，才能更好的施展个人才华，实现自身价值；才能更好的发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体。（3分）（3）因此，我们要懂得关爱集体，自觉遵守文明班评比规定，不做有损集体利益的事情；增强团队意识和集体荣誉感，并发挥每一个同学的积极作用，让集体更有凝聚力。（2分）
解析试题分析：本题为评析题，首先依据材料判断哪一观点正确，然后说明理由。凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格，将个人利益和集体利益紧密结合在一起，所以小陈认为：这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。是正确的。接下来说明理由。因为集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人毅力才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。只有发扬团队精神，才能更好的施展个人才华，实现自身价值；才能更好的发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体。最后回答正确做法，我们要懂得关爱集体，自觉遵守文明班评比规定，不做有损集体利益的事情；增强团队意识和集体荣誉感，并发挥每一个同学的积极作用，让集体更有凝聚力。考点：本题考查集体利益和个人利益的关系，发扬团队精神。
探究题2015届广东潮阳区铜盂中学九年级上学期第一学月阶段考试政治试卷与答案（带解析）
（8分）央视马年春晚播出小品《扶不扶》后，“扶不扶”已经成为今年热词。2014年2月，在深圳发生了两起现实版《扶不扶》。一名女子晕倒在地铁口50分钟无人扶而死亡，另一名女子则因乘客自发扶起急救而幸运地生还。扶还是不扶？针对这个问题，2月27日下午，深圳晚报派出三路记者进行了现场测试，下图即为现场测试情景。事件报道后，某校九年级一班在思想品德老师的组织下召开了一次主题班会，通过学习和讨论，多数同学都认为应该“扶”。请用“承担责任，服务社会”的相关知识简要说明“扶”的理由。
答案帮助他人，扶危济困是美德；扶是道德原则的要求；扶是具有社会责任感的表现；有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任；做一个负责任的公民要求我们自觉承担责任。
解析试题分析：本题的解答需要正确理解“扶”的意义，扶就是积极承担社会责任，对他人负责，对社会负责。扶的理由就是为什么要承担社会责任。帮助他人，扶危济困是美德；扶是道德原则的要求；扶是具有社会责任感的表现；有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任；做一个负责任的公民要求我们自觉承担责任。承担责任，是自尊自信的表现，是自立自强的具体表现，是走向成熟的重要标志。考点：本题考查做负责任的公民。
材料一、（见图）材料二：对联作为一项中国传统文化，它融入了百姓的真情实感，并折射出日新月异的时代色彩，如：上联：改革开放添异彩
下联：经济建设展宏图上联：富国强民小康社会创盛世 下联：指路导航党的路线照中华（1）材料一、二分别反映了什么？（2分）（2）请分析材料一、二中的反映出的现象的原因。 （6分）（3）请谈谈如何坚持党的基本路线一百年不动摇？
答案（1）材料一：反应了我国改革开放以来，经济快速发展,人民生活水平提高。材料二：改革开放以来我国经济取得加大的成就，靠的是党的基本路线。（2）a坚持中国共产党的领导；b坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；c改革开放是强国之路，是国家发展进步的活力源泉；d实施科教兴国和人才强国的战略；e落实科学发展观，坚持可持续发展的战略，建设和谐社会；f充分发挥社会主义制度的优越性，全国各族人民共同努力奋斗的成果。（3）①在新的历史起点上，开创中国特色社会主义新局面，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。
解析试题分析：（1）阅读图表和对联，分析出两则材料的不同点，回答材料分别说明什么问题。材料一中的图表标题和注释，说明了我国改革开放以来，经济快速发展,人民生活水平提高。材料二中抓住改革开放添异彩和党的路线照中华，说明改革开放以来我国经济取得加大的成就，靠的是党的基本路线。（2）材料一和材料二共同反映了改革开放以来，我国经济取得巨大的成就，人民生活水平大幅度提高。取得成就的原因从政治经济文化等多个角度来回答。经济上，以经济建设为中心，大力发展生产力。政治上，坚持党的领导，坚持改革开放。文化上，弘扬民族精神。科技上，实施科教兴国战略。其他如落实科学发展观，坚持可持续发展的战略，建设和谐社会；充分发挥社会主义制度的优越性，全国各族人民共同努力奋斗的成果。（3）本题回答坚持党的基本路线一百年不动摇的原因，也就是基本路线的地位，熟记即可回答。①在新的历史起点上，开创中国特色社会主义新局面，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。②党的基本路线是党和国家的生命线， 是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。考点：（1）本题考查改革开放以来，我国取得的成就。（2）本题考查取得这些成就的原因。（3）本题考查基本路线的地位。
—28日，第二届夏季青年奥林匹克运动会（青奥会）在南京成功举行，在青奥会赛场内外，在南京街头巷尾，活跃着青奥会志愿者们的身影，他们构成了青奥赛场内外一道多彩的风景。青奥会期间，南京市秦淮区朝天宫街道动员了5000余名平安志愿者，他们大多年过花甲，但仍然发挥着自己的余热，在辖区内的每一个街角，都有他们认真执勤的身影。今年68岁的陈培根和65岁的庞巧英是一对夫妻志愿者，早上他们一同出门，去往不同的地点执勤。 “作为一名南京人，能为青奥会站岗我感到很光荣！每天都很充实快乐！”庞巧英说。阅读上述材料，回答下列问题：（1）青少年为什么要积极参加公益活动？（3分）（2）参加志愿服务活动，志愿者们会付出怎样的代价？又会获得怎样的回报呢？（4分）（3）我们可以参加哪些力所能及的公益活动？（至少写出两例，2分）（4）作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？（4分）
答案（1）①参加公益活动既承担了社会责任又帮助了他人。②使自身的价值在奉献中得以提升。③将会得到社会众多人的积极响应。有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。④营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，促进精神文明建设。⑤有助于树立责任意识，增强社会责任感。等等。（答对一个要点得2分，2点得4分，考生所答言之有理，具有正面、积极枳极意义可酌情给分。）（2）在参与社会公益活动的过程中，志愿者付出了时间、劳动和金钱。同时也使自己的能力得到了锻炼，同时还可以提升自身的价值，体验尽职尽后的幸福感、成就感。（4分）（3）比如说一些募捐活动、美化校园的公益活动、乐于助人的活动、保护环境一类的知识宣传活动，废旧物品的回收活动等等。（举对一例2分，满分4分。要求所举例子适合初中学生。）（4）①社会生活中学会谦让、助人、分享，培养合作意识。②增强社会责任感，积极承担社会责任；③积极参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径。④关心社会发展，关注国家大事，积极加入志愿者行列。⑤从现在做起，从服务社区做起，服务社会，奉献社会。⑥自觉承担起对集体，对社会的责任，积极参加社会公益活动，不断提升生命的价值。⑦自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
解析试题分析：（1）结合材料，青少年为什么要积极参加公益活动？可以从对个人的作用和对社会的作用两个角度来思考回答。参加公益活动有助于树立责任意识，增强社会责任感。既承担了社会责任又帮助了他人，使自身的价值在奉献中得以提升。将会得到社会众多人的积极响应。有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，促进精神文明建设。等等。（2）承担责任要付出代价，也伴随着获得回报的权利。结合材料回答，参加志愿服务活动，志愿者付出了时间、劳动和金钱，因做的不好可能会受到责备等代价。获得的回报有：使自己的能力得到了锻炼，同时还可以提升自身的价值，体验尽职尽后的幸福感、成就感。（3）根据题目要求例举至少两项青少年可以参加的力所能及的公益活动，有：一些募捐活动、美化校园的公益活动、乐于助人的活动、保护环境一类的知识宣传活动，废旧物品的回收活动等等。注意所举例子要适合初中学生，具有可行性。（4）本题为综合题，作为中学生，我们培养亲社会行为的做法就是青少年如何服务社会奉献社会。先要培养意识，其次落实到具体行动中去。社会生活中学会谦让、助人、分享，培养合作意识。增强社会责任感，积极承担社会责任；积极参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径。关心社会发展，关注国家大事，积极加入志愿者行列。⑤从现在做起，从服务社区做起，服务社会，奉献社会。自觉承担起对集体，对社会的责任，积极参加社会公益活动，不断提升生命的价值。自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。考点：（1）本题考查参加公益活动的意义。（2）本题考查不言代价与回报。（3）本题考查公益活动的形式。（4）本题考查如何亲近社会服务社会。