小组事工——第二章　破冰游戏
第二章　破冰游戏
破冰不只是游戏，而是有目的的活动，帮助我们突破初次见面或聚会开始时的隔膜及害羞，使大家感到自然及舒服。这些活动可能要求每个人依着一个预先决定的题目来分享，或是由几个人所组成的小组，在指定的时间内完成一件简单的工作。它能带给每位参与者一个共同的焦点。
　　破冰帮助人与人互相结合，虽然只是在表面的层次上，但这正是破冰的目的。因为破冰这个名字的本意就是只能够打破各人最表层的冷漠，因此，不要对破冰的果效有太大的期望。有些人认为这项活动是浪费时间，这是错误的！因为它能帮助你进入别人的生命中。它的重要性是把各人的焦点从自己身上转移到整个群体或其它人身上。
　　所以每一个聚会都应该有破冰的时刻！
一破冰原则　　每次当聚会准备开始之前，可进行此活动来使组员作为破冰时间。打开话题可使组员在等待的时候不会觉得沉闷及不知所措，反会带出一个轻松和谐的气氛。善加利用此部分时间，可帮助建立一个聚会的好开始。在小组初期，用轻松的形式进行聚会，让组员增加彼此的认识如背境、喜好及性格，同时建立舒服开放的气氛，特别是开新的小组或有新组员加入的情况；在已建立关系的组长，破冰也可引发不同方面分享和认识；在各人惯常分享的人和事之外，带领者可以有趣味地提供分享其它生活层面的话题。过程中，应就着当时环境及对方的心情，好好控制分享的内容和时间。另一方面，破冰也可被利用作当日主题如查经的引子，引发反省和亲身体验，使主题讯息更具体清晰。其实破冰本身的趣味及轻松本质，可帮助大家由忙碌和疲倦工作后中，将思想由挂念当天种种的人和事，转移到一些游戏中，从而引发参予投入的心情。　　至于时间方面，可随着各组员间的熟络而增减；如开设新的小组时，由于彼此关系不熟络，故须于开组初期建立关系，而破冰时间便相应地被提高了，此时可用分钟；此后的聚会因彼此间熟络了，故时间可减至分钟；一般破冰时间约为分钟。在进行破冰游戏时，为了使效果显著，笔者有以下十三项建议。
以身作则：作为组长必须主动地参与及愿意开放自己，这让将为组员带来舒服及投入感。
要有耐性：不要期望所有人一开始就能达到深入的分享。从最低开始，慢慢做到最高的层次。
强调诚实：不要拒绝真感受、情绪及意见。
实践接纳：避免因别人分享震惊的数据而反应过敏，相反我们要表达理解和接纳。
时间控制：在进行时，要将话题讲得清楚，然后让每个人有机会分享。每人分享约半分钟。由带领人开始顺时针或逆时针跟次序轮流分享。
避免催迫：有些组员性格较静，容让他们有足够时间预备，或请其它人先发言。分享内容要报喜也要报忧。让大家分享所面对的难题，同时也要分享得胜的经历。
留心时间：若第一或第二个人说得太长，我们应介入并说：「请大家尽量简短，使人人都有机会分享。」
趣味性强：必须有趣味性，不要死板。
人人参与：在设计破冰游戏时，必须考虑各组员是否可以参与，也要让他们有分享及响应的能力和机会。
善用工具：多采用工具，颜色或图像去配合，每次用不同方式去表达能产生新鲜和轻松的感觉。内容可多取生活上的事物，或配合季节或节日等。
切切祷告：多多在祷告中祈求神的引导，在生活中留心观察，以捕捉更多灵感；设计之后，更要借着祷告，求主祝福带领。使我们能敏感于开组时各人的情况，预备作适切的调整或变动，不要一成不变，要因应需要而实时作出调整。
分享内容：小组初期不宜触及太贴身或太个人性的问题，
小结时间：完束这个项目时候，可以稍为作出一个小结语，轻轻地点出这破冰的意思
二破冰实际例子
例子一：目的是讲小组初期建立熟络的气氛。请各人介绍自己名字的来源及包含的意思；务使大家对其他组员的名字更深刻，花名或常用的名字也可以。
例子二：目的是在不惯常触及的层面上，引发分享。大包围的分享题目，如你最近买了些甚么很满意的东西？某节日，你预备怎样渡过？最近你心中有否一些深刻的经节或诗歌？可否分享？
例子三：目的是为主题作引子主题是作个诚实人互相宽容，用爱心说诚实话，随时说造就人的好话，请一位组员为一个短故事画一幅图画，限时秒；请其它组员发表意见，再比较正面及负面的意见，并带出弟兄姊妹间在相处时是需要存着爱心说话，也要多从正面欣赏及鼓励，互相建立，不宜惯用批判的眼光，着眼对方的不足或弱点。
三破冰的四个层面在小组的活动中，组员之间的团契生活，彼此的分享应当占了极重要的部分。信徒因此而学习彼此间的肢体生活；互相关怀、互相劝勉、互相照顾、互相帮助，以致彼此建立、彼此发挥恩赐、彼此代祷。小组的彼此分享可分作不同的层面，由浅至深，相处愈久，愈加坦诚。由初步的认识，逐渐在灵里深入的相交。破冰活动基本上分成四个不同的层面：
基本的认识　　是属于最初步的认识。认识他的家人、他的得救、他的日常生活、他的喜好及他的基本个性等。
深入的了解　　是属于较深一层的人格上的沟通。了解他的价值观、他的情绪反应、他的重担、他的人生观及他对将来的愿望等。
心灵的交通　　深入认识组员灵命的起伏经历，了解他的祷告及灵修生活；藉此也可认识组员的的转变、日常灵修心得及对真理的追求等。
彼此的坚固　　小组相处达到成熟地步时，才可以在灵性上彼此坦诚地坚固、劝勉及批评等。若非达到成熟阶段，切要提防彼此可能会受到的伤害。
四破冰实际例子破冰游戏或分享问题，用得合宜有助组员除去羞怯或不安的感受，并且促进彼此的认识和接纳，然后进一步建立较深入的关系。以下是一些开场白的问题，可以作为组长们的参考，但要懂得活用，以配合整个小组聚会目的和查经讨论，以达致一气呵成之效。
认识上帝与神建立良好的关系
a&耶稣基督令你感到最深刻的是甚么？
b&在基督的生平中那一件事对你最有意义？
c&在你生命的那一刻觉得神最真实？
d&在你认识和了解神的路上谁给你最大的帮助？
e&当你还是小孩的时候，你对神印象最深刻的是甚么？
f&你会在何时感到与神最亲近？
g&你最想问神一条什么样的问题？
h&若神对你是那么真实，你有什么凭据？
i&你最希望神为你做什么？
j&你在何时曾感到神离你很远？
k&你会如何尽力去表达对上帝的感恩？
l&对你来说，形容神最好的词句是甚么？
m&在你的生命中，有那一刻你最感受到神的真实？
n&你最深刻的祷告经验是甚么？
认识自己与自己建立良好的关系
a.&绘出代表自己的徽号，然后向小组分享。
b.&若果你知道你不能失败，你会做什么？
c.&谁是你所遇见最真挚的人？
d.&你最满意的成就在那一年？
e.&说出你自己三点强项及三点弱项。
f.&在不同阶段之中，你最快乐的回忆是甚么？
g.&描绘你一生之中最重要的时刻。
h.&你理想中的男人或女人是怎样的人？
i.&除了父母之外，影响你最深的人是谁？
j.&你最喜欢的礼物是甚么？
k.&跟谁在一起，你会最不舒服？为甚么？
l.&你时常发的白日梦是甚么？
m.&你最信赖的东西是甚么？
n.&在你一生之中，谁改变你最多？
o.&若可以的话，你会住在那里？你会在那里做什么？
p.&除了圣经，你读过最好的书是甚么书？
q.&那一种社交聚会或派对是你最喜欢的？
r.&试形容你最喜欢的消闲方法。
s.&&那一种感受是你难于表达的？
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破冰游戏：不能没有你
破冰游戏：不能没有你
目的：表达心中重视的东西
时间：10~15分钟
材料：纸`笔
内容：组长说：&看看什么是你少不了的？&
1. 假设组员家中现在发生火警，必须尽快抢救家中三样东西。用30秒思考，然后写在纸上。
2. 组员逐一分享及结实自己写下的东西，其他组员可发问。
改变：可以把纸混合抽取，让组员猜猜此纸属谁，这可加强游戏气氛。
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破冰游戏大全
——上帝爱你
彼此认识 1
1、我是谁 1
2、不可貌相 1
3、有“球”必应 2
4、哑口寻人 2
5、当头棒喝 3
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2、同坐同起 18
3、螃蟹横着走 18
目的：增加接触，认识名字
时间：20-30分钟
材料：纸条、扣针
游戏规则：组长说：“你知我是谁？我都不知！”
⑴．小组成员围成一圈，由组长担任游戏主持人，组长把一张纸条扣在每个组员背后，每张纸上只写一个大家熟悉的功过历史人物，如孙中山或武则天等。组员自己看不见这名字，同时也不可问其他成员。需要组员向其他成员提问相关问题，最终判断自己背后的名字是什么。例如：“我是唐朝人吗？”被问者只限于用“是”“否”答之。
⑵．但每次不能问同一人，而且，你要记得你所问过的人的姓名。
⑶．游戏开始后，参与游戏的组员按顺时针或逆时针依次询问其他成员问题，用于判断自己背后的名字，直至判断出自己背后的名字，下一个组员才能开始询问问题，判断自己背后的姓名。
⑷．游戏过程中，以三人为单元（游戏主持人亦可以游戏人数确定单元人数），当有一单元组员判断出自己背后的名字后，组长开始问单元内组员“你是谁？”你要答：“李大山、陈小丽、张美美说我是岳飞。”且在回答的过程中要走到你提问过的组员面前握手。
2、不可貌相
目的：让组员从推测到彼此认识更深
时间：20-25分钟
材料：纸、笔
游戏规则：组长说：“有时，人不可以貌相，看看你推测准确吗？”
⑴．每人1支笔、1张答案纸，各自找一处站立，观察其他组员，并
⑵．向在答案纸上所写的人逐一介绍自己的姓名，同时说出你填写答案的理由。
⑶.透过第2项，各人可向较少接触的组员介绍自己，彼此认识。
①谁最喜欢儿童？
②谁最喜欢运动？
③谁最喜欢动物？
④谁最具野心？
⑤谁最喜欢古典音乐？
⑥谁最喜欢刺激活动？
⑦谁的谈吐最风趣？
⑧谁最喜欢吃辣味事物？
⑨谁最属灵？
3、有“球”必应
目的：在轻松气氛下认识别人
时间：15-20分钟
材料：一个皮球
游戏规则：组长说：“你想有求必应吗？我来教你！”
⑴．准备一个皮球，有组长担任游戏主持，让组员围成一个圆圈，将球抛向任意一位组员，并问他一个或几个问题并且要知道被问者的名字。
⑵．被问者回答后可将球抛向另一位组员，但不可抛向上一环节的抛球者，向他提问题。
⑶．若接球后三秒（或组长数三声）内，抛球者不能问出问题，或接球者不能给出答案，便接受惩罚。
4、哑口寻人
目的：认识其他人
时间：15~20分钟
材料：每位组员一张字条，并写上“表情”、“工作”、“住址”、“嗜好”4个项目
游戏规则：组长说：“有时寻人好难，如果不准讲话更难。”
⑴．把组员分为两组（每组约5人）。
⑵．各组成员将自己的名字及以上4项资料填于字条内，然后折起，组成员的纸条收集。
⑶．以比赛形式进行。第一组先派一位代表，抽出对方一位组员的字条，并在1分钟内按指示演绎此组员惯常的表情、住址或嗜好，让其余组员猜这人是谁。代表不可出声，只可用手势。
⑷．两组轮流进行，次数由组长根据时间确定。最后比较哪一组猜中次数较多。
⑴．比赛只为了加强气氛，不设奖品。
⑵．游戏着重考验
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