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告知函和答复函十分接近.它们的主要区别在于答复函是答复对方所询问问题,而告知函则是告知对方有关情况。告知函的正文通常包括两项内容.一是告知原由.说明制发本函的原因.二是告知事项.简明扼要地叙述告知对方有关事项的具体内容及应注意的问题.通知函，是转发同级或不相隶属机关公文，印发上级或本级机关有关公文，批转下级机关公文，传达上级机关筏怠摧干诋妨搓施掸渐指示，任免和聘用干部，发布法规和规章，以及要求下级机关办理、执行或周知事项的公文。
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安徽省政府信息公开
关于报送推进与中央企业合作发展工作领导小组办公室人员名单的函
关于报送推进与中央企业合作发展工作领导小组办公室人员名单的函
　　各市、各省属企业、省江北、江南产业集中区推进与中央企业合作发展工作领导小组办公室：
　　鉴于有关单位推进与中央企业合作发展工作领导小组办公室人员工作调整，为便于工作，加强联系，省推进办将编印推进与中央企业合作发展工作领导小组办公室通讯录。现将有关事项通知如下：
　　1、报送内容：人员名单包括办公室主任、副主任、成员、联系人，并提供以上人员办公电话和手机号码，同时提供办公室传真及电子邮箱(每天需要查看)。
　　2、报送时间：请各单位于4月30日前将电子文档报送省推进办。
　　联系 人：白蕊
　　电 话：3
　　传 真：2
　　电子邮箱：hezuo@
　　二一一年四月十一日
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关于报告、总结、计划、函、决定、规定[1].办法、通知、通报、批复、请示、会议纪要、等文书的写法及范文
关于报告、总结、计划、 办法、 关于报告、总结、计划、函、决定、规定.办法、通知、通报、 决定、规定 办法 通知、通报、 批复、请示、会议纪要、 批复、请示、会议纪要、等文书的写法及范文公文写作的一般步骤 （一）公文写作前的准备 1? 明确行文目的和要求。 2?确立公文主题。 3?选定公文文种。 4?占有材料。 5?确定具体表达方式。 （二）撰拟文稿 1?安排好结构，
一是确定总体的构成；二是确定正文的具体构成，解决好各 组 成部分的编排次序，安排各层次、段落间的衔接与转换，处理好开头和结 尾。 2?拟出写作提纲。 3?正式撰拟文稿。 （三）审核修改 文稿的审核修正要认真严肃反复进行，要按规定的程序进行。 公文的语言特点 公文语言的主要特点是：庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。这些特点具体体现在 公文词语、公文语句、公文表达、公文修辞中。一、报告写法及范文 建议报告 关于××××××的报告 院领导： 根据××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××现将主要情况报告如下： 一、×××××××××××××××××××××××××××××。 二、××××××××××××××××××。 以上意见如无不妥，请批转各部门执行。北京积水潭医院××处 ××××年×月×日例文(建议报告) 关于开展强化免疫活动消灭脊髓灰质炎的报告 国务院： 脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹)是一种不能有效治疗，却可用疫苗彻底预防的急性传染病。 为实现《九十年代中国儿童发展规划纲要》规定的一九九五年消灭脊髓灰质炎的目标， 国家决定开展强化免疫活动。现将有关情况报告如下：一、自我国开展计划免疫工作以来，脊髓灰质炎疫苗接种率提高，发病率显著下降，取 得了可喜的战绩。 二、在冬季，脊髓灰质炎病毒传播能力最弱。为此，决定从现在起至一九九五年一月期间， 每年的十二月五日和一月五日，对全国四岁以下儿童各加服一次疫苗。 以上意见如无不妥，请批转各地区、各部门执行。 卫 生 部 一九九三年十月二日情况报告 关于××××××的报告 根据××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××现将主要情况报告如下： ×××××××××××××××××××××××××××××××× 针对××××××，提出以下建议： 一、×××××××××××××××××××。 二、×××××××××××××××××××。北京积水潭医院××处 ××××年×月×日例文(情况报告) 关于中央移民建镇资金审计情况的报告 (审计署 一九九九年十月二十二日) 根据《国务院办公厅转发国家计委灾后重建整治江湖兴修水利现场办公会会议纪要的通 知》(国办发 [1999] 2 号)的有关要求，我署组织省审计机关进行了审计调查。现将主要情况 报告如下： 去冬今春， 国家计委下达 4 省移民建镇安置计划 23.3 万户， 中央财政预算内专项资金 34.9 亿元，并于 3 月底前下拨到省。审计及调查结果表明，中央采取的移民建镇措施，使饱受洪 涝灾害之苦的广大移民发自内心地感谢党和政府的关怀， 对改善、 密切党群关系及维护社会 稳定起到了有效的促进作用， 同时也活跃了这些地区的市场， 对经济增长起到了一定的拉动 作用。但是，审计也发现了一些问题，需要引起足够重视。 一、多数地方未按每户 1.5 万元拨补资金到户(略) 二、一些地方统建房造价高，入住率低(略) 三、地方各级部门滞留占压、挤占挪用资金等问题比较普遍(略) 四、拆旧完成情况不好(略) 针对这次审计查出的问题，提出以下建议： 一、 对中央移民建镇资金用于基础设施建设的比例， 国家计委应会同有关部门做出限制性规 定，防止各行其是，随意扩大。 二、重视和解决统建房入住率低的问题。三、对这次审计查出的滞留占压资金、挤占挪用资金及项目、资金管理混乱等问题，要进行 整改，同时要进一步采取有力措施解决退耕移民的生计问题，并严格按照国办发[1999]2 号 文件要求做好拆除旧房工作，切实做到建新拆旧。《报告》写作要点 报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时用的陈述性 公文。 一、标题：制发机关＋事由＋报告；报告前可加“紧急” 。 二、正文： ㈠事由：直陈其事，把情况及前因、后果写清楚。 ㈡事项：写工作步骤、措施、效果。也可以写工作的意见、建议或应注意的问题。 三、结尾：可写“特此报告”“专此报告” 、 ，后面不用任何标点符号，或“以上报告如无不 妥，请批转各地、各部门执行” ，或“以上报告，请指示”等语。 注意事项：概述事实，重点突出，中心明确，实事求是，有针对性。 二、总结的写法及范文 (一)总结的标题 总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市 财政局 1999 年工作总结》《××厂 2000 年上半年工作总结》 、 。 有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》《1999 年教学工作总结》 、 。 有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一 年来的谈判及前途》 《周恩来选集》上卷，人民出版社 1980 年版，第 251 页。 、 《走活三步棋， 选好一把手》 《先锋》1996 年第 5 期。等。 还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文 种 ，如《构建农民进入市场的新机制――运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》《加 、 强 医德修养树立医疗新风――南方医院惠侨科精神文明建设的经验》 。 (二)总结的正文 和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内 容。 1．开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。 2．主体 这是总结的主要部分， 内容包括成绩和做法、 经验和教训、 今后打算等方面。 这部分篇幅大 、 内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。 主体部分常见的结构形态有三种。 第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间 划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好 处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。 第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互 并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。 第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意 内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。 主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。 贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层 次。 小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清 楚。 序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三……”的序号排列，层次一目了然。 3．结尾 结尾是正文的收束， 应在总结经验教训的基础上， 提出今后的方向、 任务和措施， 表明决心 、 展望前景。 这段内容要与开头相照应， 篇幅不应过长。 有些总结在主体部分已将这些内容 表 达过了，就不必再写结尾。 (三)总结写作的注意事项 1．要坚持实事求是原则 实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原 则的情况却屡见不鲜。 有人认为 “三分工作七分吹” 在总结中夸大成绩， ， 隐瞒缺点， 报喜 不 报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风，对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何 益 处，必须坚决防止。 2．要注意共性、把握个性 总结很容易写得千篇一律、缺乏个性。当然，总结不是文学作品，无需刻意追求个性特色， 但千部一腔的文章是不会有独到价值的，因而也是不受人欢迎的。要写出个性，总结就要有 独到的发现、独到 3．要详略得当，突出重点 有人写总结总想把一切成绩都写进去，不肯舍弃所有的正面材料，结果文章写得臃肿拖沓， 没有重点，不能给人留下深刻印象。总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况 和总结的目的， 把那些既能显示本单位、 本地区特点， 又有一定普遍性的材料作为重点选用 ， 写得详细、具体。而一般性的材料则要略写或舍弃。 三、计划的写法及范文 (一)计划的标题 计划的标题常规写法是由单位名称、适用时间、指向事务、文种四个要素组成。如《××建 筑工程安装公司 2000 年工作计划》 ××大学××学院
年第一学期教学工作计 、 《 划》 。 除常规写法外，还有一些变通的写法。变通一方面表现在要素的省略上，一方面表现的文体 名称的变化上。 先说要素的省略。有些计划，省略单位名称，由适用时间、指向事务和文种组成，如《1999 年度全民义务植树造林工作计划》 有的计划， 。 省略适用时间， 这在专题计划中比较常见， 如 《××大学第二期教师安居工程工作计划》有的计划， 。 省略单位名称和适用时间两个要 素， 由指向事务和文种组成，如《科研工作计划》 。也有只用文种做标题的，不过这种写法 因太 不正规不值得提倡。省略要素时要注意，越是基层单位的计划，省略要素的情况越普遍 ， 因为涉及范围小，有些要素不说大家也明白。越是大单位的正规的计划，要素越不可省略 。 再说文种名称的变化。由于每一份计划所强调的重心各有侧重，其指挥性、约束性的强弱程 度也有较大不同， 计划不一定都用本名做标题， 可以根据自身的特点和需要变换名称，《 × 如 ×大学党委宣传部 1999 年度工作要点》《党委中心学习组 1999 年理论学习安排》 、 。 (二)计划的正文1．前言 前言是计划的开头部分， 简明扼要表达出制定计划的背景、 根据、 目的、 意义、 指导思想等 ， 一般一两个自然段即可。如： 为了进一步贯彻党的十五大精神， 落实用邓小平理论武装全党的战略任务， 根据中央和省委 有关精神，党委决定对在职副处级以上的领导干部继续采取中心学习组的形式，以《讲学习 讲政治讲正气教育读本》为基本教材，以《建设有中国特色社会主义若干理论问题学习纲 要 》《邓小平教育理论学习纲要》为重要辅助材料，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思 、 想 特别是邓小平理论，并同深入开展“三讲”教育相结合，同整顿思想、改进作风相结合， 同 联系实际、推进工作相结合。 党委中心学习组以自学和集中学习两种形式相结合， 以阅读原著为主， 并辅之以必要的专题 辅导和讨论。学习每一个月进行一次，一般安排在每月第一周，每次一天。1999 年党委中 心 学习组学习专题和学习方法安排如下： 前言有时可以更短小一些，如： 根据省委和县委工作会议精神和会议上具体部署意见， 结合我县粮食工作实际情况， 为全面 完成 19××年粮食工作任务，制定工作计划如下： 前言的详略长短，要根据工作的重要程度、内容的多少来确定，总体上以精练简洁为原则。 2．主体 主体部分要一一列出准备开展的工作(学习)、任务，并提出步骤、方法、措施、要求。这 是 计划最重要的内容， 也是篇幅最大的一部分。 通常主体部分由于内容繁多， 需要分层、 条 分 撰写。常见的结构形式为：用“一、二、三……”的序码分层次，用“(一)、(二)、 (三)……” 加“1．2．3．……”的序码分条款。具体如何分层递进，依内容的多少及其 内在的逻辑性 而定，可参考后附例文。 3．结尾 结尾可以用来提出希望、发出号召、展望前景、明确执行要求等，也可以在条款之后就结束 全文，不写专门的结尾部分。 计划在结尾之后，还要署明单位名称和制定计划的具体时间，如果以文件的形式下发，还要 加盖公章。 一、计划文书的种类与作用 计划一类的文书，有计划、规划、方案、纲要、要点、打算、设想、预测和意见等，这 些文种的内容都是写的未来，即还没有发生或将要发生的东西。但是，它们之间有范围、时 间、粗细、远近等方面的差别。一般地说，规划、纲要的时间跨度大、范围广，带有全面性 和长期性；方案、预测的时间跨度小，多指专项工作，思考得较细；计划的时间有长有短， 内容可全面可单项， 如五年计划、 年度计划、 季度和月度计划， 其内容有国民经济发展计划、 工业生产计划、 教育工作计划等； 设想、 打算属于初步的或非正式的东西， 设想的时间较长， 打算的时间较短，思考不很周密，带有粗线条的想法。因此，作者可以根据内容、时间、重 要程度等多种要求， 确定选用哪一个文种。 例如， 考虑未来的十年可用规划， 考虑未来的三、 五年可用计划、考虑近期的要做的某项工作可用方案、意见、打算等。计划文书在工作中有着很重要的作用： 一是可以明确奋斗的目标和方向； 二是对人们的 行为可以作指导性的规范；三是可以激励人们的热情和斗志。 二、计划文书的基本特点 写计划一类的文书，必须了解其基本特点： 1、超前性。做任何工作都要有超前思想，而写计划文书这一点尤为突出。因为，规划、 计划必须事前制定，所以，在制定规划、计划前，必须有超前思想，才使规划、计划立于不 败之地。 2、创新性。不论是中、长期计划，还是近期计划，其内容都要有新意。如果每年的计 划都是老套套，那么这个计划可以不要。对一个地区来说，在发展的规划、计划中，要有新 项目、新指标、新措施、新的增长点。否则，这个地区的经济建设望洋兴叹能前进，甚至倒 退。对一个企业来说，在发展的规划、计划中，要有新产品、新技术、新的经营战略，否则， 这个企业不仅不能发展，而且连生存也难以为继。所以，写计划文书一定要坚持创新精神。 3、指导性。规划、计划、方案等经过上级机关审批以后，就具有权威性。它既是行动 的方向，又是指导工作的根据。所以，写计划文书前一定要认真调查研究，落笔慎重，防止 失误。 4、客观性。计划文书虽然是人们主观意志对未来的设想，但是，这种思想并不是幻想， 或者胡思乱想，而是有依据、有实现可能的设想，符合客观事物发展的规律。一般地说，在 写规划、计划前，先要深入调查，充分占有资料，了解各种因素，在此基础上，综合分析研 究，提出切实可行的任务、指标和措施。因此，计划文书是主观和客观的统一，不是纯主观 的产物。 三、计划文书的一般写法 计划文书的结构，大体可分为： 标题：计划文书的标题直截了当，是什么规划、计划就是什么名称，不转弯抹角，不需 要文采式的或形象生动的标题；一般也不分正副标题。例如，某某市国民经济第九个五年计 划，某某县“九五”农业发展规划，某某乡 2000 年植树造林计划。有时在地区或单位下面 插入“关于”介词，如某某局关于 2000 年工作计划，有点类似公文标题。总之，计划文书 的标题，应该按照规划、计划的时间和内容来确定。 正文：计划文书在通常情况下，分为四个部分： 第一部分， 导言。 它介绍写此规划或计划的背景， 交待其依据， 说明目的及其重要意义。 按照意思分层次写，不一定用一二三四等序数词来排列。 （这部分的篇幅不要太长，如中长 期的计划可以多说一些，年度工作计划或忖项工作计划用几句话交待一下根据就行） ，使人 知道这个规划、计划是有依据的，不是凭空写的。第二部分，任务（含指标） 。这部分是计划文书的核心，也是奋斗的目标和方向。计划 文书中如果不提任务、指标，那就没有制定规划、计划的必要。任务包括两个方面：一是总 的任务和指标，说明本地区本单位在计划期内，经济增长的总体水平，达到怎样的规模，经 济总量的发展要求；二是具体任务，比如农业、工业、交通、财政、金融、科技、教育、文 化、卫生等行业的任务和指标，以及发展的程度。总的任务要概括写，具体任务应分项分条 写。这样使人看了一目了然，知道在规划或计划期间，该地区该单位的总任务是什么，各行 各业的具体任务是什么，做到心中有数、目标明确。 上述任务部分是指大的全面的计划而言， 至于短期计划和某项工作计划， 不必要这样分 开写， 总的任务和具体任务可合并起来， 可分条写， 也可不分条写。 因为这类计划比较简单， 内容又不太复杂。 第三部分，因素分析。这部分是对完成任务的各种有利因素和不利因素的分析，也可以 说对完成任务的可能性进行评估， 说明完成任务的有利条件有哪些， 不利条件或困难有哪些， 从而充分利用有利条件，正视不利因素与困难，达到趋利避害，完成与超额完成计划任务。 写这部分时可梳理成几条写写，即有利条件几条、不利条件几条，对于那些不稳定的可变因 素还要估计在内。既不要把各种因素写得过分具体，也不能写得空洞抽象，点明了，说到为 止。因为因素分析，毕竟属于依据客观情况推断出来的认识，难免不含有个人的意志，决不 能把话说死了。第四部分，措施和步骤。这部分是计划文书的重点，也是任务部分的延伸。没有任务， 就谈不上措施；没有措施，任务就是空中楼阁。所以，写计划文书两大部分最重要：一个是 任务，一个是措施。这是相互依存、不可缺少的两部分。写措施可梳理几条写，可用一二三 四序数词，亦可用小标题，使措施之间隔开，重要的放前面，将要的放后面，尽可能写细写 实，便于执行单位操作。至于不太重要的措施，可概括写，一笔而过，也可省略不写。 计划文书的四个部分，在内容上是有机的联系，是一环套一环的。即使结构有改变，或 写三个部分，或写五个部分，也是四部分内容的某一部分的展开或浓缩。不管如何调整，这 样三个问题是要回答的，即写计划文书的依据是什么，它的任务要求是什么，怎样来完成这 个任务。只要掌握这些原则，就能驾驭自如，写好计划文书。 四、写计划文书应注意三点 1、基础材料要准确。计划文书中的设想是建筑在各种材料基础上的，是科学的设想， 符合客观事物发展的规律， 并不是毫无根据的天方夜谭。 因此， 写计划文书的各种基础材料， 包括数据、信息、资源情况、历史资料等凡是需要参考的资料，一定要准确、真实、不能有 假。如果以假材料为依据， 推测出来的设想，将使规划、计划很难实现，还会造成重大失误。 2、任务指标有余地。计划文书里所提出来的任务、指标和各种措施要求，一定要实事 求是，既不能脱离现实、好高骛远，也不能因循守旧、停滞不前。否则，不是保守，就是冒 进。所以，在任务、指标、措施上应留有余地，允许上升的空间。就是说，在充分调动群众 积极性的基础上，经过努力，可以实现和超额完成计划。3、使用朴实的语言。计划文书与总结、调查报告不同，不需要生动、形象的语言，也 不要更多的修辞方法，一般使用相实、庄重的语言。因为计划文书的内容，都是要求人们未 来做的，只有理解明白，才能做，才能执行。所以，语言要朴实无华，不能似是而非、模棱 两可，特别是任务指标决不能含糊，一定要清清楚楚，表达准确，这是计划文书对语言的要 求。 四、函的写法及范文 （一) 函的概念和分类 1、函的概念 函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使 用的公文。函是一种平行文，不能用于上下级机关。 2、分类 函的分类方法很多。从函所起的作用来看，可分为一下几种： 1） 、告知函。即把某一事项、活动函告对方，或请对方参加（如会议、集体活动） 。这种函 的作用和内容类似通知， 只是由于双方不是上下级和业务指导关系， 使用 “通知” 行文不妥， 故应该用“函” 。 范文： 尊敬的 XXX 先生/女士： 您好! 我们很荣幸地邀请您参加将于 5 月 15-16 日在北京 21 世纪饭店举办的第 27 届联合 国粮食及农业组织亚太地区大会非政府组织磋商会议.本次会议的主题是: 从议程到行动― ―继非政府组织粮食主权论坛之后.此次磋商会议由联合国粮农组织(FAO)和国际粮食主权 计划委员会亚洲分会(IPC-Asia)主办,中国国际民间组织合作促进会协办.届时,来自亚太地区 80 多个民间组织的 100 余名代表将参加会议.本次会议宣言将在 5 月 17-21 日召开的…… XX XX XX XX XX X XX年x月X日 2） 商洽函。主要用于请求协助、支持、商洽解决办理某一问题。比如干部商调函，联系参 观学习函、要求赔偿函等。 【范例参考】 关于鄂穗两地携手联合打捞&中山舰&的函 湖北省人民政府： 现沉于长江金口赤矾山江底的&中山舰&，是中国现代革命史上的重要历史文物，尽快将 其打捞、修复和陈列展览，是海内外同胞的共同心声。 &中山舰&是重要的革命历史文物。该舰 192 喀年参加&保卫大武汉会战&时被日军炸沉。 尽快打捞&中山舰&，使其重展英姿，是一件深得海内外同胞和两岸有识之士拥戴的义举。这 对于充实完善中国现代革命史文物， 并重现其历史价值， 加强爱国主义教育和革命传统教育， 增强整个中华民族的凝聚力和向心力，改善两岸关系，促进台湾回归祖国大业的早日实现， 都具有重要的意义和作用。 由于&中山舰&在广州的时间长达 21 年，且围绕&中山舰&的几次主要历史事件都发生在 广州。因此，&中山舰&是把广州建设成为中国现代革命史教育基地， 向广州、全国乃至海 内外同胞进行爱国主义教育和革命传统教育不可缺少的文物。近几年采，广东省、广州市人大、政协、民革，黄埔军校同学会中的不少代表、委员、成员，各界有关专家学者、人民群 众， 以及港澳台同胞、海外华侨、华人，纷纷向广州市政府采电来函．希望广州市政府主 动与贵省联系章一起尽快组织打捞&中山舰&，并进行修复和陈列。为此，我们经过认真研 究．提出由两地政府本着相互合作、相互支持的态度，协商联合打捞，修复。展出的办法和 有关问题。 专此函达，请答复。 广州市人民政府(盖章) XX年x月X日 中国科学院××研究所 致××大学商洽建立全面协作关系的函 ××大学： 近年来，我们研究所与贵校在一些科学研究项目上互相支持，取得了令人满意的成绩， 建立了良好的协作基础。为了巩固已取得的成果，取得更大的成就，建议我们双方今后能进 一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系，特提出 如下意见： 一、定期就共同关心的学术问题举行所、校之间的学术讨论与学术交流；共同分析国内外同 行的项目动态和发展趋势； 互相参加对方组织的学术年会及专家讲学活动； 互派专家参加对 方的学术组织对科研发展方向、任务和学位、学术论文及重大科研成果的评审工作。 二、根据所、校各自的科研发展方向和特点，对双方共同感兴趣的课题进行协作。协作形式 和办法视课题性质和双方条件，制定单项协议。 三、根据所、校各自人员配备情况，校方在可能条件下对所方研究生、科研人员的培训予以 帮助，所方为学校学生、研究生的毕业论文提供指导。校、所双方教学科研人员对等地承担 对方一定的教学科研工作，享受同原单位职称相应的待遇。 四、双方每年进行科研计划交流以便掌握方向，协调分工，避免重复。共商协作项目，使双 方有所侧重与分工。 五、双方科研教学所需高、精、尖仪器设备，在可能情况下向对方提供利用，并协助做好测 试工作。双方的附设工厂车间，相互给予科研和实验设备加工的方便。 六、加强图书资料和情报的交流。 以上各项，如蒙同意，建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商，达成协议，以利 工作 。 特此函达，请即研究函复。 中国科学院××研究所 一九××年×月×日 3） 询问函。主要用于询问某一事项、征求意见、催交货物等。 4）答复函。主要答复不相隶属机关询问相关方针、政策等问题而不能用批复时使用。 国务院办公厅关于安徽合肥经济技术开发区的复函 国办函〔2000〕16 号 安徽省人民政府： 你省《关于要求批准合肥经济技术开发区为国家级经济技术开发区的请示》(皖政秘 〔 号)收悉。经国务院领导同意，现函复如下： 一、 同意合肥经济技术开发区为国家经济技术开发区， 实行现行的国家经济技术开发区的政 策。 二、合肥经济技术开发区位于合肥市南郊，东以始信路、耕耘路、清潭路为界，西至合安公路、石门路、高压走廊、锦绣大道、合安公路，南至紫蓬路，北至繁华大道、明珠广场，规 划范围总用地 9 ? 85 平方公里。 三、合肥经济技术开发区的建设和发展，纳入合肥市经济技术发展总体规划，建设发展资金 由你省自筹解决。 四、合肥经济技术开发区要坚持以工业项目为主、吸收外资为主、出口为主和致力于发展高 新技术的方针，积极改善投资环境，逐步完善综合服务功能。 五、要加强领导和管理，促进合肥经济技术开发区各项工作的健康发展。 国务院办公厅 二○○○年二月十三日 5）请求批准函。主要是指向有关机关、部门请求批准时使用。如果是下级机关向上级机关 请求批准，只能用请示，而不能用函。 二） 函的结构和写法。函由标题、主送机关、正文、具名和日期及部分组成。 1、标题。有三种写法：一是完整式标题，由发函机关、事由和文种组成，如《××部关于 选择出国人员的函》 ；二是由发函机关、事由、受理机关和文种组成，如《国务院办公厅关 于悬挂国旗等问题给湖北省人民政府办公厅的复函》 ；三是由事由和文种组成，如《关于订 购&基础写作学&的函》 。 2、主送机关：即收函单位名称，要写全称。 3、正文。根据去函、复函的不同，其写法也有区别： 1) 去函:主要用于与有关单位商洽工作，询问有关问题或向有关部门请求批准等，其行文是 主动的。这种函一般包括 缘由、事项和结尾三个部分。缘由部分一般须把所商洽的工作、 询问的问题或请求批准的事项具体写清楚。如果内容较多，要采用分条的写法，使之条理分 明。结尾只需写出“请研究函复”“请函复”“盼复”或“以上意见当否，请复函”等语即 、 、 可。 2） 复函。 是用于答复商洽、询问的问题或批准有关单位的请求事项。这种函的行文一般 是被动的，具有很强的针对性。复函的正文包括缘由、答复、结尾三部分。缘由部分要针对 来函写收函情况，然后用“经研究，函复如下”过渡到下文。答复部分是复函的主题，要根 据来函的做出具体的答复。 答复时一定要注意分寸， 不得违背政策界限， 结尾可写上 “此复” 或“特此函复” ，也有的不写。 4、具名和时期 三） 函的写作要求 1、针对性。函有鲜明的针对性，主要表现在： 一是紧紧围绕函中所提出的问题和公务事项来写。 二是往来机关应当与函中所提出的问题和 公务事项相称。也就是，函中所提出的问题和公务事项应该是函往来机关有可能解决的。三 是除特殊情况外，应坚持一函一事。 2、分寸感。函的用语，力求平和礼貌，特别忌讳命令语气，但是也不能为了谋求问题解决， 极尽恭维逢迎之能事。 3、开门见山。无论是来函还是复函，在写作中都应该开门见山，尽快接触主题，力戒漫无 边际，故意绕弯子，忌讳那些不必要的客套，尽量少讲空泛抽象的大道理。五、决定的写法及范文 决定适用于对重大事项或重大行为作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者 撤消下级机关不适当的决定事项 【格式内容】 1、标题。 2、决定的原因和目的 3、决定的内容。对具体事项做出安排的决定要写清安排的步骤。 4、希望与要求。 【范例参考】 关于授予广州市迎&九运&城市基础设施建设及环境综合整治特别奖的决定 广州市建委： 今年来，为迎接第九届全国体育运动会在穗举办，广州市建设了以内环路为代 表的一大批市政基础设施项目，同时大力加强城市环境综合整治工作，为保障&九运 会&的成功举办提供了良好的场馆、环境和设施，取得了显著成绩，也实现了&一年 一小变、三年一中变&的城市建设和管理工作目标，受到中央领导和&九运会&组委会 以及各体育代表团的肯定和赞扬，并被国际组织评为&国际花园城市&。 为此，建设部决定，授予广州市迎&九运&城市基础设施建设及环境综合整治特 别奖称号。希望你们再接再厉，发扬成绩，开拓创新，在加快推进城市化的进程中 在创佳绩，为改善城市生态环境作出新的贡献！ 中华人民共和国建设部 2001 年 12 月 29 日六、规定.办法的写法及范文 规定 办法的写法及范文 规定格式： 北京积水潭医院××××的规定（××××年×月×日） 第一条 ×××××××××××××××××××××××××××××××××× ××。 第二条 ×××××××××××××××××××××××。 例文（行政法规类规定） 北京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定 （一九九三年十月十二日北京市第十届人民代表大会常务委员会第六次会议通过） 第一条 为了保障国家、集体财产和公民人身财产安全，防止环境污染，维护社会秩序， 根据国家有关法律、法规，结合本市情况，制定本规定。 第二条 本规定由各级人民政府组织实施。 …… 第十一条 本规定具体应用中的问题，由市人民政府负责解释。 第十二条 本规定自一九九三年十二月一日起施行。 写作要点 规定是由机关、社会团体和企业事业单位对某一方面工作或行为做出具体规约的文件。 一、标题：地域＋内容＋文件种类（规定、管理办法、细则、规则等） 。 二、正文： （一）正文的内容通过“条”的形式表述，按顺序依次排列。 “条”是法规的基本单位。 （二） “条”的内容较多时可分为“款”“款”的内容较多时可分为“项” ， 。 （三）根据内容的需要，可以在“条”上设“章” 。 规约性公文的结构包括：依据与目的、适用范围、主管机关、行为规则、违法处理、解释机 关、施行时间、其他条款。某一文件不一定全部包括上述各部分。七、通知的写法及范文 指示性通知 北京积水潭医院关于××××××的通知 各科室： ×××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××。北京积水潭医院 二○○五年三月十日例文(指示性通知) 国务院关于调整证券交易印花税中央与地方分享比例的通知 国发 (1996)×号 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构: 改革开放以来，我国证券交易市场有了很大发展，证券交易规模不断扩大，证券交易印 花税也有了较大幅度的增长。 为进一步规范证券交易市场， 妥善处理中央与地方的合配比例， 增强中央宏观调控能力，国务院决定，自 1997 年 1 日 1 日起，将证券交易印花税分享比例 由现行的中央与地方各 50%，调整为中央 80%、地方 20%。有关地区和部门要从全局出发， 继续做好证券交易印花税的征收管理工作，进一步促进我国证券市场的健康发展。中华人民共和国国务院 一九九六年十二月十六日 会议性通知 关于×××××××××××××××会议的通知 各职能处室： 定于×月×日召开××××会。现将有关事宜通知如下： 一、 会议议题 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×。二、 参加人员 ××××××××××××××××××××××××××××。 三、 会议时间 ×月×――×日（会期×××，×××××报到。 ） 四、 会议地点 ××××××××××××××××××××××××××××。 五、 有关事宜 （一）××××××××××××××××××××××××××××。 （二）××××××××××××××××××××××××××××。 （三）×××××××××××。 联系人：×××，电话：××××××××，传真：××××××××。北京积水潭医院 ××××年×月×日 例文(会议通知) 关于召开全区宣传部长会议的通知 各市委宣传部，柳铁党委宣传部： 定于 9 日 9-10 日召开全区宣传部长座谈会，现将有关事项通知如下： 一、会议议题 传达学习中宣部召开的部分省区市宣传部长座谈会精神；总结交流我区前八个月宣传思 想工作；研究部署下一步工作。二、参加人员 各市委宣传部长、柳铁党委宣传部长。 三、会议时间 9 日 9-10 日(会期一天半，9 日 8 日下午报到)。 四、会议地点 报到及住宿地点：南宁市七星路广西宣传干部培训中心。 会场：区党委办公楼三楼会议室。 五、有关事项 （一）请参加会议人员准备约 15 分钟的发言。请将发言材料打印 50 份，在报到时交会务组 (打印要求：16 开幅面，在左上角用四号楷体注明“全区宣传部长座谈会发言材料”)。 （二）请各市委宣传部长、柳铁党委宣传部长安排好会议期间的各项工作，准时出席会 议。在外出差、学习的，加无特殊情况，务请回邕参加会议。 （三） 请各市委宣传部、 柳铁党委宣传部于 9 月 5 日下午下班前将参加会议人员名单报到自 治区党委宣传部办公室。 联系人：×××，电话：××××，传真：××××××。中共广西壮族自治区委员会宣传部 二○○三年九月四日《通知》写作要点 通知是下行文，要求下级机关办理、执行或服从安排的文种。通知讲究时效性，是告知立即 办理、执行或周知的事项。 一、标题：制发机关＋事由＋通知。 二、正文： ㈠通知前言：即制发通知的理由、目的、依据。例如“为了解决×××的问题，经×××批 准，现将×××，具体规定通知如下。 ㈡通知主体：写出通知事项，分条列项，条目分明。 三、结尾：三种写法： ㈠意尽言止，不单写结束语。 ㈡在前言和主体之间，如未用“特作如下通知”作为过渡语，结尾可用“特此通知”结尾。 ㈢再次明确主题的段落描写。八、通报的写法及范文 一)表彰通报 于表彰五华县商业局一九八七年商业工作成绩显著的通报 各县商业局、局直属各公司： 一九八七年五华县商业局认真落实经营责任制，强化企业管理，在市场竞争激烈、商业工作 难度较大的情况下，团结广大干部职工，鼓足干劲，扎扎实实做好各项工作，取得了显著的 成绩。 一、购销利税全面增长。去年，五华县商业系统商品总购销实绩××××万元，比上年增长27 ? 6%，其中总购进××××万元，比上年增长 111 ? 7%，总销售实绩××××万元， 比上年增长 36 ? 74%，其中纯销售××××万元，比上年增长 50%；实现利润×××万元 (不包括批发税)，比上年增长 16 ? 6%；上交国家税收×××万元，比上年增长 1 ? 8 倍， 实现了购、销、利润、税收同步增长。 二、亏损大户食品行业扭亏为盈。五华县商业系统按省政府规定，加强生猪购销管理，端正 业务指导思想，落实生猪经营和扭亏责任制。全年收购生猪××万担，比上年增长 3 ? 14 倍，占全县生猪总上市量的 70%，完成商品总销售××××万元，比上年增长 2 ? 08 倍， 实现利润××万元，比上年亏损××万元，增盈××万元，35 个食品核算单位中，有 30 个 盈利，亏损单位从上年的 32 个减为 5 个。 三、加强网点建设，更好地发挥国营商业主导作用。近几年来，五华县以少花钱多办事的精 神，加强商业网点建设，去年扩建了 34 间门店，到目前为止，营业面积 6 437 平方米，比 改造前的 3 871 平方米，增加 2 566 平方米，改造后的门店，美观大方，既增加了服务项目， 扩大了经营范围，方便了群众购买，又占领了市场阵地，在市场竞争中，发挥了国营商业的 主导作用。 鉴于五华县一九八七年商业工作成绩显著， 市商业局决定予以通报表扬， 希望我市各级产业 部门在新的一年中，要学习五华县商业局的先进经验，坚持四项基本原则，深入改革，开拓 经营， 繁荣市场， 把商业工作提高到一个新的水平， 为发展我市的经济建设做出应有的贡献。 一九八八年一月二十二日(公章) 抄报：省商业厅、市财办、市府办 抄送：五华县财办、五华县府办 ［析评］ 这是一则表彰性通报。 正文分三个层次： 一是概括介绍五华县商业局的先进事迹， 简洁清楚地交代了时间、 人物(单 位)、事件(事迹)；二是介绍具体的先进事迹材料，即购、销、利全面增长；亏损大户食品行 业扭亏为盈；加强了网点建设，更好地发挥了国营商业的主导作用；三是写表彰决定，并发 出号召。文章使用绝对数、百分数、对比数等各种不同的数字，便于精确地说明成绩显著的 程度，给人以深刻印象。 ［例文 14］ 表彰通报 市×××化工厂，采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》 ，建立安全生产岗位责任制， 实现全年生产无事故。成为市第一个安全生产年企业，为此，政府决定对×××化工厂通报 表彰。 ××市政府 1994 年 1 月 20 日 ［析评］ 这篇表彰通报的主要毛病有以下几个方面： (1)标题不规范。应由事由和文种组成。 (2)表彰事项不具体。 文中只写 “市政府决定对×××化工厂通报表彰” 具体奖什么未写明。 ， (3)未写明×××化工厂是哪年实现安全生产年的，影响了本文的严肃性和真实性。 (4)正文内容残缺。应补写上号召和要求。 (5)标点不当。 “事故”后的句号应改为逗号，以免割断其内在紧密联系。 (6)发文机关应写全称并标明印章。 (7)成文时间应用汉字书写。 (8)缺主题词。改写稿为： 关于对市×××化工厂实现安全生产年的表彰通报 市×××化工厂采取有力措施， 切实贯彻 《安全生产条例》 建立安全生产岗位责任制， ， 1993 年实现全年生产无事故，成为我市第一个安全生产年优秀企业。为此，市政府决定对××× 化工厂给予通报表扬，并奖给锦旗一面，奖金×××××元。 市政府号召全市各企业以×××化工厂为榜样， 层层建立健全安全生产岗位责任制， 扎扎实 实抓好安全生产，争创安全生产年企业，把我市安全生产推上一个新台阶。 ××市人民政府(印章) 一九九四年一月二十日 二)批评通报 关于撤销×××厂国家二级企业称号的通报 各省、自治区、直辖市×××厅(局)： 一九八四年以来， 各有关部委和我部多次发文， 强调加强企业管理， 充分发挥计量控制作用， 保证国民经济统计数字的有效性， 要求各企业上报产品质量一定要以表记值为准， 指出有表 但不以表记为准的企业，不得申请节能、计量和企业升级；已升级的企业，在限定时间前一 律以表记值为准，否则撤销其已获得的称号。同时明确了定期抽查的时间。 在今年的抽查中发现，×××厂自××××年获得国家二级企业称号以来，放松基础工作， 企业管理水平明显下降。 抽查组到该厂检查时仍未按照规定如实报告表记统计数字， 这种做 法是错误的，情节是严重的。为认真执行国家有关部门和本部的规定，决定自即日起撤销× ××厂国家二级企业称号。 希望×××厂认真吸取教训，采取措施，认真整改，扎扎实实地做好工作。各有关企业要结 合×××厂的教训，按照国家有关规定做好产品计量工作。 请×××省×××厅将×××厂国家二级企业证书收回，并报告省经委。 ×××工业部 一九九一年×月×日 ［析评］ 这是一则批评性通报。 通报的内容主要是批评不良的人和事，写明错误事实，概括问题性质，分析错误原因，指出 教训，防止类似事件发生。本通报的正文由四个部分组成，第一部分强调了有关部门对企业 的计量工作的要求和依据； 第二部分叙述了通报批评的事例及决定； 第三部分对被通报批评 的企业提出希望，同时对相关企业提出要求，引以为戒；最后一部分，即收回证书的事宜， 另行文较好。 (三)情况通报 ［例文 16］ 中华人民共和国教育部关于××大学处理一个学生侮辱教师的问题的通报 各省、市、自治区高教(教育)厅(局)，全国重点高等学校： 最近××大学对一个学生在实验课中不遵守学习纪律和侮辱教师的问题， 给予处分， 并将校 委会的决定正式公布。这样处理是对的。一切学校要提高教学质量，一方面是教师必须根据 党的教育方针和学校的培养目标，认真地教好课程，关心和爱护学生，对学生提出严格的要 求；另一方面是学生必须按照教学计划的要求，尊重教师的指导，遵守学习纪律，认真地学 好功课。现将××大学的布告全文印给你们，供参考，希望引起大家的注意。 中华人民共和国教育部(印) 一九××年×月×日 附：××大学布告一份。(略)［析评］ 这一篇情况通报,从内容看，类似一则按语。第一部分从开头至“这样处理是对的” ，说明通 报的事由并肯定和同意校委会的处理决定；第二部分从“一切学校要提高教学质量”至“认 真地学好功课” ，是对学校和老师提出正面要求，对学生进行正面教育；第三部分即最后一 句话，提出印发通报及其目的，即警惕类似事件的发生。值得提出的是，校方公布对学生的 处理决定，应用通报。 二、必需知识 (一)通报的适用范围及特点 通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。 通报有两个特点： 1．内容的真实性。真实是通报的生命。通报的任何情况、事实都必须是真实的，不能有差 错，更不能编造假情况。因此，写通报， 对正反两方面的事实都要认真核实，做到准确无误， 没有水分。 例如对先进事迹的通报表扬， 要实事求是地反映， 不要拔高， 更不能借贬低群众， 来提高先进人物。 2．目的的晓谕性。表彰先进的通报，对被表彰单位是一种鼓舞、激励；对其他单位是一 种教育，引导其找差距，学先进；对后进单位是一种鞭策，激励他们学习先进，迎头赶上。 批评性通报的目的则是让人们知道错误，认识错误，吸取教训，改正错误，引以为戒。交流 情况的通报，是让人们了解通报的事项。 (二)通报的主要类型及行文方向 根据通报的作用和应用范围，可将通报分为三类： 1．表彰通报。用于在一定范围内表扬好人好事。 2．批评通报。用于在一定范围内批评错误，纠正不良倾向。 批评通报和表彰通报，都是下行文，制发单位没有级别限制。 3．情况通报。多用于向有关方面知照应该掌握和了解的信息、动态，以供工作参考。 情况通报多作下行文，也兼作平行文。 (三)通报的作用 通报对下级和有关方面的指导作用重于指挥作用，主要是起到倡导、警戒、启发、教育和沟 通情况的作用。具体作用是： 1．嘉奖和告诫的作用。在一定范围内对具体的人和事表扬或批评，借以达到鼓励先进、弘 扬正气或批评错误、打击歪风邪气的目的。表彰通报和批评通报对当事人的奖励或惩罚，具 有行政约束力。 2．交流作用。传达重要情况和知照事项的通报，能及时交流信息，上情下达，并能促进上 下级之间、有关部门之间的相互了解。 (四)通报的结构与写法 1．标题。通报的标题通常由发文机关、事由和文种三个要素构成，有时可省略发文机关和 事由，只写“通报”二字。但比较重要的通报则不能省略。 通报的签署和时间也可以在标题下方，这样则不再落款；通报也可以有抬头、落款，时间则 写在发文机关下面。 2．正文。 (1)表彰通报正文的一般写法。 1)叙述先进事迹，包括时间、地点、人物、事迹、怎么做、结果； 2)对上述事件进行分析、评议，指出其典型意义，或概括其主要经验。语言要简明概括； 3)提出表彰或发出号召。 如果是转发式的表彰通报，正文部分先对下级机关所发的这个材料进行评价，加上批语，即对被表彰者进行评议等，再发出号召或提出要求。 (2)批评通报正文的一般写法。 1)通报原由，即将事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故、后果等交待清楚； 2)对事故进行分析评议，重点分析事故发生的原因，指出事故的性质及其危害，并提出处分 决定； 3)写明防止此类事故的措施，要对症下药，提出告诫，或重申某一方面的纪律。 (3)情况通报的一般写法。 情况通报的正文，关键在于对情况的掌握要确实、全面、充分。它的正文包括： 1)叙述情况； 2)分析情况，阐明意义； 3)提出指导性意见。 (五)通报与通知的区别 从通报与通知的特点和作用，可以看出它们的主要区别有： 1．内容范围不同。通知可以发布行政法规和规章，批转和转发公文，传达需办理和周知的 事项等；通报则是表扬先进，批评错误，传达、交流重要的情况、信息。两者虽然都有告知 的作用，但通知告知的主要是工作的情况，以及共同遵守执行的事项；通报则是告知正反面 典型，或有关重要的精神或情况。 2．目的要求不同。通知的目的是告知事项，布置工作，部署行动，内容具体，要求受文机 关了解要办什么事，该怎样办理，不能怎样办理，有严格的约束力，要求遵照执行；通报的 目的主要是或交流、了解情况，或通过正反面的典型去教育人们，宣传先进的思想和事迹， 提高人们的认识。 3．表现方法不同。通知的表现方法主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体，语 言平实；通报的表现方法则常兼用叙述、说明、分析和议论，有较强的感情色彩。 (六)通报的写作要求 1．注意时效性。发通报要抓住时机，及时将先进典型和经验向社会宣传推广，对反面典型 予以揭露，引起警戒，或对某些重大事项和重要情况，及时予以通报，以起到交流情况、信 息，指导工作的作用。错过时机的通报，就失去了它的时效性，没有行文的意义了。 2．注意指导性。不能事无巨细都发通报，要选择对工作有普遍指导意义的事项来发通报。 通报要有普遍的指导意义，就应选择典型。先进的典型要能反映事物的本质特征，能揭示时 代的本质，体现时代的精神。反面的典型，应有一定的代表性，能体现鉴戒的作用。所以， 只有选准、选好典型，通报才能起到激励教育、推动工作和批评警戒的作用。 3．注意真实性。通报中所涉及的事例，必须是客观存在的，经过反复调查、认为是真实可 靠的，绝不允许捏和虚构。同时，事例的反映要准确，不能夸大或缩小，要实事求是。通报 在结尾提出的希望和号召， 也必须切合实际， 有一定的针对性， 使读者能够接受或受到启示。 九、批复的写法及范文 一、批复的性质和特点 批复是上级机关答复下级机关请示事项的答复性公文， 具有权威性、 针对性和指示性等特点： 1、权威性。批复发自上级机关，代表着上级机关的权力和意志，对请示事项的单位有约束 力，特别是那些关于重要事项或问题的批复，常常具有明显的法规作用。2、针对性。凡是 批复，必须是针对下级机关请示事项而发，内容单纯，针对性强。3、指示性。批复的目的 是指导下级机关的工作，因此批复在表明态度以后，还应当概括地说明方针、政策以及执行 中的注意事项。 二、批复的写作1、标题 批复的标题有两点需要特别强调： （1）关于发文单位。批复的发文单位即行文主体，既不能不写，也不能随意略写或简化。 （2）关于事由。批复的事由大致有两种写法，一种是用表示关联范围的介词“关于”加上 请示或批复的事项来表述，如《国务院关于
年全国治沙工程规划要点的批复》 ； 另一种是在“关于”和请示或批复事项中间再插入一个表态动词“同意”来表述，如《国务 院关于同意开放×××航空口岸的批复》 。 2、正文 批复的正文一般由三个部分组成： （1）引语 批复的开头通常要引述来文作为批复的依据，引述的方法有四种：第一种是结合 请示的日期引述，如“×年×月×日来文收悉” ；第二种是结合来文的日期和文号引述，如 “×年×月×日×号文收悉”第三种是引来文日期和来文名称，“×年×月×日 ； 如 《关于…… 的请示》收悉” ，第四种是引述来文日期和请示事项，如“×年×月×日关于……问题的请 示收悉” 。 （2）主文 主文是批复的主体，这部分应针对下级机关请示的事项，表示同意与否的态度， 有时还要阐述同意或不同意的理由。 答复请示事项针对性要强， 答复要明确具体， 简明扼要， 表达要准确无误。 （3）结尾 是批复正文的最后部分，它的写法有三种：第一种是提行写“此复”或“特此批 复” ；第二种是写希望和要求，给执行请求事项的答复指明方向；第三种是秃尾，就是请示 事项答复完毕就告结束，此种结尾方法使用的频率越来越高。 要写好批复还应注意以下几点：第一，有核实请示缘由的真实性，研究请示所注意所提意见 或建议的可行性， 有些情况应先作调查研究； 第二， 凡请示事项涉及其它部门或地区的问题， 批复前都要与其协商，取得一致意见；第三，及时批复，以免贻误工作。对不按行文的正常 渠道办理或一文多头的请示，应予以纠正，以免误事。十、请示的写法及范文 事务性请示 关于在我院开展×××工作的请示 院领导： 近一段时间来，我院××××××××××，为了×××××××××××， 拟在我院开展×××××××××。具体意见如下： 一、×××××××××××××××××××××××××××××。 二、××××××××××××××××××××××。 三、××××××××××××××××××××。 以上意见已经各分会主席同意，如无不妥，请批转各部门执行。北京积水潭医院工会 ××××年×月×日例文(事务性请示) 关于在全国开展基本农田保护工作的请示 国务院： 为了全面贯彻落实党的十三届八中全会精神， 巩固和发展划定基本农田保护区这项工作的成果，拟在全国推广这一做法。具体意见如下： 一、明确指导思想，加强组织领导。……………… 二、根据不同地区确定保护重点。……………… 三、建立基本农田的保护制度及地方补偿制度。……………… 以上意见已商得国家计委、财政部、建设部等部门意见，如无不妥，请批转 各地区、各部门执行。国家土地管理局 一九九一年一月二日 办公会请示格式： 主管领导批示：关于××××的请示 院领导： ×××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××。 此文是否提交院办公会讨论，请指示。 积水潭医院××处 ×年×月×日《请示》写作要点 请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。 一、标题：制发机关名称＋事由＋请示。 二、正文： ㈠请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下” 。 ㈡请示的事项： 写明请示要求， 如请求物资要写明品名、 规格、 数量， 请求资金要写明金额。 三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”“特此请示，请予批准”“以上请求， 。 ， 请予审批”“以上请示，请予批复”“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。 ， ， 注意事项：一文一事；一个主送机关；逐级请示。十一、 十一、会议纪要的写法及范文 一、会议纪要的含义 会议纪要是记载会议主要精神和议定事项，要求与会单位共同遵守、执行的一种公文。 党的机关公文和行政机关公文，都把会议纪要作为法定文种。 《中国共产党机关公文处理条例》规定，会议纪要：用于记载会议主要精神和议定事项。 《国家行政机关公文处理办法》规定，会议纪要： 适用于记载、传达会议情况和议定事项。 二、会议纪要的特点 1．内容的纪实性 会议纪要是根据会议的宗旨、议程、决议等整理而成的公文，它是对会议基本情况的纪 实。 会议纪要的撰写者，不能更动会议议定的事项，更不能随意改动会议上达成的共识和 形成的决定。除此之外，撰写者也不能对会议内容进行评论。总之，会议纪要必须忠实反映 会议的基本情况，传达会议议定的事项和形成的决议。 2．表达的概括性 会议纪要并不是把会议的所有内容都原原本本地记录下来，它要有所综合、有所概 括、 有所选择、有所强调。会议纪要重点说明会议的主要参加者、基本议程、与会者有哪 些主要观点、最后达成了什么共识、形成了什决定或决议，切忌记流水帐。 3、作用的指导性 因为会议纪要的纪实性特点，决定了其有凭证、备查作用。同时，多数会议纪要具有指 导工作的作用。它要传达会议情况、会议精神，要求与会单位和相关部门以此为依据开展工 作，落实会议的议定事项。 ４、称谓的特殊性 会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向， 常以“会议”作为表述主体， “会议认为”“会议指出”“会议决定”“会议要求”“会议 、 、 、 、 号召”等就是称谓特殊性的表现。 三、会议纪要的分类 会议纪要的种类较多，按照会议的类型，可分为：办公会议纪要、工作会议纪要、座谈 会议纪要、经验交流会议纪要、学术会议纪要等； 按照会议议定的内容，可分为：综合性会议纪要、专题性会议纪要等； 按照会议的任务与要求， 可分为： 决议性会议纪要、 通报性会议纪要、 协议性会议纪要、 研讨性会议纪要等。 实际上， 每一份会议纪要都可以从不同的角度进行不同的分类。 现将几种常见的会议纪 要分述如下： (一)办公会议纪要 办公会议也称为例会，多数是机关单位的领导班子成员在每周（或半月、一月等）的固 定日期开会，研究机关、单位的工作安排、工作进度等事项。记载这种会议的讨论情况和议 定事项的纪要称为办公会议纪要。 它是在会议结束后由会议秘书整理成文， 经会议主持人签 发后生效的文件。 它是反映机关集体领导活动、 主要决策和对日常工作处理情况的一种内部 文件。 （二）工作会议纪要 又称决议性会议纪要、指示性会议纪要。它是以会议形成的决定、决议或者议定事项为 主要内容的会议纪要。 为解决或协调工作中某些实际问题， 召集有关单位和部门召开的专门 性工作会议，会后把会议讨论、议定的事项整理成文，要求与会单位共同遵守、执行，就成 为工作会议的会议纪要。这种会议纪要的特点是指导性强，会议上确定的工作重点，对工作 的步骤、方法和措施的安排，都要求与会单位共同遵守或执行。这种会议纪要的内容有些类 似于指示和安排工作的通知， 只是发出的指导性意见不是由领导机关作出的， 而是由会议讨 论议定的。这样的会议纪要，除大家共同遵守的内容外，还常常会有一些工作分工，每个与 会单位除完成共同任务之外，还要完成会议确定自己承担的那些工作。(三)交流会议纪要 以思想沟通或情况交流为主要内容的会议纪要， 属于交流性会议纪要。 它的主要特点是： 以 统一思想、达成原则共识或树立学习榜样为目的，而不布置具体工作，有明显的思想引 导性。 一些理论务虚会、 经验交流会形成的会议纪要， 大多属于这种类型。 这样的会议纪要， 往往多处采用“会议认为”的说法来表达会议在原则问题上达成的共识。或者将会议上介绍 的先进经验以及与会单位的评价、态度作为主要内容。 (四)研讨会议纪要 这种会议纪要的鲜明特点是并不以共识和议定事项为主要内容， 而是以介绍各种不同的 观点和争鸣情况为主。研讨会和学术讨论会的纪要多是这种类型。会议开完了，各家的观点 也发表过了，但是并没有形成统一意见，当然更谈不上确定什么议定事项，在这种情况下， 仍然有必要发会议纪要，以便让更多的人了解会议的情况，了解不同的观点及其争鸣过程。 这对 启发和活跃思想，对百花齐放、百家争鸣的学术空气的形成是有促进作用的。 【写作攻略】 一、会议纪要的结构与写法 （一）版头 日常工作会议、办公会议的纪要一般都有固定的版头。如： 工程会议纪要 第×期 北京市城乡建设委员会办公 200×年×月×月 用专门版头的会议纪要，只标注“第×期” ，如果会议纪要用报告的形式上报或用通知的 形式印发，则用公文版头，编公文文号。 用专门版头的会议纪要，成文日期在版头的右下 角。 其余会议纪要的成文日期放在会议纪要的标题下方居中并加圆括号或放在正文之后， 以 会议通过日期或领导人签发日期为准。 （二）标题 会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。 1．单标题：由“会议名称＋文种”或“主要内容(事由)＋文种”组成， 构成。前者如： 县委常委会议纪要、县委书记（县长）办公会议纪要、局长办公会议纪要、全国农村工作会 议纪要、××乡教育工作会议纪要等；后者如《关于解决粮食购销体制改革后遗留问题的会 议纪要》等。 2．双标题：由“正标题＋副标题”构成。正标题揭示会议主旨，副标题标示会议名称 和文种。如： 探讨新时期文学的发展 ――中国当代文学研究会第一次学术讨论会纪要 （三）正文 会议纪要的正文大多由导言和主体构成。具体写法依会议内容和类型而定。 1．导言。主要用于概述会议基本情况。其内容一般包括会议名称、会期、会址、参加 人员、主持人、主要议题、会议议程等。具体写法常见的有两种： 第一种：平列式。将会议的时间、地点，参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用 分条列出的写法。这种写法多见于办公会议纪要，如实例１。 第二种：鱼贯式。将会议的基本情况作为一段概述，使人看后对会议有个轮廓了解，要 写得简明、概括，如范例１。 惯用过渡语“会议纪要如下”“会议确定了如下事项”“这次会议着重讨论了以下×个 、 、问题”等。 2．主体。这是会议纪要的核心部分，会议的主要精神、会议议定的事项、会 议上达成的共识、会议 对与会单位布置的工作和提出的要求、会议上各种主要观点及争鸣 情况等等，都在这一部分予 以表达。由于这部分内容复杂，多数情况下都需要分条分项撰 写。不分条的， 也多用“会议认为”“会议指出”“会议提出”等惯用语作为各层意思的 、 、 开头语，以体现内容的层次感。主体的常见写法有三种： （1）条文式。就是按所研究问题的顺序排列，逐个说明会议研究了什么问题以及对这 个问题所作出的决定。其好处是使会议所解决的问题突出、措施明确、便于执行。办公会议 纪要、工作会议纪要多用这种写法。 （2）综述式。就是将会议所讨论、研究的问题综合归纳成若干部分，每个部分谈一个 方面的内容。有的还根据会议的主要议题，分别冠以小标题，以使眉目更加清楚。较复杂的 工作会议、经验交流会议、座谈会、研讨会的会议纪要多用这种写法。 （3）摘记式。就是按会议发言顺序排列，将与会人员的发言的主要观点、意见整理出 来。一般在记录发言人首次发言时，在其姓名后用括号注明发言人所在单位和职务。为了便 于把握发言内容，有时根据会议议题，在发言人前面冠以小标题，在小标题下写发言人的名 字。 这种写法多用于学术讨论会和人数不多的小型座谈会等， 其优点是能如实反映会上讨论 情况和每个人的不同观点。 3．结语。一般性会议纪要可不写结语，重要的工作会议和讨论会、座谈会纪要的结语， 多数写一段对会议的评价，强调会议所讨论工作的意义，提出希望、号召、要求等。 结语有三种写法： （1）以会议名义向本地区、本系统发出号召，要求广大干部群众认真贯彻会议精神。 （2）强调贯彻落实会议精神的突出问题，指出应注意的事项。 （3）对会议作简要评价，提出希望、要求。 结语处还可以对会议的情况作一些补充说明，如： 会议在广泛研讨主题的同时， 还就工商行政管理部门如何立足职能支持搞活搞好国有大 中型企业，促进建立现代企业制度；培育和发展市场体系；发展个体私营经济等方面工作进 行了书面经验交流。 二、会议纪要写作中应注意的问题 １、概括要真实。会议纪要要忠实于会议的实际内容，不能随主观意图增减或更改会议 的内容，或借题发挥、添枝加叶，而必须做到真实准确地表达会议内容。 ２、重点要突出。一次会议有时要涉及到很多问题，写会议纪要时要抓住会议明确和解 决的主要问题，切不可面面俱到而使中心不突出。 ３、意见要统一。会议对具体问题的讨论必然意见纷繁，想法多种多样，不能把这些意 见都纳入会议纪要之中,而要根据会议的中心目的，以大会的总结报告为依据，认真分析各 种意见， 集中反映符合会议中心要求的多数人的一致意见。 同时也要吸收少数人的正确意见。 对于有分歧的意见，除学术性会议纪要外，一般不要写入工作会议性质的会议纪要中。 ４、条理要清楚。就是要对会议讨论的意见要分类、分层、分序，使人感到问题明显、 条理清晰。 ５、准备要充分。就是要认真做好会议记录，详尽占有材料，并且要认真研究会议的精 神，以便对材料正确取舍，合理删减。 ６、写作要及时。会议纪要的写作要快速及时，否则给人“时过境迁”之感，影响公文 效果。 三、会议纪要与会议记录的异同 会议纪要与会议记录都是会议文书，都具有很强的纪实性。二者的主要区别是： １、对象不同。会议纪录一般是有会必录，凡属正式会议都要作记录，作为内部资料， 用于存档备查以及进一步研究问题和检查总结工作的依据。会议纪要主要记述重要会议情 况， 只有当需要向上级汇报或向下级传达会议精神时， 才有必要将会议记录整理成会议纪要。 ２、写法不同。会议记录作为客观纪实材料，无选择性、提要性，要求原原本本地记录 原文原意，且必须随着会议进程进行，越详细越好。会议纪要则有选择性、提要性，不一定 要包容会议的所有内容，而且必须在会议结束后，在会议纪录的基础上加工整理而成，它集 中反映了会议的精神实质，具有高度的概括性和鲜明的政策性。 ３、 作用不同。 会议记录不具备指导工作的作用， 一般不向上级报送， 也不向下级分发， 只作为资料和凭证保存。会议纪要经过上级机关审批，就可以作为正式文件印发，有的还直 接在报刊上发表，让有关单位贯彻执行，因此它对工作有指导作用。 ４、性质不同。会议记录是会议情况的记录，只是原始材料，不是正式公文，一般不公 开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要则是正式的公文文种，通常要在一定范围内 传达或传阅，要求贯彻执行。 【高山之石】 范文 1、 全国城市经济体制改革试点工作座谈会纪要 （×××年×月×日） ××××年×月×日至×日， 国家体改委在××省××市召开了全国城市经济体制改革 试点工作座谈会。三十一个省、自治区、直辖市体改委（办）的负责同志，五十八个试点城 市的负责同志，以及中央、国务院有关部门的负责同志共二百多人参加了会议。会上传达学 习了中央领导同志最近的重要讲话， 交流了试点城市改革的情况和经验， 研究了在新形势要 积极推进城市经济体制改革进一步开展的工作。 一、统一认识，明确今年改革的方针和主要任务。 （略） 二、进一步简政放权、政企分开，搞活企业。 （略） 三、充分发挥社会主义市场经济，理顺经济关系。 （略） 四、精心指导，保证改革健康发展。 （略） 与会同志一致表示， 当前改革进入攻坚阶段， 我们要坚定地贯彻党中央和国务院的部署， 精心组织，精心指导，搞好调查研究，把城市经济体制改革引向深入，为建立有中国特色的 社会主义市场经济作出新贡献。 范文 2、 ××省计划生育领导小组 第×次全体成员会议纪要 ××××年×月×日， ×××同志主持召开省计划生育领导小组第×次全体成员会议， 听 取省计划生育领导小组办公室××同志关于我省计划生育工作情况的汇报，并进行了讨论。 ×××同志到会作了重要指示。 去年， 我省计划生育工作取得了显著成绩。 ……会议研究了今年的计划生育工作的具体部 署。现纪要如下： 一、在省人大八届二次会议期间，召开全省第×次计划生育座谈会；4 月份召开全省计划 生育工作会议。…… 二、原则同意省计生委提出的××××年人口控制计划指标。……三、广泛深入开展计划生育宣传工作。…… 四、在全省农村开展创建计划生育合格村活动。…… 五、依靠科技进步搞好优生优育。…… 六、要认真组织好一年两次的全省计划生育行动高潮。…… 七、要强化流动人口的计划生育管理。…… 八、要抓好计划生育示范县和后进市、县的工作。…… 九、兑现政策，落实奖惩。…… 十、要加强对计划生育工作的领导。…… 参加 会议人员： （名单略） ××省计划生育领导小组办公室 ××××年×月×日 【一线传真】 实例１、 ××县人民政府第六次常务会议纪要 时间：××××年×月×日上午八点半至十二点 地点：县政府常务会议室 主持：县长××× 出席：副县长×××、××、××、×××办公室主任××× 请假：×××（出差） 列席：×××、×××、××× 记录：××× 现将会议讨论及决定的主要事项纪要如下： 一、 会议听取了副县长×××关于召开经济工作会议准备的情况汇报， 讨论了扩大县属 企业自主权的十条规定。 会议同意县经济工作会准备情况汇报， 并决定于×月×日召开全县 经济工作会议。今年各项经济工作指标，要以市经委下达的为准，不再调整县原各公司的主 要经济指标。在县经济工作会议上，由县经委与县原各公司签订经济责任书。 二、会议原则同意县民政局关于民政事业费管理使用办法的修订意见。 三、会议同意将县政府办公室提出的转变机关工作作风的规定意见（讨论方案）印发各 部门，广泛征求意见，作进一步修改后，以县政府文件印发。 ××县人民政府办公室 ××××年×月×日 实例２、 ××镇教育工作会议纪要 （2000 年×月×日） ××镇 2000 年教育工作会议于×月×日在镇政府会议室举行，各村、全镇各单位的主要负 责人、各中小学校校长共 120 人出席了会议。镇长×××主持会议，分管教育工作的副镇长 ×××总结了我镇教育工作取得的成绩和存在问题， 镇党委书记×××对如何搞好今年的教 育工作提出了具体要求。 这次会议着重讨论了以下四个问题： 一、关于制止中小学生流失问题。由于对《义务教育法》贯彻不力，加上受目前社会分配不公的影响，本学年我镇中小学已有 100 多名学生离校做工务农。大量学生的流失，直接影 响着我镇未来劳动者的素质。因此，会议要求全镇人民认真学习，坚决贯彻《义务教育法》 ， 依法送子女入学读书。 对不履行此义务的家长或监护人， 所在的村或单位要督促他们在一月 之内送子女或被监护人返校就读。违者依法给予批评教育、罚款 200--1000 元，并强制其送 子女或被监护人复学。各村、镇企业不得招收十六周岁以下的儿童、少年进厂做工。各中小 学要积极动员流失学生返校，不得歧视排挤差生，要认真做好差生的转化工作，努力提高教 育质量。 二、关于征收教育附加费问题。根据县政府 199×年 76 号文件精神，全镇征收教育事业 附加费 24.5 万元，指标已分解落实，各单位和个体户要按期交纳，村财政所、工商所、经 营管理办公室要认真做好征收工作。 三、关于加强中小学德育问题。近年来，我镇中小学德育工作取得了较好的成绩，创造了 一些经验。但目前中小学生德育状况还不大令人满意，存在的主要问题是：学习目的不明， 动力不足；劳动观念淡薄，缺乏艰苦奋斗精神；社会公德和文明行为习惯差，缺乏为他人、 为社会着想的心理品质。为此，全镇干群都要关心德育工作，要认真贯彻《中共中央关于加 强和改革德育工作的通知》 ，改革德育工作的内容和方式方法；抓好《中小学生日常行为规 范》的实施。加强校内外德育工作队伍建设。筹备成立“××镇中小学德育研究会” 。 四、 关于普通教育“转轨”问题。 各中小学要全面贯彻教育方针，变升学教育为素质教育， 积极为全地经济建设培养生产、经营、管理人才。各校要对学生进行热爱家乡、建设家乡教 育，上好劳动课和劳动技术课，办好高中职业班和“3＋1”试点班。各村要给学校安排 1--2 亩劳动试验基地。 百年大计，教育为本。会议号召全镇干群人人关心教育，尊师重教，积极为教育事业办实 事。全镇教育工作者要发扬人梯精神，勤奋工作，努力为全面建设小康社会培养更多的合格 人才。
关于报告、总结、计划、... 27页 1下载券 函、决定、批复、请示、... 4页...3.通报请示批复报告意见... 123页 1下载券 合同首件工程总结会议纪... 7页...、决定、公告、通告、 国家行政机关 13 类:命令(令) 通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪 要。 计划、总结、方案、细则、制度、办法等在...常见公文(函、请示、报告、通知、规定)写作格式与范文一、函的写作格式 函是不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批 准事项时所...通告、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪 ...需要查阅去年的工作计划及工作总结,以及参考有关先进...《国家行政机关公文处理办法》中规定:“会议纪要适用...D 4 规划是长远计划,它规定的时限是( ) 1.0 ...报告 A、 ? ? 商洽函 B、 ? ? 请示 C、 ?...通报 C、 ? ? 决定 D、 ? 我的答案:D 23 某...公文中通知、通告、通报、公告、决定、函、请示、 申请、报告等的区别一、通知 是要求下级机关、组织或人员办理或周知的事项;发布行政法规和规 章;批转下级机关...函、请示、报告、通知、规定写作格式范文_总结/汇报...国务院决定,自 1997 年 1 日 1 日起,将证券交易...现将有关情况报告如下: 一、 自我国开展计划免疫...三、机关公文写作(制发)的依据 1. 《国家行政机关公文处理办法》 (国 务院 ...决定 指示 意见 通知 通报 公报 报告 请示 批复 条例 规定 函 会议纪 要 《...单选题(题数:50,共 1 总结内容切忌空洞,因此要...A、报告 ? B、商洽函 ? C、请示 ? D、批复 ...《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文有十三种,...A、通告 ? B、通报 ? C、通知 ? D、决定 我...A、请示 ? B、报告 ? C、去函 ? D、通知 我...90.0 分 1 要使总结具有指导今后工作的实际意义,...
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