赶走或捉回印军黑白复印不行彩色可以吗?

& 9、土地的誓言(端木蕻良)知识点 & “阅读分析土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,...”习题详情
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阅读分析土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。【小题1】怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这个词语?【小题2】为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面时却又改口说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!”?【小题3】请用简洁的话概括“在故乡的土地上……多么丰饶”的内容。【小题4】如何理解本文的标题“土地的誓言”?“埋葬”只用于已经死去的事物。昔日留下的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在垄上,散发着迷人的光泽。而今,这一切早已不复存在。取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤!作者的欢笑已经“死了”,它被埋葬在故乡的田垄间。作者的欢乐只属于失去的故园。这样想来,用“埋葬”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2012-人教版初中语文七年级下册 《土地的誓言》练习题
分析与解答
习题“阅读分析土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的...”的分析与解答如下所示:
【小题1】怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这个词语?此题考查学生的理解能力,首先要知道埋葬的本意是什么,然后再结合与经济具体分析。【小题1】为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面时却又改口说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!”?此题考查学生对文章情感的理解。随着人称的变化,反映的是情感的变化。然后再结合句子具体分析。【小题1】请用简洁的话概括“在故乡的土地上……多么丰饶”的内容。此题考查学生的概括能力,要求学生仔细阅读课文,把握关键性词语。【小题1】如何理解本文的标题“土地的誓言”?此题考查学生对主旨的理解。揣摩语言中所表达的爱国情感,就能能得出正解。
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阅读分析土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,...
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经过分析,习题“阅读分析土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的...”主要考察你对“9、土地的誓言(端木蕻良)”
等考点的理解。
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9、土地的誓言(端木蕻良)
与“阅读分析土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的...”相似的题目:
下列句子朗读不太顺口,请稍加修改,使之通顺我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,土地黑黑的,红玉的脸庞,眼睛似黑玉,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块。&&&&
课内阅读。【小题1】文中,作者的“誓言”是什么?请摘出有关句子。【小题2】请概括课文两段文字的主要内容。第一段:&&&&第二段:&&&&&&&&
写作训练。请用抒情的文字来赞美自己的家乡,字数200字左右。&&&&
“阅读分析土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,...”的最新评论
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