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人格障碍会有什么样的常识呢,人格障碍影响特别的严重了，在患上人格障碍之后，思想会不受自己的控制，而且对于很多的事情感觉到特别的不顺心，同时还会影响到自己的生活，在这里就由小编来介绍一下人格障碍的相关常识性的知识有哪些。人格障碍的常识：人格障碍患者对周围环境可带来不良的影
人格障碍的常识是什么呢
生活中有很多的人受到了的困扰，这让他们(图老师整理)的生活起了很大的变化，困扰着他们的日常生活，朋友们应当多去认识人格障碍才可以，只有这样才可以让我们更好的预防人格障碍，一起往下看来认识一下人格障碍的常识吧。
也许你周围的亲朋好友中有的人的性格脾气让你特别头疼，以致于你会在忍无可忍的情况下离他而去，给两人都带来的无法弥补的创伤。其实这就是人格障碍，是一种心理病态的表现，因此我们不可以用正常的标准去衡量他们，与他们计较与争吵。人格障碍的形成与早期生活经历和教育方式有关，预防和治疗都是越早越好。那么，什么是人格障碍呢?让我们先来听听心理医生的回答吧!
人格就是我们常说的个性、性格，人格障碍是人格发展的内在不协调，是在没有认知障碍、智力障碍情况下出现的情绪反应、动机和行为活动的异常。人格障碍患者的行为通常是动机和目的不明确，认识和行为脱节，不能从失败中吸取教训，对人缺乏感情，人际关系差，没有责任感，没有后悔之心。但是，他们能够正确处理日常生活和工作，能理解自己的行为后果，意识清醒，病态人格一旦形成比较稳定，不容易改变，所以，他们的行为在工作生活中，对他人影响很大。人格障碍有不同的类型：
1、，特点是固执，多疑，情感不稳，心胸狭隘，好嫉妒，自我评价过高，对挫折过分敏感，容易敌视或蔑视别人，不容易和别人相处。
2、，主要表现是内向，退缩，孤僻，胆怯，怪癖，不爱社交，不关心别人的评价，缺乏知己，爱幻想，缺乏进取心，回避竞争，不能和他人建立亲密的关系。
3、情感高涨型人格障碍，表现乐观，精神振奋，好交往，急躁，不知疲倦，但做事有始无终，常做出不切实际的大量的计划和设想，整天忙忙叨叨的没有结果。
4、情感低落型人格障碍，表现抑郁，悲观，精神不振，自感精力不足，寡言少语，遇事常常感到困难重重、无能为力。
5、爆发型人格障碍，表现为情绪不稳定，常因微小的精神刺激而突然爆发非常强烈的愤怒情绪和冲动行为，自己完全不能控制。
6、，完美主义，过分自我克制，自我关注，责任感过强，墨守成规，不会随机应变，过分拘谨和小心翼翼，犹豫不决，过分注重工作，刻板。
7、癔病型人格障碍，行为过分做作，夸张，以自我为中心，暗示性和依赖性强，情感易变化，易激动，对人情感肤浅，不成熟。
8、衰弱型人格障碍，缺乏信心和主动精神，被动服从，精力不足，易疲劳，常为小事伤感，缺乏生活乐趣。
当大家看到了以上的这些内容之后，对于人格障碍有了一些新的认识了，为了可以摆脱人格障碍的困扰，大家应当做好预防人格障碍的工作，而且在生活当中我们应当注意自己的生活习惯，遇事不要太过于较真，要冷静处理。
了解分裂型人格障碍的常识
分裂型的人格障碍是生活当中普遍多发的一种疾病了，而出现了分裂型人格障碍的症状之后，患者的表现特别的异常，而且给他们平时的生活带来了极其严重的困扰，在这里图老师小编就给大家来介绍一下分裂型人检障碍的常识是什么。 分裂型人格障碍患者，在我们的生活中也有一些。例如，有个男青年，性格孤僻，爱呆在家中看书自乐而不多愿出门，家中来客从不敢打招呼。他行为非常怪异象个外星人。因此，企业领导总是批评他，这使他悲观极了，也厌世极了&& 由于分裂型人格障碍者中有一部分容易发展成为，因此，当发现自己周围有分裂型人格障碍者，应对他们持同情态度，多关心他们，建议他们去看心理医生。切不可挖苦、嘲笑和非难他们。象上面所说的那个男青年，就是由于在单位遭领导批评，同事白眼，最后病情加重，不敢见任何人，连父母都不肯见，晚上睡觉把窗户、房门关得严严的，最后发展成精神分裂症。 我们举上面这个例子的主要目的就是对于象分裂型人格障碍等患者，其单位领导和同事尤其是领导应对他们持同情态度，有责任和义务去关心他们，爱护他们，不要认为他们是人格病态就把责任和义务推给心理医生。因为受各种因素的影响，我们这个社会的心理医生毕竟太少。有些心理咨询机构，都是些热心于社会工作的心理学工作者自发组织起来的，其力量十分有限，如果企业的工会、团支部等组织有人懂心理学和心理咨询的知识，他们对身边的病态人格职工治疗效果甚至要好于专业心理医生。治好一个病态人格者(如分裂型人格障碍者)不仅是对一个职工的负责，也是对社会的负责。 人类个体出生以后，有很长一段时间不能独立，需要父母亲的照顾，在这个过程中，儿童与父母的关系占重要地位，儿童就是在与父母的关系中建立自己的早期人格的。在成长过程中，尽管每个儿童不免要受到一些指责，但只要他感觉到周围有人爱他，就不会产生心理上的偏差。但如果终日不断被骂、被批评，得不到父母的爱，儿童就会觉得自己毫无价值。更进一步，如果父母对子女不公正，就会使儿童是非观念不稳定，产生心理上的焦虑和敌对情绪，有些儿童因此而分离、独立、逃避与父母身体和情感的接触，进而逃避与其他人和事物的接触，这样就极易形成分裂样人格。 了解到了上述的知识之后，清楚的认识到了分裂型人格障碍的知识有哪些了，分裂型人格障碍是多发的，而且具有相当严重的危害性，大家需要进行该病的预防，而且要丰富自己的业余时间，饮食方面也需调整，平时多和他人进行交流。
人格障碍会有什么样的常识呢
人格障碍影响特别的严重了，在患上人格障碍之后，思想会不受自己的控制，而且对于很多的事情感觉到特别的不顺心，同时还会影响到自己的生活，在这里就由图老师小编来介绍一下人格障碍的相关常识性的知识有哪些。
人格障碍的常识：
人格障碍患者对周围环境可带来不良的影响，特别是者易发生违犯社会法纪行为。据对监狱和少教所的调查资料显示，青少年和成年人罪犯中，反社会人格占半数左右。
人格障碍父母以其偏离行为必然对子女产生有害影响，但不同类型的人格障碍患者对子女的影响是不一致的。父母患者将在不同程度上影响孩子的适应。父母一方患强迫型人格障碍，其子女常表现有间歇性排便控制不良，反社会人格双亲的子女有较高的精神科转诊率。父母间感情不和和家庭暴力所致的有害作用已得到公认。反社会人格父母的男孩常有和严重违纪犯罪行为;他们的女孩性不检点，过早成婚，对所生的孩子缺乏热情，表现焦虑，常责骂或殴打自己的孩子。精神上扰乱儿童的父母有焦虑者并不少见。如父母患有恐怖症，子女也可出现怕上街和夜惊。
人格障碍的治疗是困难的。他们较少主动求医，而且目前的治疗仅可改善一时性的精神病发作，减轻社会和情绪功能不良或为了适应社会需要对他们进行管理。药物治疗时，人格障碍的一些症状有效，然而没有哪一种药物是普遍有用的。心理治疗必须个别化进行，而且不同类型人格障碍应采用不同种类的心理治疗。
人格障碍的类型：
1、反社会型人格障碍：此类人的特征是经常发生不符合社会规范的行为，患者在儿童少年期(15岁以前)即见端倪，表现为品行障碍如离家外出，与人斗殴，伤害动物，毁坏他人财物，经常说谎、偷窃等。成人(18岁以后)出现不负责在的或违犯社会规范的行为。他们具有高度的冲动性和攻击性，缺乏羞惭感，不能从经历中吸取教训，无自知之明。
2、焦虑型人格障碍：又称回避型人格障碍，此类人的特征是长期和全面的脱离社会关系。他们回避社交，特别是涉及较多人际交往的职业活动，害怕被取笑、嘲弄和羞辱。自感无能，过分焦虑和担心，怕在社交场合被批评或拒绝。
3、偏执型人格障碍：这种人敏感多疑，常将他人无意的或友好的行为误解为敌意或轻蔑，过分警惕与防卫，总认为自己是正确的，往往将自己的挫折或失败回咎于他人。
4、分裂型人格障碍：是以社会隔绝和感情疏远为特征的一类人格障碍，他们缺乏亲密的人际关系，缺乏性兴趣，体验不到愉快，情感平淡，沉默寡言，孤单。
5、表演型人格障碍：又称癔症型人格障碍或寻求注意型人格障碍，这类人以情绪不稳定为特征。他们具有过分的情绪表达以引起他人注意，对人情感肤浅，说话装腔作势，诱惑或挑逗行为却缺乏性欲，易受他人或环境影响，以自我为中心，为满足自己的需要不择手段，不断渴望受到赞赏。
了解到了以上的相关介绍之后，朋友们应当认识到了人格障碍的常识有哪些了，大家需要将人格障碍了解透彻，一旦遇到了人格障碍的话，那么治疗是要及时进行的，并且还需多注意休息，饮食方面也要保持清淡才行。
人格障碍会有哪些常识呢
人格障碍是当前特别普遍的一种疾病了，影响较为严重，对于很多的朋友伤害相当的严重了，人格障碍的不断出现，朋友们应当引起关注，为此在生活中应当多去了解人格障碍的常识，下面来认识一下该病的常识性知识有哪些呢。 人格障碍的治疗是困难的。他们较少主动求医，而且目前的治疗仅可改善一时性的精神病发作，减轻社会和情绪功能不良或为了适应社会需要对他们进行管理。人格障碍患者对周围环境可带来不良的影响，特别是反社会人格障碍者易发生违犯社会法纪行为。据对监狱和少教所的调查资料显示，青少年和成年人罪犯中，反社会人格占半数左右。 人格障碍父母以其偏离行为必然对子女产生有害影响，但不同类型的人格障碍患者对子女的影响是不一致的。父母患表演型人格障碍者将在不同程度上影响孩子的适应。父母一方患强迫型人格障碍，其子女常表现有间歇性排便控制不良，反社会人格双亲的子女有较高的精神科转诊率。父母间感情不和和家庭暴力所致的有害作用已得到公认。反社会人格父母的男孩常有品行障碍和严重违纪犯罪行为;他们的女孩性不检点，过早成婚，对所生的孩子缺乏热情，表现焦虑，常责骂或殴打自己的孩子。精神上扰乱儿童的父母有焦虑者并不少见。如父母患有恐怖症，子女也可出现怕上街和夜惊。 人格障碍的治疗是困难的。他们较少主动求医，而且目前的治疗仅可改善一时性的精神病发作，减轻社会和情绪功能不良或为了适应社会需要对他们进行管理。药物治疗时，人格障碍的一些症状有效，然而没有哪一种药物是普遍有用的。心理治疗必须个别化进行，而且不同类型人格障碍应采用不同种类的心理治疗。 普通心理学认为人格就是个性，但实际上人格的含义较广，它是以人的性格为核心，包括先天素质，受到家庭、学校教育、社会环境等心理的、社会的影响，并逐步形成的气质、能力、兴趣、受好、习惯和性格等心理特征的总和。人格障碍是指在没有认知过程障碍或智力缺陷的情况下人格明显偏离正常，一般在少年或更早发生，直至晚年始趋向缓和。但人格正常与异常间的尺度是相对的，只能在一定的社会历史条件下，取其大多数的模式比较而言。因此人格正常与否，有很大的人为标准。 朋友们认识到了上面的介绍之后，对于人格障碍疾病的相关常识了解到这里了，人格障碍会让患者的正常生活特别的烦躁，为此朋友们要注意自己的生活质量，一定要减少自己内心深处的压力，还要注意多休息，饮食也应当进行调整。
什么是人格障碍
随着社会的不断发展，人类不断的进步，快节奏的生活虽然能给人们带来不少物质财富和精神财富，但随之而来的的也有各种身体状况问题或者情绪上的问题。而这种问题不仅仅影响自身的问题，同时还能影响家庭和谐，甚至影响下一代的心理健康成长，从而造成一定的人格障碍倾向。
人格障碍被定义为人格特征显著偏离正常。人格障碍者对广泛的人际或社会处境产生固定的反应， 他们与在特定 的文化背景中的一般人的感知、思维、情感，特别是待人方式上有极 为突出或明显的偏离。
人格障碍者特有的行为模式相对稳定，对行为及心 理功能的多个重要环节均有影响。人格障碍者或 使自己或让他人感到精神痛苦。人格障碍通常开始于童年或青少年，并一直持续到成年或终身，其对社会和个人的危害是显而易见的。
人格障碍在青春期早期的患病率最高，而在之后的发展阶段其逐渐下降，这个过程可能与青春期同一性危机的解决有关。青春期同一性危机的成功解决可以为青少年带来有关自己、个人信念和价值以及他们在社会当中的位置的清晰感受和认识，而对这一危机的处理失败，将使得个体对自我身份产生混乱的感受，不清楚其社会角色，并且也不确定其内在主观的状态和感受，这与青春期所表现出来的人格问题具有一致性。
一般认为人格障碍多发生于青少年和成人 ，部分患者在中年之后可有缓解，但是严重者不仅不会得到缓解，往往还会加剧病情的严重。因此，作为患者的家属，一旦发现自己的亲人有人格障碍倾向一定要加以及时的治疗。避免造成病情加重或者其他一些不良后果。
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癔症型人格障碍
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癔症型人格障碍产生的原因一般认为与早期家庭教育有关，父母溺爱孩子，使孩子受到过分的保护，造成与不符，心理发展严重滞后，停留在少儿期的某个水平，因而表现出特征。另外，患者的心理常有暗示性和依赖性，也可能是本类型人格产生的原因之一。
癔症型人格障碍简介
又称表演型人格或歇斯底里人格，其典型的特征表现为心理发育的不成熟性，特别是的不成熟性。具有这种人格的人的最大特点是做作、情绪表露过分，总希望引起他人注意。此类型多见于女性，各种年龄层次都有，尤以中青年女性为常见，一般年龄都在25岁以下。
一般来讲，此类型患者的人格障碍会随着年龄的增长、心理的逐渐成熟而症状减轻。但这不能保证可以不治而愈，在下还有可能发生癔病症状。但这不能认为它可以不治而愈，因为患者常不能知觉到自己的真正感情是怎样的。而且青少年时期，不加以调节，其症状只会加重。因此，青少年朋友一定要学会控制自己，学会情绪调节，在青少年时期就消除癔症型人格障碍。
癔症型人格障碍表现
癔症型人格障碍的表现一般有以下几个方面：
1.引人注意，情绪带有戏剧化色彩。这类人常好表现自己，而且有较好的艺术表现才能，唱说哭笑，演技逼真，有一定的感染力。有人称她们为“伟大的模仿者”、“表演家”。她们常常表现出过分做作和夸张的行为，甚至装腔作势，以引人注意。
2.高度的暗示性和幻想性。这类人不仅有很强的性，还带有较强的被他人暗示性。她们常好幻想，把想象当成现实，当缺乏足够的现实刺激时便利用幻想激发内心的情绪体验。
3.情感易变化。这类人情感丰富，热情有余，而稳定不足；情绪炽热，但不深，因此他们情感变化无常，容易激情失衡。对于轻微的刺激，可有情绪激动的反应，“大惊小怪”，缺乏固有的心情，情感活动几乎都是反应性的。由于情绪反应过分，往往给人一种肤浅，没有真情实感和装腔作势甚至无病呻吟的印象。
4.视玩弄别人为达到自我目的的手段。玩弄多种花招使我就范，如任性、强求、说谎欺骗、献殷勤、诌媚，有时甚至使用操纵性的自杀威胁。他们的人际关系肤浅，表现上温暖、聪明、令人心动，实际上完全不顾他人的需要和利益。
5.高度的自我中心。这类人喜欢别人注意和夸奖，只有投其所好和取悦一切时才合自己的心意。表现出欣喜若狂，否则会攻击他人，不遗余力。
此外，此类患者还有发育的不成熟，表现为或性过分敏感，女性患者往往天真地展示性感，用过分娇羞样的诱感勾引他人而不自觉。
癔症型人格障碍癔症型人格障碍诊断标准
癔症型人格障碍诊断标准一
《》中，将癔症型人格障碍的症状诊断标准定为，患者至少具有下述项目中的三项症状：
1.表情夸张像演戏一样，装腔作势，情感体验肤浅。
2.暗示性高，很容易受他人的影响。
3.，强求别人符合他的需要或意志，不如意就给别人难堪或强烈不满。
4.经常渴望表扬和同情，感情易波动。
5.寻求刺激，过多地参加各种社交活动。
6.需要别人经常注意，为了引起注意，不惜哗众取宠，危言耸听，或者在外貌和行为方面表现得过分吸引他人。
7.情感反应强烈易变，完全按个人的情感判断好坏。
8.说话夸大其词，掺杂幻想情节，缺乏具体的真实细节，难以核对。
一般来讲，此类型的人格障碍会随着年龄的增长、心理的逐渐成熟而症状减轻。但这不能保证可以不治而愈，在下还有可能发生癔病症状。
癔症型人格障碍诊断标准二
●持续地寻求或要求安慰、赞同和表扬
●在外表或行为上有不适当的性挑逗
●对身体吸引力过份关注
●用不适当的夸张来表达情绪
●当自己不是他人注意的中心时，便感到很不舒服
●情绪变化很大且狭隘
●，追求当时的满足，对迟到的赞许和遇到的挫折无法忍受
●言语过份印象化，缺乏具体描述
（具备四项即可诊断）
癔症型人格障碍形成原因
癔症型人格障碍遗传因素
癔症型人格障碍有一定的遗传因素，即父母是，则其子女有一定遗传倾向，但对于这一点目前尚无定论
癔症型人格障碍家庭婚恋因素
幼年时父母若过度溺爱、保护子女者，则易造成癔症型人格障碍。同时，从小家庭环境优越孩子，依赖性和暗示性会比较重，因此也有易感性；另外，婚姻恋爱多次受挫的年轻女性最易发此症，并以情感被动判断婚恋的好坏。
癔症型人格障碍生理疾患因素
生理疾患引发的癔症型人格障碍的途径有三种：一是患有脑或机械损伤；二是女性在痛经或月经紊乱或时，因生理因素出现此症并随周期改变；三是一般人群在体虚生病不适时或能量消耗大、饥寒感时偶尔也发作。
癔症型人格障碍教育学习因素
文化闭塞、迷信重的地区型精神障碍发病率较高；此外，缺少正规教育及文盲者、学历虽高，但不注重主动学习、全程学习或者易感染此症。还有一种比较特殊，即所谓的“追星族”，这类不分学历高低，女性占多数。
癔症型人格障碍社会职业因素
就业压力大或有职业倦怠的年轻女性最易型精神障碍。
癔症型人格障碍生活事件因素
型精神障碍患者一般在面对急性的或强烈的人或物或事的暗示及刺激容易发作；二是患者童年时曾有精神紧张、恐惧不安或尴尬难堪的情境。
这六种就是我们常说的癔症型人格障碍产生的原因，产生的原因很多也很复杂。当我们了解了癔症型人格障碍产生的原因，我们就可以更好的去寻找对策来解决这项问题，不让我们的心理健康受到癔症型人格障碍的影响！
癔症型人格障碍案例
女工小芳，工作学习都不错、可有一点与众不同，总喜欢高谈阔论，有意无意标榜自己。在爱情方面，吹嘘帅哥们是如何欣赏她，追求她，而她又是如何刁难他们，大放厥词。为了招人注意，甚至不顾个人尊严。而且，平时喜怒无常，高兴时嘻嘻哈哈，劲头十足，稍不顺心，大吵大闹，弄得人际关系十分紧张。一天，正当她瞎吹时，经一位朋友提醒，她顿时觉得自己并非魅力超群，立刻萎靡不振，非常难过。然而伤心归伤心，以后她依然我行我素。
小芳的“毛病”，就是一种较为典型的癔症型人格障碍。又称表演型格或歇斯底里人格，其典型的特征表现为心理发育的不成熟性，特别是的不成熟性。具有这种人格的人的最大特点是做作、情绪表露过分，总希望引起他人注意。此类型多见于女性，各种年龄层次都有，尤以中青年女性为常见，一般年龄都在25岁以下。
癔症型人格障碍治疗方法
对此类型可从如下几个方面加以治疗：
1. 提高认识，帮助患者了解自己人格中的缺陷。只有正视自己，才能扬其长避其短，适应社会环境。如果不能正视自己的缺陷，，放任自流，就会处处碰壁、导致病情发作。
2．情绪自我调整法。的太过分，旁人常无法接受。所以具有此种人格的人要改变这种情—况，首先要做的便是问目己的亲朋好友作一番调查，听听他们对这种情绪表达的看法。对他们提出的看法，千万不要反驳，要扪心自问，这些情绪表现哪些是有意识的，哪些是无意识的；哪些是别人喜欢的，哪些是别人讨厌的。对别人讨厌的要坚决予以改进，而别人喜欢的则在表现强度上力求适中，对无意识的表现，可将其写下来，放在醒目处，不时自我提醒。此外，还可请好友在关键时刻提醒一下，或在事后请好友对自己今天的表现作一评价，然后从中体会自己情绪表达过火之处，以便在以后的情绪表达上适当控制，达到自然、适度的效果。
3．升华法。前面讲过，患者有一定的艺术表演才能，我们不妨“将计就计”，让她们把兴趣转移到表演艺术中去，使患者原有的淤积能量到表演中去得到升华。事实上，许多艺术表演都有一定的夸张成份，为了使观众沉浸到剧情中去，演员必须用自己的表情、语言去打动他们。因此，癔症型人格的人投身于表演艺术是一条很有效的自我完善之路。
需要提醒的是，癔症型人格障碍很可能是等症状的前兆，因为它们有着一个共同的心理特点，就是不能接受不完美的事物，所以出现的同时，亦要当心抑郁症发作危险。
癔症型人格障碍癔症性人格障碍的移情焦点疗法
移情焦点治疗是主要用Kernberg在发明的治疗性的动力学疗法，一开始的名字叫做表达性心理治疗。后来在1990年代Clarkin等人把这种疗法系统化，手册化，便于临床操作，并且改名为焦点治疗，并作了疗效研究。基础理论主要是Kernberg等人有关边缘人格结构的以及相关的的理论。
人格结构分为根据弥散，现实检验能力，以及原始防御机制存在的程度分为三种类型：
1)性人格结构(NPO)：身份认同稳定，现实检验能力好，原始防御机制不占主要地位，主要是防御机制以压抑为核心。多见于型人格障碍，，和抑郁(受虐)型。
2)边缘性人格结构(BPO)：身份认同弥散，能够保持一定现实检验能力，但是在条件下可出现现实检验能力丧失，原始防御机制为主。包括了边缘人格障碍，自恋人格障碍，分裂样和，偏执人格障碍，，反社会人格障碍和。
3)精神病性人格结构(PPO)：除现实检验能力丧失外，其他特点和BPO相同，包括症等重型精神病患者。
二)治疗原理
TFP有关BPO患者的心理病理学原理简单总结起来有以下三点。
1)早年的创伤体验造成患者们神经生化的改变，主要是神经递质系统的失调。从而使患者们容易激活攻击性和，以及对某些刺激过度敏感。这些生物学改变铸造了患者们的气质基础，同时在此基础上，患者们与重要养育者的攻击性被，形成了BPO患者的自体和客体表象。
2)内化的攻击性灌注的客体关系决定了患者们前俄狄浦斯期的固着，并且主要使用分裂和投射认同等原始防御机制来保护好自体-客体不受到攻击性的损害，这样在心理发育过程中，逐渐形成 了身份认同弥散的症状。
3)在此时此地的情景中，患者重复内化的病理性客体关系，从而造成了人际关系的困难。特别是在和治疗师的移情关系中表现出来，通过治疗师对移情的处理，患者能够整合那些分裂或投射出去的心理成分，从而获得康复。