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& 2017届高考历史一轮随堂练习课件：局部战争与当今世界的时代主题
2017届高考历史一轮随堂练习课件：局部战争与当今世界的时代主题
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资料概述与简介
-*- 一 二 三 三、理解第二次世界大战后的局部战争 1.第二次世界大战后初期“热战” (1)根本原因:局部“热战”是冷战格局在某一具体地区的集中体现,地区上的矛盾被双方所利用,导致局部战争的发生。 (2)直接原因: ①在朝鲜,美国希望能有机会铲除朝鲜半岛的社会主义力量。朝鲜内战一爆发,美国政府出于冷战意识,认为这是社会主义阵营有计划的集体行动,于是立即做出反应。 ②在越南,美国担心越南革命会在东南亚引起共产党和社会主义力量的普遍增长,故在法国撤出越南后,立即开始向越南渗透。 -*- 一 二 三 (3)结果: ①中国和苏联在这两场战争中,都给予朝鲜、越南人民以大力支持。 ②美国在这两场战争中都以失败而告终。历史表明称霸世界的政策不得人心,侵略他国、干预他国内政是行不通的。 2.20世纪六七十年代出现局部战争的原因 (1)地区资源及其种族、宗教、领土纷争等矛盾交织在一起。 (2)美苏争霸的冷战格局的影响,争夺世界霸权、大国插手、干涉别国内政。 (3)殖民主义的遗留问题,新殖民主义、帝国主义、霸权主义加深了这些地区的矛盾和冲突。 -*- 一 二 三 3.20世纪90年代初国际关系变化对局部战争的影响 (1)20世纪80年代以来,由于苏联经济的衰退和戈尔巴乔夫的“新思维”战略、国际“冷战”格局开始降温,呈现美攻苏守的特点,局部战争增多。 (2)20世纪90年代初,东欧剧变、苏联解体,近半个世纪的冷战格局消失,原来抑而未发的各地民族和领土等争端在国际力量失衡状态下爆发。 -*- 考点一 考点二 拓展升华 1.朝鲜战争与冷战格局的关系 -*- 考点一 考点二 2.地区冲突产生的原因和教训 (1)原因: ①从历史上看,第三世界的许多国家之间,存在着民族、宗教矛盾或领土、边界纠纷。其中有一些矛盾和纠纷,是帝国主义、殖民主义者有意制造而形成的历史问题。第二次世界大战后,随着帝国主义、殖民主义统治的崩溃,新兴的独立国家在历史上形成的种种矛盾和纠纷开始表面化、尖锐化,成为影响国际关系、引发战争的主要原因。 ②从现实情况看,地区霸权主义的抬头也是第三世界国家之间频频发生战争的一个重要原因。 -*- 考点一 考点二 (2)教训: ①发生冲突的国家往往两败俱伤,经济发展和社会稳定遭受灾难性的破坏。维护地区和世界和平,应成为各国的共同目标。 ②国家不分大小一律平等,一切国家的主权和领土完整都应当受到尊重。 ③国与国的争端,应当遵循国际关系的准则,本着友好协商的精神加以解决,而不应当诉诸武力或以武力相威胁。 -*- 考点一 考点二 考点二当今世界的时代主题
史料一　2000年9月联合国召开的千年首脑会议上,五个常任理事国的首脑已经庄严承诺:“在进入21世纪之际,将致力于确保联合国更加强大、更加有效、更有效率。”将“与全体会员国一道加强联合国的作用、维护联合国的权威、捍卫《联合国宪章》的宗旨和原则。” ——徐蓝《世界近现代史:》 史料二　同国际联盟一样,联合国在各种非政治性活动方面十分成功。但又同国联一样,它在执行维持和平这一主要任务方面却成绩时好时坏。它通过提供保持友好关系的媒介,帮助阻止了大国间的全面战争。它已制止了不涉及大国重大利益的印度尼西亚和克什米尔这些地区的战争。但是,它未能阻止朝鲜、阿尔及利亚和越南的一系列局部战争即“灌木林火式”战争。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 -*- 考点一 考点二 史料三　尽管人类文明已经进入21世纪,但国家民族之间的战争冲突却从未完全停止过,从非洲的血腥内战到东南亚的纷乱冲突,全世界目前依然有32处战区,无辜平民通常成为这些战争冲突的最大受害者。 论从史出: (1)根据史料一,指出联合国的主要宗旨是什么。 (2)根据史料二,谈谈如何看待联合国在当今世界中的作用。 (3)根据史料三及所学知识,指出当今世界的两大主题,并概述对其不利的因素。
答案 关闭 (1)提示:维护世界和平与安全。 (2)提示:联合国在维护世界和平方面虽然做出了积极贡献,但在反对侵略战争、推动地区性和平等方面仍然存在不足。 (3)提示:和平与发展是当今世界的两大主题,但威胁和平和发展的因素依然存在,比如狭隘的民族主义、地区霸权主义、宗教领土矛盾等。 -*- 考点一 考点二 拓展升华 1.联合国建立的重大意义 (1)反映了各国人民要求和平反对战争的强烈愿望。 (2)是反法西斯战争的胜利成果,是反法西斯联盟合作的结晶。 (3)也是战时反法西斯联盟之间经过反复磋商、相互妥协的产物,这一做法对战后不同社会制度国家之间的和平共处有一定的借鉴作用。 2.联合国安理会“五大国一致”原则 (1)“五大国一致”原则吸取了国联因大国间的矛盾无法解决而导致崩溃的教训,大国间的合作是维护国际和平与安全的基础。 (2)“五大国一致”原则有利于保障联合国的权威性,有利于解决一些国际争端与地区冲突,但也因为不利于中小国家的利益而多受批评。 -*- 考向对局部战争和当今时代主题的认识
【例题】 (2013课标全国Ⅰ,47) 材料一　越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识:美国只应把动用军事力量作为最后一种手段;只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做;只有当获得公众强有力的支持时才能这样做;只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。” ——摘编自哈佛·西提可夫《越战的战后影响》 -*- 材料二　1990年12月,海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前,美国总统乔治·布什表示:“你们尽管放心,倘若需要采取军事行动,绝不会出现另一个越南。” ——摘编自威廉·黑德等编《回顾越南战争》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,简析两次战争的结果对国际关系的影响。 -*- 试题立意:本题考查的主干知识是越南战争和海湾战争的原因及影响,考点实际指向的是烽火连绵的局部战争,出题意图在于考查历史思维能力。能力要求的层次是第(1)问从材料中获取和解读信息,并调动和运用所学知识简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因;第(2)问要求简析两次战争的结果对国际关系的影响,从中考查调动和运用知识、分析问题和解决问题的能力。 解题思路:①审清题目——有的放矢。审清题目要求:第(1)问的提示语是“根据材料一、二并结合所学知识”,主题限定是“海湾战争没有成为‘另一个越南’”,问题语是“原因”。第(2)问的提示语是“根据材料一、二并结合所学知识”,主题限定是“两次战争的结果”,问题语是“对国际关系的影响”。 -*- ②提取信息——疏而不漏。带着审题明确的方向和问题读材料,提取有效信息:关键词包括“越南战争使美国……形成一种新的共识”“动用军事力量作为最后一种手段”“美国国家利益明显受到影响”“公众强有力的支持”“以较小代价取得胜利”;联系教材及当时的时代特征:政治多极化趋势;由于石油政策、领土纠纷、债务等问题引发的海湾危机。 ③构思答案——一语中的。回答角度要全面,有层次性。第(1)问联系越南战争的结果和影响,通过对海湾战争和越南战争相关内容的比较,分析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因;第(2)问结合材料一中“形成一种新的共识:美国只应把动用军事力量作为最后一种手段”分析出“推动关系相对缓和”的结论,并结合越南战争和海湾战争的具体实施分析其对国际关系的影响。 -*- 参考答案:(1)美国吸取越南战争教训,确定战争决策的原则;越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量,海湾战争是多国部队与单一国家的较量;越南战争是美国发动的战争,海湾战争是联合国授权的行动;海湾战争是高科技战争。 (2)越南战争:推动美苏关系走向缓和;有利于世界多极化趋势。海湾战争:强化了美国的唯一超级大国地位;使中东地区的局势更加复杂化。 -*- 对点训练　(2014课标全国Ⅰ,47)
材料　自20世纪50年代中期起,联合国多次讨论不扩散核武器问题,但因美、苏两国的争斗,没有取得成果。1960年,联合国大会通过了1576号决议,要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家,不向其提供制造核武器的必要的机密情报。 60年代上半期,法国核试验成功,拥有了核武器。1968年,联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议,批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》,并表示希望有尽可能多的国家加入。随后,美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规定:缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家,不援助无核国家制造核武器;缔约的无核国家保证不制造核武器,不直接或间接地接受其他国家的核武器转让,不寻求或接受制造核武器的援助,也不向别国提供这种援助。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系史》 -*- (1)根据材料并结合所学知识,说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,概括指出《不扩散核武器条约》得以签订的原因及其作用。 参考答案:(1)联合国大会决议没有规定非核国家的责任,不能有效控制核武器扩散;有核国家增多。 (2)原因:核武器危害巨大;世界反战反核和平运动的高涨;美、苏达成妥协;大多数国家达成共识;联合国的推动。作用:减少核武器扩散,降低爆发核战争的危险;有助于维护世界和平;一定程度上维护了超级大国的核垄断。 -*- 解题思路:①审清题目——有的放矢。审清题目要求:第(1)问的提示语是“根据材料并结合所学知识”,主题限定是“在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》”,问题语是“原因”。第(2)问的提示语是“根据材料并结合所学知识”,主题限定是“《不扩散核武器条约》签订”,问题语是“原因及作用”。 ②提取信息——疏而不漏。带着审题明确的方向和问题读材料,提取有效信息:关键词包括“暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家,不向其提供制造核武器的必要的机密情报”“法国核试验成功”;联系教材及当时的时代特征:美苏两极格局的对峙;联合国维持和平的作用增强;世界反战和平运动高涨。 -*- ③构思答案——一语中的。回答角度要全面,有层次性。第(1)问“原因”可结合材料信息明确联合国1576号决议的弹性规定和有核国家的增多。第(2)问“原因”重在明确核武器的危害、美苏的妥协、世界人民渴望和平的意愿以及联合国的作用;“作用”需要辩证分析,既要肯定其维护和平的进步性,又要明确其维护大国核垄断的局限性。 -*- 2001年的阿富汗战争是以美国为首的联军针对“9·11”的一场报复战争,是世界反恐战争的开端。联军在日对阿富汗基地组织和塔利班发起攻击。联军指出,这场战争的目的其实是让塔利班政府交出盖达高层,并交出被监禁的所有外国人。塔利班方面则认为,与美国领袖对话是一种可耻的行为。 这场战争是军事实力强大的美国与孤军作战的塔利班政权的对决,胜败毫无悬念。但是,塔利班并没有因此而被吓退,他们转进山区和乡村,等待机遇。战争是万千变化,直到日,本·拉登在巴基斯坦被美方击毙,这场战争似乎才平息下来。不过,由于阿富汗引起的问题仍然存在;恐怖势力的扩张几乎呈现出一种增长的趋势,其破坏行动仍令人防不胜防。 ——赵智《你一定要读的简明美国史》 -*- 阅读提示 (1)阿富汗塔利班恐怖组织制造“9·11”恐怖袭击事件,给美国造成巨大损失。美国以打击恐怖主义为由,向中亚渗透势力,发动了阿富汗战争。这次战争时间长达13年,派军人数多,阵亡士兵少,北约组织参与。 (2)为重建阿富汗、稳定中亚局势,要加强国际合作,共同打击恐怖势力;尊重阿富汗人民的权利;加强对阿富汗的援助。 -*- 典题试做:阅读材料,完成下列要求。 材料一　1979年,苏联日益担心阿富汗形势可能会给苏联本国……带来不安因素。实施南下战略,实现在印度洋寻求暖水港和出海口并切断欧洲和远东联系。勃列日涅夫不希望自身南部边境出现一个不受控制的阿富汗,决意除掉阿明。苏军入侵导致阿富汗有约100万人死于战火,600万人被迫逃离家园,沦为难民。苏联先后投入了70万人的兵力,耗资500亿美元,约6.5万人伤亡。……最近的一项民意调查显示,54%的俄罗斯人认为,出兵阿富汗是“政治冒险”。……1980年,联大特别会议通过《要求外国军队无条件和全部撤出阿富汗》的决议。以后历届联大上,苏联都遭到各国的强烈谴责,要求苏军撤出阿富汗,实现政治解决阿富汗问题。……在阿富汗人民的顽强抵抗和世界舆论的强烈谴责下,1989年2月,苏军按照协议规定全部撤出了阿富汗。 ——《苏联入侵阿富汗的战争》 -*- 材料二　恐怖袭击后,美国认为阿富汗是基地组织恐怖分子的藏身之地,在不到一个月之后发起报复性战争。美军以强大兵力入侵阿富汗,攻击基地组织武装分子以及为这些武装分子提供庇护的塔利班政权。美军入侵虽使塔利班政权被迅速击溃,但在此后的多年里,基地组织恐怖分子的袭击活动有增无减。11年来,美国在阿富汗和伊拉克战争中投入了1.3万亿美元的开支,美国公众对美军在阿富汗的支持率降到了11年来最低点。约60%的美国公民认为,阿富汗战争的耗费不值得,每三个美国人中就有两个赞成尽快从阿富汗撤军。阿富汗战争成了美国真正的“长期难题”。 -*- (1)根据材料一、材料二并结合所学知识,说明苏联入侵阿富汗的主要原因及其对苏联自身的影响。 (2)根据材料一、材料二并结合所学知识,说明美苏发动的对阿战争其本质特点有何一致性。其共同影响有哪些? 　参考答案:(1)原因:阿明政权威胁苏联利益;实施南下战略,寻求暖水港;与美国争霸;阿富汗重要战略地理位置。影响:招致国际社会一致谴责,陷入外交困境;耗费大量军费开支,加重经济困难;导致大量人员伤亡,人民不满加剧;国家逐步陷入内外交困,埋下解体隐患。 (2)一致性:霸权主义的侵略行径。影响:都对阿富汗人民带来深重灾难;都给本国带来巨额战争消耗,加重财政负担,并导致大量人员伤亡,进而加剧本国政府的政治、经济危机;都招致本国人民反对与国际社会谴责,陷于外交不利的尴尬地位。 -*- 解析:第(1)问第一小问原因,根据材料一“实施南下战略,实现在印度洋寻求暖水港和出海口并切断欧洲和远东联系”归纳为实施南下战略,寻求暖水港;根据材料一“勃列日涅夫不希望自身南部边境出现一个不受控制的阿富汗,决意除掉阿明”归纳为阿明政权威胁苏联利益;再结合所学知识,从与美国争霸、阿富汗重要战略地理位置角度回答。第二小问影响,根据材料一“苏联先后投入了70万人的兵力,耗资500亿美元,约6.5万人伤亡”说明耗费大量军费开支,加重经济困难;导致大量人员伤亡,人民不满加剧。“苏联都遭到各国的强烈谴责”说明招致国际社会一致谴责,陷入外交困境。再结合所学知识回答国家逐步陷入内外交困,埋下解体隐患。第(2)问第一小问一致性,是霸权主义的侵略行径。第二小问影响,从对两国影响以及受国际社会谴责角度来分析。 -*- 1 2 1.阅读材料,完成下列要求。 材料　伊拉克战争是以美国军队和英国军队为主的多国部队正式宣布对伊拉克开战开始的。联合部队是由12万人的美军部队、4万5千人的英军部队、2千多人的澳军部队和200人的波军部队所组成的,除此之外还有大约5万人的伊拉克反叛军。 在战争进行了两周后,美军又在伊拉克北部山区投入了173空降旅以及特种部队,并和该地的库尔德反叛军结成同盟,美国预期中的准备在北方投入的第4步兵师则由于土耳其议会的反对而未能在该地参加战斗。经过两个星期的激战,英军首先控制了伊拉克南部的石油重镇、伊拉克第二大城市巴士拉。在伊拉克全境都出现了断水和停电等人道主义危机。国际多个人道组织向伊拉克运输救援物资,这些援助物资大多都从联军所控制的乌姆盖萨尔进入伊拉克,还有部分则从科威特进入伊拉克。 -*- 1 2 战争爆发大约三个星期之后,美军顺利进入巴格达市区,途中并没有遇到任何顽强抵抗。伊拉克官员则突然消失,去向不明,大批伊拉克军队向美军投降。之后巴格达和巴士拉等伊拉克城市纷纷陷入无政府状态,巴格达市内频繁发生抢掠事件,伊拉克国家博物馆遭到洗劫,上万件珍贵文物失踪。 (1)根据材料,概括指出伊拉克战争的特点和影响。 (2)结合所学知识,谈谈你从伊拉克战争中得到的启示。 -*- 1 2 参考答案:(1)特点:多个强国联合打击弱国;空中优势在战争中起关键作用;战争进程快、时间短。影响:造成人道主义灾难,文化遗产遭到破坏;破坏国际法准则,联合国的权威受损。 (2)当今世界并不太平,强权政治和霸权主义依然存在并威胁着世界和平;军事实力的大小仍在国际关系中起着重大作用,发展中国家应积极加强国防建设以维护国家主权和民族尊严。 -*- 1 2 解析:本题旨在考查对伊拉克战争的理性认识。第(1)问第一小问,依据材料信息,从参战规模、作战形式、战争进程等方面概括。第二小问,美国不经联合国授权,发动伊拉克战争,践踏了国际法准则和联合国权威,同时战争中“在伊拉克全境都出现了断水和停电等人道主义危机”“巴格达市内频繁发生抢掠事件,伊拉克国家博物馆遭到洗劫”。第(2)问,伊拉克战争反映出西方国家强权政治和霸权主义对世界和平的威胁,也警示着主权国家只有增强综合实力,才能有力地维护国家利益。 -*- 1 2 2.阅读材料,完成下列要求。 材料　伴随克林顿先生的论调,西方世界响起了一片“人权高于主权”“人权无国界”“人道主义干涉有理”的鼓噪。有人甚至把科索沃战争吹捧为一场外交“革命”:“这可能是第一场不以国家利益为名,而以道义和价值观为名所发动的战争。”科索沃战争因此被树立为“新干涉主义”的典范。北约的“战略新概念”为执行“新干涉主义”使命做好了准备。北约将成为捍卫“共同利益”和“共同价值观”的政治军事组织,它的军事行动将扩大到成员国范围之外…… -*- 1 2 美国还大肆宣扬它在科索沃打了一场“零伤亡”战争,不损一兵一卒。实际上,北约凭借技术优势,在科索沃打了一场“不对称”的战争,为了躲避炮火,北约的飞机从不敢低于1万英尺高度飞行。这样做的结果,一方面大大降低了南联盟军队的损失;另一方面却能把难民车队和中国大使馆当成目标。此外,还给公众制造一种错误印象,以为美国有能力“零伤亡”地取得胜利。今后美国决策者面对公众的高期望值,恐怕反而不敢贸然动武。 ——《科索沃战争周年之际再论“新干涉主义”》 -*- 1 2 (1)根据材料并结合所学知识,概括科索沃战争的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对科索沃战争“零伤亡”的理解。 参考答案:(1)科索沃战争是以美国为首的北约趁南联盟内部发生科索沃危机,打着“人权高于主权”的旗号,向南联盟发动的战争。这是北约在没有联合国安理会授权的情况下对南斯拉夫动武,也是北约成立50年来首次进攻一个主权国家。 (2)北约军队凭借高科技装备,使自己尽量避免伤亡;但是空袭的误差却给许多无辜平民带来伤亡。(其他答案言之成理亦可) -*- 1 2 解析:第(1)问依据材料中“人权高于主权”“人权无国界”“人道主义干涉有理”等信息可以得出是美国打着“人权高于主权”的旗号,向南联盟发动的战争;依据材料“北约将成为捍卫‘共同利益’和‘共同价值观’的政治军事组织,它的军事行动将扩大到成员国范围之外”信息可以得出这是北约在没有联合国安理会授权的情况下对南斯拉夫动武。第(2)问依据材料中“不损一兵一卒”“凭借技术优势”等信息可以得出北约军队凭借高科技装备,使自己尽量避免伤亡;依据材料“一方面大大降低了南联盟军队的损失;另一方面却能把难民车队和中国大使馆当成目标”信息可以得出空袭的误差却给许多无辜平民带来伤亡。 -*- 一 二 三 一、两次世界大战的比较
-*- 一 二 三 -*- 一 二 三 二、凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的异同
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史料一　在朝鲜战争中,美国声称自己不仅是为抵制共产党对朝鲜半岛的侵略而战,而且还是为保护没有武装的日本而战,为阻止苏联和中国在亚洲其他地区的扩张主义而战。 ——《当代国际关系》 史料二　世界上最不平静的半岛——朝鲜半岛,一直是这个世界上最易燃的地区之一。一家日本媒体将朝鲜半岛比喻为“危险的大国竞技场”;而另一位专家说,大国权力政治的行使埋下了朝鲜问题的祸根,但同时也约束了这一祸根的恶化。在这个多方利益博弈的舞台上,剧终会是和平吗? ——《朝鲜半岛——高危之下60年》 -*- 考点一 考点二 论从史出: (1)根据史料并结合所学知识,分析朝鲜战争对中日两国分别有何影响。 (2)谈谈如何维护朝鲜半岛的和平。
答案 关闭 (1)提示:影响:对中国:巩固了新生的人民政权;赢得了相对稳定的经济建设环境;提高了中国的国际地位;以美国为首的西方国家更加敌视中国。 对日本:推动美国对日本大力扶植,给日本经济的恢复和发展提供了机遇;为战后的日本发展军事提供了条件,有利于日本摆脱战败国地位。 (2)提示:摈弃意识形态观念和冷战思维,推动民族和解和半岛统一;充分利用国际舞台,以和平方式解决各种纷争;世界大国应承担起维护半岛和平的重任,抛弃大国强权政治。(言之有理即可) 真题剖析 史学要论 随堂练习 模块综合 真题剖析 史学要论 随堂练习 模块综合 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑
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