论述的“敬业与乐业 业的含义中的“业 仅局限于狭义的职业吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-15 22:23 标签： 敬业与乐业 业的含义
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5. 作者所论述的“敬业与乐业”中的“业”仅局限于狭义的职业吗？谈谈你的理解。答：
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文中“业”的含义并不局限于狭义的职业。正如作者所言： “凡可以名为一件事的，其性质都是可敬，所以，“敬业与乐 业”的意义，就不只限于正式的谋生职业，也可以指生活中 任何一件有价值的事情，不只限于成人的工作，也可以包括 学生的学习。
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敬业与乐业[2]
乐业”总结为“责任心”和“趣味”，说“我深信人类合理的生活总该如此”。那么，你认为“人类合理的生活”应该是怎样的？
学生回答，教师明确：
（1）梁启超引用《礼记》和《老子》中的格言，“断章取义”归结出“敬业乐业”的主旨后，分别淡论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题。
“敬业乐业”的前提是“有业”，“百行业为先，万恶懒为首”强调了“有业”是做人之本。“敬业”的含义就是专心致志心无致志、心无旁骛，“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”。仅有“发愤忘食”的“敬业”还不够，“乐以忘忧”的“乐业”才是人生最高的境界和价值。
（2）“合理的生活”，首先是有一份正当的职业（或任何一件有价值的事情），不能“饱食终日，无所用心”。对于所做的事情，要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；要从专心做事中发现乐趣，不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦，而是达到“乐以忘忧”的境界。
4.学生合作研讨：
（1）作者所论述的“敬业与乐业”中的“业”仅局限于狭义的职业吗？
（2）文中说，“劳作便是功德，不劳作便是罪恶”，你赞同这种说法吗？联系现实生活说说你的理解。
（3）梁氏的“敬业”说，有着矫正世风、改良国民性的积极作用。请联系中国传统文化的背景，谈谈这种说法的意义。
学生研讨探究，教师相机点拨：
（1）文中“业”的含义并不局限于狭义的职业。正如作者所言：“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬”。所以，“敬业与乐业”的意义，就不只限于正式的谋生职业，也可以指生活中任何一件有价值的事情，不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。
（2）作者“劳作便是功德。不劳作便是罪恶”的说法值得质疑。人类或个体的生活，并不都是只有“劳作”，“休闲”也是人生的重要内容。而且，随着社会的发展，休闲在生活中所占的比例，还在不断提高。正如“人不是为吃饭而生活”一样，人也不是“为劳动而生活”。
（3）中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是“万般皆下品，唯有读书高”，人们的读书目的又是“学而优则仕”“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位的文化，极度蔑视普通职业，尤其是体力劳动，人们纷纷以出人头地、显亲扬名为人生价值的实现。因此，课文论述的“敬业”说，有着矫正世风，改良国民性的积极作用。
5.学生有感情地诵读全文，体会演讲词文体特色。
四、布置作业
文中说：“事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。”又说：“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值。”而拿破仑有句名言说：“不想当元帅的士兵不是好士兵”，对这两种人生观，你如何看待，倾向于哪一种？请从事例和道理两方面为你的看法搜求充足的证据。[ 结 束 ]作者所论述的“敬业与乐业 中的“业 仅局限于狭义的职业吗?谈谈你的理解.答: 题目和参考答案——精英家教网——
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5. 作者所论述的“敬业与乐业”中的“业”仅局限于狭义的职业吗？谈谈你的理解。答：&&&&&&
& & 5. & &&文中“业”的含义并不局限于狭义的职业。正如作者所言：
“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬，所以，“敬业与乐 业”的意义，就不只限于正式的谋生职业，也可以指生活中 任何一件有价值的事情，不只限于成人的工作，也可以包括
学生的学习。
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2. 下列词语中没有错别字的一项是(2分)&&&A. 怒不可恶 重蹈覆辙 敬业乐群 断章取义&&&B. 言行相顾 兼而有之 涕泗横流 化为乌有&&&C. 无与轮比 大惊小怪 勃然大怒 强聒不舍&&&D. 不二法门 理至易明 自知之明 一抷黄土
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3.个性思考怎样理解“伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪”这 句话？
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5. 给下面的新闻拟一个恰当的标题。(20字左右) (2分)新华社北京曰电杨善洲同志先进事迹报告会29日在人民大会堂大礼堂举行，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席并讲话。他强调，中央国家机关广大党员干部要模范贯彻胡锦涛总书记重要指示，带头向杨善洲同志学习，把对杨善洲同志的感动和崇敬转化为做好本职工作、推动事业发展的强大动力，以优异成绩迎接中国共产党成立90周年，为实现“十二五”宏伟目标贡献智慧和力量。答：&&&&&&
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2. 请根据课文内容选词填空。(1) 早 &&&&&&新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。&&&A. 预计&&&B. 预算&&&C. 预料(2) 只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你 &&&&&&，就好了。&&&A. 颓废&&&B. 消极&&&C. 消沉(3) —个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆&&&&&& 。&&&A. 侵袭&&&B. 欺骗&&&C. 侵蚀
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4. 下列诗句没有运用修辞手法的一项是&&&A. 小燕子见了我笑斜了翅膀啊&&&B. 牧场枯黄失去牛羊的踪迹&&&C. 雨说：我是到大地上来亲近你们的&&&D. 我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
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2. 下列词语中没有错别字的一项是(2分)&&&A. 萧索 五行缺土 糊涂荒唐 变本加励 &&&B. 如许 崭钉截铁 十拿九稳 窸窸窣窣 &&&C. 嬉闹 莫名其妙 别具匠心 心无旁鹜 &&&D. 牡蛎 歇斯底里 从容不迫 神情恍惚
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一、字音字形翩然( & ) & & & & & & & & & & & 簌簌( & )&xiāo ( & ) 声nì( & ) 迹 & & & & & & 风雪载途( & )农谚( & ) & & & & & & & & & & & 海棠( & )刺槐( & ) & & & & & & & & & & & 纬度( & )经度( & ) & & & & & & & & & & & 连翘( & )méng ( & ) 发 & & & & & & & & & &shuāi ( & ) 草连天
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链接中考：辨析论证方法&论证方法主要包括举例论证、道理论证、对比论证和比 喻论证，是议论文的三要素之一。中考的主要考点是考查 论证方法的辨析及作用。【典例】第7段中作者引用曾文正“坐这山，望那山，一 事无成”的名言属于什么论证，其作用是什么？如何辨析论证方法及其作用&答案：道理论证。引用曾文正的名言，论证了不敬业的危害，从反面论证了中心论点，增强了论据的权威性。【体验】第6段中说“只要当大总统的人，信得过我…… 便是人生合理的生活”运用了什么论证方法？有什么作用？
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