为什么688商学院的镇长老师老师学生创业很少成功

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& 商学院职业发展课程教师团队开展“创新创业专家进课堂”活动
商学院职业发展课程教师团队开展“创新创业专家进课堂”活动
&& 本学期6-9周,商学院职业发展课程教师赵嘉馨、马秀娟、郁豪庭老师邀请具有创业经历的学生宋阳阳、张泽级、张晓峰、玉国庆在职业发展课程上现身说法,分享其创业实战经历。&& 金融B13-1宋阳阳同学获得2016年上海临港杯“创青春”上海市大学生创业大赛铜奖,他就创业最重要的品质、如何选择创业行业、推荐的创业比赛类型、以及创业案例分析等方面展开论述,对广大同学深有启发。&& 电商B13-1张泽级同学2013年9月接触淘宝网店,2015年成立了上海尚闽缘商贸有限公司,主营普洱茶等中国茗茶,2016年全年网上销售额高达70万元。在90分钟的创业分享会中,张泽级讲述了他创业的酸甜苦辣,同学反响十分热烈。&& 工程管理B14-1的张晓峰、玉国庆等5位同学于2015年11月成立老兵快送团队,在上海建桥学院建立校园网上生活服务平台,为在校师生提供校园生活服务。并于2016年成立上海即校市场营销策划有限公司,且多次代表学校、学院参加校级、市级创业大赛获得多个奖项。本次课堂讲座中,玉国庆、陈宋、张晓峰三位同学分别就他们两年来的创业经历进行分享,通过自身实践,给学弟学妹们传授经验,并与有创业兴趣或者有职业规划意愿的同学就他们对创业、就业等问题,提出自己看法并与同学们分享。
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投诉电话:(010) 不良信息处理电话:(010)商学院成功举办2012年度班级暑期社会实践汇报交流会
为进一步巩固商学院暑期社会实践成果,帮助12级新任团支书深入了解团学工作。10月18日下午3:00,商学院团总支在逸夫楼322教室举办了2012年度暑期社会实践汇报交流活动,团总支、学工办的相关老师以及部分班级的班主任出席了本次交流会。
交流会在主持人魏冬冬同学简短的介绍之后拉开了序幕。10、11级共27个团支部参加汇报交流,团支书们以演讲和ppt展示的形式,展示了各自支部暑期社会实践活动的情况。大部分团支部紧扣“策应转型发展,构建创新实践育人体系”的活动主题,广泛宣传、精心组织,通过社会观察、志愿服务、创新创业等形式,开展了社会调查、教育帮扶、卫生服务、就业见习、创业体验等活动,得到学生的广泛参与。共形成调研报告39篇,申报大学生创新基金21项,在学生中营造了学术氛围,提高了科研能力;实践活动被地方媒体和省级以上网络媒体报道共18次,扩大了我院的社会影响力。
最后,团总支吴国君老师做了总结发言。他对出席此次汇报交流活动的班主任和暑期社会实践指导老师表示衷心的感谢,对各团支部的暑期社会实践成果给予了肯定,但也提出了一些建设性意见。他认为,社会实践是大学生丰富社会经历,培养志愿意识,提升专业技能,增强就业创业能力的重要途径。要结合青年团员特点创新实践形式,拓展实践平台,深化实践内涵,扩大实践影响。同时,他也勉励各位团支书要积极作为,充分发挥基层团组织的思想引领和组织带动作用,使广大青年团员在实践中受教育、长才干、做贡献。
本次交流会的成功开展不仅加强了各团支部之间的交流,同时,也推广了学院社会实践活动中的成功经验与优秀做法。相信我院暑期社会实践工作定会在明年取得新的突破,再上新的台阶。
说明:商学院成功举办2012年度班级暑期社会实践汇报交流会
为进一步巩固商学院暑期社会实践成果,帮助12级新任团支书深入了解团学工作。10月18日下午3:00,商学院团总支在逸夫楼322教室举办了2012年度暑期社会实践汇报交流活动,团总支、学工办的相关老师以及部分班级的班主任出席了本次交流会。
交流会在主持人魏冬冬同学简短的介绍之后拉开了序幕。10、11级共27个团支部参加汇报交流,团支书们以演讲和ppt展示的形式,展示了各自支部暑期社会实践活动的情况。大部分团支部紧扣“策应转型发展,构建创新实践育人体系”的活动主题,广泛宣传、精心组织,通过社会观察、志愿服务、创新创业等形式,开展了社会调查、教育帮扶、卫生服务、就业见习、创业体验等活动,得到学生的广泛参与。共形成调研报告39篇,申报大学生创新基金21项,在学生中营造了学术氛围,提高了科研能力;实践活动被地方媒体和省级以上网络媒体报道共18次,扩大了我院的社会影响力。
最后,团总支吴国君老师做了总结发言。他对出席此次汇报交流活动的班主任和暑期社会实践指导老师表示衷心的感谢,对各团支部的暑期社会实践成果给予了肯定,但也提出了一些建设性意见。他认为,社会实践是大学生丰富社会经历,培养志愿意识,提升专业技能,增强就业创业能力的重要途径。要结合青年团员特点创新实践形式,拓展实践平台,深化实践内涵,扩大实践影响。同时,他也勉励各位团支书要积极作为,充分发挥基层团组织的思想引领和组织带动作用,使广大青年团员在实践中受教育、长才干、做贡献。
本次交流会的成功开展不仅加强了各团支部之间的交流,同时,也推广了学院社会实践活动中的成功经验与优秀做法。相信我院暑期社会实践工作定会在明年取得新的突破,再上新的台阶。
发布部门:商学院
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| 21:37:03
Copyright 2017.财大商学院职业发展中心虞梁老师担任EFG创业谷(2012)第三期评委
&&&&由全国人大副委员长、民进中央主席严隽琪教授任会长的著名公益组织上海市大学生科技创业基金会(简称EFG)主办的2012年第三期创业训练营——“创业谷”日前在沪成功举办。在7月13日至15日三天时间里,来自北京大学、中科院、山东大学、湖南大学、兰州大学、中央财经大学、复旦大学、上海交通大学、上海财经大学、同济大学等来自全国各地的70多位大学在校生与毕业生,通过了层层初选并成功入围本次创业谷,参加了本次创业训练营的有关课程,并携带本人的创业计划参加了7月15日的创业项目路演。学员年龄跨度为20岁至42岁。最终其中三个创业计划和一个拓展小组被评委老师评为优胜,并直接获得了EFG和外界天使投资人的资金扶持与后续创业指导。&&&&&财大职业发展中心虞梁老师和夏庆东老师应邀观摩了本次创业课程、团队训练、学员职业性格测评和创业答辩,并与广大师生坦诚交流和互相学习,虞梁老师还成功担任了本次创业计划的答辩和点评观察员。&&虞梁老师观摩创业训练并点评创业计划&附1:虞梁老师答辩点评及与学生交流的部分语录(个人见解,仅供参考)&&&&●&&创业包括狭义创业和广义创业。每人都是世间独一无二的天使,广义来看,每个打工者也都是需要独立对自己梦想和行为负全责的创业者。创业训练对任何一种职业路径均具有正面意义。&&&&●&&外界对不同年龄段的创业者的包容度不同,三四十岁的创业者必须要拿出铁证来证明自身的企业家精神和团队维护能力。&&&&●&&创业最佳内驱力是:我热爱什么,我擅长什么,我如何维持核心竞争力来实现可持续发展;创业最佳外环境是:1、创业项目与经济-社会-文化的发展大趋势紧密结合(例如中国城市化进程方兴未艾、例如中国未富先老、例如城市大量未婚女和农村大量未婚男并存、例如国外已成熟而中国刚兴起的新兴服务业所孕育的巨大商机),2、创业项目与人类发展中的困境瓶颈解决方案或慈善公益发展方向相结合(例如中国的食品安全、例如中国的环境保护、例如由于幼儿园中小学男教师比例太低而造成小男孩男子汉气质缺乏等所孕育的巨大商机)——只有大市场才能成就大企业。&&&&●&&创业第一桶金容易获得,因为你很可能是十年磨一剑;而后续发展则必须要借助终身学习和快速领悟,对多数创业者来说,不可过于迷信自己的知识产权及商业模式无法复制。&&&&●&&再美丽的梦想,再成熟的方案,如果你没有付诸实施或真正准备起步,那么你的陈述只是在为别人的商业计划书作免费的创意。&&&&●&&从产品营销到人的营销,再从人的营销到更多产品的营销,良性循环。创业初期必须要找到一个易被理解和易被接受的产品,作为创业切入点,切忌一开始就走大而全的路子,哪怕这个宏伟梦想早已深藏心底。&&&&●&&高成本投入、高成本运营必败无疑;“低成本投入、高成本运营”较之“高成本投入、低成本运营”更易获得投资人青睐。&&&&●&&引用袁岳老师的两个小案例说事:1、超细分市场不代表超细微体量,只做酒店杀虫的公司完全有可能上市,只要你具有成为超细分行业龙头的潜力;2、超庞大市场并不代表你可自动受益,“所有未婚女都想嫁未婚男→我为未婚男→故所有未婚女都想嫁我”,这样的内在逻辑关系并不存在。&&&&●&&实体经济需要适度做虚,要辅之以专业的后续服务并从服务性收入中实现盈利;虚拟经济和文化产业等服务业需要适度做实,“我们团队拥有卓越的艺术审美眼光”这不宜定为创业公司的宣传口号,要像做产品一样去做服务,匡算出产品的价格成本利润和数量。&&&&●&&马云本人并非IT天才,创业成功的关键不是创业者的技术能力,而是创业者找钱和找人的能力,而且这两件事永远不要指望助理或外包方可以完全代替你来干好。&&&&●&&创业者不仅需要具备姚明的高度,刘翔的速度,常昊的厚度,更要具备汤淼的大度。创业者你需要给所有相关人有所交代,最后才剩下自己。&&&&●&&财大创业教育的合作院校美国Babson连续19年荣获创业领域排名第一(,数据来自权威大学排行杂志U.S&News&&&World&Report)。乔布斯等顶级企业家横空出世更多需要天赋和机遇,但中级企业家可以通过专业的创业教育来量化提升。90%以上的创业失败教训前人本已经历过和总结过,后人务必汲取而不要去再试一遍。&附2:其他老师答辩点评及与学生交流的部分语录(个人见解,仅供参考)&&&&●&&经典创业思考模型:我的目标客户是谁?这些目标客户关心哪些要素?我的产品或服务在要素组合方面有何核心竞争力和吸引力?用一句话来表明我的核心价值主张(例如西南航空“巴士价格&飞机服务”)。&&&&●&&5年后尚能存活的新公司仅占5%,创业需要执著坚持和超强的耐压能力。不能感动自己便无法感动他人,自己不为创业痴迷便难以吸引团队和伯乐。&&&&●&&烧烤可能做成亿万富翁,移动互联网也可能做成倾家荡产,高科技的思路和商业模式用于传统产业仍然具有高成长的商业机会。&&&&●&&创业者的倾听比表达更难更难得;对创业者的质疑、批评、建议比赞扬更宝贵。&&&&●&&沟通规则、决策规则、执行规则事先明确的创业团队更容易成功。&&&&●&&创业项目路演常见问答:竞争对手是谁?竞争壁垒和竞争优势何在?近一两年的战略目标是什么?如何实现盈利以及何时实现盈利?为实现创业目标你要采用何种商业模式和商业系统。&&&&●&&没有风险就是最大的风险;没有竞争对手就说明或有很多对手;只要有钱就能成的事,说明项目进入门槛很低。&&&&●&&目标客户的精准要比目标客户的宽泛更重要。&&&&●&&一般情况下多轮融资好于单轮融资,不建议过多用股权形式融入并不紧缺的资金,应优先考虑政府资金扶持和债权形式融资;在“天使基金到种子基金到成长期”这一阶段进行股权融资,对创业者来说较为常见、一般也较为合算。&&&&●&&财务投资人与产业投资人对创业者来说各有利弊;对赌协议对双方也是各有利弊。&&&&●&&创业初期的股权结构设计,必须要突出企业实际控制人的领导地位。&&&&●&&企业的身价,不能仅看净现值,可通过市盈率与市梦率来折算;人才的身价也非你现有年薪,而是你未来可以完成工作所获报酬的净现值。&&&&●&&未来一定会来,未来一定与现在不同,未来的结果一定与你现在的选择有关。&
发布日期:浏览次数:3002【活动报道】创业中的国际视野——记学生创业中心接待鹿特丹商学院参观交流团
创业中的国际视野
&&&记学生创业中心接待鹿特丹商学院参观交流团
  日星期三中午11点,荷兰鹿特丹商学院的20位教师学生参观交流团莅临学生创业中心。学生创业中心副总经理邬嘉峰、咨询部高级经理万乐淳、咨询部专员袁昊、公关部专员陆俊萍负责接待,带领交流团一行参观学生创业中心。&
  在学生创业中心大厅,咨询部专员袁昊与公关部专员陆俊萍首先向荷兰友人介绍了学生创业中心的概况以及现状。交流团简单地了解了各个入驻公司的企业定位、运营状况、企业文化和价值观之后,荷兰老师与同学表现出了颇为浓厚的兴趣,对入驻公司的盈利模式,及学校对中心的扶持表示好奇,想对入驻公司的经营项目做更深入的了解。于是上海市大学生留学权益部负责人在中心培训室内向荷兰师生进一步展示了他们的组织,从公司目标客户到市场分析,他都热情地一一道来。交流团也积极提出自己的疑问,得到了满意的回答。&&  之后,咨询部专员袁昊和公关部专员陆俊萍通过PPT的形式向荷兰友人介绍学生创业中心的功能定位,诸多成就,六大品牌活动,管理服务中心的概况、组织结构以及价值观。并且播放了学生创业中心的宣传视频,荷兰友人对制作精美的视频亦赞不绝口。荷兰老师就创中及入驻公司是否具有国际视野这一方面提出一系列的问题,咨询部高级经理万乐淳对此进行了详细的解答。由于在创业方式、经营理念等方面有着诸多共识,双方交流十分愉快,席间笑声不断,掌声不绝。
  最后,交流团的带队老师表示,学生创业中心这样的一个公益性质的学生组织为学生提供了一个很好的平台,让他们将课堂中所学到的知识运用到实际的公司运营中来,这十分有利大学生的就...
人人移动客户端下载安阳师院商学院打通学生创业“最后一公里”--河南分网--人民网
安阳师院商学院打通学生创业“最后一公里”
&&&&来源:&&&&&
安阳师院在全国大赛中获奖
人民网安阳11月17日专电 由安阳师范学院商学院在校生陈新刚创业成立的安阳易网电子商务有限公司,近日在全国“创青春”创业大赛移动互联网专项决赛中喜获团队金奖,获得1万元现金奖励和10万元创业基金授信支持。
在安阳师范学院商学院,像安阳易网电子商务有限公司一样由在校生创业成立并盈利的公司还有很多:2011级财务管理专业学生纪煌萍创办的博扬商务校园信息联盟,团队成员十余人,同时开办美容店,已吸纳数家企业加盟,月利润达数万元,并获得河南省大学生创业扶持资金3万元;市场营销专业学生孙继波创办“安师租车行”,短短半年已经实现盈利,并获得学校创业资金的重点支持;……
作为安阳易网电子科技公司团队的CEO,陈新刚说:“我曾经是网瘾少年,社会上的磕磕碰碰让我懂得没有一技之长很难在社会上立足。2011年,考入了商学院市场营销专业后,创业的想法开始‘蠢蠢欲动’。学校的一场《互联网环境下的微创业》讲座让我受益匪浅,很多想法都是从那场讲座开始的。”
从那时起,陈新刚的团队瞄准微信营销平台,创业资本从最初的500元变为后来的1万多元,由起初的淘宝网发展到后来的当当网、卓越亚马逊、凡客诚品以及好乐美等诸多知名网站。2012年4月,由于业绩良好,淘宝公司扶持陈新刚成立了淘宝社,并给予了相关的荣誉证书、授权书以及淘宝社授权工牌。那时,他们的市场已覆盖整个安阳师范学院、安阳工学院以及安阳市区等很多商业市场。2012年7月,陈新刚参加了天猫夏令营,获得了全国第三名的优异成绩。2012年8月,陈新刚作为公司代表去阿里巴巴总部学习。在总部,陈新刚感受到了电子商务给人们生活带来的巨大变化,也结识了很多创业精英,为今后创办易网电子商务有限公司提供了很好的社会资源。如今,公司月均盈利已经突破8万元。
“我们的学生能够取得这样的成绩,主要得益于学院‘课程体系――竞赛平台――创业实践――服务保障’为一体的创新创业教育模式,打通了学生创业的‘最后一公里’。学院将创新创业教育融入人才培养全过程,全面搭建创新创业服务平台,广泛开展创新创业实践活动,培育激发学生创新创业意识,营造创新创业氛围,全面提升了学生的创新创业能力。”商学院院长王慧娟说。
在商学院,学生不仅要学习学院开设的《创业基础》、《创业理论与实践》等课程,而且还要通过创业讲座、创业讲坛、创业模拟竞赛以及“创业之星”评选等活动,促进学生、教师和企业家之间相互交流,分享创业理论与实践成果,进一步营造创业文化环境。在此基础上,学院结合学生的创业意愿和创业兴趣进行分类指导,有针对性地进行培养和培训,针对学生创业过程中的顾虑和困惑进行“一对一”的指导和帮扶。学院实施“引进来”战略,邀请河南省其他高校以及安阳师院往届的创业典型进行创业励志教育和榜样示范,坚定了有创业意愿学生的创业意志,正是在学院“创业知识、创业案例教学、创业实践”为一体的课程体系下,像陈新刚一样有志于创业的学生才开始接触并了解了网络营销,并逐渐产生了浓厚兴趣。
对于学生创业成功密码的解读,“创青春”指导团队首席指导老师李文英更有发言权。她说:“在商学院,从普通教师到学院领导,都重视学生创业意识的培养,特别支持学生参加挑战杯。学院将创新创业教育与实践实习基地相结合,开展有针对性的指导,事半功倍。商学院多年来厚重的组织文化积淀,一方面为学生创业提供了组织保障,另一方面也坚定了师生的信心。所有的这些条件的具备才使得学生创业无后顾之忧,有创业成功之喜!”
“以陈新刚为代表的创业典型和创新大赛成果的涌现,彰显了商学院加强创新创业教育和强化实践教学取得的新成效。”在安阳师范学院商学院党委副书记时斌看来,创新创业教育不是空喊口号,必须坚持“理论与实践共融”的原则,将理论运用到实践当中,实现创业理论和创业实践的完美对接。他说,在商学院,学院注重拓展创新创业平台和创业社团建设,不断提升学生的创业实践实战能力;积极组织学生申报大学生创新基金项目、组织学生参加全国“挑战杯”课外科技作品竞赛、大学生“创青春”创业大赛、“网络虚拟运营”大赛以及ERP沙盘模拟经营大赛等活动,通过让学生置身商场实战场景,从而提升创新、决策和团队合作意识,树立创新和创业精神;充分利用校内外资源建设创业实践基地,组织大学生进行创业体验,为学生实习实训和创业实践提供良好环境。
据统计,仅2014年,学院在在全国“创青春”创业大赛中荣获移动互联网专项赛金奖1项和实践挑战赛铜奖1项;在ERP企业沙盘模拟经营大赛中获得省特等奖1项、金奖1项,其中特等奖团队在200多所学校参加的全国ERP沙盘模拟经营大赛总决赛中荣获三等奖;在国家大学生创新基金项目申报中,商学院有14项国家创新基金获批立项;在河南省“创青春”大学生创业大赛中荣获特等奖1项、金奖3项、铜奖1项。(付永刚)
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(责编:杨晓娜、戚艺芳)
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