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今年公派留学２２２４人等
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　　今年公派留学2224人　　据从国家留学基金管理委员会了解到的信息，今年共有4793人向国家留学基金管理委员会提交了申请材料，经过专家通讯评审和会议评审并报教育部批准，2224人被录取为2004年国家留学基金资助出国留学人员。《国家留学基金资助出国留学人员录取通知书》、《2004年国家留学基金资助出国留学人员录取名单》等有关材料将于近期发至各国家留学基金申请受理机构，并由其转发被录取人员所在单位。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　据悉，今年申请国家留学基金资助出国留学人员中，具有硕士以上学历的人员占74%，具有副高级以上专业技术职称的人员占61%。留学专业为国家留学基金重点资助学科、专业的申请者达66%。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　　　新加坡三管齐下加强管制私校 　　新加坡经济发展局服务业主任陈耀乡在接受媒体采访时说，经济发展局将通过新加坡素质级资格（SQC）、“消协保证标志”鉴定计划和教育服务鉴定计划，“三管齐下”，加强本地私立学校的品质管制。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　其中，今年8月推广到私立学校的“消协保证标志”鉴定计划，最终将成为强制性的制度。此鉴定计划规定业者和学生签下统一的合约，按照标准列明学生修读的课程、退款和解决纠纷的方式，来保护学生的权益。获颁保证标志的私校将能更快申请到学生签证。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　他说，统一合约是私校管制的重要机制，最终，所有到新加坡的私校求学的学生都会受到消协保证标志的保护，遵照标准的合同、退款政策和修读课程，作为问题发生时的凭据。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　　　加魁北克省院校加盟北京国际教育博览会　　受加拿大总理指派，蒙特利尔市前市长皮埃尔?布克，将带领魁北克省的多所院校加盟北京国际教育博览会，届时布克将在论坛上演讲，介绍魁北克省的教育发展现状。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　另悉，今年9月，北京市教委将应邀组团去加拿大魁北克省参加教育展览，来自包括高教、基教、职教的相关院校将同往参展，魁北克省将提供市政大厅做展出之用。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　据介绍，这是北京市教委为了加强政府间合作，推动首都教育对外交流合作，提高首都教育国际化水平和参与国际教育竞争能力的重要举措之一。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　　　中英32所高校合作 大学生国内拿洋文凭　　由中国留学服务中心和中国人民大学、北京航空航天大学、上海财经大学等国内13所大学及英国的19所大学共同合作的英国高等教育文凭项目正式向江苏考生推出。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　据了解，此项高等教育文凭项目由国家教育部直属的中国留学服务中心进行统一管理。学生首先在国内大学学习3年，每年的费用在1.7万～2.6万元之间，第1年预科，第2、3年专业课程，符合条件的学生可以选择第4年到英国读本，获得学士学位，第5年可以读硕士。学生进入中国的大学学习之后，三个月内将收到英国大学的有条件录取通知书，要求学生三年国内学习取得一定的雅思成绩，并完成英国高等教育文凭课程，在国内将采用英文原版教材进行学习。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　据悉，采用这种三年国内两年国外的组合式留学形式可以节省40～50万元的费用。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　　　在韩中国留学生突破6700人　　韩国各大学从2000年开始正式接纳中国自费留学生，但是因为多方面的原因，韩国引进国际学生的速度比较缓慢。步入2004年下半年，韩国高校明显加快了进入中国留学市场的步伐:5月间，10所韩国高校联手到北京举办教育展；6月间，韩国知名学府檀国大学的有关负责人亦专程到广州考察留学市场。南北联动，充分体现出韩国高校对开辟国际教育市场的热情。与此同时，随着韩国影视的引进和韩国明星频繁的商业活动，韩国的形象愈显亲和，韩国留学行情趁势水涨船高。据记者了解，赴韩留学生绝大多数是高中毕业生，截至2004年3月，在韩的中国留学生已突破6700人。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　　　9月1日学生申请赴美签证涨100美元　　美国移民和海关执法局（ICE）日前发布新闻简报称，将从今年9月1日起对申请赴美签证的外国学生、学者及交流访问者收取100美元系统管理费。简报解释，收费是为管理和维护学生和交流访问者信息系统。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　美国大使馆网站转发ICE的简报称，在美国上学或从事研究的外国学生、学者及交流访问者前往的学校或参加的项目若被批准纳入SEVIS系统，他们在得到签证前必须缴纳一笔系统管理费用，通常为100美元。这项规定已于7月1日公布，从日起生效。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　简报称，SEVIS系统简化了过去的人工程序?使资料检索更准确更及时，处理程序也更快，因此更少耽误外国学生和交流访问者的时间。目前，全美共有8700所正式学校和专业项目的73万名外国学生和交流访问者在SEVIS系统中登记。 　　　　法语“托福”考试正式登陆中国　　TEF法语考试日前正式登陆中国。据悉，TEF法语水平考试是经法国语言专家10年精心设计的法语考试，须经500小时培训才能达标。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　TEF法语水平考试通过测试报考者的法语理解、表达能力，对其法语水平进行全面评估。整套考试为时150分钟，满分为900分，分阅读、听力、语法三部分，应试者还可选择加考口语，考生通过考试后可获相关法语水平资格证书。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　TEF法语水平考试供非法籍人士报考，考试成绩可作为法国高校测评入学者法语水平的依据之一。法国驻华使馆要求所有申请赴法留学的学生均须参加TEF考试。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　　　加使馆设立反假小组严查造假　　由于屡屡发现递交使馆的申请材料中有作假成分，加拿大使馆方面将成立反假小组，有专职人员对申请者的材料进行抽查，抽查方式如电话访问等。据了解，在国内某些城市有的银行，申请者只要交纳50元的费用就可以买到银行开具的利息清单。对于此类造假现象，反假小组将严格审查。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　　　赴澳留学试行网上签证　　近日，澳大利亚移民部对中国大陆地区的学生签证开始试行网上签证系统E-visa，根据系统设计的目的，赴澳大利亚学生签证有望驶上快车道。目前，赴澳学生签证一般前后需要4个月的时间，而电子签证如果顺利实行，签证评审速度可望缩短至1个月。估计今年11月前可以投入使用，但暂时不会对个人申请者开放。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　电子签证可以跟踪每名申请者的签证评审过程和有关问题出现的节点，帮助申请者省去以往电话查询的麻烦，最大程度保证客观性和公正性，大大提高效率。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　澳大利亚移民部在大陆地区选择了9家专门从事澳大利亚留学的咨询机构配合进行E-visa试运行，选择标准是从事澳洲留学时间长、学生人数多、市场分额高、资信良好，从业人员素质符合系统运行要求，同时能够进行软硬件的投入等。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　　　美国学生签证新规: 开学前30天才准入境 　　美国国务院8月9日对外国留学生申请美国签证作出新规定。新规定有两个重点，一是外国留学生拿到签证后，提前入境美国的时间离学校开学时间不得逾30天。二是如想在开学前30天入境美国，必须持其它签证，且必须在开学前回原居住国，再持学生签证入境美国。如不回国，则要在美国申请转换身分。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　据美国世界新闻网报道，该通告指出，被美国学校录取的学生，可以在拿到录取通知书的任何时候申请F学生签证。但美国驻外使领馆要看学生就读学校的开学时间而定，实际发签证的时间不得提前逾90天。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　更重要的一点，除有90天的规定外，学生拿到签证并不能立即入境美国，而必须在开学前30天入境。这一规定对F、M学生签证与J交换学者签证同样适用。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　据悉，新规定仅对第一次申请入学的学生有效。如已经在美国上学，但在假期回到原居住国，则不受这一规定限制，可以在签证有效期的任何时间入境美国。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　　　德国调整自费留学人员审核制度　　德国驻华使馆最新规定，7月1日起，审核部将不再退还签证费，同时也将不再退还“没有留学资格的申请人”的任何费用。如果不确定自己是否具备德国留学资格，可以到审核部进行免费咨询。审核材料到达审核部10日内，如果申请人希望撤销审核申请，审核部将退还其全部费用。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　“德国大使馆文化处留德人员审核部”是专门审核赴德留学人员材料和资格的官方机构。现在已经得到了德国大学和广大赴德留学人员的认可。审核证书已成为中国学生申请德国高校学习位置的必要条件。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　　　亚洲留学讲学基金将启动　　专门用来促进亚洲学校之间的人才交流的“亚洲留学奖学金”于8月首次推出，该奖学金将在“2004亚洲教育北京论坛”主办方博鳌亚洲论坛组委会的常设机构下设立，由中国的国家留学基金委员会具体执行，为亚洲学校间人才交流提供资金支持。据透露，目前教育部、市教委、北京大学、哈尔滨工业大学等单位已经捐赠了支持50个名额的金额。<fontH62RGfytIXhxcHYS　　--博才网
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浅谈面试新老师——四条必须要注意
标签：面试新老师 新老师的面试
曾多次参加新老师的面试，每次都有新的感受，有的老师入选但是适应得并不理想，而有的老师落选，是否这些老师的成长速度会很快跟上教学团队发展速度，并能很快适应教学？ 在既定的教师教学考核中，怎样的教学考核流程和内容最能高效而适用呢？
1、常规的流程一般是人事做出初审，再由老师们去听新老师的试讲，试讲内容是由试讲人决定的。在准备试讲内容的时间内，所有的稍微有点经验的老师都可以通过参考书籍网络等各种信息渠道把要讲的内容准备得比较充分，显得比较有经验，但是这样的经验也许是地道的二手经验，而教学过程是个时间长，知识经验密集型的工作，新老师对于一个点的掌握也无法覆盖整个面，直接导致教学后期对教学环节的把握上出现种种问题。所以我大概总结了一些新老师可能出现的问题后概括出了新教师教学考核方法（针对人事考核结束后的教学考核）。这种考核方法主要针对应聘留学考试教学的老师。
2、英语教学的基础以及核心是扎实的专业基础，这个环节的考核可以通过专业能力考查环节来测试，这个环节必须涵盖四个大的方面，一是留学考试的核心语法点，例如名词性从句，倒装句等，这个部分可以通过单选题和写限时作文（规定使用至少5个从句）来考察；二是词汇量，留学考试的词汇要求已经达到了，可以想象如果老师频频遇到生词，无法解答学生最基本的疑问，学生会产生多大的不信任感。 所以关于词汇量的测试是个硬性指标，新教师的词汇量应该至少达到8000的标准。三是语音，对于中国人的语调无法作很强行的要求，只要不夹杂地方语调，但是对一个单词的正确发音应该是最基本最核心的要求，所以整个面试过程应该是全英文的过程并且请该教师读一些有一定难度的单词。在这些的基础上对于应聘不同科目的老师该有不同的测试，例如对应聘托福阅读的老师就应该请该老师完成TPO的一篇阅读，正确率要求是90%，专业考核阶段基本可以控制在一个小时以内。&
3、专业考核阶段结束后进入试讲阶段，这个阶段可以分成自由讲解和定向讲解两部分。前10分钟的老师进入自由讲解阶段，老师可以讲解自己准备的内容，然后接受大约五分钟的提问。在第二个阶段，学校指定该教师擅长讲解的听说读写的某一方面，然后 新老师进入15分钟的试讲题目准备。
4、试讲结束后，除了对该科目提出一些专业问题外，我觉得有的三方面的问题是非问不可的，一是教学的规划，如果没有教学的进度规划，就可能造成学生考前内容没讲完，或者讲完了练习不够充分等问题，比如，问新老师如果针对一个四个月小班，每天一个小时的听力学时，如何规划教学内容讲解 ；二是活跃课堂的方法，因为准留学生群体比较特殊，他们不仅需要一个专业能力过硬的老师，而且需要老师能有个人魅力，上课在无趣的知识讲解中更能穿插些趣味的内容，这个也是国内一些有名的培训学校 对老师基本的要求，所以新老师至少应该有很强的活跃课堂的意识和几种方法及具体的之前教学中活跃课堂的方法。三是如何让差生越学越有信心的心得，因为对于成绩本身很好的学生来说，他们已经有了较好的学习习惯和态度，而差生需要达到一定的目标的话，需要老师更加正确的引导，这个时候老师如何帮助差生走出困境的经验就很重要了。
面试的结果直接影响学校的教学效果，而这种教学效果不仅在短期影响了最近一批的客户，更是在长期影响了培训事业的声誉，所以在入口控制环节应该严格把关。
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<em id="authorposton14-10-31 18:08
&#22238;15
本帖最后由 卓越领航 于
22:59 编辑
10月30日，国家留学基金管理委员会公布了2015年国家公派出国留学选拔计划，将选拔各类国家公派出国留学人员25000人，比2014年增加17%。选派类别主要为访问学者、博士后、博士研究生、硕士研究生、本科交流生等。此外，优秀本科生国际交流项目选拔范围扩大至所有具有本科招生资格的高等学校。
国家公派出国留学按照科教兴国、人才强国战略和留学工作方针，自1996年以来共选拔16余万人出国留学，按期回国率保持在98%以上，为国家经济社会发展提供了强有力的人才支持，为推动中外教育科研交流与合作、促进中外人文交流做出了积极贡献。
2015年选拔简章及各项目选派办法将于2014年11月上旬在国家留学网(）公布。符合条件的中国公民均可按规定的程序和要求申请。
六问带你了解国家公派出国留学那些事儿
1. 2014年国家公派出国留学工作情况是怎样的？
2014年，国家留学基金委以改革促发展，以创新谋进取，抓管理，重效益，国家公派出国留学各项工作迈上新台阶。
一是规模持续扩大。2014年截至目前，已录取各类留学人员20400人，全年预计录取23000余人。已资助46000余人在85个国家学习，全年预计资助总人数48000余人。
二是不断改革创新。在工作思路、选派办法、管理措施、发挥作用上，按照全面深化改革的要求，推动工作的全面改进和提高。
设立国际组织人才培养项目，支持优秀青年人才赴国际组织实习。今年7月与联合国教科文组织签署协议，首次有计划地向教科文组织选送青年研习人员，培养和储备能够胜任国际组织工作的青年人才。
实施创新型人才国际合作培养项目。进一步创新选派机制，提高针对性，鼓励、发掘学校的创新潜力，依托现有国家公派出国留学计划，专门资助一批国内高校与国外教育科研机构以创新型培养模式及以培养创新型人才为目标的国际合作项目。今年，经专家评审将支持22家单位的26个项目，规模为126人。
对攻读博士学位研究生进行年度审核，根据学业进展决定是否继续资助或终止学业，保障选派的质量和效益；共需对在外学习的13500余名攻读博士学位人员进行审核。访问学者、本科生须每三个月，联合培养博士生须每学期向国内单位提交研修、学习报告并同时提交驻外使领馆。
以国家公派出国留学攻读博士学位研究生、博士后和国家优秀自费留学生奖学金获得者为重点，建立了优秀留学人才信息库、国内单位人才需求信息库，为留学人员发挥作用搭建服务平台。
三是紧密配合国家重大外交活动。配合中美、中英、中欧、中法、中俄人文交流机制，组织、参与了多场与留学相关的活动，包括“中英留学40年”、“中美留学35年”、“东西文明交流互鉴”为主题的中欧学生学者文明担当对话等活动，凸显了留学工作的重要性和成果。在国家领导人的见证下，与国外著名教育机构签署多个合作协议。2014年新签续签协议28个。目前，与280多所世界著名高校和机构开展了合作。
2. 2015年国家公派出国留学选拔计划有哪些亮点？
按照《国家教育事业发展第十二个五年规划》“实施出国留学资助计划，到2015年，国家公派出国留学规模达到2.5万人”的规划，明年计划选拔各类国家公派出国留学人员25000人。主要举措有：
一是有关项目选派规模继续扩大，如国家建设高水平大学公派研究生项目增加1000人至8000人，其中攻读博士学位研究生3000人，联合培养博士生5000人。
二是将进一步采取措施，支持非通用语种人才的海外培养。
三是继续加强管理，在对博士生学业进展进行年度审核的同时，依托派出单位加强对访问学者、联合培养博士生、本科生等的管理。
四是优秀本科生国际交流项目选拔范围扩大至所有具有本科招生资格的高等学校；艺术类人才培养特别项目的博士生、硕士生将面向在外留学人员选拔。
五是完善了访问学者外语合格标准。
六是西部地区人才培养特别项目及地方合作项目被录取人员的资格有效期将从两年缩短为一年。
七是被录取人员即使经批准同意放弃资格，2年内亦不得再次申请国家公派出国留学，以进一步提高派出效率和资金使用效益。
八是拟以成班形式，全额资助教师出国研修，重点在提高教学法、双语教学等方面，期限为3-6个月。
3. 国家公派出国留学主要选派哪些人员？提供哪些资助？
国家公派出国留学面向国内高等学校、企业事业单位、行政机关、科研机构的工作人员和在校学生进行选拔，选派类别主要包括访问学者、博士后、博士研究生、硕士研究生、本科交流生等。此外，国家建设高水平大学公派研究生项目、艺术类人才培养特别项目等亦面向正在国外学习的留学人员选拔。
国家留学基金提供往返国际旅费和奖学金生活费资助。对部分攻读博士学位、攻读硕士学位人员，还提供学费资助。
4. 申请国家公派出国留学须具备哪些条件？如何申请？
申请人应有学成回国为祖国建设服务的事业心和责任感，须身心健康、有较强的工作业务能力、学习科研能力和交流能力。有关项目的具体选派办法、申请条件、外语要求和申请程序等，请于11月上旬登录国家留学网(file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\%W@GJ$ACOF(TYDYECOKVDYB.pngwww.)进行查询。
5. 录取人员是如何确定的？
国家公派出国留学按照“公开、公平、公正”的原则、采取“个人申请、单位推荐、专家评审、择优录取”的方式进行选拔。评审方式主要包括材料审核、通讯评审、会议评审及面试。专家主要从申请人的综合素质和发展潜力，拟留学单位和留学专业、国外导师或合作者的水平，出国留学的必要性及国内单位推荐意见等方面进行综合评审，确定录取人员。
6. 国家公派出国留学人员须承担哪些责任和义务？
国家公派出国留学实行“签约派出，违约赔偿”的管理办法。留学人员须与国家留学基金委签订《资助出国留学协议书》并办理公证、交存保证金后派出。留学人员有按期回国服务的义务，服务期为两年。学生回国后如再次出国进行更高学位学习，服务期顺延。
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气度决定高度
有关项目选派规模继续扩大，如国家建设高水平大学公派研究生项目增加1000人至8000人，其中攻读博士学位研究生3000人，联合培养博士生5000人。
欢迎多来交流：）
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在未来十年里，每个大学老师都要出国访学，否则没法评职称
大学老师出去长见识是非常必要的，闭门造车是没法满足时代发展需要的
国家对这一块的投入也很大，看来也是发现了这个必要性
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原谅我的心
谢谢分享，很好
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要求做案例分析，面试官挺tough…
先是简单的电话面试。…
公派留学面试问题
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【看准网（）】留学面试问题频道小编搜集的范文“公派留学面试问题”，供大家阅读参考，查看更多相关面试问题 ，请访问留学面试问题频道。
　　公派留学经典面试问题 　　1. Introduce yourself?自我介绍 　　My name is XXX. I&m a candidate applying for visiting scholarship to America. I Graduated from XXX University in XXX to attain my Ph.D degree， major in Computer Science and Technology. After graduation， I became a assistant researcher in XXX. In March 2009， I transferred to XXX University to be an associate professor. As a major member， I&ve participated in more than ten projects， including National Science Foundation Projects， State 863 projects， projects of national science and technology support program， international projects collaborated with famous companies， those of which were completed and some of them won the prize of provincial science and technology awards. 　　Now I&m taking charge of four projects related to my research fields， including a National Science Foundation project， a key science and technology project of XXX province， a project of XXX Natural Science Foundation Research Program， and a high-quality talents funding project of XXX. 　　Now my research interests focus on XXX. I am a member of Technical Committee of XXX. I&m also a senior member of XXX， which are the two distinguished international organizations in computer science fields. I&ve published more than twenty papers in the international and domestic conferences and journals which are mostly indexed by SCI/EI/ISTP etc. 　　2. Why do you study abroad? What is the purpose to study abroad? 留学目的 　　As an academic， science research is one of the job duties and doing better research can promote the teaching as well. Firstly， studying abroad is good to improve the research abilities， by working with the excellent colleagues and mature team， learning from the accomplished professor， and doing research in a laboratory with advanced equipments， participating in the frontier projects etc. Secondly， studying abroad is beneficial to expand the worldview. Ideas and methods on how to discover a valued problem and solve it can be learned， thus the way of thinking can be expanded to do more creative research job. Thirdly， studying abroad affords more opportunities to strengthen the cooperation and collaboration with experts and specialists. Various types of cooperation can be launched actively， such as taking part in the seminars regularly， joining the international conferences and workshops with presentations， and putting forward proposals together with foreign researchers. 　　3. Why do you choose the university of XXX? 选择该校的原因 　　I&m going to study in XXX University. It&s because of Prof. XXX. He is the Chairman of the Department of Computer Science and Engineering at the XXX University. 　　Firstly， I have the same research interest with Prof. XXX in the field of XXX. His research interests cover a wide spectrum in the areas of XXX. 　　Secondly， Prof. XXX is an accomplished professor in the world. He is a Fellow of the IEEE. He has supervised over 50 graduate students (both MS and Ph.D)， post-docs， and visiting scholars. And some of his students have already become professors in America， too. He is a very good teacher. 　　Thirdly， graduate students， postdocs and visiting scholars can conduct extensive studies in the XXX Laboratory which has the world class research facilities and equipments. Several technical innovations and research results from his team have been widely adopted in XXX with direct contributions to the advancement of the XXX systems. 　　4. how do you cooperate with Prof. XXX? When will you get invitation letter?与国外导师的联系情况 　　In 2003， when I was a doctor candidate， I met Prof. XXX in a class of XXX. He gave us a five-day lecture and taught us valuable and frontier knowledge and technologies about XXX. Since then， I moved my research interest into the area of XXX and my thesis for doctor degree was finally titled as &XXX&. 　　When I went to XXX， we have cooperation on the National 863 project to research and develop XXX system to build the XXX. After that， I communicate with Prof. XXX occasionally though emails to seek some advices of research. He gave me a lot of valuable suggestions and guidance. 　　I&ll contact Prof. XXX for invitation letter after I pass through the examination of CSC(China Scholarship Council). 　　5. Research experience? What are your research interests? 研究方向及进展 　　Last few years， I&ve been doing research on XXX. 　　I&ve proposed a XXX. 　　My research interests now focus on the XXX. 　　6. What are your future research plans? How are you going to bring about the plan? How to evaluate your research? 留学拟研究课题与自身研究方向的关系?为什么做这个课题?有什么意义?如何评价将来的研究工作?
　　I&m going to do research on XXX. The subject is titled as &XXX&. 　　I&m going to study abroad for one year. My planning research comes down in the same continuous line with the former research. Those problems are mostly XXX， so the research is of great importance and significance. 　　Future research contents contain four aspects: Firstly， XXX. Secondly， XXX. Thirdly， XXX. Fourthly， XXX. 　　I&m going to publish XXX high-level papers in the international journals and conferences and implement a prototype of XXX， and guide XXX graduate students in the XXX project. 　　7. what are your strengths? What is your greatest weakness? 优点及其缺点 　　I&m a good learner and a team player. I can communicate and work with others well. Also， I&m good at organizing the team to fulfill a task and overcome difficulties with all efforts. About my weakness， I think my desire to be an extraordinary scientist is not that much strong， so that will reduce the motive forces to explore the unknown world. 　　8. what&s your plan after you coming back?回国后打算 　　I&ll come back to XXX after one year&s visiting. I&ll bring the advanced ideas， technologies and methods to the XXX Laboratory and introduce them to my colleagues. I&ll continue to do more research on XXX and make some achievements. 　　公派留学面试经验 　　今天下午去参加了国家公派留学联合培养英语面试。三天前我得到的通知，然后狂练英语听力，听完后再自己叙述一遍。这三天每天都是听英语，很多时候都快听吐了。可今天去了后才发现是小组讨论。说实话，我最怕的就是这种形式。因为跟老师聊，老师可以引导我们说。跟学生聊，就怕自己说自己的，而且还不一定能听懂。面试体会如下： 　　(1)各种各样的主题，实在是难以准备，只能自己平时提高水平。特别是英语口语。 　　(2)平时想办法克服自己的紧张情绪。今天我在那儿比较紧张，脑子一篇空白，再者讨论的主题&Western food 　　and Chinese food&。这个题目我本来就不熟悉，平时也不怎么关注。 　　从此我发誓：一定练习英语，注重听力与口语。但愿这次不会因为口语问题影响到我是否可以成行。
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　　上联：理尽五湖四海天下财; 　　下联：想通九州五岳八面路。
　　上联：理尽五湖九州天下财; 　　下联：想通三山五岳八方路。
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　　上联：日进千乡宝; 　　下联：时招万里财。
　　上联：集四面八方财宝; 　　下联：聚三江九州鸿福。
　　上联：高居宝地财兴旺; 　　下联：福照家门富生辉。 　　横批：心想事成
　　上联：福旺财旺运气旺; 　　下联：家兴人兴事业兴。 　　横批：喜气盈门
　　上联：凤...…
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