南乡拜而死 的拜 短歌行表达了什么情感人物的什么情感

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-05-10 13:40 标签： 赠汪伦表达了什么情感
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
阅读下文（15分）天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜...”，相似的试题还有：
文天祥传(节选)(8分)天祥至潮阳①，见弘范②，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰③。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然④出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？”弘范义之，遣使护送天祥至京师……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。[注释]①潮阳，地名，在广东。后文的“厓山”，也是广东的地名。②弘范，即张弘范，元朝将领。③张世杰，南宋将领。④泫然，流泪的样子。1.解释下列句中划线的词。(3分)⑴能改心以事宋者事皇上(
)⑵吾事毕矣(
)⑶南乡拜而死(
)2.用现代汉语翻译下面句子。(2分)吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？3.阅读选文，谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。(3分)
阅读下文(15分)天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰②。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过《零丁洋诗》与之。其末有云：“人生自古谁无死，。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之。【注】①张弘范：元军将领②张世杰：崖山战役中的宋军将领。1.原文横线上应填入的一句是。(1分)2.解释文中加点的词。(3分)(1)与俱入山崖()(2)使为书招张世杰()(3)其末二句云()3.文中划线句子，正确的一项是()(3分)A．(你)如果能改变情感不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上B．(你)如果能够改变心意用奉宋的心态事奉我们皇上C．(你)只能改变情感用对待宋的态度来对待我们的皇上D．(你)只能改变心意不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上4.“不拜”表明文天祥的精神。文中最能体现其忠贞品德的句子是(4分)5.文天祥固然是英雄，张弘范也颇有君子之风。因为张弘范是一个的人，理由是(4分) 
文 天 祥 传(节选)文天祥至潮阳，见张弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。与俱入崖山，使为书招张世杰②。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书《过零丁洋》与之。其末二句云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。弘范笑而置之。崖山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥汪然出涕曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？！” 弘范义之，遣使护送天祥至京师。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(选自《宋史·文天祥传》)【注】①张弘范：元军将领。②张世杰：崖山战役中的宋军将领。【小题1】解释下列加点的词语。(4分)(1)与俱入崖山(&&&)&&&&&&(2)弘范遂以客礼见之(&&&&)(3)使为书招张世杰(&&&)&&(4)弘范义之(&&&)【小题2】说出下列句子的大意。(4分)(1)能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。 为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？！ 【小题3】文段中表现了文天祥的什么精神？同时，也可见张弘范是一个什么样的人？(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&正确教育旗下网站
湖南省湘潭市学年高一下学期期末考试语文试卷
共计 18 题
“,。”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
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第30课《大铁椎传》同步练习
1．给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。
2．指出下列句中的通假字，并解释。
（1）大铁椎，不知何许人。
（2）子灿见囱户皆闭，惊问信之 。
3．给下列句子划分朗读节奏。
（1）扣其乡及姓字，皆不答。
（2）时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。
4．《大铁椎传》节选自____________，作者_________，清初__________家。
5．请仿照下面的句式，再写一个比喻句。
例：同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
仿：同情是______________________________。
6．channel_keylink href=& target=&_blank&&阅读下面的材料，根据要求回答后面的问题。
你看过世界杯吗？在去年世界杯上1/8决赛意大利对澳大利亚的比赛中，中央电视台解说员黄健翔在解说到最后阶段时出现了“疯吼”现象。在比赛进行到伤停补时阶段时，意大利队获得一个制胜点球而挺进八强。解说员黄健翔因多年解说意大利足球而对意大利足球有了很深厚的感情。由于兴奋过度，黄健翔在解说时用嘶哑的喉咙“疯吼”着对意大利的赞扬的话而深刻地抨击了澳大利亚足球。对于这一现象，各界人士看法不一。[来源:中.考.资.源.网]
下面是某校七年级（八）班同学展开的一场辩论赛的节选部分。假如你是反方成员，请写出你的辩论词。
正方：我方认为，黄健翔是一个优秀的解说员。解说员不是机器，难免倾注个人的情感，可以理解。在演说比赛的过程中有如此的激情，能够带动全场的气氛，将比赛带入高潮。这正是对足球这一充满激情的体育运动最好的诠释。
一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之。乃曰：“吾尝夺取诸响马物，不顺者，辄击杀之。众魁请长其群，吾又不许，是以雠我。久居此，祸必及汝。今夜半，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎勿声，令贼知汝也！”
时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹篥数声，顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百余人。一贼提刀纵马奔客，曰：“奈何杀吾兄？”言未毕，客乎曰：“椎。”贼应声落马，马首尽裂。众贼环而进，客从容挥椎，人马四面仆地下，杀叁十馀人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣！”地尘且起，黑烟滚滚，东向驰去，后遂不复至。
1．解释下列句的加点字。
（1）将军强留之。
（2）宋将军故自负。
2．翻译下列句子。
（1）但观之，慎勿声，令贼知汝也！
（2）顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百余人。
3．本选段channel_keylink href=& target=&_blank&&描写了一个什么场面？突出了大铁锤的什么形象？
4．选文channel_keylink href=& target=&_blank&&描写宋将军对描写大铁锤有何作用？
5．你最欣赏大铁锤的什么品质？
天祥至潮阳，见弘范，左右命之①拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扦②父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书《过零丁洋》诗与之。其末有云“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”弘范笑而置之。崖山破，遣使护送天祥至京师。天祥在道，不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张甚盛③，天祥不寝，处坐达旦④，遂移兵马司，设⑤卒以守之。……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。
【注释】①之：代词，指文天祥。②扦：保护。③供张甚盛：招待的很周到。④旦：天亮，早晨。⑤设：派。
1．用“/”标出下面句子的停顿。
遣 使 护 送 天 祥 至 京 师
2．弘范“使（天祥）为书招张世杰”，天祥是怎么说的？又是怎么做的？请用自己的话回答。
3．从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子。
4．channel_keylink href=& target=&_blank&&阅读全文并结合你所学过的课文，谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。
5．文中引用了文天祥的《过零丁洋》中的两句，你知道这首诗的全部吗？请写在下面。
2．（1）椎：通“锤”，锤子。
（2）囱：通 “窗”，窗户。
3．（1）扣/其乡/及姓字，皆/不答。
（2）时/鸡鸣/月落，星光/照旷野，百步/见人。
4．《魏叔子文集外篇》
5．如：同情是一泓清泉，给干涸的土地注入生机。
6．这是一道开放性试题，首先符合辩论格式（有“我方认为”或其他表明观点的语句），观点鲜明，理由阐述正确，符合语境。
1．（1）极力
2．（1）只准观看战斗，小心不要出声，千万别使强盗知道你呀。
（2）一会儿，二十多外骑马的强盗从四面八方聚拢来，背着弓箭，步行跟从的强盗有一百来人。
3．大铁锤与响马决斗的场面。突出了大铁锤的勇猛无敌，行侠仗义。
4．衬托大铁锤的勇猛无畏。
5．示例：我最欣赏大铁锤的对朋友坦诚、直率和关心。大铁椎是一位来去匆匆的侠客，但他考虑事情是周到的、细心的。为了不连累朋友，也由于他发现与宋将军不能志同道合，便直言相告。这种真坦荡的胸怀是可贵的。
1．遣 使 /护送 天 祥 /至 京 师
2．文天祥说：“我不能保护父母，难道还能教别人背叛父母吗？那样行吗？”他将所写的《过零丁洋》一诗给弘范以明志。
3．弘范遂以客礼见之
4．示例：爱国。
5．辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
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